總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì),、具體,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇一

社區(qū)圖書館里,，居民將自己的讀書經(jīng)驗(yàn)分享給大家;寒暑假里，居委會舉辦社區(qū)夏令營或冬令營,，把孩子們組織在一起看書,、做作業(yè)、學(xué)書法等;“七一”建黨節(jié)來臨,，黨員們在社區(qū)圖書館里朗誦詩文,、進(jìn)行知識比賽……在江門這座城市，社區(qū)雖小,，但以社區(qū)為單位所進(jìn)行的“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動,，培養(yǎng)了讀書帶頭人，打造了一個(gè)個(gè)書香社區(qū),。

小朋友愛上社區(qū)圖書館

9歲的小女孩王--家住--區(qū)--社區(qū),，假日里，她喜歡在社區(qū)圖書館讀書消磨時(shí)光,?！皶Χ嗟模形蚁矚g的馬小跳系列書籍看呢,，環(huán)境也不錯(cuò)?！闭勂鹱x書,，她說這是自己課余時(shí)間的一大樂趣。暑假來臨,，她已經(jīng)早早安排好了自己的時(shí)間,，7月17日至28日，她將在家門口參加社區(qū)夏令營,，對于父母都在上班的她來說,，這是一種很好的安排，不僅有小伙伴一起玩,，還能學(xué)到知識,。

而像這樣由社區(qū)來組織轄區(qū)居民參與的讀書活動，在我市不少社區(qū)進(jìn)行著。--區(qū)麗苑社區(qū)自20__年開始以社區(qū)圖書館為基地,，組織大學(xué)生到社區(qū)為孩子們義教,，4年時(shí)間已有數(shù)千人次受益。社區(qū)的小朋友們在義教老師的帶領(lǐng)下,，閱讀有益書籍,、做作業(yè)、學(xué)習(xí)書法,、做手工等,，獲益不淺，在社區(qū)形成一種濃厚的讀書氛圍,。

全民閱讀進(jìn)社區(qū)成效佳

無論是--社區(qū)還是麗苑社區(qū)所組織的活動,，都是我市“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動的一個(gè)縮影，目前,，“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動正在我市許多社區(qū)如火如荼地開展,。各社區(qū)利用假期、讀書日,、“七一”建黨節(jié)等契機(jī),，圍繞“文明和諧·溫馨社區(qū)”主題，打造出一個(gè)個(gè)書香社區(qū),。

今年4月19日下午,，--區(qū)象山社區(qū)圖書館活動室里熱鬧非常，原來,，該社區(qū)正在開展主題為“我閱讀,，我快樂”的慶祝世界讀書日活動?；顒又?，社區(qū)法律顧問楊丁龍律師跟大家分享了他的讀書經(jīng)驗(yàn)，楊律師語言生動活潑,，引發(fā)了陣陣掌聲,。而在接下來的有獎知識問答環(huán)節(jié)中，居民們更是情緒高漲,，現(xiàn)場不時(shí)傳出歡聲笑語,。參與活動的一位農(nóng)林小學(xué)老師高興地說：“這樣的活動非常有意義，既增長了知識,，又活躍了身心,，寓教于樂，感謝社區(qū)給我們提供了一個(gè)這么好的平臺,?！?/p>

--區(qū)范羅崗社區(qū)在今年世界讀書日來臨之際,，向全體居民發(fā)出倡議書，號召廣大居民朋友愛書,、惜書,、讀書、用書,。為了倡導(dǎo)更多居民養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,，營造全民閱讀的濃厚氛圍，4月21日,，范羅崗社區(qū)在社區(qū)圖書館開展“我的讀書故事”分享活動,，20多位社區(qū)居民分享了自己的讀書故事。而“七一”建黨節(jié)來臨之際,，范羅崗社區(qū)黨委又開展以“頌黨情,，感黨恩”為主題的詩文朗誦、知識比賽活動,，引導(dǎo)黨員們重溫黨的光輝歷程,，提升社區(qū)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。范羅崗社區(qū)居委會主任鄧淑芬表示,，通過“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動,，希望居民們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，與書相伴,，共同建設(shè)書香社區(qū),、文化社區(qū)。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇二

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，活動方案切實(shí)可行

自活動開始策劃以來，校團(tuán)委也大力支持,，制定了主題明確,、措施有力、便于操作的活動方案,。通過周密部署,、細(xì)化分工、明確責(zé)任,，確保了讀書月活動深入有序地開展。

二,、宣傳力度大,，影響深遠(yuǎn)

本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團(tuán)參與，通過在圖書館及校園內(nèi)張貼大幅標(biāo)語海報(bào),，借助各社團(tuán)和圖書館館刊,、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報(bào)等媒體多層次、多途徑宣傳報(bào)道“讀書月”活動，使得此次活動輻射面廣,，影響深遠(yuǎn),。

三、活動豐富多彩,，成效顯著

本屆讀書月活動在“點(diǎn)燃讀書激情,，共創(chuàng)書香校園”的主題下，開展了ppt設(shè)計(jì)競賽”活動等活動,。內(nèi)容豐富且意義重大的活動深受學(xué)生們的歡迎,。經(jīng)過全院師生的共同努力，這屆讀書月活動開展得扎扎實(shí)實(shí),，有聲有色,，進(jìn)一步引導(dǎo)了廣大學(xué)生充分利用圖書館文化環(huán)境，提高了學(xué)校的文化品位,，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,，促進(jìn)了大學(xué)生在知識、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,，有力地推動了學(xué)習(xí)型校園及學(xué)風(fēng)建設(shè),。

讀書月活動完美落幕了，它倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣,，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，助推了新技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè),，共建書香校園,。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇三

本學(xué)期四年級閱讀興趣小組活動的內(nèi)容，是承上學(xué)期教學(xué)工作的優(yōu)點(diǎn),。在開展過程中,，老師針對上學(xué)期存在的不足，結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際作出相應(yīng)調(diào)整,。著力讓學(xué)生親近書本,，喜愛書本，閱有所思,，閱有所得,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從中獲得廣博的知識,，并使學(xué)生掌握閱讀的技巧,，提高學(xué)生的閱讀水平。

一,、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣

興趣是的老師,，如果沒有興趣,，何來成果而言。為了確保學(xué)生的活動興趣,，我采取了一系列行之有效的措施,。比如在閱讀方面指導(dǎo)學(xué)生閱讀，掌握閱讀的技巧,，讓學(xué)生初步領(lǐng)悟短文的內(nèi)容,，讀出不同的語氣，表達(dá)不同的情感,。

二,、進(jìn)行有效的措施

1、老師通過佳作欣賞等指導(dǎo)吸引學(xué)生,，通過出示書中的好詞好句,、精彩片段等，有效的激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,。

2,、在閱讀中大膽嘗試，放手讓學(xué)生去自讀,，深入感受文章內(nèi)容,，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生提出了對文中內(nèi)容的獨(dú)特見解。

