為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助。
童裝六一活動方案策劃篇一
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,,為了讓孩子們過一個豐富多彩,、快樂的節(jié)日,給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會,,同時,,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校決定,,我校將舉行隆重的“童心向黨,,歡慶六一”慶六一文藝匯演。
二,、活動時間:
xx年5月31日,,具體時間看當(dāng)時天氣再做決定。
三,、活動地點(diǎn):學(xué)校操場,。
四、參加人員:學(xué)前班——六年級學(xué)生及教師.
五,、節(jié)目要求:
1,、節(jié)目選材:緊緊圍繞 “六一”兒童節(jié)歡樂為題材,內(nèi)容健康活潑、積極向上,。
2,、節(jié)目形式:各班參賽表演節(jié)目1-2個。
①低年級組全班合唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,,高年級組《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;
②全班集體經(jīng)典誦讀(從《百家姓》,、《弟子規(guī)》或其他經(jīng)典中選取)。 ③學(xué)生個體才藝表演,,如小合唱,,獨(dú)唱,表演唱,,童謠傳唱;也可以是小品,、話劇、情景劇,、相聲,、詩歌、朗誦,、故事,、舞蹈、游戲等,。
3,、儀容儀表:服裝整齊大方,得體,,2-6年級要求佩戴紅領(lǐng)巾并作為評分標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù),。
4、各班級于5月25日前將參賽節(jié)目和表演節(jié)目,、節(jié)目內(nèi)容交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部朱娟處,,并隨機(jī)抽簽決定表演順序。
5,、節(jié)目的排練由各班主任及科任教師負(fù)責(zé),,學(xué)校少先隊(duì)和后勤處協(xié)助。
6,、節(jié)目主持:五年級選二人或者四年級選二人(負(fù)責(zé)匯演的報(bào)幕),。
7、評委安排:吳長明、潘慶軍、曾勇,、李龍友,、袁世文,、羅祥云,,熊禮德老師記分,。
六,、評分標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)場亮分,。十分為滿分,,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分,。具體內(nèi)容見附表,。
七、設(shè)獎安排:
1,、參賽節(jié)目設(shè)高,、低年級組各設(shè)一、二,、三等獎,,發(fā)獎狀和獎品。
組織獎(輔導(dǎo)教師獎)分別加績效考核分為:一等獎10分,、二等獎8分,、三等獎6分
2、表演節(jié)目(每班2個節(jié)目)每人(學(xué)生)一個紀(jì)念獎品;表演獎設(shè)一,、二,、三等獎,發(fā)獎狀和獎品;(輔導(dǎo)教師獎)分別加績效考核分為:一等獎4分,、二等獎3分、三等獎2分,。 八,、活動程序: 1、校長講話;
3,、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式; 4,、給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓系紅領(lǐng)巾;
5、文藝表演,。先參賽節(jié)目,,后表演節(jié)目。
6,、活動結(jié)束,,頒發(fā)獎勵。(1)優(yōu)秀少先隊(duì)員每班3人,,(2)班級參賽節(jié)目獎,,(3)學(xué)生個人表演賽節(jié)目獎,(4)教師參賽節(jié)目輔導(dǎo)獎(5)教師表演節(jié)目輔導(dǎo)獎
童裝六一活動方案策劃篇二
目的:
1,、塑造社區(qū)良好的文化氛圍,。
2、讓孩子學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)會感恩父母,。
3,、增進(jìn)社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。
4,、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日,。
地點(diǎn):
西河路社區(qū)
對象:
0~18歲少年兒童。
時間:
20__年6月1日(星期五)下午16:00—18:00
主題:
尋別樣童年,。
現(xiàn)場布置:
1,、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)?!?/p>
2,、氣球:活動現(xiàn)場用氣球布置。
3,、警示牌:活動現(xiàn)場圍場,。
4、背景音樂:全天播放兒歌,。
活動一:尋童年親子游樂園
1,、搬運(yùn)專家(0—3歲)
游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進(jìn)另一個小碗中。搬運(yùn)過程中掉落重新開始,,不得用手搬運(yùn)小球,。搬運(yùn)最多者獲紅色獎券一張。
物品準(zhǔn)備:兩個小碗,,若干玻璃珠,,一個小勺、桌子一張,。
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張,,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動二:尋成長智力大比拼
1,、我家的孩子在哪里(3—5歲)
游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,,只露出小朋友部分肢體,。家長在聽到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子,。找到后,,家長用報(bào)紙頭套將自己蒙起來,轉(zhuǎn)3圈,,由孩子拉著家長的手到終點(diǎn),,看看家長和孩子是否找對彼此,。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權(quán),。稍大的孩子可以加過障礙,。
游戲目的:孩子和家長角色互換,體會作為保護(hù)者的感受,,從而學(xué)會感恩父母,。
物品準(zhǔn)備:紅地毯三塊、報(bào)紙頭套(55cm-40cm)20個,。
人員安排:裁判1人,,紀(jì)律監(jiān)督1人。
2,、泡泡糖(5—7歲)
游戲規(guī)則:當(dāng)裁判說出某一數(shù)字,,小朋友們應(yīng)及時做出反應(yīng),找到相應(yīng)數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字,。落單的孩子立即退出游戲,。游戲中不得推搡,注意安全,。
人員安排:安全員2人
3,、氣球炸彈(7—9歲)
游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內(nèi),,每人腳踝處綁定三個氣球,,聽到口令后,雙方在保護(hù)好自己氣球的前提下,,千方百計(jì)去踩破對方的氣球,,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,,一律視為氣球被踩破,。兩分鐘內(nèi),氣球保留最多的隊(duì)伍獲勝,,得紅色獎券一張,。
人員安排:紀(jì)律監(jiān)督2人。
物品準(zhǔn)備:氣球50個,。
4,、連環(huán)猜(10—18歲)
游戲規(guī)則:每組五人排隊(duì)背對裁判站好,,第一名選手面對裁判,裁判出示題目,,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,,轉(zhuǎn)身根據(jù)第一名選手所畫內(nèi)容猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,,由最后一名隊(duì)員回答畫的內(nèi)容,。時間為兩分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)答對越多者獲勝,,得紅獎券一張,。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發(fā)現(xiàn)全隊(duì)重新開始,。
人員安排:裁判1人(出示題目,,計(jì)時,記錄)紀(jì)律監(jiān)督2人,。
物品準(zhǔn)備:題卡15份
凡參加游戲的小朋友在游戲結(jié)束時到裁判處領(lǐng)取黃獎券一張,,最后匯總到服務(wù)中心領(lǐng)取禮品。
活動三:尋記憶
游戲安排:此區(qū)域準(zhǔn)備70后,、80后小時候經(jīng)常玩的游戲,,推鐵環(huán)、打陀螺,、摔四角,、拍畫片、彈琉璃彈,、踢毽子,、跳房子家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準(zhǔn)備:鐵環(huán),、陀螺,、畫片、琉璃彈,、毽子,、粉筆。
童裝六一活動方案策劃篇三
一,、活動目的:
以“我們的節(jié)日”為契機(jī),,學(xué)生踐行“八個好習(xí)慣”,展示成果,,增進(jìn)交流,,在活動中獲得體驗(yàn)和成功,從而進(jìn)一步打造具有莫外小特色的小紳士,、小淑女,。
二,、活動主題:
奔跑吧,少年!
