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恰同學少年讀書心得100字篇一

《恰同學少年》主要描寫了毛主席等青年從1913年到1918年在湖南第一師范的求學和生活的經(jīng)歷,，從毛主席入學，到孔昭綬校長被逼逃亡;從袁世凱被趕走,，孔昭綬復任,，到潰兵打回湖南，毛主席帶領全校學生一起抗敵等等,，無一不展現(xiàn)了毛主席等優(yōu)秀青年奮發(fā)向上的理想與抱負,。

無論是演講臺上大氣磅礴的毛主席;睡在愛晚亭中不畏風雨的毛主席;還是帶領學生嚇退敵軍時從容不迫的毛主席，都令我記憶猶新,。

《恰同學少年》里的毛主席,，是勤奮而認真的。他的老師曾經(jīng)評價他,，是“全校睡得最晚起得最早的人”,。他每天晚上都有固定的時間去看書,，卻經(jīng)常看入了迷,，一直借助著淡淡的月光,，看到深更半夜。有一次,，他為了能夠好好品味一本書,，竟將這本十分厚重，長達十幾萬字的書,，全部抄了下來!他一直都“不動筆墨不讀書”,，他說過：“我讀書不做筆記，就好像沒讀過一樣,?！彼裕拿勘緯?，都密密麻麻的寫滿了自己的感想和評價,。而他的課堂筆記，自然也一字不漏,，上面還標注著許多三角,、圓圈，旁邊也見縫插針,，批滿了蠅頭小楷的評語,。

《恰同學少年》里的毛主席，是勇敢的,。當湯薌銘在湖南十分猖狂,，眾人都懼怕他時，毛主席卻和同學們編了一本反對袁世凱的書,，并在長沙各大學校中流傳,。當敵軍懷疑毛主席不是正規(guī)軍，槍管都抵到他腦門上時,，他還是連眼睛都沒往槍這邊瞄一瞄,，卻不緊不慢的提起茶壺，給自己喝空了的茶碗里續(xù)起水來,。事后,，一師的校長孔昭綬記下了這樣一句話：“全校學生皆曰：毛主席通身是膽?！?/p>

《恰同學少年》中的毛主席,，還是儉樸的。他每雙鞋都要穿到破的不能再破了,，前后裂幾個大口子,，才肯換新的。在街上買鞋時,，他連1毛一雙的鞋都嫌貴,，最后反而把幾塊大洋都花在了買書上。做筆記時,，不舍得買紙,，他就把報紙的空白地方裁下來，作為記錄本,。

“悵廖廓,，問蒼茫大地，誰主沉浮?”正是有了這樣勤奮,、勇敢,、儉樸的優(yōu)良品質，毛主席才漸漸成長為一個具有雄才偉略,、又胸懷天下的革命領袖,，從而開創(chuàng)了一番偉大的事業(yè)，為中華民族的偉大復興寫下了濃墨重彩的一筆,。

恰同學少年讀書心得100字篇二

記得《恰同學少年》中有這樣的一幕：毛澤東,、蕭子升和蔡和森在寬闊的湖南一師操場上，聲情并茂地朗讀梁啟超寫的《少年中國說》,，那朗朗讀書聲引起了其他同學的注意,，人越聚越多，所有的人都在激昂地誦讀那令人振奮的詩篇,。其中有一段高潮令人難忘：

故今日之責任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球。

是啊,，就是梁啟超,，毛澤東和他的同學們這種奮斗的精神和永不屈服的意志，造就了一代又一代志士仁人,，也表明了只有奮斗和革命才能有永遠的進步,。

少年是祖國的花朵,，關系著祖國的今后和未來，擔負的不僅僅是自己的前途和親人寄予的厚望,，還有祖國的利益和發(fā)展,。很多領導人都說過，凡事要從娃娃抓起,，更說明教育對祖國的重要,。今日之責任，祖國之責任,，都是我們肩負的重擔與上進的激勵,。少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由,，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球,，也充分說明了我們的努力與上進緊緊地關乎著祖國的命運,，少年永遠是祖國的脊梁。

站在鮮艷的五星紅旗下,，我們莊重嚴肅,，作為新時代的接班人，我們奮發(fā)圖強,。在新時代,，我們要保持良好的狀態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)，相信,，只要努力,，就會成功!

