學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

心內(nèi)科護士的心得體會 心內(nèi)科心得體會護士篇一

一,、團結(jié)協(xié)作的護理團體

邵逸夫醫(yī)院一直倡導(dǎo)一個理念：“沒有完美的個體,，只有完美的團隊”,。在這里,，我感受到了協(xié)作、和諧,，她們的排班模式是高年資護士和低年資護士為一組,，高年資護士既要護理好自己分管的病人,，也要關(guān)注低年資護士所管的病人，對其工作進(jìn)行提醒和干預(yù),，起到查缺補漏的作用,，同時帶動低年資護士的成長。病人有事而責(zé)任護士不在時,，任何人都會替代處理,。

二、別具一格的文字交接班

醫(yī)院的護理交接班報告是每天打印的,，交班時人手一份,，內(nèi)容包括床號、姓名,、年齡,、住院號、診斷等基本信息,，重點提示病情,、治療、化驗檢查以及注意事項等,，如picc維護時間,、化療情況等。而護士的.口頭補充內(nèi)容更細(xì)致,，如本班疼痛,、睡眠、心理狀況等,。這一模式,，使得每位護士，特別是替班護士,，也能熟練掌握病情,，了解本班需要關(guān)注的環(huán)節(jié)，值得我們醫(yī)院推廣,。交班完畢,，護士長鼓勵護士就病人病情的關(guān)注點進(jìn)行討論分析，然后針對病情進(jìn)行點評和提問,，涉及生理,、病理、解剖診斷方法,，從而得出需要重點關(guān)注的護理環(huán)節(jié),。

三、詳細(xì)的護理評估

醫(yī)院采取無紙化辦公，護理文書全部在電腦上,。護理評估很細(xì)致,，內(nèi)容包括生命體征，病情變化,、處理措施,、宣教等。每日一次常規(guī)評估,，重癥病人每4小時一次,，心電監(jiān)護每小時一次?；煵∪擞涗浉穷l繁：化療前,、化療中2小時一次，直至結(jié)束,。包括止吐藥的用藥時間,，病人應(yīng)用化療藥的副作用等。

四,、細(xì)致入微的健康宣教

病人從入院到出院,，健康宣教無處不在，內(nèi)容非常詳細(xì),。護士的知識面很廣,、很全面。她們會主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，業(yè)余時間大多用在學(xué)習(xí)上,。晨會學(xué)習(xí)很頻繁，護士會制作課件,，進(jìn)行講座,。醫(yī)院的業(yè)務(wù)講座非常多，大多是利用中午時段,，犧牲休息時間,。他們的信息系統(tǒng)很到位，b超及ct等檢查單上也詳細(xì)記錄著注意事項,。

五,、良好的護患溝通

病房的走廊上有一句話：“良好的交流是治療的前提”。在這里,，護患關(guān)系是比較融洽的,，護士聲音甜美、柔和,，就像對待家人,。科里有一位腦血栓后遺癥的肺癌病人，她語速很慢,、吐字不清，需要努力去分辨她說的內(nèi)容,，護士總是微笑著看著病人的眼睛,、耐心地傾聽和回答。這樣一位病人,，交流行動都存在困難,，沒有陪護，其生活如何解決呢,，主要靠護士和樓層護工,。

六、人性化的管理

在這里,，同事間關(guān)系很融洽,，從工作、生活的點滴之間都能看出,。護士長熱情,、爽快，對工作充滿激情,。對護士采取的是柔性管理,，從不嚴(yán)厲批評護士或經(jīng)濟處罰，而護士也非常有自覺性,，執(zhí)行力很強,。曾經(jīng)有個疑似精神病的老年男性患者，用水果刀刺向鄰床病人的女兒,，護士第一時間沖進(jìn)病房將刀奪下,，避免了一場意外事件。過后,，護士也感到很后怕,，護士長反復(fù)表揚這個勇敢的護士，并請了心理專家對她進(jìn)行了心理干預(yù),。同時護士長也分別對鄰床病人和家屬進(jìn)行了安慰,、心理疏導(dǎo)和看望。對于那位老年患者,，護士長在他急于出院前,，專門請了精神科醫(yī)生進(jìn)行鑒定，并建議其去?？漆t(yī)院就診,。她說：不能將隱患推向社會和他的家人。