三,、活動對象:
莫干山外國語小學(xué)全體同學(xué)
四,、活動宗旨:
展現(xiàn)“八個好習(xí)慣”教育成果,展現(xiàn)莫外小學(xué)生積極向上的精神面貌,。
五,、活動內(nèi)容:
1、表彰校級“十佳”文明禮儀小使者
評比辦法:請各班推選本學(xué)年班級文明禮儀典范一名,,作為本年度“文明禮儀小使者”候選人,,于 5月18日前填寫相關(guān)表格,電子稿發(fā)送到方志剛文件夾,,匯總后評比“十佳” 文明禮儀小使者(擬:微信評選),。
2、“奔跑吧,,少年”主題活動展示
(1)參考內(nèi)容:①文明禮儀情景劇,、小品、相聲等形式;②歌舞類;③單項(xiàng)達(dá)人
(2)具體要求
①一至三年級:每班一個節(jié)目,,參與面要廣(正副班主任負(fù)責(zé))
②四至六年級:每班一個個人秀節(jié)目
③社團(tuán)展示:古箏社團(tuán),、拉丁舞
(3)評比方法
①校務(wù)班子成員及年級組長擔(dān)任評委(評委涉及的本年級組不評分)
②5月25日上報(bào)節(jié)目至學(xué)校政教處。
③全校決賽:6月1日(現(xiàn)場演繹 當(dāng)場評選)
④決賽勝出的節(jié)目將在校園微信平臺展示
3.觀看電影(聞徐升準(zhǔn)備),,發(fā)放“六一”禮物(下發(fā)班委費(fèi),,每生8元,班主任自行準(zhǔn)備,,憑發(fā)票報(bào)銷),。
童裝六一活動方案策劃篇四
這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),,六一兒童節(jié)慶祝方案如下:
一,、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示兒童的“六一”活動,,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長,、孩子們的環(huán)保意識,。
二、活動準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂,、追求智慧!”,,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,,五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,,五月二十日彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。
(4)各班開展兒童進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,,使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。
3、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排,,交一份計(jì)劃到校長室,。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。
5,、做好主持工作準(zhǔn)備。
6,、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
三,、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽,,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小?制作比賽;
5月30日:“兒童之星”比賽;
5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”頒獎大會。(內(nèi)容有:兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎;)
三,、活動內(nèi)容與要求
1,、兒童詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果、配樂良好,。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎,。
2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,,培養(yǎng)兒童的動手制作能力,、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識,。
(2)內(nèi)容與要求:要求兒童人人參與,即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料),。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。
(4)評獎:根據(jù)兒童的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4,、“兒童之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,,促進(jìn)我園兒童的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即兒童愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
a,、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,,滿分為10分),。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分,。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名兒童參加年級賽,在年級賽中,,學(xué)前班和大班共選出6名兒童,、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽,。
(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名,,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,,全校賽在6月中旬進(jìn)行,。
童裝六一活動方案策劃篇五
一、活動目標(biāo):
又是一年春花爛漫時,,孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了,,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,,感悟成長,,我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康,、我快樂,、我成長”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機(jī)會,,都是活動場上的主人,、節(jié)日的主角。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,,特制定此方案。
二,、活動主題: 激揚(yáng)的旋律,、歡快的“六一”
三、活動時間:xx年5月31日
四、活動地點(diǎn):操場,、教室
五,、活動內(nèi)容:
(一)、慶?!傲弧北碚么髸?。
(二)、趣味運(yùn)動會
1,、跳繩比賽
負(fù)責(zé)老師: 參賽對象:每班8人
活動地點(diǎn):籃球場
2,、扔球比準(zhǔn)
負(fù)責(zé)老師: 參賽對象:每班8人
活動地點(diǎn):操場
3、夾球比賽
負(fù)責(zé)老師: 參賽對象:每班10人
