為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

爭創(chuàng)文明班級方案篇一

通過系列活動進一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì),。掀起壽安小學(xué)校園文明行動的高潮,，提升校園的文明程度。

三月上旬宣傳發(fā)動階段,，三月中旬至四月下旬為活動評比方案,，四月底是總結(jié)表彰階段。

以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式,，以少先隊大隊部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù),，加以學(xué)校行政、年級組長,、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標(biāo)兵班級,、四個文明先進班級，進行表彰獎勵,。 凡所評班級均授予相應(yīng)榮譽標(biāo)志,。

1、衛(wèi)生,。

（1）在學(xué)校園不亂丟紙屑,、果殼，不隨地吐痰,，并能見到紙屑,、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。

（2）學(xué)校成立檢查,、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查,、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃,，保潔區(qū)無紙屑,、雜物等。

（3）課桌凳排放整齊,，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序,。

（4） 四壁、地面無灰塵,、蛛網(wǎng)，黑板清潔,，門窗,、瓷磚每天擦凈。

（5） 講桌,、課桌內(nèi)物品擺放有序,。

（6）粉刷、笤帚,、紙簍,、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序,。

2,、兩操集會

（1）出操、做操隊伍整齊,，步伐合拍,，手臂擺動有精神，不隨便講話,。

（2）做操時動作正確,，到位，合拍,，有精神,。

（3）做操時一般不準(zhǔn)請假，不經(jīng)老師批準(zhǔn),，不準(zhǔn)停做兩操,。

（4）集會、放午學(xué)時要求排隊有序下樓。

3,、儀表：

（1） 個人衛(wèi)生：勤洗手,、勤換衣、勤剪指甲,、勤洗澡,；每天洗臉、涮牙,、嗽口,。

（2） 按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾,，紅領(lǐng)巾保持清潔,、平整、鮮艷,。

1,、團結(jié)友愛

（1）同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心,。

（2）有較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，班級凝聚力強。

2,、安全守紀(jì)

（1） 參照 班級安全制度條 ,。

（2）午間課間開展正常活動,，教室做到不喧鬧,。

（3）在家和社會上，懂得基本安全常識,，不做危險事情,，樹立安全第一的意識。

3,、規(guī)范學(xué)習(xí)

（1）早晨進校就早讀,，有內(nèi)容，定要求,，姿勢正確,，聲音響亮。

（2）午間能開展閱讀等合理活動,。

（3）上課虛心聽講,，積極發(fā)言。

（4）作業(yè)認(rèn)真,，及時上交,。

4、文明禮儀

參照壽安小學(xué)文明禮儀規(guī)范

5、愛護公物

（1）潔具擺放有序,，無損壞,。

（2） 愛護課桌凳及教室內(nèi)一切設(shè)施，不亂刻亂畫,。

（3）不攀折花木,，踩踏草坪。

（4）放學(xué)門窗,、電燈等及時關(guān)掉,。

1、 建立科學(xué)的管理體制,。

（1）學(xué)校成立檢查,、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日行政教師學(xué)生檢查制度,。

（2）能量化的檢查扣分,，難以量化進行民主評議。

2,、積分情況安排

一,、 班級常規(guī)三項工作每周根據(jù)名次按4、3,、2、1進行積分,。

二,、 民主評議每兩周進行一次每次根據(jù)總分按也按4、3,、2,、1進分積分。

三,、 活動期內(nèi)的德育活動評比,，按一等獎加3分，二等獎加2分,，三等獎加1分,。

（如專題黑板報評比等）

3、實行一票否決制

一,、班級有學(xué)生聚眾打架,。（兩次）

二、課間,、午間教室打鬧喧嘩情況嚴(yán)重,。（三次）

三、集體不出操。 （兩次）

四,、嚴(yán)重違反班級安全制度,，并導(dǎo)致安全事故。

五,、有故意破壞公物現(xiàn)象,。

六、亂扔垃圾（5人次）,。

七,、公區(qū)無人保潔。

八,、學(xué)生中出現(xiàn)上游戲廳,，網(wǎng)吧情況。（5人次）

九,、連續(xù)四周沒有獲得流動紅旗,。

爭創(chuàng)文明班級方案篇二

活動目的 ：通過系列活動進一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素質(zhì),，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì),。掀起壽安小學(xué)校園文明行動的高潮，提升校園的文明程度,。

活動時間： 三月上旬宣傳發(fā)動階段,，三月中旬至四月下旬為活動評比方案，四月底是總結(jié)表彰階段,。

活動形式：以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式,，以少先隊大隊部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù)，加以學(xué)校行政,、年級組長,、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標(biāo)兵班級、四個文明先進班級,，進行表彰獎勵,。 凡所評班級均授予相應(yīng)榮譽標(biāo)志。