護士長對病人充滿了尊重、理解,，我時常跟著她查房,。她挨個病床詢問病情，總是攥著病人的手,，或拍拍病人的肩膀,。用同理心去傾聽病人的訴說，適時安慰,。有次有個女病人淚眼婆娑,，很悲傷的樣子，她靠近病人的臉,，耐心地詢問病人的感受和原因,，并進(jìn)行開導(dǎo)。她說：對于癌癥病人,，因其復(fù)雜的心理狀態(tài),，我們不僅要關(guān)注病人的病情，更要關(guān)注其精神狀態(tài),，從心理上給予關(guān)心和疏導(dǎo),。

醫(yī)院很注重患者的隱私權(quán)，無論護士還是醫(yī)生,，在做檢查時,，都會習(xí)慣地拉上圍簾。

七,、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

科室來了個英國女見習(xí)生,，是英國愛丁堡大學(xué)的大三學(xué)生(五年制)?？剖易o士輪流帶教,，我驚異于每個帶教護士都能用流利的口語與她交流。邵逸夫醫(yī)院最初是由美國人管理的醫(yī)院,，醫(yī)院醫(yī)護人員也常去美國進(jìn)修,。我了解到醫(yī)院競選專科護士,，是用英文考試的,。有許多外籍學(xué)生在此進(jìn)修和實習(xí)，所以醫(yī)院對英語是非常重視的,，學(xué)習(xí)英語氛圍很濃,。

1個月的進(jìn)修，時間很短,，但卻受益匪淺,。邵醫(yī)人的醫(yī)院文化,、人文關(guān)懷、專業(yè)素養(yǎng)無不感染著我,，激勵著我,。

心內(nèi)科護士的心得體會 心內(nèi)科心得體會護士篇二

一、努力學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

在實踐的工作中,，把“實踐”作為檢驗理論的標(biāo)準(zhǔn)，工作中的點點滴滴,，使我越來越深刻地認(rèn)識到在當(dāng)今殘酷的社會競爭中,，知識更新的必要性,，現(xiàn)實驅(qū)使著我,，只有抓緊一切可以利用的時間努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日趨激烈的`競爭,，勝任本職工作,，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰,。努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識,，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策,，領(lǐng)會上級部門重大會議精神,，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道,。

二、恪盡職守,，踏實工作

當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時候起,，我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國,，忠于人民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,，救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”,。

今天，我不斷的努力著,?；鶎俞t(yī)療工作，更使用我深深的體會到,，作為一名基層醫(yī)療工作者,，肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé)。按照分工,，擺正位置,，做到不越位，不離任,，嚴(yán)格遵守職責(zé),，完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn),，把職責(zé)搞清,，團同志、誠懇待人,，腳踏實地,，忠于職守、勤奮工作,，一步一個腳印,，認(rèn)認(rèn)真真工作，才能完成好本職工作,，做好我作為一名基層醫(yī)療報務(wù)工作者的本職工作,。

(一)在門診，往院的診療工作中,，我隨時肩負(fù)著__鄉(xiāng)__戶,，共__多口人及處來人口的健康。365天,，天天隨診,。那怕是節(jié)假日，休息日,，時時應(yīng)診,。不管是在任何時候，不耽誤病人治療,，不推諉病人,，理智診療,。平等待人，不欺貧愛富,，關(guān)心,，體貼，同情每一位就診的患者,。做到合理檢查,、合理治療，合理收費,。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中,，嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展門診,，往院的診療工作,。

(二)相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面，從__年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度,，組織村醫(yī)生及本院職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并利用趕集,、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村體驗時間及平時診療工作中，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作,。以電話,、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式，開展居民健康教育工作,。

(三)安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,，是日常工作正常開展的前提,，__年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理，本人通過職工的會議培訓(xùn),，使全院職工安全意識有明顯提高,，通過組織安全生產(chǎn)隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零,，保證了我院日常工作正學(xué)開展,。在日常的工作中注意搜集、匯總,、反饋及時上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料,，為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作,。

心內(nèi)科護士的心得體會 心內(nèi)科心得體會護士篇三

大四下學(xué)期的實習(xí),，對于應(yīng)屆畢業(yè)生的我們說是將理論知識與實踐相結(jié)合的重要途徑,，以及進(jìn)入社會參加工作前的必經(jīng)階段，實習(xí)經(jīng)驗也是對于我們四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華,，對于我們將要走入社會的學(xué)生說是一次熟悉社會,，了解社會的好機會，所以這次實習(xí)具有很重要的意義,。

