人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

紅領巾獎章個人主要事跡簡篇一

我叫______,，____級的學習委員。我在家孝敬長輩,，在學校熱愛學習,、進取奮進，時刻嚴格要求和衡量自我,。自入學以來,，我勤奮好學、品學兼優(yōu),、多才多藝,。

我性情溫和，有一顆善良感恩的心靈,。在家里,，尊敬長輩，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，堅持自我的事情自我做。我有著感恩的心,，一篇《雨中的父愛》深深的感動了爸爸媽媽!對待鄰里,，我禮貌禮讓、與人為善,，深得鄰居喜愛,。在學校，我有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂,，真誠奉獻,。對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫忙,。

我勤奮好學,，有一股進取奮進的追求?！霸诩易鰝€好孩子,，在校做個好學生”，是我一貫地追求,。對待學習,，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,，學習成績一向名列前茅,。我樂于助人,，是同學們學習的好榜樣。

作為學習委員,，凡是學校,、教師交給的任務，我總能一絲不茍的完成,。并能嚴格要求自我,，起到帶頭的作用，協(xié)助教師認真做好班級管理工作,。在各項活動中我總是積極參與,，曾被評為“學校陽光女孩”。

我無論在家在校,，都受到正確思想的教育和熏陶,，所以，我像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。

在家里，我雖然是獨生女,，可是為了鍛煉自我的本事,，我常常搶著整理房間、拖地板等家務做;在同學中,，我是一名挺懂事的“小大人”,，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活,、累活干,，教師和同學都很信任我;在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶,，我就主動過去攙扶他們,，或幫著拿東西。

幾年來,，我勤勤懇懇地為班級為同學服務,，成了教師的小助手，如每一天檢查同學佩戴紅領巾,、紀律,、衛(wèi)生等情景，對教師交給的任務,，我總是做得有條不紊,。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,，我上學從不遲到或早退,，上課專心聽課，獨立思考,，認真完成各科作業(yè),。

學校開展“美麗學生”的活動，我?guī)ь^不買零食,，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,，我勇于上前指正,。

“小荷才露尖尖角”，我會一步一個腳印的走下去,，并且走的更遠,。

紅領巾獎章個人主要事跡簡篇二

___，女,，10歲,，現(xiàn)任___小學_年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中,，她勤奮好學,，積極進取，團結向上,，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,，也是同學們學習的好榜樣,。

一、 熱愛紅領巾,，爭當少先隊員楷模

從加入少先隊以來,，___牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則,。她積極響應少先隊的號召,，踴躍參加各項少先隊活動。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,，從“雛鷹行動”到“紅領巾文明行動”,，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落,，爭當少先隊員楷模,。

她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播,，她多方搜集播音資料,、音樂素材、刻錄光盤,，反復練習朗誦技巧,，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起,，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會,，代表__小學發(fā)言;等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中,，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,，得到老師及學校的好評。

二,、 以身作則,，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

___是五(1)班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”,、“好榜樣”,。在思想行為上，她積極要求進步,，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時,，也能代替班主任獨擋一面,，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序,，做到了正課,、自習一個樣，有無老師一個樣,。如今的她,，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。

___始終把班集體的榮譽放在第一位,。她不但自己學習成績好,，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學,，她總是幫助他們明確學習目的,，端正學習態(tài)度，定時幫他們輔導功課,、作業(yè),，直至他們完全弄懂。

她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的,，她自己首先做到并要求班委成員同時做好,。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報,，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風,。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。

三,、 熱心公益,，處處獻愛心

在學校、家庭正面的教育,、熏陶下,，___培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德,。她積極響應20__北京奧運的人文奧運精神,，利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動,，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結;積極參加北京環(huán)?；顒樱瑯s獲“節(jié)水小能手”稱號,。

學校少先隊每次開展獻愛心,、募捐活動，她都積極響應,，帶頭參加,。一張卡、一本書,、一元錢……都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意：向汶川災區(qū)人民捐贈現(xiàn)金,、書包,、文具，制作祝福賀卡寄送給災區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學建立聯(lián)誼,，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓,、流浪狗捐報紙。

四,、 刻苦學習,、成績優(yōu)異，深得老師同學喜愛

____不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間,，提高學習效率,。課前，她能認真做好各門功課的預習,，找出不會的字,、詞、難以理解的問題,，上課帶著問題認真聽講,，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題,，踴躍發(fā)言,。課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),，及時復習,。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習,，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習慣,。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,，這不僅有助于提高她的作文水平,，而且在學校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用。

