計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學生讀書計劃表 小學生課程表篇一

二,、一天寫一篇字貼,，練練自己的鉛筆字,。

三,、一天看一小時書，提高自己的知識量,。

四,、一天繼續(xù)做一篇口算，提高準確率,，改掉馬虎的毛病,。

五、一天繼續(xù)堅持寫日志,，提高寫作水平,。

六、一天玩半小時益智游戲,，勞逸結合,。

七,、一天繼續(xù)練琴，自己作作小曲子,。

八,、一天堅持聽說英語，提高英語口語表達能力,。

九,、一天畫幅小漫畫，寫些自己的心里話,。

小學生讀書計劃表 小學生課程表篇二

光陰似箭,，日月如梭。不知不覺,，我已是六年級的學生了,，馬上要進行小考了。所以,，在這里,，我要給自己制定一個新學期計劃：

1、上課認真聽講,，不東張西望，積極舉手回答問題,。

2,、每天至少讀課外書兩個小時。

3,、作業(yè)的錯題要及時改正,，不能拖得就拖。

4,、提前預習新課,。

5、星期一至星期五放學后,，做完作業(yè),，做一些課

外知識的題目，提高課外知識,。

6,、星期六和星期日6：30—7：00堅持早讀；星期六讀語文課文,，星期日讀英語單詞,。

7、星期六和星期日下午2：00—3：00聽英語廣播和一些英文歌,。

我相信“世上無難事,，只怕有心人,。”,，只要不懈努力,，我一定會攻克那些障礙，我堅信成功是屬于有夢想的人,。放飛我的夢想,，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……

陳玟瑾，加油,！

小學生讀書計劃表 小學生課程表篇三

在整個小學階段,，每個學期都要開設幾門課程，每周,、每日學習的資料都不一樣,，各主要學科都要有課外練習，如果沒有學習計劃,，就會手忙腳亂,，雜亂無章，影響學習效果,。要明白制定學習計劃的重要性,，明確學習計劃的資料，掌握制定學習計劃的方法,。

學習計劃包括長期計劃和短期計劃兩種,。長期計劃以一學期為宜，從總體上對各學科的學習作出全面的安排,。短期計劃以一周為宜,，對本周內每一天的學習資料、學習目的,、保障措施和作息時光作出詳細具體的安排,。

學習計劃要具體、明確,、切實可行,，同時又要留有充分的余地，以保證計劃的靈活性和適應性,。在執(zhí)行中既要堅定不移,，又要根據(jù)實際適當調整，目的在于使學習計劃更加切合實際,，更為有效地提高學習效果,。

預習也叫超前學習，是指在教師上課之前，對所要學習的資料提前進行學習和理解的過程,。預習既是有效的學習方法,，也是良好的學習習慣。預習的方法是對第二天要講授的資料認真閱讀,，仔細思考,，把新的知識和以往學過的知識聯(lián)系起來，看看哪些懂了會了,，哪些不懂不會,，從而明確聽課的重點、難點和疑點,，克服課堂學習過程中的被動性和盲目性,，提高主動性和自覺性，以利于提高學習效果,。

課堂是學校教育的中心環(huán)節(jié),，是學生獲得科學文化知識的主要途徑。如果小學生不會聽課,，聽不懂,，學不會，就會增加課后復習的困難和壓力,，造成不良循環(huán),。同時由于長期積累，可能導致厭學心理,，既不利于提高學習效果,，也不利于心理健康。為此,，在課堂中，要注意以下幾點,。

(1)認真聽,。要聚精會神地聽講，充分理解教師講課的`資料及其表達方式的含義,，如節(jié)奏的快慢,、聲音的高低等。

(2)注意看,。要全神貫注地注視教師板書的資料,，對教師用彩色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀察,，認真領會和重點記憶,。

(3)多動腦。要用心思考，要邊聽,、邊看,、邊思考，要與教師講課的進程持續(xù)同步,，要多問幾個為什么,，要把新舊知識聯(lián)系起來思考，做到融會貫通,，舉一反三,。

(4)主動練。在課堂上要大膽發(fā)言,，勤學多練,，從而加深理解，提高聽課效果,。

(5)做筆記,。對教師講課中的要點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上,，以備課后復習,。

(6)善歸納。對教師課堂講授的資料,，要抓住綱目,，歸納要點，力求當堂理解,。

復習是指對學過的知識重新學習的過程,。復習包括課后復習和系統(tǒng)復習兩種。課后復習的主要目的在于理解和鞏固當天學到的知識,。系統(tǒng)復習的主要目的是對周,、月、學期或學年學過的知識進行全面深入的復習,，目的在于融會貫通,，理解和掌握學科知識的體系。系統(tǒng)復習本質上是對前段學習的知識進行相對集中的再加工的過程,。

課后復習的方法包括：

(1)回顧教師課堂講授的資料及其過程,，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些沒有理解,，使進一步的復習具有鮮明的針對性和目的性;

(2)復習課本,，目的在于深化;

(3)整理筆記，對課堂記得不完整或不準確的地方加以補充和修正,，使之更加系統(tǒng),、完整,，便于復習;