活動地點(diǎn):跑道
4,、接力比賽
負(fù)責(zé)老師: 參賽對象:每班10人,,男女各5人
活動地點(diǎn):跑道
5、拔河比賽
負(fù)責(zé)老師: 參賽對象:每班24人,,男女各12人
活動地點(diǎn):操場
6,、盲人擊鼓
負(fù)責(zé)老師: 參賽對象:每班10人
活動地點(diǎn):低年級教室
7、泡泡糖
負(fù)責(zé)老師: 參賽對象:每班10人
活動地點(diǎn):中年級教室
8,、比手畫腳
負(fù)責(zé)老師: 參賽對象:每班10人
活動地點(diǎn):高年級教室
六,、活動要求:文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織挑選出十五個節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演,。
七,、注意事項(xiàng):
要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,,活動結(jié)束后,,各班負(fù)責(zé)清理場地。
童裝六一活動方案策劃篇六
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì),、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員,、家長為觀眾的你演我看的單一形式,,通常孩子們很辛苦,而家長卻意猶未盡,。為了讓孩子們真正成為活動的主體,,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界,、感悟兒童生命本真的過程,。本次活動策劃以區(qū)域游戲?yàn)橹黝},將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤耙曰顒舆^程為中心”,,將單一的演出形式變成多元化的互動形式,。
1.勇于嘗試不同的角色扮演,,體驗(yàn)自主游戲的樂趣。
2.遵守各場館規(guī)則,,不影響他人游戲,。
3.堅(jiān)持完成自己選擇的任務(wù)。
角色游戲,、混齡游戲,、親子活動、游園活動
: 5月30日(暫定)
:幼兒園操場及各班教室
戶外場:
場館一:科學(xué)區(qū)——魔法泡泡館(負(fù)責(zé)人:余 莎)
場館二:角色區(qū)——升旗手(負(fù)責(zé)人:王 蕾)
場館三:美工區(qū)——彩繪樂園(負(fù)責(zé)人:陳思宇)
場館四:建構(gòu)區(qū)——快樂工地(負(fù)責(zé)人:李 靜)
場館五:休閑區(qū)——小劇場(負(fù)責(zé)人:賴淑敏)
室內(nèi)場:
場館一:泡泡育嬰館(泡泡魚班)
場館二:考古遺址(小天使班)
場館三:寶貝秀場(嘟嘟熊班)
場館四:娃娃餐廳(草莓班)
場館五:造紙工廠(小英才班)
場館六:郵政局(小精靈班)
場館七:食品加工坊(彩虹貝貝班)
場館八:陶藝吧(樂樂兔班)
場館九:美發(fā)屋(陽光寶寶班)
場館十:餅干屋(親親苗苗班)
場館十一:娃娃超市(葵花朵朵班)
場館十二:智慧屋(大班組)
一,、活動預(yù)熱
活動前兩周:制作游園護(hù)照;
活動前一周:教師講解每一個場館游戲規(guī)則,幫助幼兒熟悉游戲;
活動前三天:召開家長會,,講解“六一”活動流程,、規(guī)則、注意事項(xiàng)
二,、 活動過程
1.開場舞
2.主持開幕
3.園長致辭
4.優(yōu)秀家長頒獎
5.全園性自選區(qū)域游戲
幼兒每到一個場館,,工作后可在“護(hù)照”上蓋一個章,集滿5個章即可兌換一份六·一禮品,,兌換后護(hù)照留作紀(jì)念,。
6.結(jié)束
三、活動延伸
進(jìn)行 “我最喜歡的場館”問卷調(diào)查表,,回收整理并分析,。
童裝六一活動方案策劃篇七
一、活動背景
六一兒童節(jié),,給孩子們送童裝是大多數(shù)家長的選擇,,也正因?yàn)槿绱耍煌b促銷可是費(fèi)了商家們不少的心思,,即要能吸引孩子們的注意力,,又有獲得家長的目光,因此,,一場精彩的六一童裝促銷在大家的期待中開始,。
二、賣場布置
孩子們的世界是五彩繽紛的,,要想吸引孩子們的目光,,第一條,也是最直觀的就是賣場的布置,,即要與自己的風(fēng)格相符,,又要為節(jié)日添彩。
a,、六一節(jié)店內(nèi)通過暖色調(diào)的掛旗,、氣球,,促銷海報(bào),節(jié)日特色裝飾品來營造節(jié)日氛圍,,(如形象人偶等),,同時在店內(nèi)張貼海報(bào),布置各類pop等宣傳品吸引顧客關(guān)注;門口掛節(jié)日祝福橫幅,,在戶外張貼促銷pop海報(bào),。
b、有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區(qū),,利用形象展架(至少保證三至四個,,有一定的數(shù)量才能有氣氛),帳篷,,氣球,,進(jìn)行實(shí)地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣,。
c,、店內(nèi)播放節(jié)日特色的音樂,快節(jié)奏的,,喜樂的音樂,,來吸引消費(fèi)者,同時刺ji在店內(nèi)購買的消費(fèi)者,,更易購買,。
d、休息區(qū)和贈品區(qū)的有效陳列,。贈品陳列要讓顧客看到,,摸到。休息區(qū)推出不同的玩具和娛樂活動,,比如說和卡通人偶一起做游戲,、照像等。
同時,,促銷員在整個活動中也相當(dāng)重要,,由于孩子相比成人更為感性,他們會先熟悉人再購買產(chǎn)品,,因此店員的`親和力十分重要,,所以要做好促銷員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
三,、活動的選擇
愛玩是孩子們的天性,,讓孩子們參與進(jìn)來的活動自然更能吸引他們的目光,提起他們的興趣,,自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進(jìn)作用,,這是童裝品牌商都明白的道理,,重要的是應(yīng)選擇什么樣的活動,具體到每次活動該如何操作,。
童裝六一活動方案策劃篇八
:x年6月 1日
:幼兒園院子
通過開展親子游戲,,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會,。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力,。
1.通知幼兒家長來園參加親子活動,。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料:氣球若干,椅子 4把,。
3.布置活動場地,。
4.獎品。
(一)活動流程:
1,、幼兒入場。
2,、主持人致歡迎詞,。
3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話,。
4,、幼兒代表發(fā)言。
5,、家長代表發(fā)言,。
6、主持人講注意事項(xiàng),。
(1),、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害,。
(2),、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則,給孩子樹立榜樣,,
(3),、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好,請勿擁擠,。
(4),、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!
