制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動計(jì)劃篇一
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,面向培養(yǎng),,這種能力的主要途徑,,也應(yīng)是語文實(shí)踐……”在新課改思想的指導(dǎo)下,努力打破學(xué)校的封閉性,,引導(dǎo)學(xué)生面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來;綜合應(yīng)用社會,、生活和學(xué)科知識,,開展以學(xué)生以主的自主動手動腦的生活實(shí)踐、社會實(shí)踐,、語文學(xué)科實(shí)踐活動;使學(xué)生在情感態(tài)度,、綜合知識、實(shí)踐能力,、學(xué)會學(xué)習(xí)策略等方面得到發(fā)展,。
設(shè)計(jì)符合孩子心理及孩子能力的活動,培養(yǎng)孩子良好的讀寫習(xí)慣,。
培養(yǎng)學(xué)生積累語言和在語文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語言的能力,。
通過閱讀,豐富學(xué)生的知識,,開闊視野,,增加文化底蘊(yùn),培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力,。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性,、研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力,。
倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,、樂于探究,、勤于動手的能力。
讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練,,鍛煉觀察,、記憶、想象,、思維的能力,。
第一單元:讀書筆記展
本次活動由學(xué)生自由組成小組開展,可以搜集名人讀書的故事或讀書名言;訪問周圍愛讀書的人,,請他們談?wù)勛x書的體會;到閱覽室看看圖書都有哪些種類,,給自己的圖書進(jìn)行分類等。將活動的過程記錄在讀書筆記上,,進(jìn)行裝飾后展覽,。評選時(shí)除了頁面的設(shè)計(jì)和書寫的工整外,還要注重書寫內(nèi)容的評價(jià),,以此引導(dǎo)學(xué)生知道,,什么樣的讀書筆記是優(yōu)秀的。
第二單元:鄉(xiāng)情歌頌會
學(xué)生通過上網(wǎng)和查閱書籍,,積累能夠表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩詞和歌曲,,比如《故鄉(xiāng)的云》和《九月九日憶山東兄弟》等。小組內(nèi)商定節(jié)目和展示方式后,,進(jìn)行排練,注意情感的鋪墊和激發(fā),。每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,,可以配上音樂,也可以用上合適的道具,。演出結(jié)束后,,學(xué)生通過投票選出“最濃的鄉(xiāng)情──我最喜愛的節(jié)目”,前三名小組加分,。
第三單元:小小推銷員
活動前讓學(xué)生搜集一些有關(guān)商品推銷的知識和故事,,豐富對商品推銷的認(rèn)識?;顒忧鞍氩糠?,讓學(xué)生談?wù)剳?yīng)該從哪些方面進(jìn)行推銷,比如,,商品的特點(diǎn),、性能等。小組內(nèi)先進(jìn)行推銷,,其他顧客可以提問,,最后評一評誰介紹的好,,比一比誰的成功率高。小組內(nèi)選出一個(gè),,設(shè)計(jì)廣告語和推銷方式,,進(jìn)行評價(jià)的小組,要指出優(yōu)點(diǎn)和不足,,提出改進(jìn)意見,。
第四單元:我的座右銘
學(xué)生搜集名人名言和警句,選出自己最喜歡的一句話,,作為座右銘,,并把這句話寫在紙上加以裝飾,制作成書簽,。小組內(nèi)交流,,說出自己的喜歡理由,以及從中獲得的啟示,,可以用事例進(jìn)行說明,。語言表達(dá)有清晰,有條理,。最后小組內(nèi)總結(jié)歸類,,全班進(jìn)行推薦,投票選出人氣的座右銘,,制作成班級座右銘,,鼓勵同學(xué)們共同努力。
第五單元:有趣的漢字
我們隨時(shí)隨地都在使用漢字,,我們開展這次活動,,進(jìn)行識字方法的交流。漢字的識記方法很多,,學(xué)生在這幾年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,,自己也都有不同的有效方法。小組內(nèi)先交流,,要舉出具體的例子來,,記錄員做好記錄,最后每個(gè)小組展示一張智慧的結(jié)晶小報(bào),,貼在宣傳欄里,,讓大家共享。小解說員要敘述的明白,,并能解答同學(xué)們的提問,。
第六單元:愛的故事
先請同學(xué)向大家介紹自己的父母,老師出示“爸爸為我……”和“媽媽為我……”兩個(gè)題目,,請同學(xué)們在小組內(nèi)暢所欲言,,充分表達(dá)自己的想法,。其中也有表達(dá)自己對父母的不滿的,引導(dǎo)學(xué)生再說說自己為父母做了哪些事情,,引導(dǎo)學(xué)生說出具體的事例,,來滲透情感,體會父母對自己的愛,。
第七單元:“不忘國恥,,振興中華”演講
本組課文向我們講述了一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史,。課外查閱有關(guān)的文章,,讓我們更深刻的感受到自己肩負(fù)的責(zé)任重大。全班把搜集到的資料進(jìn)行交流,,不要緊局限于“屈辱”這一方面,,還應(yīng)交流中華兒女奮力抗?fàn)幍馁Y料。老師適時(shí)展示出課件制作的圖片,,給學(xué)生視覺上的沖擊,,激起他們的情感,寫出自己的感受,,進(jìn)行演講,。
小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動計(jì)劃篇二
課程安排:
