時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初三班主任工作計劃第一學期安排 初三班主任工作計劃第一學期指導思想篇一

我的班級管理目標就是學生自己管理，假如這一點實現(xiàn)不了,，我的班主任工作就是失敗的,。所以從開學第一天，我就開始放手,。班級會存在這樣那樣的問題,，但班主任不用直接去管，而是引導學生干部去管,。班主任去管理是沒有問題,，但你走了怎么辦?

這個工作，我主要做的是,。

(1)不直接管理班級,，特別是衛(wèi)生、紀律,、作業(yè)等常規(guī)工作,。

(2)積極培養(yǎng)班干部隊伍，班干部可以民選,，由班長組團,。

(3)促進班干部研究班級的問題并提出解決措施。

(4)打造班干部團隊,，分工協(xié)作,、培養(yǎng)團隊精神。

(5)通過班會,、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學生,。

(6)班主任的語言干凈利索,、不拖泥帶水、不反復(fù)強調(diào),，做事應(yīng)果斷,、睿智、到位,。班級好比一艘大船,，班長是船長、班干部團隊是leader,、全體同學是船員,，而班主任則是燈塔或gps，負責定位導航,，重在思想,、文化教育，主抓學習,、成長,。

2、班級規(guī)章制度的維護者,，培養(yǎng)學生底線,、規(guī)矩意識。

必須要給學生自由,，不能看住學生,，這樣學生累、老師也累,，還未必出成績,。要關(guān)心學生，不是關(guān)住學生,。學生沒有問題是不可能的,，但學校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩,、做事有做事的規(guī)矩,，規(guī)矩是底線，不破壞這個底線便是自由的,。

這個工作,，我主要做的是。

(1)學習學校的規(guī)章制度,。

(2)制定班級的相關(guān)規(guī)章制度,，依法治班。

(3)班干部根據(jù)班級的情況,，制定相關(guān)有針對性的制度,，由學生自己的執(zhí)行,，利于學生的自主管理，班主任給予配合,。但這只是從人治走向法治,，班主任做的更多的是文化教育，良好的班風,、學風以及班級文化建設(shè),。

3、建設(shè)良好的班級文化,，讓學生在文化熏陶下成長,。

學生的潛力是很大的，必須發(fā)揮學生的主觀能動性,，構(gòu)建班級文化,，讓學生行動起來，實現(xiàn)自我教育,、相互教育,，相互傳遞正能量,。在良好的集體氛圍下,，不好也被帶好了，這樣的情形下,，班風,、學風不可能差到哪里去，學習,、成長都是健康,、快樂的。這樣學生愛班級,、愛老師,，互愛互助，越來越好,。

這個工作,，我主要做的是：

(1)建設(shè)圖書角，讀書的學生多了,，自然事情就少了,，正道直行，上好佳,。

(2)班級花壇,，多養(yǎng)些花草，學生愛惜,，能找到家的感覺,。

(3)優(yōu)秀作業(yè)評比,、學習經(jīng)驗分享也可以相互傳遞。

(4)開好班會,，班會可以不那么死板,，班主任的班會可以制作微課，每次一個主題,，也可以討論,，總之要學有所獲。另外學生干部組織班會也可以,，立個主題或反饋班級情況,，既可以鍛煉學生，也可以促進學生成長,。

