總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié) 學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇一

一,、注重思想道德建設(shè),，不斷提升師生的文明素質(zhì)

學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)建“上海市文明單位”工作目標(biāo)為實(shí)踐載體，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī),，著力于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，把理論學(xué)習(xí)與開展主題教育活動相結(jié)合,，為構(gòu)建和諧校園奠定了思想理論基礎(chǔ),。

1、重視理論學(xué)習(xí),，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,，培養(yǎng)師生良好的道德風(fēng)范

學(xué)校堅(jiān)持緊貼時代“脈搏”，緊隨時勢需求,，建立了中心組,、黨員、教職工每兩周一次的學(xué)習(xí)制度,。做到學(xué)習(xí)有計劃,、有主題、有研討,，重點(diǎn)突出,，聯(lián)系實(shí)際，有針對性,。采用請進(jìn)來,、走出去等多種形式，拓展教職工的思維和眼界,，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,，為學(xué)校的發(fā)展,、構(gòu)建和諧校園奠定強(qiáng)大的思想理論基礎(chǔ)。

學(xué)校先后組織教職工全員參加學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》,、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在師生中廣泛開展弘揚(yáng)愛國主義精神,，以集體主義為原則,，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德教育，推動了學(xué)校思想政治理論工作的建設(shè),。同時,，學(xué)校把握時機(jī)，借用外腦,，先后邀請了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢》報告;嘉定大眾工業(yè)學(xué)校高康校長作《職業(yè)學(xué)校德育工作和學(xué)生管理》報告;上海市信息技術(shù)學(xué)校徐寅偉副校長作《中職學(xué)校課程和教學(xué)方法策略改革》報告;成才與就業(yè)雜志社項(xiàng)秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》報告;資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報告拓展了教職工的思維和眼界,。市委黨校王志平做的《今天我們怎樣提升自身素養(yǎng)與形象》的報告，生動且貼近我們的實(shí)際,，在廣大教職工中收到了很好的學(xué)習(xí)效果,。

2、注重師德建設(shè),，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)責(zé)任意識,，不斷優(yōu)化教職工隊(duì)伍

學(xué)校緊緊圍繞“師德高，師能強(qiáng)”的教職工隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),，從制度執(zhí)行,，政策鼓勵，氛圍營造多方位入手,，努力促進(jìn)教師的成長發(fā)展,。通過進(jìn)行有針對性的主題教育，如以“為人,、為師,、為學(xué)”為主題的師德建設(shè)活動載體，向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責(zé)任意識和先鋒模范作用意識,，發(fā)揚(yáng)主人翁精神和樂于奉獻(xiàn)精神的要求,。同時，學(xué)校注重學(xué)習(xí)的有效性,，制定了具有本校特色的“百字師德”公約,，舉辦了“深化教育教學(xué)改革促進(jìn)學(xué)生成長”教育教學(xué)論壇、,，開展了“找差距,、找瓶頸,、找突破”解放思想大討論，進(jìn)行了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展,，就學(xué)生就業(yè)狀況思考我校教育教學(xué)改革”為主題的大討論,。召開了“尊師重教〃和諧師生”教師節(jié)表彰會，通過評選優(yōu)秀園丁,、師德優(yōu)秀等先進(jìn)典型,，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)教師的自我發(fā)展,，自我完善,。學(xué)校注重對青年教師的培養(yǎng)和垂煉，通過拜師,、青年教師教學(xué)沙龍,、“愛崗敬業(yè)，一心執(zhí)教”主題交流會等活動,，使青年教師逐漸成熟,、成長。學(xué)校構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)層次合理,，素質(zhì)優(yōu)良,，功底扎實(shí)，充滿活力掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理念,、策略,、方法和手段的新型師資隊(duì)伍。

職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生是單親和貧困家庭的孩子,，他們?nèi)狈ψ孕牛线M(jìn)心不強(qiáng),，行為上放任自流,，學(xué)校對教師提出了對學(xué)生要有“愛心、耐心,、恒心”的要求,，通過組織教職工觀看青年教育專家盧勤的關(guān)于“對孩子我們應(yīng)怎樣去愛”、“如何用愛的眼睛欣賞孩子”,、“怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感”等系列報告,，使大家感悟到敬業(yè)愛生，充滿智慧是現(xiàn)代教師所追求的目標(biāo);愛生如子,，待生如友是現(xiàn)代教師所應(yīng)具備的素質(zhì),。學(xué)校先后組織了師德規(guī)范大討論，鼓勵教師撰寫論文,，讓教師明確,，要以賞識鼓勵的心態(tài)看待每一個學(xué)生,，要以真誠、尊重,、民主平等的情感為人處事,，以身作則，用教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，做學(xué)生的良師益友,。通過開展“幫助一名困難學(xué)生”“樹立一個好形象”活動，做學(xué)生健康成長的引路人,。教職工中無重大違反社會公共秩序和道德的行為,，無嚴(yán)重違法違紀(jì)案件及刑事案件，無“黃,、賭,、毒”等行為。在師德師風(fēng)調(diào)查中,，家長,、學(xué)生對學(xué)校教師師德師風(fēng)滿意率達(dá)100%。

3,、深化《兩綱》教育,，堅(jiān)持育人為先原則，開展德育教育過程管理的實(shí)踐

學(xué)校認(rèn)真貫徹“德育為首,，做人為先”的教育原則,。，圍繞培養(yǎng)會做人,、有知識,、有技能的勞動者和技能型人才為目標(biāo)，確立了“齊抓共管,，人人是德育工作者”的理念;探索構(gòu)建有效的德育體系;實(shí)施新的德育過程化管理模式;開展形式多樣且內(nèi)容豐富的第二課堂和社團(tuán)活動;營造健康,、快樂、高雅,、和諧的校園文化,，體現(xiàn)了德育工作在整個教育過程中的活力和實(shí)效。

1)學(xué)校建立思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成以學(xué)生科,、團(tuán)委、年級組長,、政治教研組,、學(xué)生會為管理主體，由班主任、團(tuán)委成員,、政治教師,、生活指導(dǎo)教師及學(xué)生干部為參與核心的三級德育管理網(wǎng)絡(luò)。在日常行為管理中,，做到日日有檢查,，周周有評比，月月頒流動紅旗,，把德育教育滲透在教學(xué)工作和日常管理過程中,，并實(shí)行24小時值班制，有效地保證了學(xué)校的良好秩序,。

2)學(xué)校充分利用升旗儀式,、學(xué)生論壇、業(yè)余黨校,、團(tuán)課,、班會課、宣傳欄,、黑板報,、廣播等開展了形勢教育和民族精神教育活動;通過組織學(xué)生赴“東方綠舟”等社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行國防和國家安全意識教育,。

3),、結(jié)合《迎世博600天行動計劃》及《實(shí)施師生三年文明行動計劃》的要求，學(xué)校有效開展各項(xiàng)主題教育活動,，扎實(shí)推進(jìn)德育教育工作的實(shí)效性,。學(xué)校舉辦了以“喜迎精彩世博，放飛青春夢想”為主題的校園文化科技藝術(shù)節(jié);舉辦了第十一屆校園文化體育節(jié),、田徑運(yùn)動會,、跳踢、拔河比賽等;在區(qū)體育局,、文化局的指導(dǎo)下成功完成了金山區(qū)第三屆運(yùn)動會開幕式引導(dǎo)員,、彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)的各項(xiàng)工作,，獲得了道德風(fēng)尚和優(yōu)秀組織獎;舉辦了《學(xué)會感恩》、《就業(yè),，你準(zhǔn)備好了嗎?》,、《迎世博英語大賽》等主題班會活動，充分體現(xiàn)德育教育的根本和成效,。為慶祝新中國成立六十周年,，學(xué)校舉辦了“祖國萬歲”歌詠比賽，一首首膾炙人口的經(jīng)典紅歌響徹校園。同時“溫馨教室”的評比活動展示了學(xué)生聰明的智慧和張揚(yáng)的個性,，增強(qiáng)了師生,、生生和諧融洽的氛圍。通過開展豐富多彩,、形式多樣的活動,，深化了愛國主義、安全和珍愛生命,、法制,、行為規(guī)范和文明禮儀，心理健康,、勞育等專題教育的內(nèi)涵,。

4)、學(xué)校積極開展志愿服務(wù)活動,，每班都成立青年志愿服務(wù)隊(duì),，400多名志愿者以“立足學(xué)校，服務(wù)社會”為宗旨,，堅(jiān)持定時,、定點(diǎn)、定人到社區(qū),、敬老院,、聾啞學(xué)校等場所開展形式多樣的志愿活動，通過“愛心義賣”,、“學(xué)雷鋒,，做青年志愿者”“希望工程捐款”、“九九重陽節(jié)——夕陽關(guān)愛”,、“12.5志愿者服務(wù)周”,、午間文明崗監(jiān)督、迎世博“三五”文明宣傳,、“迎接文明世博,，倡導(dǎo)健康飲食”——青年教師食品營養(yǎng)志愿宣傳等為主題的一系列志愿者公益活動，大力弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的志愿精神,，得到了廣大師生,、社會的廣泛贊譽(yù)。

5)學(xué)校十分關(guān)注特殊群體,，對于思想后進(jìn)的問題學(xué)生,，學(xué)校通過黨支部與班級,、黨員與學(xué)生結(jié)成幫教對子，開展跟蹤教育,，構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會三方面互動的教育體系;學(xué)校還與金山區(qū)社工站,、朱涇鎮(zhèn)派出所開展聯(lián)合教育活動,，結(jié)成教育同盟，在源頭上實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少未成年人違法犯罪,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，學(xué)生的違紀(jì)得到有效控制，違法犯罪率為零,。學(xué)校文明程度不斷提高,。

二、加強(qiáng)黨組織建設(shè),，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用

1,、著力推進(jìn)班子建設(shè)。結(jié)合開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,，學(xué)校圍繞“兩個目標(biāo)”,、“六個提升”這一實(shí)踐載體，緊扣“黨員干部受教育,、科學(xué)發(fā)展上水平,、廣大師生得實(shí)惠”的目標(biāo)要求，以“查找突出問題,、認(rèn)識突出問題,、整改突出問題”為工作重點(diǎn)，注重實(shí)踐特色,，解決實(shí)際問題,。領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識高度統(tǒng)一，群策群力落實(shí)整改方案,，腳踏實(shí)地謀求科學(xué)發(fā)展,。面對學(xué)校在發(fā)展過程中遇到的辦學(xué)條件不足、生源質(zhì)量較差,、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足三個瓶頸問題,，學(xué)校采取措施逐項(xiàng)突破，改善了教師辦公條件,，為教師配備筆記本電腦;改善師生食堂伙食質(zhì)量等民生問題,，使教職工辦好學(xué)校信心極大提高，工作熱情和精神面貌亦煥然一新,。

2,、突出黨支部特色。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用,，探索黨支部工作的新思路,、新做法，突出黨建特色,、支部特色,。實(shí)踐中，第一黨支部著眼于提高行政管理水平,，第二黨支部著眼于推進(jìn)教學(xué)改革,，第三黨支部著眼于整合德育資源、構(gòu)建有效德育體系,，形成了“一支部一特色”的工作新局面,。

3、增強(qiáng)黨員意識教育,。組織開展“講黨性,、重品行、作表率”主題教育活動,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，切實(shí)在服務(wù)群眾上見成效、在師德表率上見成效,、在教書育人上見成效,、在教育教學(xué)改革上見成效、在凝聚人心上見成效,、在促進(jìn)和諧上見成效,，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

4,、加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè),，保持學(xué)校的純潔性。學(xué)校黨總支認(rèn)真制訂創(chuàng)建計劃,，把優(yōu)化干部作風(fēng)和開展警示教育結(jié)合起來,，提出了“思想作風(fēng)要嚴(yán)、教育學(xué)風(fēng)要濃,、工作作風(fēng)要實(shí),、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)要科學(xué)、生活作風(fēng)要廉潔”的要求,，組織干部黨員學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的實(shí)施意見》,、《教育系統(tǒng)關(guān)于治理商業(yè)賄賂實(shí)施意見》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等,，并進(jìn)行了本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)問題的自查,，黨員干部撰寫了警示教育的體會文章,。

為嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi),，學(xué)校成立了規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組和監(jiān)督小組,，制定了《學(xué)校代辦服務(wù)性收費(fèi)管理辦法》,，對每學(xué)期收費(fèi)項(xiàng)目的制定,、公開,、收費(fèi),、結(jié)算等管理工作進(jìn)行定期檢查總結(jié),，并通過公示欄,、校園網(wǎng),、告家書等形式進(jìn)行公示，保證了收費(fèi)的透明性,。學(xué)校建立較完善的校務(wù)公開制度,，形成教職工大會、教代會,、校務(wù)公開欄,、校園網(wǎng)四個公開平臺，及時向教職工公布學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,，學(xué)校的財務(wù)收支,、福利、評優(yōu)以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng),。

5,、充分發(fā)揮工會、團(tuán)委的職能作用,。校工會定期召開教代會,，協(xié)助黨政參與學(xué)校的民主管理，有效執(zhí)行“校務(wù)公開”,，充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能,。以“迎世博、迎國慶,、講文明”為契機(jī),，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動和凝聚力工程。通過開展溫馨工程活動,，切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益,，通過組織各類文體活動和教工興趣班活動，切實(shí)提高教職工身心健康;通過探望病患,，慰問喪事,，幫困扶貧獻(xiàn)愛心，保險理賠,，教職工生日問候,，關(guān)心離退休教職工生活等活動,，努力為教職工辦實(shí)事，辦好事,，把工會建成溫暖的職工之家,。學(xué)校教工何曉東身患肺癌，正值生命垂危之際,，學(xué)校伸出友愛之手，在黨總支,、工會的倡議下,，捐款25500元，以緩然眉之急;朱涇鎮(zhèn)西林街361號居民徐月君家庭貧困,，一雙兒女患有疾病,，學(xué)校派人在端午節(jié)送去慰問品和慰問金，使徐月君家人倍受感動,。

學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)廣大團(tuán)員和青少年,，以“凝聚青年，服務(wù)青年,，展示青年,，發(fā)展青年”為為目標(biāo)，通過學(xué)生業(yè)余黨校,、志愿者服務(wù),、社團(tuán)活動、關(guān)工委,、雙結(jié)對共建等平臺,，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

6,、加強(qiáng)組織管理,，形成和諧校園創(chuàng)建的制度化、長效化,、特色化,。學(xué)校在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《上海市文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》的基礎(chǔ)上，制定了09-20__年和諧校園的創(chuàng)建計劃,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開創(chuàng)建會議,，研究部署創(chuàng)建工作，并將測評指標(biāo)體系制定了項(xiàng)目細(xì)化表,，將指標(biāo)內(nèi)涵要求逐個落實(shí)到黨,、政、工的各部門和具體責(zé)任人,，并通過教職工大會向教職工進(jìn)行宣傳創(chuàng)建工作,，加強(qiáng)全校教職工的創(chuàng)建意識,，使學(xué)校形成了文明創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)把創(chuàng)建工作落實(shí)到學(xué)校的教育,、教學(xué)和管理過程中,，持續(xù)有效地推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建。

三,、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，深化教學(xué)改革，不斷提升學(xué)校辦學(xué)的綜合水平,。

學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的需要,，社會用人市場的需求，及時有效地進(jìn)行教育教學(xué)改革,。通過開展專業(yè),、課程、師資隊(duì)伍等方面的建設(shè),，使教學(xué)內(nèi)容與企業(yè),、行業(yè)發(fā)展動態(tài)相適應(yīng)，保證了學(xué)生就業(yè)順暢,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校人才培養(yǎng)與社會需求的有效對接,，促進(jìn)了學(xué)校教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊密結(jié)合。

1,、加強(qiáng)制度建設(shè),，提高管理能力和水平。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),，貫徹落實(shí)校長負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步提高規(guī)范管理的能力和水平,。20__年學(xué)校對已有的規(guī)章制度和教代會通過的《補(bǔ)充規(guī)定》等進(jìn)行了重新補(bǔ)充,、修訂，出臺了《上海食品科技學(xué)校內(nèi)部管理手冊》,，學(xué)校內(nèi)部管理日趨完善,，逐步形成科學(xué)、規(guī)范工作新局面,。

2,、突破發(fā)展瓶頸，貼近市場需求,。首先,，學(xué)校堅(jiān)持拓展優(yōu)勢專業(yè)，即以建成市“農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測”開放實(shí)訓(xùn)中心為契機(jī)，做大做強(qiáng)食品生物工藝,、食品安全和管理專業(yè);其次,，加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，即做強(qiáng)做精機(jī)械加工,、汽車運(yùn)用與維修專業(yè);第三,，做實(shí)熱門專業(yè)，特別是現(xiàn)代物流,、航空服務(wù)專業(yè)等專業(yè);第四,，根據(jù)市場需要和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的實(shí)際，及時嫁接先進(jìn)專業(yè),，增加復(fù)合性專業(yè);最后,，借助有關(guān)高校資源拓寬新的專業(yè)，充分發(fā)揮學(xué)校在成人教育和繼續(xù)教育方面的辦學(xué)優(yōu)勢,。

