人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
班級班主任評語篇一
2. 我一直欣賞你在寫作上的靈氣,，讀你的作文常給我耳目一新的感覺，這是多么難得呀!可是,，我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒,，請記住，泥濘的道路只是那么一段,，走過去就會海闊天空!
3. 學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你。
4. 你是個聰明自信的孩子,，在學(xué)習(xí)上,，能夠認真對待，但還需再努力一些,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步,。加油!老師支持你。你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
5. 你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你學(xué)習(xí)有一點馬虎粗心,，書寫有些了草,，這會影響到你的成績，你應(yīng)改掉這些小毛病,，明白嗎?加油!老師支持你!
6. 課堂上,，總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場面;課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中,，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,，而且還都很好!繼續(xù)努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人!
7. 你聰明活潑,，樂觀開朗,，不甘人后，在你看似粗枝大葉,、大大咧咧的外表下,，卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸,、心地善良,，不斤斤計較,，頗有小小男子漢的風(fēng)范,。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字,，當(dāng)好一名班長!
8. 你團結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，關(guān)心班集體,，心地善良,，如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動和熱情，那該多好啊!年少的時光已經(jīng)逝去,，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留,，望你能像個男子漢，自律,、勤奮,、向上!
9. 你思維敏捷，求知欲強,，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中,，你能認真負責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期還是在作業(yè)上,，出了些問題,，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上，理科成績有一定的優(yōu)勢,，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間,，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!
10. 也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍,，老師殷切期望,，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣,。你也想好好學(xué),，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實,，你有很多優(yōu)點,，你善良有禮貌，關(guān)心集體,，這些都是你的長處,。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學(xué)習(xí)的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,，而不是成績的高低,，只要是你努力后的成績，老師,、家長和你自己也都應(yīng)該坦然接受!
11. 你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學(xué)習(xí)渴望進步,，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，愿你不氣餒,，增強信心，會成功的,。加油!老師支持你!
12. 你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事,、踏實了,。這學(xué)期的進步很大，能勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績有進步。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!
13. 你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛，學(xué)習(xí)有熱情,，這是你進步的有力保障,。但你自挖能力較差，易為小事分散精力,，遇事愛激動,，不太樂于接受別人的意見，望你不斷完善自我,，定能百煉成鋼!
14. 你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑,、開朗,、自強、向上,，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念,，不隨波逐流,，給自己的青春留下難忘的記憶!
15. 你領(lǐng)悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,，是一個小小男子漢,。你的機智、聰明,、率真,，讓你顯得那樣可愛。努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求,、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證,。望你再接再厲，在新的一年里,，更充實,，更快樂!
16. 你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣,，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo),，我們可以憧憬向往,，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!
17. 你是一個誠實的學(xué)生,，從你來到這個班級開始,，老師就喜歡你的誠實。每當(dāng)老師外出,，我最不放心的就是你,，因為你自習(xí)時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習(xí)再也不要坐立不安,。
18. 你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔(dān)憂,，為什么不能再努力一些呢?再努力一點,，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些,，那樣你才會更快樂,。不是嗎?
19. 本學(xué)期你的進步讓你找回了自己的座標(biāo)，但是人生道路不是在起點徘徊,，而是向一個個新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?
20. 你用你的進步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔(dān)心了,。
21. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞,、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學(xué)習(xí)中，忘記了主動;真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點,，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!
22. 學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!
23. 該生是一個很勤奮，用功的學(xué)生,，對自己要求嚴格,，做事謹慎，很踏實,，成績處于中上游部分,，早自習(xí)以前來得很早，課間知道學(xué)習(xí),，行為一直很規(guī)范,，老師要求做的事可以基本落實，對各科老師很尊重,，同學(xué)關(guān)系也比較融洽,，只是課下不習(xí)慣與同學(xué)討論，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題,。
24. 該同學(xué)是一個熱情開朗的學(xué)生,，對待學(xué)習(xí)很認真努力，對自己嚴格要求,，很聽老師的話,，老師說得能夠認真落實，課間討論也很活躍,。一學(xué)期來,，你的努力和成績大學(xué)有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出,，你非常熱愛自己的班級，能夠與同學(xué)們和諧相處,，尊重老師,，對班級工作認真負責(zé),，能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里,，只要能持之以恒,，你會做得更好，取得更好的成績,。
25. 一學(xué)期來,，我和你交談的次數(shù)應(yīng)該不少了。令我稍感欣慰的是,，我對你的教育略有收效,。在我看來，做人和求學(xué)同樣重要,，甚至可以說做人影響著求學(xué),。愿你在新的一年中做人和求學(xué)齊頭并進!
26. 我很高興得看到，隨著時光的流逝,，你變得越來越懂事,。懂得珍惜時間，甚至懂得追趕時間,，學(xué)習(xí)的自覺性越來越強,。這正是一個人進步的前提!堅持一下，你一定會取得令人欣慰的成績!
27. 你無疑是個很出色的學(xué)生,，你的努力,、你的悟性，你的成績都證明了這一點,。令你不解的是,，盡管如此，老師和家長還常要求你這,、要求你那,。你要明白，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力,。望你在新的一年里傾盡全力,，爭取更大進步!
28. 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了,。你依然那么清純,、可愛，只是,，當(dāng)青春的季節(jié)悄然來臨時,，我希望能更多的看到你的長大，你的自律,。因為,，這是你獲得更大進步得前提!
29. 該同學(xué)是一個性格開朗的女生,，有積極進取的心態(tài)，有正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，勤學(xué)好問,，活潑開朗，有幽默細胞,，是同學(xué)們的開心果,，心地善良，會為別人打抱不平,，也會關(guān)心同學(xué),，努力維護同學(xué)關(guān)系，只要用心地,、腳踏實地的去學(xué)習(xí),，一定會取得良好的成績。
班級班主任評語篇二
1.蔡童：你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責(zé)，樂于助人,，是一個有正義感的男孩,。老師最心疼的就是你，多么貼心懂事的小男孩啊,，不會因為自己的小私心去要求家長做些什么,，也不會因為家長老師不能滿足自己的要求而去無理取鬧，有錯就改,，不過如果早上能早點起床,，不天天遲到就更好了!希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
2.杜長江：theboy為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。總是一張笑臉啊,，看著都讓人心里溫暖,，成績這一個學(xué)期有很大的進步，很驕傲啊,，老師為你加油!
3.曾航：常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧,，每天跑操時有你領(lǐng)跑的身姿。運動會上有你矯健的身姿,，你健步如飛啊!那么多第一啊!元旦晚會中你是亮麗的風(fēng)景線!你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀。兩匹馬兩只老虎是你最大的敵人,，其實你可以做的更好!
4.趙蓉：多聰明乖巧的女孩子啊!文靜,，聰慧，能弄懂老師的每一個眼神,?？墒钦嬲斆鞯娜耍瑢W(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊!希望能盡快改正,。
5.彭習(xí)乘：老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容,、忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì),，在你身上還真挑不出什么大的毛病，但是,，也沒有什么特別突出的優(yōu)點,，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。
6.劉雪：你是一個聽話,、懂事、善解人意,，令人信任的女孩,，多才多藝哦，德智體全面發(fā)張,。運動會上你當(dāng)仁不讓,，那么那么多的第一!元旦晚會上你歌聲嘹亮,，和同學(xué)一起歡樂過新年。生活中你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!