一、素描入門
課程準(zhǔn)備:多媒體課件/范畫
講授內(nèi)容:講授素描的基礎(chǔ)知識,,欣賞素描名作
實(shí)踐內(nèi)容:素描用筆訓(xùn)練
石膏寫生
課程準(zhǔn)備:正方體幾何石膏體,、襯布
講授內(nèi)容:素描藝術(shù)的特色和常規(guī)作畫步驟
實(shí)踐內(nèi)容:正方體石膏幾何形體寫生(有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行其他石膏練習(xí))
二、石膏寫生
課程準(zhǔn)備:錐體,、球體
講授內(nèi)容:明暗三大調(diào)子的講解
實(shí)踐內(nèi)容:幾何形體(錐體)寫生
三,、靜物寫生
課程準(zhǔn)備:蘋果,、香蕉等水果、襯布
講授內(nèi)容:靜物寫生用筆的特點(diǎn)
實(shí)踐內(nèi)容:水果的素描寫生
四,、靜物寫生:
課程準(zhǔn)備:青椒,、辣椒等蔬菜
實(shí)踐內(nèi)容:蔬菜的素描寫生
五、水粉臨摹
課程準(zhǔn)備:范畫
講授內(nèi)容:色彩的基本知識,、基礎(chǔ)色調(diào)、臨摹的要領(lǐng)
六、水粉寫生
課程準(zhǔn)備:啤酒瓶,、易拉罐、盤子,、水果,、襯布
講授內(nèi)容:色彩的基本知識、基礎(chǔ)色調(diào)
七,、速寫
課程內(nèi)容:小家電,、自行車等
講授內(nèi)容:速寫的要領(lǐng)以及用筆
實(shí)踐內(nèi)容:慢寫過度到速寫
八,、速寫
課程準(zhǔn)備:人物速寫
講授內(nèi)容:人物速寫的特點(diǎn)、衣摺的處理
九,、默畫
課程準(zhǔn)備:靜物默寫
講授內(nèi)容:默畫的一般方法
十一,、模擬考試
十二、欣賞總結(jié)課
名作欣賞+學(xué)生個(gè)人作品展覽
課程說明:美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,,重視美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練從素描、色彩,、速寫等方面入手,,從而解決課堂中難以解決的美術(shù)學(xué)習(xí)問題。為同學(xué)將來從事美術(shù)專業(yè)考試打下良好的基礎(chǔ),。
美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)
本著貫徹國家教育方針,,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識技能,,發(fā)展智力,,形成個(gè)性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組活動能夠順利進(jìn)行,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,,孩子們喜歡這種活動方式,家長們滿意這種教育方法,。
本學(xué)年高一特長小組的學(xué)生,,大多在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn),只是憑著好奇心,、興趣來學(xué),,這一部分學(xué)生與高二學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識,,又要滿足其他學(xué)生,,本學(xué)期我采用幫扶學(xué)習(xí)的方法。兩個(gè)高二學(xué)生負(fù)責(zé)輔導(dǎo)高一學(xué)生,。這樣,,一年年形成良性循環(huán)。
具體總結(jié)如下:
1,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,,通過思考、討論,、對話,、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見解,。
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,,通過比較,、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別、判斷,,努力提高他們的審美趣味,。
2、從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),,加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識,、樹立正確的文化價(jià)值觀,,涵養(yǎng)人文精神。主要是結(jié)合一些名家名作的欣賞,,及美術(shù)歷史大事記來進(jìn)行,。
3,、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。
4、本學(xué)年參加的人數(shù)與上學(xué)年相比有了明顯的增多,,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心,、興趣來學(xué),,其基本功沒有得到鍛煉。這與美術(shù)高考要求有一定的差距,。鼓勵他們隨時(shí)畫速寫,。要求完成規(guī)定數(shù)量。及時(shí)點(diǎn)評,。
小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動計(jì)劃篇三
一,、時(shí)間:20xx年下半年
二、場地:校體育館
三,、學(xué)生:初一,、初二學(xué)生
四、任務(wù):武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ),,以內(nèi)外兼修,,術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。在其源遠(yuǎn)流長的發(fā)展過程中,,武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系,。
