演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生法制演講稿300字 小學(xué)生法制宣傳演講稿300字篇一

學(xué)生違紀(jì)違法的原因多種多樣,主要有以下幾種：

1,、低級(jí)庸俗的幸福觀,。某些格調(diào)底下的文化藝術(shù)作品,、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式，導(dǎo)致一部分學(xué)生迷失人生航向,、模糊生活目標(biāo),，把感觀上的快樂(lè)當(dāng)作人生目的，盲目追求感觀刺激,，主張及時(shí)行樂(lè),、盡情享受而把社會(huì)的重托、師長(zhǎng)的厚望棄之一切,。

2,、哥們兒義氣的友誼觀。他們?yōu)榱怂嚼徒磺?，完全分不清是非,、美丑和善惡。一些違紀(jì)的學(xué)生,，即了解學(xué)校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴(yán)重性,，但當(dāng)哥們兒發(fā)生“不幸”時(shí),，卻立馬解囊相助。當(dāng)自己的“知己”相邀干些越軌的事件時(shí),，也不假思索,、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊,、破壞公共財(cái)物等,，誰(shuí)要是不出面就會(huì)被哥們兒看不起，甚至被“開(kāi)除”,。一位女學(xué)生因?yàn)樽鞅资芴幏趾笸纯蘖魈榈卣f(shuō)：“我為他人作弊實(shí)在是情面難放下,，結(jié)果害人害己，早知今日何必當(dāng)初,?！爆F(xiàn)實(shí)生活告訴我們，哥們兒義氣思想危害極大,，即害人害己又危害社會(huì),，嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

3,、極端個(gè)人主義的自由觀,。自由，是一個(gè)充滿(mǎn)理想,、激情和生氣的字眼,，對(duì)于青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)更具有特殊的魅力。但是,，世界上并沒(méi)有絕對(duì)的自由,。一些學(xué)生把自由和民主絕對(duì)化，認(rèn)為“自由就是自由自在,，不受約束”,，從而盲目地去“自我張揚(yáng)”、“自我設(shè)計(jì)”,、“自我選擇”,、“自我實(shí)現(xiàn)”。而周?chē)磺信c自己的不

和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙,。

4,、蒼白淡薄的法制觀念.法制,，是一個(gè)社會(huì)公正有序發(fā)展的保證,。一個(gè)沒(méi)有法制的社會(huì)必將是無(wú)序的和混亂。有的學(xué)生近乎法盲,，不懂得法律禁止的,、法律允許的各種行為,，一切我行我素，其行為缺乏起碼的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,。例如：一個(gè)因盜竊罪被逮捕的女學(xué)生曾對(duì)審訊員說(shuō)：“其實(shí)我這個(gè)人心并不壞,，我拿了別人的錢(qián)，大部分是給別人花了,，我自己并沒(méi)有拿多少,。......我都說(shuō)完了，該讓我回家了吧?我還有事呢......”可見(jiàn),，其道德法律意識(shí)何等蒼白,。還有一些學(xué)生，在自己的合法權(quán)益受到損害以后,，不得積極采取防范和打擊措施,，通過(guò)法律途徑維護(hù)自己的利益，而是采取伺機(jī)報(bào)復(fù)的態(tài)度和“以牙還牙”做法,，其結(jié)果自然必定是自釀苦果,、自食其果。法制宣傳日國(guó)旗下講話(huà)當(dāng)然,，學(xué)生違法違紀(jì)的原因,，還有學(xué)校教育和家庭教育中存在不當(dāng)之處以及學(xué)生本身個(gè)性心理存在缺陷，但作為有知識(shí),、有文化的學(xué)生,，應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和法律的習(xí)慣，善于控制自己的行為,，調(diào)節(jié)自己的情緒,，從而聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)有益于人民的人,。同學(xué)們,，請(qǐng)大家務(wù)必要自覺(jué)、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校各條紀(jì)律,，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校,、老師,，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾,。你們應(yīng)該知道“沖動(dòng)是魔鬼”的道理吧?有時(shí)候,，你的一拳頭，就是你的一生罪,，就是親人兩行淚呀!越是危險(xiǎn)時(shí)刻,，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力,。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,，爭(zhēng)做學(xué)法,、懂法、守法的合格公民,，切莫一失足成千古恨,。

最后留給同學(xué)們一句話(huà)：“仇恨會(huì)使你步入深淵，報(bào)復(fù)會(huì)助你走向極端,，人的生命最為寶貴,，少份歹念多分平安!