7.俞晨：你是一位熱情,、大方,、的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心,，家長會上那朵最亮麗的花就是你帶過來的!但是,，不很坦誠，有什么事情都放在心里,，你不說?誰知道?生活中誰都不是你肚子里面的小精靈,，你想什么，想做什么要說給別人聽,，要學(xué)會與人分享,。體諒家長，為了生活大家都在奔波,，這個世界并不是你一個人的世界,，別人不會圍著你一個人轉(zhuǎn)。我相信你這么聰明,，一定能看懂老師在說什么,。平時老師在學(xué)習(xí)上對你要求很嚴格，因為你在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，不偷懶,，不隨意逃課,，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生,。
8.高帥：你是一個沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)盡量的去認真完成,，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你。
9.王可盈：你擁有很強的自信心和上進心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出,。獨立和自覺使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級名列前茅的成績。在與大家的交往方面,，你還如魚得水,，使你能很好地融入集體,。班級各項管理工作,，因為有你，老師能完全交給你,。咱班的元旦晚會就是的杰作!真棒!
10.劉雨薇：你積極,、肯干、負責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力,，給大家留下了深刻的印象,。一直以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學(xué)們的楷模,。學(xué)習(xí)上你認真自覺,，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽,。今后若能在交際方面多一份自信,，多一份灑脫，老師相信你能更加出色,。
11.郭淑佳：你的自信,、樂觀、活潑和率真,，思維靈活,，接受能力強，為人處事有自己的見解,。你能遵守各項校紀校規(guī),，學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯,。在平時你還能積極參與各項集體活動,，樂于助人。元旦晚會上你的歌聲真好聽!保持這種上進心,，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你,。
12.姚娟：你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點,，滋潤著我們的心田,，每次看到你瞇著眼睛看黑板的時候，老師總在想,，去配眼鏡吧,。這學(xué)期進步很大哦，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
13.馮夢玲：你文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著。運動會上流下的淚,，讓我相信,，你懂得了在這個世界上不是努力了就有收獲，但是不努力就一定沒有收獲,。你的文采全年級的老師都贊揚,。我相信，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風(fēng)光。
14.舒琴：在老師和同學(xué)的眼中,，你是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。為人熱情，誠懇,，工作認真負責(zé),。平時尊敬師長、團結(jié)同學(xué),，能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí)，使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己,，使自己更加完善。ps：以后不要隨便哭鼻子啊,，女孩子的眼淚多珍貴啊,，要堅強,，我最親愛的小孩。
15.葉楓：課堂上,，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情,，卻羞于啟齒表白,。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良,。超強的自尊心讓你總是讓自己緊繃著,，怕出差錯。這是優(yōu)點也是缺點,，人非圣賢孰能無過,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。相信你自己，你可以!就像元旦晚會上的表現(xiàn)一樣,，你是最棒的!
班級班主任評語篇三
1) 姚曉珍：你天性善良，尊敬老師,，熱愛勞動,，關(guān)心集體。上課積極發(fā)言,，課后能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)上粗心大意，寫作業(yè)和試卷的效率不高,，不敢正面面對自己的錯誤,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，希望你能嚴格要求自己,，專心致志地做好該做的事，讓人生結(jié)出豐碩的果實!加油!
2) 喻揚帆：課堂上活躍的你最讓老師驕傲,，作業(yè)上的涂涂改改也最讓老師煩心!尊敬老師,，責(zé)任心強,，工作認真，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，是你的形容詞。聰明機靈的你熱愛學(xué)習(xí),，上課認真聽講,，從來不遲到早退。善于提高學(xué)習(xí)效率，卻寫作業(yè)馬虎,。希望在以后的學(xué)習(xí)中,，你能夠合理科學(xué)的安排時間，作業(yè)又好又快的的完成,。老師期待你的進步,，加油!
3) 吳晨昱：你就像你自己形容的那樣，是一個陽光女孩,，把快樂和溫暖帶給身邊的人,。你熱愛學(xué)習(xí)，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，課后認真完成作業(yè)。你有很好的紀律性和集體榮譽感,，嚴格遵守班規(guī)班紀,，積極參與學(xué)校組織的各項活動。你團結(jié)同學(xué),，尊重師長,，興趣廣泛，知錯能改,，是一個招人喜歡的學(xué)生,。考試不能用平和的心對待,，粗心大意,，不善于檢查是你的劣勢，不過老師相信你一定可以克服的,，加油!
4) 涂澤心：你天性善良,，尊敬老師，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,，你所能做的就是抓住今天,，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天!
5) 吳廷鈞：人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是多動腦,。你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應(yīng)快,，只是有點兒懶散,，磨蹭，希望你能早日清醒頭腦,，讓智慧的火花早日閃爍起來,，發(fā)揮優(yōu)勢，相信成功一定屬于你!
6) 鄧清揚：你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師,，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你，你尊敬師長,，工作認真,，關(guān)心集體，你一點兒也不比別人差,。你同樣是老師最喜歡的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力,，一定會有收獲。讓我們一起努力,，好嗎?
7) 胡松：你是班里很有氣質(zhì)的男生,，很有愛心的男生，也是最優(yōu)秀的男生之一,，過去的一學(xué)期你留給我們很多美好的記憶,。無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲：“老師!”你能按時完成作業(yè),，但如果能做到不漏題那就更完美了;你粗心大意，少數(shù)時候居然會忘記訂正作業(yè);你上課認真,，但有時也會神游太虛,。你的優(yōu)點缺點，老師都一一看在眼里,，在以后的學(xué)習(xí)中,，讓我們一起加油吧!你的字寫的很不錯,。
8) 劉泰成：你確實天份很高，也不乏努力,，你的數(shù)學(xué)成績都可以考得那么好,，你沒有理由不在其他科取得優(yōu)異的成績，沒有理由不站在班級的更高處,，但你卻沒有,，到底是什么阻礙你前進呢?你聰明機敏，細心嚴謹,，難道還會害怕語文和英語?一份付出一份收獲,，通過你的努力，相信你一定可以決絕這個問題!
9) 方鈺中：你天份很高,，也不乏努力,，是一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,。你熱愛學(xué)習(xí),，上課積極發(fā)言，課后作業(yè)認真完成;你熱愛體育運動,，足球踢得有模有樣;你甚至?xí)楇娮忧?，鋼琴過六級;你聰明機敏，但紀律性卻較差,，上副課不太認真,，英語課也會走神，這些希望你能改正,。你的數(shù)學(xué)很不錯,，但一枝獨放不是春，百花齊放春滿園,，希望在以后的學(xué)習(xí)中,，你能做到各科齊頭并進，更上一層樓!
10) 劉東：你是一個開朗聰明的孩子,，尊敬老師,，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué),，熱于助人,，人際關(guān)系處的非常好。你思維開闊,，語言表達能力強,，有強烈的好奇心。好動好說也不是你的過錯,，但上課這樣就不能不說是你的缺點了,。遲到也不是個好習(xí)慣,，為什么不早點起床呢?希望你能學(xué)會克制自己，取得更大的進步!
11) 魏文慧：你是我們班上出了名的小畫家,。你的自覺性很強,，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦,，成績有進步,。你老師的乖學(xué)生，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)同學(xué),，樂于助人。你的字寫得不錯,，但粗心大意,，寫試卷經(jīng)常因此失分。缺少主動學(xué)習(xí)的精神,，有熱情但缺少毅力,，希望在以后的學(xué)習(xí)中，你能夠克服自己的缺點,，成為一名更加出色的學(xué)生,。
12) 徐建文：你是我們班的“劉翔”,運動會上,你都跑出了“冠軍”速度。你這學(xué)期似乎處于迷茫狀態(tài),，是還沒有習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)生活?還是沒有目標(biāo)?你是一個活潑的男孩子,，重情義。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，熱愛班集體。粗心馬虎是你最大的弱點,，無論是考試還是作業(yè),，常常因為粗心丟了大把分數(shù)。希望下學(xué)期你可以克服缺點,，學(xué)習(xí)更上一層樓。老師相信你可以做到的!身體是革命黨本錢,，注意養(yǎng)胃!