創(chuàng)建要求

1,、衛(wèi)生,。

（1）在校園不亂丟紙屑、果殼,，不隨地吐痰,，并能見到紙屑、果殼,、煙頭等雜物能主動撿起,。

（2）學(xué)校成立檢查,、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度,。學(xué)校成立檢查,、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度,。每天打掃,，保潔區(qū)無紙屑、雜物等,。

（3）課桌凳排放整齊,，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。

（4） 四壁,、地面無灰塵,、蛛網(wǎng)，黑板清潔,，門窗,、瓷磚每天擦凈。

（5） 講桌,、課桌內(nèi)物品擺放有序,。

（6）粉刷、笤帚,、紙簍,、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序,。

2,、兩操集會

（1）出操、做操隊伍整齊,，步伐合拍，手臂擺動有精神,，不隨便講話,。

（2）做操時動作正確，到位,，合拍,，有精神。

（3）做操時一般不準(zhǔn)請假,，不經(jīng)老師批準(zhǔn),，不準(zhǔn)停做兩操。

（4）集會,、放午學(xué)時要求排隊有序下樓,。

3,、儀表：

（1） 個人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣,、勤剪指甲,、勤洗澡；每天洗臉,、涮牙,、嗽口。

（2） 按要求佩戴穿戴整潔,，佩戴紅領(lǐng)巾,，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整,、鮮艷,。

爭創(chuàng)文明班級方案篇三

在全校上下“三爭”、“三創(chuàng)”的大氛圍下,，面對現(xiàn)代學(xué)生文明的缺失和思想道德建設(shè)的必要,，重塑學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德內(nèi)涵，充分調(diào)動我班學(xué)生的積極性,，全班決定開展一次轟轟烈烈的 “爭創(chuàng)文明班級,、爭做文明標(biāo)兵”活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己,，發(fā)展自我,，以此推動校園文化建設(shè)。

讓學(xué)生們從我做起,，從身邊小事做起,，在學(xué)校里、在社會上,、用點滴小事,、用實際行動支持學(xué)校的號召，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，摒棄不良生活習(xí)俗,，自覺抵制一切有損學(xué)校形象的違紀(jì)、違法行為,，把此次活動當(dāng)成一項學(xué)生思想品德建設(shè)的大事來對待,，積極投身到活動中，為我校校園文化建設(shè)做貢獻,，為爭創(chuàng)文明校園做貢獻,。

(一)班級宣傳、組織：

1,、辦一期主題為“爭創(chuàng)文明班級,，爭做文明標(biāo)兵”活動內(nèi)容的板報,。

2、每周向“四中網(wǎng)站”發(fā)一份有關(guān)“雙爭”活動內(nèi)容的高質(zhì)量稿件,。

3,、班級成立“雙爭”活動督查小組，負責(zé)班級活動開展工作,。

(二)常規(guī)：

1,、衛(wèi)生(教學(xué)樓、宿舍,、環(huán)境)

2,、紀(jì)律(室內(nèi)外秩序、就餐秩序,、午休晚休秩序,、兩操秩序)

3、學(xué)習(xí)(早,、晚自習(xí)秩序,、上課秩序)

4、文明言行

5,、好人好事

(三)活動

1,、收看文明禮儀講座2、學(xué)習(xí)《文明禮儀讀本》3,、召開文明

禮儀主題班會4,、“文明頌”詩、詞文朗誦會,。

1,、評比辦法

以小組為單位按活動內(nèi)容逐項進行量化打分，每周公布一次成績,，最后累計排序,。2、前4名的小組為“雙爭”活動文明小組,。 3,、在活動中，小組成員發(fā)生重大違規(guī),、違紀(jì)事件，實行一票否決,。

2,、評選“文明標(biāo)兵”。

根據(jù)活動內(nèi)容要求,，按照學(xué)校評選條件和班級量化結(jié)果上報文明標(biāo)兵候選人,。

20xx年11－20xx年5月

爭創(chuàng)文明班級方案篇四

通過系列活動進一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì),。掀起壽安小學(xué)校園文明行動的高潮,，提升校園的文明程度。

三月上旬宣傳發(fā)動階段,，三月中旬至四月下旬為活動評比方案,，四月底是總結(jié)表彰階段。

以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式,，以少先隊大隊部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù),，加以學(xué)校行政、年級組長,、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標(biāo)兵班級,、四個文明先進班級，進行表彰獎勵,。凡所評班級均授予相應(yīng)榮譽標(biāo)志,。

在校園不亂丟紙屑、果殼,，不隨地吐痰,，并能見到紙屑、果殼,、煙頭等雜物能主動撿起,。

學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，值日學(xué)生教師檢查制度,。學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，值日學(xué)生教師檢查制度,。每天打掃，保潔區(qū)無紙屑,、雜物等,。