3,、在閱讀中運(yùn)用各種有效的方法,，引導(dǎo)他們對文章進(jìn)行理解，準(zhǔn)確地領(lǐng)悟出文章的思想感情,。

三,、以品讀為支柱，勤于閱讀

授之以漁,，指導(dǎo)閱讀,。小學(xué)中年級學(xué)生的分析能力、比較能力仍比較薄弱,，他們對書的好壞還不能很好把握,，對好詞好句好不能很好辨別，甚至疏于辨別,。有些學(xué)生對文字類的經(jīng)典不感興趣,，有些學(xué)生則對圖畫十分喜愛。因此,，在活動中,，我們要始終關(guān)注學(xué)生的閱讀動態(tài)。

四,、閱有所得

筆記,，是每一位閱讀者的必備品。本次活動要求學(xué)生要做好摘錄筆記的好習(xí)慣,，并在小組中展示較為優(yōu)秀的讀書筆記,。通過展示，同學(xué)們互取所需,，學(xué)到了更多讀書知識和方法,，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)良好讀書習(xí)慣的自覺形成,。

在開展興趣小組活動中，我們也總結(jié)了一些比較可取的活動措施,，來活躍課堂氣氛,，提高學(xué)生的積極性，進(jìn)而使他們的閱讀能力有較大的進(jìn)步,。

總之,，這學(xué)期閱讀與寫作教學(xué)活動已落下帷幕。倒推而及,，思其細(xì)節(jié),，不免有些許遺憾。在今后的工作中,，我將以學(xué)生為本,，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需，爭取顧及每位學(xué)生,。同時(shí),，嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對閱讀的認(rèn)識及閱讀興趣。此外,，開展專門的交流座談,，尋找閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合的途徑。相信,，只要繼續(xù)努力,，我們一定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，也為書香校園的形成盡些微力量,。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇四

為貫徹落實(shí)市20__年宣傳思想文化工作要求和文明辦《全民閱讀活動方案》文件精神,，進(jìn)一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì),，營造全民讀書的良好氛圍,，根據(jù)街道部署要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,，制定了《全民閱讀活動實(shí)施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動,，現(xiàn)將讀書活動開展情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序

成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，辦公室負(fù)責(zé)方案的制定,、督促及全社區(qū)性活動的組織工作，由各部門別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作,。

二,、主題鮮明，內(nèi)容豐富

1,、以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，提高服務(wù)人民水平，增強(qiáng)個(gè)人文化素質(zhì)”為中心,，號召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動,。

2、開展全民薦書活動,。面向社會征集優(yōu)秀閱讀書目,，篩選后確定閱讀推薦書目。

3,、開展“書香伴我行”青年讀書活動,。依托共青團(tuán)組織，在青年干部,、青年學(xué)生中,，廣泛開展讀書活動及演講、知識競賽等活動,。

4,、社區(qū)讀書節(jié)活動。懸掛標(biāo)語,、張貼海報(bào),、發(fā)放宣傳單，通過舉辦各具特色的讀書會,、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會,、讀書講座等主題活動，利用共享工程向轄區(qū)居民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境,。

三,、碩果累累，成效顯著

1,、本次閱讀活動,，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，豐富了相關(guān)專業(yè)知識，增加了閱歷,，能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù),。

2、在工作學(xué)習(xí)的同時(shí),，全社區(qū)職工積極響應(yīng)號召,，倡導(dǎo)健康業(yè)余生活，多讀書,、讀好書，通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,，提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養(yǎng),。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼往開來

此次全民閱讀活動,，有明確的指導(dǎo)思想，有鮮明的讀書主題,，有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織,，更有全民參與的活動熱情。在我社區(qū)讀書領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，此次活動圓滿開展,，收獲喜人，全社區(qū)工作人員通過讀書活動后無論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高,。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動繼續(xù)開展下去,，創(chuàng)造出一個(gè)人人愛學(xué)習(xí)，處處樹新風(fēng)的航興社區(qū),。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇五

為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,，引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué)、增智明理,、提高素質(zhì),，沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升,、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書月活動,。

一、高度重視,，廣泛宣傳,，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動,，及時(shí)召開了班子會,、機(jī)關(guān)會、校長會,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，層層落實(shí)責(zé)任,。廣泛宣傳，圍繞打造和諧沈北,、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo),，以“閱讀、提升,、和諧”為主題,，激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情，進(jìn)而以“小手拉大手”帶動推進(jìn)全民讀書熱潮,，使讀書活動貼近廣大群眾,，融入市民生活，形成了學(xué)以增智,、學(xué)以立德,、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織,，確保讀書活動的順利開展,。

為確保讀書活動有效、規(guī)范,、深入,、有序地開展，區(qū)教育局根據(jù)活動方案,，組織各中小學(xué)層層落實(shí)工作任務(wù),，確保了讀書活動的順利實(shí)施。同時(shí)積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動,，在校園內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍,。

三、內(nèi)容豐富,、形式多樣,、效果顯著。

在本次讀書月中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了良好的效果。

1,、開展了“四個(gè)一”活動

活動月期間,，各校組織師生每人讀一本好書，寫一篇讀書心得,，收看一次讀書節(jié)目,，參與一項(xiàng)主題活動。同時(shí),，各校斗積極組織師生參與了好書評癬圖書捐贈,、圖書漂流等活動。各中小學(xué)師生共捐書 1__余冊,，其中,，新城子鄉(xiāng)小學(xué)陳鑫主任個(gè)人捐書30余冊。

2,、舉辦了中小學(xué)生作文大賽

5月10日前為學(xué)校選拔賽。以學(xué)校為單位,，組織學(xué)生參加讀書作文比賽,，由學(xué)校自主命題、自主評分,，每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級闖關(guān)賽,。5月18日，舉辦區(qū)級闖關(guān)賽,。小學(xué)生作文600字以上,，中學(xué)生800字以上，題目現(xiàn)場抽取,，文體不限,。大賽評選出一等獎中小學(xué)各7名，二等獎各7名,，并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽,，獲得了優(yōu)異的成績。

3,、完善班級圖書角的建設(shè)

各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書目,。各班發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級圖書角,。由各班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生讀好,、用好該書。好書共欣賞,，各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目,，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海,，各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

4,、征集讀書心語

通過閱讀書籍,、觀看讀書節(jié)目，在全區(qū)三年級以上同學(xué)中廣泛征集讀書心語活動,。有的寫讀書的目的,、有的寫讀書的益處，有的寫讀書的感受,，字里行間流露出讀書的樂趣,。

5、圍繞讀書主題開展特色活動

新城子街第二小學(xué)隆重召開了“文化鑄精神,、和諧滿校園” 讀書活動啟動儀式,。顧艷文校長作動員講話，使全校師生深受鼓舞,、并為之振奮;儀式上教育局于東溟局長親自把?；ā鞍俸稀眰鬟f給了全校師生，師生們響亮動聽的口號和鏗鏘有力的誓言,，深深地表達(dá)了全校師生對精神文化的追求,、對校園和諧文化的渴望。街二小李書記利用國旗下講話,，以《我讀書,，我快樂》為主題，講出了讀書的重要,，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情,。各班又利用班會的時(shí)間召開了《我讀書，我快樂》為主題的班會,，同學(xué)們暢所欲言,，說出了“書是我們的精神食糧，我們要熱愛讀書,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣”,。

