每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的心得自己篇一

一、應(yīng)具有先進(jìn)的信息技術(shù)教學(xué)理念,。

信息技術(shù)知識(shí),、技能、信息設(shè)備等具有更新速度快的特點(diǎn),，信息技術(shù)教師若思想保守,、教學(xué)形式單一,，不與時(shí)俱進(jìn)，不跟蹤信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),，就很難將信息技術(shù)課上得生動(dòng)活潑,，更談不上去吸引學(xué)生，因此信息技術(shù)教師一定要具有先進(jìn)的教學(xué)理念,。這就要求信息技術(shù)教師要不斷更新自己的知識(shí)體系,，時(shí)時(shí)關(guān)注計(jì)算機(jī)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，通過閱讀計(jì)算機(jī)雜志,、報(bào)紙,、自學(xué)、進(jìn)修,、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流等方式來拿握新的計(jì)算機(jī)知識(shí),，在專業(yè)方面不斷給自己“充電”。

二,、應(yīng)具有熟練的信息技術(shù)教學(xué)技能,。

為了使學(xué)生產(chǎn)生并保持學(xué)習(xí)興趣，教師應(yīng)熟記信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容,，使教學(xué)達(dá)到預(yù)定的目的,。這就要求教師除了具備教學(xué)理論知識(shí)外，還應(yīng)該在此基礎(chǔ)之上具備熟練高超的導(dǎo)入,、講授,、提問、組織教學(xué),、控制教學(xué)及媒體應(yīng)用等教學(xué)技能,。作為信息技術(shù)的教學(xué)活動(dòng)的組織者和實(shí)施者的教師，要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知結(jié)構(gòu),，對(duì)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式和媒體應(yīng)用等進(jìn)行精心安排，盡可能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、應(yīng)具有信息技術(shù)的教學(xué)研究能力。

在信息技術(shù)課堂教學(xué)過程中,，信息技術(shù)教師應(yīng)不斷地給予學(xué)生指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的反饋信息進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度,，從而改進(jìn)教學(xué)效果,，使信息技術(shù)課堂教學(xué)達(dá)到最優(yōu)化。這就要求信息技術(shù)教師具有教學(xué)設(shè)計(jì)能力，針對(duì)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行評(píng)價(jià),，不斷反思,，改進(jìn)教學(xué),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，與其他教師交流心得體會(huì)，以達(dá)到“納百川而成大?！敝π?。

信息技術(shù)教育是一片廣闊的天地，需要我們不斷地去探索,，通過教師的辛勤耕耘和學(xué)生的不懈努力,，使學(xué)生真正愿學(xué)、能學(xué),、學(xué)好,。

對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的心得自己篇二

根據(jù)區(qū)教育局“關(guān)于組織教職工暑期集中學(xué)習(xí)的通知”精神，結(jié)合我校實(shí)際,，組織全校教職工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí),。進(jìn)一步提高了教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能，更好地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題,，并進(jìn)行討論?，F(xiàn)將今年暑期我校教師集中學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，有序組織,。

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

接到區(qū)教育局關(guān)于組織教職工暑期學(xué)習(xí)的通知后,，學(xué)校立即召開了行政會(huì),，研究布置學(xué)校暑期集中學(xué)習(xí)工作。

1,、成立暑期集中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：任國(guó)珺

副組長(zhǎng)：

成員：

2,、嚴(yán)肅紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)成效,。

廣大教職工明確了學(xué)習(xí)目的,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)期間都作好了筆記，學(xué)習(xí)結(jié)束后寫好了一篇感想。各位黨員教師起到了先鋒模范作用,，帶頭學(xué)習(xí),，帶頭領(lǐng)悟其思想內(nèi)涵。全校職工積極參與,，顧全大局,，服從安排，積極認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí),。在每天的集中學(xué)習(xí)中,，人人都在認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,、認(rèn)真筆記,。在每天下午的自學(xué)時(shí)間表中，均按時(shí)學(xué)習(xí),、按要求作好筆記,。在分組討論中，發(fā)言積極,、具有針對(duì)性,。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，無一人請(qǐng)假,，全體教職工無遲到,、早退和缺席現(xiàn)象。

(二)：學(xué)習(xí)內(nèi)容全面具體,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全校教職工認(rèn)真地,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的系列文件、相關(guān)法律(《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等、《論“義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資”》,、教育部關(guān)于《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,、《教育部關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》。還組織廣大教師結(jié)合學(xué)校改革,、發(fā)展思路,，以及如何依法治教、如何為我校教育作貢獻(xiàn),、如和遵守教師職業(yè)道德,、如何正確評(píng)價(jià)師生等一系列問題進(jìn)行了深入的討論。

二,、完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，達(dá)到了學(xué)習(xí)目的

通過學(xué)習(xí),，我們堅(jiān)決把改進(jìn)從教思想，推進(jìn)教育教學(xué)工作作為行動(dòng)指南,。按區(qū)教育局關(guān)于暑期學(xué)習(xí)的通知精神,，我校認(rèn)真地學(xué)完了上級(jí)要求學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極討論，統(tǒng)一了教職工們的思想,，提高了教職工們的認(rèn)識(shí),。主要有以下幾點(diǎn)收獲：

1.教師法制觀念明顯增強(qiáng),。

通過對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí),，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺性,，在依法治校,、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,，增強(qiáng)了意識(shí),。引起了個(gè)別在教育教學(xué)中曾存在不規(guī)范言行教師的高度重視。教職工們紛紛表示,，只有依法辦事,、依規(guī)管理，教育事業(yè)才能快速發(fā)展,，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正,。

2.樹立科學(xué)育人觀念。組織教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想,，學(xué)習(xí)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展所需要的知識(shí),，特別是新課程改革的理念、方式和方法,，促進(jìn)了教師專業(yè)提高,，進(jìn)一步幫助教師了解把握中國(guó)教育改革發(fā)展的趨勢(shì)。絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來自己的工作,，認(rèn)識(shí)到加大教學(xué)管理,、強(qiáng)化課改意識(shí)是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，以人為本,。

3.教師責(zé)任意識(shí)明顯好轉(zhuǎn)。

在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作的實(shí)際,，認(rèn)識(shí)到學(xué)校的安全工作人人有責(zé),，涉及到我們每位教職工的切身利益,，它即是一項(xiàng)政治工作，又是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作,，認(rèn)識(shí)到那種對(duì)學(xué)校安全工作置之度外,，與己無關(guān)的認(rèn)識(shí)，對(duì)安全工作只找客觀原因一貫推御責(zé)任的行為,，對(duì)安全工作只注重形式,，沒有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)的行為，都是不負(fù)責(zé)任的,。老師們認(rèn)為學(xué)校安全工作,，千頭萬緒，任務(wù)繁重,，需要全體教職工都加入到這支隊(duì)伍中來,，才能做好，為此充滿了信心,。

總之,，本次暑假學(xué)習(xí)，任務(wù)明確,，安排周密,，教師分組討論踴躍發(fā)言，集中學(xué)習(xí)落在了實(shí)處,，教師都感到受益匪淺,，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果,。

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