在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

《向命運挑戰(zhàn)》讀書心得 向命運挑戰(zhàn)閱讀篇一

從出生開始，我們每個人的命運就注定了是不同的,，有的人生活在富裕的家庭,，有的人生活在貧窮的家庭，有的人出生就患了疾病,，有的人則健健康康,。但是，我們的命運不是一成不變的,，關(guān)鍵是要我們不想自己的命運低頭,，像偉大的霍金一樣挑戰(zhàn)命運，才能夠改變我們的人生,。

從《向命運挑戰(zhàn)》課文中,，我們可以了解到命運對于霍金來說是不公平的，他聰明絕頂,，17歲就拿到了牛津大學(xué)的錄取通知書,，但他21歲之后的人生卻只能在輪椅上度過。但是,，正如文章最后一句寫道：人是可以向命運挑戰(zhàn)的,。霍金能夠取得如此偉大的成就關(guān)鍵在于他能夠直面命運所帶給他的痛苦與困境,，敢于向命運挑戰(zhàn),。

大家想一想,，如果21歲的霍金知道自己身患絕癥，下半輩子就只能在輪椅上度過的時候,，他作出的選擇是向命運低頭,，那么即使霍金十分聰明，但他依舊會一輩子碌碌無為,，也就不可能取得如此偉大的成就,。

我深深地崇拜霍金，正是他不甘于被命運所擺布,，用頑強的精神和異于常人的毅力與病魔做斗爭,，并積極做科學(xué)研究，才換來他今天的偉大成就,?；艚鹩米约旱木衽c榮譽征服了我，征服了世界,，征服了宇宙,。

與霍金一樣的人又很多，如偉大的音樂家貝多芬,、有名的作家海倫凱勒,、張海迪等，他們都是敢于向命運挑戰(zhàn)的人,，把自己的命運牢牢地掌握在自己的手中。我想,，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),，直面人生的殘酷，挑戰(zhàn)自己的命運,，掌握命運的主動權(quán),。

《向命運挑戰(zhàn)》讀書心得 向命運挑戰(zhàn)閱讀篇二

從幼兒園到小學(xué)，我讀過的書不計其數(shù),，有《窗邊的小女孩》,、《男生都是挨整的命》……其中印象最深刻的是《向命運挑戰(zhàn)》。

《向命運挑戰(zhàn)》講了一位27歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人,，后來他居然成了偉大的科學(xué)及,，他就是霍金。

17歲時,，霍金考取了著名的牛津大學(xué),，27歲卻患上了萎縮性脊髓側(cè)硬化癥。

霍金為了與咄咄逼人的病魔斗爭,，他堅持靠自己的力量上樓,，病情不斷地加重,，最后霍金站不住，坐上了輪椅,，他的手指失去了活動能力,，只有兩個還能動。1984年,，他說話已經(jīng)相當困難,，吐字不清。他艱難的進行學(xué)術(shù)交流,，做學(xué)術(shù)報告,。后來霍金終于成了偉大的文物學(xué)家。

我們是正常人,，而霍金是患有絕癥的殘疾人,，他就能成為偉大的天文物理學(xué)家。我們?yōu)槭裁床豢梢?我們擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，擁有健康的體魄,，為什么不可以去實現(xiàn)自己的夢想呢?此時此刻，我想起每次媽媽叫我吃飯時,，我還慢慢吞吞的不情愿地吃,，還要媽媽喂我，有時候一有一點小病就不想去上學(xué),，上課還不認真聽講,，作業(yè)不認真完成，老是半途而廢,，想起這些,，我的內(nèi)心充滿了歉疚，跟霍金老前輩比起來,，我的這些疼痛又算什么呢?

看了霍金前輩的經(jīng)歷,，我感觸很深，我深深地被他的獨立自強的精神所感動,，我在心里默默的對自己說：要把霍金做為我的偶像,，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他自強自立的精神!