13) 洪澳然：穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀律,，熱愛集體,，尊敬老師?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登,，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰!
14) 趙成偉：你尊重老師，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上也能認真完成作業(yè)，及時改正錯誤,，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神,，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧,。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能提高對自己的要求，努力取得更大進步,。
班級班主任評語篇四
1. 你是個乖巧懂事做事讓老師放心的女孩,。這學(xué)期你的作文進步很快,，老師真高興。要是你在平時的作業(yè)中多點細心,，活動中大膽地表現(xiàn)自己,，你會越來越出色,。
2. 你善良懂事多才多藝聰慧過人,，老師為你驕傲;作為一名班干部，你認真履行職責(zé)，是老師的得力助手,，老師很感謝你。新學(xué)期希望你繼續(xù)努力,，勇攀知識高峰!
3. 乖巧懂事的你經(jīng)過近一學(xué)期的努力,，字跡端正了許多,，成績也有所提高,，老師由衷地為你高興，但成績不夠穩(wěn)定,，希望今后的學(xué)習(xí)仍要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，取得更大的進步!
4. 你謙虛認真堅持不懈給老師留下了深刻的印象，平時嚴格按照老師的要求穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí),，有耕耘就有收獲,，你的進步很大，新學(xué)期老師希望你能取得更優(yōu)異的成績!
5. 你是個善良懂事陽光帥氣的孩子,，遵守紀律，關(guān)心群眾,，作業(yè)完成認真,，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,，頭腦靈活，思維敏捷，成績也很出色，希望繼續(xù)持續(xù)下去，爭取更大進步!
6. 你是善良懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真,，你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了進步的成績,。記住此刻的磨礪就是將來成功的資本,。努力啊，不要停止前進的腳步!愿你健康快樂!
7. 尊敬老師,，跟同學(xué)和睦相處,，課堂發(fā)言用心，這是你的優(yōu)點;但是你的作業(yè)總是“龍飛鳳舞”,，老師也不止一次幫忙你改正,，但你依然如故，告訴老師,，你何時能把字寫端正?
8. 你的學(xué)習(xí)潛力很強,，但是一個學(xué)期下來你的學(xué)習(xí)長進不大。究其原因,，基本上是平時作業(yè)質(zhì)量不高,，潦草拖拉。希望新學(xué)年你以嶄新的面貌投入到學(xué)習(xí)中,，取得更優(yōu)異的成績!
9. 你是一個懂事乖巧的女孩,，對同學(xué)團結(jié)互助。更難能可貴的是,，你有一個寬容善良的心,，所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你學(xué)習(xí)可不要放松哦,，這樣你會不斷進步的!
10. 你性格穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)勤奮，“博覽群書”,，一向深受老師的欣賞,。老師為有你這樣愛讀書的孩子感到驕傲，希望繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢,，刻苦鉆研,，在同學(xué)中出類拔萃，老師相信你!
11. 你給老師的印象一向很深刻,，踏實穩(wěn)重,，勤奮進取，成績較為優(yōu)秀,，但也有兩個小缺點字不夠美觀,，課堂發(fā)言不夠用心,，如果這兩點有所改善，你的成績將會有更大的提升!
12. 你的身上有兩大突出特點一是聰明活潑,，二是驕傲浮躁,，就像你身體里有兩個小人，一個拉著你向前,，一個拖著你往后,，誰是朋友，誰是敵人?你必須能弄清好壞,，勇往直前!
13. 文靜乖巧的小女孩,，偶爾笑起來是那樣天真可愛，課上你坐的直,，專心聽，常見你皺眉思考的神情,。你樂于助人,，同學(xué)需要時你伸出援助之手。你遵守紀律,，愛勞動,，真了不起!
14. 一向以來，老師都認為你是個聰明的孩子,，理解知識快,，課堂上發(fā)言也比較用心，但是課后作業(yè)不容樂觀,，時常不寫或不帶,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)停滯不前。其實,，你能夠更優(yōu)秀的,，對嗎?
15. 待人真誠，謙和有禮,，課堂發(fā)言用心,，鋼筆字端正漂亮，作文文采斐然,，這便成就了一個優(yōu)秀的你!老師為你取得的成績高興,，但要堅持不懈，勇往直前,，老師在成功的彼岸迎接你!
班級班主任評語篇五
1.郭小紅：作為一個人,，特別是一個普通的人，平凡的人,，要做到“十全十美”是絕對不可能的,。但要曉得自己有何差距,，有何缺陷!尋找到最好的時機把其完善，這樣才不會使自己的內(nèi)心感到空虛和內(nèi)疚,，你雖成績欠佳,，只要你能好好把握自己，相信將來你是一個很出色的女孩!
2.湯悅：雖然你的話語不多,，可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯,，在學(xué)習(xí)上，你也如同你的外表一樣,，在沉靜當(dāng)中默默地,、堅定地(評語)在前行著。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡,。在今后的學(xué)習(xí)和交往中,，可以更加積極和主動一點，讓更多的同學(xué)了解你,，也讓你有機會,，去影響更多的同學(xué)，一起進步,。在人生旅途中,，你已經(jīng)邁出了瀟灑的第一步，能不能永?！坝⑿郾旧蹦?老師拭目以待,。
：一棵樹只有依靠發(fā)達的根系全力吸收底下的養(yǎng)分才能成其壯，大海只有匯聚眾多的河流才能成其大,。學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的汲取,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，認真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你一定會取得很大進步,。
4.楊艷梅：你不管在什么地方都是一個較優(yōu)秀的女孩子,。有文明禮貌的待人之道，有刻苦認真的工作決心,，能吃苦耐勞,，但成績欠佳。為師的最大希望還是你能把所有的信心和決心放在學(xué)習(xí)上,，很想看到你對待學(xué)習(xí)能象對待自己的人生一樣重視!
5. 郭會明：你是一個比較懂事,，有文明禮貌，非常認真刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,，能夠尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),。具有很強的集體榮譽感，但是性格較冷淡,，經(jīng)常不動聲色,。老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學(xué)習(xí)更上一層樓，特別是要消除“偏科”現(xiàn)象,，這樣才能讓成績不拖后腿,，超之于他人，相信你一定能行的!
6.耿金豆你是一個文靜,、大方彬彬有禮的女孩子,，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學(xué)習(xí)勤奮,，聽課認真,，有很強的求知欲，雖然還沒有達到理想的學(xué)習(xí)境界,，可你一直在不懈努力,。你的音樂天賦是很不錯的，希望你能在這方面多下一些功夫,，也許她能給你的人生帶來好運。
7. 劉富州：你原本是一個比較優(yōu)秀的學(xué)生,，在各方面都做得比較好,。可是由于你不好好珍惜,，寧愿做一個讓人賤,，讓人棄的“榜樣”，既然如此為師的又有什么話好說呢?記得哲人曾經(jīng)這樣說過“一萬年太久,，只爭朝夕”,，俗語說：“一年之計在于春，一天之計在于晨”,，可我要說：一人之計在于年輕,，在于勤奮刻苦努力。請三思!
8.余敏：你在學(xué)校遵守紀律,，喜歡運動和音樂,，常常和朋友們樂得開懷大笑，活潑好動,，開朗大方,，在老師眼里，你是一個乖孩子,，總是喜歡用一種求知的態(tài)度和一顆謙虛的心對待學(xué)習(xí),、生活,，但這樣遠遠是不夠的，在學(xué)習(xí)上一定要加強,，各科作業(yè)一定要認真完成(特別是數(shù),、理)。并且掌握好的學(xué)習(xí)方法和技能更重要,，我相信你：你一定會撐起那片永遠屬于你的藍天,，我會永遠支持你滴!