20__年“數(shù)學解題能力展示”活動中獲一等獎

第七屆“走進美妙的數(shù)學花園”獲二等獎

20__年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎 20__年通過劍橋英語pet考試(優(yōu)秀)

第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎

20__年獲中小學生科技競賽“世紀杯”計算機比賽二等獎

五,、 興趣廣泛,，全面發(fā)展

20__年通過中央音樂學院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級

20__年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)篆刻比賽中獲一等獎

20__年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

20__年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎

20__年第一屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

20__年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎

20__年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎

20__年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨唱比賽-二等獎

在成績面前，她從不驕傲,。她說,，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥,、大姐姐們才是我趕超的目標,，我要爭取更大的成績、更高的榮譽,。

紅領巾獎章個人主要事跡簡篇三

王__,，男，__年1月出生,，珠固鄉(xiāng)寄宿制小學五年級(2)班學生,。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶,，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生,。

在家里，他是個尊敬長輩,，孝敬父母,，獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習,，心系集體,，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,，他是位誠實守信,，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年,。他的品德修養(yǎng)深受老師,、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中,，他勤奮學習,，努力學好每一門功課。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣,。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔,，并積極參與學校組織的各類活動,。

他是班級事務的熱心人

教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用,。那位同學生病功課落下了,，他總是主動幫忙補習。他是父母心中的好孩子王__的爸爸媽媽都是樸實的農(nóng)民,，一家人生活樸素而且節(jié)儉,。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作,。他看在眼里,，記在了心里。放學回家,，他主動幫父母做些力所能及的家務,。王__同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度,，體現(xiàn)了一名當代小學生的良好素養(yǎng)。在學生心目中,，他無疑是一面道德示范的旗幟,，一個眾生學習的榜樣,，一名當之無愧的美德少年。

一,、積極上進,，成績優(yōu)秀

從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度,。新知識學習前,，他總能認真地進行預習，做好預習筆記,，對于自己學會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上,，王__認真聽講，自覺遵守課堂紀律,，能抓住重點進行學習,，積極思考，不懂就問,，學習刻苦努力,，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅,。課堂外,，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野,、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,。不僅如此,，他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,，一舉兩得,。

二、尊敬長輩,，孝順父母

王__同學深愛他的家人,。節(jié)假日，他會幫助父母做一些家務活,，到田間幫助父母做一些力所能及的勞動,，他不怕各種各樣的小蟲子。

媽媽做飯時,，他總愛在一旁幫忙,，淘米、擇菜,、打雞蛋,，都是他的拿手好活,。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來熱水為媽媽洗腳,，一雙小手撫摸著媽媽的腳,，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年,，辛苦了,。”體貼的話語讓媽媽感動得流淚,。節(jié)假日的時候,，王__跟著爸爸來到田間，做一些力所能及的事情,，爸爸每每看到這一點,，心里都深深的感到王__長大了。勞動讓他體會了父母的辛勞,，勞動也讓他增長了才干,，并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀大了,，細心的他常常陪老人散步聊天,，還給爺爺、奶奶洗頭,，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心,。王__堅持自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好,，是他對自己的一慣要求,。因為他，家庭里充滿了歡笑,、和諧,。

三、富有愛心,，品德高尚

祖國是我們共同的家,，王__從不亂花錢，也不和別人比吃比穿,，壓歲錢都有計劃地存起來,。但每當有人需要幫助時，他會毫不猶豫地伸出援助之手,?？吹铰愤叺臍埣踩耍３Ｇ那牡厮蜕狭慊ㄥX,。因為他深知“贈人玫瑰,，手留余香”,，給別人幫助，自己也會收獲快樂,。每一次遇到有困難、需要幫助的人,，他都會主動傾囊相助,，這也深深感染著他身邊的每一個人，在他的帶動下,，同學們都能把自己的零用錢贈給最需要的人,，主動去幫助那些需要幫助的人。

四,、關心集體,，熱心公益

在老師眼里，他能夠處處都身先士卒,，做老師的好幫手,，做同學們的好榜樣。無論是哪一位老師,，都對他信任有加,，無論多么重要的事都放心地交給他去做。

平時在學校里,，每逢打掃衛(wèi)生,、班里的值日他總是一馬當先，帶領大家一起勞動,，總帶頭搶臟活,、累活干;班里開展什么班隊活動，他也非常積極,，為班級送來所需的裝飾品,，從不吝嗇;親自動手布置教室、場地,，出謀獻策,。