七十五中學(xué)開展了讀書知識競賽。各班選取了5名學(xué)生參加了校級的比賽,，共有25位學(xué)生獲獎,。學(xué)校對這些獲獎的學(xué)生都進(jìn)行了表揚(yáng)和獎勵(lì)，極大地鼓舞了他們的讀書熱情,。

蒲河學(xué)校舉辦了家長,、教師,、學(xué)生朗讀比賽，初選產(chǎn)生的13名學(xué)生,、6位家長,、5位教師代表進(jìn)行了現(xiàn)場角逐，大人們多選用《春》,、《人生禮贊》,、《海燕》等抒情文章;同學(xué)們則多用《我愛你中國》、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經(jīng)典,。比賽展示了家長,、教師、學(xué)生的朗誦表演風(fēng)采,、反映出蒲河學(xué)校師生良好的精神風(fēng)貌,、充分顯示了蒲河學(xué)校著力打造書香校園育人理念。

在這次讀書月活動中,，同學(xué)們的收獲是最大的,。他們從書本中汲取了知識，獲取了力量;在書本中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識,，在書本中看到了自己看不到的世界,，在書本中結(jié)識了平常接觸不到的朋友……更重要的是，他們意識到了書本帶給自己的財(cái)富,，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。相信有這些收獲的同學(xué)們,，在今后的生活中,，又多了一位重要的朋友，有了這位朋友的陪伴,，他們的世界將更加的豐富多彩,。

教師也是這次活動的直接參與者。雖然每天上課,、下課都離不開書本,，但像這樣系統(tǒng)地讀書的機(jī)會還真不多。重新拾起以前沒有看完的書,，回味著書本帶給自己的樂趣,，既是一種學(xué)習(xí)，也是一種精神的凈化,，同時(shí)也是一種反思和感悟,。隨著時(shí)間的推移，對事物的看法也在不斷發(fā)生變化,，現(xiàn)在再來看以前學(xué)習(xí)過的東西,，自有一番不同的感受在心頭,。把這種感受記錄下來，就是現(xiàn)成的教育教學(xué)資料,，對以后的工作會有很大的幫助,。

讀書活動雖已結(jié)束，但讀書活動的開展,，將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的'意義,。讀書永遠(yuǎn)是人生的一個(gè)重要組成部分，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，讓學(xué)生在讀書過程中學(xué)會熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會熱愛生活，讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會關(guān)心社會,、學(xué)會關(guān)心人類,、學(xué)會關(guān)心生命，讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,，做一個(gè)有利于社會,、國家和人類的人是教育的永恒主題。與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量,，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展!

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇六

首先要感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,，因?yàn)槭蔷诸I(lǐng)導(dǎo)組織開展的“讀書提質(zhì)”活動，使我們有了閱讀學(xué)習(xí)的大好機(jī)會;教育局為我們統(tǒng)一購買配發(fā)的大量教育書籍,，為我們的閱讀提供了極好的現(xiàn)成材料,。其次，要感謝教育局對教師讀書的大力鼓勵(lì),，這使得各個(gè)學(xué)校都能積極地投入到有效的閱讀活動中,，使校長和老師的整體素質(zhì)和綜合能力有了一個(gè)大幅度的提高。第三,，要感謝這些優(yōu)秀書籍的編者,，他們有很多是從教多年的一線教師和校長，他們?yōu)槲覀兲峁┝舜罅康膶W(xué)習(xí)材料,，讓我們不但理論水平有所提高,，而且在教育實(shí)踐中有法可尋，有的放矢,。

學(xué)校把這些教育類書籍領(lǐng)回來后,，進(jìn)行了合理的分配：每一個(gè)辦公組領(lǐng)一套，每一個(gè)教師再從這些書籍中挑選自己喜歡的書進(jìn)行閱讀,。剛開始時(shí),，也只是為了應(yīng)付差事,，有事沒事地亂劃拉，很是心不在焉,。但慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)書中寫的內(nèi)容非常易懂、實(shí)際,，并不是我們想象的那樣高深莫測,、枯燥乏味，有很多情況是我們在教育活動中也曾遇到但卻沒有處理好的,，也有很多東西是我們平時(shí)無意識用到但卻不曾把它們上升到理論高度的,，還有很多方法、措施,、理念,，是我們不曾聽說但感覺非常實(shí)用的。于是乎,，在不知不覺中已經(jīng)把手邊的書讀完,，讀的過程中還留下了大量的，以備不時(shí)之需,。

閱讀的欲望一旦被點(diǎn)燃便一發(fā)不可收拾,。緊接著，我又抽來了同事挑選的幾本,，耐心地讀起來,。

平時(shí)工作量大，事務(wù)多,，很難抽出整塊整塊的時(shí)間來閱讀,，那我就擠時(shí)間。備完課后,，一二十分鐘的閱讀是我最美的享受;上課之前，五六分鐘的瀏覽也可讓我心情愉悅;自習(xí)課上,，學(xué)生認(rèn)真地寫,，老師靜心地讀，共同成長;睡覺之前,，擁一本好書,，備一個(gè)好夢，幸福久長,。

讀書能醫(yī)愈,，讀不同的書能幫助我們解決不同方面的問題。后來,，在教學(xué)中再遇到難題時(shí),，我直接去翻看相關(guān)的書籍,，在那里總能受到很多啟發(fā)，尋找到解決問題的良方,。

有時(shí)候,，也會感覺身心疲憊，當(dāng)靜下心來和編者對話的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn),，我付出的太少，而奢求的太多,。很多時(shí)候,，我們過于消極被動，我們有太多的抱怨,，太多的不滿,，卻忽略了我們所從事的這份工作有無限的趣味和挑戰(zhàn)的可能。我們背負(fù)的東西太多,，站立的位置太低,，所以我們沒能發(fā)現(xiàn)教育的魅力和從教者的幸福。引用一下《教育也可以很美》中的詩句吧：“教育真的很美,，她是一次沒有盡頭的旅行,，教育是一首詩，她值得我們?yōu)榇烁冻鰫坌暮图で??！?/p>

是這些書籍給了我很多教育的理念和方法，也使我的心越來越輕松愉悅,，使我能夠站在一定的高度重新去審視我所從事的事業(yè),，讓我在不斷的探索中去發(fā)現(xiàn)教育的規(guī)律和趣味，讓我可以一路歡笑著工作,，生活真心的希望這些書籍成為我成長路上的加油站,，也希望我能有更多閱讀的機(jī)會，不斷地充實(shí)自己,、完善自己,、超越自己，讓我的快速成長成為學(xué)生前進(jìn)的動力,，成為鑄造高素質(zhì)人才的奠基,。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇七

為進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀的良好社會風(fēng)氣，不斷提高我局干部職工思想文化素質(zhì),，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),，按照《__縣2020年“全民讀書月”活動實(shí)施方案》的通知要求，__縣環(huán)保局認(rèn)真組織開展全民讀書月活動,，現(xiàn)將開展讀書學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下：

一,、高度重視,，精心安排

我局高度重視此次活動，在周一例會上集中學(xué)習(xí)了活動文件,，確定此項(xiàng)工作由分管副局長負(fù)責(zé),，認(rèn)真研究活動計(jì)劃,，強(qiáng)調(diào)讀書活動對提高自身素質(zhì)和推動環(huán)保工作的重要意義,，并要求各股室抓好督促落實(shí)，把開展全員讀書活動擺在重要位置,，采用集中讀書學(xué)習(xí)引導(dǎo),，自學(xué)為主相結(jié)合的形式,，組織行之有效的方法開展讀書學(xué)習(xí)活動。