9. 宋曉磊聰明、可愛,、性格開朗的宋班長,，勤奮好學(xué)，思維敏捷,，課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一次次你為八三班贏得了一個又一個榮譽,，辯論賽,、時事政治競賽，英語知識能力競賽等等,，這一切令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕?！吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海,，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,，而應(yīng)是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,。”曉磊,，成功者之所以偉大,，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。不論什么時候,，你一定要保持一個旺盛的精力,，永不言敗的斗志，認真對待生活中的每一天,。
10.你是一個不愛言語,，靦腆的孩子。尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，待人有禮，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，有著極好的上進心,，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,，也缺乏表達自己的勇氣，希望你繼續(xù)努力,，爭取在學(xué)習(xí)上能取得更大的進步,，老師關(guān)注著你的進步!
11. 劉金生：你在校表現(xiàn)一般，平時能夠團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度不認真,，上課常講閑話,，經(jīng)常做與上課學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，老師布置的作業(yè)不能夠獨立完成,，經(jīng)常抄襲他人的作業(yè),，書寫很不端正。只希望今后能夠有很好的認識,，較大的改變,，認真點把學(xué)習(xí)搞好。
12. 陳雅哥:你是一個活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發(fā)言,校園里也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨特的見解,與同學(xué)們友好相處,你美中不足的是:由于你學(xué)習(xí)不扎實,漂浮不定.你的成績還有待提高,希望你下課后多一些靜靜的思考,，多做知識的消化工作,，力爭迅速提高成績。今后你要一步一個腳印,戒驕戒燥,爭取在九年級"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小".
13.郭麗萍：記得曾經(jīng)我這樣對你說過,，“如果你能把你自己的學(xué)習(xí)像對待自己的打扮一樣,，同樣可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能?！笨上У氖悄沐e過了這般好的時機。我想“如果你能正確地認識到自己的不對,，加上你自己的聰明才智,，相信你將來定能立于不敗之地!
14. 宋曉磊聰明、可愛,、性格開朗的宋班長,，勤奮好學(xué)，思維敏捷,，課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一次次你為八三班贏得了一個又一個榮譽,，辯論賽,、時事政治競賽，英語知識能力競賽等等,，這一切令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。“生活就像深奧莫測的汪洋大海,，面對生活,，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而應(yīng)是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,?！睍岳冢晒φ咧詡ゴ?，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求,。不論什么時候，你一定要保持一個旺盛的精力,，永不言敗的斗志,，認真對待生活中的每一天。
：成功不是將來才有的,，而是從決定去做的那一刻起,，持續(xù)累積而成。從現(xiàn)在開始,，只要能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，勤奮認真地挑戰(zhàn)困難，你就一定能取得進步,，走向成功,。
16. 劉海平：你是一個為人忠誠老實的學(xué)生，思想作風(fēng)端正,。但是對學(xué)習(xí)缺乏興趣,，信心決心。如果說你已經(jīng)到了“無法挽救”的地步,，也許是太嚴重,，如果說你是在 “玩火自焚”又不太合適，這正處于“青黃不接”時期,，只能說你如果能夠認識自我,，還有“一線希望”，那就只有看你自己的態(tài)度了,。
17.你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，待人有禮關(guān)心集體,，能出色完成老師布置的任務(wù),，工作認真負責(zé)，在學(xué)習(xí)上、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著,，老師希望你更加努力,，從各方面鍛煉自己，爭取把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)生!
：再好的千里馬,，如果不去跑,，永遠不知道路有多長;再好的鳥兒如果不飛翔，永遠不知道天有多大,。人生的路要靠自己鋪就,，人生的航向要靠自己把舵。希望你抓緊時間,，勤奮學(xué)習(xí),，爭取來年能取得更大的進步。
19. 張秋怡：“林花謝了春紅太匆匆無奈朝來寒雨晚來風(fēng)……”你在這學(xué)期瘋狂的愛上李煜的詞,，在練筆中也不覺透露出一絲淡淡的憂愁,。在學(xué)習(xí)上，你沒有太大的波動,，這點老師很欣慰,，但是，以你的資質(zhì),，不僅僅是在原地踏步,，還要加把勁兒啊!不知道你的憂愁是否標(biāo)志你的成熟，只不過,，在花季來臨的時候,，花兒就要開放，燦爛的開放,，所以,，孩子，不要錯過花季的快樂,，不要在人生路上留下遺憾,。
20. 你是一位很乖巧可愛的女孩，能與同學(xué)們和睦相處,。課堂上你專心聽講，學(xué)習(xí)上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯,，也有很大的進取心，望你能再你是一個不愛言語,，靦腆的孩子,。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮,，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，有著極好的上進心，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,，也缺乏表達自己的勇氣,，希望你繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)上能取得更大的進你是個聰明的男孩子,，理解力很好,，可惜對于學(xué)習(xí)，不夠認真對待,，上課“多話”,、下課“好動”，缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，其實,，只要努力，何愁無法進步?望你來年改正缺點,，迎頭趕上!
21. 劉福良：你為人忠誠老實,，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，遵守班規(guī)班約,。但是學(xué)習(xí)熱情不高，經(jīng)常上課開小猜,，左顧右盼做小動作,，作業(yè)很少獨立完成，成績欠佳,。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上,，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績,，不信試試看!
班級班主任評語篇六
1. 感性而不失冷靜的你,，總是讓老師很欣賞。球場上,，你漂亮的上籃,，透射出你心中的自信。課堂上,，你精彩的發(fā)言,，透射出你思想的睿智。高二階段你心理上成熟了許多,，更有思想深度,，對于生活,、人生的理解也更為客觀而深刻。你思維敏捷,，有較強的接受力和應(yīng)變力,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,。另老師欽佩的是，你休息時瀟灑,、活躍,、技壓群芳;學(xué)習(xí)時踏實、勤奮,、出類拔萃,。另老師欣慰的是，你的成績進步很大,，能力也有了提高,，更重要的是探索出了一條適合自己的學(xué)習(xí)之路。另老師遺憾的是你的成績離年級的最前總有差距,，真誠地希望你在高三一年充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，邁好你精彩人生的第一步,。
2. 本學(xué)期的你性格開朗活潑,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，在紀律方面基本上能嚴格要求自己,，熱愛班集體，積極參加勞動,，上課聽講較專心,，課后你認真按時完成作業(yè)，反應(yīng)能力不錯,，學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎(chǔ)知識應(yīng)掌握得更牢固些才好,，希望你今后排除一切外界干擾,，把更多的時間和精力放在學(xué)習(xí)上，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!
3. 你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方,，彬彬有禮,，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅強,。笑臉相迎,，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證,。你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。學(xué)習(xí)上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。你有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，勤奮而得法,。本學(xué)期學(xué)習(xí)進步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報,。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。英語課代表由你擔(dān)任我最為放心,。你認真負責(zé)的態(tài)度,、有條不紊的工作、無私無怨的風(fēng)格樹立了你在班級中的威信,。希望在今后能多帶動班級中更多的同學(xué),，共同進步。同時注意各科平衡,，加強體育鍛煉,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。等著你的好消息,。
4. 你有上進的欲望，有較強的接受能力,，是一名誠實,、進取、拼搏的好學(xué)生,。積極參加班級活動,，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報,，只要關(guān)注學(xué)法,，提高效率，定能向更高的目標(biāo)邁進,。
5. 很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，在過去的一學(xué)期中,，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣,，堅強的你總是昂頭面對,。你認真、刻苦,、虛心,、誠實，因此贏得了老師同學(xué)的一致好評,。但有時你缺少必勝的信心,，對自己過于苛求。其實,，我知道你很優(yōu)秀,。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法，你一定會取得應(yīng)有的成績,。
6. 你雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步,。
7. 一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好,，你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè),。成績逐步穩(wěn)定,，能力也有提高，學(xué)習(xí)中,，有時遇上暫時的困難,，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻,。希望多關(guān)注學(xué)法，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意,。
8. 你尊師守紀，勞動起勁,，與同學(xué)們友好相處,。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力,，有了較大的進步,，比如書寫、寫作等方面,，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),，勤奮踏實，博覽群書,，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,，你會有更多更巨大的收獲!