7、主持人介紹親子游戲,。
親子游戲一:親子歡樂氣球游戲,。
目的:加強(qiáng)親子之間的感情
準(zhǔn)備:椅子4把,,氣球若干
參加者:幼兒和一位家長
玩法:幼兒手拿氣球站在場地的一邊,家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后,,繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,,然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝,。
親子游戲二:小腳踩大腳
目的:鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力,。
準(zhǔn)備:接力棒一根
參加人員:幼兒和2位家長。
游戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,,雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊,,然后把接力棒交給爸爸,爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn),,先到者為勝,。
8、開始親子游戲
9,、按名次發(fā)放獎品,。
10、組織幼兒和家長離園,。
(二),、人員安排:
總策劃負(fù)責(zé):judy
主持人:
場地布置:
動作示范:
發(fā)令吹哨:
成績記錄;
獎品負(fù)責(zé):
幼兒安全:
運(yùn)動員到位情況:
童裝六一活動方案策劃篇九
在“六一”兒童節(jié)來臨之際,我園將開展美術(shù)活動,,這次活動主要以激發(fā)幼兒審美情趣,、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導(dǎo)思想,使家長通過親子活動,,感悟幼兒教育的新觀念,,從中對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的美術(shù)作品,,更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌,,讓全體孩子在積極、愉快的參與活動中體驗(yàn)幼兒生活的快樂!并使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。:
一,、活動主題:
“我有一雙巧巧手”美術(shù)活動
1,、幼兒現(xiàn)場作畫展示
2、幼兒泥工作品展示
3,、幼兒折紙并展示
4,、幼兒其他手工并展示
二、活動時間:
20__年6月1日上午
三,、活動地點(diǎn):
小2班:教室,、走廊及門前大樹下
四,、活動對象:
組織者:
小2班殷亞萍、陶小露
參與者:
小2班幼兒及家長;
五,、活動目標(biāo)
1,、全面發(fā)展幼兒的動手能力,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,,提升幼兒對美好事物的感知,,體驗(yàn)藝術(shù)活動的美好過程,充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅,。
2,、激發(fā)幼兒喜愛美術(shù)的興趣并學(xué)會愛護(hù)好自己及別人的作品。
3,、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動,,讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,。
4,、在活動中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識,。
六,、活動內(nèi)容
內(nèi)容一:我是小畫家
表現(xiàn)形式:色彩畫
組長:徐煜鑫媽媽
組員:李宇涵、徐煜鑫,、李芯琪、李鑫穎,、李晗鑰,、唐雅璇、程雨婷,、楊明鑫,、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長,。
家長任務(wù):幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配,。
小朋友任務(wù):畫畫及涂色
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:12色水彩筆、12色油畫棒,、勾線筆,。場地準(zhǔn)備:教室
內(nèi)容二:動物來聚會
表現(xiàn)形式:折紙
組長:唐偉杰爸爸
組員:張馨月、陳夢琪,、黃雨晴,、唐偉杰、楊林發(fā)及小朋友的家長,。
家長任務(wù):幫助小朋友操作一些有難度的步驟,。
小朋友任務(wù):折基本步驟
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備各色彩紙,、勾線筆、展板,。場地準(zhǔn)備:教室
內(nèi)容三:海底世界
表現(xiàn)形式:泥工
組長:
組員:小朋友的家長,。
家長任務(wù):幫助小朋友操作某些有難度的`造型。
小朋友任務(wù):捏基本造型
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:各色橡皮泥,、展板,。場地準(zhǔn)備:教室
內(nèi)容四:創(chuàng)意空間
1、表現(xiàn)形式:蛋殼貼畫
組長:
組員:
家長任務(wù):幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片,。
小朋友任務(wù):粘貼碎蛋殼
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:蛋殼,、雙面膠。場地準(zhǔn)備:大樹底下
2,、表現(xiàn)形式:毛線粘貼畫
組長:
組員:朋友的家長,。
家長任務(wù):將毛線剪成小條。
小朋友任務(wù):按順序粘貼毛線
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:各色毛線,、雙面膠,、小剪刀。場地準(zhǔn)備:大樹底下
3,、表現(xiàn)形式:紙杯紙盤小制作
組長:顏鈺霆媽媽媽媽
組員:章夢飛,、芮家俊、顏鈺霆,、孔偉翔,、胡禾、劉宇翔,、賀瑾萱及小朋友的家長,。
家長任務(wù):幫助小朋友制作造型。
小朋友任務(wù):色彩裝飾
準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:一次性紙杯,、紙盤,、小剪刀。場地準(zhǔn)備:大樹底下,。
七,、活動過程
1、家長簽到
2,、班主任介紹美術(shù)課題
3,、幼兒畫展:
(1)、幼兒和家長合作完成對應(yīng)的作品并在指定的區(qū)域,,將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)
(2),、愛護(hù)作品,不得把作品撕破。
(3),、幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品,。
八、活動結(jié)束,,整理現(xiàn)場,。
童裝六一活動方案策劃篇十
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),,以點(diǎn)帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,,讓孩子在活動中獲得更多的精神,,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我們的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長,、孩子們的意識,通過開展慶?!傲弧被顒?,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,,歡度最后一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,,特制定此方案
二、活動主題:團(tuán)結(jié),、文明,、健康、活潑、向上,。
三,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:孟曉濤 副組長:陳緒勇 陳昌水
成員:全體班主任
四、活動項(xiàng)目
經(jīng)學(xué)校會議研究決定在六一期間開展,,開展“感恩”演講賽,、“歷史故事會”。通過本次活動的開展,,要讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完,。孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣,,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚,,弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價值觀,,弘揚(yáng)勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度,。同時讓學(xué)生明白青少年是祖國的未來,,民族的希望,每個學(xué)生要從我做起,,從點(diǎn)滴做起,,從現(xiàn)在做起,在日常生活,、學(xué)習(xí)中,,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,。追求真善美,,拒絕假惡丑,明榮知恥,,不斷追求崇高的人生境界,,自覺抵制低級趣味,牢記使命,,發(fā)奮學(xué)習(xí),,用自己的愛心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng),自覺養(yǎng)成“熱愛祖國,,服務(wù)人民,,崇尚科學(xué),辛勤勞動,,團(tuán)結(jié)互助,,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗”的良好品質(zhì),,努力成長為有理想,、有道德、有文化,、有素質(zhì)的社會主義四有新人,。
