演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

大千世界生命無奇不有,，不論是動物還是植物，都是生命,。世界的所有生靈都十分重視自己的生命。這里由小編給大家分享生命的贊歌朗誦演講稿,，方便大家學(xué)習(xí),。

生命的贊歌朗誦演講稿篇1

人的生命只有一次，是父母的給予,，是上蒼的恩賜,。生命本身就是一種幸福。無論應(yīng)對怎樣的挫折,、苦難,，都就應(yīng)珍愛生命，以感恩的心態(tài)來理解生活賜予我們的一切,。

人生,，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花,。人生在世,，不如意者十之_

挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四射,。學(xué)會淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵,。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺階，信徒的洗禮之水,，能人的無價之寶,，弱者的無底深淵?！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志,，強者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,，哪明白陽光大道的可愛,，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會勝利成功的喜悅,。無論應(yīng)對什么樣的挫折,，都請相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,，你的意志更堅強,，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜!

生命是短暫的,，生命是美妙的,。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人,。應(yīng)對苦難和挑戰(zhàn),，我會放飛翅膀去實現(xiàn)，因為前方有一片蔚藍(lán)的天空,?？部滥酀籼帲铱吹进B語花香,，驚濤駭浪時,，我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈,，只能靠自己選取,。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活,，生活就會賜予你燦爛的陽光,。感恩使我們在受挫時看到差距,，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖,，激發(fā)勇氣,，獲取前進(jìn)的力量。

“寵辱不驚,，看亭前花開花落"想一想燦爛的明天,，憶一憶過去的辛酸，生命如此完美,。應(yīng)對挫折,，你能夠抱怨，但你不能逃避,，因為你所逃避掉的只但是是一時的痛苦,，而你卻要為此付出一生。珍愛生命,，感恩生活,，用熱情創(chuàng)造每一個明天，用微笑應(yīng)對每一次挫折,。讓青春無悔,，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。

生命的贊歌朗誦演講稿篇2

生命好像一顆水晶,，美麗而脆弱,。

也許不知什么時候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見,，昨天還充滿活力的身影,，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動的心,，今天就已經(jīng)停止跳動,。生命是如此沉重，沉重得讓我不敢正視,。

然而,，現(xiàn)實中有人卻會毫不留戀地舍棄自己的生命，令人震驚,，令人惋惜,。前兩天看到一篇文章，寫的是去年的事,，一個年僅13歲的少年以一種決然的姿勢,，面朝大海，縱身從高空飛下,。一切只因為網(wǎng)絡(luò)游戲,，他迷上了《魔獸》,，竟然走火入魔，不僅寫游戲筆記,，最后還選擇了一種游戲的死法,，從24層樓飛下，他只活了20__年,，一切才剛剛開始,，卻已匆匆結(jié)束。過幾天就要高考了,，以前總是聽說 ，某某考生因為成績不好或是心理素質(zhì)太差,，會在考試前或考試后跳樓自殺,，不知道今年又會有什么事情發(fā)生。

父母養(yǎng)育我們含辛茹苦幾十年,，不求我們回報什么,，只是希望我們好好的生活，健康的生活,。我們又怎么忍心看到年邁的父母失去兒女時老淚縱橫的面龐,，怎么忍心看到蒼老的身軀因悲痛而顫抖，又怎么忍心看到無依無靠的老人孤苦伶仃呢?生命不僅是自己的,，也是父母的,，活著是我們的責(zé)任，也是義務(wù),。我們是父母生命的延續(xù),，我們不是單獨的個體，而是父母的希望和寄托,，當(dāng)父母年老時我們有義務(wù)照顧關(guān)心他們,，我們應(yīng)該害怕生命太短沒有時間和父母好好相處，又怎么能輕易的就結(jié)束了呢?我們的肩上有沉甸甸的責(zé)任,，生命是如此的珍貴和重要,，又怎么可以輕言放棄呢?

隨著年齡的增長，我們的心理承受能力也應(yīng)該增長,，要有一種能夠承受外界壓力和克服困難的勇氣,，面對問題時應(yīng)該想辦法去解決，而不是逃避,，甚至是選擇死亡,。真正的勝利不是永不失敗，而是在跌倒一百次以后還有勇氣在第一百零一次時站起來,，聽起來好象很難,，其實卻很簡單,，我們要做的只是一次又一次的在跌倒以后站起來。生活中沒有誰是永遠(yuǎn)的勝利者,，失敗并不可怕,，可怕的是喪失了面對失敗的勇氣，遇到困難時無法承受,，只會一味的想要逃避,，想要以死來一了百了，這才是真正的失敗,。難道死了就真的能夠一了百了了嗎?自己死的輕松卻沒有想一想給親人帶來的痛苦和傷害,，自己解脫了卻給別人帶來了無盡的煩惱，這是多么的自私和不負(fù)責(zé)任,，是多么幼稚的行為,。我們應(yīng)該在生理和心智上共同成熟，

每天在教室里經(jīng)常聽到有人高喊著郁悶啊,，郁悶啊,，我要從樓上跳下來啊… …其實，他們不知道,，活著就是一種最大的幸福,，是一種無與倫比的快樂，生命是需要細(xì)細(xì)呵護(hù),，去珍愛的,。如果可以輕易放棄，那無疑是對生命的不尊重,，這樣的人也不配擁有生命!