從現(xiàn)代的家庭來看,,大部分是獨(dú)生子女,在家嬌生慣養(yǎng),,身體狀況非常的不均衡,,而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問題,給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ?,是很有必要的?/p>
作為中華民族的國粹——武術(shù),,正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為,。同時(shí)武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,,主要還要教育他們在學(xué)校中,該怎么樣做好一名學(xué)生,。尊師重道是首要問題之一,,在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)“凡吾習(xí)武之徒,必須以賢為師,,謙虛好學(xué),,尊敬師長,崇揚(yáng)武德”,?!白饚煛保醋鹬貛熼L,,泛指學(xué)生對老師的固定禮節(jié),,“重道”即崇尚武道,愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),,泛指人的品格與技能兼修的境界,。在這種訓(xùn)練的氛圍下,學(xué)生會學(xué)到很多做人的道理,,為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
五、步驟與要求:
1,、崇尚武德
要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一,。千百年來武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚(yáng)光大,,具有鮮明的時(shí)代特征,。
2、武術(shù)的基本手法,,步法
分類與要求:基本功是武術(shù)之本,。有堅(jiān)實(shí)的基本功,這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3,、武術(shù)的柔韌基本功
分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,,它的好壞直接會影響到武術(shù)動作的優(yōu)美程度,。
4,、武術(shù)基本拳法
要求:武術(shù)基本拳法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。
5,、武術(shù)基本套路——精武套路
要求:這是武術(shù)套路中最基本,最簡單的套路,,所有動作都是由基本步法,,基本手法組成,充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精,、氣,、神。
6,、學(xué)會基本的幾種拳法套路
在一個(gè)學(xué)期內(nèi)讓學(xué)生學(xué)會基本的武術(shù)拳法套路,,初步對武術(shù)拳法有所了解,并能夠?qū)⑽湫g(shù)的吃苦堅(jiān)韌的精神有所體會,,并配有學(xué)生堅(jiān)定的意志力,。
六、活動時(shí)間:周一下午 第四節(jié)課
小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動計(jì)劃篇四
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,豐富課余文化生活,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)方面的興趣,,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,讓xx鎮(zhèn)一小成為學(xué)生真正成長的搖籃,使我校的科學(xué)興趣小組能得到不斷深入發(fā)展,。
1,、學(xué)得開心,玩得開心,。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。
1、時(shí)間:活動時(shí)間每周三下午第二,、第三節(jié)課
2,、地點(diǎn):小科學(xué)家實(shí)驗(yàn)基地
社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),,又可以完全脫離課堂教學(xué),,它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活,、多種多樣,。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個(gè)別性活動結(jié)合起來,。
1,、開展趣味小實(shí)驗(yàn)。
社團(tuán)活動將實(shí)驗(yàn)室一作為趣味實(shí)驗(yàn)室,,提供社團(tuán)成員開展趣味實(shí)驗(yàn),。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為“書生型”,,缺乏動手習(xí)慣與能力,,學(xué)生自己動手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,,是培養(yǎng)新型人才,,改善民族素質(zhì)的重要途徑。
2,、開展科技小制作,。
社團(tuán)活動將實(shí)驗(yàn)室二作為科技創(chuàng)意廳,提供社團(tuán)成員開展小制作小發(fā)明活動,。因地制宜,,因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,,成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
3,、開展戶外考察活動,。
充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查,,并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣,。
4,、設(shè)置科學(xué)探究站點(diǎn)