小學(xué)生法制演講稿300字 小學(xué)生法制宣傳演講稿300字篇二

各位老師、同學(xué)：

大家早上好!

我是來(lái)自三7中隊(duì)的__,。今天,，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：法制教育——規(guī)矩成方圓。

大家都知道,，國(guó)有國(guó)法,，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。今天是12月4日,，也是全國(guó)普法宣傳日。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，才能邁好人生的第一步,。

在我們的校園內(nèi)外，不時(shí)出現(xiàn)一些不遵紀(jì)守法的現(xiàn)象,。有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路亂闖紅綠燈，在人行道上踢球;有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,，上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)聰明不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，甚至搶其他同學(xué)的東西，這些行為,，都是法律不允許的,，如果不及時(shí)改正的話(huà)，將來(lái)就可能會(huì)傷害別人，也會(huì)傷害自己,。

因此，我倡議同學(xué)們：

1.我們要從小培養(yǎng)法律意識(shí),，接受健康的'思想,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

2.我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己,，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;當(dāng)個(gè)文明學(xué)生,，規(guī)范自己言行，嚴(yán)格要求自己,。

3.我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法、知法,、守法,、用法，從身邊小事做起,，做一個(gè)遵紀(jì)守法,、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

我的講話(huà)結(jié)束了,，我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽(tīng),。再見(jiàn)!

小學(xué)生法制演講稿300字 小學(xué)生法制宣傳演講稿300字篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)個(gè)“法盲”可不好

孔欣是高中一年級(jí)學(xué)生,，她在學(xué)校是一位乖巧的好學(xué)生,，在家里是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主。她的父母都特別愛(ài)她,、寵她,。她一直飯來(lái)張口，錢(qián)來(lái)伸手,。在他們看來(lái),，只要孔欣學(xué)習(xí)好，考個(gè)好學(xué)校就行。

一天晚上,，放學(xué)后不久,，孔欣父母接到了一個(gè)電話(huà)。電話(huà)的一頭傳來(lái)了一個(gè)兇惡的聲音：“你女兒在我們手里,，如果想要她活著,，拿10萬(wàn)元來(lái)!不許報(bào)警!”接著，傳來(lái)了孔欣的哭聲：“媽媽來(lái)救我!這里好黑!”媽媽一聽(tīng),，頓時(shí)呆住了,，女兒被綁架了!爸爸一把奪過(guò)電話(huà)：“你到底是誰(shuí)?”電話(huà)那頭只說(shuō)把錢(qián)放在某處，然后就掛斷了,。

孔欣平時(shí)花錢(qián)如流水,，每個(gè)月都要20__多元，父母開(kāi)始對(duì)她平時(shí)花銷(xiāo)有所控制,，哪知發(fā)生了這種事,。

孔欣的父母坐立不安，突然發(fā)現(xiàn)孔欣的書(shū)包扔在了床角,，就趕緊翻看女兒的書(shū)包,，結(jié)果翻出了一張紙條，上面寫(xiě)的和陌生人說(shuō)的一模一樣,，字跡卻是孔欣的!

爸爸明白了幾分,，這時(shí)電話(huà)響了：“錢(qián)準(zhǔn)備好了嗎?送到……”爸爸突然問(wèn)：“小欣，是你嗎?快回來(lái)吧,，這可是犯法的,，如果公安局進(jìn)行調(diào)查，你就涉嫌敲詐罪,，將受到法律制裁,。”后來(lái),，孔欣回了家,，她承認(rèn)自己是想詐一詐父母，才自編自導(dǎo)了這場(chǎng)鬧劇,。

孔欣是個(gè)聰明的孩子,，父母也望女成鳳，但差點(diǎn)兒犯了法,，因?yàn)榭仔涝诟改傅哪鐞?ài)下,，大手大腳慣了，當(dāng)她的行為受到控制時(shí),，她受不了,，才發(fā)生了這場(chǎng)鬧劇。所以青少年要多學(xué)習(xí)法律常識(shí)，例如,，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)憲法》等。

同學(xué)們,，當(dāng)個(gè)“法盲”可不好呀!