逝者已矣,，活著的人只能默默地祝福他們，然后繼續(xù)走好自己的路,。

生命的贊歌朗誦演講稿篇3

多姿多彩的世界里,，有著無數(shù)的生命，有的偉大,，有的渺小,，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物——仙人掌。

喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌(也就是那種有彩色葉片的盆摘),，星期天,，我和同學(xué)去市場，進(jìn)去之后,，隨便看了看,，便對老板說：“我要一盆最好養(yǎng)的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端給我說：“就它吧,，一個月不澆水,，也能活?！蔽艺f：“好!”之后,，我拿回家仔細(xì)地觀察起來，它有著各種各樣的形狀,，有圓的,，有長條的……也有著許多顏色，紅的,、黃的,、綠的……一根根刺時刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒有其它植物強勁的根,，卻有著許多植物都沒有的堅強外殼,。

突然，我有一個想法,，把它切開，看看里面是什么,，于是,，我開始動手，我用很厚的紙握住它,，拿著一把刀,，卻覺得無法下手，最后豎著切開了它,。里面并不是我想象的堅硬的內(nèi)殼,，而是那種汁水態(tài)的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠,，原來,，它的內(nèi)心如此脆弱，我覺得好后悔,，當(dāng)然就更不忍心將它扔掉,，只好用線將切開的綁好，重新植入盆內(nèi),。兩個星期后,，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長在一起了,，它又活了過來,。我驚嘆極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來，此時正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長,、生長……我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料,，原來，它的作用還如此之大：可用于灼傷,、燙傷,、蚊蟲叮咬等消炎之用……它可真是一種神奇的植物。

它是頑強的,，卻又華而不虛,，就為這，我們千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命,。

生命的贊歌朗誦演講稿篇4

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》,。

我們歌頌生命,，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,，因為生命是美好的,，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;然而，面對生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”,。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,，其中包括交通事故、食物中毒,、打架斗毆,、體育運動損傷、火災(zāi)火險,、溺水,、吸毒,、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差,。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心,、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

一,、提高個人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的中小學(xué)生。

二,、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀高,，不擁擠,，不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球,。

三,、嚴(yán)格規(guī)范操作,。體育活動,、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停,、綠燈行,，黃燈亮了等一等”;來校,、回家做到文明行路,，不騎摩托車，不騎自行車帶人,，不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮,。

五,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

六、強化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識。不吸煙,、不玩火,，;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師,。

七,、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力,。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人,。

八、加強自我防范意識,。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,，上學(xué)放學(xué)不要獨行,，要走大路，由家長接送,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時敢于撥打110報案。

九,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離臺球室,，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙,，不喝酒,，不賭博，不看不健康的書籍,，不結(jié)伙、不談戀愛,，不同社會閑雜人員交往,。

同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂地成長,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從點滴做起,，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為,，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的演講完畢，謝謝大家!

生命的贊歌朗誦演講稿篇5

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：大家好!

在這世界上,，每個人都是獨一無二的，生命更是無法重來的,。在每個人的生命里,，總會有許多快樂與悲傷。在我們出生的時候,，我們看見的第一道曙光,，是醫(yī)生以及父母賜給我們的。我們來到這個世界的同時,，我們是哭的,，但在場的所有人卻是笑的，他們都為了我們的到來而感到開心,。

而如今,，有一個詞“毒品”我們對它無比的熟悉。我們懂事以來,，就常聽父母老師說：毒品之毒猛于虎,。而他們，也無時無刻不教育我們要“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”,，不斷的喚起我們對毒品的認(rèn)識，自覺抵制毒品,。

現(xiàn)在,，社會上仍有不少的吸毒者，他們被毒品害的人不像人,，鬼不像鬼,，有的甚至葬送了生命。許多青年朋友,，身陷其潭而不能自拔,。

在他們當(dāng)中，或許因交友不慎而誤入歧途,，或許出于莫名其妙的好奇,，或許擋不住刺激的__……種種的原因使他們?nèi)旧隙酒罚顾麄兪チ伺笥?，親人對他們的信任,，從而走上了犯罪的道路,。吸毒者們在毒癮發(fā)作時，有如萬箭穿心,，求生不得,，求死不能。此時,，它們已經(jīng)喪失了理智,，走上的必然是不歸之路。在他們的眼中,，他們的生存的希望,，就是設(shè)法獲取毒品。

作為21世紀(jì)的青少年,，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品,。因此，我們應(yīng)該提高警惕,，不要吸煙,，不能因為好奇、尋求刺激,、貪圖享受而吸毒,。毒品乃萬毒之源，吸毒乃萬死之兆,。起來吧,，醒悟吧!親愛的朋友們。

就讓我們這21世紀(jì)的青少年,，珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品，來創(chuàng)制造和諧而美好的未來吧!