一直以,，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取知識,，真正實踐的機會是很少的,，我們工科學(xué)生的實習(xí)主要是對生產(chǎn)環(huán)境的熟悉，對先進(jìn)技術(shù)的了解,，以及我們所學(xué)知識涉及生產(chǎn)實踐領(lǐng)域,。通過實習(xí)，我深切感觸到了我們所學(xué)知識過于淺薄,，還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題,，在工程應(yīng)用中實踐經(jīng)驗太少。由此看,，認(rèn)真對待這次實習(xí),，并在這個實習(xí)的過程中多學(xué)習(xí)、多積累,，是我們必須要做到的,。

我所實習(xí)的單位是湖北省漳河土木工程設(shè)計院，它直屬于湖北省漳河工程管理局,，是湖北省水利廳的下級單位,。由于湖北省漳河工程管理局是一個以防洪、供水為主,，兼有發(fā)電,、水產(chǎn)、旅游,、水電建筑安裝,、航運等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設(shè)計院實習(xí)期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計,、評估,、監(jiān)理、建造等方面的工作,。通過這次在設(shè)計院實習(xí),，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,，而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理,，現(xiàn)將實習(xí)以的心得體會及實習(xí)情況總結(jié)如下：

這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義,，不僅是由于自己的重視，還因為在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)四年的專業(yè)知識之后,，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實習(xí)過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴(yán)肅專業(yè)地指導(dǎo),，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)在實踐中的利用，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能,。

我實習(xí)的主要目的有以下幾點：

1了解在新形式下的我國水利水電工程和農(nóng)田水利工程建設(shè)以及水利資綜合利用的方針,、政策和發(fā)展趨勢；

2通對灌區(qū),、水庫,、水電站的參觀和現(xiàn)場報告，增強對水利水電工程,、農(nóng)田水利工程的感性認(rèn)識,，于我所學(xué)習(xí)的工程管理中的各科專業(yè)知識結(jié)合，促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合,，增加工程概念,，豐富實踐知識，提高分析和解決實際問題的能力,，為今后的工作打下基礎(chǔ),；

了解水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用,，組成建筑物及運行管理,；

4通過了解水利工程規(guī)劃,、設(shè)計,、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術(shù),、施工組織和施工管理知識的理解,。

在實習(xí)中，我主要的任務(wù)和內(nèi)容是：

1通過現(xiàn)場參觀,、查閱報告和接觸觀音寺大壩修整實例,，熟悉各種工程中與所學(xué)知識有關(guān)的工程項目的組成，和各部分的工程概況和實施過程,，并結(jié)合所學(xué)知識對其設(shè)計特點,、形式及工程項目評估進(jìn)行分析；

2通過對觀音寺大壩的實地考察,，初步了解和認(rèn)識大壩等建筑物的形式選擇和特點,；

通過在設(shè)計院實習(xí)過程中多接觸工程實例，閱讀已完成的工程項目資料,，熟悉施工技術(shù),，施工技術(shù),、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務(wù)，積累關(guān)于工程實施過程前期,、中期和后期的大概工作流程,。

4了解工程建設(shè)的一般過程和工程設(shè)計報告編寫的主要過程。

在我的實習(xí)過程中,，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況,。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址位于觀音寺下游2公里處,。攔截漳河主河道1426公里,，控制流域面積197平方公里，庫容近8億立方米,。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩,，高程129米，最大壩高66米,，壩頂長度60米,，壩體工程量44萬立方米。而在實習(xí)期間,，觀音寺水電站正進(jìn)行更新改造,。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi)，位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側(cè),，觀音寺水電站作為代燃料電站進(jìn)行更新改造,，(fsir)裝機2400w，設(shè)計多年平均發(fā)電量707萬wh,，按照無人值班（少人值守）原則進(jìn)行設(shè)計和建設(shè),，它主要包括，建筑工程（包括發(fā)電廠房工程,、尾水洞工程,、集中控制室升壓變電站工程、其它工程）,，機電設(shè)備及安裝工程（水力機械及輔助設(shè)備,、發(fā)電設(shè)備、升壓站設(shè)備,、電氣二次設(shè)備,、廠用電設(shè)備、照明設(shè)備,、防雷與接地工程,、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心設(shè)備,、電工實驗設(shè)備）,，金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備及安裝工程（基礎(chǔ)埋及金屬結(jié)構(gòu)、水機層金屬結(jié)構(gòu)）,，臨時工程（導(dǎo)流工程,、施工道路、隧洞臨時支撐,、施工用臨時房屋其它臨時工程）,。