小學(xué)生法制演講稿300字 小學(xué)生法制宣傳演講稿300字篇四

同學(xué)們：

根據(jù)市上的安排,，今天來(lái)你們學(xué)校，我以《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn),，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交流，主要目的是為了引導(dǎo),、教育,、幫助同學(xué)們不要染上或改掉不良行為，做一名遵紀(jì)守法,、勤奮好學(xué)的出色學(xué)生,，從德、智,、體,、美、勞等方面得到健康成長(zhǎng),，長(zhǎng)大成人后成為一名對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人才。下面,，我圍繞三個(gè)問(wèn)題,，來(lái)講解與《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《治安管理處罰法》有關(guān)的法律知識(shí),，促進(jìn)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí),、生活中做到學(xué)法、用法,、守法,。

一、對(duì)《預(yù)防未成年人犯罪法》應(yīng)該掌握的幾個(gè)問(wèn)題

(一)未成年人實(shí)施的哪些行為屬于不良行為

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章第十四條,、第十五條的規(guī)定,，未成年人的下列行為屬于不良行為：1、曠課,、逃學(xué);2,、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，擅自外出夜不歸宿;3,、攜帶匕首,、三棱刀、彈簧刀等管制刀具;4、打架斗毆,、辱罵他人;5,、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;6、盜竊財(cái)物,、故意毀壞財(cái)物;7,、賭博或者變相賭博;8、觀看,、收聽(tīng),、閱讀色情、淫穢的音像制品,、書(shū)刊等;9,、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;10,、吸煙,、酗酒;11、其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為,。

未成年人必須牢記,，上述十幾種行為都是不能做的。為了自身的健康成長(zhǎng),，為了將來(lái)成為有用人才,，成為棟梁之材，能為國(guó)家為人民為家庭多做貢獻(xiàn),，未成年人應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),，力求上進(jìn)，養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣,，遠(yuǎn)離不良行為,。

(二)未成年人實(shí)施的哪些行為屬于嚴(yán)重不良行為

《預(yù)防未成年人犯罪法》對(duì)“嚴(yán)重不良行為”的定義是：嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為,。本法第四章第三十四條規(guī)定,，未成年人的下列嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為是嚴(yán)重不良行為：1,、糾集他人結(jié)伙滋事,，擾亂治安;2、攜帶管制刀具,，屢教不改;3,、多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;4、傳播淫穢的讀物或者音像制品等;5,、進(jìn)行淫亂或者色情,、賣(mài)淫活動(dòng);6,、多次偷竊;7、參與賭博,，屢教不改;8,、吸食、注射毒品;9,、其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為,。《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,，未成年人如果實(shí)施了上述嚴(yán)重不良行為,，其父母或其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極相互配合，采取措施嚴(yán)加管教,，也可以由政府收容教養(yǎng)或者送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和教育,，對(duì)構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)予以治安處罰,，構(gòu)成犯罪的由司法機(jī)關(guān)依法懲處,。

(三)不良行為與嚴(yán)重不良行為的區(qū)別

“不良行為”與“嚴(yán)重不良行為”因?yàn)槌潭鹊牟煌?，二者之間有很大的區(qū)別,。首先是表現(xiàn)的形式不同，法律列舉的十一項(xiàng)不良行為與九項(xiàng)嚴(yán)重不良行為在程度上是完全不同的,，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò),，不良行為也可以理解為不好的行為或者不端的行為，而嚴(yán)重不良行為則一定是違法行為也可以說(shuō)是幾近犯罪的邊緣,，但尚不夠刑事處罰;第二是法律后果和要求不同,，對(duì)于不良行為，法律強(qiáng)調(diào)的是預(yù)防和未成年人的父母,、監(jiān)護(hù)人,、學(xué)校等社會(huì)各方面的教育等責(zé)任，而對(duì)于嚴(yán)重不良行為,，則要求必須采取措施進(jìn)行管教,、收容教養(yǎng)或者送工讀學(xué)校、少管所進(jìn)行矯治,。

《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定,，已滿(mǎn)十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。已滿(mǎn)十四周歲不滿(mǎn)十六周歲的人犯故意殺人,、故意傷害致人重傷或者死亡，,、搶劫,、販賣(mài)毒品,、放火、爆炸,、投毒罪的,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因不滿(mǎn)十六周歲不予刑事處罰的,，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;在必要的時(shí)候,，也可以由政府依法收容教養(yǎng)或者送工讀學(xué)校、少管所進(jìn)行矯治,。