(5)依據(jù)實際情況,，開展課外活動，用活動來教育和培養(yǎng)學生,。

(6)班級正確輿論的塑造等等,。

4、關(guān)注學生成長,、關(guān)心學生的學習,、生活。

由于開篇已經(jīng)分析過的學業(yè)水平測試和高考的情況,，高二的第一學期需要做如下一些事情,。

(1)學困生，大概是后15名,，從現(xiàn)在開始主抓學業(yè)水平測試,，督促其認真學習。

(2)藝體類,，按學美術(shù),、音樂、播音編導,、體育等進行分類,，要積極鼓勵，注意抓成績,，促進其扎實學習并不斷提高學習效率,。

(3)中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,，實現(xiàn)突破,。

(4)做人的教育，紀律教育,。

(5)心理輔導工作,。

(6)在學生的學習習慣,、努力程度、學習效率上下功夫,，幫助學生學業(yè)提升,。

5、班主任的學習

班級管理的各種書籍和雜志可以多看看,，多寫寫,。也多向其他老師多學習，請教,。

初三班主任工作計劃第一學期安排 初三班主任工作計劃第一學期指導思想篇二

高二了,，學生們褪去了稚嫩的外皮，多了一些成穩(wěn)和熟練,。在面對高中這一個階段,，他們也逐漸開始正視自己，有了一些改變,，也有了一些進步了,。這個學期一開始，我們就迎來了高二這一年,，那么作為高二x班的班主任,，在這里，我也對自己接下來一個學期的工作進行了一系列的計劃,，計劃如下：

一,、端正班級風氣,，團結(jié)集體,。

在一個集體當中，很多個體都是受這個集體的影響的,，也有很多個體絕大部分是跟隨這個集體而發(fā)展的,。所以集體的發(fā)展趨勢絕大部分也就影響著個體的發(fā)展。這個學期一開學就是重新整頓一次班級,，在班干部方面進行調(diào)整,，更有人氣，更有能力的人當選干部,，這樣會建成一個更有威信和團結(jié)的小集體,，從而帶動一個大集體。這是我首先的一個計劃,，把班內(nèi)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)搭建起來了,，外殼才會更加堅硬。只有這個集體懂得團結(jié)了,，未來無論遇到什么難題,，這個外殼至少還是能抵抗一些壓力的,，他們也有一個更好的、更加穩(wěn)固的環(huán)境進行學習,。

二,、做好管理工作，振奮士氣,。

班主任的管理工作是很重要的,，除了學生干部的管理之外，我們最重要的也就是對學生的目標進行管理,。開學之后第二個任務(wù)就是讓學生們把自己的目標寫下來,，并且寫上自己為什么選擇這一個目標去發(fā)展。然后整理出來打印出來,，時時刻刻提醒學生們,，振奮大家的士氣。其次,，我也會做好學生們平時的生活工作,，關(guān)注學生們的走向，及時進行調(diào)控,，希望能夠管理好大家的前進方向,，盡量不要出現(xiàn)偏軌的現(xiàn)象。

三,、注重心理建設(shè),，提高覺悟。

到了高二這個階段,，心理建設(shè)也是越來越重要的一項工作了,。我們班主任的壓力就已經(jīng)很大了，學生們的壓力也就更大了,。進入高二第一個學期之后,，學生們可能會迎來第一次巨大的壓力。因為高二這個階段的確是高中三年里無比重要的一個階段,，這是我們打基礎(chǔ),，建結(jié)構(gòu)的一點時期，所以我們的安排會比較的滿,，學生們的抗壓能力也要隨之增強,。因此提高學生的抗壓能力是需要做的一項工作，做好心理建設(shè),，提高學生們的思想覺悟,，都是這個學期開始進行的工作，我也會把這些工作合理的安排妥當，順利的進行下去的,。

初三班主任工作計劃第一學期安排 初三班主任工作計劃第一學期指導思想篇三

本學期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作,，可以說是在無論從身體到精神，再到家庭的種種壓力下受以重任,。心力交瘁,、力不從心每天困擾著我。但面對著校長的切切信任,，主任的殷殷希望,，我也只能要緊牙關(guān)，坦然受之,，欣然授之,。不求有功，但求無過,。

對于學生來說,，本學期是初中最重要的一學期，要面臨課程緊,，任務(wù)重的壓力,，如何做好學生的思想工作，全力以赴為中考做好準備是本學期我工作的重中之重?，F(xiàn)制定九年級上學期班主任工作計劃：

初三(2)班現(xiàn)有59名學生,，住校生42人，通校生17人

一,、基本工作要點

1,、健全班委會，明確分工,，提高學生的的自我管理能力,。

2、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習，從要學習轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W習,，提高學習成績,，抓好畢業(yè)班年前學生的思想工作，確保教學,、教育的順利進行,。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好素質(zhì),。