在對這個工程實地實習(xí)及考察中，我發(fā)現(xiàn)以前本上學(xué)的知識都是工程管理中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，所運用的模型和原理也是最簡單的類型,。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理,、經(jīng)濟的更高要求,，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題,？我想,，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,，找到突破口去解決好,。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,，但如何將他們聯(lián)系起,，用于解決和、工程中的實際問題,，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),。

所以，經(jīng)過這1個多月的實習(xí),，我的感受是“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”,。

許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵,。在實習(xí)過程中，遇到很多關(guān)于施工過程中工程監(jiān)理的實際問題,，例如我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此,，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,，我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求,，應(yīng)盡量少使用靜壓樁,，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理,，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑,。有些問題看似復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了,。所以,，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應(yīng)注意靈活,、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,，從小處、細(xì)微處著眼,，兼顧全局,，一定能夠更好地解決問題。

其次,，通過這次施工實習(xí),，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。

無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次施工實習(xí)的工程實施過程中，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí),。

最后,，通過這次施工實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向,。

其實,，在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,，在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程管理工作所需努力的方向,。正如在實習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”,。的確,，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙,，一切都是新的,，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼?，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博,，我們只有耐下心,，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進(jìn)步,，我們也才會在工程管理這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲,。

另外，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中,，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,，主要有以下兩點：

一、專業(yè)知識掌握的不夠全面,。

盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任工程管理工作,，因此,，盡管在不久的將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,，只是在實踐中學(xué)習(xí),，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

二,、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。

由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以，今后我們在工作崗位上,，一定要抓住機會,，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

總之,，我會好好體會這次實習(xí)給我?guī)У某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的,。人生的路還很漫長,，事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測，但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,，在這個處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標(biāo)，扎扎實實的工作,，把自己融入社會,，讓自己適應(yīng)社會的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實習(xí)的時間雖然不是很長,，但我得到了很好的實踐機會,，同時更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。

心內(nèi)科護士的心得體會 心內(nèi)科心得體會護士篇四

月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科才開始有點不適應(yīng),，從小孩子的科室一下子變成大人的科室,，不管做什么都感覺心有余而力不足，感覺自己好笨,，反應(yīng)遲鈍,，有時候還想老師會不會覺得我是一個不好的學(xué)生;然而每天上班，我總要提前半個小時去,，很怕遲到;有的時候覺得怕做不好什么事,，然后想著想著感覺都實習(xí)不下去了，那只是在自己內(nèi)心的話,。

后來漸漸熟悉了,，也了解到了老師的上班習(xí)慣，慢慢跟著老師的腳步走,，漸漸的我感覺我可以獨立做一些事了,。我很慶幸，遇到了一個很負(fù)責(zé)很好的老師,，從老師那里我學(xué)會了很多東西,，不管是什么操作老師都會讓我去操作，老師讓我去操作,。我說：“老師我不會”,，老師沒有責(zé)備的一起笑著和我說：“沒事，我做一遍你看,，下次都會了,。”

老師讓我學(xué)配藥,，我感覺自己怪怪的,，連藥都抽不好更不用說配藥。我就向老師要了一個藥瓶一個注射器,，回家了讓自己練習(xí),。漸漸的我覺得我配藥沒有問題了，我每次配完藥我都很高興的和老師說：“老師我感覺好有成就感,，我又學(xué)會了一件事!”

每天上班是我最開心的事,，只有上班才能找到成就感,。我喜歡配藥，我非常愿意去做,，每次我去配藥的時候,，老師總是提前把藥準(zhǔn)備好讓我練習(xí)。我還記得上班第二天老師說讓我學(xué)配藥,，我說老師現(xiàn)在我不想學(xué),，我想把今天學(xué)習(xí)到的知識先消化了在學(xué)習(xí)，給我一天時間,，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來,。老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙，可惡的是不曉得誰把我的紙丟了,，我找不到它去哪了,，那時候覺得好對不起老師啊，后來我就努力用心記著工作流程,。后來熟悉了,，也不用刻意去記。有一天老師讓我去做皮試,，我拿起針就去給病人做皮試,，當(dāng)時老師看我做的時候，心里還是有點緊張,，做完后老師對我說做的很完美,，我當(dāng)時心花怒放的，好高興啊,，老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望,。打針的時候沒有打上，老師安慰我說沒事以后熟能生巧,，我當(dāng)時安慰自己沒事,，以后好好練習(xí)。