開設(shè)“生態(tài)種養(yǎng)園”給學(xué)生提供觀察動植物生命活動的基地;并積極與氣象局,、科技館與科普單位建立聯(lián)系,,為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實(shí)驗(yàn)場所,,籌備校園觀測站。
5,、抓好科普宣傳活動,。
鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報(bào)刊,利用各種渠道借閱科普讀物,,并提倡互通有無,,積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。將學(xué)校教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)過道充分利用起來,,布置科技教育的文化環(huán)境,,設(shè)立“科學(xué)名人”專欄,;“科學(xué)生活”專欄,“科學(xué)幻想”專欄,,“科學(xué)制作”專欄,,“科技名言”等專欄。
1,、每次上課前讓學(xué)生簽名,,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,,在學(xué)期中,、結(jié)束時(shí),對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)(發(fā)給科學(xué)家名片,,簽發(fā)喜報(bào)),。
2.、舉辦“六小”競賽(像小發(fā)明,、小制作,、小論文、小考察,、小創(chuàng)意,、小科幻、繪畫),,并建立起嚴(yán)格的檢查,、考評、獎勵制度,,以提高科技活動的實(shí)效,。在期末階段,社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示,,成果展示形式:舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作,、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽,,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
周次內(nèi)容第一周新學(xué)年開學(xué),,學(xué)生報(bào)名注冊第二周組建興趣小組,、確定指導(dǎo)師及社團(tuán)活動對象第三周制定招生簡章,召開籌備大會第四周社團(tuán)始業(yè)教育 校園浪費(fèi)實(shí)地調(diào)查第五周國慶節(jié)第六周交流調(diào)查報(bào)告,,“環(huán)保校園”作品設(shè)計(jì)第七周采集植物,,捕抓昆蟲標(biāo)本第八周制作昆蟲、植物標(biāo)本第九周自制二氧化碳滅火器第十周校園電浪費(fèi)調(diào)查第十一周整理“杜絕校園電浪費(fèi)金點(diǎn)子” 寫校園倡議書第十二周制作趣味生態(tài)瓶第十三周尋找淀粉的蹤跡實(shí)驗(yàn)第十四周幫助校園植物過冬第十五周探秘“流動的水為什么不容易結(jié)冰”第十六周科學(xué)知識閱讀第十七周筷子提米第十八周社團(tuán)活動總結(jié),,表彰頒獎第十九周社員自主活動第二十周學(xué)生期末考試
小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動計(jì)劃篇五
為豐富校園文化生活,,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,以社團(tuán)活動為平臺,,以“豐富生活、展示個(gè)性,、培養(yǎng)興趣,,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,,成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動小組,,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。
1,、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,,增長能力,。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,,塑造學(xué)校社團(tuán)活動的品牌,。
3、積極參加各級演出和比賽,,為校爭光,。
4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來,,讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺,。
(一)尊重主體,實(shí)行雙選,。在社團(tuán)活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度,,活動前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,,同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,,特別是興趣所向,,選擇合適的社團(tuán)活動。
(二)落實(shí)常規(guī),,健全制度
1,、為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,,我們要堅(jiān)持“六定”,。一定活動課程;二定活動目標(biāo),;三定活動時(shí)間,;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師,;六定活動地點(diǎn),。
2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,,絕不打無準(zhǔn)備的仗,。正式開課前,,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,,安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料,。
3、加強(qiáng)藝術(shù)教師之間的交流探討,,濃厚研究氣氛,。努力提高興趣活動的效果和效率。