五、盡職盡責,，忠于職守,。

本學期他被評為紅領巾監(jiān)督崗，每逢站崗,，他都能準時到達指定地點,，認真履行他的職責。我校六年二班有一名叫王發(fā)德的同學,，天生肢體殘疾,，常惹來其他同學的譏諷,。每次值日，都是他去倒垃圾,?？粗持林氐睦D難地行走,，王__都會跑過去主動幫助他拿起起垃圾箱倒到指定地點,。

一份耕耘，一份收獲,。學習,、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，但他懂得不經(jīng)歷風雨,，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;他正用愛心,、恒心、信心,、誠心托起更加燦爛,，美好的明天。

紅領巾獎章個人主要事跡簡篇四

我是__小學_年級(2)班的___,，能成為一名優(yōu)秀的,、有責任心的少先隊員代表，我時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,，積極進取，奮發(fā)向上,。在學校,，我不僅是老師的得力小助手，還是同學們的好朋友,，因為老師的信任和同學的鼓勵,，我在班里一直擔任——大隊委的職務，不僅為班級,，還為學校做了許多有意義的工作，這使我在學習之余得到了充分地鍛煉,。我不但自己努力學習,，還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學,。無論在學校內(nèi)外,，我都樂于助人,，處處以身作則，因此得到了老師和同學們的一致好評，曾多次被評選為“好干部”,、“三好生”等。

自從戴上紅領巾,，我感到心中無比的自豪,，同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。我積極響應少先隊的號召,，踴躍參加少先隊的活動,。在校期間,，我每天放學后義務值周,，幫助班里同學做值日，檢查完畢后,，最后一個走出教室的學生一般都是我，這雖然是一點小事,，但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學習之余我還抽出時間,，經(jīng)常和社區(qū)的叔叔阿姨們?nèi)ノ繂柟鹿牙先?，幫助他們做些力所能及的家務,。還協(xié)助社區(qū)清理亂貼小廣告，清掃樓道,，做社區(qū)義務法制宣傳員等。因經(jīng)常參加社區(qū)活動,，那里的叔叔阿姨都認識我,，并且很熟了。每次，參加完活動，把寫的感受拿給他們看時,，他們都夸我認真,、懂事,、踏實......我也暗喜,，這才不愧于胸前佩戴的紅領巾啊!

二,、熱愛環(huán)保，奉獻愛心

1.出門盡可能多步行,，騎自行車或乘公共交通工具;

2.節(jié)約紙張，用過的白紙可以用背面當草稿紙;

3.使用節(jié)能家電,、熱水器,、燈泡;

4.養(yǎng)成節(jié)能習慣,，如電器不使用時,，拔掉電源插頭;

5.節(jié)約用水，洗菜水用來澆花,，洗衣服水涮墩布;

6.廢舊物品,、報紙統(tǒng)一回收;

7.進行垃圾分類等。

20__年5月,，我榮幸的被__區(qū)教委評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號,。

20__年7月13日，我參加中國科學技術館“綠色住宅”體驗,，參與五個展項,，累計綠點積分滿分，獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號,。

課余時間,，我還在博客上發(fā)表環(huán)保文章，上傳了我的環(huán)保照片：有我做的環(huán)保衣服,，有愛護,、保護綠地，還有批評亂貼小廣告的行為,。

三,、刻苦學習，全面發(fā)展

我熱愛生活,，因為它在我眼里是五彩斑斕的,。

我每天完成老師留的作業(yè)外，還要預習下一節(jié)課的內(nèi)容,，帶著問題去聽課,，這樣我試過不少回,，收獲還真不小,，學習效果也大大提高了，我還把這種方法介紹給同學們,，大家都叫好,。雖然課業(yè)負擔重，但是我還是要抓緊時間做自己的事情,。我興趣廣泛,，喜歡看課外書,、科幻電影，喜歡寫作,，還喜歡各種體育運動,，例如：游泳、羽毛球,、網(wǎng)球等等,，我更喜歡旅游，爸爸總說：“讀萬卷書,，行萬里路”,，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界,，讓我能從玩樂中學到課本上沒有的知識,，而且每次出去回來，我都收獲多多,，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記,，玩高興了，我也樂此不疲的寫,，由此也就不懼怕作文了,。