3、深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)《上海市中等職業(yè)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量行動計劃》等有關(guān)文件精神的需求，學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),，樹立學(xué)生在“做中學(xué),、學(xué)中做”的職教理念。學(xué)校先后組織9批次,，73人次的教師參加市級新課標(biāo)培訓(xùn),，對《食品理化檢驗(yàn)》、《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》等十門課6個班級的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評價改革試點(diǎn),，通過開展以學(xué)習(xí)過程為主,，注重進(jìn)行全程跟蹤的方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)效果進(jìn)行科學(xué)評價,，收到了預(yù)期效果。

4,、豐富第二課堂,，拓展學(xué)生技能。學(xué)校在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,，更注重學(xué)生個性,、能力的培養(yǎng)和發(fā)展。通過第二課堂教學(xué),，為學(xué)生提供興趣,、能力展示的平臺，學(xué)校開展了烹飪,、西點(diǎn)制作,、書法,、雕刻、養(yǎng)殖等28個項(xiàng)目的第二課堂活動,，5個體育活動內(nèi)容,，8個社團(tuán)活動。學(xué)校在參加上海市第三屆“星光計劃”大賽中獲得了5個項(xiàng)目中的2個全能獎,、7個單項(xiàng)獎;在參加上海市中職學(xué)生作文競賽,、普通話比賽、古詩文大賽,、攝影比賽等賽事活動中均取得了較好成績,。另外，學(xué)校與市總工會培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦“家庭勞動技能”培訓(xùn),，有120多名學(xué)生參加,，合格率達(dá)90%以上，同學(xué)們都深感獲益非淺,。

5,、注重實(shí)踐教學(xué)，優(yōu)化師資隊(duì)伍,。學(xué)校進(jìn)一步拓展校企合作市場,，先后與光明乳業(yè)、上好佳,、太太樂、金山交通管理署汽修科,、上海華普汽車集團(tuán)公司,、錦山汽車客運(yùn)公司等加強(qiáng)合作，為有效實(shí)施實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ),。學(xué)校在完成“__”師訓(xùn)要求的同時,，組織全體教師開展校本培訓(xùn)，先后選派11位教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),，3名教師參加全國職教骨干教師培訓(xùn)，8名教師參加上海市職教骨干教師培訓(xùn),，為教師提供了學(xué)習(xí)的平臺,，提高了專業(yè)教師的實(shí)踐能力，擴(kuò)大了“雙師型”隊(duì)伍,。

四,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，活動豐富多彩

校園文化作為學(xué)校隱性教育的主渠道,，對師生的人生觀、價值觀起著“潤物細(xì)無聲”的作用,。學(xué)校經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革發(fā)展,，確立了“質(zhì)量立校、管理興校,、創(chuàng)新活校,、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念;秉承著“奮發(fā)有為,，淬礪一流”之校訓(xùn);積淀了“艱苦奮斗,，奮發(fā)向上，堅(jiān)忍不拔,，追求卓越”之學(xué)校精神;形成了“文明,、和諧、開拓,、進(jìn)取”的校風(fēng),。學(xué)校教學(xué)樓的走廊,、教室的墻面,、校園空間布置，彰顯著職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特征;學(xué)校宣傳欄,、廣播站,、校園網(wǎng)、校報所展現(xiàn)的校園文化無處不在渲染著學(xué)校文化的內(nèi)涵,。學(xué)校定期組織教職工開展豐富多彩的文體活動,，如乒乓球、羽毛球,、跳繩,、合力跑等體育系列競賽，組織《歌唱祖國》愛國歌曲大家唱活動,、《選擇快樂》心理講座,、“同歡樂牽手，與和諧共行”紅歌大賽等活動,。通過舉行“老師和學(xué)生談話技巧”等講座,，舉行校園文化科技藝術(shù)節(jié)，校園文化體育節(jié)暨運(yùn)動會，舉行卡拉ok大賽,、攝影,、插花、電腦小報制作,、時勢政治測驗(yàn)等活動,，營造了健康、快樂高雅,、和諧的校園文化,。通過開展語言文字評估，迎世博,、學(xué)“雙語”等活動,，進(jìn)一步提升了學(xué)校校園文化的品位。一年來,，學(xué)校深入持久地開展創(chuàng)“文明宿舍,、文明班級、文明組室,、文明學(xué)校,、做文明人”的系列活動，形成了爭創(chuàng)文明集體,，爭做文明人的良好氛圍,。

五、優(yōu)化校園環(huán)境氛圍,，創(chuàng)建平安健康達(dá)標(biāo)

1,、積極創(chuàng)建安全文明校園

學(xué)校將平安學(xué)校創(chuàng)建工作作為創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容，并建立健全了學(xué)校安全防范機(jī)制,，提升師生安全意識和防護(hù)水平,。在學(xué)校綜合治理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，安全工作小組,、調(diào)解小組,、治安小組、消防隊(duì)等都制定了有關(guān)工作制度,，層層落實(shí)安全責(zé)任制,，群防群治，齊抓共管,。學(xué)校還通過“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”專題講座，“以案說防,，共建平安城”法制報告會,，緊急疏散演練來增強(qiáng)師生的安全意識,。形成了學(xué)校、社會,、家庭三位一體的合力,，通過實(shí)現(xiàn)警校共建，社區(qū)聯(lián)誼的形式豐富完善了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建,，通過了上海市安全文明校的評估驗(yàn)收,。

2、保證師生的身心健康

學(xué)校將健康教育列入學(xué)校必修課程,，結(jié)合愛國衛(wèi)生日,、世界衛(wèi)生日、健康簡報,、吸煙有害健康主題班會等形式,，進(jìn)行健康知識宣傳。學(xué)校積極開展陽光體育活動,，嚴(yán)格執(zhí)行“三課二操二活動”制度,，學(xué)生的運(yùn)動技能得到很大提高，在每年的市,、區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測試中,，體質(zhì)測試和體育達(dá)標(biāo)均超過平均成績，各類體育項(xiàng)目比賽均取得較好成績,，從而使學(xué)生的健康習(xí)慣得到有效培養(yǎng),。另外，學(xué)校還十分重視師生人格的熏陶,，重視師生心理素質(zhì)的培養(yǎng),，制定了心理健康教育規(guī)劃，開設(shè)了心理健康教育課,，成立了心理咨詢室“心靈港灣”,，并定期向?qū)W生開放,。在甲型h1n1流感盛行之時,，學(xué)校成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了應(yīng)急預(yù)案,，使全校師生人人熟悉甲流的防控知識,、了解防控措施。通過堅(jiān)持每日晨檢,，每日信息上報,，在上級管理部門的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下，學(xué)校完成了甲流和季流疫苗的接種工作,，取得甲流防控階段性勝利,。

學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié) 學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇二

一,、學(xué)校的基本情況

我校現(xiàn)有完小三所,，初小四所,，教學(xué)點(diǎn)五個，47個教學(xué)班,，學(xué)生1266人,，教職工106名，大專學(xué)歷50人,，占專任教師總數(shù)的55%,，縣、市級骨干教師32人,，100%教師取得電腦過級證書,，五十周歲以內(nèi)教師98.9%通過了普通話等級考試。學(xué)校在縣教育局,、鎮(zhèn)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，樹立社會主義榮辱觀，確立“依法治校,，以德立校,，科研興校，特色辦校,，質(zhì)量樹?！钡睦砟睿J(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》,、《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等一系文件精神,，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與時俱進(jìn),，努力形成具有學(xué)校特色和時代特征的學(xué)校精神，塑造學(xué)校師生新形象,，不斷提高學(xué)校的文明程度,。

二、主要成效和取得的榮譽(yù)

近年來,，在各級,、各部門的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件也得到不斷的改善,，硬件設(shè)施得到不斷更新,，新建校舍1600平方米;綠化、美化校園2300平方米;新設(shè)多媒體教室3間,，購置電腦20臺,，建立了中心小學(xué)校園局域網(wǎng);添置教學(xué)儀器設(shè)備9000余元;購買圖書3000冊,，學(xué)校的辦學(xué)效益不斷提高;解決了困擾已久的三所完小師生飲水問題，投資三萬多元為中心小學(xué),、新市小學(xué)配置生活鍋爐,，解決了師生的生活問題;學(xué)校各方面的工作都取得了長足的進(jìn)步，學(xué)校被評為“鎮(zhèn)文明單位”,、“縣平安校園”,、學(xué)校黨支部連續(xù)三年被評為鎮(zhèn)“先進(jìn)黨支部”。新市小學(xué)五(二)班被評為市級“優(yōu)秀班集體”,。教師被評為市優(yōu)秀教師1人,，市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員1人，縣級優(yōu)秀教師6人,，優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員2人,，鎮(zhèn)優(yōu)秀教師12人，先進(jìn)教育工作者1人,，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人,。學(xué)生被評為市級三好學(xué)生1人，縣蘇區(qū)好學(xué)生4人,，在縣級以上各級,、各類比賽、競賽中有12人次獲得各項(xiàng)獎勵,。

三,、我們的主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，努力營造濃郁的創(chuàng)建氛圍

創(chuàng)建文明學(xué)校具有重大意義,，學(xué)校成立了“精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃,，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,，以黨風(fēng)、作風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線,，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷開拓創(chuàng)新,，塑造學(xué)校師生新的形象,，完善學(xué)校依法治教，以德立校的體系,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康,、奮進(jìn)開拓,，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍”的創(chuàng)建目標(biāo)。充分利用學(xué)校畫廊,、廣播,、宣傳欄，黑板報等陣地,，通過召開校會,、主題班會、少先隊(duì)活動,、班級活動等宣傳公民基本道德規(guī)范,，樹立健康的社會主義榮辱觀，在全校范圍內(nèi)營造濃郁的創(chuàng)建氛圍,。

2,、與時俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明學(xué)校的步伐

近年來,，根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃,，面對新形勢下的新任務(wù)、新情況,，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手,，努力提升教職工的文明素養(yǎng)，通過認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神和各級教育工作會議文件,，深刻領(lǐng)會,、進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新,，以學(xué)校黨支部為龍頭,，通過教工大會，學(xué)校例會等一切有利時機(jī),，大力提升教職工的思想道德素質(zhì),，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，開展以“奉獻(xiàn)于教育,，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動,，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”,，通過開展一系列活動,，極大地激勵了廣大教師的工作熱情。教師逐步樹立起正確的教育觀,、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意,、社會尊重,、同行佩服”的教師形象,，全校師生好學(xué)上進(jìn)，講團(tuán)結(jié),，講奉獻(xiàn),，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好,，為初中輸送全面發(fā)展的合格生源,，得到中學(xué)的肯定，受到社會的好評,，辦學(xué)效益也得到不斷提高,。

3、規(guī)范管理,，大力推進(jìn)學(xué)校的德育工作

近年來,，學(xué)校全面貫徹落實(shí)中央德育工作會議精神，不斷強(qiáng)化德育的核心地位,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè),，以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證,，以常規(guī)教育為抓手,，進(jìn)一步改進(jìn)了德育工作的方式方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，建成了學(xué)校,、社會、家庭三位一體的“全員育人,，全程育人,，全方位育人”的主體德育框架，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化,，形成了“文明,、好學(xué)、勤奮,、創(chuàng)新”的校風(fēng),，突出了以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

①、建立并完善了學(xué)校德育管理體制,，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作,，并實(shí)行了各完小、初小德育責(zé)任制,，建立了班主任工作考評制度,。扎實(shí)開展“反腐倡廉”教育活動，學(xué)習(xí)和推廣兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，注重組織,、思想,、作風(fēng)等方面的建設(shè),。

②,、加強(qiáng)了德育工作的流程管理，通過嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練,，班級學(xué)生的自主管理,，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，積極開展?fàn)幃?dāng)“蘇區(qū)好學(xué)生”活動,?！八挠小⑷嫦颉睒?biāo)語,、守則,、規(guī)范、中外名人畫像,、長城瓷壁磚已上墻,。學(xué)生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅,，能做到不抽煙,，不說臟活，考試不作弊,，不亂涂亂畫,，勤儉節(jié)約。

③,、充分發(fā)揮了思想品德課,、班會課的主渠道作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，通過鼓勵教師開展符合時代特點(diǎn)的教育模式,、方法、手段的探索與研究,，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會和學(xué)生兩個實(shí)際,，采用啟發(fā)式,、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,，增強(qiáng)了課程的針對性,、生動性和高效性,。

④、堅(jiān)持主旋律教育，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心,、自信心和民族自豪感,，堅(jiān)持做好每周一早上的升國旗儀式，完善國旗下的講話制度,，進(jìn)一步增強(qiáng)了小學(xué)生的愛國熱情,，提高他們的愛國主義情感。全校師生愛校如家,，安全,、衛(wèi)生、法制意識增強(qiáng),，并逐步形成習(xí)慣,，

校園做到無果皮紙屑，無污水,，無不健康讀物流傳;師生愛生如子,，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生事件,，師生違法犯罪為零,，學(xué)校無重大安全責(zé)任事故。

⑤,、加強(qiáng)社會實(shí)踐環(huán)節(jié),，通過社會實(shí)踐強(qiáng)化了學(xué)生社會責(zé)任感，完善少先隊(duì)自主化的建設(shè),，抓好一年級入學(xué)培訓(xùn),，各年級的社會實(shí)踐活動，充分利用學(xué)?！皩?shí)踐基地”的資源,，讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),，積極引導(dǎo)學(xué)生參加“希望工程”,、“手拉手”、“愛心助學(xué)”等活動,，學(xué)會做人,，培養(yǎng)愛心。

⑥,、以“愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范和小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各項(xiàng)教育活動做到經(jīng)?；?、系列化、多樣化,、規(guī)律化,，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣,，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng),。

4,、科研興校，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

“科研興校,，特色辦校,，質(zhì)量樹校”是我們不變的理念,。多年來,，全校上下一如既往地重視教育科研工作。我們始終認(rèn)為,，通過教育科研的實(shí)踐,，可以在全校范圍內(nèi)營造一種濃郁的學(xué)習(xí)、研究的氛圍,，能鍛煉出一支科研意識濃,，專業(yè)知識扎實(shí)，基本功過硬的教師隊(duì)伍,，進(jìn)而促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。在素質(zhì)教育的大背景下，我們通過教育科研的實(shí)踐,，建立了教研,、科研一體化的運(yùn)行模式，促成了教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化,，更促進(jìn)了教育教學(xué)方式方法的不斷改進(jìn),，不斷增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的實(shí)力和底氣，保障學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。我們教學(xué)方法得到了不斷更新,，積累了許多行之有效的課堂教學(xué)模式，我們學(xué)生的基本素質(zhì)得到了全面的發(fā)展,，我們的教師得到專業(yè)成才,，參加全縣小學(xué)生畢業(yè)考試成績名列前茅。

5、綜合治理,，著力創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境

我們建立了《教師考評細(xì)則》,，進(jìn)一步完善了管理體制，明確了崗位職責(zé),，全體教師的責(zé)任意識,，服務(wù)意識得到了增強(qiáng)，“服務(wù)育人,，全員育人”的理念深入人心,，我們以此為起點(diǎn)，圍繞中心工作,，順應(yīng)新課程改革的需要,，以營造良好的育人氛圍，培育“和諧,、特色,、發(fā)展”的校園文化為目標(biāo)，除每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間外,，還有教研組活動時間,，逢雙周周六教學(xué)教研活動，做到每周都有內(nèi)容,，人員落實(shí),，形式多樣，集體備課,、說課,、上課、評課相結(jié)合,，保證每個教師都有任務(wù)與機(jī)會,，使教師的凝聚力不斷加強(qiáng)，涌現(xiàn)出大批“無私奉獻(xiàn),、抱病工作,、勤于事業(yè)”的先進(jìn)典型，逐步形成“嚴(yán)謹(jǐn),、奮進(jìn),、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤奮,、好學(xué),、爭先、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng),。學(xué)校加強(qiáng)少先隊(duì),、班集體建設(shè),，通過開展豐富多彩的班、隊(duì)活動,，豐富校園文娛活動和校園文化建設(shè),，堅(jiān)持每年召開一次全校運(yùn)動會和文藝匯報演出，培養(yǎng)體育和藝術(shù)方面的專門人才,。結(jié)合革命老區(qū)的紅色資源,，組織學(xué)生參觀閩西蘇區(qū)的革命圣地，舉辦專題講座,、演講比賽,、征文競賽等活動，學(xué)生的活動能力和社交水平得到進(jìn)一步提高,。