9. 你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦,，做事認真,，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛,。你思維敏捷聰穎過人,，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個積極向上的好學(xué)生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績,，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，成績上爭取超過你的對手,。讓事實證明：你是最棒的!
10. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。希望在今后的學(xué)習(xí)中,，能多與同學(xué)交流,，多向老師請教，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更大進步,。
11. 你是一個積極上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸,，不斷要求進步,。你待人誠懇、禮貌,，作風(fēng)踏實,，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級,，認真做好班級工作,。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年取得更大的成績!
12. 你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑,、開朗,、自強、向上,，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,，學(xué)習(xí)有熱情，這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念,，不隨波逐流,，傾盡全力，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!
班級班主任評語篇七
你是真的愿意動的學(xué)生,，樂觀,，好解憂排周，但通常的樂趣難以自我控制,，浪費時間,，荒廢了學(xué)業(yè)，你在課堂上積極參與群體活動,，但你也經(jīng)常集體遲到消滅黑,，你的東西，可以做得很認真,，但缺乏對學(xué)習(xí)不感興趣，熱情,，今天的結(jié)果是,，你在將來的資本社會的生存，社會的未來是高度競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)?公開分裂他們的生活道路,，不能使用他人的權(quán)力，老師真誠地希望您選擇自己的道路,，潛力,，腳踏實地，無悔太好了今天,。
沉穩(wěn)踏實,、思維嚴密、領(lǐng)悟力強,、勤奮刻苦,、品行端正、表里如一,、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己,，以大局為重,，意志力強令我感動。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，深入鉆研,，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動,，希望能在平時多做練習(xí),，多開口。
你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心，集體觀念強,，積極參加各項活動,，辦事認真細致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研,，追根求源，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，才能取得更大地進步,。
你象一顆小草，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長,，有頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息,，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目,，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近,。愿你永遠孜孜以求，知難而進,，經(jīng)得起風(fēng)雨,，方能見彩虹。
你沉穩(wěn),，文靜,，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,，有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參與班級事物,，對工作認真負責(zé);學(xué)習(xí)上一絲不茍，精益求精,。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定，堅強果敢,，乘風(fēng)破浪會有時;在工作中講求方法,，更大膽些，大家會支持你,。
你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。
看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……,，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,，你能反躬自省，端正態(tài)度,，思想日臻成熟,。學(xué)習(xí)得法、刻苦勤奮再加上追根求源,、多思善問,，你定能成功。“古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志,、有度,、有情、有為;有膽,、有識,、有魄、有成的人,。
你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見,，與同學(xué)和睦相處,，有人緣，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學(xué)習(xí)的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑。
都說字如其人,，從娟秀整潔的筆記,、作業(yè)中映射出你應(yīng)該是條理清晰,、辦事一絲不茍、為人謹慎、心性坦蕩的人,。這學(xué)期你的進步很大,，我很高興,，說明你有很強的學(xué)習(xí)潛質(zhì),，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來，還有很大的提升空間,，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒,，接受能力快,，悟性強，只要做就要做好的辦事作風(fēng),，注意克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，以期更大收獲。
男生中開口必笑的不多,，能夠有定力坐下來的也不多,，頭腦清醒、思維靈活,、對事物有自己的獨到見解,、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個。不過,，你有時只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn),。
你的性格像你的名字一樣善良,、溫柔、善解人意,，清澈透明的眼神釋放著你的真誠,，你團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，一舉一動,、一言一行都是大家的楷模,，你用優(yōu)良的品行感染著同學(xué)們。相信你一定會在新的學(xué)年里取得更加優(yōu)異的成績,。
文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度,，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!
心有多高,，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺,，因為你擁有世界上的信心、恒心,、決心,、誠心......你是一個聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀,，相信你可以駕著這雙翅膀,，在知識的天空里飛翔!記住：我們雖不是最高的統(tǒng)治,，但我們可以做一個強者,。老師相信你一定會用行動證明這一切。
身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰,。我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠大，因為你還有很長的一段路要走,。
你是一個活潑,、外向的女孩，有很強的求知欲,，有主見,，有班集體榮譽感，有很強的時間觀念;對同學(xué)熱情,、大方,，上進心很強，望以后多加強與老師,、同學(xué)的交流,、溝通，讓大家更好的了解自己,。
在班主任的心目中,，你一直是一個認真而負責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè),，學(xué)習(xí)抓得比較緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因,，總體成績有所下滑,，望及時調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,，調(diào)整心態(tài),，重新再來。
你性格開朗,，環(huán)境適應(yīng) 能力強,，有良好的交際能力，熱心為同學(xué)排憂解難,，是大家的好榜樣,。在工作上，認真負責(zé),，一絲不茍,，是老師的得力助手，但你缺少一份對學(xué)習(xí)的持久耐力,，望你有所反思,，用自己的實際行動給老師一份滿意的答卷。
聰明,、少語是你給班主任的第一印象,，上課時的狀態(tài)很好，聽課效率高,，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù),，因而學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累,，我想你還是要讓自己再緊張一些,，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山,，你的競爭對很多,，也很強。
樸實,、執(zhí)著,、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點,，課堂上,，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容,，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，原則性強,，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用。
文靜的你常常面帶微笑,，似乎很少生氣,，同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進步,，學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列,。需要注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時間，不能因偏科造成不必要的損失,。努力吧,，勝利就在眼前!
尊敬師長，團結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動,，學(xué)習(xí)主動性較強,，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你卻有偶爾遲到的現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離，高考的腳步近了,，望分清主次,，全力備戰(zhàn)，找回本該屬于自已的那把“椅子”,。
班級班主任評語篇八
1) 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本,，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念,，你將會跑在大家的前頭,。
2) 你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰,。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個學(xué)期，你不但變得非常懂事,，而且成績也有了一個很大的飛躍,。我想：憑你的聰明，你肯定能行,，努力吧!老師天天為你加油,。
3) 其實你是一個聰明能干的孩子,，當(dāng)你認真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學(xué)老師聽了很滿意,，平時做事認真細心辦事能力很強，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學(xué)生。
4) 你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!
5) 穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,，遵守紀律，熱愛集體,，尊敬老師,。可有時你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登,，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰!
6) 你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻,，脾氣暴躁,，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂，多一些自信!
7) 喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,，專注投入。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實,，你總在默默地努力，也取得了一定的成績,，尤其是英語進步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你,，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達到理想的成績,。希望你能為自己樹立更高遠的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!
8) 曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長成一個真正的男子漢，勇敢,，堅強,，樂觀，有責(zé)任感,，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌,，才會走的更穩(wěn),，更遠。
班級班主任評語篇九
1. 你是一個非常出色的孩子!雖然,，你這個學(xué)期剛到這個班級,，但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草,、做事馬虎,，經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤，希望你今后要嚴以律己,，好好的表現(xiàn)!
2. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直、有愛心的學(xué)生,，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。
3. 你是位健康,，精力充沛的學(xué)生,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友。
4. 提到你,，老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛!你熱愛班集體,，你積極參加班級組織的各項活動，特別是你讀書時那副投入的神情,，老師都倍受感動!學(xué)習(xí)中你一直在努力,，但還需要加把勁啊，平時少些貪玩,，多些扎實,，相信你會更上一層樓的!
5. 該同學(xué)在思想上積極上進，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學(xué)為人誠實友善,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，樂于助人，并積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。
6. 你是個多才多藝的小女孩,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,、標(biāo)準的朗讀,，無不讓人佩服，你是同學(xué)們心中的好榜樣,。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露,，樂于幫助其他小朋友,。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方,，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢!
7. 你是個聰明活潑的孩子，聰明的你,，上課把手舉得高高,，爭著回答問題?；顫姷哪?，上課東張西望，找伙伴談話,，下課追逐打鬧,，沒有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦,，還需要踏踏實實地學(xué)習(xí),，這樣才能取得優(yōu)異的成績。
8. 你忽閃著一雙聰穎,、智慧的大眼睛,，總是默默地幫老師打掃班級，是個合格的小主人,。不過你聽課時老是走神,，做作業(yè)時字跡潦草，不夠認真,。其實,，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,，你的成績一定會更好,。老師相信你能行!
9. 課堂上，你能大膽響亮地回答問題;課間時，你能積極參加各項活動,。你對人有禮貌,，是老師滿意的小搭檔。接受能力較強的你若能在學(xué)習(xí)上再踏實,、細心一些,，就能取得更好的成績。
10. 你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!
11. 你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息!
12.生每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn),，好好把握每一天，善待自我,，善待生活,，只有這樣，當(dāng)你首往事時,，你才不會感到太多遺憾,。
13.的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學(xué)期里，你能做到尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真學(xué)習(xí)各門功課,，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。
14.是一個性格內(nèi)向，辦事認真的男孩,。生活中的你團結(jié)同學(xué),、尊敬師長，能夠與同學(xué)和睦相處,。老師布置的任務(wù)能認真及時完成,。對待學(xué)習(xí)，能較好的認識到學(xué)習(xí)的重要性,，也曾經(jīng)努力過,，并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒,。
15.于你,，我是有時喜歡,，有時生氣,。當(dāng)你禮貌的問老師好，認真聽講,，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,，不認真聽講,，自習(xí)課偷懶時，老師又很生氣,。但不管怎樣,，作為老師，期待著你的每一點進步,。
班級班主任評語篇十
1,、在探究活動中，你給老師的印象就是：你是一個聰明,、樸實,、懂事而又認真的女孩。你常常自薦為探究小隊的隊長,，帶領(lǐng)隊員們積極參與每次探究活動,。你對待活動一絲不茍，對待集體關(guān)懷有加,。遇到困難永不退縮,，看到成功再求進步,。我為你感到無比的高興，希望你不屈不撓,、勇往直前,，在愉快的探究天地中，采擷最美麗的花朵!
2,、在老師的眼里,，你是一個富有朝氣、勇于探究,、富有進取心的男孩,。課內(nèi)、課外都有一片強烈的探究熱情,，你的探究資料最完整,，考察報告頂刮刮。小組活動時,，你能帶頭出主意,，想辦法，順利地完成探究任務(wù),。在你的評價單上,，星星是最多的。相信你今后的探究熱情會更足,，收獲會更多,。
3、在老師眼里,，你是一個聰明活潑,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學(xué)生,。在探究活動中你勤奮，善于組織隊員開展活動,，遇到困難,，能協(xié)調(diào)好隊員之間的關(guān)系，是一名出色的活動組織者,、參與者,。
4、你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，認真做好班級工作。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年取得更大的成績!
5、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子,。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。你能嚴格要求自己，學(xué)習(xí),、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率,。工作很能干，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學(xué),。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。
6、你知識豐富,，思路開闊,，并對知識探究具有濃厚的興趣。每一次探究課上,，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋,，是小伙伴的好榜樣，是老師的小幫手,，希望你能搏擊長空,，愈飛愈高。
7,、你能夠在老師的指導(dǎo)下,，自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息，并且提出種種有建設(shè)性的問題,，諸如：現(xiàn)在過春節(jié),，怎么年味越來越淡了?為什么只有我們中國有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等,。你的探究興趣很濃，也有了很多的探究成果,，希望你繼續(xù)努力,，在探究的海洋中獲得更多的快樂……
8、你的聰明伶俐,，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中，你新穎別致的見解,，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象,。在探究活動中，你進步很大,，老師堅信：成功屬于你,。
9、每次探究活動,，你都能積極參與,，而且你的表達能力和實踐能力也較強，有關(guān)節(jié)日的知識,，你也了解得比較多,。希望你能再接再厲，不斷地去探索,，大膽地去實踐,。
10、每次探究活動,，你都積極主動,，認真對待。你看,，課堂上,，你總是充滿活力，全心投入;課堂外,，你總是積極收集資料,，指導(dǎo)隊員。正是因為你的投入,，你成了大家心目中的“探究小能人”,。希望你能把這種可貴的探究精神運用到生活的各個角落中去。
11,、浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn)。瞧你在探究活動課上那滔滔不絕的發(fā)言,，繪聲繪色的表演,，給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中,，伙伴們獲得了快樂,，得到了幫助，繼續(xù)努力,，相信你會有更加出色的表現(xiàn),。
12、你是一個上進心強,，聰明伶俐的小姑娘,。你在探究課上那用心聽講的神情，告訴我們你的專注,、認真,。你是一個熱愛生活，細心能干的小姑娘,。你在探究課上展示的漂亮的報告,，告訴我們你的塌實、淵博,。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來共同進步,。
13、你是我們班中的“小博士”,，同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你,，因為你的課外知識總是那么的豐富。在探究活動中,，遇到困難你從不退縮,，你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí)。老師相信,，憑著你的認真勁兒,，一定能成為一個真正的博士娃。
14,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。在每一次的探究活動中,，你是那么積極主動，成果也是精彩紛呈;活動中遵守紀律,，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,，但又從不驕傲自滿?？梢哉f,，你是個出色的孩子,。努力吧，你會成功的!
15,、你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。在探究活動中,，你很愛動腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的，生怕老師看不到,。你總是一絲不茍,，認認真真地完成任務(wù)。老師希望你能再接再厲!
16,、聽話,、懂事的你，能按老師要求去探究活動,，每次探究任務(wù)完成出色,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。老師知道這與你平時的愛看書,，愛動腦分不開,。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你在探究方面有一定的鉆研精神,。對探究活動中有困難的同學(xué)你總是樂于前往幫忙,。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。
17,、你很有禮貌，遠遠地見到老師就會送上一句真誠的問候——“老師好”,。老師喜歡你有好奇心,、愛提問、勤探究的態(tài)度,，在探究活動中,，全班數(shù)你最積極，你得到的“小紅花”也是全班最多的,，同學(xué)們都非常羨慕你,。老師希望你上課能更積極一些，勇敢地表現(xiàn)自己,。
18,、你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真探究，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師內(nèi)心不知多么歡喜;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。真誠地希望你能再接再厲，更上一層樓!
19,、你的知識面很廣,，無論是森林、海洋,，還是地球,、宇宙，你都侃侃而談,，于是伙伴們送你個美稱“小博士”,。因為你每次都積極主動地完成老師布置的探究任務(wù)，在上課的時候把許多寶貴的資料與大家分享,，贏得了所有人的喜歡,，成為了探究小組長，真棒!希望你能保持下去!
20,、擁有多種特長的你,，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認真負責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!