4,、積極參加學校和年級組織的各項活動，使學生勞逸結(jié)合,，并在活動中接受教育,。

二、具體措施

1,、認真上好班會課,。有計劃地安排一些主題班會，利用各種形式對同學們進行思想教育,，調(diào)動學生學習的積極性,，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等,。結(jié)合黑板報的宣傳,，幫助同學們樹立正確的中考目標和增強信心。

2,、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂時間,，將思想教育融入課堂知識教育中，爭取一切機會向?qū)W生進行教育,。

4,、結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié),，對學生進行尊敬師長的教育,，讓學生真正意識到父母和師長的苦心，勇于表達自己的尊敬和愛意;結(jié)合植樹節(jié),，進行環(huán)保教育;結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期,，進行安全教育。

5,、組織參加年級的各項活動,，調(diào)動學生主動投入到中招體育考試的備考訓練當中。

三,、班級主要活動內(nèi)容

1,、出好每一期的黑板報，以此做好中考的宣傳和鼓勵學生勇敢拼搏的斗志。

2,、做好新課教學工作和學生學習動向跟進,，引導學生積極主動的學習，抓弱補差,。做好學困生轉(zhuǎn)化工作,。

3、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復(fù)習教學,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標，迎接明年六月份的中考,。

6,、做好年前學生心理輔導工作，爭取讓每一個學生順利度過備考期,，中考考上理想學校,。

7、多與家長溝通,。開好家長會,，動員家長積極配合學校管理工作和學生家庭教育。制定嚴格的請假制度,，樹立安全意識,，及時與家長聯(lián)系，讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向,。

最后,，我一定踏踏實實，在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓,，時刻以一名老教師的責任感要求自己,，盡自己微薄又殘喘之力，務(wù)必順利完成學校交給的帶班任務(wù),，順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生,。

初三班主任工作計劃第一學期安排 初三班主任工作計劃第一學期指導思想篇四

一、學情分析：

高二(五)班是個混合班,，全班共__人,，持本地戶口者x人，其中男生__人,，女生__人,，在校住宿__人，3人走讀,。有一名學生新加入班級。學生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比較高,，但在學習上比較懶散,，學習習慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神,，大部分學生學習能力一般,，學習方法不太靈活，成績在年級__名以后者居多,。

二,、本期工作安排：

本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下,，圍繞文明班級的建設(shè)和提高學習成績進行,。愛字當頭，嚴格要求,。自始至終對學生進行愛國主義,、集體主義教育，塑造學生積極向上的思想品德,、堅韌不拔的意志,、良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣，使學生成為道德品質(zhì),、文化等方面的高素質(zhì)人才,。

本學期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，使全體同學都能明確學習目的,，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

三,、主要對策及措施：

1、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。

因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。

重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理：

面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：

準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升,。

4,、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、重視文體工作：

教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

初三班主任工作計劃第一學期安排 初三班主任工作計劃第一學期指導思想篇五

一,、指導思想

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形可能大面積產(chǎn)生,，班主任又是班級發(fā)展的核心,，是全班同學實現(xiàn)理想前途的引導者與促進者，因此首先任務(wù)就是要盡快熟悉學生,，想方設(shè)法縮短與學生的距離,，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長,。要引導好學生做好從高二到高三的準備,，形成一個好的基礎(chǔ)，要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，善于用一切方法來激勵先進,，力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

二,、抓好班團干部隊伍建設(shè)

班干部作為班主任的助手，不能只是使用,，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為班集體服務(wù)的光榮感和責任感,，要求他們努力學習、團結(jié)同學,、以身作則;鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴格要求，注意工作方法,。當然,，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求,、指責,，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候，但對于班干部在班級中的不良行為,，決不姑息,。對班委會、團支部的工作要經(jīng)常檢查,，而且要給予具體的指導和幫助,，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。