6,、群策群力，切實(shí)做好綜合治理工作

學(xué)校成立了綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)攬全校的綜治安全工作,，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，為爭創(chuàng)文明學(xué)校夯實(shí)了基礎(chǔ)。切實(shí)做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作,，制訂了“突發(fā)性事件應(yīng)急工作預(yù)案”,，群策群力，扎實(shí)開展創(chuàng)“平安校園”工作,，確保了學(xué)校秩序的井然有序,，定期請縣交警大隊(duì)民警到學(xué)校舉辦交通安全知識講座，為了強(qiáng)化安全防患意識,，學(xué)校會同派出所,，鎮(zhèn)綜治辦等開展一系列安全教育活動，同時做好自查自糾工作,，認(rèn)真做好要害部門(如：電腦室,、多媒體教室、食堂,、實(shí)驗(yàn)室等)的安全防范工作,，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，落實(shí)了各項(xiàng)安全防范措施,，重視衛(wèi)生安全工作,，做好防疫、防毒和食品安全工作,，杜絕了隱患,，學(xué)校師生無違法亂紀(jì)現(xiàn)象,，無中毒事件發(fā)生，確保了校園平安,，師生平安,。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清醒地認(rèn)識到,，創(chuàng)建文明學(xué)校是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,，通過創(chuàng)建活動強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀，形成良好的文明習(xí)慣需長期堅(jiān)持,，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)下,，全校師生員工共同努力，以創(chuàng)建文明學(xué)校作為一個良好的起點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上扎實(shí)工作,，與時俱進(jìn)，詮釋永恒的“育人”主題,，不斷迎接新的挑戰(zhàn),，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦人民滿意教育”,、“樹文明風(fēng),、辦特色校、育棟梁才”的辦學(xué)目標(biāo),。

學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié) 學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇三

幾年來,，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要 》和市縣有關(guān)《創(chuàng)建"綠色學(xué)校"工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育工作的決定》精神,，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作,，并取得了一定的成績。現(xiàn)將主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下,。

一,、 提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立組織,，爭創(chuàng)市級"綠色學(xué)校"

當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾也越來越突出,。在我國，解決環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展問題也越來越引起全黨,、全社會的普遍關(guān)注,。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是提高國民素質(zhì),，保持社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,。為使環(huán)境教育工作落到實(shí)處,，學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識，制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)境規(guī)劃》,，成立了以校長為組長的創(chuàng)建"綠色學(xué)校"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并明確了各自的職責(zé)，做到了分工明確,，職責(zé)到處,、室、組,。教導(dǎo)處,、年級組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育，以理,、化,、生、地學(xué)科為龍頭,，帶動其他學(xué)科,，在教學(xué)過程中自然滲透環(huán)境教育;政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動;總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè);辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),，以落實(shí)好學(xué)校環(huán)境教育工作計劃,，并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究,、檢查環(huán)境教育工作,。由于職責(zé)明確，措施得力,，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實(shí)有效,。加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn),，積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn)，認(rèn)真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動,。學(xué)校在環(huán)境教育方面舍得花錢,，有環(huán)境教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。近幾年,，只綠化美化一項(xiàng)學(xué)校就投資50萬多元,，包括教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)樓翻新、植樹種草,、鋪設(shè)花磚等等,，學(xué)校還有單獨(dú)的環(huán)保活動室,，并配有相應(yīng)的環(huán)保實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，為開展環(huán)境教育,，爭創(chuàng)"綠色學(xué)校"奠定了物質(zhì)條件。

二 ,、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育,，提高了師生的環(huán)保意識。

我們在學(xué)校教學(xué)計劃中明確規(guī)定："所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育",。為此,，學(xué)校制定的課堂評估細(xì)則中，增加了環(huán)境教育方面的權(quán)重,，規(guī)定在物理,、化學(xué)、生物,、地理等學(xué)科中,，任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害,，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義,，進(jìn)行滲透性的教育。為激勵教師在課內(nèi)自覺進(jìn)行環(huán)保教育,，學(xué)校每學(xué)期都舉辦一次"環(huán)保優(yōu)質(zhì)課比賽"和"優(yōu)秀環(huán)保教案比賽",，每學(xué)年舉辦一次"優(yōu)秀環(huán)保論文評比活動"，有43位教師獲得不同名次的獎勵,，這些活動的開展,，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)保教育的開展，提高了師生的環(huán)境保護(hù)意識,，推動了素質(zhì)教育的開展,。

除此以外，我們還利用主題班會,、選修課和活動課程進(jìn)行環(huán)保教育,。高偉、賈紅菊老師組織的主題班會,，姜傳余老師開設(shè)的《人與自然》選修課,、李建東老師開設(shè)的《探索宇宙世界》選修課、張桂群老師開設(shè)的《化學(xué)在身邊》選修課等堂堂爆滿,，受到了學(xué)生的熱烈歡迎,。《活動課實(shí)施方案》中我們明確規(guī)定："在身心健康教育系列活動中進(jìn)行環(huán)境教育",，如生物學(xué)科興趣小組,，開展了"養(yǎng)花種草知識講座"，各個班級的環(huán)保小組開展"自撿廢紙,，收舊利廢"的活動,，既為環(huán)?；顒拥拈_展籌集了費(fèi)用，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識,。通過以上教育措施,，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識，對學(xué)生進(jìn)行了生動活潑的環(huán)境教育,。

三,、建立學(xué)校、家庭,、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),，開展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動

在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內(nèi)教室綠化,、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)?；顒酉嘟Y(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。我們制定了切實(shí)可行的課外活動計劃,，建有環(huán)保課外活動小組,，開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。

(一)開展"綠色班級"創(chuàng)建活動,。

自98年9月以來,，我們開展了"綠色教室"評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草,，以達(dá)到教室的綠化,、美化。本學(xué)期,，我們在"綠色教室"評選的基礎(chǔ)上,，又開展了"綠色班級"創(chuàng)建活動。制訂了《"綠色班級"評比細(xì)則》,，增加評比內(nèi)容,，不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室,、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學(xué)生達(dá)到語言,、行為及心靈的凈化,，倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到"綠色潔凈"。通過開展這項(xiàng)活動,，一方面使學(xué)生學(xué)以致用,，學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù)，也使學(xué)生體會到了"育花"的艱難,，更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松,，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的,，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)知識的效果,，陶冶了學(xué)生的情操,，凈化了學(xué)生的心靈,。

(二)開展"做一日環(huán)衛(wèi)小工人活動"

我校自96年7月以來，連續(xù)六年利用寒暑假，組織學(xué)生到榆山路,、府前街義務(wù)打掃衛(wèi)生,。學(xué)生每天早晨五點(diǎn)以前與環(huán)衛(wèi)工人一起勞動，清掃街道,，美化縣城,。通過開展此項(xiàng)活動，讓學(xué)生親身體會環(huán)衛(wèi)工人那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神,，樹立起環(huán)保意識和文明意識;同時，還以青少年學(xué)生這種模范行動帶動了周圍綠化美化活動的開展。我校開展的"做一日環(huán)衛(wèi)小工人活動"，受到社會各界的廣泛贊譽(yù),，縣,、市電視臺和市教育電視臺曾多次進(jìn)行報道,。

(三)積極開展植綠護(hù)綠活動

我校于98年5 月與縣城建局、團(tuán)縣委簽訂了《植綠護(hù)綠活動目標(biāo)責(zé)書》,，確定縣物資大廈前的綠地為我校的"植綠護(hù)綠基地"，20xx年2月,，縣城建局,、團(tuán)縣委又把新建的縣文化中心廣場確定為我校的"植綠護(hù)綠基地"，并舉行了揭牌儀式,。學(xué)校團(tuán)委定時(每周日下午五點(diǎn))組織學(xué)生參加"植綠護(hù)綠"活動,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和自覺服務(wù)于社會的精神，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識和建設(shè)家鄉(xiāng),、愛我玫城的社會責(zé)任感,，山東衛(wèi)視"正午時光"新聞欄目曾對我校開展的這項(xiàng)活動做了專題報道。在我縣"植綠護(hù)綠"活動中,，我校是省臺專題報道的唯一一家,，團(tuán)縣委給予了充分肯定,。這次活動作為"共青團(tuán)志愿者行動"在全縣"青春風(fēng)采"中又作了專題報道。產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng),，對學(xué)生環(huán)境意識的提高起到了推動作用,。

(四)率先成立我縣第一個"中學(xué)生環(huán)保考察團(tuán)",，赴平陰縣各地進(jìn)行了環(huán)?？疾旎顒印?/p>

環(huán)境保護(hù)作為我國的一項(xiàng)基本國策被寫入《憲法》,，應(yīng)當(dāng)受到全社會的高度重視,。保護(hù)環(huán)境已成為21世紀(jì)的重大課題，作為現(xiàn)在的學(xué)生,、21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，必須樹立保護(hù)環(huán)境的意識,，增強(qiáng)環(huán)保社會責(zé)任感,。為此，我們在縣環(huán)保局的大力協(xié)助下,，成立了我縣第一個"中學(xué)生環(huán)?？疾靾F(tuán)"?？h環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)親自為我?？疾靾F(tuán)的學(xué)生作了環(huán)保知識專題講座，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的環(huán)保知識教育,?？疾靾F(tuán)的學(xué)生帶著學(xué)到的知識，赴店子匯河,、鋁廠,、孫官莊、藥廠,、崔山頭等地實(shí)地考察了廢水,、廢氣、廢渣,、廢液的治污措施及農(nóng)村秸桿氣化的應(yīng)用現(xiàn)場,，考察中還搞了錄相和攝影，保存了資料,。今年暑假,，環(huán)保調(diào)查團(tuán)又到縣城附近的兩個造紙廠進(jìn)行了實(shí)地考察，龍橋造紙廠既注重經(jīng)濟(jì)效益又注意環(huán)境保護(hù),，企業(yè)蒸蒸日上;而子順造紙廠卻一味強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益,，隨意排放廢水廢料,，造成周圍環(huán)境的嚴(yán)重污染，結(jié)果被勒令停產(chǎn),，廠區(qū)一片蕭條,。學(xué)生通過鮮明的對比和耳聞目睹，真正感受到了環(huán)保的重要,，受到了深刻的教育,。考察結(jié)束后,，參加考察的同學(xué)每人都寫了一份較詳實(shí)的《環(huán)?？疾靾蟾妗罚ㄟ^參觀考察,，給學(xué)生上了一堂活生生的環(huán)保教育課,，不僅開闊了學(xué)生的視野，增長了見識,，而且增強(qiáng)了同學(xué)們的憂患意識,，更重要的是堅(jiān)定了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的信心和決心。

去年暑假,，學(xué)校組織大規(guī)模的研究性學(xué)習(xí)活動,，其中許多學(xué)生以環(huán)保調(diào)查為課題進(jìn)行更加深入的調(diào)查研究，取得了很好的成果,。九月,，在全校研究性學(xué)習(xí)成果展示會上，《平陰縣水污染的調(diào)查研究》小組,，以豐富翔實(shí)的資料和較為科學(xué)的研究方法,，并制作成多媒體課件，向人們展示了他們的研究成果,。他們的研究報告,，告訴了我們我縣近年來水質(zhì)污染的情況及危害、我縣水質(zhì)污染的原因并提出了對于防治水源污染的建議,，引人深思,。他們的研究成果，得到了省市教科所,、教研室有關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)的好評,，10月28日，他們又帶著這一成果在全省研究性學(xué)習(xí)專題研討會暨開題報告會上進(jìn)行了現(xiàn)場展示,，贏得來自全省各地的20xx多位專家領(lǐng)導(dǎo)和教師的經(jīng)久不息的掌聲,。

(五)成立我縣第一個"環(huán)境檢測小分隊(duì)"

我們在縣環(huán)保局檢測科的協(xié)助下，成立了"學(xué)生檢測小分隊(duì)",，這在我縣是第一家,。小分隊(duì)利用課外活動,、雙休日、寒暑假到黃河,、平陰鋁廠,、化肥廠，采集水樣,、土樣及大氣樣本,，并在縣環(huán)保局和學(xué)校化學(xué)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行成分分析,，此項(xiàng)活動,，既使學(xué)生了解了我縣周圍的環(huán)境狀況，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和憂患意識,，提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自覺性,，又學(xué)以致用，鞏固強(qiáng)化了書本知識,。

(六)學(xué)生開展環(huán)保宣傳活動和知識競賽活動,。

校內(nèi)，利用主題班會,、宣傳欄、黑板報等形式,，開展環(huán)保宣傳;校外,，我們還率先成立了“保護(hù)母親河生態(tài)監(jiān)護(hù)隊(duì)”，面向社會,，以"環(huán)境日",、"地球日"、"保護(hù)母親河"等為內(nèi)容,，通過上街宣傳,、給學(xué)生家長發(fā)公開信等形式進(jìn)行宣傳，發(fā)動全社會自覺開展環(huán)?；顒?。

我們還根據(jù)學(xué)生共同關(guān)心的環(huán)境問題或社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，邀請縣環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)舉行了專題講座,。提高了學(xué)生的環(huán)保意識,，豐富了學(xué)生的環(huán)保知識。

舉辦環(huán)境保護(hù)競賽活動,。根據(jù)國際國內(nèi)的環(huán)保熱點(diǎn)及中學(xué)生所關(guān)心的問題來確定主題,，去年4月初一年級舉行了"我們只有一個地球"手抄報比賽;初二年級舉辦了"保護(hù)環(huán)境，愛我平陰"演講比賽,。這些活動的開展普及了環(huán)保知識,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識的興趣,，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的多種素質(zhì)和能力。為了擴(kuò)大環(huán)境教育的效果,，發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用,，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地：一是一號教學(xué)樓東側(cè)的宣傳櫥窗，二是校園廣播站,。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用,。上學(xué)期，我們開展了"環(huán)保征文比賽",、“環(huán)保黑板報比賽”和"環(huán)保書畫比賽",，并把優(yōu)秀作品在固定的宣傳欄內(nèi)進(jìn)行了展覽，吸引了很多師生的駐足觀看,，收到了良好的教育效果;并編寫了《優(yōu)秀環(huán)保征文作品選》,，下發(fā)到各班級學(xué)習(xí)小組進(jìn)行傳閱。這些做法拓寬了對環(huán)保知識的宣傳渠道,，加大了宣傳力度,，提高了環(huán)境教育的效果。

我們還經(jīng)常開展家庭綠色行動,，通過致家長的一封信,、家教輔導(dǎo)報等形式，向?qū)W生家長宣傳環(huán)保知識,，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),，以實(shí)現(xiàn)“通過一個學(xué)生，帶動一個家庭,，影響整個社會”的教育作用,。

四、科學(xué)合理地搞好"綠色校園" 建設(shè),，做到環(huán)境育人

為了達(dá)到環(huán)境育人的目的,，總務(wù)處與園林所共同協(xié)商、精心設(shè)計,、科學(xué)合理地規(guī)劃了我校"綠色校園" 的建設(shè),，制定了《平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園規(guī)劃方案》。以1#教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓,、2#教學(xué)樓等建筑物為校園中軸線，東為操場,，西為辦公區(qū),、后勤服務(wù)區(qū)。在1#教學(xué)樓與實(shí)驗(yàn)樓之間設(shè)置了花園一處，分東西,、南北各四片,，兩條甬道分南北、東西穿過,，布局精巧,。1#教學(xué)樓前、校門內(nèi)東西兩側(cè)是兩塊草坪,，使師生一進(jìn)入校門就有一種置身"綠色世界"之中的感覺,。學(xué)生活動的場所-操場，正準(zhǔn)備籌建草坪式操場,。校園內(nèi)綠化有高大的喬木,、低矮的灌木叢、如茵的草地,，還有茂盛的葡萄架,，非常有層次感，產(chǎn)生了立體式的綠化效果,。從綠化面積看,，學(xué)校占地42畝合27988平方米，可綠化面積為16788平方米,，現(xiàn)已綠化14788多平方米,，校園綠化覆蓋率達(dá)88%以上。今年,，我們又加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，粉刷了操場、花壇,、圍欄，更新了警示牌,，對實(shí)驗(yàn)樓前花園進(jìn)行了重新綠化,。校園清潔優(yōu)美，教室盆花妝點(diǎn),，廁所潔凈衛(wèi)生,，校園內(nèi)無污染源，無違犯環(huán)保法現(xiàn)象,?？梢哉f，整個校園建設(shè)達(dá)到了綠化美化效果,，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的目的,。另外，學(xué)校還將加強(qiáng)生物園建設(shè)，學(xué)校綜合辦公樓建成后,，樓前空地將建成綠地,、花木、假山,、水池,、魚蟲為主的生物園。

五,、環(huán)保意識增強(qiáng),，教育效果顯著

通過以上環(huán)境教育工作的開展，促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性,，師生的環(huán)保意識不斷增強(qiáng),，體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾,、不隨地吐痰,、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣,。