在科室里我很尊重老師們,，不管老師們說什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈?，不想讓老師失望。第一次抽痰的時候,，老師說我沒有把管入深,，只是淺表面，然后我又回想老師做的時候是怎樣做的,，我模仿著老師做,，然后抽出來了，我很開心,，之前看老師抽痰自己心里一直反胃,，現(xiàn)在沒事了習(xí)慣了,，老師教我怎樣看病人瞳孔，打針,，抽痰,，等等所有操作,。

在老師的帶領(lǐng)下,，我覺得我每天很充實，實習(xí)一個月的日子馬上都要結(jié)束了,，有點舍不得了,，因為對那里熟悉了，又要走了,，要去適應(yīng)下一個科室,，呆在內(nèi)科的感覺很好，老師們都很好,，做錯事了自己很擔(dān)心害怕老師責(zé)備,，而老師只是笑著說沒事，我想說老師你辛苦了,，讓你費心了!

心內(nèi)科護士的心得體會 心內(nèi)科心得體會護士篇五

時間飛逝,，內(nèi)科實習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過不斷實踐,，我受益頗多?；仡欉@些日子,，是苦是樂，是酸是甜,，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，即將要出科了，卻有好多的不舍,。對于我們的實習(xí),，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,。

神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實習(xí)中來,。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室,，但每次我們做護理操作時,，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興,，我們失敗了會鼓勵我們,。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流,，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光,。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西,。

心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站,，它以高血壓病、心律失常,、冠心病及心力衰竭多見,，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作,。按時參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……

經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實習(xí)，使我對內(nèi)科常見病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧,?？傊趦?nèi)科實習(xí)的日子里,，我受益匪淺,，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限,，但我會不斷摸索,，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能,。溫故而知新,，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。

在實習(xí)過程中,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，踏實工作,，關(guān)心病人,。不遲到,，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,、有重點,，護理工作有措施、有記錄,。

心內(nèi)科護士的心得體會 心內(nèi)科心得體會護士篇六

我于___年6月到邵逸夫醫(yī)院腫瘤內(nèi)科護理團隊進(jìn)修，這個醫(yī)院給了我一些嶄新的感受,，讓我感受到了邵逸夫醫(yī)院與眾不同的文化……

一,、團結(jié)協(xié)作的護理團體

邵逸夫醫(yī)院一直倡導(dǎo)一個理念：“沒有完美的個體，只有完美的團隊”,。在這里,，我感受到了協(xié)作、和諧,，她們的排班模式是高年資護士和低年資護士為一組,，高年資護士既要護理好自己分管的病人，也要關(guān)注低年資護士所管的病人,，對其工作進(jìn)行提醒和干預(yù),，起到查缺補漏的作用，同時帶動低年資護士的成長,。病人有事而責(zé)任護士不在時,，任何人都會替代處理。

二,、別具一格的文字交接班

醫(yī)院的護理交接班報告是每天打印的,，交班時人手一份，內(nèi)容包括床號,、姓名,、年齡、住院號,、診斷等基本信息,，重點提示病情、治療,、化驗檢查以及注意事項等,，如picc維護時間,、化療情況等。而護士的.口頭補充內(nèi)容更細(xì)致,，如本班疼痛,、睡眠、心理狀況等,。這一模式,，使得每位護士，特別是替班護士,，也能熟練掌握病情,，了解本班需要關(guān)注的環(huán)節(jié)，值得我們醫(yī)院推廣,。交班完畢,，護士長鼓勵護士就病人病情的關(guān)注點進(jìn)行討論分析，然后針對病情進(jìn)行點評和提問,，涉及生理,、病理、解剖診斷方法,，從而得出需要重點關(guān)注的護理環(huán)節(jié),。

三、詳細(xì)的護理評估

醫(yī)院采取無紙化辦公,，護理文書全部在電腦上,。護理評估很細(xì)致，內(nèi)容包括生命體征,，病情變化,、處理措施、宣教等,。每日一次常規(guī)評估,，重癥病人每4小時一次，心電監(jiān)護每小時一次,?；煵∪擞涗浉穷l繁：化療前、化療中2小時一次,，直至結(jié)束,。包括止吐藥的用藥時間，病人應(yīng)用化療藥的副作用等,。