二,、落實(shí)工作保障,，確保活動開展

根據(jù)《__縣2020年全民讀書月推薦書目》及干部職工推薦的書目,，局辦公室統(tǒng)一訂購書籍,，引導(dǎo)全體干部職工愛看書、看好書,，進(jìn)一步營造機(jī)關(guān)濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),，要求全體干部職工認(rèn)真處理好讀書活動和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,，為讀書活動提供充足的時(shí)間保障。結(jié)合實(shí)際情況,，進(jìn)一步制定完善相關(guān)讀書學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,，明確了學(xué)習(xí)要求，并將讀書活動納入工作目標(biāo)考核范疇,，用“制度”,、“考評”規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動，形成本單位的讀書文化,，使讀書學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺行為,。

三、內(nèi)容豐富,，效果顯著

成立閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，在全局積極開展“每日自學(xué),，每周導(dǎo)學(xué)，月底互學(xué)”活動,。一是每日自學(xué)，即組織干部職工在工作之余個(gè)人進(jìn)行讀書學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)其利用雙休日、節(jié)假日等時(shí)間進(jìn)行閱讀,，不斷提升自身的綜合素質(zhì),。二是每周導(dǎo)學(xué)，利用周一工作列會,，局領(lǐng)導(dǎo)向干部職工分享好書和讀書心得，同時(shí)領(lǐng)學(xué)上級文件精神和環(huán)保法律知識,，開展環(huán)保業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三是月底互學(xué),，在讀書月活動即將結(jié)束時(shí)，組織干部職工之間開展學(xué)習(xí)交流,、經(jīng)驗(yàn)推介活動，達(dá)到開闊思維,、增長見識、促進(jìn)工作的目的,。另外,，積極倡導(dǎo)大家在網(wǎng)上閱讀相關(guān)書籍，充分利用網(wǎng)絡(luò)拓展知識面,，以豐富全民讀書月活動的內(nèi)涵。

讀書月活動得到了全體干部職工的支持，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，促進(jìn)本次活動順利開展。通過開展讀書學(xué)習(xí)活動,，在全局營造了學(xué)以立德、學(xué)以增智,、學(xué)以創(chuàng)新的良好環(huán)境,，廣大干部職工在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破,、文明素質(zhì)上有了新提高,、工作上有了新成效,，增強(qiáng)了打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的信心和能力。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇八

書,，傳遞著知識;書，傳遞著禮貌;為了營造書香學(xué)校,、書香家庭的環(huán)境氛圍，進(jìn)一步激發(fā)教師的讀書熱情,，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,，倡導(dǎo)愛讀書，勤讀書,，樂讀書,，培養(yǎng)師幼良好的閱讀習(xí)慣,，活躍我園文化生活,，樹立終身學(xué)習(xí)理念,。我校開展了為期一個(gè)月的第四屆讀書節(jié)活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳，營造氛圍

根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動方案,，按照活動方案,，_月17日,，__幼兒園全體教師舉行了第四屆閱讀節(jié)啟動儀式。此次活動旨在營造園內(nèi),、園外齊讀書,、讀好書的濃厚書香氛圍，使教師,、幼兒及家長能親近書籍，明白讀書的好處,，養(yǎng)成愛讀書、會讀書,、讀好書的習(xí)慣。會議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動方案,，使教師們充分認(rèn)識到讀書節(jié)活動的重要性,，再次對活動做了具體的安排,。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書的重要好處,，并按照年齡段為每班配發(fā)了圖書，營造班級文化氛圍,，提高師幼的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、落實(shí)職責(zé),，開展活動

1.落實(shí)與開展

為確保讀書節(jié)活動有效,、規(guī)范,、深入,、有序地開展、根據(jù)活動方案,，層層落實(shí)職責(zé)、分解任務(wù),。結(jié)合本班特色班群眾建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確,、措施有力，便于操作的活動計(jì)劃,，構(gòu)成有計(jì)劃,、有部署、有檢查,、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施,。

2.教師閱讀活動精彩紛呈

(1)精品書屋：每半個(gè)月開展一次全園教師群眾讀書活動(周四一小時(shí)讀書活動),，活動前十分鐘，園辦負(fù)責(zé)挑選優(yōu)秀的專業(yè)型文章推薦大家共同閱讀分享,。

(2)課余拜讀：廣大教師利用課余時(shí)間,，不斷發(fā)掘新書,，拜讀一些有利于身心健康的書籍,，并將優(yōu)秀書籍推薦到時(shí)幼網(wǎng)站讀書欄目的好書推薦中分享;在閱讀過程中,，教師們還將書中的精彩片段用文字的方式記錄下來。

3.幼兒讀書活動滲透各個(gè)環(huán)節(jié)

(1)班級開展吟誦經(jīng)典活動,。

各班利用午間,、離園前等開展每日吟誦活動,。從教師自身做起,，每一天做到和幼兒一齊讀書,，利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事。

(2)親子故事半小時(shí)

推薦家長將每一天睡前半小時(shí)時(shí)間定為家庭讀書時(shí)間,，開展每一天晚上30分鐘親子共讀，共同將喜歡的故事用圖畫的形式記錄下來,，制作成繪本，促進(jìn)父母與子女間的交流,，共同成長,。

4.家長助教也精彩

在_月底每班邀請了一位家長來班進(jìn)行助教活動,，他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書,，家長活力地講述深受孩子們的喜歡，透過這次的活動架起家園共育的橋梁,，共同促進(jìn)孩子們的發(fā)展。

5.精彩片段

(1)評選優(yōu)秀心得：園部在_月底組織全園教師集中開展優(yōu)秀讀書心得評選活動,，并評出3篇優(yōu)秀讀書心得，分別是顧艷教師的讀《幼兒園一日活動教育細(xì)節(jié)69例》之心得體會,、張文教師的讓孩子享受午睡時(shí)光讀《幼兒園一日活動教育細(xì)節(jié)69例》后感,、陸秀萍教師的讀《給孩子當(dāng)下的幸福》后感,，透過精彩的現(xiàn)場讀書心得交流,，讓教師們相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)促進(jìn),。

(2)以家庭為單位參與讀書活動，上交讀書活動照片照片,，家長朋友們上交了很多精彩照片,，如：家長和幼兒讀書的照片、學(xué)習(xí)環(huán)境的照片,、我的小書柜等照片，在家長的幫忙和指導(dǎo)下,，部分幼兒還帶來了家長與幼兒共同合作制作的繪本，在_月底,，各班評選出了3名讀書之星和3個(gè)書香家庭,。

雖然本次讀書節(jié)即將閉幕，但教師與幼兒的閱讀才剛剛開始,。在今后的日子里,，我們不僅僅要讓書香溢滿學(xué)校，還要讓書香飄向家庭,，飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更豐富,，讓我們的生命更精彩!