近年來,，我校教師積極響應(yīng)縣、市環(huán)保局,、教委的號召,，積極參加"環(huán)境教育優(yōu)秀教案評選活動"，有12人次獲獎,，其中,，市一等獎1人，市二等獎2人,，市三等獎1人;縣一等獎8人,，縣二等獎5人，列全縣首位,。學(xué)生的環(huán)境作品也曾獲得過市級獎勵,。我校于96、97年連續(xù)被評為"市綠化美化先進(jìn)單位"和"縣花園式單位"等榮譽(yù)稱號,。20xx年11月平陰縣環(huán)保局與教委聯(lián)合在我校召開“綠色學(xué)校創(chuàng)建工作現(xiàn)場會”,，會上我校被評為首批縣“綠色學(xué)校”,。今年,，我校又被評為“濟(jì)南市花園式單位”，并被推薦申報了“山東省花園式單位”,。

通過以上工作的扎實(shí)開展,，我校的"綠色學(xué)校"創(chuàng)建工作雖然取得了較好的成績,，但距上級領(lǐng)導(dǎo)和我們省級綠色學(xué)校的目標(biāo)還有一定差距，今后,，我們將在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下,，從關(guān)系民族存亡和全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度，充分認(rèn)識對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要性和緊迫性,，自覺行動,，共同努力，力爭把我們的工作做得更好,。

學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié) 學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇四

為深入貫徹縣委文明辦,、縣教體局關(guān)于開展“創(chuàng)建文明學(xué)校”活動的文件精神,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù),、快速、健康發(fā)展,，我校根據(jù)縣委文明辦,、縣教體局有關(guān)文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案，在全校范圍內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?，使創(chuàng)建工作上了新臺階。

現(xiàn)將本學(xué)年文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一,、開展有效創(chuàng)建活動,，掀起創(chuàng)建工作熱潮

1、營造良好的創(chuàng)建氛圍

為了使創(chuàng)建目標(biāo)人人知曉,，個個為創(chuàng)建工作盡責(zé)盡力,，學(xué)校通過板報、簡報,、櫥窗,、廣播、墻報,、黑板報等宣傳教育陣地,，圍繞創(chuàng)建主題，深入開展宣傳活動,。開展文明創(chuàng)建以來，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動,，規(guī)范學(xué)校校園宣傳,、公告的張貼行為。以廣大學(xué)生和家長滿意為標(biāo)準(zhǔn),，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體,，凈化、綠化、美化,、亮化校園為抓手,，以德育和學(xué)生思想政治教育工作為重點(diǎn)，著力解決學(xué)校發(fā)展過程中存在的突出問題,，以優(yōu)美的環(huán)境,、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)樹立文明和諧學(xué)校的新形象。

2,、開展扎實(shí)的創(chuàng)建活動

學(xué)校把開展創(chuàng)建文明班級的活動作為創(chuàng)建文明學(xué)校的基礎(chǔ)性創(chuàng)建工程來抓,，扎實(shí)開展全面創(chuàng)建活動。學(xué)校認(rèn)真制定了評比條件,，天天檢查,、周周驗(yàn)收、月月評比,。通過這一基礎(chǔ)性的創(chuàng)建活動,，推進(jìn)我校各項(xiàng)管理工作的制度化、規(guī)范化,，促進(jìn)了工作水平和管理水平的提高,，把創(chuàng)建文明學(xué)校工作真實(shí)落到了實(shí)處。

3,、提升校園的文明品位

文明學(xué)校創(chuàng)建活動開展以來,，我校十分重視校園環(huán)境建設(shè)工作，改善教學(xué),、學(xué)生生活和校園環(huán)境設(shè)施,，強(qiáng)化環(huán)境教育的氛圍，全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,。開展文明創(chuàng)建以來,，我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動，規(guī)范學(xué)校校園宣傳,、公告的張貼行為,。組織開展“除四害”活動，開展戒煙和衛(wèi)生防疫,、防病教育系列宣傳活動,，提倡師生員工健康生活。通過上述努力,，校園環(huán)境整潔,，垃圾日產(chǎn)日清，基本上做到了無亂堆放,、亂拉掛,、亂涂寫,、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象,。校園文化得到了有效地升華,，真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用,。

4,、強(qiáng)化師生的思想建設(shè)

學(xué)校堅(jiān)持以思想建設(shè)為先導(dǎo)，著力提高全校師生的思想道德素質(zhì),。一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,，利用教師例會等時間，組織教師政治學(xué)習(xí),，不斷提高思想覺悟,。二是加強(qiáng)思想品德教育和養(yǎng)成教育。通過多種有效方式加強(qiáng)以世界觀,、人生觀,、價值觀，愛國主義和基本道德規(guī)范為核心內(nèi)容的人文教育,，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神,，提升學(xué)生的道德情操。三是抓好師生文明素質(zhì)教育,，著力提高師生文明素質(zhì)和文明程度,。

二、抓好創(chuàng)建工作落實(shí),，創(chuàng)建工作卓有成效

經(jīng)過精心組織,，周密部署，認(rèn)真落實(shí),，我校在創(chuàng)建縣級文明校園活動中,，取得了明顯的成效，學(xué)校在教育教學(xué)工作中也取得了長足的發(fā)展,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)徹科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教育方針,，辦學(xué)目標(biāo)明確,，形成辦學(xué)特色。積極進(jìn)行辦學(xué)和管理體制改革,，努力推進(jìn)教育“兩個重要轉(zhuǎn)變”的實(shí)現(xiàn),。把創(chuàng)建文明學(xué)校與和諧校園工作擺上重要議事日程，目標(biāo)明確,、規(guī)劃科學(xué),、措施有力、責(zé)任落實(shí),。重視班子思想,、作風(fēng)建設(shè)，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，作風(fēng)民主,，開拓創(chuàng)新，廉潔奉公,，以身作則,，在師生中有較高威信。

2,、內(nèi)部管理民主規(guī)范

學(xué)校思想道德教育,、教育科研、總務(wù)后勤等各項(xiàng)規(guī)章制度健全,，有具體明確,、便于操作、易于考核的工作規(guī)范,。學(xué)校改革和發(fā)展中的重大問題能實(shí)行科學(xué)決策與民主決策,，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、教代會以及民主黨派和群團(tuán)組織的作用,。推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度,，建立健全各項(xiàng)安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機(jī)制，無亂攤派亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

3,、思想教育扎實(shí)有效

認(rèn)真貫徹《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，建立健全校長及行政系統(tǒng)為主實(shí)施的德育管理體制,，思想道德教育和主題實(shí)踐能結(jié)合師生的思想實(shí)際進(jìn)行，引導(dǎo)教職員工做到愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表;利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和“公民道德宣傳日”等重要節(jié)日開展道德教育與實(shí)踐活動,，師生的思想道德素質(zhì)明顯提高,。

4、教育設(shè)施不斷完善

學(xué)校堅(jiān)持以育人為宗旨,，以深化教育改革為動力,，以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以德智體美全面發(fā)展為原則,，努力推進(jìn)特殊教育知識教學(xué),、養(yǎng)成教育和職業(yè)培訓(xùn)的教育資源優(yōu)化;重視人文社會科學(xué)教育,，師生文化素質(zhì)不斷提高;文化宣傳陣地健全，文體活動活躍,，校園文化特色鮮明,。設(shè)施建設(shè)條件達(dá)標(biāo)，校園面積,、體育場地和辦公生活用房,，以及教室、寢室,、餐廳人均面積達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),。教學(xué)設(shè)備完善，校舍維護(hù),、設(shè)施保養(yǎng)完好率高,。

5、校園環(huán)境整潔有序

重視學(xué)校穩(wěn)定工作,，“平安校園”建設(shè)上軌道,，校內(nèi)治安責(zé)任制落實(shí)，工作網(wǎng)絡(luò)健全,，安全保衛(wèi)措施到位,。配合有關(guān)部門搞好校園周邊治安綜合治理，有效消除不安定隱患,。無重大刑事案件,，無重大責(zé)任事故，無嚴(yán)重違法違紀(jì)案件,，學(xué)校學(xué)習(xí),、工作秩序井然。校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，人文景觀布局合理,，環(huán)境保護(hù)意識強(qiáng);重視綠化、美化,、凈化工作,，綠化覆蓋率達(dá)30%以上，無亂停車輛,、違章搭蓋,、亂堆雜物、亂貼亂畫,、亂設(shè)攤點(diǎn)等現(xiàn)象;道路平整,、排水通暢，衛(wèi)生防疫達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

總之,，我校高度重視文明學(xué)校創(chuàng)建工作,，各項(xiàng)工作按照預(yù)定計劃有序開展，并取得了階段性成效,。當(dāng)然,，對照文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)，我們還存在著一定的差距,。我校將嚴(yán)格對照評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查擺問題,，采取有效措施,，著力進(jìn)行整改，力爭順利通過縣委文明辦,、縣教育局的評估驗(yàn)收,。

學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié) 學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇五

一、基本概況

朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于1958年,，現(xiàn)有116個教學(xué)班,，學(xué)生3521人，教職工225人,，校園面積30000平方米,，建筑面積4000平方米，綠化面積12500平方米,，綠化覆蓋率達(dá)40%以上,。學(xué)校環(huán)境幽雅、林木蔥翠,、花團(tuán)錦簇,、四季常青，是首屈一指的花園式綠色學(xué)校,。曾榮獲臨沂市"文明單位",、市“規(guī)范化學(xué)校”,、市級“文明示范學(xué)?！薄⑹泄ぷ鲉挝?，市少先隊(duì)工作紅旗單位,，市先進(jìn)教研室等榮譽(yù)稱號。

二,、創(chuàng)建過程和成果

(一)統(tǒng)一認(rèn)識,，建立和完善教育體系

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻長遠(yuǎn)的理念，充分認(rèn)識到創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義,。堅(jiān)持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo),，構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，課堂和社會為載體,，學(xué)校和環(huán)保部門共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制,。成立了由校長胡文江任組長，各處室負(fù)責(zé)人和年級組長為成員的創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，堅(jiān)持以綠色觀念教育學(xué)生,，在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)境價值觀,、環(huán)境道德觀,、環(huán)境參與意識與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識。形成"綠色校園"-"綠色教育"-"素質(zhì)教育"-"可持續(xù)發(fā)展教育"的教育鏈條,，把創(chuàng)建"綠色學(xué)校",、實(shí)施"綠色教育"作為落實(shí)整體素質(zhì)教育、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn),，把開展環(huán)境教育創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作為推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈,。

(二)重視課堂主渠道,，將環(huán)境教育滲透到各項(xiàng)活動之中

(1)把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)之中。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中,，各教研組把環(huán)保教育列入教學(xué)計劃，在教學(xué)過程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點(diǎn),?？荚囍杏协h(huán)境教育內(nèi)容的題目，有比分,。努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果,，促進(jìn)師生進(jìn)一步認(rèn)識到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性，發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用,。構(gòu)建起環(huán)境教育的課程體系,。

(2)充分利用多媒體等現(xiàn)代化的手段開展環(huán)境教育。充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識,，利用宣傳欄定期出?？麄鼽h和國家的環(huán)境保護(hù)方針、政策,、法律法規(guī),，張貼環(huán)保標(biāo)語等。

(3)加大投入，狠抓管理,，加快校園綠化美化凈化的建設(shè)進(jìn)程,。學(xué)校利用校舍危房改造的契機(jī)，對校園進(jìn)行了全面規(guī)劃,，定出美化的近期和遠(yuǎn)期的實(shí)施目標(biāo),，投入近100萬資金新建校舍19間，配備了多媒體教室,、語音室,、電腦室等，征建了運(yùn)動場,，校園小廣場及其附屬設(shè)施,，有計劃購買花草樹木在植樹節(jié)、青年節(jié),、婦女節(jié)等節(jié)日中種植。由于有科學(xué)規(guī)劃,，有每年持續(xù)植樹和有效的管理,，我校的綠化工作取得顯著成效。學(xué)校把校園劃分成若干區(qū)域,，由各班專門負(fù)責(zé)凈化并進(jìn)行檢查評比,。每周一小結(jié)，每月一總結(jié),，每學(xué)期一次總評比,，把環(huán)境教育和愛護(hù)校園列入評選文明班級的重要條件。做好滅蚊,、滅蠅,、滅鼠和防病各項(xiàng)工作。做到校舍凈化,，無衛(wèi)生死角,，廁所無異味，食堂符合衛(wèi)生要求,，餐具每餐高溫消毒,，保證教工、學(xué)生的身心健康,。

(4)投身社會大課堂,，環(huán)境體驗(yàn)教育效果突出。我校通過以生活為中心,，以解決問題為導(dǎo)向,，采用多種環(huán)境實(shí)踐的課外、校外及社區(qū)活動促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。每年3月12日植樹節(jié),、4月22日的世界地球日,、6月5日的世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日組織學(xué)生參加愛護(hù)環(huán)境,，從我做起等活動;通過講座,、詩歌朗誦、知識競賽,、征文比賽,、繪畫比賽、演講辯論,、科技活動等豐富學(xué)生的環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識;引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠,、垃圾分類、廢電池回收,、愛鳥護(hù)鳥,、綠色消費(fèi)、對周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動;鼓勵學(xué)生撰寫環(huán)境論文,、調(diào)查報告進(jìn)行環(huán)保方面的小發(fā)明,、小設(shè)計，鼓勵學(xué)生參加各種環(huán)保知識科普小制作競賽,，在市縣級比賽中均獲得驕人的成績,。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動,，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識,，培養(yǎng)了熱愛大自然,，保護(hù)環(huán)境的高尚情操，同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境,、破環(huán)生態(tài)的不文明行為,，促進(jìn)全社會都來保護(hù)我們的生存環(huán)境。

三,、成果和體會

"綠色學(xué)校"的創(chuàng)建,，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口,。在"實(shí)施環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校"的活動中,，廣大師生從身邊做起,、從自己做起,、從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生愛綠,、護(hù)綠,、育綠的意識。學(xué)校通過養(yǎng)成教育和環(huán)境教育,，校園更綠,、更美了。學(xué)生養(yǎng)成了自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,。學(xué)?；ú輼淠居粲羰[蔥;道路、運(yùn)動場,、教室地面潔凈無紙屑雜物;宣傳欄,、牌匾設(shè)計新穎內(nèi)容生動、醒目;草地,、花圃有維護(hù)欄,、花草樹木有知識簡介牌;公共場所擺放鮮花;學(xué)生不吸煙、不亂扔雜物,、不隨地吐痰;愛護(hù)花草,，不亂折亂踏;不高聲喧嘩，不干擾他人學(xué)習(xí);做到了"地面無紙屑,、門窗無亂畫、墻壁無鞋印,、桌面無亂擺,、室內(nèi)無高聲、人人衣冠整,、個個講衛(wèi)生"的要求,。環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動的開展，使德育,、美育自然融為一體,，開拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識面;陶冶了學(xué)生情操,，激發(fā)了他們愛綠,、愛美的高尚志趣;使學(xué)生自覺愛護(hù)校園的一草一木愛學(xué)校、愛動物,、愛大自然,，培養(yǎng)其純潔的愛心。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動,，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識,，節(jié)約水電,、節(jié)約用紙，美化,、綠化,、凈化校園。在這些活動中全體學(xué)生不怕臟,、不怕累,，認(rèn)真仔細(xì)地清除垃圾、清污,、除塵,，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識，培養(yǎng)了熱愛大自然,，保護(hù)環(huán)境的高尚情操;同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境,、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進(jìn)全社會都來保護(hù)我們的生存環(huán)境,。這些活動的開展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,，擴(kuò)大了社會影響，使得一名學(xué)生影響一個家庭,，一個家庭輻射一個小社區(qū),，凈化了環(huán)境，提高了學(xué)生的文明素質(zhì),，帶動和影響家庭,、社區(qū)的精神文明建設(shè)。

學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié) 學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇六

幾年來,淮鎮(zhèn)中街小學(xué)堅(jiān)持以人為本,，以提高校園文明程度,、師生文明素質(zhì)，創(chuàng)建人文校園,、和諧校園,，構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，圍繞“以管理求發(fā)展,，以質(zhì)量求生存,，以學(xué)生為中心，為二十一世紀(jì)培養(yǎng)建設(shè)人才”的辦學(xué)宗旨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，貫徹落實(shí)各級文明辦提出的各項(xiàng)任務(wù)和要求，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，深入領(lǐng)會“以德治國”的思想,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以構(gòu)建文明校園為目標(biāo),，積極開展文明單位創(chuàng)建工作,，進(jìn)一步提高師生思想道德素質(zhì)和校園文明程度，進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理,，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)踐,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：

一,、思想認(rèn)識到位,，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織機(jī)構(gòu)。為切實(shí)加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建工作,，保證創(chuàng)建工作的實(shí)效性,，我校成立了以校長為組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓,，學(xué)校內(nèi)部層層落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制,，全體師生共同參與創(chuàng)建活動，不斷使文明創(chuàng)建工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化,。

