為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師節(jié)活動活動主題方案篇一

一,、活動目標

1.讓孩子明白9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。

2.幼兒經(jīng)過自我動手畫畫,，制作手工的形式,，向教師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達本事和發(fā)展動手操作本事,。

二、活動準備

1.各班主任制定本班活動資料與形式,。

2.為幼兒供給相應的材料,。

3.幼兒早已學會兒歌《教師本領(lǐng)大》。

4.大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花

三,、活動時間

20__年9月10日上午

四、活動過程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以"教師節(jié)"為主題,，展開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《教師本領(lǐng)大》引出主題,。

3.說一說你身邊最熟悉的教師,，長的什么樣。

我們班有幾位教師?誰能說一說咱們中_班的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4.教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中,，由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動,。

6.互動,，與身邊的教師擁抱，親親你愛的教師,。

五、作品展示

活動結(jié)束后,，各班整理作品。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

幼兒園教師節(jié)活動活動主題方案篇二

一、背景

九月,，秋風颯颯,，秋葉飄飄,。這是秋的季節(jié),，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師,，就是這季節(jié)的主題,。

今年的9月10日是我國的第__個教師節(jié)，正因為這個美好的節(jié)日,，才讓我們的感激之情有了表達,，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學生學會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。

值此之際,，作為島城極具號召力的__媒體，青島早報整合各方資源,、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“九月的獻禮”,。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視,、對教師的尊重和感謝,。

二、活動主題

收獲的九月,，回報的季節(jié)

三,、活動內(nèi)容

本次以第__個教師節(jié)為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

(一)幫您圓夢：這個教師節(jié)，夢想和期待不再空白……

老師,，是我們成長的第一個臺階,。是她，把我們從懵懂帶入成熟,，從無知變得學有所長;也是她使我們的人生開始有夢想,。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝福,，畫出夢想——讓我們幫您圓夢,。

參與形式：

參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側(cè)面,，鮮明的表達出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望,。

商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持,，幫助實現(xiàn)愿望,，如：為教師提供一次免費體檢等。

成功實現(xiàn)愿望的作品,，將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版,。

(二)商家獻禮：有了老師，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，這滿園秋色，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

“教師節(jié)”作為商家必爭之地,，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮”特刊,，通過這種?？男问剑碳铱梢赃x擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報特色,。包括購物贈禮,、持教師證享受折扣、學生禮物選購優(yōu)惠等等,，具體內(nèi)容和形式商家自定,。

青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登,，就有較強的傳播針對性,，是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的平臺,。

(三)跟蹤報道：圓夢時刻,，共同見證

青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象,，達到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注,。

幼兒園教師節(jié)活動活動主題方案篇三

一、活動主題：

“老師和我共成長”教師節(jié)感恩系列活動,。

二,、活動目的：

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

三,、活動時間：

9月4日——9月10日

四,、活動策劃：

1、9月4日——9月7日前期商議,、準備

2,、9月7日

利用少先隊廣播時間，進行“老師和我共成長”的前期宣傳工作,。

號召學生用樸素,、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,，鼓勵積極創(chuàng)新,，以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比,。

鼓勵中高年級各班小干部,，結(jié)合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動,。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案,，整理、交流同學們優(yōu)秀的微博作品,，活動結(jié)束后要及時總結(jié)，并形成文字材料送交到德育處,。

3,、9月10日

早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂，隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。

升旗儀式+校會時間——(升旗儀式,、“老師和我共成長”小型慶?；顒?

下午廣播時間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示

五、人員安排：

1,、策劃——德育處

2,、禮物采買——后勤組(調(diào)查年級組老師需求，準備不同禮物,，價位相似,，準備兌獎券，券上可以是不同圖案)

3,、廣播——大隊部

4,、師生游戲——體育組

5、運動員選派——各年級組組長

6,、“好老師”頒獎——德育處

六,、活動串詞：

簡短的升旗儀式：

(1)老師們，同學們,，大家好!今天是第__周的第一天,。

(2)全體立正，出旗!