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇九

我館結(jié)合“世界讀書日”,、“圖書館服務(wù)宣傳周”等工作，精心組織,、周密安排,，提前制定了詳細(xì)的活動方案,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢認(rèn)真開展了多種形式的讀書活動，受到了廣大讀者的一致好評,。主要活動內(nèi)容總結(jié)如下：

1、開展“尚節(jié)約舊書再利用”活動

4月28日,，在學(xué)校西區(qū)雕塑處，圖書館開展了“尚節(jié)約?舊書再利用”贈書活動,，共有120余名讀者捐贈,，收到贈書200余冊，前來咨詢的讀者有近400余名,。充分發(fā)揮了畢業(yè)大學(xué)生書籍的最大作用，提高了圖書再利用效率,。

2、愛書修書大賽

5月4日,，“圖書館讀者排行榜頒獎儀式暨愛書?修書大賽”在北校區(qū)圖書館南門舉辦,，我館黨總支副書記趙運(yùn)良出席大賽并講話,。參與本次比賽的成員共有60余人，陸續(xù)前來觀看的讀者達(dá)到600余人,。比賽共評出一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名。這項(xiàng)活動不僅使讀者在修補(bǔ),、愛護(hù)圖書的同時(shí),，能夠更多地走進(jìn)圖書館,，了解圖書館，既增強(qiáng)了廣大讀者在獲取知識的同時(shí)愛護(hù)書籍,、珍惜圖書的意識,，又促進(jìn)了讀者與圖書館的交流,，并強(qiáng)化了讀者的文明意識，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的愛書,、保護(hù)書的氛圍,。

3、你我共踐——世界讀書日簽名活動

為進(jìn)一步激發(fā)廣大讀者的讀書熱情,，促進(jìn)校園文化建設(shè)，4月23日,，世界讀書日簽名活動在我校東、西區(qū)超市前順利舉行,。本次活動共印發(fā)圖書館資源宣傳單___份,，制作了宣傳板3塊,，橫幅2條，海報(bào)5塊,，分別放于東西區(qū)和圖書館門口，有200余名讀者在簽名版上簽下自己的名字,，以此表達(dá)對讀書的熱愛,，對“世界讀書日”活動的支持,。讀者交流與互動系列活動讓更多的讀者參與到讀書活動中來,，享受讀書的熏陶和樂趣,。

4、書友會,?！傲?xí)夢思”,?！霸捛啻骸?/p>

作為一個(gè)長期的活動,，邀請愛好讀書的大學(xué)生參與，圖書館計(jì)劃今年為讀者推薦新書、好書1000余本,，為廣大的讀者搭建起一個(gè)可以交流理想,，交換思想的平臺，達(dá)到以書會友的目的,，促進(jìn)讀者之間的溝通交流,，為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出我們自己的力量。

5,、圖書館資源,，任你淘

今年四月底,，圖書館制作并發(fā)放“移動圖書館”,、“外文期刊網(wǎng)”等等大量的宣傳彩頁,，宣傳我館藏資源，圖管會發(fā)動學(xué)生志愿者30余人,，在全校各學(xué)院內(nèi)共計(jì)發(fā)放宣傳頁____余份。

另外,，為了進(jìn)一步推廣“移動圖書館”的使用，我館還購買了15個(gè)超pad,，組織專人對相關(guān)部室人員培訓(xùn),，先后3次組織工作人員在南北校區(qū)圖書館門前,、研究生院、3號教學(xué)樓等地點(diǎn),，通過平板電腦,、手機(jī)、筆記本電腦等工具，現(xiàn)場教授讀者利用我館文獻(xiàn)搜索平臺及移動圖書館獲取我館電子資源,，使讀者更加方便快捷地檢索到自己所需的相關(guān)資料,，使我館資源深入到學(xué)院，深入到每一位教研人員身邊,。

6,、召開讀者座談會

為了充分了解廣大讀者對圖書館服務(wù)工作的意見和建議，圖書館于4月23日晚召開讀者座談會了,，館領(lǐng)導(dǎo),、各部室主任、部分工作人員以及全校范圍內(nèi)選出的學(xué)生代表共有四十余人參加,。座談會上讀者主要圍繞我館讀者借閱服務(wù),、文獻(xiàn)采購、南北館文獻(xiàn)分布,、讀者入館教育培訓(xùn)等方面共提出意見和建議十余條,，我館分別就一些疑問進(jìn)行了解答，并對好的建議意見進(jìn)行了登記,。座談會為讀者搭建了一個(gè)與圖書館溝通互動的平臺,，傾聽讀者心聲，深入地了解讀者的文獻(xiàn)需求,，促進(jìn)館藏建設(shè)發(fā)展,，進(jìn)一步提高了我館服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，更好地為廣大讀者服務(wù),。

全民讀書日活動主題總結(jié)6

一年來,，__區(qū)圖書館按照省、市主管部門的要求,，結(jié)合地方實(shí)際,，深入開展全民閱讀閱讀活動，大力推廣全民閱讀,，進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀社會風(fēng)尚,，努力在全區(qū)形成“多讀書、讀好書,、好讀書”的良好氛圍,，在推動地方全民閱讀，創(chuàng)建書香社會發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將一年來活動總結(jié)如下：

一,、主要做法和成效

(一)加強(qiáng)傳統(tǒng)閱讀推廣。

一是不斷補(bǔ)充館藏,，滿足讀者基本閱讀需求,。結(jié)合圖書館館藏結(jié)構(gòu)和讀者需求,，新購置各類圖書1300余種2600余冊，側(cè)重青少年讀物,，購書比例不少于30%,。

二是開展圖書推薦活動，借閱室,、少兒閱覽室設(shè)“新書專架”和“新書薦讀”專欄,，及時(shí)向讀者推薦好書、暢銷書,，一年來共向讀者推薦各類圖書300余種,。

三是免費(fèi)發(fā)放借閱證，向機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張,，吸引更多的干部職工關(guān)注圖書館，走進(jìn)圖書館,。

四是開展“送書下鄉(xiāng)”活動,。春節(jié)期間，選購圖書80種560冊,，拷貝共享工程光盤資源140張,，送到全區(qū)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站和農(nóng)家書屋，同時(shí)對基層圖書室,、書屋進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo),。

五是廣泛開展宣傳活動，倡導(dǎo)全民閱讀,。世界讀書日前后,，印制全民閱讀系列宣傳資料5種(《全民閱讀與免費(fèi)開放》、《__區(qū)圖書館服務(wù)簡介》,、《全民閱讀倡議書》,、《世界經(jīng)典圖書60部》《必讀國學(xué)經(jīng)典30部》)，先后深入北武當(dāng)三月三廟會,、__中學(xué),、__路口等人員聚集、人流量大的地方,，懸掛橫幅3條,、散發(fā)宣傳資料3000余份，向廣大民眾和青少年宣傳全民閱讀和圖書館服務(wù),，引導(dǎo)更多的人走進(jìn)圖書館,、了解圖書館,。