五、活動內(nèi)容:
1,、學(xué)校組織開展“感恩”演講賽,。
2、以班為單位開展“歷史故事會”,。
3,、開展書畫作品展。
六,、活動安排
1,、“感恩”演講賽和“歷史故事會”以班為單位由班主任和團(tuán)支部主體資質(zhì)實(shí)施,團(tuán)委檢查督導(dǎo),。
2,、書畫作品展由體、音,、美教研組具體組織實(shí)施,,教務(wù)處檢查督導(dǎo)。
七,、評比辦法:
1,、感恩”演講賽,和“歷史故事會”以班為單位由班主任自行組織,,年級組長負(fù)責(zé)評比,,每個年級設(shè)先進(jìn)集體獎一個。
2,、書畫作品展分別設(shè)一等獎一名,,二等獎二名,三等獎三名,。
童裝六一活動方案策劃篇十一
活動目標(biāo):
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn),,體驗(yàn)定向?qū)毣顒拥臉啡ぁ?/p>
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1.提前將本次活動的內(nèi)容,、意義、要求告訴幼兒及家長,。
2.通知家長為幼兒準(zhǔn)備午餐,、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。
活動過程:
一,、出發(fā)前談話:
活動時的注意事項(xiàng)
l鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動
l自由活動后能按時集合
l引導(dǎo)家長和孩子一起看地圖,,鼓勵孩子克服困難,找到標(biāo)點(diǎn),。
l在活動中團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助
二、車上組織活動
1,、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運(yùn)動的意義,。
9:30——10:00大一放風(fēng)箏
10:00——11:00 大一班定向運(yùn)動
11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐
12:30——2:00 大一班集合,,海邊自由活動
2:00——2:30大一班騎毛驢
2:30在公園出口集合,,乘車返回
2、定向運(yùn)動
l鼓勵幼兒自己觀察地圖,、地形,,在家長的引導(dǎo)下找到寶藏。
l家長注意對活動過程中幼兒識圖能力,、解決問題能力,、合作能力的觀察,并做好評價記錄,。
3,、午餐:以班級為單位,盡量不離隊(duì),。
4,、乘驢車:幼兒在家長的帶領(lǐng)下,排隊(duì)依次乘坐驢車,,過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征,,以及與馬的區(qū)別。
5,、劃龍舟:幼兒在家長的帶領(lǐng)下排隊(duì)依次登上龍舟,,讓孩子自己劃槳,體驗(yàn)劃龍舟的快樂,,
三,、上車回園
l鼓勵幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。
l激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,。
l家長填寫好今天活動的評價表
活動反饋:
在今天的定向活動中,,孩子們能夠以班級為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動情況,。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動中集體意識有所增加,,沒有一個孩子掉隊(duì),。由于場地大,地形不熟悉,,對孩子找到與圖對應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性,。觀察中有以下情況:
l看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。
l雖然看地圖,,但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn),。
l靈機(jī)一動,看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn),。
成功之處:
l由于宣傳在前,,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒有一組是家長包辦的,。
l沒有一組放棄活動,,全部完成了定向?qū)毣顒印?/p>
l沒有一個小朋友掉隊(duì)。
l活動中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂趣,,提高了看地圖的能力,。
l感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。
問題:
l可以提供一些堅(jiān)毅地圖
l或者在比較難找的地方有一些簡單的標(biāo)識,,如:轉(zhuǎn)彎的剪頭等,,給幼兒一些暗示。
童裝六一活動方案策劃篇十二
一,、活動目的
學(xué)生是祖國的未來,,民族的希望,為深入貫徹落實(shí)中央和省委,、市委,、縣委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的指示精神,進(jìn)一步推動全縣未成年人思想道德建設(shè)工作,,根據(jù)省,、市、縣《20xx年“祖國好家鄉(xiāng)美”主題系列活動的通知》和中心校關(guān)于慶祝六一節(jié)活動的通知,,為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育更上一個臺階,,為了充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌及向真,、向善,、向美和向上的校園文化特質(zhì),豐富學(xué)生的校園文化生活,。值此“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,,我校特舉行慶“六?一”慶祝活動,,現(xiàn)將活動方案安排如下:
二,、活動時間
20xx年日上午:慶祝大會,、文藝匯演
三、活動內(nèi)容
(一)總結(jié)工作,,表彰先進(jìn)
為進(jìn)一步挖掘、發(fā)現(xiàn)師生中先進(jìn)典型,,樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣,,展示我校師生積極向上的風(fēng)貌,促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展,,充分發(fā)揮榜樣帶頭作用,,利用六一慶祝之際,在全校師生中開展優(yōu)秀少先隊(duì)干部,、優(yōu)秀少先隊(duì)員評選活動,。
1、先進(jìn)班集體:以學(xué)校20xx年秋至今個班級流動紅旗評選結(jié)果為依據(jù),,前一名班級被評定為先進(jìn)班級體,。
3、優(yōu)秀少先隊(duì)干部:各班采用班級公開投票或民主推薦的方法,,評選一名優(yōu)秀少先隊(duì)干部,,于5月29日前將評選結(jié)果報(bào)學(xué)校德育處。
(二)新隊(duì)員入隊(duì)儀式小學(xué)一年級,、二年級根據(jù)本班實(shí)際情況于5月29日前上報(bào)本班新隊(duì)員名單,,并于30日前對新隊(duì)員做專門的少先隊(duì)知識培訓(xùn)。
(三)搭建展示平臺,,舉行文藝匯演
1,、以班為單位參加節(jié)目評選,每班準(zhǔn)備一個質(zhì)量高的節(jié)目,,由班主任和本班音樂教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。節(jié)目內(nèi)容以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育為目標(biāo),以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,,主題健康活潑,、積極向上,形式豐富多樣,。如獨(dú)唱(奏),、小組唱、大合唱,、舞蹈,、相聲、小品,、講故事,、詩朗誦,、快板等。
2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,,各班在5月29日前將節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目串詞,、節(jié)目音樂報(bào)學(xué)校德育處,。5月31日上午彩排。
3,、演出服裝,、道具由各班在堅(jiān)持學(xué)生自愿購買的基礎(chǔ)上自行安排。
4,、本次節(jié)目匯演采用比賽形式,,由全體班主任教師擔(dān)任評委,采用去掉兩個最高分,,去掉兩個最低分,,剩下分?jǐn)?shù)為有效得分,對得分前六名的班級評定一,、二,、三等獎(一等獎一名。二等獎兩名,,三等獎三名),。
(四)師生同樂,開展慶?;顒?。(詳細(xì)內(nèi)容見另行方案)
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證本次活動成功開展特成立學(xué)?!白鎳眉亦l(xiāng)美”主題系列領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:蔣光平
副組長:雷順光
組員:伍天學(xué),、伍輝、韋政昌,、韋芬,、陳繼敏、吳鳳美