三,、營造好的文化氛圍培養(yǎng)優(yōu)良班風和學風

加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自主學習意識,，提高效率,。以《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生一日常規(guī)》為基本內(nèi)容，制定班級量化管理細則,，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位,，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧、上進的班集體,。

要積極配合年級開展好主題班會系列教育活動,。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位,、班風班紀良好”的工作方針,，提前一周做好主題班會的精心策劃，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄,，擴大班會參與面,。

確立班級目標和個人目標,。共同的奮斗目標是班集體不斷進步的動力，它能激發(fā)起學生的共同情感,，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進,。不斷有新的奮斗目標，學生對自己的發(fā)展前景就充滿信心,，班集體就能朝氣蓬勃,，不斷地奮發(fā)上進。經(jīng)常性的對學生進行前途理想教育,、人生觀教育

四,、關(guān)注學生的心理健康、做好后進生的轉(zhuǎn)化

進入高二年級,，學生的壓力無形中增大，學生情緒穩(wěn)定,、心理健康,，才能高效的學習，指導學生閱讀關(guān)于學習心理,、學習方法的資料,，對個別學生進行心理方面和學習方法的輔導，指導考前復(fù)習,、考后心理調(diào)節(jié)等,，將無形化為有形化，切切實實為學生解決學習,、生活上的心理問題,。

初三班主任工作計劃第一學期安排 初三班主任工作計劃第一學期指導思想篇六

九年級是初中階段最后的一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上理想的高中”的總目標,，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)170班的具體情況，特制定本工作計劃,。

一,、班級現(xiàn)狀分析

170班共50人，其中男生22人,，女生28人,，該班部分學生成績較差,，學習積極性不高，甚至有部分學生厭學,，行為習慣差,，個別學生智力方面都有一定的問題，學習效率低,，后勁不足,。針對班級現(xiàn)狀，九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學,、樂問,、樂思、樂做的氛圍,。班級學風是每位同學能主動發(fā)展,，做到“無為而無不為”。

二,、班級目標：

1,、加大班級管理力度，樹立良好班風學風,，增強班級凝聚力,，提高學生競爭力。

2,、每個學生都有明確的目標計劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作,。

4、班級口號：互相學習,，互相幫助,，互相競爭，共同提高

5,、本期工作重點：

(1),、加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范,。

(2),、定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境,。

(3),、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導,。

(4),、開好班會，及時解決班級存在的主要問題,，讓學生及時充電,。

三、具體措施

1,、加大班級管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風,。

(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導,。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想,。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

(4)加大午自習和課外活動的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話,，不準串位,，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環(huán)境,。提高學生的學習效率,。

2、加強優(yōu)良學風的形成,，提高整體競爭力,，促進班風。

(1)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣,。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學習,，多數(shù)同學可能不能及時很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間，學習效率低下,，不能自覺復(fù)習,，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,，本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作,，力爭讓學生做到學習忙而有序，并提高學習效率,。

(2)加強與科任老師的聯(lián)系,，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學生學習情況,，針對學生具體情況制定措施,，幫助學生排除思想、學習上的障礙,，力爭提高學習成績,。

(3)樹立學習典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學,、科學學習的學習典型,。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習,、掌握科學的學習方法,、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍,。

3,、加強學生的體育鍛煉。體育力爭出好成績,。對體育特困戶,，班主任應(yīng)與體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。

4,、加強學生的心理輔導,，同時做好青春期教育。加強師生交流,，及時疏導學生心理問題,，并及時解決學生矛盾。

5,、注意加強對后進生的教育工作,。后進生，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣,，同學瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差,，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛,、理解學生。我們知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間,。

6,、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關(guān)系,。家長評論學校從班主任開始,，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度,，對學校對班級對教師的影響都很大,。他認可你、反感你,，他都會到處替你宣傳,。所以，與學生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤,，他也可能諒解你,。我們班主任