(四)監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任

1,、放任未成年人的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的法律責(zé)任。這里所講的放任未成年人的不良行為或者嚴(yán)重不良行為,，是指對(duì)《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章和第四章所規(guī)定的“不良行為”或者“嚴(yán)重不良行為”不采取措施,，不履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)的行為。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十九條的規(guī)定,，監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任為：一是由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,。也就是，由公安機(jī)關(guān)以國(guó)家的名義對(duì)失職的未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育,。二是責(zé)令其嚴(yán)加管教,。即在訓(xùn)誡的基礎(chǔ)上要求未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人履行自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)，對(duì)已存在不良行為或者嚴(yán)重不良行為的未成年人嚴(yán)格地約束教導(dǎo),，讓其改正已經(jīng)存在的不良行為或者嚴(yán)重不良行為,。

2、讓不滿(mǎn)16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住的法律責(zé)任,。讓不滿(mǎn)16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住,，屬于違反《預(yù)防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定的行為。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第五十條的規(guī)定,，由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡,，并責(zé)令未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人改正自己的違法行為，使未成年人回到自己身邊,，不再脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住,。

(五)怎樣對(duì)未成年人的不良行為進(jìn)行預(yù)防

1、預(yù)防未成年人犯罪,，首先要預(yù)防未成年人的不良行為,，不良行為也就是我們通常所說(shuō)的“不好行為”和“不端行為”。未成年人實(shí)施的一些不良行為,，雖然尚未構(gòu)成犯罪,，但這些不良行為會(huì)嚴(yán)重影響未成年人的身心健康，影響他們的成長(zhǎng),，如不積極預(yù)防,、教育和及時(shí)矯治,，這些不良行為就有可能進(jìn)一步發(fā)展成為嚴(yán)重不良行為也就是違法犯罪行為。大家從掛圖中看到的這些案例就充分說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題,。因此,，對(duì)于未成年人的一些不良行為，我們絕不能掉以輕心,，聽(tīng)之任之,，必須采取強(qiáng)有力的措施加以預(yù)防、教育和矯治,，防患于未然,。未成年人、家長(zhǎng),、老師,、學(xué)校以及全社會(huì)都應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題給予高度重視。

2,、根據(jù)我國(guó)《民法通則》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人,，未成年人的父母已經(jīng)死亡或沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的,，未成年人的祖父母、兄,、姐,、關(guān)系密切的其他親屬,、朋友,、學(xué)校依法可以作為未成年人的監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人的主要職責(zé)是：照顧未成年人的生活,，對(duì)未成年人進(jìn)行撫養(yǎng)教育,，保護(hù)未成年人的人身安全，對(duì)依法屬于未成年人的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行管理和保護(hù),，對(duì)未成年人的不良行為進(jìn)行教育,、制止或者對(duì)其采取有效的保護(hù)措施等，如果監(jiān)護(hù)人不履行職責(zé),，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,。

3、為了從源頭上防止未成年人的犯罪和對(duì)已臨近犯罪邊緣的未成年人進(jìn)行挽救,，《預(yù)防未成年人犯罪法》具體列舉了未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為,。并分專(zhuān)章對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防和對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治分別作了明確規(guī)定?！额A(yù)防未成年人犯罪法》第三章具體規(guī)定了對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防,，主要內(nèi)容包括未成年人實(shí)施的哪些行為是不良行為;為預(yù)防未成年人實(shí)施不良行為,，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)盡到什么責(zé)任;有關(guān)行政部門(mén)、單位在預(yù)防未成年人不良行為方面的職責(zé)和義務(wù);其他單位或者個(gè)人的相關(guān)義務(wù)等,。

(六)未成年人對(duì)犯罪的自我防范

未成年人對(duì)犯罪的自我防范主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一個(gè)方面的內(nèi)容是未成年人通過(guò)履行義務(wù)來(lái)對(duì)犯罪的自我防范;另一個(gè)方面的內(nèi)容是未成年人通過(guò)行使權(quán)利來(lái)對(duì)犯罪的自我防范,。

1、通過(guò)履行義務(wù)對(duì)犯罪的自我防范

通過(guò)履行義務(wù)的自我防范是《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十條的規(guī)定,。未成年人通過(guò)履行下列義務(wù)對(duì)犯罪進(jìn)行自我防范：