21,、你是個聰明伶俐的小姑娘,，探究課上經(jīng)常能看到你積極動腦、主動探究的情形,，聽到你響亮的、有獨到見解的回答。希望你繼續(xù)努力下去,，爭取更棒!
22,、你積極參與探究活動，探究興趣濃厚;能認真傾聽他人意見,，能正確表達自己的想法,，也能加工或制作簡單的作品，是個有進取心的孩子,，老師和同學(xué)們都喜歡你!
23,、在本學(xué)期中，你能積極主動參與探究活動,，有好奇心,，愛提問，勤探究,，質(zhì)疑想像能力較強,。老師喜歡你這種的樂于學(xué)習(xí)，主動探究的態(tài)度,。
24,、你是老師得力的小助手，不但自己積極參與各個探究活動,，制作精美的小作品,，還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作，幫助有困難的同學(xué)開展探究活動,，是老師,、同學(xué)信任的小干部。希望你再接再厲,，老師相信你一定能茁壯成長,，長大成為祖國的棟梁之材。
25,、在探究課上,，我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,。探索的大道上荊棘叢生,，這也是好事，常人望而卻步,，只有意志堅強的人例外,。
26、你是一個活潑可愛的學(xué)生,，接受能力強,，對老師所講的知識有自己獨特的見解,。對探究內(nèi)容興趣濃厚，能主動上網(wǎng)查找資料,，操作時動手靈巧,，構(gòu)思精巧，布局合理,。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中,，更上一層樓!
27、老師真的很喜愛你!你勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色!
28,、在課堂上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言和探究，隨時提出問題,，語言表達能力強,。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師喜歡你那敢想,、敢說,、敢問、敢辯的表現(xiàn),。,，愿你在探究的前進道路上，做一個無畏的勇士,，采擷到最美麗的花朵!
29,、你是一個好奇心強、愛提問,、勤動腦,、樂探究的好學(xué)生，而且動手能力也棒,，繼續(xù)努力!
30,、你有很強的好奇心，課上總能看到你高舉的小手,，聽到你提不完的問題,，繼續(xù)努力,，小腦筋不斷開動，才會更棒!
31,、和你接觸了一個學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個善于探究的孩子，對老師提出的探究課題特別感興趣,，能用多種方式表達自己的想法，并和同學(xué)一起分享交流,，老師欣賞你,，希望你再接再厲，繼續(xù)努力!
32,、你言語不多,，但對探究學(xué)科很感興趣，能收集探究活動的學(xué)習(xí)資料,，并能對課題主動探究,，老師很欣賞你的探究成果。
33,、你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強,，常常幫助同學(xué)完成實驗,。聽課時，你毫不馬虎,，在課后積極搜集資料和動手操作,。把自己融入學(xué)校這個大家庭中，融入到探究科學(xué)知識的快樂之中的你,，一定能夠收獲一個屬于自己的美好生活與快樂時代,。
34、知道嗎,，本學(xué)期,，你又取得進步了!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成老師布置的操作和探索任務(wù)，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更出色,。
35,、你的知識面很廣，無論是森林,、海洋,，還是地球、宇宙,，你都侃侃而談,，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果,。學(xué)好課堂知識,，提高動手能力是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,，會使你盡早地到達知識的彼岸,，你能用好這“船”和“槳”嗎?
36、你很天真——每次下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語;你講的故事,，又生動,，又逼真，老師和同學(xué)們最喜歡聽,。你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，但有時缺乏信心，好好努力,，一分耕耘,，一份收獲，只要你肯付出,，定會收獲成功,。
37、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，專注的神情表現(xiàn)出求知的渴望;積極動腦，踴躍發(fā)言,，精彩的回答博得了大家的好評;同學(xué)們都羨慕你的活潑和博學(xué),，老師也很欣賞你的探究精神，愿你繼續(xù)努力,，保持這樣的學(xué)習(xí)勁頭,，爭取更出色的成績。
38,、同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在討論時,，你的表演,、演說贏得陣陣掌聲,。你帶領(lǐng)的探究小組搞的活動最多，收集資料最豐富,，探究成果最明顯,。感謝你為大家所做的一切，我們都很看好你,，你將是一個很有出息的孩子!
39,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,、努力、上進的心,，再加上你的聰明和勇于探索的精神，每次探究課上你都帶給我們很多的意外與驚喜,。你的博學(xué)讓大家欽佩不已,。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個非常優(yōu)秀的男孩!
40、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,。收集資料你總是最多的一個，內(nèi)容豐富又富有主見,。上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;討論時,，你那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;如果你能再多看些課外書,，相信你將贏得更多的掌聲,。繼續(xù)努力!
41、你能善于學(xué)習(xí)課外知識,，仔細觀察周圍的事物,。上課肯動腦筋，語言表達能力較強,。遇到困難能及時在網(wǎng)上查資料,，并與同學(xué)一起進行討論解決問題。能客觀公正地評價他人,，得到大家的贊賞,。
42,、你能獨立思考問題，是個愛學(xué)習(xí),、勤思考的好學(xué)生,。課堂上，你獨特的見解,，不同凡響的表現(xiàn),，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象，希望你在小朋友的心目中一直是最棒的,。
43,、每次老師一提出問題，你總是第一個舉手發(fā)言,，你睿智的回答總是令旁人嘖嘖稱贊,。多少次你充滿自信的回答讓同學(xué)產(chǎn)生了靈感的火花，希望你繼續(xù)努力,，期待著你更好的表現(xiàn),。
44、你是個頭腦靈活,、能力極強的孩子,。課堂上，你帶領(lǐng)的小組合作學(xué)習(xí)得多好啊!你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能永不滿足,，不斷進步!
45、你總能默默地吮吸著知識的甘露,，上課總能看到你端坐的身影,，聽到你清脆的嗓音，可見你對學(xué)習(xí)是那么的認真,。愿你繼續(xù)努力,，在知識的海洋中盡情遨游。
46,、探究課上你就像一個活躍的音符：積極合作,、勤于發(fā)言、努力實踐……大家都夸你是我們班的“探究小明星”呢!
47,、動手實踐中,，你總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的問題，你總能熱情幫助有困難的同學(xué),，你總能提出他人意想不到的解決方案,。這些都是你平時努力學(xué)習(xí)、勇于探索的結(jié)果，愿你再接再厲!
48,、你是一個心靈手巧的孩子,，你的作品總是令人耳目一新;也是一個勤思考、善質(zhì)疑的孩子,，你的問題常常能引起大家熱烈的討論,。老師期待著你更出色的表現(xiàn)!