2,、細(xì)化創(chuàng)建規(guī)劃。嚴(yán)格對照上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于創(chuàng)建文明校園的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制定了詳細(xì)的文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施計劃，并作為學(xué)校重點(diǎn)工作擺上重要議事日程,，與學(xué)校教育教學(xué)工作一同部署,、一同落實(shí),、一同檢查,、一同評比、一同獎懲,。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)建示范作用,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加政治學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和精神文明創(chuàng)建方面知識，提高政治理論水平,，以優(yōu)良的工作作風(fēng)和良好的人格形象為全校教職員工做好表率,。

二、堅(jiān)持以德立校,，師生共創(chuàng)和諧,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師文明素養(yǎng),充分發(fā)揮教師的示范作用,。教師尤其是班主任的言傳身教對學(xué)生的道德風(fēng)貌和行為習(xí)慣起著非常重要的作用。因此,，我們采取多項(xiàng)措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用。一是積極開展干部作風(fēng)建設(shè)年,、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論,，提高思想認(rèn)

識和理論水平，同時以此為契機(jī),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)查找不足,，增強(qiáng)教師的競爭意識和服務(wù)意識,。二是引入競爭機(jī)制。在教師中開展優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀先進(jìn)工作者的評比,，同時與績效工資緊密掛鉤，激發(fā)教師追趕先進(jìn)的積極性,，營造教師積極向上的氛圍,。三是建立反饋體系。采用調(diào)查問卷,、座談會等形式,，讓學(xué)生參與教師師德考評，并作為教師個人考評的重要參考指標(biāo),。四是定期組織教職工開展了讀書筆會,、工作研討、崗位業(yè)務(wù)大練兵等活動,，努力提升教育水平和業(yè)務(wù)能力,，著力解決教育、教學(xué)和管理方面的突出問題積極引導(dǎo)全體教職工在師德師風(fēng),、教育教學(xué)質(zhì)量上創(chuàng)先爭優(yōu),。

2,、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，扎實(shí)開展學(xué)校德育工作,。德育工作是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)性工作,，以德育教育為先是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的根本前提。

我校結(jié)合德育工作實(shí)際情況,，狠抓德育常規(guī)管理,，積極研究德育方法，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,。一是堅(jiān)持正面引導(dǎo)和制度規(guī)范相結(jié)合的原則,，為了凸顯人文關(guān)懷，我校全面翻新了校園,，新建了文化墻,，圍繞“愛國、仁愛,、尚學(xué),、誠信、立志,、惜時,、勤奮、知禮,、寬容,、分享、感恩,、孝敬,、求智、創(chuàng)新”十四方面展開教育,，讓學(xué)生與圣人為伍,，與經(jīng)典同行，領(lǐng)略文化魅力,，培養(yǎng)學(xué)生愛國尚學(xué),、仁愛知禮、寬容感恩,、志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀品質(zhì),。還從語言,、行為,、禮貌和交往等方面在教學(xué)樓大廳制作出教育板面，并制定出相關(guān)的教育切實(shí)可行的標(biāo)準(zhǔn),，在日常學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格檢查和要求,，督促學(xué)生形成講文明,、懂禮貌、重道德品質(zhì),、誠信做人的好習(xí)慣,。建立《中華經(jīng)典誦讀》長廊，讓學(xué)生了解中華文明,，傳承優(yōu)秀文化,，弘揚(yáng)民族精神，塑造其良好的思想品德,、健全其人格修養(yǎng),，使其充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我,，樂觀面對生活,。也讓學(xué)生們在中華五千年悠久歷史所積淀的精美華章的滋養(yǎng)中建立道德行為規(guī)范，提高文明素質(zhì),，形成正確的價值觀,、人生觀，讓傳統(tǒng)文化之光,，引領(lǐng)孩子們健康成長,，并讓他們受益終生。二是加強(qiáng)常規(guī)檢查,，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，充分發(fā)揮檢查考核的正面導(dǎo)向作用。規(guī)范學(xué)生的著裝打扮,，行為舉止,。教導(dǎo)處和學(xué)生會進(jìn)行了多次檢查，杜絕了男女生染發(fā),、男生留長發(fā),、女生戴首飾的現(xiàn)象。三是努力提高學(xué)生自我教育和自主管理水平,。以文明禮儀監(jiān)督崗為載體,，充分發(fā)揮了學(xué)生骨干的積極作用。指導(dǎo)學(xué)生積極開展工作,，不斷拓寬學(xué)生工作領(lǐng)域,，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法,，充分發(fā)揮了學(xué)生 “自我教育,、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能。

3,、組織黨員教師開展愛心幫扶活動,，“一對一”幫扶重點(diǎn)困難生，對存在差異的學(xué)生一視同仁,，特別關(guān)注學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生,、日常行為規(guī)范表現(xiàn)不穩(wěn)定的學(xué)生和外來流動兒童少年，讓這些學(xué)生享受到愛的溫暖,，接受到平等的教育,。

三、豐富活動形式,，創(chuàng)新活動內(nèi)容,。

1、學(xué)校加強(qiáng)以法制教育為主題的校園文化建設(shè),，加強(qiáng)法制宣傳教育陣地常規(guī)教育,，學(xué)校法制教育逐漸凸現(xiàn)出鮮明的發(fā)展特點(diǎn)，成功的走出了一條法制教育發(fā)展之路,。一是定期開展法制講座或報告,。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，預(yù)防和減少違法犯罪,，加強(qiáng)自我防范意識,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，我校多次邀請派出所干警到學(xué)校開展法制教育講座報告會,，就預(yù)防未成年人違法犯罪和安全知識進(jìn)行細(xì)致地講解,。二是積極拓寬工作渠道，與鄉(xiāng)派出所建立法制教育共同體,，邀請民警走進(jìn)校園,、走進(jìn)課堂，組織學(xué)生進(jìn)行觀看法制宣傳觀片,。使學(xué)生受到更直觀,、更生動的教育，三是充分發(fā)揮第二課堂法制滲透作用,，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作,，加強(qiáng)對嚴(yán)重不良行為學(xué)生的幫教力度，構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社區(qū)三方聯(lián)動的德育管理機(jī)制,，有效預(yù)防未成年人違法犯罪。

2,、定期組織群體性文體活動,。為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活,，學(xué)校各類文體活動蓬勃開展。組織開展了學(xué)生趣味運(yùn)動會,，設(shè)置了跳長繩,、籃球投準(zhǔn)、負(fù)重接力,、踢毽子等多個趣味項(xiàng)目;每年x月x日組織女教工開展休閑活動,，慶祝三八節(jié);組織教職工外出教育采風(fēng)，開闊了視野,，增強(qiáng)了知識;平時學(xué)校工會還積極關(guān)心教工生活,，開展五必訪、送溫暖活動,，把學(xué)校的關(guān)心問候及時送到教工的心里,。同時，學(xué)校開展校園文化藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、社會實(shí)踐活動，組建學(xué)生表演隊(duì),，豐富學(xué)生校園生活,，讓學(xué)生充分感受校園生活的快樂和美好。

3,、定期開展文明評比活動,。為了激發(fā)全體師生參與文明創(chuàng)建活動的積極性，達(dá)到全員參與的效果,，學(xué)校組織了各類形式的文明評比活動,，主要有文明教室、文明備課組,、文明班級,、文明宿舍，評比活動涉及到了校園的每一個角落,。通過文明評比活動,，無論是教師的精神面貌、教學(xué)工作,，還是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了可喜的變化,，組室內(nèi)人人弘揚(yáng)“敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)”的精神,，教室內(nèi)處處洋溢愛校,、愛班級的集體榮譽(yù)感。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理力度,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),。一是在制定切實(shí)可行的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，不斷提高教師教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)校非常重視教學(xué)常規(guī)的管理，嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié),，努力使教師做到：勤于鉆研教材,，精心上課，切實(shí)提高40分鐘的效率;科學(xué)布置與批改作業(yè),，兼顧“質(zhì)”與“量”;面向全體認(rèn)真開展課外輔導(dǎo),，著力培優(yōu)補(bǔ)差;注重考試結(jié)果的分析與評價，并以此作為改進(jìn)教學(xué)方式,、方法的有效依據(jù),。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級教育行政部門有關(guān)“減負(fù)”文件精神,，認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定,，設(shè)立學(xué)校教學(xué)活動公示欄,，接受社會,、家長監(jiān)督;20xx學(xué)年開展“輕負(fù)高質(zhì)”課堂教學(xué)問題探究活動,，努力提高課堂教學(xué)效率,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,，教育教學(xué)質(zhì)量評估各項(xiàng)指標(biāo)較往年有了明顯進(jìn)步,，提高了學(xué)校美譽(yù)度,。

五、優(yōu)化育人環(huán)境,，確保師生安全,，推動我校精神文明創(chuàng)建活動。

1,、幾年來學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，新教學(xué)樓投入使用，并逐步完善了多功能廳各科室的硬件設(shè)施,切實(shí)改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,，為學(xué)校的現(xiàn)代化教育提供了有力的設(shè)施保障,。同時美化，綠化校園,，為努力營造一個良好的育人環(huán)境做了努力,。

2,、安全工作是學(xué)校的高壓線，長期以來,學(xué)校始終把校園安全工作放在一切工作的首位,。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,，校園安全管理制度完善，安全管理資料齊全,，制定有安全管理長效機(jī)制,。學(xué)校重視安全教育宣傳，在一樓樓道張貼各種安全口號和標(biāo)語時時提醒學(xué)生注意安全,，還堅(jiān)持做好節(jié)假日寒暑假前的安全教育,多次開展安全演練,。學(xué)校與教育局,、辦事處簽定了綜合治理責(zé)任書,，與每位教師簽定了校園安全責(zé)任書。后勤人員對校園中的各種用具,、器械進(jìn)行檢查,，加強(qiáng)門衛(wèi)制度，不斷提高師生的安全防范意識,，排除各種隱患,，確保師生安全。后勤人員樹立服務(wù)教學(xué)一線的思想,，建立各種臺帳,，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度，合理開支,，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，沒有擅自擴(kuò)大收費(fèi)項(xiàng)目，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象,，開學(xué)做到“一證,、四公示”。

近年來,，在抓校園精神文明建設(shè)工作和保持縣級文明單位活動中,，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。先后被評為滄州市優(yōu)秀先進(jìn)單位;滄州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;同時還涌現(xiàn)出市級,、縣級先進(jìn)教師,、文明個人、五好家庭等一批先進(jìn)人物,，多名教師的論文和課例獲獎,，多名學(xué)生分別被評為市、縣級三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

通過不懈的努力,，學(xué)校精神文明建設(shè)工作在原有的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步提升,，創(chuàng)建文明校園活動不斷深入，教師的師德修養(yǎng)和學(xué)生的思想品德水平有了很大提高,，安全文明,、和諧優(yōu)美的校園育人環(huán)境已經(jīng)形成，為教學(xué)工作的順利開展創(chuàng)造了良好的條件,，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作與文明創(chuàng)建工作兩手抓,、兩手硬、兩促進(jìn)的最終目的,。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。闊步奮進(jìn)中的中街明德小學(xué)將全面貫徹國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,，把教育教學(xué)質(zhì)量辦得更好,，把精神文明的旗幟舉得更高，在素質(zhì)教育的跑道上跑得更快,，在與時俱進(jìn)中更出成績,讓精神文明之花在校園中處處盛開,。

學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié) 學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇七

我校創(chuàng)辦于1995年,地處316國道旁，占地面積7____多,，校舍建筑面積1074____米,。是一所有教職工14____，學(xué)生230____,，2____教學(xué)班的初級中學(xué),。整個校園建設(shè)高起點(diǎn)，高規(guī)格,。十年來,，學(xué)校積極貫徹黨的教育方針，落實(shí)科教興國戰(zhàn)略,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,，辦學(xué)條件日臻完善，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,。尤其是近兩年來,，成績突出，得到社會各界的一致好評,。20__年2月,，被中共__×委員會、__×人民政府授予“文明單位”;20__年2月,，被共青團(tuán)__×委員會授予“青年文明號”稱號;20__年,，被共青團(tuán)__×委員會授予“青年示范崗”稱號;20__年3月,，被__×教育局授予“教科研先進(jìn)單位”;20__年9月，被厲山鎮(zhèn)人民政府授予“紅旗單位”,。另外,，__鎮(zhèn)三中被__×教育委員會授為__×職業(yè)技術(shù)學(xué)院合格教育實(shí)驗(yàn)基地。創(chuàng)建“文明學(xué)?！笔侨尕瀼攸h的教育方針,，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向的一項(xiàng)重要舉措。是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化軌道的重要途徑。幾年來,，我校把創(chuàng)建“文明學(xué)?！被顒樱鳛榘l(fā)展規(guī)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，積極堅(jiān)持開展創(chuàng)建活動,，牢固樹立育人為本的思想,，始終確立德育工作在素質(zhì)教育中的首要位置,。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校作為精神文明建設(shè)主陣地的作用，堅(jiān)持“管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人”,。進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文明水準(zhǔn)，并取得顯著成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高學(xué)校管理水平,。

辦好一所學(xué)校,，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。班子素質(zhì),、能力,、管理水平高低，直接關(guān)系到黨的教育方針的貫徹和執(zhí)行,。領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范,，廉政勤政，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，成為管理行家和學(xué)科帶頭人,。牢固樹立“有為才能有位,，有位必須有為，無功便是過”的思想,。我們始終重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。一是認(rèn)真把好處室領(lǐng)導(dǎo)的提拔關(guān)，處室正副主任都是經(jīng)層層推薦,，反復(fù)考核選出的事業(yè)心,、責(zé)任心強(qiáng)，有一定管理經(jīng)驗(yàn)和能力的學(xué)科帶頭人和骨干教師,。有的是經(jīng)競爭上崗選拔出來的,。二是健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。鑒于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，管理難度不斷加大的實(shí)際,，我們配齊配足了學(xué)校中層干部，建立了以校長為核心,，兩位副校長分管,，下由五位中層干部組成的教育教學(xué)指揮機(jī)構(gòu)。實(shí)行層級式管理辦法,，一級對一級負(fù)責(zé),，分工明確，各司其職,。同時對各處室工作實(shí)行不定期和定期檢查相結(jié)合的辦法,，促使各項(xiàng)工作有序、高效地運(yùn)行,。在思想建設(shè)方面,，重視抓好思想政治教育工作，講政治,，講學(xué)習(xí),，講正氣。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)除著眼于組織建設(shè),、思想建設(shè)外,，還特別重視提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的專業(yè)知識水平和管理水平。還開展領(lǐng)導(dǎo)班子成員“七個一”活動(即深入一個班級,，聯(lián)系一個教研組,，幫帶一名青年教師，轉(zhuǎn)變一名“后進(jìn)生”,，完成一萬字讀書筆記,，發(fā)表一篇教育管理論文，提出一項(xiàng)專題教改研究),?？梢赃@樣評價,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，管理能力強(qiáng),，工作導(dǎo)向正確,，有凝聚力，各項(xiàng)工作卓有成效,。

二,、自覺推行校務(wù)公開制度，強(qiáng)化學(xué)校民主管理,。

加強(qiáng)學(xué)校民主管理,，重視充分發(fā)揮黨支部、教代會的監(jiān)督職能,。建立廉潔自律制度,。重視行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化民主意識,，實(shí)行民主管理,。學(xué)校的一切重大決策、獎優(yōu)罰劣,、規(guī)章制度的制訂等均交由教代會討論通過,。定期對學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測評當(dāng)場評議，當(dāng)場反饋,。

積極推行校務(wù)公開,。凡是與學(xué)校管理,、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項(xiàng),，除黨和國家規(guī)定的保密事項(xiàng)以外，都在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)方式和程序予以公開,。面向社會公開的內(nèi)容有：收費(fèi)及管理(收費(fèi)及社會捐贈),、學(xué)生管理制度、工程建設(shè)項(xiàng)目及大宗物資采購等,。向教職工公開的內(nèi)容有：財務(wù)管理,、教職工獎懲、干部人事工作(職稱評聘和人事管理),、教職工切身利益的事項(xiàng),、學(xué)校重要事務(wù)等。這樣就能做到給領(lǐng)導(dǎo)一個清白,，給教師一個明白,。

三、始終堅(jiān)持德育為首,，不斷促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

學(xué)校精神文明建設(shè),，要把育人工作擺在首位。我校德育工作以“五愛”為主要內(nèi)容,，以基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以“學(xué)會做人”為前提，以《守則》,、《規(guī)范》,、《一日常規(guī)》為依托，以“文明班級”評比為載體,，以師德教育為導(dǎo)向,，以德育科研為第一生產(chǎn)力，以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”為工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。工作上“大處著眼,，小處著手,，近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),、小一點(diǎn)”,，注重過程管理，努力做到全員育人,，全程育人,，提高德育工作針對性和實(shí)效性，具體做法：