(三)充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,,注重因材施教,,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能,。把社團(tuán)活動作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑,。
(四)構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動評價(jià)方案。
“社團(tuán)活動”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力,、精力,、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價(jià)與激勵改進(jìn)機(jī)制,,把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核,。
社團(tuán)名稱
活動地點(diǎn)
活動時(shí)間
指導(dǎo)教師
合唱
(一)展示時(shí)間為藝術(shù)節(jié)期間,作為第五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)展演的重要板塊,,面向全體師生,、面向全體家長開放,。
(二)展示形態(tài)
1、靜態(tài)展示的項(xiàng)目:
書法:人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,,張貼在專用的展板上,,并附上活動的圖片。
美術(shù)作品:人人展示自己創(chuàng)作的作品,,張貼在專用的展板上,,并附上活動的圖片。
2,、動態(tài)展示的項(xiàng)目:
舞蹈:展示精排的一至兩個(gè)舞蹈節(jié)目,。
合唱:展示精排的一至兩個(gè)合唱節(jié)目。
堂鼓:展示200人的堂鼓成品節(jié)目,。
民樂:展示民樂合奏的曲目一至兩首,。
課本劇:展示精品課本劇節(jié)目一個(gè),。
主持:現(xiàn)場表演一個(gè)語言類的節(jié)目,。
小學(xué)社團(tuán)活動計(jì)劃 舞蹈社團(tuán)活動計(jì)劃篇六
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。
本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一年級,。由于學(xué)生較小,無基礎(chǔ)且也無舞臺經(jīng)驗(yàn)因此,我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生在形體,、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈,。
豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間,。
2、熱身運(yùn)動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松,、簡單的熱身運(yùn)動,主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度,。
3、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的.訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)
4,、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。
5、排練幾個(gè)舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生,同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備
6,、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓學(xué)生感受各個(gè)少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn),能夠表演簡單的舞蹈,。
1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力,。
2,、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度
3,、培養(yǎng)孩子聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自娛感,。
4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),。
5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。
第2周:召集,、了解學(xué)員,提出注意事項(xiàng),布置活動內(nèi)容,嚴(yán)格活動紀(jì)律,。基本功訓(xùn)練,。認(rèn)識基本站姿,身體方位,手位,。
第3~4周:基本功訓(xùn)練:壓腿、踢腿,、下腰,、律動《套馬桿》
第5~6周:基本功訓(xùn)練,少兒舞蹈基本動作教學(xué)。
第7~8周:基本功訓(xùn)練,地面基本動作教學(xué),。
第9周:基本功訓(xùn)練,配音樂整合動作,。
第10周:基本功訓(xùn)練,學(xué)跳健身操
第12周:學(xué)跳健身操,繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動作,學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊(duì)形。
第13周:配音樂整合動作,跟音樂做動作,。
第114周:了解新疆舞,學(xué)習(xí)基本動作,。
第15周:學(xué)習(xí)新疆舞蹈動作。
第16周:繼續(xù)學(xué)習(xí)新疆舞蹈動作,。
第17周:復(fù)習(xí)
每周三的下午3:30~4:30