①遵守法律,、法規(guī)及社會(huì)公共道德

法律、法規(guī)和公共道德均屬于行為規(guī)范,，為人們的行為指南,、行動(dòng)準(zhǔn)則。其中法律,、法規(guī)有法律上的約束力,，如果人們不遵守就要受到法律的懲處;而社會(huì)公共道德則屬于人們自覺(jué)遵守的準(zhǔn)則，沒(méi)有法律約束力,，但是違反者則會(huì)受到人們的譴責(zé),。就法律、法規(guī)和公共道德來(lái)講,，只有遵守,，社會(huì)才會(huì)有秩序，人們的生產(chǎn)生活才會(huì)有保障,，人們的行為才不至于受到法律的懲處和社會(huì)的譴責(zé),。為此，需要人人遵守,，未成年人也不例外,。

②樹(shù)立自尊、自律,、自強(qiáng)意識(shí)

自尊是指自己要尊重自己,，不許別人侮辱自己，自己也不向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己或者講自己約束自己;自強(qiáng)是指自己要有一種積極向上的態(tài)度,。自尊,、自律、自強(qiáng)均是保障自己不斷進(jìn)步,，預(yù)防,、減少違法犯罪的心理意識(shí)，是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn),，每一個(gè)人均應(yīng)樹(shù)立這種意識(shí),，未成年人也不例外。

③增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力

辨別是非的能力是一個(gè)人判斷對(duì)錯(cuò),、合法違法等情況的最基本的能力;自我保護(hù)的能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響,，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,。這兩種能力均對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，但是這兩種能力的形成需要不斷的學(xué)習(xí),，這樣才能使得自己辨別是非和自我保護(hù)的能力不斷增強(qiáng),，未成年人正是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，更需注意,。

④自覺(jué)抵制各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害

不良行為包括《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條,、第十五條規(guī)定的不良行為和第三十四條規(guī)定的嚴(yán)重不良行為，這兩類(lèi)行為均是為社會(huì)所譴責(zé),、對(duì)社會(huì)對(duì)自己有一定危害的行為,，也是違法或者犯罪的基礎(chǔ)和前提。對(duì)這種行為除國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān),、社會(huì)團(tuán)體治理外,，還需要每個(gè)人自身的抵制，作為未成年人更需要自覺(jué)抵制,，同不良行為作斗爭(zhēng),。

2、通過(guò)行使權(quán)利對(duì)犯罪的自我防范

通過(guò)行使權(quán)利對(duì)犯罪的自我防范是《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十一條,、第四十二條,、第四十三條的規(guī)定，未成年人通過(guò)行使下述權(quán)利對(duì)犯罪進(jìn)行自我防范：

①被遺棄,、虐待時(shí)有權(quán)請(qǐng)求有關(guān)單位保護(hù)

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十一條的規(guī)定,，被父母或者其他監(jiān)護(hù)人遺棄、虐待的未成年人,，有權(quán)向公安機(jī)關(guān),、民政部門(mén)、共青團(tuán),、婦聯(lián),、未成年人保護(hù)組織或者學(xué)校,、社區(qū)居民委員會(huì),、農(nóng)村村民委員會(huì)請(qǐng)求保護(hù)。被請(qǐng)求的上述部門(mén)和組織都應(yīng)當(dāng)接受,，根據(jù)情況需要采取救助措施的,，應(yīng)當(dāng)先采取救助措施。

②發(fā)現(xiàn)對(duì)自己或者對(duì)其他人的違法犯罪行為有權(quán)報(bào)告有關(guān)部門(mén)

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十二條的規(guī)定,，未成年人發(fā)現(xiàn)任何人對(duì)自己或者對(duì)其他未成年人實(shí)施《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章,、第四章規(guī)定的不得實(shí)施的行為(比如曠課、夜不歸宿等嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為)或者犯罪行為(比如多次偷盜等嚴(yán)重危害社會(huì)的需要追究刑事責(zé)任的行為),，可以通過(guò)學(xué)校,、其父母或者監(jiān)護(hù)人向公安機(jī)關(guān)或者政府有關(guān)主管部門(mén)報(bào)告,，也可以自己向上述機(jī)關(guān)報(bào)告。受理報(bào)告的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法查處,。

③有權(quán)要求有關(guān)單位和社會(huì)保障自己同犯罪作斗爭(zhēng)的行為不受報(bào)復(fù)

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十三條的規(guī)定,，對(duì)同犯罪行為作斗爭(zhēng)以及舉報(bào)犯罪行為的未成年人，司法機(jī)關(guān),、學(xué)校,、社會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)，保障其不受打擊報(bào)復(fù),。