《向命運挑戰(zhàn)》讀書心得 向命運挑戰(zhàn)閱讀篇三

我看了一篇文章,，《向命運挑戰(zhàn)》,。里面主要寫身患重病的霍金身殘志堅的故事，這個故事告訴我們：只要你努力,，沒有什么不可能的,，人定勝天嘛。

真的,，很多文章讀了之后,，我都無動于衷,，沒什么感覺?？山裉炜吹倪@篇文章,，使我有了很多的感受。

首先,，霍金面對疾病的挑戰(zhàn),，十分堅強，仍然對生活充滿著信心,，堅持鍛煉著身體,，樂觀地面對生活。而我,，有幾場小病就哭天喊地,，忍受不了，而霍金卻不會,。這就告訴我們：面對任何事情,，你的態(tài)度決定一切?；艚鸢鸭膊】吹煤茌p,，頑強地和它抗爭，所以,，他贏了,。我記得有這么一句話：“生活就像一面鏡子，你對著它哭,，它就對你哭;你對著它笑,，它也對你笑?！彼裕屛覀兿蚧艚鹨粯?，懷著樂觀的態(tài)度去面對生活中的困難,，用你的熱情真誠地、認真地去做每一件事,。

其次,，面對疾病的折磨?；艚饹]有放棄對科學(xué)事業(yè)的追求,，他不但要活下去，還要活得精彩!他用對宇宙的了解和推理,，贏得了全世界人的敬佩!命運給予他的是不公平的人生,，但他用自己自強不息的斗志精神改變了命運,，書寫了一首絕妙的韻曲?？追蜃诱f：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身….?！弊屛覀兿嘈抛约?，笑著面對挫折，戰(zhàn)勝困難吧!人不可能隨隨便便就成功,，總得經(jīng)歷一些困難,。既然不能避免，那我們就勇敢地面對它,。

最后,讓我們一起向命運挑戰(zhàn)吧!

《向命運挑戰(zhàn)》讀書心得 向命運挑戰(zhàn)閱讀篇四

當今世界上有一位大名鼎鼎的科學(xué)家—霍金,。《向命運挑戰(zhàn)》這篇文章寫的就是霍金的成長故事,。

霍金17歲時考取牛津大學(xué),，21歲時卻不幸患了重病，醫(yī)生說他最多只能活兩年半,，但是,，霍金卻憑著頑強的毅力度過了一個又一個兩年半，最終成為了一位偉大的科學(xué)家,。

讀了這篇文章,，我懂得了這樣一個道理：命運掌握在自己手里，要敢于向命運挑戰(zhàn),。因為命運似彈簧,，你弱它就強?；艚痼w重不到40公斤,，卻成為了科學(xué)巨人，那是因為他站在了巨人的肩膀上,。盡管霍金的身體只能坐在輪椅上,，但是他的思想，卻穿越了地球,，飛出了太陽系,，走進了銀河系，闖入了幾百億光年之外的宇宙深處,。在那浩瀚的宇宙星空中飛翔,，雖然霍金只有手指可以動,，但他的科學(xué)巨著《時間簡史—從大爆炸到黑洞》卻風(fēng)靡于世。

比起身患重病的霍金,，我們這些身體健康的少年,，有著無可估量的優(yōu)勢，但我們又有幾個17歲就上牛津的呢?有的同學(xué)17歲還只是個中學(xué)生,。如果從現(xiàn)在開始,，我們也向命運挑戰(zhàn)，那么憑借我們發(fā)達的思維和健康的身心,，一天做幾天的事,，一年做幾年的事，那么我們的生命將更有意義,，更充實,。

我們不僅要向命運挑戰(zhàn)，更要學(xué)習(xí)霍金不甘落后,，不肯向命運低頭的精神,，這就是霍金的成功秘訣，也是他給我的啟示,。

《向命運挑戰(zhàn)》讀書心得 向命運挑戰(zhàn)閱讀篇五

我們上五年級的時候?qū)W過一篇關(guān)于霍金的課文,，霍金是當今世界上一位著名的科學(xué)家?！断蛎\挑戰(zhàn)》這篇文章講述了霍金的成長故事和科學(xué)經(jīng)歷,。