遙想當年，毛,、蔡二人是何等的節(jié)約,，至今仍值得我們效仿。

過去和現(xiàn)在卻也不乏劉俊卿這種虛榮的人,。一師范開學,，父親為他挑擔，他卻說父親是他雇的挑夫,。父親含辛茹苦,、省吃儉用得把兄妹二人拉扯大，自己辛苦地賣著臭豆腐供劉讀書，為了那所謂的面子竟管父親要很多錢去買一雙皮鞋,。他一學期花的錢竟比王家少爺還多!他視功名利祿為人生制高點,。他為了面子，寧可犧牲一切,，甚至自己的生命,。

他卻何曾想到親人的心寒?

他原本也有不錯的學習成績，也可以效力祖國,，卻自毀前程，這不正是劉為自己在歷史上留下的一道敗筆么?

處于二十一世紀的我們,，有無窮無盡的學習資源,，但是，正因為條件的改善,，促使了我們更加的奢侈,，更會享受。我們怎樣像毛澤東,、蔡和森那樣胸懷大志,，不慕虛榮，腳踏實地,，懂得感恩呢?

恰同學少年讀書心得100字篇三

一部《恰同學少年》展現(xiàn)了毛澤東湖南一師五年半的求學生涯,，同時也引發(fā)了大家對當今教育問題的深思：學生為什么要學習?學生該怎樣學習?學生應該學習什么?教師該怎樣教育學生?教師該教給學生什么?教師該如何評價學生?學生學習是否就該為了一張成績單?

每天晚上八點打到央視一套，專心看著《恰同學少年》,，胸中那一片蟄伏的___一次次的被這一群年少的偉人點燃著,、感染著。他們高聲吟誦著梁啟超的《少年中國說》,，他們將自己的命運與中國的命運緊緊相連,，他們將改造舊中國，改變國民命運當成自己的責任,，毛澤東,、蔡和森、陶斯詠,、向警予,、楊開慧、蕭子升,、蕭三……一個個意氣風發(fā),、激揚文字，為了自己的理想,、為了實現(xiàn)一生的抱負,，在一群開明的教育改革家楊昌濟、孔昭綬等老師的教導下,，奮發(fā)圖強,，修學儲能,，潛心學習、相互探討,，于無字句處讀書,，在時局動蕩中尋找中國的出路。

因為他們生于亂世,，中國之大竟無一處可以使人安心讀書,，所以他們只能為了去開創(chuàng)一個新的天地，而儲能,，而讀書,。

現(xiàn)在，生于治世的同學少年,，我們?yōu)槭裁匆x書?問一下教室里的莘莘學子,，答案倒也五花八門，“為了考上重點高中……”“為了將來找個好工作……”“為了讓爸媽高興……”“為了考個好分數(shù),，得到爸媽許諾的電腦……”“為了…為了…我也不知道為什么……”是呀,，為什么要讀書?每個同學的答案也許不盡相同，甚至隨著年齡的增長想法也會改變,，但是為什么要讀書,，卻是決定一個人的人生觀，甚至影響一個人的人生選向的重要問題,?！爸居谒梗阌谒?，成于斯”,，作為同學少年，應該考慮這個問題,。

毛澤東在一師讀書的刻苦是出了名的,，別人下棋娛樂時他在教室里讀書，別人早已安然入睡時,，他在鍋爐房借光讀書……買不起書,，他就在書店里蹲著讀《達化齋書錄》;穿著一雙露著十個腳指頭的布鞋出出入入，他從來沒覺得寒酸;當楊昌濟老師給他一元錢讓他買一雙新鞋穿時,，又被他在半路上換了一本《西方倫理學》……博覽群書,，飽覽群書，讀書筆記,、注釋寫的比原書還多,，這種讀書，更確切的說應該是“吃書”――將書的內(nèi)容都“吃”到肚子中去了，爛熟于胸,。毛澤東的讀書速度是快的讓人吃驚的,，當楊昌濟先生將自己譯著的十幾萬字的手稿《西方倫理學史》借給毛澤東看時，毛澤東隔了一周就將書還給了楊先生,，以致楊先生誤會他沒有認真看書,，而當他聽到毛澤東解釋并說將書抄了一遍時，更是直到親眼看見方始相信,?！靶迣W儲能，先博后淵”這是楊昌濟指給毛澤東的求學之路,，而毛澤東讀書更善于融會貫通,，中西合璧，將西方倫理學與中國老莊,、孔孟,、程朱之學相比較得出了本源同一的結論,，一番高論令楊先生同樣嘆服,。而更重要的一點，是毛澤東善于從社會觀察與實踐中學習,，善于通過從同學之間的討論中學習,，學以致用，活學活用,。這就是當年的毛澤東是如何學習的,，現(xiàn)在的同學學習中不乏挑燈夜讀，狠下苦功的,，但是僅僅這些夠么?比較之下,，應該知道作為學生該怎樣學習。