二,、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定未成年人享有的權(quán)利

(一)保護(hù)未成年人的受教育權(quán)

受教育權(quán)是憲法賦予每個(gè)公民包括未成年公民的基本權(quán)利，學(xué)校作為實(shí)施教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),，更有義務(wù)來(lái)保障未成年人教授教育,。《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生,。”也就是說(shuō),，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，學(xué)校老師首先要進(jìn)行教育，不能隨隨便便就把學(xué)生趕出校門(mén),。隨便開(kāi)除學(xué)生,，是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)，也是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé),，是法律所不允許的,。

(二)保證人身安全和健康

學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，既有責(zé)任使在校學(xué)生接受良好的教育,，又要保護(hù)學(xué)生在學(xué)?；顒?dòng)中的人身安全和健康，防止意外事件的發(fā)生,。學(xué)校一定要時(shí)時(shí)刻刻注意安全工作,。

首先，學(xué)校組織學(xué)生外出春游,、看電影或者參加集會(huì),、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，必須做好組織工作,?；顒?dòng)前老師要講明注意事項(xiàng)，并且做好應(yīng)急準(zhǔn)備，活動(dòng)中,，老師不能離開(kāi)學(xué)生,，要自始至終照看好學(xué)生，防止發(fā)生意外,。

再次,，學(xué)校要保證教室和各種教學(xué)設(shè)施符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。比如教室的光線(xiàn)不能太暗,，桌椅的高度要合適,，黑板離學(xué)生不能太近。學(xué)校還要提供符合規(guī)定的衛(wèi)生設(shè)備,，并且要配合衛(wèi)生防疫部門(mén),，做好各種常見(jiàn)病的群體預(yù)防工作，比如經(jīng)常為學(xué)生檢查視力,，在傳染病流行期間組織學(xué)生打預(yù)防針或吃預(yù)防藥,，以保證學(xué)生的身體健康。

其實(shí),，《未成年人保護(hù)法》第16條就規(guī)定：“學(xué)校不得使未成年人學(xué)生在危及人身安全,、健康的校舍和其他教育設(shè)施中活動(dòng)。任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序,，不得侵占,、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備,?！钡?7條規(guī)定：“學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì)、文化娛樂(lè),、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng),，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生人身安全事故,?！备鶕?jù)上述法律規(guī)定，學(xué)校有責(zé)任保護(hù)在校學(xué)生的生命健康安全,。學(xué)校的義務(wù)不僅體現(xiàn)在平時(shí)的監(jiān)管方面,，也體現(xiàn)在確保校舍和其他教育設(shè)施的安全方面。

三,、《治安管理處罰法》處罰的違法行為

1,、擾亂公共秩序。比如有的同學(xué)在公共場(chǎng)所辱罵他人,，大聲起哄，引起圍觀，造成堵塞,。有的甚至在學(xué)校糾集多人打架斗毆,，造成極壞的影響，嚴(yán)重?cái)_亂了公共秩序;比如在加油站不聽(tīng)工作人員的勸告,，撥打接聽(tīng)手機(jī)也是違法的;再比如國(guó)家工作人員檢查食品衛(wèi)生,，進(jìn)行城市管理或者其他執(zhí)法過(guò)程中，拒絕檢查,，阻撓執(zhí)法,，妨礙公務(wù)，也屬于擾亂公共秩序的違法行為,。

2,、妨害公共安全。像剛才提到的非法攜帶管制刀具就屬于這一類(lèi),。什么是管制刀具呢?它是指國(guó)家主管部門(mén)依法對(duì)生產(chǎn),、銷(xiāo)售、使用實(shí)行強(qiáng)制管理的部分刀具,，包括匕首,、刮刀、彈簧刀,、尖刀等,。因?yàn)檫@些刀具容易成為壞人進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的工具，所以要實(shí)行強(qiáng)制管理,。那什么是非法攜帶呢?它是指攜帶上面所提到的這些管制刀具進(jìn)入車(chē)站,、機(jī)場(chǎng)、影劇院,、公園等公共場(chǎng)所和乘坐輪船,、火車(chē)、汽車(chē),、飛機(jī)等交通工具,。上面提到的這些刀具，只要是個(gè)人持有,，就屬于違法,。所以，我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離管制刀具,，做到不買(mǎi),、不玩，更不能將管制刀具帶進(jìn)校園,。