課桌凳排放整齊，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序,。

四壁,、地面無灰塵、蛛網(wǎng),，黑板清潔,，門窗、瓷磚每天擦凈,。

講桌,、課桌內(nèi)物品擺放有序,。

粉刷、笤帚,、紙簍,、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序,。

出操,、做操隊伍整齊，步伐合拍,，手臂擺動有精神,，不隨便講話。

做操時動作正確,，到位,，合拍，有精神,。

做操時一般不準(zhǔn)請假,，不經(jīng)老師批準(zhǔn)，不準(zhǔn)停做兩操,。

集會,、放午學(xué)時要求排隊有序下樓。

個人衛(wèi)生：勤洗手,、勤換衣,、勤剪指甲、勤洗澡,；每天洗臉,、涮牙、嗽口,。

按要求佩戴穿戴整潔,，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔,、平整,、鮮艷。

同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作,、互相關(guān)心,。

有較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級凝聚力強,。

參照班級安全制度條,。

午間課間開展正常活動，教室做到不喧鬧,。

在家和社會上，懂得基本安全常識,，不做危險事情,，樹立安全第一的意識。

早晨進校就早讀,，有內(nèi)容,，定要求，姿勢正確,，聲音響亮,。

午間能開展閱讀等合理活動。

上課虛心聽講,，積極發(fā)言,。

作業(yè)認(rèn)真，及時上交,。

參照壽安小學(xué)文明禮儀規(guī)范

潔具擺放有序,，無損壞。

愛護課桌凳及教室內(nèi)一切設(shè)施,，不亂刻亂畫,。

不攀折花木，踩踏草坪,。

放學(xué)門窗,、電燈等及時關(guān)掉。

學(xué)校成立檢查,、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),，值日行政教師學(xué)生檢查制度。

能量化的檢查扣分,，難以量化進行民主評議,。

一、班級常規(guī)三項工作每周根據(jù)名次按4,、3,、2、1進行積分,。

二,、民主評議每兩周進行一次每次根據(jù)總分按也按4、3,、2,、1進分積分。

三、活動期內(nèi)的德育活動評比,，按一等獎加3分,，二等獎加2分，三等獎加1分,。

（如專題黑板報評比等）

一,、班級有學(xué)生聚眾打架。（兩次）

二,、課間,、午間教室打鬧喧嘩情況嚴(yán)重。（三次）

三,、集體不出操,。（兩次）

四、嚴(yán)重違反班級安全制度,，并導(dǎo)致安全事故,。

五、有故意破壞公物現(xiàn)象,。

六,、亂扔垃圾（5人次）。

七,、公區(qū)無人保潔,。

八、學(xué)生中出現(xiàn)上游戲廳,，網(wǎng)吧情況,。（5人次）

九、連續(xù)四周沒有獲得流動紅旗,。

爭創(chuàng)文明班級方案篇五

經(jīng)過一學(xué)年的努力,，我們完成了從少年到青少年的轉(zhuǎn)變，脫去了稚氣,，變得更加沉穩(wěn),，更加有責(zé)任心。我們在不斷的調(diào)整,、適應(yīng),，在調(diào)整的過程中完成了又一個學(xué)期的學(xué)習(xí)。在適應(yīng)的過程中,，有我們想家的情緒,、學(xué)習(xí)的壓力、獨立生活的自信,。我們在慢慢改變,?！白屛覀儼?0雙手放在一起，把自己交給這個集體,?！边@是七（5）班每個人珍藏心底的一句話，因為我們相信這個“家”,，熱愛這個“家”,，愿意把一切都獻給這個“家”！

在開學(xué)初,，我們就定下了本學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)——超過七（6）班，現(xiàn)在這個目標(biāo)已經(jīng)在我們的心底生根,、發(fā)芽,，我們用努力和心血來澆灌這棵希望的種子，只等著她開花結(jié)果,，我們也用實際行動證明著這一天不遠了,。

為了進步，我們在學(xué)習(xí)方式上發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變,，同學(xué)們已經(jīng)由被動學(xué)習(xí)慢慢轉(zhuǎn)變成自主學(xué)習(xí),，由個體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成合作學(xué)習(xí)。自習(xí)課上,，同學(xué)們都能夠科學(xué)合理地安排時間,，高效完成作業(yè)；學(xué)有余力的同學(xué),，還會閱讀老師推薦的有關(guān)書籍,，例如《讀者》、《青年文摘》,，并且養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，做批注、摘抄等等,。課后,，兩三個同學(xué)還會圍坐在一起，激烈地討論難題,，這樣集中大家的智慧,，思路很快就理清了。課堂上,，大家積極思考,，老師一提問，我們就會舉起密密麻麻一大片手,，有的還舉過了頭頂,，恨不得把手伸到老師的眼皮子底下；因為我們的知識面越來越廣，所以我們不僅能夠回答老師的問題,，而且積極向老師提出自己迫切想要解答的問題,，有時也會表達自己的看法或建議；這個學(xué)期,，我們還成立了自主學(xué)習(xí)合作小組,，實行“一榮俱榮”制，這樣不僅有利于班級管理,，而且同學(xué)們都因此產(chǎn)生了更大的學(xué)習(xí)動力,，有些同學(xué)還會受到監(jiān)督和幫助，小組于小組之間也有良性競爭······我們每個人都有自己的競爭對手,，你追我趕,，大家都在進步，甚至有些同學(xué)對競爭對手的成績的關(guān)注遠遠超過對自己的關(guān)注,?？墒窃谄綍r生活中，我們互幫互助,、團結(jié)友愛,、營造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。運動會,、科技節(jié),，大家積極參加，各展所長,，全力以赴,，不留遺憾。