(4)對課本中不懂、不會的難點問題,，查閱工具書或參考書,，力求弄懂弄通，實在弄不明白的,，問教師或與同學研究解決,。

系統(tǒng)復習的方法也是多樣的。比如循環(huán)復習法,，是指學過一個單元之后即及時復習,，然后再學下一單元，學完第二單元之后,，再把這兩個單元綜合起來系統(tǒng)復習,，以此類推，循環(huán)至終,。分配復習法,，指學過的資料及時復習之后在時光上每隔必須時期回過頭來再復習，只是在時光間隔上逐漸拉長,。比如上一單元講過的資料及時復習,，一周后再復習，兩周后再回頭簡略地復習,，一個月或一季度后再復習,。事實證明，分配復習的效果優(yōu)于集中復習,。當然集中復習也有其優(yōu)勢,，比如在期末總復習時，相對集中一段時光,，對學習資料中的重點,、難點問題，重點突破,，進行系統(tǒng)化的復習,，也是十分重要的。

小學生讀書計劃表 小學生課程表篇四

哎呀,，暑假就要過完了，馬上就要進入學校,，開始我們的四年級學習生活,，暑假里的美好時光讓我流連忘返。不過,，在新學期到來之前,，我已經(jīng)制定好了下學期的學習計劃，讓我趕快來告訴大家吧!

第一，新學期,，我們將認識一個陌生的朋友----鋼筆,。不過，在暑假里,，我已經(jīng)在書法班做好了準備,，基本掌握了鋼筆的使用方法。在新學期里,，我會在老師的帶領下,，把鋼筆字寫得更好。

第二,，新學期,，我們將新增一門功課-----英語。我從沒上過英語學習班,，只是在最近幾天媽媽簡單地輔導了我,，幫我認識了英語這門新功課。我相信我一定能把它學好,。

第三,，上二年級的時候，在學習中我總是馬虎不認真,，從而影響了我的學習成績,。在新學期里，我一定養(yǎng)成做完作業(yè)后,，檢查,、檢查在檢查這個習慣，改掉馬虎這個壞毛病,。

開學后,，我還要堅持讀博、寫博,。在老師的帶領下,，把我的博文寫的蒸蒸日上?？傊?，四年級，我一切一切都會努力,，四年級,，加油！

小學生讀書計劃表 小學生課程表篇五

做什么事情都需要提前做一個規(guī)劃,，這樣在處理事情的時候才不會現(xiàn)得那么忙手忙腳,，而且到時候做事的時候也會更加有動力,，因為知道自己的目標是哪里，知道自己離目標具體還有多遠的距離,，而且我們給自己樹立一個目標,，我們才能夠更好地突破自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀,。這些都是我爸媽告訴我的道理,，雖然我現(xiàn)在還只是一個學生，但是我也知道給自己樹立目標的重要性的,，所以每一個學期我都會給自己寫一個學習計劃,，這個學期也不例外。

這個學期是我在本年級的的第二個學期,，也是我這一年級的最后一個學期,，所以我這一學年里面的學習怎樣就開這一學期了，所以我對自己的要去是比較高的,，上一學期期末的時候我在班級排在第七名,，雖然在年級排名里面還算是靠前，到那時距離那些更加優(yōu)秀的還有一定的距離,，所以本學期的對自己的目標就是要穩(wěn)住自己當前成績的同時,，向著班級前三發(fā)起挑戰(zhàn)，并且向班級第一名做出努力,。

上一學期,，自己的表現(xiàn)雖然總的來說還算可以，但是細致的分科目來看,，還是有不少的不足的,，尤其是英語和體育這兩科?；蛟S是因為英語是外語的原因,，我的英語成績一直是比較差的，總是在剛好及格的分數(shù)徘徊,，經(jīng)過一個假期的分析,，我覺得是自己對于英語的學習時間比較少。老師安排我的學習任務我就回去做,，但是初次之外自己主動的學習是比較少的,，背過的單詞，不會進行經(jīng)常性的復習鞏固,，所以特別容易記憶淡化,。在體育方面，上一學期成績單上給的評價死缺乏運動,，積極性較差,，確實我在體育課上就是比較懶惰，很少運動,，這個學期需要重視這一塊了,。

1、針對自己英語成績較差的問題,，我準備在這個學期花更多的時間在英語學習上面,，不僅要做老師的作業(yè)，自己也要用過年的壓歲錢買一些英語輔導書做,。我準備這個學期每天被十五個單詞,，然后后面一天還要進行默寫，每一周還要進行一個總結性的默寫,，我準備讓同桌監(jiān)督我,，已經(jīng)跟同桌商量好了。

2,、這個學期我要注意自己體育運動這一塊了,，先準備培養(yǎng)一個體育愛好，因為個子比較矮的原因籃球就算了,，我準備買一副羽毛球拍在學校打羽毛球,，多去跟同學玩，先培養(yǎng)出鍛煉的愛好,，后面就會增加積極性,。

3、我這個學期還要對待學習更加用心才行,，這學期要看五本名著,，并且每一本閱讀完以后還要寫一個心得，每天還要寫日記,，增加自己的寫作能力,，這樣在語文作文上面就更加強了在數(shù)學上面我準備多做題，去買一本數(shù)學題目書來寫,。