49、在探究活動中,，你總能積極收集資料,，提出新觀點、想出新方法,，并與同學(xué)一起分享你的快樂,，因此老師堅信成功是屬于你的。
50,、你思考的神情總是那么專注,，提出的建議總是那么大膽，對新鮮事物充滿強烈的好奇心,，繼續(xù)努力,，未來是你的。
班級班主任評語篇十一
1. 你是一個極富鉆研精神的學(xué)生,，在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實,，如果能更加主動積極的探索總結(jié)規(guī)律,，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí)，更加全面地發(fā)展自己,，相信你會有更加出色的表現(xiàn),。
2. 你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。負責(zé)班級眼保健操工作，認真負責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽,。老師布置的作業(yè)一定要認真完成。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
3. 一學(xué)期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。你有很強的上進心,，嚴格遵守學(xué)校紀律,，尊敬老師，友愛同學(xué),，待人有禮貌,。積極參加體育運動。關(guān)心班集體,。當(dāng)團支部書記,，能帶頭工作，獲得同學(xué)好評,。學(xué)習(xí)自覺勤奮,。對待學(xué)習(xí)中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之,，從戰(zhàn)術(shù)上重視之,，一個一個地解決學(xué)習(xí)中的問題，一步一步地走向勝利,。
4. 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,。你的成績不錯,，這是大家公認的，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧,。
5. 你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí),，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進步,。其實看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想,。
6. 一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步,，你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進步。
7. 來到高中兩年了,，第一個學(xué)期的情況不是很清楚,，但是這一年半，五百多個日日夜夜,，你每天都這么兢兢業(yè)業(yè)，為了理想默默地執(zhí)著地努力著,，這份精神一定會成為人生中最亮麗的風(fēng)景,。對于理科的學(xué)習(xí)，要多理解,，多思考,，多總結(jié)學(xué)習(xí)的方法和做題的方法。文科的學(xué)習(xí)需要更多的積累和踏實,，理科的學(xué)習(xí)就更依賴理解能力和思考能力,。高二一年，大家拼得不僅是時間和毅力,，也是智慧與方法,。
8. 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。班級活動能主動獻策出力,，同學(xué)關(guān)系融洽。關(guān)心班集體和熱愛公物,。你學(xué)習(xí)渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還有很大提升空間,，希望多關(guān)注學(xué)法，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意,。
9. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。
班級班主任評語篇十二
1. 有集體榮譽感的你總是積極開動腦筋，虛心接受他人意見,，力求把問題研究得更深更透,，正是你的努力你們小組屢屢勝出，因此“探究小明星”你當(dāng)之無愧,。你那小小的腦袋里居然藏著那么多課外知識,，令老師都佩服你，更難得的是你對各種探究主題都有著濃厚的興趣,。上課的時候腦筋轉(zhuǎn)得比誰都快,，小手舉得比誰都高，常常會自己的想法,。老師有理由相信：一個小小的科學(xué)家正在成長起來!
2. 每每開展一個活動時,，你總是積極參與,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，隨時提出問題,，并常有令人耳目一新的回答，老師覺得你真是一個執(zhí)著的孩子,。
3. 你對探究課充滿興趣,，能從生活中發(fā)現(xiàn)問題,，主動地和伙伴合作,，共同討論交流。善于提出問題,，質(zhì)疑問題是你的好習(xí)慣,，當(dāng)你的成果得到同學(xué)的欣賞時眼中流淌的喜悅讓老師久久難忘。
4. ⅹⅹ同學(xué)在探究課上能開動腦筋主動探究發(fā)言積極,。(班主任評語 )在小組討論中有鮮明的觀點,，常常受到同學(xué)和老師的稱贊。
5. 你是一個富有好奇心愛提問勤探究的孩子,。能夠按正確的思路去實踐,，對信息和資料的處理恰到好處。能在小組活動中做領(lǐng)頭羊,，有著領(lǐng)袖的風(fēng)范,，組織能力強。
6. 生活中的學(xué)問無處不在,，你用你的智慧和雙眼發(fā)現(xiàn)思考和解決了你所感興趣的問題,。探究的樂趣讓你成為了一個“小小百事通”。希望你能繼續(xù)這種探索的精神,，給自己帶來更多的知識,。
7. 活動中總能聽到你獨到的見解，真了不起!
8. 通過觀察思考和實踐,，在這學(xué)期中你一定有很多快樂的收獲,，希望你再接再厲，繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)充滿奧秘的事物,。
9. 你積極參加探究實踐活動，利用多種途徑收集資料,，敢于發(fā)表自己的見解,，有快樂和成功的體驗!
10. 你能認真參加主題探究活動，敢于質(zhì)疑并說出自己的想法,，老師真為你感到高興!
11. 你積極參加探究實踐活動,，在小組交流時能大膽表達自己的想法,，得到了大家一致的肯定，你真棒!
12. 你與大家一起走進了快樂的探究活動,，共同分享著探究的點點樂趣,。
13. 你富有探究精神，能抓住問題本質(zhì)深入探究,，老師為你的努力感到高興,。你好奇好問好動手，繼續(xù)努力吧!
14. 在探究活動中,，你有一雙會觀察的眼睛,，一顆會思考的大腦，大膽地表現(xiàn)自己吧,，你會在探究的天地中暢通無阻,。
15. 你善于動腦，小小的腦瓜時不時會冒出許多的奇思妙想,，帶給老師和同學(xué)們不斷的驚喜!
16. 你有著善良淳樸的心靈,，在小組學(xué)習(xí)中你能做出表率，有著強烈的集體榮譽感,，能協(xié)助他人,，忍痛割愛，舍去自己也喜愛的探究作業(yè),，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，將探究活動組織得又聲有色，成績可喜!
17. 你是討人喜歡的小女孩,，聰明可愛口齒伶俐,。每次你搜集的探究資料總是最豐富，而且你能清晰地介紹你找來的資料,，讓老師和同學(xué)耳目一新,，為大家?guī)硪活D頓精神美餐，你的認真態(tài)度很令老師佩服!
18. 你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學(xué)生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。
19. 你在探究課上肯動腦筋,，這樣你會變得更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量!
20. 你是一個有責(zé)任感的孩子,，你的人生也會因此而靚麗!
21. 你動手能力很強,，知識面較廣,，你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。
22. 肯動腦筋,，會使你更加聰明,。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，你將前程無量!
23. 勤勤懇懇腳踏實地，使你的學(xué)習(xí)成績永居前列,，可在探究方面,，你經(jīng)常是個旁觀者，孩子,，大膽一些吧,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來。
24. 你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子,。特別在探究課上的表現(xiàn)證明著你的實力。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓勇往直前，我會永遠支持你祝福你!
25. 你在課上能認真參與探究活動,，有好奇心,，愛提問。老師發(fā)現(xiàn)你組織能力越來越強了,，真為你感到高興!你們組的探究活動質(zhì)量很高,，望你們組能人越來越多，能力越來越強!
26. 你動手實踐能力較強,，能獨立做實驗,，假如在實驗中多些思考，相信你有更大的收獲,。
27. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力,，永不滿足的心,。再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，那一張張?zhí)骄繉W(xué)習(xí)單完成得多么出色!加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
28. 你敏捷的思維流利的表述,，總是為你迎來聲聲喝彩陣陣掌聲,。希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠再接再厲，揚起知識的風(fēng)帆!
29. 活躍的思維積極地參與,，讓老師和同學(xué)都對你刮目相看,。希望在今后的學(xué)習(xí)中你能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使自己更加出色!
30. 你發(fā)現(xiàn)了嗎?你在探究活動中出色的表現(xiàn)引來了同學(xué)們欽佩的目光,，老師贊許的眼神,。繼續(xù)努力吧，你的能力會更強的!
31. 你對周圍一切都充滿好奇,，小腦瓜里總有那么多的為什么,，探究課給了你張揚個性，展現(xiàn)自我的舞臺,，希望你在以后的探究活動中充分發(fā)揮自己的組織能力,。
32. 你在探究活動中有強烈的好奇心，能發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題,，和伙伴一起解決問題。
33. 你是一個聰明文靜的女孩,，有著豐富的課外知識,，希望你能多主動地去實踐和探究，用自己的小手去探索和發(fā)現(xiàn)無窮的科學(xué)知識,。
34. 老師特別喜歡你,，因為你的臉上總掛著笑容，在上課時,，你最喜歡回答問題,，思維也特別活躍，真棒!
35. 你認真探究的鉆研勁,，總能讓老師找到小小科學(xué)家的影子,，我們?yōu)槟愀械津湴?
36. 你設(shè)計的方案很完美，你離成功又進了一步,，祝賀你!你樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),，能傾聽他人意見。