臨近期末,，同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情越來越足,，整個班級的凝聚力也越來越強，班級里總流動著一股濃濃的情誼,，師生情,，友情溫暖著每一個人，大家的心也越靠越近,！有同學(xué)生病了,，我們會送上關(guān)心；有同學(xué)生日了,，我們會送上祝福,；傷心時我們共同分擔(dān)痛苦；開心時,，我們共同分享快樂,。友情的力量,，集體的力量讓我們的付出取得了回報。我們可以自豪的說：“我們的同學(xué)是努力學(xué)習(xí)的,；我們的`同學(xué)是團結(jié)的,；我們的同學(xué)是勤勞的；我們的同學(xué)是善良的,；我們的同學(xué)是執(zhí)著的,！”七（5）班的50位同學(xué)就像50根火柴頭，緊緊地聚攏在一起,，因為我們有著倔強的集體榮譽感,。

①日常行為

雖然流動紅旗沒有能高高掛在教室門上，但我們?yōu)榱双@得流動紅旗,，每個人都盡自己最大的努力——在勞動委員的帶領(lǐng)下,，教師里時刻都窗明幾凈，連食堂的倪師傅都夸我們把食堂打掃得干干凈凈,；排隊吃飯，也都是安安靜靜,、井然有序的,。每天早晨，課代表帶領(lǐng)大家讀書,，教室里書聲瑯瑯,，成為一道亮麗的風(fēng)景線，并且政治成績也隨之提高了不少,；晚自習(xí),，值日班長時刻關(guān)注班級，帶領(lǐng)同學(xué)們安靜地自主學(xué)習(xí),。即使回到家里,，我們也毫不松懈，時刻嚴(yán)格要求自己,。正是有著這種精神與信念,，我們不懼怕任何困難，也使我們共同走過的路異常精彩,！我們知道,，只有真正做到自覺、自律,，才能自強不息,，我們時刻準(zhǔn)備著！

②班級工作

我們班級工作的合理分配,，在班級中形成一種井然的秩序：生活委員每天做好晨檢情況記錄,；宣傳委員負責(zé)每一期的板報,，常常和其他同學(xué)利用星期天下午的時間到校設(shè)計板報；體育委員為了讓同學(xué)們正常進行課外活動和上好體育課,，去器材室拿器材,；每天早晨、中午,、晚上,，勞動委員帶領(lǐng)同學(xué)奔走于教室與包干區(qū)之間，他們雖然累了,，但教室干凈起來了,。七（5）班的建設(shè)離不開每一位班干部和每一位同學(xué)的付出，有了他們,，七（5）班才會更和諧美好,。

名次可能還不是非常優(yōu)秀，但是與上學(xué)期比較,，我們有了明顯的進步,。

一學(xué)期以來，我們也看到了自己存在的不足,。上課時,，我們也會忍不住講話，而錯過了老師所講的重點,。有些同學(xué)作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真,，成績也不盡如人意。在常規(guī)細節(jié)方面,，我們做得還不夠好,。我們有時也曾迷茫過，但在老師耐心的教育開導(dǎo)下,，我們都知道了常規(guī)是一切行動的基礎(chǔ),，也都逐漸端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。英語默寫每次都是我們的老大難,，拼寫單詞總是會漏字母，希望同學(xué)能認(rèn)真對待每次默寫,，認(rèn)真背誦單詞,、詞組，從基礎(chǔ)抓起,，更加細心,，不讓老師為我們做出的努力白費?！白鲎约好\的建筑師,！”這九個大字醒目地貼在教室后面,，時時刻刻提醒我們：共同的目標(biāo)，共同的奮斗,，可以使我們克服一切困難,，產(chǎn)生強大的感召力。

這就是我們最珍愛的“家”,。雖然現(xiàn)在的它不是最完美的,，但我們相信，我們的“家”會如冰心筆下的成功的花一樣,，經(jīng)過汗水和淚水的澆灌會迎來成功,，迎來風(fēng)雨過后最燦爛的彩虹！