(3)升國旗,、奏國歌,、行注目禮。

(4)向國旗敬禮!禮畢,。

(5)齊唱國歌,。

主題“老師和我共成長”感恩活動

(6)演講：

今天是9月10日，是老師們的節(jié)日,，我們利用升旗儀式時間,，舉行主題為“老師和我共成長”的感恩活動。

幼兒園教師節(jié)活動活動主題方案篇四

一,、活動目標

1.讓孩子明白9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬教師的美德。

2.幼兒經(jīng)過自我動手畫畫,，制作手工的形式,，向教師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達本事和發(fā)展動手操作本事,。

二、活動準備

1.各班主任制定本班活動資料與形式,。

2.為幼兒供給相應的材料,。

3.幼兒早已學會兒歌《教師本領(lǐng)大》,。

4大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一齊制作花。

三,、活動時間

_月_日上午

四,、活動過程

(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動,。

(二)第一節(jié)活動課

1.用兒教師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學了一首兒歌,，名字叫《教師本領(lǐng)大》,，我們一齊說一邊。

教師本領(lǐng)大

教師教師本領(lǐng)大,，

會折紙,，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的教師,，長的什么樣,。

我們班有幾位教師?誰能說一說咱們的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，__是我們教師的第一個節(jié)日，教師最終有了自我的節(jié)日,。

五,、第二節(jié)活動課

全體幼兒在操場上集中，由教師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛教師》活動,。

1,、祝福送教師：

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話,。

2,、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動,。

(3)小班幼兒獻花活動,。

3、深情擁抱愛升華,。

與身邊的教師擁抱,，親親你愛的教師,。

六、作品展示

活動結(jié)束后,，各班整理作品。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

幼兒園教師節(jié)活動活動主題方案篇五

有人說教師是紅燭，有人說教師是春蠶,。教師默默地在自我的崗位上耕耘,，無私地奉獻著自我，他們用自我的諄諄教誨為孩子們指明前路,，用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育,，開展“教師,，節(jié)日歡樂”主題教育活動，有著重要意義,。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，資料涉及語言,、社會,、美術(shù)、音樂,、數(shù)學等領(lǐng)域,，準備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當天，能夠班為單位或以年級為單位,，開展讓幼兒說說,、唱唱、畫畫,、做做的形式,，慰問教師并向教師獻祝福等，以此使幼兒明白教師節(jié),，了解教師工作的辛苦和意義,，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德,。

這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：①每年的9月10日是教師節(jié),，是教師的節(jié)日,。②教師十分關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,，我們應當尊敬教師,。③小朋友們能夠用不一樣的方式，向教師表達自我的愛與敬意,。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息,。

一、各年齡段主題活動目標

小班

1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,，認識教師的主角,，初步了解教師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動,，產(chǎn)生喜愛教師的情感,。

中班

1.明白9月10日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日,，了解教師節(jié)的由來,、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言,、繪畫,、歌曲等不一樣的形式表達自我對教師的愛戴。

3.感受活動帶來的歡樂,，增進愛教師的情感,。

大班

1.明白每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和

意義,。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造,，用自我的行動和方式去表達對教師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩,，尊重教師,，與教師共享節(jié)日歡樂。

二,、活動準備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,。

2.制作并懸掛橫幅“教師，節(jié)日歡樂”,。

3.舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展,。

4.布置活動場地，準備音樂,、音響,、錄音機、錄像機,、照相機等設備,。

5.張貼海報,，歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一齊收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片,、錄像等資料,。

7.提議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,。

三,、活動案例

小班語言活動——教師，您真好

四,、活動目標

1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作,。

2.能向教師展示所學的本領(lǐng),，和教師抱一抱、親一親,，問聲節(jié)日好,，回報教師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡教師,、愛教師的情感,。