人們都知道,，毛澤東是存在偏科的,，數(shù)理化科目很差，甚至都到了不及格的邊緣,。但是楊昌濟說的好：“自古大才乏通才,，自古大才少全才，我們又何必強求一個對理科缺乏興趣的學生要門門全優(yōu)呢?”的確不錯,，從來沒有十全十美的人,，對學科中的某一方面產(chǎn)生濃厚的興趣之后，其他不相關的內(nèi)容自然不會再去過分關心,，那樣對他來說仿佛是分散了精力,，浪費了時間。當然，在這兒我們不是說理科不重要,，或者說某科不重要,，而是針對了我們的教育機制，本身要求學生全面發(fā)展,、成為全才,，乍聽上去合情合理、盡善盡美,，但是仔細推敲一下,，真的就沒有人對此產(chǎn)生疑問么?真的韓寒就不如各門功課都差不多，但總分卻比韓寒高許多的同學么?陳景潤固然不能成為一名稱職的好老師,，但他的貢獻比起那些稱職的老師差么?同樣在現(xiàn)在的學習中,，又有多少學子存在偏科問題，老師,、父母在盡力的對他們進行不科,、糾正，但是有成效的有幾人?理科好的終究還是理科好,，文科棒的終究還是文科棒,，沒聽說有幾人能成為文理全優(yōu)的“全才”的。這也是我們當下該如何正確對待學生偏科的問題,。當學生知道努力學習之后,，“該學什么”這就成了他們?nèi)松x擇中的大問題了。

在那個時代,，儉樸為修身之本,。當蔡和森看到劉俊卿和王子鵬吃著家里送來的好飯而將學校發(fā)的伙食倒掉時，蔡和森憤怒了,，因為有多少人正在忍饑受餓……當劉俊卿恥笑蔡和森撿剩飯吃時,，徐特立老師走了出來，無聲的從蔡和森的碗里拿起半塊剩窩頭,，從容的塞入嘴里吃了起來,，并笑著說：“真香啊!”，蔡和森被感動了,，蔡暢被感動了,，所有在場的同學被感動了，無言的批評使劉俊卿頓感無地自容,，這就是“身教勝于言教”,。

恰同學少年讀書心得100字篇四

但是看了《恰同學少年》，我對毛澤東有了新的認識,。我開始佩服,，佩服,，崇拜他。

從一開始,，毛澤東就從頭開始讀,。不管外面多吵，他一點也沒有分心,。他的專注力真的無與倫比,。同時，倒立看書也能鍛煉自己的體質,，真是一舉兩得,。之后還和同學一起去冬泳，創(chuàng)立了自己的六段操(一種集體操和武術于一體的健美操),，在全校推廣,。

就像他說的，靠菩薩養(yǎng)身體沒用,。只要堅持運動,，身體自然會對所有疾病免疫?！吧眢w是革命的本錢”這句話真的體現(xiàn)在他身上,。“年輕人的未來需要一個堅實強壯的身體”讓我明白了運動和健康的重要性,。如果我缺乏鍛煉,，那我以后一定要加強鍛煉,，“教化它的精神,，野蠻它的體格”!

毛澤東在一年級的新生考試中成功地考上了一年級。楊昌濟老師第一節(jié)課,，老師就提出了一個問題：“談談你的志向,。”其他學生說了他們的愿望,，但毛澤東說他不知道,。雖然他經(jīng)常思考這個問題，但他從未找到答案,。對于這個問題,，我還沒有找到合適的答案，但我在不斷的選擇,。正如毛澤東所說：“學習就是尋求,。”總有一天我們會找到的,。去修遠的路很長,，所以我會上上下下,。

毛澤東過著簡單的生活，即使鞋子穿破了,，他也不在乎,。甚至用楊先生給他買鞋的錢買書，都說明他愛讀書愛得深沉,。他簡單的生活方式真的是我現(xiàn)在所缺乏的,。