(二)注重媒體閱讀推廣

在組織好日常免費(fèi)開放工作和傳統(tǒng)推廣的同時(shí),，我館充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式廣泛開展全民閱讀推廣活動。一是利用共享工程資源優(yōu)勢,，與__區(qū)電視臺,、__有線電視臺合作，播放共享工程秦腔,、娛樂和科普等數(shù)字資源,，讓更多的人通過更廣泛的形式享受到更多的文化資源，共計(jì)播出各類資源50場次;二是在今年4月20—5月10日,，在區(qū)電視臺精神文明創(chuàng)建欄目里播出“倡導(dǎo)全民閱讀,、建設(shè)和諧社會”全民閱讀宣傳片，激發(fā)廣大民眾讀書熱情;三是以__區(qū)圖書館書友會qq群為平臺,，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,，向各類群體展開全民閱讀宣傳與推廣，涉及__地方機(jī)關(guān)單位,、農(nóng)民工,、教師、學(xué)生,、徒步,、攝影、文學(xué)等qq群體20余個(gè),，受眾近千人,，有效地推進(jìn)了全民閱讀的影響力。

(三)開展各類讀者活動,。

一是在寒假期間組織開展了“我是小小圖書管理員志愿者”活動,，共招募15名中小學(xué)志愿者，參與圖書管理,。一方面給中小學(xué)生提供了社會實(shí)踐平臺,，另一方面讓引導(dǎo)更多的中小學(xué)生走進(jìn)圖書館、了解圖書館,，參與到全民閱讀的隊(duì)伍,，培養(yǎng)讀書的社會風(fēng)尚。此活動也受到了家長的普遍歡迎,。

二是組織開展了一系列讀者活動,。20__年起，圖書館開展了主題為“全民猜謎,，全民閱讀”的“每日一謎有獎競猜活動”,，謎語結(jié)合地方特色力求原創(chuàng)，通過現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)(__區(qū)圖書館書友會qq群)兩種形式進(jìn)行,，至今已出謎110期,，吸引了眾多人的參與,。正月十五舉辦了“春鬧__燈謎競猜”活動，在圖書館走廊設(shè)謎近百條,，現(xiàn)場猜謎人數(shù)累計(jì)達(dá)到150人次,。同時(shí)通過qq群開展了“一日一書”活動，向群內(nèi)共享電子書50余冊,，下載量達(dá)到100多冊次,。世界讀書日前后，發(fā)布“倡導(dǎo)全民閱讀,、建設(shè)和諧社會”系列宣傳資料和全民閱讀

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇十

為提高 干部群眾文化素質(zhì),，提升城市文化品位，營造 愛讀書,、讀好書,、善讀書的濃厚氛圍。根據(jù)宣傳部《關(guān)于開展“全民閱讀”活動的通知》要求,，區(qū)衛(wèi)生和_局開展了全民閱讀活動,，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、高度重視,，廣泛宣傳,，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)密組織,，確保讀書活動的順利開展

為確保全民讀書活動有效、規(guī)范,、深入,、有序地開展，區(qū)衛(wèi)生和_局根據(jù)文件要求,，制定了活動方案,，明確成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由何__局長為組長,、楊副局長為副組長,，其他工作人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織,、指導(dǎo)和實(shí)施系列宣傳活動工作。

三,、內(nèi)容豐富,、形式多樣、效果顯著,。

在本次全民閱讀活動中,，著眼于提高黨員干部綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)服務(wù)效能,，倡導(dǎo)科學(xué)、文明,、健康的生活文化,，以形成人人愛讀書,，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，收到了良好的效果,。

2、組織體會交流活動,。按照學(xué)有所思,、學(xué)有所獲、學(xué)有所用的要求,，組織干部,、黨員、職工參加了讀書交流會,，談讀書感想,、講讀書體會，用“一人談體會,，大家受啟發(fā)”的體會交流方式,，推進(jìn)群眾性閱讀活動的健康發(fā)展。

3,、推薦一批優(yōu)秀讀物,。根據(jù)文件要求，圍繞活動內(nèi)容,，結(jié)合我局實(shí)際工作情況,，為黨員干部推薦一批適合品讀的優(yōu)秀作品，提高閱讀興趣,，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,。

4、開展知識競賽活動,。結(jié)合開展閱讀活動,，圍繞黨的群眾路線教育、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,、創(chuàng)建全國文明城市知識問答,，學(xué)習(xí)黨的歷史、法律知識,，開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,、紅色經(jīng)典誦讀等,，豐富干部群眾的政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、法律等方面的知識。

5,、開展一次征文活動,。結(jié)合培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建全國文明城市,，干部職工暢談對讀書的感受,，以讀書征文促進(jìn)群眾性的閱讀活動。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇十一

世界讀書日又稱世界圖書日,，全稱世界圖書與版權(quán)日,。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,，并以此對那些推動人類社會和文化提高的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感激和尊重。

一,、活動目的

促進(jìn)廣大師生對世界讀書日的了解,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弘揚(yáng)尊重知識,、崇尚文化的閱讀理念,，營造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的學(xué)校文化氛圍,，推動我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校做貢獻(xiàn),。

二、活動主題

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

三,、活動時(shí)間

20__年4月1日-4月30日

四、活動安排

（一）筆尖上的旅院征文活動

1.征文活動旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書,。征文的題材資料不限,，或?qū)懽x書感想，或談文化人生,，或敘學(xué)校趣事,。體裁不限，字?jǐn)?shù)限5000字以內(nèi),。

2.參賽作品務(wù)必原創(chuàng),，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展,、發(fā)布,、結(jié)集出版。

文檔版式要求：紙張大小為a4,，標(biāo)題二號宋體加粗,，正文三號仿宋，默認(rèn)邊距,；文章末頁注明作者所在院系,、班級、姓名,、聯(lián)系方式,。請將電子文件4月16日前發(fā)送至圖書館圖管會郵箱__,。

4.圖書館將組織評比參賽作品,。評選結(jié)果予以公示，為獲獎作者頒發(fā)證書,。

（二）讀者排行榜

按借書量多少對讀者進(jìn)行年度排行評選,，借書量排行前10的讀者為優(yōu)秀讀者，排行參照的借閱時(shí)限為20__年4月23日至20__年4月22日,。5月將公布優(yōu)秀讀者名單,，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。

（三）指尖上的旅院之書之美攝影展

讀書日,，新玩法,！拿起你的手機(jī)，鏡頭對準(zhǔn)書籍和那看書的人,，按下快門記錄這個(gè)完美時(shí)刻,。

青春不容荒廢，就讓我們與書籍同行,！優(yōu)秀作品將在__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館微信公眾平臺展出,。

1.原創(chuàng)作品，手機(jī)拍攝,。

2.書籍與人物（男女不限,，人數(shù)不限）同時(shí)出鏡，背景為__旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校內(nèi)的建筑,、街道,、廣場、操場等,。

3.作品名稱為照片文件名,，同時(shí)以文本形式注明系別、班級,、作者姓名,、聯(lián)系電話等,。

4.請將作品發(fā)送至郵箱：__。征稿日期：20__年4月5日至4月23日,。

歡迎到圖書館二樓大廳圖管會辦公室咨詢活動事宜,。熱情期盼您的參與！

__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館

__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館學(xué)生管理委員會

二〇一七年四月

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇十二

4月23日是第__個(gè)“世界讀書日”,。以“培養(yǎng)全民閱讀興趣　營造全民閱讀氛圍”為主線的百余項(xiàng)讀書文化活動將在上海城市各個(gè)角落展開,。