按照學(xué)校統(tǒng)一部署,,統(tǒng)一要求,,領(lǐng)導(dǎo)牽頭、高度重視,、嚴(yán)格要求,、責(zé)任分工、落實(shí)到人,,分階段實(shí)施等方式,,認(rèn)真組織開展,。各承擔(dān)責(zé)任塊的教師要充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用,發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會“三結(jié)合”也及教育網(wǎng)絡(luò)的紐帶作用,動員支持全校學(xué)生積極參與“祖國好?家鄉(xiāng)美”慶六一的主題實(shí)踐活動,,以多種方式推動活動的深入廣泛開展,,務(wù)求取得實(shí)效。
四,、活動要求
1、各班主任要加強(qiáng)宣傳,,營造節(jié)日氣氛,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,各班可根據(jù)本班具體情況在班級先行組織先進(jìn)推選活動,、六一主題班隊(duì)會活動,,精心挑選參加學(xué)校文藝匯演的節(jié)目,以展示本班良好的班風(fēng)班貌,。
2,、在活動期間,各班應(yīng)做好班級組織管理,,以保證活動進(jìn)行有序,,學(xué)生安全有保。
五,、各部門職責(zé):
1,、節(jié)目主持:韋芬、陳繼敏
2,、評委:雷順光,、伍天學(xué)、吳鳳美,、韋政昌
3,、計(jì)分員:伍輝、吳紅婷
4,、獎狀打?。豪醉樄?/p>
5、音響,、多媒體管理:雷順光
6,、攝影:蔣光平
7、后勤:韋天榮
8,、維持會場紀(jì)律:各班班主任
9,、安全:各班班主任
10,、獎品采購:蔣光平、雷順光
八,、獎勵辦法:
一等獎一名,,二等獎二名,三等獎三名,,其余為鼓勵獎,。
童裝六一活動方案策劃篇十三
活動目標(biāo):
1。知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,,學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀,。
2。培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為,。
核心要素:兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜
演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩
活動準(zhǔn)備:
1,。帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。
2,。幼兒背誦三字兒歌(核心要素),。
3。告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀,。
基本過程:
(一)導(dǎo)入活動:
1,。教師:“小朋友要過自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧,?!?/p>
2。組織幼兒來到小禮堂,,參觀慶?!傲粌和?jié)”聯(lián)歡會,并表演節(jié)目,。
(二)關(guān)鍵步驟:
1,。幼兒走進(jìn)禮堂時,要做到互相不推也不擠,。
2,。表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌,。
(三)游戲后與幼兒團(tuán)討:
1?!霸谌硕嗟那闆r下,,小朋友參加游園活動時,應(yīng)該注意什么?”
2?!靶⊙輪T上臺表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)
3,。“作為觀眾,,看完表演要做什么?”(鼓掌)
童裝六一活動方案策劃篇十四
一,、 活動目的
為了慶祝六一少先隊(duì)員自己的節(jié)日,同時完善我校少先隊(duì)組織,,在中心小學(xué)的方案指導(dǎo)下,,我校決定開展以“愉快學(xué)習(xí)、快樂成長”為主題的慶?;顒?。通過活動讓少年兒童活潑身心,交流感情,,增進(jìn)友誼,,在搖籃中健康、快樂地成長,。
二、 活動時間
xx年6月1日上午
三,、 活動組織形式
(1)升國旗,、奏國歌、唱國歌;
(2)新隊(duì)員入隊(duì)儀式;
(3)優(yōu)秀表彰;
(4)文藝匯演,。
四,、 活動具體程序
(1)升國旗、奏國歌,、唱國歌
①中隊(duì)整隊(duì);
②中隊(duì)長向大隊(duì)長匯報(bào)人數(shù);
③中隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù);
④升旗儀式開始;
⑤少先隊(duì)員代表國旗下講話,。
(2)新隊(duì)員入隊(duì)儀式
①宣布入隊(duì)儀式開始;
②出旗、全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(大隊(duì)旗手執(zhí)旗,、護(hù)旗手敬禮,,全體隊(duì)員行隊(duì)禮時目送隊(duì)旗前進(jìn));
③唱隊(duì)歌;
④少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話并宣讀新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)名稱
⑤宣誓;(由大隊(duì)長領(lǐng)誓,,領(lǐng)誓人說一句,,新隊(duì)員重復(fù)一句。誓詞完成后,,領(lǐng)誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時高聲報(bào)出自己的姓名,。)
宣誓內(nèi)容:我是中國少年先鋒隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛祖國,,熱愛人們,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!----宣誓人:
⑥新隊(duì)員代表講話;
⑦全體起立,、呼號(由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)
⑧退旗,新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束,。
(3)優(yōu)秀表彰
由學(xué)校行政(張?jiān)~雄主任)表彰以下優(yōu)秀:
① 四好少年(共七名);②優(yōu)秀中隊(duì)(共2個);
③優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員(共3名);④“愛心”捐助學(xué)生(共4名),。
(四)文藝匯演
①來賓、校長致詞(長河村書記,、我校校長);
②主持人宣布文藝匯演正式開始;
③各個節(jié)目上演;
④大隊(duì)輔導(dǎo)員作總結(jié)講話;
⑤文藝匯演結(jié)束,。
童裝六一活動方案策劃篇十五
年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M(jìn)行,,為了使慶祝活動順利進(jìn)行,,特制定此方案,。一、活動目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一
步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
二,、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,,使孩子會說;解放孩子的雙手,,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事,。
三,、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語,。
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子游戲,,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動,。
2、時間:20__年5月26日至20__年6月1日,。
3,、對象:本園全體教師、幼兒和家長,。
4,、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行,。
1,、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計(jì),、最佳小演員,。
a,、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,,二等獎7個;
b、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個,。
c,、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計(jì)和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,,即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。
(4)評獎:
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。
a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的`總體情況分別評出特等獎3個,,一等獎4個,,二等獎5個
b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力,。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,,并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具,、物品的分類、整理比賽,。