但是劉俊卿和毛澤東非常不同。他家境貧寒,，父親為他努力工作,，到處借錢供他讀書，甚至給他錢治病,。但是劉俊卿用這筆錢買了昂貴的鞋子,，這真的浪費了他父親為他所做的努力。他的所作所為是受這種虛榮心驅使的,。想到有時我也做同樣的事情,，我感到羞愧。

和他相比,，蔡和森幾乎是完美的,。他不像毛澤東那樣鋒芒畢露，也不像劉俊卿那樣鋪張浪費,，而是更加內(nèi)斂,。他的作文以105分考上了鐵路學校，比100多了5分,。這么優(yōu)秀的學生,，一點傲氣都沒有，反而比別人更平易近人,。他工作學習,，在街上擦鞋，沒有一點自卑,，但是態(tài)度樂觀,，真的是一種享受。蔡和森也有寬廣的胸懷,。在學校誰是最好的學生的競選中,，蔡和森主動充當了計票人，放棄了競選,，不得不佩服,。

恰同學少年讀書心得100字篇五

毛澤東是一個倔強的而有個性的大人物。讀了《恰同學少年》這本書后,，我又在毛澤東身上找到了一個很突出的特點——認真專注忍耐克己,。

在人聲鼎沸的南門口,，毛澤東下坐在大樹下，大聲朗讀英語,。他的熟人陶斯詠遇上了他,，毛澤東便讓陶斯詠糾正他的發(fā)音錯誤，一遍又一遍地改正,。

這樣喧鬧的環(huán)境中,，毛澤東還能做到旁若無人地學習。他知道自己性子太直,，容易分心,，還會主動地克制自己、磨練自己,。甚至朋友的出現(xiàn)也沒能打斷毛澤東的學習,，他還是那么專注地讀英語，一點也沒有要起身聊天的意思,，還一點不受干擾地向朋友請教,。多么強的決心呀!毛澤東為了學好英語，磨練自己的性格,，控制住了自己的欲望,，在喧鬧無比的環(huán)境中讀書，這樣的學習態(tài)度有幾人能做到?

但是自我控制的能力是一個人成長,、成功所必須的,。如果你做不到，那么再小的事也做不好,，甚至連做的作業(yè)都會錯誤百出,，我有過切身體會，以前有一段時間,，我做作業(yè)時,，身邊有一點風吹草動,，都能分散我的注意力,，變得身在曹營，心在漢——心不在焉了,，媽媽的手機來短信了,，我沖出去，馬上抓過手機看短信;“咯噔”什么東西掉下來了,，我也要看幾眼;甚至我聽到鳥叫聲,，我都猜有幾只鳥?是什么樣的鳥?于是我的作業(yè)這錯那錯，我連做作業(yè)都會想這想那,，更何況讀點什么呢!我不敢往下想了,。

我反省了好久,，忽然發(fā)現(xiàn)自己幾乎從來沒有好好控制自己認真專注，沒有好好克制自己靜下心來好好思考,。然而這是一個人所必須的自制能力,，我一定要努力做到 ——認真專注忍耐克己，讓我的生命變得更精彩,。

恰同學少年讀書心得100字篇六

隨著“八一”節(jié)的到來,，各種歷史回顧片又開始了。在很多電影中,，《恰同學少年》吸引了我的注意力,，震撼了我的內(nèi)心，給了我無限的斗志.

破壞人的是健康的工作,。我看到的是陽光和青春活力,，積極向上的精神和祖國的氣魄，充分展現(xiàn)了中華民族有志青年的昂揚斗志,，讓人眼前一亮,。

《恰同學少年》的另一個吸引人的地方是，和大多數(shù)青春劇一樣,，這部劇充滿了美好的男女,，但與韓劇和其他偶像劇不同的是，劇中所有的人物都清新自然,，造型簡潔干凈,，行為大方從容，沒有“扮酷扮帥”的做作,。整部電視劇給人一種朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的感覺?？赐曛?，給了我無限的希望。