“世界讀書日”前一天推出的第六期《解放書單》，向讀者推薦專家組精心選擇的10本好書,，包括首次面市的錢穆唯一一本講述中國文學(xué)史的專著,，漢學(xué)家孔飛力生前寫就的最后一本遺著等。本期書單在形式上有較大創(chuàng)新,，還有“莎士比亞湯顯祖逝世四百周年紀(jì)念”專題,，推薦莎翁、湯翁作品全集經(jīng)典版本及經(jīng)典研究文集的同時(shí),，采訪相關(guān)專家,，講述莎士比亞走進(jìn)中國、湯顯祖走上國際舞臺的歷史,。

“思南讀書會”將在23日舉辦“湯顯祖和莎士比亞——從翻譯看東西方文化交流”主題活動,，邀請《莎士比亞十四行詩》譯者、93歲的翻譯家屠岸和《湯顯祖戲劇全集》英譯本譯者之一張玲參加,。當(dāng)天上午,，屠岸譯《莎士比亞十四行詩》　線裝珍藏本將在上海圖書館首發(fā)，屠岸與讀者及中外學(xué)生一起,，現(xiàn)場朗誦莎翁十四行詩中的經(jīng)典篇章,。

由新華傳媒主辦的“全國新書發(fā)布廳”活動將迎來《中國科學(xué)技術(shù)通史》新書首發(fā)，由上海交通大學(xué)教授江曉原主編,。該書匯集中國科技史研究領(lǐng)域一流學(xué)者撰寫的各自研究領(lǐng)域?qū)ｎ},，展示中國科學(xué)技術(shù)史全貌。

上海新華書店,、上海書城,、上海圖書公司、上海外文圖書公司等本市主要發(fā)行企業(yè)攜近百家門店,，將舉辦各類書展主題展和惠民促銷活動,。上海書城推出“‘藝’想不到——莎士比亞和湯顯祖的文藝邂逅”主題展覽，博林書城將開展“流動書集,，寶山001號,，書香3號線流動圖書巡展”活動，從時(shí)空、服務(wù)載體上拉近讀者與圖書的距離,。當(dāng)天,，“博庫書城漫畫咖”將進(jìn)入24小時(shí)營業(yè)模式，成為繼福州路大眾書局后,，上海第二家通宵書店,。

各區(qū)縣圖書館也有豐富活動。今年是魯迅誕辰135周年和逝世80周年,，23日開幕的長寧區(qū)讀書節(jié)閱讀嘉年華將在長寧區(qū)圖書館舉辦“今天,，我們回望魯迅”主題論壇;浦東圖書館將舉辦“問道教育”首屆論壇、上海市第二屆“問道教育”系列公益講座;黃浦區(qū)明復(fù)圖書館將開展麥克尤恩作品翻譯談暨“我心中的經(jīng)典譯作”征文活動;閔行區(qū)圖書館將舉辦“明鏡高懸：中國法律文化的多維觀照”講座,。

線上線下互動的數(shù)字閱讀活動成為今年“世界讀書日”相關(guān)活動一大亮點(diǎn),。市新聞出版局“書香上海”公眾號牽頭本市60余家新媒體閱讀推廣聯(lián)盟成員公眾號,，開展“世界讀書日”薦書活動,。奉賢區(qū)圖書館微信公眾號推出“賢城夜讀”版塊，每周三次向市民推介誦讀,、音樂,、美文等文化精品;閔行區(qū)圖書館將開展“我期待的圖書館員style微博大討論”線上活動;_網(wǎng)官微發(fā)起“你最愛的一本書”推薦活動;_集團(tuán)將在_閱讀app上開展“我的qq閱讀時(shí)光機(jī)　回憶閱讀點(diǎn)滴”活動,。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇十三

本著“讀書成才”,、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識,、信任與學(xué)習(xí)同步,；在圖書置換中傳遞知識和禮貌，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,，同時(shí)結(jié)合讀書活動,，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng),，讓學(xué)生經(jīng)過讀書學(xué)會做人,，讓教師、學(xué)生與書本為友,，與大師生對話,，與經(jīng)典交流，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍,。

二,、活動時(shí)間

三、活動過程

1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地,，安排放書的地點(diǎn),。五、六年級在前操場。三,、四年級在后操場,。一、二年級在側(cè)院操場,。

2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位,。負(fù)責(zé)人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動，結(jié)束后所有班級都有秩序帶回各班教室,，準(zhǔn)備放學(xué),。

四、活動準(zhǔn)備：

1.以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自我想要參與置換的圖書(數(shù)量不限),。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書,。

2.各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目,，防治遺失,。

3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請家長擔(dān)任,，負(fù)責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定,，避免書的價(jià)值相差太多。一年級,、二年級只在級部內(nèi)進(jìn)行圖書置換）,。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下,，簽署交易憑證生效,。

4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇十四

班級是學(xué)生成長的搖籃,，要讓學(xué)生走上閱讀之路,，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”,。班級的書香氛圍營造從三個(gè)方面入手：首先是利用好板報(bào)這一有效宣傳窗口,。用心出好每期的黑板報(bào)。板報(bào)內(nèi)容突顯“五個(gè)一”原則即：一首詩歌,、一組成語,、一篇美文誦讀、一則名言錦句,、一道趣味題,。其次建設(shè)好班級專欄。班級中我們共開辟四個(gè)專欄,，分別是：閱讀之星,、古詩誦讀,、文學(xué)推薦、奇思妙想,。給學(xué)生一個(gè)更好的展示空間,，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動而充滿生趣。

二,、開展多彩活動,。

在營造好班級氛圍的同時(shí)，我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來,。首先在班級氛圍中,，開辟的專欄用來展示學(xué)生特色、專長而外,，通過平時(shí)開展的活動來引導(dǎo)學(xué)生,。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評比。這項(xiàng)活動由班委會統(tǒng)一組織,。通過學(xué)生的自我推薦,、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量跟讀書隨筆的質(zhì)量來評定,。通過我一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，這項(xiàng)工作可以說是我們班的特色活動了。其次是每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動,。如：美文誦讀競賽,、講故事比賽、讀書交流活動,、心得傳閱活動,、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展,，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,，從心底里愛上閱讀,。

三、引領(lǐng)閱讀之路,。

通過活動競賽,、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。

1,、讓學(xué)生明確為什么要讀書,。

告訴小學(xué)生要讀書，那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書?于是我就讓小學(xué)生去大千世界,、名人名家中去尋求答案吧,。

英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn),。

培根——?dú)v史使人聰明，詩歌使人富于想象,，數(shù)學(xué)使人精確,，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯,。總之,，讀書能陶冶個(gè)性,。

高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活,，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,，理出一個(gè)頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,，它將以熱愛世界,，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈,。師生養(yǎng)成良好的'閱讀習(xí)慣,，至關(guān)重要。

2,、教給學(xué)生知道讀什么書,。

是啊，書籍浩如煙海,，讓學(xué)生有選擇地讀,，該讀什么呢?引導(dǎo)孩子愛讀書，讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任,。在這個(gè)學(xué)期中,，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個(gè)為什么》《名人故事》等書,。在課外,，孩子們更是天文地理，海闊天空任其遨游,，很多同學(xué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讀了十本書不止,，可謂收獲頗豐。