四,、細(xì)致入微的健康宣教

病人從入院到出院，健康宣教無處不在，內(nèi)容非常詳細(xì),。護士的知識面很廣,、很全面。她們會主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，業(yè)余時間大多用在學(xué)習(xí)上,。晨會學(xué)習(xí)很頻繁，護士會制作課件,，進(jìn)行講座,。醫(yī)院的業(yè)務(wù)講座非常多，大多是利用中午時段,，犧牲休息時間,。他們的信息系統(tǒng)很到位，b超及ct等檢查單上也詳細(xì)記錄著注意事項,。

五,、良好的護患溝通

病房的走廊上有一句話：“良好的交流是治療的前提”。在這里,，護患關(guān)系是比較融洽的,，護士聲音甜美、柔和,，就像對待家人?？评镉幸晃荒X血栓后遺癥的肺癌病人,，她語速很慢、吐字不清,，需要努力去分辨她說的內(nèi)容,，護士總是微笑著看著病人的眼睛、耐心地傾聽和回答,。這樣一位病人,，交流行動都存在困難，沒有陪護,，其生活如何解決呢,，主要靠護士和樓層護工。

六,、人性化的管理

在這里,，同事間關(guān)系很融洽，從工作,、生活的點滴之間都能看出,。護士長熱情、爽快，對工作充滿激情,。對護士采取的是柔性管理,，從不嚴(yán)厲批評護士或經(jīng)濟處罰，而護士也非常有自覺性,，執(zhí)行力很強,。曾經(jīng)有個疑似精神病的老年男性患者，用水果刀刺向鄰床病人的女兒,，護士第一時間沖進(jìn)病房將刀奪下,，避免了一場意外事件。過后,，護士也感到很后怕,，護士長反復(fù)表揚這個勇敢的護士，并請了心理專家對她進(jìn)行了心理干預(yù),。同時護士長也分別對鄰床病人和家屬進(jìn)行了安慰,、心理疏導(dǎo)和看望。對于那位老年患者,，護士長在他急于出院前,，專門請了精神科醫(yī)生進(jìn)行鑒定，并建議其去?？漆t(yī)院就診,。她說：不能將隱患推向社會和他的家人。

護士長對病人充滿了尊重,、理解,，我時常跟著她查房。她挨個病床詢問病情,，總是攥著病人的手,，或拍拍病人的肩膀。用同理心去傾聽病人的訴說,，適時安慰,。有次有個女病人淚眼婆娑，很悲傷的樣子,，她靠近病人的臉,，耐心地詢問病人的感受和原因，并進(jìn)行開導(dǎo),。她說：對于癌癥病人,，因其復(fù)雜的心理狀態(tài)，我們不僅要關(guān)注病人的病情,，更要關(guān)注其精神狀態(tài),，從心理上給予關(guān)心和疏導(dǎo),。

醫(yī)院很注重患者的隱私權(quán)，無論護士還是醫(yī)生,，在做檢查時,，都會習(xí)慣地拉上圍簾。

七,、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

科室來了個英國女見習(xí)生,，是英國愛丁堡大學(xué)的大三學(xué)生(五年制)?？剖易o士輪流帶教,，我驚異于每個帶教護士都能用流利的口語與她交流。邵逸夫醫(yī)院最初是由美國人管理的醫(yī)院,，醫(yī)院醫(yī)護人員也常去美國進(jìn)修,。我了解到醫(yī)院競選專科護士,，是用英文考試的,。有許多外籍學(xué)生在此進(jìn)修和實習(xí)，所以醫(yī)院對英語是非常重視的,，學(xué)習(xí)英語氛圍很濃,。

1個月的進(jìn)修，時間很短,，但卻受益匪淺,。邵醫(yī)人的醫(yī)院文化、人文關(guān)懷,、專業(yè)素養(yǎng)無不感染著我,，激勵著我。

心內(nèi)科護士的心得體會 心內(nèi)科心得體會護士篇七

大四下學(xué)期的實習(xí),，對于應(yīng)屆畢業(yè)生的我們說是將理論知識與實踐相結(jié)合的重要途徑，以及進(jìn)入社會參加工作前的必經(jīng)階段,，實習(xí)經(jīng)驗也是對于我們四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華,，對于我們將要走入社會的學(xué)生說是一次熟悉社會，了解社會的好機會,，所以這次實習(xí)具有很重要的意義,。