(一)抓好師德師風(fēng)建設(shè),，提高育人水平,。

“高尚的師德是立校之根本”，辦學(xué)以來,，學(xué)校堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，倡導(dǎo)“正己,、敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)”,，樹立“學(xué)校無小事,，事事關(guān)教育;教師無小節(jié)，處處是楷?！钡膸煹乱庾R,。

①組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中

小學(xué)教師職業(yè)道德》,、《中學(xué)德育大綱》等教育方針,、法規(guī)、理論,，結(jié)合實(shí)際,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，真正提高思想認(rèn)識,。

②實(shí)施全方位德育工作制度,。學(xué)校采取校長值周、行政值日,，年級教師值日制度,，負(fù)責(zé)全校教育教學(xué)管理檢查工作，增強(qiáng)每位教職工都是德育工作者意識,，形成全員育人,，全程育人的良好局面。

③建立一整套教師管理制度,，加大依法治教力度,。學(xué)校制定《教職工崗位職責(zé)》、《__三中師德教育活動實(shí)施方案》,、《禁止體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定》等,，并把師德建設(shè)與年度考核、評優(yōu),、職稱掛鉤,，對違反制度者實(shí)行一票否決。

④發(fā)揮黨支部政治核心和保證監(jiān)督作用,。結(jié)合“三講”,，“__”重要思想學(xué)習(xí)活動，開展“今天怎樣當(dāng)教師”討論和演講會,。在“__”教學(xué)活動期間,，校領(lǐng)導(dǎo)為師生辦了很多件實(shí)事，師生評價很高,。

⑤加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，側(cè)重實(shí)現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)型”,，即在管理思想上,，從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變;在教學(xué)思想上，由“教書型”向“育人型”轉(zhuǎn)變;在知識能力結(jié)構(gòu)上,，由“單一型”向“綜合型”轉(zhuǎn)變,。重視提高教師的業(yè)務(wù)工作能力和水平，開展“教學(xué)大比武”、“教學(xué)能手評選”,、“教師基本功比賽”,、新老教師“一幫一”等活動，采用不同形式組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技能,，鼓勵支持教師參加教改實(shí)驗(yàn)，參加各級各類進(jìn)修培訓(xùn),。我們還實(shí)施“名師工程”計劃,，著眼于培養(yǎng)各個學(xué)科的帶頭人。近一兩年來,，全校教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平大大提高,，近3____教師參加“專升本”函授、自考,，已有____教師獲本科畢業(yè)文憑,，1____教師分別獲得區(qū)級以上先進(jìn)教師。一大批年青骨干教師脫穎而出,，勇于探索,，勤奮鉆研，取得顯著的成績,。教師整體素質(zhì)的提高,，推進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

⑥實(shí)行幫教掛靠制度,。每個行政、教師至少掛靠一名后進(jìn)生,，定時開展談話,，平時跟蹤教育，切實(shí)做好轉(zhuǎn)差工作,，推進(jìn)學(xué)校德育工作上臺階,、出成效。

⑦開展德育研究和經(jīng)驗(yàn)交流,。為進(jìn)一步提高教師師德水平和育人水平,，定期開展德育工作研究和經(jīng)驗(yàn)交流，成立研究機(jī)構(gòu),，開展一年一度教育經(jīng)驗(yàn)交流并匯編成冊,，幾年來，已有5____篇管理育人文章在全國和各級刊物發(fā)表匯編,，德育研究取得較好成績,。

(二)以《守則》,、《規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為藍(lán)本,，以規(guī)范養(yǎng)成和基礎(chǔ)道德教育為核心,，努力提高育人水平和成效。

中學(xué)生處在長身體,、長知識階段,，可塑性強(qiáng)，但辨析能力較弱;思想不成熟,，容易受各種思想影響;求知欲強(qiáng),，容易接受新鮮事物。要使學(xué)生在人格,、智力,、身體幾方面生動、活潑,、健康,、主動發(fā)展必須依靠全體德育工作者去引導(dǎo)和教育。

①認(rèn)真規(guī)劃,，分階段實(shí)施,，提高德育工作針對性。

依據(jù)《中學(xué)德育大綱》要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定三個年級德育工作重點(diǎn)。七年級為起始階段,，抓養(yǎng)成教育,，習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn);八年級防止分化，側(cè)重點(diǎn)在鞏固提高;初三年級側(cè)重理想,、成才教育,。通過制定目標(biāo)，文明督導(dǎo)隊(duì)勸導(dǎo)活動,、班集體建設(shè)等途徑,，以“學(xué)會做人”為前提，以“學(xué)會求知,、學(xué)會生存,、學(xué)會勞動、學(xué)會健體,、學(xué)會審美”為結(jié)合點(diǎn),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人，適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)需要,。

②“日常行為日常抓，規(guī)范教育抓不懈?！?/p>

以《守則》,、《規(guī)范》為藍(lán)本，制定了《厲山三中學(xué)生管理制度》,、《日常行為規(guī)范具體要求》,，制定貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)劃，制定《厲山三中學(xué)生禮儀常規(guī)》,、《厲山三中班級量化考評方案》,，通過學(xué)習(xí)、考試,、觀看錄像,，開展主題隊(duì)會和行為規(guī)范訓(xùn)練、“不文明行為大討論”,、行為規(guī)范檢查和整改,、設(shè)立“曝光欄”等;以“文明班級”評比為活動載體，內(nèi)容全面,，可操性強(qiáng),，班主任、同學(xué)參與意識濃烈,，對樹立同學(xué)集體榮譽(yù)感,，良好班風(fēng)形成有較大推動作用。20__年秋季為進(jìn)一步加強(qiáng)生管工作管理,，把學(xué)生宿舍管理納入“文明班級”評比中,，使班主任進(jìn)一步重視寄宿生管理;實(shí)行班級財產(chǎn)管理責(zé)任制，強(qiáng)化師生愛護(hù)公共財物意識;實(shí)行一日三掃衛(wèi)生制度,，垃圾袋裝,，保持全天候校園整潔。讓全體學(xué)生認(rèn)識到行為規(guī)范,、思想道德方面的“可為”與“不可為”,，自覺糾正不良行為，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,。

③開展“評優(yōu)創(chuàng)先”活動,，樹立典型，爭當(dāng)文明學(xué)生,。

在學(xué)校德育工作中,，注重激勵機(jī)制的建立和完善，積極樹立典型,，表彰先進(jìn),，使每個同學(xué)都有獲得成功的機(jī)會,。八年級率先推行“百佳學(xué)生評獎活動”，評選學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎,、紀(jì)律進(jìn)步獎,、工作貢獻(xiàn)獎，推進(jìn)好中差學(xué)生全面發(fā)展;近兩年,，1____次評為市,、區(qū)級“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，校級“先進(jìn)班”1____,，“優(yōu)干”、“三好生”10____人次,，好人好事層出不窮,，爭當(dāng)文明學(xué)生在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

學(xué)校還重視榜樣教育,，促進(jìn)良好校風(fēng)形成,。榜樣的力量是無窮的。幾年來,，校園形成一股團(tuán)結(jié)互助,，奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的良好風(fēng)氣,，好人好事層出不窮,，違紀(jì)現(xiàn)象大大減少。

④加強(qiáng)校園“三化”建設(shè),，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,。

校園布局合理，設(shè)計新穎別致,，環(huán)境幽靜溫馨,，是學(xué)習(xí)的好場所。校園內(nèi)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)國旗臺,、校訓(xùn),，《中學(xué)生守則》、《規(guī)范》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》均有上墻,，教學(xué)樓上張掛名人名言，班級掛有國旗和班訓(xùn),。學(xué)校綠化規(guī)劃布局合理,，品位較高，通過環(huán)境熏陶,，起著潛移默化作用,，師生們進(jìn)一步形成了“學(xué)校是我家,，我愛我的家”的思想。

⑤開展形式多樣的文體活動,，豐富校園文化生活,，培養(yǎng)同學(xué)集體榮譽(yù)感,。

學(xué)校重視校園藝術(shù)節(jié)活動和校運(yùn)會,，連續(xù)兩年均獲得鎮(zhèn)中學(xué)生運(yùn)動會第一名的好成績，黨支部,、政教處,、團(tuán)委會結(jié)合每年“三八”節(jié)、“五?一”,、“五?四”,、“六一”少先隊(duì)活動、“七一”慶祝建黨系列活動,、教師節(jié),、國慶節(jié)、紀(jì)念“一二九”運(yùn)動,、慶元旦系列活動,，舉行青春迎面接力賽、籃球賽,、校園“十大歌手”賽,、師生書畫展、手工制作比賽,、詩朗誦,、故事演講比賽、猜迷語,、聯(lián)歡晚會等活動,，寓教于樂，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的社會主義,、愛國主義,、集體主義教育。

⑥發(fā)揮課堂主渠道,，各學(xué)科滲透德育教育,。

學(xué)校要求教師在各學(xué)科教學(xué)中，力求挖掘教材思想教育內(nèi)容,，并把它作為制定教學(xué)計劃,，評定課堂教學(xué)，評價教學(xué)工作的重要方面,，特別是政治課思想教育,，歷史課近現(xiàn)代史教育,，地理人文教育等作為重點(diǎn)，形成全員育人,，全程育人的良好教育局面,，思想教育成效顯著。

⑦推行小組互助制度,，促進(jìn)全體學(xué)生共同進(jìn)步,。

實(shí)行小組互助是提高班級學(xué)習(xí)管理的重要途徑，是良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)形成的一劑良藥,，我們以八(7)班推行“優(yōu)秀紅旗手”，八(5)班小組“互助學(xué)習(xí)”結(jié)構(gòu)制度進(jìn)行交流和推廣,，在三個年級建立小組互助制度,，把學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、出勤等納入小組評比內(nèi)容，通過各小組間互幫互學(xué),，互相監(jiān)督,，共同進(jìn)步，從而推動良好班風(fēng)的形成,。

⑧發(fā)揮德育基地教育作用,，推動社會力量共同抓好學(xué)校德育工作。

厲山鎮(zhèn)司法所把我校定為青少年法制教育基地,。通過舉辦講座,、國防教育、法制教育,、交通安全教育,、社會實(shí)踐活動，學(xué)生們得到很好的社會教育,。還舉行上街宣傳,、文明勸導(dǎo)、青年志愿者幫助孤寡老人等活動,，學(xué)生在教育他人同時得到自我教育,，同時也深受社會好評。

⑨加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)和使用,，提高學(xué)生自治自理能力,。

學(xué)校在德育工作中重視學(xué)生干部培養(yǎng)，舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，班團(tuán)隊(duì)活動設(shè)計方案評比活動,，學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流,，鍛煉學(xué)生干部能力，當(dāng)好班主任助手,，發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁作用,，提高學(xué)生自治處理能力。

⑩設(shè)立心理咨詢室,，對學(xué)生開展心理咨詢,、講座，心理輔導(dǎo)等健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì),。此外還建立談心制度，做到班主任與學(xué)生,、科任教師與學(xué)生、包年級領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生,，及時對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育,。推動了學(xué)校德育工作向縱深方向發(fā)展，提高工作實(shí)效性,。

⑾完善德育網(wǎng)絡(luò),，形成了學(xué)校、家庭,、社會德育工作的合力,。

學(xué)校設(shè)立家長學(xué)校，各年段設(shè)立家委會,，定期召開家長會,，開展家訪、電訪等活動,。邀請學(xué)生家長到校園講課,，參加“百佳”學(xué)生頒獎活動。在“__”活動中全體行政深入學(xué)生家中了解情況,，傾聽意見,，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，提高教育效果,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

①狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),，努力建設(shè)一支能適應(yīng)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，走教師工作專業(yè)化道路,。

建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證,，辦學(xué)以來,，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，努力建設(shè)一支素質(zhì)高,、結(jié)構(gòu)合理,、具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍，使他們具有先進(jìn)教育觀念,，敬業(yè)愛生,，開拓創(chuàng)新。不斷更新知識結(jié)構(gòu),，初步掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，使他們具有適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)能力。我們的目標(biāo)是“辦一流學(xué)校,，育一流人才”,。

②以課堂教學(xué)為主渠道，努力提高課堂45分鐘效率,，加快教育教學(xué)改革步伐,。

幾年來，我們沖破應(yīng)試教育束縛,，改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法,。教法改革上突出“三注重”，一是注重學(xué)生思維訓(xùn)練,，培養(yǎng)創(chuàng)造能力;二是注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,，重視學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生會學(xué),、愛學(xué);三是注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，強(qiáng)化課堂教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生實(shí)際操作能力有較大提高,。在教改試驗(yàn)上實(shí)現(xiàn)三個突破：一是起始年級突破;二是主要學(xué)科突破;三是積極推進(jìn)以計算機(jī)多媒體為核心現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用,，抓緊硬件建設(shè)，積極開展培訓(xùn)和應(yīng)用,。

③抓好青年教師“一三五”培養(yǎng)工程,。學(xué)校對新畢業(yè)教師注重培養(yǎng)，適時提出“一三五”培養(yǎng)工程,，即一年合格,、三年成為骨干、五年成為學(xué)科帶頭人的崗位成才計劃,，把一年一度創(chuàng)“五好”青年教師競賽活動作為有效載體納入常規(guī)管理,、并重點(diǎn)突出“五個一”，即一堂教學(xué)觀摩課，一課時優(yōu)秀教案,，一刻鐘說課,、一個教案或管理設(shè)計方案，一篇素質(zhì)教育千字文,。

④抓好平時教學(xué)狀況監(jiān)測,，加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理。出臺《厲山三中平時教學(xué)狀況監(jiān)控實(shí)施意見》,、注重“命題研究——組織考試——質(zhì)量分析——反饋評價”等評估環(huán)節(jié),，實(shí)行考教分離，制定達(dá)標(biāo)策略,，狠抓薄弱環(huán)節(jié)整改,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

⑤實(shí)行教師業(yè)務(wù)考核制度和師生同考制度,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)和教研能力不斷提高,，為實(shí)行教師聘任制作好前期準(zhǔn)備工作。鼓勵教師通過自考,、函授等途徑提高學(xué)歷層次,，不斷更新知識。加快現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn),，帶動課堂教學(xué)革命。建立“傳幫帶”制度,，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的帶動和輻射作用,。

⑥加強(qiáng)教學(xué)研究和交流。辦學(xué)以來,，學(xué)校堅(jiān)持走科研強(qiáng)校之路,，加強(qiáng)學(xué)校教研工作，研究教學(xué)改革新動態(tài),，舉行一年一度教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，編印《厲山三中優(yōu)秀論文匯編》。在校內(nèi)提倡“知識管理,、資源共享”,，相互促進(jìn)，共同提高,。

⑦建立“小組互助”學(xué)習(xí)制度,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。針對班級學(xué)生程度參差不齊,，如何讓“優(yōu)秀生”來當(dāng)“小老師”,，使各個層次學(xué)生均有不同程度進(jìn)步。在三個年級，據(jù)班情分成8或1____學(xué)習(xí)小組,，按小組實(shí)行學(xué)習(xí)競賽,，通過活動實(shí)施，大部分同學(xué)成績均有不同程度的提高,，學(xué)生參與積極性高,，氣氛濃烈，促進(jìn)好中差學(xué)生全面發(fā)展,。

⑧減輕學(xué)生課余作業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格按省教委課程標(biāo)準(zhǔn)開足課程。積極開展第二課堂活動,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手能力,，各種人才脫穎而出，各項(xiàng)競賽成績斐然,，兩年來參加國家,、省市、區(qū)競賽,，有近10____次獲獎,。

⑨建立科學(xué)的教師工作評價機(jī)制。做到“四個堅(jiān)持”,，即堅(jiān)持正確的評價方向;堅(jiān)持全面的評價內(nèi)容;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)的評價態(tài)度;堅(jiān)持恰當(dāng)?shù)莫剳褪侄?，充分激發(fā)教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性。

五,、加強(qiáng)創(chuàng)安工作,，確保育人環(huán)境良好。

幾年來,，學(xué)校始終把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置,，以確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)等工作有序進(jìn)行,。

①成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組,。貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則,，定期召開安全保衛(wèi)工作會議,，研究部署學(xué)校創(chuàng)安工作，全體師生創(chuàng)安意識濃烈,。

②發(fā)揮校園治安特別管護(hù)區(qū)作用,。聘請厲山鎮(zhèn)派出所副所長為學(xué)校治安副校長，經(jīng)常研究學(xué)校治安問題,，及時制止和處理個別校外無業(yè)青年到校敲詐勒索,、騷擾滋事,、經(jīng)常占道擺攤等不良行為，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生合法權(quán)益,。

③學(xué)校被厲山鎮(zhèn)司法所確定為青少年法制教育基地,。邀請司法所長對同學(xué)進(jìn)行法制講座，召開法制現(xiàn)場教育會,，提高師生法制觀念和學(xué)法,、知法、守法意識,。幾年來,，學(xué)校無出現(xiàn)刑事犯罪，學(xué)生操行評定合格率達(dá)100,。