此外,，如果損壞,、移動(dòng)一些交通標(biāo)志，或者是攜帶煙花爆竹之類(lèi)的易燃易爆品乘坐交通工具等行為也是妨害公共安全的違法行為,。例如：今年6月5日,，發(fā)生在成都的一起公交車(chē)燃燒事故，造成27人遇難,，72人受傷,，其原因就是有乘客非法攜帶了汽油造成的。代價(jià)可謂是慘重的,，教訓(xùn)應(yīng)該是深刻的,。

3、侵犯他人人身權(quán)利,。每個(gè)人都有神圣的人身權(quán)利,，那是不可侵犯的。如果你辱罵他人,、給別人起“外號(hào)”或者私自拆看別人的信件,、電報(bào)，非法限制他人的人身自由,，寫(xiě)恐嚇信威脅別人,，未經(jīng)別人許可，私自進(jìn)入別人的房間,，甚至進(jìn)入別人的家里等,，都是侵犯他人人身權(quán)利的行為。有一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生王林,，依仗著個(gè)子高,，力氣大，經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué),，一次放學(xué)后竟然因?yàn)閹讉€(gè)同學(xué)沒(méi)有回答他的問(wèn)話(huà)而大打出手,，后來(lái)被一位家長(zhǎng)看到后送到派出所接受了處罰。

4,、侵犯公私財(cái)物,。包括偷盜、騙取,、敲詐,、搶奪公共財(cái)物和私有物品，還有公開(kāi)哄搶集體,、私人財(cái)物,，故意損壞公私財(cái)產(chǎn)的行為。剛才我說(shuō)了,，未經(jīng)別人許可進(jìn)入別人的房間或家里,，是侵犯他人人身權(quán)利的行為,。那么，進(jìn)入別人的房間或家里以后,，又拿了別人的財(cái)物呢?那就又侵犯了別人的私有財(cái)產(chǎn)權(quán),。同樣,，未經(jīng)別人的允許,，別人的東西是不能隨便拿的，如果你拿了,，是要受到法律制裁的,。有一次，公路上發(fā)生了車(chē)禍,，貨車(chē)上的水果撒了一地,，附近的很多人前去哄搶?zhuān)舶ㄒ恍┬W(xué)生，貨主怎么阻止也沒(méi)有用,，急得直哭,。后來(lái)民警趕到，及時(shí)進(jìn)行制止和教育,，大多數(shù)人都改正了自己的行為,，少數(shù)不聽(tīng)勸告的人受到了相應(yīng)的處罰。

5,、妨害社會(huì)管理秩序,。有的同學(xué)喜歡玩玩具槍?zhuān)行┩婢邩屔涑瘫容^遠(yuǎn)，有一定的殺傷力,，有的同學(xué)喜歡用它去射擊馬路邊的路燈甚至路上的行人,，這就屬于妨害社會(huì)管理秩序的行為。現(xiàn)在在火車(chē)站,、球場(chǎng)外倒賣(mài)各種車(chē)票,、球票的票販子，他們的行為同樣是違法的,。有些同學(xué)在外出旅游的時(shí)候,，覺(jué)得機(jī)會(huì)很難得，就在一些建筑物上甚至名勝古跡上涂抹刻畫(huà),，損壞了景點(diǎn)的美觀,，違反了《治安管理處罰法》，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)受到處罰,。

6,、違反交通管理。這是和同學(xué)們的生命息息相關(guān)的,。有些同學(xué)不遵守“紅燈停,、綠燈行”的規(guī)矩,，橫穿馬路的時(shí)候啊，不走斑馬線(xiàn),，從而釀成交通事故,。一些成年人酒后駕駛、騎摩托車(chē)不戴頭盔等都屬于違反交通管理的行為,，是事故隱患,。

7、其他違法行為,。包括賭搏和傳播黃色信息等,。有些同學(xué)放假在家，也學(xué)著大人抽煙,、喝酒,、泡網(wǎng)吧，打撲克,、搓麻將,，還玩點(diǎn)小刺激。等等這些不良行為,，都不利于我們小學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