3,、時(shí)間保障學(xué)生讀好書

在怎樣讀書方面我們有自己班級的具體做法：

(1)保證有書讀

每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外,，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室,，進(jìn)行“圖書漂流”,，保證了每個(gè)孩子都有書讀,。

(2)保證讀書時(shí)間

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi),，共誦要求背誦的詩歌,，讓孩子們在書香中開啟新的一天。

(3)保證讀書交流會

我們每周有一節(jié)讀書交流時(shí)間,，這個(gè)時(shí)間要充分利用好,。讓學(xué)生進(jìn)行交流，可以講自己喜歡的書中片段,，可以朗讀一段自己喜歡的文章,，可以來談一談自己的讀書感受，還可以對大家一起讀過的書展開討論,。交流了,，認(rèn)識才會更深刻;展示了，理解才會更深入,。

讀書立志,，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!三(1)班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,，讀更多的好書,，獲取更多的知識。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇十五

今年x月,區(qū)委宣傳部,、區(qū)文明辦等12個(gè)部門聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于印發(fā)〈“營造書香社會,，共建全民讀書活動實(shí)施意見〉的通知》，我局高度重視,，精心組織,周密部署,，扎實(shí)開展全民讀書活動。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，周密部署。

接關(guān)于開展全民讀書活動的通知后,，我局高度重視,，召開動員會，會上局長詳細(xì)闡述了開展全民讀書活動目的,、意義，并對我局如何開展讀書活動作了具體安排,，積極引導(dǎo)全局職工樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,。

二、全局一心,，共掀學(xué)習(xí)熱潮,。

1,、設(shè)立讀書室。在原會議室的基礎(chǔ)上我局辟出一角設(shè)立讀書角,，添置了圖書資料,，豐富了讀書內(nèi)容。

2,、制定長效讀書機(jī)制,。我局堅(jiān)持每周二下午的讀書活動，進(jìn)一步豐富讀書內(nèi)容,，從政治理論到業(yè)務(wù)知識,，從社會科學(xué)到歷史文學(xué)，形成多讀書,、好讀書,、讀好書的濃厚氛圍，讓讀書學(xué)習(xí),、追求知識成為風(fēng)尚,。

推薦的一本好書。此書揭開了籠罩在這個(gè)世界上的神秘面紗,，深入淺出地講述復(fù)雜的外交政策和經(jīng)濟(jì)問題,，面對世界平坦化趨勢，政府與社會要做出而且必須做出怎樣的調(diào)整以應(yīng)付這種趨勢,。我們把讀好這本書作為增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的一項(xiàng)重要舉措,，精讀,，細(xì)讀。

4,、聽一次講座,。今年x月，區(qū)建設(shè)系統(tǒng)結(jié)合讀書活動組織了一次政務(wù)禮儀講座,，市委黨校講師從政務(wù)禮儀入手,，圍繞加強(qiáng)干部道德修養(yǎng)結(jié)合精神文明建設(shè)的角度，介紹了日常生活和工作中人與人交往的各種禮儀規(guī)則,，重點(diǎn)突出,、內(nèi)容豐富、邏輯嚴(yán)密,、實(shí)用性強(qiáng),，對推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范行政行為具有積極的促進(jìn)作用,。

通過開展全民讀書活動,，不斷提高全局上下的科學(xué)文化素質(zhì),，提高了個(gè)人文化素養(yǎng)、提升了文化品位,，推動學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),。我們將繼續(xù)堅(jiān)持這一活動，讓書香飄進(jìn),，為推進(jìn)“五個(gè)”建設(shè),，實(shí)現(xiàn)綠色崛起提供精神動力和智力支持。

全民讀書節(jié)活動總結(jié)十二屆篇十六

__大學(xué)推出了系列閱讀推廣活動,，“讓全民閱讀成為一種氛圍,，無處不在”的春風(fēng)吹遍書香校園，拉開年度閱讀活動的序幕,。

x月22日,，上海交大的12位學(xué)生閱讀推廣使者來到校長張杰的辦公室，同校長暢聊讀書那些事,?！拔易罱x的這本《共享經(jīng)濟(jì)》很不錯(cuò)，大家有時(shí)間可以找來看看,?！睆埥芨嬖V大家。據(jù)了解,，為了推動校園閱讀,，上海交大圖書館特邀張杰校長擔(dān)任學(xué)校首位閱讀推廣大使，除了《共享經(jīng)濟(jì)》外,，張杰此前還向大學(xué)生們推薦過另外兩本書：展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命戰(zhàn)爭的正義,、艱辛和偉大的《苦難與輝煌》，全景描繪抗日戰(zhàn)爭時(shí)期流亡西南的知識分子與民族精英多樣的命運(yùn)和學(xué)術(shù)追求《南渡北歸》,。

上海交大開展首期課外導(dǎo)讀活動,，邀請了多位或教育部向廣大學(xué)子推薦課外閱讀書目，包括劉西拉,、鄭樹棠,、孫麒麟、王如竹,、林志新,、郭曉奎、俞勇,、王巖,、劉統(tǒng)、江曉原,、樂經(jīng)良,、姚君喜等12位老師。上海交大圖書館為12位拍攝導(dǎo)讀微視頻,，并通過年輕人喜愛的新媒體平臺推送,。每月初將推送一位的導(dǎo)讀視頻，到了月底,，12位學(xué)生閱讀推廣使者將分工,，牽頭組織相應(yīng)的讀書會，由推進(jìn)書目的和學(xué)生一起進(jìn)行讀書交流,，以效應(yīng)推動學(xué)生閱讀行為,。后續(xù)還將分期開展院士、教授,、名家等課外導(dǎo)讀活動,。

上海交大圖書館與校“勵(lì)志講壇”合作創(chuàng)新推出精品讀書講座“書之道”,，采取“三人說書論道”的形式,，邀請圖書作者、相關(guān)有代表性的兩位讀者作為主講,。世界讀書日前夕,，第一期書之道活動順利舉辦，中國作家協(xié)會主席團(tuán)成員,，知名作家葉梅老師帶來新書《美卿,，一個(gè)中國女子的創(chuàng)業(yè)奇跡》，圍繞“勵(lì)志,、慈善,、修為”分享創(chuàng)作心路歷程，并與讀者嘉賓交大創(chuàng)業(yè)達(dá)人吳斯一,、吳曉璟共同探討女性創(chuàng)業(yè)話題,。

自20__年始，上海交大在全體新生收到錄取通知書時(shí)將推廣共讀一本書活動,，書目首選《老交大故事》等數(shù)目,，利于新生了解校史以及交大人求學(xué)、治學(xué)的故事,。此后,，上海交大還將在院系等層面推動“共讀”計(jì)劃。為深化“學(xué)在交大”內(nèi)涵,，上海交大圖書館正在規(guī)劃,、設(shè)計(jì)“閱讀助推平臺”，該平臺支持各種閱讀方式，并采取合理的激勵(lì)驅(qū)動,，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的廣義閱讀,，鼓勵(lì)群組交流和研討，虛擬線上和實(shí)體線下可以互動,，讓閱讀和學(xué)習(xí)變成一種行動自覺和內(nèi)生驅(qū)動,。