(4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班,、大班一等獎2名,,中班一等獎二名,,小班一等獎一名,其余為二等獎),。
4,、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,,即幼兒愛說,、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
a,、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,,要求普通話準(zhǔn)確,,語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。
童裝六一活動方案策劃篇十六
一、指導(dǎo)思想:
為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六?一國際兒童節(jié),,豐富校園文化生活,,激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,增強(qiáng)熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛人民的品德教育,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,,我決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶?;顒樱运囆g(shù),、盛會相結(jié)合的形式組織這次班隊(duì)會;并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長參加,,體現(xiàn)大家對少年兒童的關(guān)懷。
二,、隊(duì)會主題:幸福的節(jié)日 ,,難忘的童年
三,、隊(duì)會目標(biāo):
激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大,、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活,、對母校的難忘。
四,、隊(duì)會形式:校園盛會
五,、隊(duì)會準(zhǔn)備:
紅領(lǐng)巾(20條以上,,專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴) 標(biāo)語、隊(duì)旗,、彩旗,、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員,、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》,、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂,、器樂,、相聲、舞蹈等10個以上),、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名,、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊(duì),、旗手,、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞,、小主持人(男女生各一名),、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言,、校長講話,、閉幕詞等。
六,、隊(duì)會過程:
(一)隊(duì)會禮儀:隊(duì)歌,、隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾,、岀旗,、退旗、少年鼓號隊(duì)
(二)隊(duì)會內(nèi)容:
1.領(lǐng)導(dǎo)入席:(小主持人男):同學(xué)們,,老師們,,觀眾朋友們:大家好!今天我們又迎來了一年一度的“六?一”國際兒童節(jié),我們的慶?;顒玉R上就要開始了,,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)
2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾:(小主持人女):下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)
3.宣布開會:(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師):現(xiàn)在宣布:團(tuán)泊中心校 x年慶?!傲?一”國際兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始!(鼓號齊奏 第1套)??今天和我們一起歡度節(jié)日的有:?? 等各級領(lǐng)導(dǎo),,我們還邀請了??做嘉賓,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!
(三)程 序
1.出旗:(小主持人男): 現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),,少先隊(duì)出旗,。(鼓號齊奏第3套)
2.唱隊(duì)歌:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng),,唱隊(duì)歌。(播放少先隊(duì)隊(duì)歌,,全員隨唱)
3.表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個人:(小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng),,表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。下面由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個人名單,。
4.組織頒獎儀式:(略)
5.大會發(fā)言:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng),,大會發(fā)言。(略)
(1)(小主持人男):下面由,,少先隊(duì)員代表向大會獻(xiàn)詞,。(略)
(2)(小主持人女):下面是,三好學(xué)生代表發(fā)言,。(略)
(3)(小主持人男):下面請老師代表發(fā)言,。(略)
6. 校長講話:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng),請校長講話,。(略)
7. 與會領(lǐng)導(dǎo)講話:(小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第七項(xiàng),,與會領(lǐng)導(dǎo)講話。下面請??(略)
8.呼號:(志小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第八項(xiàng),,呼號! 全體立正,,下面由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號??
9.退旗:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第九項(xiàng),退旗 (鼓號齊奏 第4套)
10. 演出文藝節(jié)目:(小主持人男):下面進(jìn)行第十項(xiàng),,演出文藝節(jié)目,。請各位領(lǐng)導(dǎo)和家長到觀眾席就座(文藝節(jié)目開始??過程略)
11. 閉會:
(1)(小主持人女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,,同學(xué)們,,我們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目向大家匯報(bào)完畢。下面請少先隊(duì)員代表致閉幕詞,。
(2)附:隊(duì)會閉幕詞:
男:帶著六月的鮮花,,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,,我們 舞蹈,,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,,
女:六月,,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng),,是養(yǎng)育我們的沃土,,是照耀我們的太陽,,今天我們擁抱美好的六月,,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
男:新世紀(jì)的太陽是我們的;
女:新世紀(jì)的鮮花是我們的,。
男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福;
女:成長在黨的陽光下,,我們朝氣蓬勃,。
男:一年一個音符,一年一級臺階,,多么快樂的童年生活 ,,多么快樂的“六一”。
女:“六.一”,,一年一次,,象小船,在時間的大海里,,靜靜地飄泊,。
男:“六.一”,一年一次,,象蝴蝶,,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過,。
女:同學(xué)們,拉住小船,,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過,。
合:衷心感謝老師,、家長及與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓和我們一起度過這快樂的節(jié) 日,感謝您們對我們的關(guān)懷,,和培育!
合:今天我們相聚在這里,,明天我們要共建偉大的祖國。親愛的同學(xué)們,、叔叔阿姨們,,放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信—— 明天更美好!