四、我的證書

1——3年級評為“優(yōu)秀少先隊員”

4——6年級評為校級“三好學生

教育活動征文比賽優(yōu)秀獎

20__年1月中國民族舞六級證書

20__年3月__區(qū)第14屆學生藝術節(jié)(個人)舞蹈二等獎

20__年1月評為校級“優(yōu)秀小干部”

20__年2月評為校級“三好學生”(區(qū)級交此表時還未參評)

雖然我工作比較認真負責,，學習成績也較好,，但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點不怕,，怕的是不能發(fā)現(xiàn)和正視自己的缺點,，面對缺點，我懇請老師和同學多加指正,，多加批評,，我一定虛心接受，認真改過,。我認為自己有勇氣,、有信心、有能力,，我會努力做得更好,。

我知道，現(xiàn)在取得的成績是和老師的辛勤培育,，父母無微不至的關心,，同學們的信任有著密切的聯(lián)系，我應該更加刻苦學習,，努力完成少先隊指派的工作,，回報您們對我的愛,。

我是一名新中國的少年兒童，我有責任,、有信心履行我作為優(yōu)秀少先隊員的職責,，熱愛黨，熱愛少先隊,，這是我最為驕傲和自豪的事情,。

感謝各位老師、評委,，請您們一定相信我,，投我一票，您的一票對我將是莫大的鼓勵和肯定,，在今后的人生道路上,，我一定做得更加出色。

紅領巾獎章個人主要事跡簡篇五

我叫___,，今年11歲,，是中心街小學五年級三班學生，我是一名德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

從小學一年級至今，我一直擔任班上的學習委員,，每次考試成績都名列前茅,，并在各級各類書畫、征文,、演講等比賽中榮獲大獎,，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊,。下面,，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

一,、學習上刻苦,，成績優(yōu)異

我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生,。在學習的道路上,，踏踏實實,，一步一個腳印,，取得成績時不驕傲,，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上,、孜孜以求的精神,，面對困難，從不言敗,。課前認真預習,，上課認真聽講，積極發(fā)言,，腦子隨著老師轉(zhuǎn),，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習,。因此,，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀干部,。生活中,，我不斷的充實自己的課外知識，課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,，《十萬個為什么》,、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……,。在精通電腦的媽媽的指導下,，還積極地學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料,，解決學習中的疑難問題,，對學習有著濃厚的興趣。

二,、生活快樂,，品質(zhì)優(yōu)秀

我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年,，別看我年紀不大,，但我卻非常懂事。尊敬師長,，團結同學,，勤儉節(jié)約，愛護公共財物,，遵守公共秩序,。我知道：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起,。

在家里,，我尊敬長輩、孝敬父母,，勤快,、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,，但我從不嬌慣自己,，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔,，是爸爸,、媽媽的好幫手。也正因為有我,，家里充滿了歡歌笑語,。

在學校，我愛自己的班級,，愛每一位同學,，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人,，因此,，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升,，連字跡也越寫越漂亮,，經(jīng)常得到同學家長的夸講?！皫椭鷦e人,，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教,，不管多么忙,，我都會停下來，耐心地給同學講解,，直到同學弄懂為止,。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢,，捐出自己的課外書,。我的人緣特好，每次競選班干部,，我的選票都遠遠超出其他同學,，令人震驚,。作為班干部，我以身作則,，協(xié)助老師管理好班級,，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作,，開展班級各項活動，不怕臟不怕累,，不管嚴寒酷署,，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,。有時為了完成學校,、班級交給的板報，手抄報,，繪畫任務,，常常深夜都沒有合眼休息。

三,、愛好廣泛,，多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,，琴,、棋、書,、畫,、課外閱讀等都是我的愛好。我喜歡參加課外活動,，不僅陶冶了情操,，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級,、省級乃至國家級大獎,，還多次被學校評為優(yōu)秀小主持，小書法家,，小繪畫家,。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規(guī)范漢字書法》比賽小學組獲一等獎，同年6月在學校藝術節(jié)中擔任主持人,，并獲得一致好評,。學校升旗儀式中經(jīng)常擔任主持和演講。年底,，榮獲全國“新華杯”少兒書畫大賽優(yōu)秀獎,。我的軟筆書法已過專業(yè)考試柒級,，并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。