霍金17歲時考取了牛津大學(xué)，21歲時卻不幸患了重病(那個病,，好像叫肌肉漸凍癥,。)，醫(yī)生說他最多只能再活兩年半,，但是霍金卻憑著堅強的毅力度過了一個又一個兩年半,，最終成了一位偉大的科學(xué)家。

讀了這篇文章,，我懂得了一個道理,，命運掌握在自已手中，要主動向命運挑戰(zhàn),，因為命運似彈簧，你弱他就強,，霍金的體重不到40公斤,，卻成為了科學(xué)巨人，盡管霍金的身體只能坐在輪椅上,，但是他的思想?yún)s穿越了地球飛出了太陽系,，走進了銀河系,，闖進了幾百億光年之外的宇宙深處，在那浩翰的宇宙星空中飛翔,，雖然霍金只有兩個手指可以使用,，但他的科學(xué)著作《時間簡史———從大爆炸到黑洞》卻風(fēng)靡于世。

比起身患重病的霍金,，我們這些身體健康的少年兒童,，有著無可估量的優(yōu)勢，但我們又有幾個17歲上牛津大學(xué)的呢?有的同學(xué)17歲還是個中學(xué)生,，如果從現(xiàn)在開始我們也向命運挑戰(zhàn),，那么憑借著我們發(fā)達的思想和健康的身心，一天做幾天的事,，一年做幾年的事,。那么我們的生命將更有意義，將更精彩,，更充實,。

我們不僅要向命運挑戰(zhàn)，更要學(xué)習(xí)霍金不甘落后,，不肯向命運低頭的精神,，這是霍金成功的秘決，也是霍金給我們的啟示,。

《向命運挑戰(zhàn)》讀書心得 向命運挑戰(zhàn)閱讀篇六

今天,，我學(xué)了《向命運挑戰(zhàn)》這片課文有很大的感受。

本文主要寫了：霍金在17歲時考上了著名的牛京大學(xué),，而在他21歲時卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,，醫(yī)生說他只能活兩年半。而霍金卻對自己說：“時間只有兩年半,，不算多,，只要做一些有意義的時，讓生命添上一些輝煌,，給科學(xué)留下一些有價值的資料,。”疾病不斷加重,，最后他不能說話,，不能走路，體重只有40公斤,，吃飯睡覺都要靠機器幫忙,。可他的大腦還行，他每天都看資料,，研究宇宙奧秘,。一個兩年半過去了，又一個兩年半過去了,，他還活著,。最后他成為了皇家會員，成為只有像牛頓才能擠身在盧卡遜數(shù)學(xué)講座講學(xué)的教授,。

霍金是多沒堅強,，敢于向命運挑戰(zhàn)。法國著名作家雨果也是這樣,，他20歲發(fā)表了作品,，剛剛29歲就發(fā)表長篇小說《巴黎圣母院》，后來他又寫了一系列的戲劇,，小說詩歌,。可他的心臟病惡性發(fā)作了,，那年他才40歲,，人們都感到惋惜，他卻并不悲傷,，他每天都進行體育鍛煉,。到了晚年他又寫了《悲慘的世界》。到最后他竟活了84歲,。

雨果和霍金是那樣堅強,，敢于向命運挑戰(zhàn)。而有些人卻不一樣,，他們是那樣軟弱,。我的叔叔就是一個例子。

我的叔叔因車禍成為殘疾人,，面對命運他沒有挑戰(zhàn),，而是選擇了退縮。他終日躺在床上,，最后與世長辭,。

霍金和雨果面對命運是那樣坦然，敢于向命運挑戰(zhàn),，他們以堅強的品質(zhì)打敗了命運,，他們以自己那種敢于向命運挑戰(zhàn)的精神征服了世界。而叔叔呢?他面對無情的命運選擇了退縮,，只能無聲的消失了,。這使我知道一個人在面對無情的命運時不要退縮，要敢于面對，要敢于向命運挑戰(zhàn),。