(3)音響播放:《讓我們蕩起雙槳》
童裝六一活動方案策劃篇十七
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和,、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),,為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園,、熱愛藝術(shù)的豐富情感,,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,,充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實(shí)際,,特制定“渭河學(xué)區(qū)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”,。
一,、活動時間:xx年5月30日(具體時間另行通知)。
二,、活動地點(diǎn):渭河初中,。
三、活動主題:展示風(fēng)采,,超越夢想,。
四、活動組織:
總 策 劃:李小龍
副總策劃:蘭小東
執(zhí)行策劃:程萬里,、王新林,、王三祥、謝世祥,、崔文濤,、陳春云、米 娟
項(xiàng)目負(fù)責(zé):孫 煒:
大會主持
包 正,、尚妙麗:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人,、報(bào)幕、串詞等;
張紫星:獎品的準(zhǔn)備,、頒發(fā)等,。
高 嵩:攝像、錄像,。
霍雄雄:音響,、節(jié)目背景音樂播放。
謝世祥(組長),、周海泉:校園安全,、學(xué)生安全。
王三祥(組長),、朱鵬升,、王欲至:后勤保障
五、活動流程:
1,、開幕式::8:00準(zhǔn)時開始,,各校在7:30必須在渭河初中操場指定區(qū)域集合待命。 第一項(xiàng):入場(順序渭河初中---渭北初中---渭河小學(xué)---李家營小學(xué)---水月坪小學(xué)---灘兒小學(xué)---茍家河小學(xué)---梁家營小學(xué))
第二項(xiàng):全體起立奏國歌
第三項(xiàng):學(xué)區(qū)校長張旭東講話
2,、新少先隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式
3,、節(jié)目匯演
4、閉幕式
六、活動內(nèi)容:
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,,提倡大膽創(chuàng)新,,活潑新穎,。
a,、節(jié)目形式:
①歌舞類:獨(dú)唱、合唱,、舞蹈,、歌伴舞等。
④器樂類:獨(dú)奏,、合奏等,。
b、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備,,由渭河初中校長負(fù)責(zé),。小學(xué)部:渭河小學(xué)教師1個節(jié)目,學(xué)生4個節(jié)目,,李家營小學(xué)2個,,水月坪小學(xué)2個,灘兒小學(xué)1個,,茍家河小學(xué)1個,,梁家營小學(xué)1個,初中部:渭河初中教師1個,,學(xué)生2個,,渭北初中學(xué)生2個。各校校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師,、協(xié)助老師,。
c、節(jié)目評委:程永吉,,陳春云,,丁琦,吳玉萍,,周燕,,張慧霞,趙俊林,,莫賢倉
d,、節(jié)目記分:汪孝賢、李杰超
e、節(jié)目評獎:
對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,,根據(jù)得分的多少為序,,評出團(tuán)體第一、第二,、精神文明獎各一個,。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎五個
童裝六一活動方案策劃篇十八
一,、"六一"慶祝大會"兒童是祖國的花朵,,是祖國的未來",關(guān)心兒童的健康成長人人有責(zé),。在大會上,,首先有少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,縣四大班子及教育局,、關(guān)工委,、財(cái)政局、發(fā)改局組成慰問團(tuán)一行參加了我們的慶祝大會,,王文正副縣長帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望,。縣總工會對十二名貧困學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)金支助,。同時對"三好學(xué)生",、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"、"優(yōu)秀班干",、"優(yōu)秀隊(duì)干",、"文明標(biāo)兵""特長生"、"守紀(jì)模范"進(jìn)行了表彰,。表彰如下:
"三好學(xué)生"96名"優(yōu)秀班干":32名"優(yōu)秀少先隊(duì)員":96名"優(yōu)秀隊(duì)干"32名"文明標(biāo)兵":32名"守紀(jì)模范":96名"特長生":64名通過本次表彰,,樹立了學(xué)生的典型,促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心,,同時,,也展示了我校所取得的成果。
二,、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶?;顒拥奈乃嚬?jié)目共計(jì)16個,各中隊(duì)準(zhǔn)備充分,,節(jié)目質(zhì)量較高,,在文藝匯演中,舞蹈,、小品,、相聲,、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學(xué)生的素質(zhì),、才能,,更體現(xiàn)了靈地小學(xué)的素質(zhì)教育成果。
三,、游園活動,。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,游園活動的項(xiàng)目豐富多彩,。如
一,、活動主題:“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”
二,、活動目的:
1,、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié),。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),,樹立正確的理財(cái)觀,、價值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,,減少資源浪費(fèi),。
三、活動內(nèi)容:
1,、六一表彰慶祝大會,。
2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),,由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,,分小組到各個班級攤位購物,。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,,三,、四年級為一組,五,、六年級為一組,。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,,不允許串組,。
四,、活動時間:
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會,。主會場:五樓報(bào)告廳,,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室,。
2,、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,,10:00聽廣播鈴聲,,跳蚤市場準(zhǔn)時開始。
3,、11:30活動結(jié)束,,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室,。
五,、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣),。
2,、學(xué)校準(zhǔn)備:
制作會員卡。1,、2年級黃色,,3、4年級綠色,,5,、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組,。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū),。
3、班級準(zhǔn)備:
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,,自制胸牌“工作證”,,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè)),。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場,、愛心超市等,,用a3粉紅紙打印空格字體,,自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報(bào),,貼在教室內(nèi),,供購物者參考,學(xué)校提供卡紙,。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾,。
場地布置要求:有進(jìn)口,、出口、售貨區(qū),、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,,學(xué)校提供卡紙,。
4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗,、袁天天,。二樓:吳中寶,、李祎,。三樓:張愛武。四樓:汪洋,。巡視員著六一活動文化衫,,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況),。
六:活動注意事項(xiàng):
1,、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人,,同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),,學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律,、行為規(guī)范的文明人。
2,、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),,確保活動的順利,、安全,。
3,、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
七,、活動評比:
活動結(jié)束后,,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”,。
:一年級:夾珠子比賽,、猜謎語;二年級:套圈子、貼鼻子;三年級:搶椅子,、夾乒乓球比賽;四年級:過三關(guān),、扔沙包比賽、;五年級:運(yùn)球比賽,、丟瓶子;六年級:踩氣球比賽,、蒙眼敲鑼。同學(xué)們都高興地玩,,開心地笑,,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學(xué)到了知識,。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲,、歡呼聲、喝彩聲,。每個同學(xué)都參與,,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,,笑聲不斷,,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。
這次的慶六一活動,,展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌,,同學(xué)們還紛紛表示,今后一定刻苦學(xué)習(xí),,努力鉆研,,學(xué)有所成,滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智,,回報(bào)社會,,回報(bào)社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負(fù)老師和家長對他們的殷切期望!
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,今后,,我們要揚(yáng)長避短,,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!