④定期開展安全檢查,。特別是對學(xué)校重要安全部位，如財務(wù)室,、師生宿舍,、食堂、小賣部等開展防電,、防毒,、防盜、防火檢查,、發(fā)現(xiàn)安全和隱患,，及時整改。舉行安全常識問題考試和安全自救講座,，幾年來,，學(xué)校無出現(xiàn)重大安全事故。

⑤完善保衛(wèi)值班制度,，充實(shí)保衛(wèi)科工作人員。特別是加強(qiáng)學(xué)校節(jié)假日,、周末,、平時、期末值班工作,、樹立人防勝于物防意識,，使義務(wù)值班已成為全校教職工一項(xiàng)經(jīng)常性制度，提高全體教職工的安全意識,。落實(shí)保衛(wèi)科人員待遇,，強(qiáng)化責(zé)任意識，對違紀(jì)學(xué)生及時制止和處理,。幾年來,，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,。

六、多渠道籌措資金,，努力改善辦學(xué)條件,。

①加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化裝備步伐，建有學(xué)生電子教室系統(tǒng)局域網(wǎng)絡(luò),，建設(shè)多媒體教室,、語音室、計算機(jī)室,。為教育管理和教學(xué)工作現(xiàn)代化鋪設(shè)現(xiàn)代信息高速公路,。

②學(xué)校布局合理。硬化校園主干道500m,，道路兩旁綠化,。有40____環(huán)形跑道，水泥籃球場____,、足球場____,，體育設(shè)施齊全，布局合理,。學(xué)校綠化面積達(dá)2500m2,。學(xué)校將進(jìn)行二期綠化工程建設(shè)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，布局合理,，增強(qiáng)了辦學(xué)活力。

③加快圖書館,、閱覽室建設(shè)步伐,。學(xué)校現(xiàn)有藏書二萬五百多冊,，生均15冊,，教學(xué)參考書、工具書計一百多種,，共一千二百多冊,，滿足教學(xué)需要，豐富師生精神食糧,。

④加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。理、化,、生實(shí)驗(yàn)室均按高標(biāo)準(zhǔn)配備,，規(guī)范管理和使用，加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè),，運(yùn)動場建設(shè),，師生車棚建設(shè)，師生公寓樓建設(shè),，文化走廊建設(shè)等,，設(shè)施基本完善，品位較高,，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁,。

⑤體、音,、美器材均按高標(biāo)準(zhǔn)配備,，滿足教學(xué)需要。

回首過去,，我們豪情滿懷,，展望未來，我們信心百倍,。我們相信,，在上級主管部門悉心指導(dǎo)下，在厲山鎮(zhèn)人民政府以及社會各界大力扶持下,，通過學(xué)校上下自加壓力,，在全體厲山三中人員負(fù)重拼搏下，我校定能邁開新步伐,，再接再厲,，再鑄輝煌。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)區(qū)級“文明單位”,，把我校辦成一所高質(zhì)量,、有特色、創(chuàng)一流示范窗口學(xué)校而努力奮斗!

學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié) 學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇八

一,、學(xué)校的基本情況

我?，F(xiàn)有完小三所，初小四所,，教學(xué)點(diǎn)五個,，47個教學(xué)班，學(xué)生1266人,，教職工106名，大專學(xué)歷50人,，占專任教師總數(shù)的55%,，縣、市級骨干教師32人,，100%教師取得電腦過級證書,，五十周歲以內(nèi)教師98.9%通過了普通話等級考試,。學(xué)校在縣教育局、鎮(zhèn)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以鄧小平理論,，“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立社會主義榮辱觀,，確立“依法治校,，以德立校，科研興校,，特色辦校,，質(zhì)量樹校”的理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》,、《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等一系文件精神，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與時俱進(jìn),，努力形成具有學(xué)校特色和時代特征的學(xué)校精神,，塑造學(xué)校師生新形象,，不斷提高學(xué)校的文明程度。

二,、主要成效和取得的榮譽(yù)

近年來,，在各級、各部門的關(guān)心支持下,，辦學(xué)條件也得到不斷的改善,，硬件設(shè)施得到不斷更新，新建校舍1600平方米;綠化,、美化校園2300平方米;新設(shè)多媒體教室3間,，購置電腦20臺，建立了中心小學(xué)校園局域網(wǎng);添置教學(xué)儀器設(shè)備9000余元;購買圖書3000冊,，學(xué)校的辦學(xué)效益不斷提高;解決了困擾已久的三所完小師生飲水問題,，投資三萬多元為中心小學(xué)、新市小學(xué)配置生活鍋爐,，解決了師生的生活問題;學(xué)校各方面的工作都取得了長足的進(jìn)步,，學(xué)校被評為“鎮(zhèn)文明單位”、“縣平安校園”,、學(xué)校黨支部連續(xù)三年被評為鎮(zhèn)“先進(jìn)黨支部”,。新市小學(xué)五(二)班被評為市級“優(yōu)秀班集體”。教師被評為市優(yōu)秀教師1人,，市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員1人,，縣級優(yōu)秀教師6人，優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員2人,，鎮(zhèn)優(yōu)秀教師12人,，先進(jìn)教育工作者1人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人,。學(xué)生被評為市級三好學(xué)生1人,，縣蘇區(qū)好學(xué)生4人，在縣級以上各級,、各類比賽,、競賽中有12人次獲得各項(xiàng)獎勵。

三,、我們的主要做法

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力營造濃郁的創(chuàng)建氛圍

創(chuàng)建文明學(xué)校具有重大意義,，學(xué)校成立了“精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心,，以黨風(fēng),、作風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)為主線，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，不斷開拓創(chuàng)新,，塑造學(xué)校師生新的形象，完善學(xué)校依法治教,，以德立校的體系,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓,，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍”的創(chuàng)建目標(biāo),。充分利用學(xué)校畫廊、廣播,、宣傳欄,，黑板報等陣地，通過召開校會,、主題班會,、少先隊(duì)活動、班級活動等宣傳公民基本道德規(guī)范，樹立健康的社會主義榮辱觀,，在全校范圍內(nèi)營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。

2,、與時俱進(jìn),，加快創(chuàng)建文明學(xué)校的步伐

近年來，根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃,，面對新形勢下的新任務(wù),、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手,，努力提升教職工的文明素養(yǎng),，通過認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神和各級教育工作會議文件，深刻領(lǐng)會,、努力實(shí)踐“三個代表”“八榮八恥”論述的重要思想,，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新,，以學(xué)校黨支部為龍頭,，通過教工大會，學(xué)校例會等一切有利時機(jī),，大力提升教職工的思想道德素質(zhì),，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，開展以“奉獻(xiàn)于教育,，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動,，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”,，通過開展一系列活動,，極大地激勵了廣大教師的工作熱情。教師逐步樹立起正確的教育觀,、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意,、社會尊重,、同行佩服”的教師形象，全校師生好學(xué)上進(jìn),，講團(tuán)結(jié),，講奉獻(xiàn)，學(xué)校育人氛圍濃,，教育質(zhì)量好,，為初中輸送全面發(fā)展的合格生源，得到中學(xué)的肯定，受到社會的好評,，辦學(xué)效益也得到不斷提高,。

3、規(guī)范管理,，大力推進(jìn)學(xué)校的德育工作

近年來,，學(xué)校全面貫徹落實(shí)中央德育工作會議精神，不斷強(qiáng)化德育的核心地位,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè),，以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證,，以常規(guī)教育為抓手,，進(jìn)一步改進(jìn)了德育工作的方式方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，建成了學(xué)校,、社會、家庭三位一體的“全員育人,，全程育人,，全方位育人”的主體德育框架，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化,，形成了“文明,、好學(xué)、勤奮,、創(chuàng)新”的校風(fēng),，突出了以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

①、建立并完善了學(xué)校德育管理體制,，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作,，并實(shí)行了各完小、初小德育責(zé)任制,，建立了班主任工作考評制度,。扎實(shí)開展“反腐倡廉”教育活動，學(xué)習(xí)和推廣兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,，注重組織,、思想、作風(fēng)等方面的建設(shè),。

②,、加強(qiáng)了德育工作的流程管理，通過嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練,，班級學(xué)生的自主管理,，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，積極開展?fàn)幃?dāng)“蘇區(qū)好學(xué)生”活動?！八挠?、三面向”標(biāo)語、守則,、規(guī)范,、中外名人畫像、長城瓷壁磚已上墻,。學(xué)生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅,，能做到不抽煙,，不說臟活，考試不作弊,，不亂涂亂畫,，勤儉節(jié)約。

③,、充分發(fā)揮了思想品德課,、班會課的主渠道作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，通過鼓勵教師開展符合時代特點(diǎn)的教育模式,、方法、手段的探索與研究,，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會和學(xué)生兩個實(shí)際，采用啟發(fā)式,、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學(xué),，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，增強(qiáng)了課程的針對性,、生動性和高效性,。

④、堅(jiān)持主旋律教育,，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心,、自信心和民族自豪感，堅(jiān)持做好每周一早上的升國旗儀式,，完善國旗下的講話制度,，進(jìn)一步增強(qiáng)了小學(xué)生的愛國熱情，提高他們的愛國主義情感,。全校師生愛校如家,，安全、衛(wèi)生、法制意識增強(qiáng),，并逐步形成習(xí)慣,，

校園做到無果皮紙屑，無污水,，無不健康讀物流傳;師生愛生如子,，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生事件,，師生違法犯罪為零,，學(xué)校無重大安全責(zé)任事故。

⑤,、加強(qiáng)社會實(shí)踐環(huán)節(jié),，通過社會實(shí)踐強(qiáng)化了學(xué)生社會責(zé)任感，完善少先隊(duì)自主化的建設(shè),，抓好一年級入學(xué)培訓(xùn),，各年級的社會實(shí)踐活動，充分利用學(xué)?！皩?shí)踐基地”的資源,，讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),，積極引導(dǎo)學(xué)生參加“希望工程”,、“手拉手”、“愛心助學(xué)”等活動,，學(xué)會做人,，培養(yǎng)愛心。

⑥,、以“愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范和小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。各項(xiàng)教育活動做到經(jīng)?；⑾盗谢?、多樣化,、規(guī)律化，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣,，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)。

4,、科研興校,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

“科研興校，特色辦校,，質(zhì)量樹?！笔俏覀儾蛔兊睦砟睢６嗄陙?，全校上下一如既往地重視教育科研工作,。我們始終認(rèn)為，通過教育科研的實(shí)踐,，可以在全校范圍內(nèi)營造一種濃郁的學(xué)習(xí),、研究的氛圍，能鍛煉出一支科研意識濃,，專業(yè)知識扎實(shí)，基本功過硬的教師隊(duì)伍,，進(jìn)而促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。在素質(zhì)教育的大背景下，我們通過教育科研的實(shí)踐,，建立了教研,、科研一體化的運(yùn)行模式，促成了教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化,，更促進(jìn)了教育教學(xué)方式方法的不斷改進(jìn),，不斷增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的實(shí)力和底氣，保障學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。我們教學(xué)方法得到了不斷更新,，積累了許多行之有效的課堂教學(xué)模式，我們學(xué)生的基本素質(zhì)得到了全面的發(fā)展,，我們的教師得到專業(yè)成才,，參加全縣小學(xué)生畢業(yè)考試成績名列前茅。

5,、綜合治理,，著力創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境

我們建立了《教師考評細(xì)則》，進(jìn)一步完善了管理體制,，明確了崗位職責(zé),，全體教師的責(zé)任意識，服務(wù)意識得到了增強(qiáng),，“服務(wù)育人,，全員育人”的理念深入人心,，我們以此為起點(diǎn)，圍繞中心工作,，順應(yīng)新課程改革的需要,，以營造良好的育人氛圍，培育“和諧,、特色,、發(fā)展”的校園文化為目標(biāo)，除每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間外,，還有教研組活動時間,，逢雙周周六教學(xué)教研活動，做到每周都有內(nèi)容,，人員落實(shí),，形式多樣，集體備課,、說課,、上課、評課相結(jié)合,，保證每個教師都有任務(wù)與機(jī)會,，使教師的凝聚力不斷加強(qiáng)，涌現(xiàn)出大批“無私奉獻(xiàn),、抱病工作,、勤于事業(yè)”的先進(jìn)典型，逐步形成“嚴(yán)謹(jǐn),、奮進(jìn),、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤奮,、好學(xué),、爭先、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng),。學(xué)校加強(qiáng)少先隊(duì),、班集體建設(shè)，通過開展豐富多彩的班,、隊(duì)活動,，豐富校園文娛活動和校園文化建設(shè)，堅(jiān)持每年召開一次全校運(yùn)動會和文藝匯報演出,，培養(yǎng)體育和藝術(shù)方面的專門人才,。結(jié)合革命老區(qū)的紅色資源，組織學(xué)生參觀閩西蘇區(qū)的革命圣地,，舉辦專題講座,、演講比賽,、征文競賽等活動，學(xué)生的活動能力和社交水平得到進(jìn)一步提高,。

6,、群策群力，切實(shí)做好綜合治理工作

學(xué)校成立了綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)攬全校的綜治安全工作,，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，為爭創(chuàng)文明學(xué)校夯實(shí)了基礎(chǔ),。切實(shí)做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，制訂了“突發(fā)性事件應(yīng)急工作預(yù)案”,，群策群力,，扎實(shí)開展創(chuàng)“平安校園”工作，確保了學(xué)校秩序的井然有序,，定期請縣交警大隊(duì)民警到學(xué)校舉辦交通安全知識講座,，為了強(qiáng)化安全防患意識，學(xué)校會同派出所,，鎮(zhèn)綜治辦等開展一系列安全教育活動,，同時做好自查自糾工作，認(rèn)真做好要害部門(如：電腦室,、多媒體教室、食堂,、實(shí)驗(yàn)室等)的安全防范工作,，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，落實(shí)了各項(xiàng)安全防范措施,，重視衛(wèi)生安全工作,，做好防疫、防毒和食品安全工作,，杜絕了隱患,，學(xué)校師生無違法亂紀(jì)現(xiàn)象，無中毒事件發(fā)生,，確保了校園平安,，師生平安。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時,，我們清醒地認(rèn)識到,，創(chuàng)建文明學(xué)校是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，通過創(chuàng)建活動強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀,，形成良好的文明習(xí)慣需長期堅(jiān)持,，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)下,，全校師生員工共同努力，以創(chuàng)建文明學(xué)校作為一個良好的起點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上扎實(shí)工作,，與時俱進(jìn)，詮釋永恒的“育人”主題,，不斷迎接新的挑戰(zhàn),，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦人民滿意教育”,、“樹文明風(fēng),、辦特色校、育棟梁才”的辦學(xué)目標(biāo),。

學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié) 學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇九

幾年來,淮鎮(zhèn)中街小學(xué)堅(jiān)持以人為本,，以提高校園文明程度、師生文明素質(zhì),，創(chuàng)建人文校園,、和諧校園，構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),，圍繞“以管理求發(fā)展,，以質(zhì)量求生存，以學(xué)生為中心,，為二十一世紀(jì)培養(yǎng)建設(shè)人才”的辦學(xué)宗旨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)各級文明辦提出的各項(xiàng)任務(wù)和要求,，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，深入領(lǐng)會“以德治國”的思想，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以構(gòu)建文明校園為目標(biāo)，積極開展文明單位創(chuàng)建工作,，進(jìn)一步提高師生思想道德素質(zhì)和校園文明程度,，進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)踐,，提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將主要工作情況匯報如下：

一、思想認(rèn)識到位,，領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織機(jī)構(gòu),。為切實(shí)加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建工作,，保證創(chuàng)建工作的實(shí)效性，我校成立了以校長為組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，一把手親自抓,，學(xué)校內(nèi)部層層落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制，全體師生共同參與創(chuàng)建活動,，不斷使文明創(chuàng)建工作經(jīng)?；⒁?guī)范化,、制度化,。

2、細(xì)化創(chuàng)建規(guī)劃,。嚴(yán)格對照上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于創(chuàng)建文明校園的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施計劃,，并作為學(xué)校重點(diǎn)工作擺上重要議事日程,，與學(xué)校教育教學(xué)工作一同部署、一同落實(shí),、一同檢查,、一同評比、一同獎懲,。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)建示范作用,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加政治學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和精神文明創(chuàng)建方面知識,，提高政治理論水平，以優(yōu)良的工作作風(fēng)和良好的人格形象為全校教職員工做好表率,。

二,、堅(jiān)持以德立校，師生共創(chuàng)和諧,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師文明素養(yǎng),充分發(fā)揮教師的示范作用,。教師尤其是班主任的言傳身教對學(xué)生的道德風(fēng)貌和行為習(xí)慣起著非常重要的作用,。因此，我們采取多項(xiàng)措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用,。一是積極開展干部作風(fēng)建設(shè)年,、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論，提高思想認(rèn)