一直以，我們作為學(xué)生,，只是一味地獲取知識,，真正實踐的機會是很少的，我們工科學(xué)生的實習(xí)主要是對生產(chǎn)環(huán)境的熟悉,，對先進(jìn)技術(shù)的了解,，以及我們所學(xué)知識涉及生產(chǎn)實踐領(lǐng)域。通過實習(xí)，我深切感觸到了我們所學(xué)知識過于淺薄,，還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題,，在工程應(yīng)用中實踐經(jīng)驗太少。由此看,，認(rèn)真對待這次實習(xí),，并在這個實習(xí)的過程中多學(xué)習(xí)、多積累,，是我們必須要做到的,。

我所實習(xí)的單位是湖北省漳河土木工程設(shè)計院，它直屬于湖北省漳河工程管理局,，是湖北省水利廳的下級單位,。由于湖北省漳河工程管理局是一個以防洪、供水為主,，兼有發(fā)電,、水產(chǎn)、旅游,、水電建筑安裝,、航運等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設(shè)計院實習(xí)期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計,、評估,、監(jiān)理、建造等方面的工作,。通過這次在設(shè)計院實習(xí),，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,，而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理,，現(xiàn)將實習(xí)以的心得體會及實習(xí)情況總結(jié)如下：

這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義，不僅是由于自己的重視,，還因為在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了大學(xué)四年的專業(yè)知識之后,，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我在實習(xí)過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴(yán)肅專業(yè)地指導(dǎo)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)在實踐中的利用,，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能,。

我實習(xí)的主要目的有以下幾點：

1了解在新形式下的我國水利水電工程和農(nóng)田水利工程建設(shè)以及水利資綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢,；

2通對灌區(qū),、水庫、水電站的參觀和現(xiàn)場報告,，增強對水利水電工程,、農(nóng)田水利工程的感性認(rèn)識,，于我所學(xué)習(xí)的工程管理中的各科專業(yè)知識結(jié)合，促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合,，增加工程概念,，豐富實踐知識，提高分析和解決實際問題的能力,，為今后的工作打下基礎(chǔ),；

了解水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用,，組成建筑物及運行管理,；

4通過了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計,、施工和運行管理的基本步驟,，加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解,。

在實習(xí)中,，我主要的任務(wù)和內(nèi)容是：

1通過現(xiàn)場參觀、查閱報告和接觸觀音寺大壩修整實例,，熟悉各種工程中與所學(xué)知識有關(guān)的工程項目的組成,，和各部分的工程概況和實施過程，并結(jié)合所學(xué)知識對其設(shè)計特點,、形式及工程項目評估進(jìn)行分析,；

2通過對觀音寺大壩的實地考察，初步了解和認(rèn)識大壩等建筑物的形式選擇和特點,；

通過在設(shè)計院實習(xí)過程中多接觸工程實例,，閱讀已完成的工程項目資料，熟悉施工技術(shù),，施工技術(shù),、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務(wù)，積累關(guān)于工程實施過程前期,、中期和后期的大概工作流程,。

4了解工程建設(shè)的一般過程和工程設(shè)計報告編寫的主要過程。

在我的實習(xí)過程中,，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程,，壩址位于觀音寺下游2公里處,。攔截漳河主河道1426公里，控制流域面積197平方公里,，庫容近8億立方米,。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩,，高程129米，最大壩高66米,，壩頂長度60米,，壩體工程量44萬立方米。而在實習(xí)期間,，觀音寺水電站正進(jìn)行更新改造,。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內(nèi)，位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側(cè),，觀音寺水電站作為代燃料電站進(jìn)行更新改造,，(fsir)裝機2400w，設(shè)計多年平均發(fā)電量707萬wh,，按照無人值班（少人值守）原則進(jìn)行設(shè)計和建設(shè),，它主要包括，建筑工程（包括發(fā)電廠房工程,、尾水洞工程,、集中控制室升壓變電站工程、其它工程）,，機電設(shè)備及安裝工程（水力機械及輔助設(shè)備,、發(fā)電設(shè)備、升壓站設(shè)備,、電氣二次設(shè)備,、廠用電設(shè)備、照明設(shè)備,、防雷與接地工程,、電纜橋架工程、消防工程,、集中控制中心設(shè)備,、電工實驗設(shè)備），金屬結(jié)構(gòu)設(shè)備及安裝工程（基礎(chǔ)埋及金屬結(jié)構(gòu),、水機層金屬結(jié)構(gòu)）,，臨時工程（導(dǎo)流工程、施工道路,、隧洞臨時支撐,、施工用臨時房屋其它臨時工程）。