上面列舉的是一些常見(jiàn)的違法行為。一旦發(fā)生了這樣的行為,，就會(huì)受到《治安管理處罰法》的下列處罰,。一是警告：如上面提到的有些人就是因?yàn)閿_亂公共秩序而受到警告處罰，這是最輕的一種制裁措施,，這種處罰不但帶有教育性質(zhì),，同時(shí)又帶有強(qiáng)烈譴責(zé)的意義。二是罰款：比如破壞文物會(huì)被處罰200元到500元的罰款,。在一些秩序規(guī)范的城市,，如果你不遵守交通規(guī)則，會(huì)受到50元以上罰款的處罰,。三是拘留：這是公安機(jī)關(guān)對(duì)違反治安管理的人在短時(shí)間內(nèi)剝奪其人身自由的一種強(qiáng)制措施,。是對(duì)違法行為最重的一種處罰。拘留的期限是1日以上,，15日以下,。剛才提到的王林就是因?yàn)闅蛩耍斐伤溯p微傷害,，被處以7日拘留,。

另外，對(duì)于違反法紀(jì),，后果比較嚴(yán)重,，但還沒(méi)有觸犯刑法(也就是沒(méi)有達(dá)到犯罪的程度),、并且有勞動(dòng)能力的人，實(shí)行勞動(dòng)教養(yǎng),，目的是讓這些人早日迷途知返,，不至于發(fā)展到犯罪的地步。

同學(xué)們,，20__年6月30日,，宕昌縣人民法院在縣一中對(duì)龐某某等7人搶劫犯罪團(tuán)伙進(jìn)行了公開(kāi)宣判(我當(dāng)時(shí)是宕昌一中聘請(qǐng)的法制校長(zhǎng))，他們最大的不到18歲,，最小的不到15歲,，都是未成年人,。他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的私欲,，為了上一次網(wǎng)吧，為了吃幾口零食,，為了幾元錢(qián),，甚至是幾角錢(qián)，他們無(wú)視法律,，采取暴力,、協(xié)迫手段，搶劫他人財(cái)物,，雖然每次作案搶劫的財(cái)物數(shù)量都不大,，就是幾元，十幾元,，最少的一次僅只有四角錢(qián),。但是，他們的行為,，對(duì)社會(huì),、家庭和學(xué)校、學(xué)生造成了極大的危害,，觸犯了法律,，構(gòu)成了搶劫罪，被分別判處了有期徒刑,，最長(zhǎng)的被判處了有期徒刑6年零6個(gè)月,，并處罰金5000元，最短的被判處了有期徒刑三年,，并處罰金3000元,。小小年紀(jì)，還是未成年人,，卻要失去自由,，在高墻內(nèi)去洗心革面,，他們的父母、親人,，在忍受離別的痛苦的同時(shí),，還要舉債上繳罰金。聽(tīng)了對(duì)他們的宣判,，和他們對(duì)犯罪行為的懺悔,，在大快人心的同時(shí)，我們作為家長(zhǎng),，作為老師,，作為一名法律工作者，誰(shuí)不為之感到痛心,，感到惋惜呢,。

同學(xué)們，據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)18歲以下的未成年人約有3,。6億，他們是黨和國(guó)家的希望,，是中華民族的希望,，也是每一個(gè)家庭的希望，預(yù)防和減少未成年人犯罪,，關(guān)系到民族的發(fā)展,、國(guó)家的穩(wěn)定、家庭的幸福和社會(huì)的長(zhǎng)治久安,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施好《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》,，共同參與預(yù)防未成年人犯罪的偉大社會(huì)工程，教育未成年人克服不良行為,，從小樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀，形成自尊,、自信,、自強(qiáng)、自立的人格,，從而能夠以健康的心態(tài),、端正的言行面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，正確處理學(xué)習(xí),、生活中的各種問(wèn)題,，使每一個(gè)未成年人都能成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。

各位老師、同學(xué)們,，由于時(shí)間關(guān)系,，我在這里只講了對(duì)未成年人不良行為和嚴(yán)重不良行為的預(yù)防、教育和矯治,，希望能對(duì)學(xué)校開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪工作起一定的作用,，講的不對(duì)的地方，請(qǐng)各位老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。

謝謝大家,。

小學(xué)生法制演講稿300字 小學(xué)生法制宣傳演講稿300字篇五

敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日,。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家,、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律,。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。近年來(lái),，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī),，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng),，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),，民族的未來(lái)希望,。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者,、建設(shè)者,，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在,，是各條戰(zhàn)線(xiàn)的生力軍和后備力量,。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的中學(xué)生,，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí),，進(jìn)行普法教育,，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

作為新時(shí)代的中學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動(dòng)周?chē)娜耍瑸闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

同學(xué)們,，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺(jué)做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!