識和理論水平,，同時以此為契機(jī),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)查找不足,，增強(qiáng)教師的競爭意識和服務(wù)意識。二是引入競爭機(jī)制,。在教師中開展優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀先進(jìn)工作者的評比，同時與績效工資緊密掛鉤,，激發(fā)教師追趕先進(jìn)的積極性,，營造教師積極向上的氛圍。三是建立反饋體系,。采用調(diào)查問卷,、座談會等形式，讓學(xué)生參與教師師德考評,，并作為教師個人考評的重要參考指標(biāo),。四是定期組織教職工開展了讀書筆會、工作研討,、崗位業(yè)務(wù)大練兵等活動,，努力提升教育水平和業(yè)務(wù)能力，著力解決教育,、教學(xué)和管理方面的突出問題積極引導(dǎo)全體教職工在師德師風(fēng),、教育教學(xué)質(zhì)量上創(chuàng)先爭優(yōu)。

2,、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo),，扎實(shí)開展學(xué)校德育工作。德育工作是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)性工作,，以德育教育為先是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的根本前提,。

我校結(jié)合德育工作實(shí)際情況，狠抓德育常規(guī)管理,，積極研究德育方法,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性。一是堅(jiān)持正面引導(dǎo)和制度規(guī)范相結(jié)合的原則,，為了凸顯人文關(guān)懷,，我校全面翻新了校園，新建了文化墻，圍繞“愛國,、仁愛,、尚學(xué)、誠信,、立志,、惜時、勤奮,、知禮,、寬容、分享,、感恩,、孝敬、求智,、創(chuàng)新”十四方面展開教育,，讓學(xué)生與圣人為伍，與經(jīng)典同行,，領(lǐng)略文化魅力,，培養(yǎng)學(xué)生愛國尚學(xué)、仁愛知禮,、寬容感恩,、志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀品質(zhì)。還從語言,、行為,、禮貌和交往等方面在教學(xué)樓大廳制作出教育板面，并制定出相關(guān)的教育切實(shí)可行的標(biāo)準(zhǔn),，在日常學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格檢查和要求,，督促學(xué)生形成講文明、懂禮貌,、重道德品質(zhì),、誠信做人的好習(xí)慣。建立《中華經(jīng)典誦讀》長廊,，讓學(xué)生了解中華文明,，傳承優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)民族精神,，塑造其良好的思想品德,、健全其人格修養(yǎng),，使其充滿自信,，勇于挑戰(zhàn)自我，樂觀面對生活。也讓學(xué)生們在中華五千年悠久歷史所積淀的精美華章的滋養(yǎng)中建立道德行為規(guī)范,，提高文明素質(zhì),，形成正確的價值觀、人生觀,，讓傳統(tǒng)文化之光,，引領(lǐng)孩子們健康成長，并讓他們受益終生,。二是加強(qiáng)常規(guī)檢查,，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，充分發(fā)揮檢查考核的正面導(dǎo)向作用,。規(guī)范學(xué)生的著裝打扮,，行為舉止。教導(dǎo)處和學(xué)生會進(jìn)行了多次檢查,，杜絕了男女生染發(fā),、男生留長發(fā)、女生戴首飾的現(xiàn)象,。三是努力提高學(xué)生自我教育和自主管理水平,。以文明禮儀監(jiān)督崗為載體，充分發(fā)揮了學(xué)生骨干的積極作用,。指導(dǎo)學(xué)生積極開展工作,，不斷拓寬學(xué)生工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式,，改進(jìn)工作方法,，充分發(fā)揮了學(xué)生 “自我教育、自我管理,、自我服務(wù)”的工作職能,。

3、組織黨員教師開展愛心幫扶活動,，“一對一”幫扶重點(diǎn)困難生,，對存在差異的學(xué)生一視同仁，特別關(guān)注學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生,、日常行為規(guī)范表現(xiàn)不穩(wěn)定的學(xué)生和外來流動兒童少年,，讓這些學(xué)生享受到愛的溫暖，接受到平等的教育,。

三,、豐富活動形式，創(chuàng)新活動內(nèi)容,。

1,、學(xué)校加強(qiáng)以法制教育為主題的校園文化建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育陣地常規(guī)教育，學(xué)校法制教育逐漸凸現(xiàn)出鮮明的發(fā)展特點(diǎn),，成功的走出了一條法制教育發(fā)展之路,。一是定期開展法制講座或報告。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，預(yù)防和減少違法犯罪,，加強(qiáng)自我防范意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，我校多次邀請派出所干警到學(xué)校開展法制教育講座報告會,，就預(yù)防未成年人違法犯罪和安全知識進(jìn)行細(xì)致地講解。二是積極拓寬工作渠道,，與鄉(xiāng)派出所建立法制教育共同體,，邀請民警走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,，組織學(xué)生進(jìn)行觀看法制宣傳觀片,。使學(xué)生受到更直觀、更生動的教育,，三是充分發(fā)揮第二課堂法制滲透作用,，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作，加強(qiáng)對嚴(yán)重不良行為學(xué)生的幫教力度,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社區(qū)三方聯(lián)動的德育管理機(jī)制，有效預(yù)防未成年人違法犯罪,。

2,、定期組織群體性文體活動。為營造文明,、輕松的校園氛圍,，豐富師生課余生活，學(xué)校各類文體活動蓬勃開展,。組織開展了學(xué)生趣味運(yùn)動會,，設(shè)置了跳長繩、籃球投準(zhǔn),、負(fù)重接力,、踢毽子等多個趣味項(xiàng)目;每年_月_日組織女教工開展休閑活動，慶祝三八節(jié);組織教職工外出教育采風(fēng),，開闊了視野,，增強(qiáng)了知識;平時學(xué)校工會還積極關(guān)心教工生活，開展五必訪,、送溫暖活動,，把學(xué)校的關(guān)心問候及時送到教工的心里,。同時，學(xué)校開展校園文化藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)、社會實(shí)踐活動,，組建學(xué)生表演隊(duì),，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生充分感受校園生活的快樂和美好,。

3,、定期開展文明評比活動。為了激發(fā)全體師生參與文明創(chuàng)建活動的積極性,，達(dá)到全員參與的效果,，學(xué)校組織了各類形式的文明評比活動，主要有文明教室,、文明備課組,、文明班級、文明宿舍,，評比活動涉及到了校園的每一個角落,。通過文明評比活動，無論是教師的精神面貌,、教學(xué)工作,，還是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了可喜的變化，組室內(nèi)人人弘揚(yáng)“敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn)”的精神,，教室內(nèi)處處洋溢愛校、愛班級的集體榮譽(yù)感,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)管理力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),。一是在制定切實(shí)可行的規(guī)章制度基礎(chǔ)上,，不斷提高教師教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)校非常重視教學(xué)常規(guī)的管理,，嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié)，努力使教師做到：勤于鉆研教材,，精心上課,，切實(shí)提高40分鐘的效率;科學(xué)布置與批改作業(yè),，兼顧“質(zhì)”與“量”;面向全體認(rèn)真開展課外輔導(dǎo)，著力培優(yōu)補(bǔ)差;注重考試結(jié)果的分析與評價,，并以此作為改進(jìn)教學(xué)方式,、方法的有效依據(jù)。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級教育行政部門有關(guān)“減負(fù)”文件精神,，認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定,，設(shè)立學(xué)校教學(xué)活動公示欄，接受社會,、家長監(jiān)督;20__學(xué)年開展“輕負(fù)高質(zhì)”課堂教學(xué)問題探究活動,，努力提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,，教育教學(xué)質(zhì)量評估各項(xiàng)指標(biāo)較往年有了明顯進(jìn)步，提高了學(xué)校美譽(yù)度,。

五,、優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生安全,，推動我校精神文明創(chuàng)建活動,。

1、幾年來學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，新教學(xué)樓投入使用,，并逐步完善了多功能廳各科室的硬件設(shè)施,切實(shí)改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，為學(xué)校的現(xiàn)代化教育提供了有力的設(shè)施保障,。同時美化,，綠化校園，為努力營造一個良好的育人環(huán)境做了努力,。

2,、安全工作是學(xué)校的高壓線，長期以來,學(xué)校始終把校園安全工作放在一切工作的首位,。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,，校園安全管理制度完善，安全管理資料齊全,，制定有安全管理長效機(jī)制,。學(xué)校重視安全教育宣傳，在一樓樓道張貼各種安全口號和標(biāo)語時時提醒學(xué)生注意安全,，還堅(jiān)持做好節(jié)假日寒暑假前的安全教育,多次開展安全演練,。學(xué)校與教育局、辦事處簽定了綜合治理責(zé)任書,，與每位教師簽定了校園安全責(zé)任書,。后勤人員對校園中的各種用具,、器械進(jìn)行檢查，加強(qiáng)門衛(wèi)制度,，不斷提高師生的安全防范意識,，排除各種隱患，確保師生安全,。后勤人員樹立服務(wù)教學(xué)一線的思想,，建立各種臺帳，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度,，合理開支，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，沒有擅自擴(kuò)大收費(fèi)項(xiàng)目,，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，開學(xué)做到“一證,、四公示”,。

近年來，在抓校園精神文明建設(shè)工作和保持縣級文明單位活動中,，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績,。先后被評為滄州市優(yōu)秀先進(jìn)單位;滄州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;同時還涌現(xiàn)出市級、縣級先進(jìn)教師,、文明個人,、五好家庭等一批先進(jìn)人物，多名教師的論文和課例獲獎,，多名學(xué)生分別被評為市,、縣級三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。

通過不懈的努力,，學(xué)校精神文明建設(shè)工作在原有的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步提升,，創(chuàng)建文明校園活動不斷深入，教師的師德修養(yǎng)和學(xué)生的思想品德水平有了很大提高,，安全文明,、和諧優(yōu)美的校園育人環(huán)境已經(jīng)形成，為教學(xué)工作的順利開展創(chuàng)造了良好的條件,，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作與文明創(chuàng)建工作兩手抓,、兩手硬、兩促進(jìn)的最終目的,。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。闊步奮進(jìn)中的中街明德小學(xué)將全面貫徹國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,，把教育教學(xué)質(zhì)量辦得更好,，把精神文明的旗幟舉得更高,，在素質(zhì)教育的跑道上跑得更快，在與時俱進(jìn)中更出成績,讓精神文明之花在校園中處處盛開,。

學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié) 學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)篇十

創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅是教育發(fā)展的需要,，學(xué)生健康成長的需要，社會進(jìn)步的需要,，更是人類自身發(fā)展的需要,。我們根據(jù)《湖北省創(chuàng)建綠色學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)行了認(rèn)真的自查,，現(xiàn)呈上創(chuàng)建市級綠色學(xué)校申報材料，請予審定,。

一,、學(xué)校概況

西流河一中是歷史悠久的中學(xué)。創(chuàng)建于1949年

學(xué)校位于美麗的西流河畔,，東倚大武漢,，南臨西流河河畔，西對仙桃市城區(qū),，北接318國道,。精致典雅的校園錯落有致，園林式的建筑和周邊環(huán)境渾然一體,，散發(fā)著濃郁的自然和人文氣息,。

學(xué)校校園總面積4xx平方米，建筑總面積24654平米,，教學(xué)設(shè)施齊全,，各種教學(xué)儀器均按標(biāo)準(zhǔn)配備。全校共有16個教學(xué)班,，學(xué)生706人,，專任教師100人，其中高級教師4人,，有湖北省勞動模范,，全國、省,、市優(yōu)秀班主任和教師,，

學(xué)校秉承了 “求是”傳統(tǒng)，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè),，科學(xué)務(wù)實(shí),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的校風(fēng)，弘揚(yáng)“求知,、求真,、求實(shí),、求新”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持科學(xué)與人文并重,、規(guī)范和個性共存,、基礎(chǔ)和特長兼顧，促進(jìn)學(xué)生形成崇高的社會責(zé)任,、良好的行為習(xí)慣,、扎實(shí)的知識技能、健全的心理體魄,。已形成了科研興校,、科研促教，以課題研究帶動教研組建設(shè),，在“教學(xué)中研究,、研究中教學(xué)”的辦學(xué)特色和以“學(xué)會做人、學(xué)會負(fù)責(zé)”的責(zé)任感教育為核心的德育工作體系,。

經(jīng)過一代代一中人矢志不渝的執(zhí)著追求和堅(jiān)韌不拔的卓越努力,，用自己的心血和智慧鑄就了豐碩的辦學(xué)成果,。今天的一中名師薈萃,，設(shè)施精良，理念先進(jìn),，特色鮮明,，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，桃李怒放,。近年來,，學(xué)校先后獲得了市級以上40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

西流河秀美的湖水情懷,，深厚的文化積淀,，四方才俊的勤奮智慧，鑄就了學(xué)校的優(yōu)秀品格,。半個多世紀(jì)風(fēng)風(fēng)雨雨,，六十年業(yè)績歷歷在目。繼往開來,，追求卓越,，一中正向著“教學(xué)理念先進(jìn)，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,，學(xué)校管理優(yōu)質(zhì)高效,，學(xué)生人格和學(xué)力和諧發(fā)展”的現(xiàn)代化、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的學(xué)校邁進(jìn),。

二,、創(chuàng)建綠色學(xué)校的基本理念

“綠色學(xué)校”是指在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn),，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校,。它是1996年《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》中首次提出的。它強(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理,、教育,、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中，引導(dǎo)教師,、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,，讓青少年在受教育、學(xué)知識,、長身體的同時,，樹立熱愛大自然、保護(hù)地球,、保護(hù)家園的高尚情操和對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,，懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學(xué)會如何從自己開始，從身邊的小事做起,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽;讓師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心社會、關(guān)心國家,、關(guān)心世界,，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實(shí)踐。這一活動不僅能帶動教師和學(xué)生的家庭,，還通過家庭帶動社區(qū),，通過社區(qū)又帶動公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。它不僅成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,，而且也逐漸成為新形勢下環(huán)境教育的一種有效方式,。

“綠色”象征著文明、民主,、科學(xué),、公平、關(guān)心,、尊重,、包容、安全，象征著和平,、人際關(guān)系和諧,、可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)代學(xué)校管理是一種系統(tǒng)管理,，管理者應(yīng)把對象作為一個動態(tài)的系統(tǒng),，以整體優(yōu)化的觀點(diǎn)協(xié)調(diào)各基本要素間的關(guān)系，使之向共同的管理目標(biāo)逼近,。許多管理學(xué)家提出“綠色管理”的現(xiàn)代學(xué)校管理理念和模式,。把為師生的最大發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境作為管理最高境界,，更充分地發(fā)揮管理的效能,，從而獲得辦學(xué)的效應(yīng)最大化。以人為本是教育的真諦所在,?？沙掷m(xù)發(fā)展為宗旨的綠色管理已成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的根本途徑。管理從科學(xué)管理到今天的人本管理是人類管理學(xué)上的重大進(jìn)步,。近年來,，我校以可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo)，立足學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展,，保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展?jié)摿?。?jiān)持正確的教育導(dǎo)向，關(guān)注人的發(fā)展,，最大程度地滿足學(xué)生各方面的需要,。通過實(shí)施民主管理,、規(guī)范管理,、分層管理等綠色管理策略，將環(huán)境保護(hù)的觀念融于學(xué)校管理之中,，注重對生命,、資源、環(huán)境的管理,。在管理目標(biāo)的追求上,，始終堅(jiān)持以人為本，尊重人的地位,、發(fā)揮人的作用,、關(guān)心人和發(fā)展人，堅(jiān)持把發(fā)展人置于學(xué)校管理工作的核心,，通過各種手段和方式來滿足人的發(fā)展的要求和實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展的最優(yōu)化,。使教師全面展顯智慧，學(xué)生愉快地體驗(yàn)成功，自由地張揚(yáng)個性,。從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

保護(hù)環(huán)境,，走可持續(xù)發(fā)展之路,，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，已經(jīng)成為全人類的共識,。青少年是國家的未來,，形成環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣是社會和諧發(fā)展的需要,。學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃,，是傳承社會文明的圣地，進(jìn)行環(huán)境教育,，培養(yǎng)環(huán)境意識,，責(zé)無旁貸。

在創(chuàng)建工作中,，我校認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的戰(zhàn)略部署,，依據(jù)湖北省創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的精神,，從理念到實(shí)踐不斷推進(jìn)和深化綠色學(xué)校創(chuàng)建活動,，積極開展學(xué)校的生態(tài)建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識,，建立和完善環(huán)境保護(hù)公眾參與機(jī)制,，促進(jìn)青少年的環(huán)境教育工作，全面提高人的素質(zhì)和提升學(xué)校辦學(xué)水平,。并在創(chuàng)建中注重創(chuàng)建工作的群眾性,、實(shí)效性、教育性,、可持續(xù)性,，將環(huán)境教育與學(xué)校的日常工作和管理緊密聯(lián)系在一起，通過開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、寓教于樂的環(huán)境教育系列活動，取得了可喜的創(chuàng)建成果,。