在對這個工程實地實習(xí)及考察中,，我發(fā)現(xiàn)以前本上學(xué)的知識都是工程管理中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全,、合理,、經(jīng)濟的更高要求,，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題,？我想,，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,，找到突破口去解決好,。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,，但如何將他們聯(lián)系起,，用于解決和、工程中的實際問題,，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),。

所以，經(jīng)過這1個多月的實習(xí),，我的感受是“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”,。

許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵,。在實習(xí)過程中,，遇到很多關(guān)于施工過程中工程監(jiān)理的實際問題，例如我對工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高,。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,，我向項目負(fù)責(zé)人請教后得到了肯定,。因為在學(xué)基礎(chǔ)工程后，我一直記得授老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求,，應(yīng)盡量少使用靜壓樁,，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理,，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑,。有些問題看似復(fù)雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了,。所以,，除了將所學(xué)的運用于工程中，還應(yīng)注意靈活,、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局,，一定能夠更好地解決問題。

其次,，通過這次施工實習(xí),，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。

無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次施工實習(xí)的工程實施過程中，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí),。

最后,，通過這次施工實習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向,。

其實,，在這么短暫的施工實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,，在這幾天的施工實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程管理工作所需努力的方向,。正如在實習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”,。的確,，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙,，一切都是新的,，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼?，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實,，學(xué)識比我們淵博,，我們只有耐下心，虛心向他們請教學(xué)習(xí),，我們才會有更大的進(jìn)步,，我們也才會在工程管理這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

另外,，在這次畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)中,，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點：

一,、專業(yè)知識掌握的不夠全面,。

盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,，尚不能輕松勝任工程管理工作,，因此,，盡管在不久的將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,，只是在實踐中學(xué)習(xí),，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

二,、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。

由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去,，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以，今后我們在工作崗位上,，一定要抓住機會,，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

總之,，我會好好體會這次實習(xí)給我?guī)У某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的,。人生的路還很漫長,，事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)測，但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則,，在這個處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強,。確定好自己的人生目標(biāo)，扎扎實實的工作,，把自己融入社會,，讓自己適應(yīng)社會的發(fā)展需求。這次畢業(yè)實習(xí)的時間雖然不是很長,，但我得到了很好的實踐機會,，同時更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。

心內(nèi)科護士的心得體會 心內(nèi)科心得體會護士篇八

一,、努力學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的標(biāo)準(zhǔn),，工作中的點點滴滴,，使我越來越深刻地認(rèn)識到在當(dāng)今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅(qū)使著我,，只有抓緊一切可以利用的時間努力學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)日趨激烈的`競爭，勝任本職工作,，否則,，終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識,，學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策,，領(lǐng)會上級部門重大會議精神,，在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道,。

二、恪盡職守,，踏實工作

當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時候起,，我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國,，忠于人民,，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研,，孜孜不倦，精益求精,，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,，救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”。

今天,，我不斷的努力著,。基層醫(yī)療工作,，更使用我深深的體會到,，作為一名基層醫(yī)療工作者，肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé)。按照分工,，擺正位置,，做到不越位，不離任,，嚴(yán)格遵守職責(zé),，完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn),，把職責(zé)搞清,，團同志、誠懇待人,，腳踏實地,，忠于職守、勤奮工作,，一步一個腳印,，認(rèn)認(rèn)真真工作，才能完成好本職工作,，做好我作為一名基層醫(yī)療報務(wù)工作者的本職工作,。

(一)在門診，往院的診療工作中,，我隨時肩負(fù)著__鄉(xiāng)__戶,，共__多口人及處來人口的健康。365天,，天天隨診,。那怕是節(jié)假日，休息日,，時時應(yīng)診,。不管是在任何時候，不耽誤病人治療,，不推諉病人,，理智診療。平等待人,，不欺貧愛富,，關(guān)心，體貼,，同情每一位就診的患者,。做到合理檢查、合理治療,，合理收費,。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中,，嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則，開展門診,，往院的診療工作,。

(二)相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面，從__年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度,，組織村醫(yī)生及本院職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并利用趕集,、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村體驗時間及平時診療工作中,，以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話,、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式,，開展居民健康教育工作。

(三)安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,，是日常工作正常開展的前提,，__年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理，本人通過職工的會議培訓(xùn),，使全院職工安全意識有明顯提高,，通過組織安全生產(chǎn)隱患排查，使我院的事故發(fā)生率全年為零,，保證了我院日常工作正學(xué)開展,。在日常的工作中注意搜集、匯總,、反饋及時上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料,，為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策，并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作,。