這部電視劇也讓我想起了即將離開的大學校園,，我意識到大學時光是最寶貴的,。懷念大一生活，懷念母校,，懷念老師同學,。一點一點，一點一點,，一點一點,，一點一點。我也會想起熟悉的街道,，熟悉的電腦大樓,，熟悉的教室,，春天的綠色草坪，夏天的鮮花,，秋天的落葉,，冬天的白雪.那是一個充滿輝煌幻想的時代，我們有太多的夢想,，我們有這樣的雄心壯志,，我們也有以天下為己任的遠大抱負和崇高理想，但我們?nèi)狈η八从械挠⑿劬瘛?/p>

曾經(jīng)一嘗茫茫大海,，感覺其他地方的水淡了;一旦經(jīng)歷過巫山之云,，就覺得別處的云都黯然失色了。夢里有無數(shù)次的流浪,，卻無法回頭,。這就是人生的無奈。如果時間再來,，大一的生活會是什么樣子?我覺得電視劇《恰同學少年》給了我們更多的解讀,，比如久違的青春活力，久違的理想主義,，不可磨滅的正氣,，對教育和中國未來的深刻反思和焦慮，強烈的責任感,。我想不光是我,，所有看的人都會震驚。

好在我們和母校相處了半年,，《恰同學少年》為我未來的路指明了迷宮,。我們不會再虛張聲勢了。同時《恰同學少年》告訴我們：在人生的道路上要靠勝利前進,，要選擇最能激發(fā)內(nèi)心潛能的環(huán)境,，要多和興趣高雅、心胸寬廣,、志向遠大的朋友交往,。我們會不自覺地被他們深深感染，養(yǎng)成積極進取的精神,。這樣的人生當然不會以“無為”為恥

恰同學少年讀書心得100字篇七

但是看了《恰同學少年》之后,，我對毛主席又有了新的認識。我開始佩服他,，景仰他，崇拜他,。

一開始,，毛主席就倒立著看書,。無論外面是多么吵鬧，他絲毫沒有分心,。他的這種專心真是無人能比,。同時倒立著看書還能鍛煉自己的體魄，真是一舉兩得,。此后他還和同學集體冬泳,，還自創(chuàng)了六段操(毛發(fā)明的一種融合體操和武術于一體的健身操)，在全校推廣開來,。

正像他說的人的身體光靠天靠菩薩是沒用的,，只要堅持鍛煉，身體自然百病不侵,?！吧眢w是革命的本錢”這句話確確實實在他身上得到體現(xiàn)?！扒嗄甑奈磥硇枰氖菆詫嵍鴱娊〉捏w魄”讓我明白體育之重要性,，健康之重要性。缺乏鍛煉的我今后一定要加強運動,，“文明其精神,，野蠻其體魄”!

在一師的新生考試中，毛主席以第一名的成績順利地考入一師,。在楊昌濟先生的第一堂課上,，先生提出了一個問題：“說說自己的志向?！逼渌瑢W都說了自己的志向,，但是毛主席卻說不知道，雖經(jīng)常想,，可一直沒找到答案,。對于這個問題，我也還沒找到合適的答案,，只是在不斷地選擇之中,。正如毛主席所言：“求學即求索?！笨傆幸惶鞎业?。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。

毛主席生活樸素,，就算他的鞋子磨破了底，他也毫不在意。甚至把楊老師給他買鞋的錢用來買書,，可見他愛讀書之深,。他的這種簡樸的生活作風真是現(xiàn)在的我所缺乏的。

可是劉俊卿卻和毛主席截然不同,。他家境貧困,，父親為他拼命工作，到處借錢供他讀書,，甚至把看病的錢都給了他,。但是劉俊卿卻拿這些錢去買昂貴的鞋，真是枉費他父親為他付出的心血,。他的所作所為都是那虛榮心驅使的,。想想有時我也會這樣做，真是慚愧啊!

和他相比,，蔡和森幾乎是完美的,。他沒有毛主席那種鋒芒畢露，更沒有劉俊卿那種奢侈浪費,，更多的是一種內(nèi)斂,。他的作文以105分考入鐵路學堂，100不止還多出5分,。這樣的一個優(yōu)秀生卻絲毫沒有傲氣,，反而比其他人更平易近人。他勤工儉學,，在大街上擦皮鞋,，沒有任何自卑，反而有一種樂觀的心態(tài),，真是苦中作樂,，其樂無窮。蔡和森還有一份博大的胸懷,。在競選誰是學校最優(yōu)秀的學生中,，蔡和森主動擔任計票員，放棄競選,，不得不讓人佩服,。