向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。

7,、開展“一幫一”學習互助小組工作。實行班干,、團員,、與后進生結(jié)對子，每名班干,、團員負責一名后進生,，全面輔導他們的學習，同時常與他們談心，幫助他們克服困難,，走出迷惘和困惑,。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成,、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學可能還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時間,，學習效率一定會很低。所以本期內(nèi)還要加強學生學習習慣的培養(yǎng),。期望他們收獲與付出成正比,。

總之，我想只要我們以人為本,，以金子般的愛心來對待學生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好,，也相信學生未來的輝煌,，就在我們的無限熱愛中。

初三班主任工作計劃第一學期安排 初三班主任工作計劃第一學期指導思想篇七

正所謂凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，良好工作的展開，首先要有一個全面,、合理的工作計劃,，有鑒于此，特制訂以下計劃：

一,、班級基本情況和目標：

我班共有學生55人,，本班學生來自全國各地，他們當中有些學生學習成績不夠理想,，但思想純樸,，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，在弘揚正氣,，進行美麗心靈教育,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風的同時,，配合學校做好各項工作，為學生能完成自己的高三目標而努力,。

二,、總指導思想：

1、發(fā)揮年輕優(yōu)勢和學生多交流,，誘導他們的思想向積極向上的方向發(fā)展,。

2、既是老師又是朋友的師生關(guān)系

3,、爭取使每位學生學有所長學有所成,。

三、工作重點：

1,，抓好學生的行為習慣教育與學習習慣

進入高三,，班主任既要要注意學生行為習慣的教育，更要重點關(guān)注學習,，要把培養(yǎng)他們良好的學習習慣和生活習慣放在首位,。具體要求如下：早起早睡，講究衛(wèi)生,，勤洗衣褲,，不亂丟果皮紙屑。尊敬老師,，團結(jié)同學,，互相幫助，助人為樂,。愛護公共財物和公共衛(wèi)生,。積極參與學校活動,，對不按要求做的同學給予紀律處分,，對做得好的同學和小組給予表揚和鼓勵。并從嚴要求,，決不手軟。學習習慣的培養(yǎng)體現(xiàn)在：每天早上6：50進教室早讀,，晚6：00進教室晚自習,。作業(yè)必須及時上交。要求課前預(yù)習,，課后復(fù)習等,。同時抓好課間操和眼保健操

2,、落實常規(guī)，創(chuàng)造性地開展工作,，提高班主任工作效率,，要做到：

第一、全面衡量,、重點突出,。

從學生的個性發(fā)展和班級管理的整體需要，確定班會的主題,、內(nèi)容,、形式。切忌頭疼醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳,，形式單一、內(nèi)容乏味,。要認識學生,、了解學生，走到學生心里去,，確定能打動學生心靈的主題,、解決班級必須解決的問題，采取一切有益于班級管理,，有益于學生健康發(fā)展的形式,，讓班會活起來。

第二,、有的放矢,、一事一議。

①,、要目標明確,，心中有數(shù)，做什么,，達到什么目的,，班主任心中要有一個全盤規(guī)劃。

②,、內(nèi)容飽滿,，準備充分，班主任要認真做好會前的組織工作,。

③,、一課一題，在有限的時間里,，突出主題,，注意力集中,。

④、操作簡便,，切不可煩瑣復(fù)雜,，增加工作難度。

第三,、相信學生,，放手發(fā)動學生，讓學生在班會的舞臺上唱主角,。

第四,、做好周末文體活動。周末文體活動是增強班級凝聚力,，豐富學生業(yè)余生活的一個重要內(nèi)容,，本學期，本班將根據(jù)學校要求,，結(jié)合班級的實際情況,，豐富多彩的開展周末文體活動。

四,、具體措施：

1,、抓好班級各項常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀律,，提高學習效率。本學期將重點抓好上課說話,、睡覺這兩項大問題,，營造一個良好的課堂氛圍。

2,、提高黑板板報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。根據(jù)學校的要求,，確定板報主題。

3,、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的周末文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

以上這些，只是本人關(guān)于未來班級工作的一點設(shè)想,，如有與學校工作計劃相沖突之處,，以學校計劃為準。