在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
大學作弊檢討書1000字篇一
我現(xiàn)在是一名大學生,,也是一個成年人,,我已經(jīng)可以獨立的分辨事情的善惡與對錯,,我也能夠辨別所做的事情的對與錯,此時此刻的我也是非常的后悔和自責,,對于自己在的時候作弊這件事,,我感到無比的羞愧,作為一名大學生,,一個成年人,,沒能及時的制止自己犯的思想,讓自己的錯誤發(fā)生我感到非常的抱歉,。從小到大就應該知道考試對于我們的重要性,,考試不僅是對自己這一段時間的的一種檢測,也是對自己的學習上的問題的一種展示,,也正是因為這樣,,我們才更加的需要認真對待自己的考試,在考試的時候考出自己的真實的水平,。
在自己的錯誤發(fā)生之后,,在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之后,我也認真的審視了自己的做法,,我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響,,我本應該考出自己的真實水平,但是因為自身的不自信才會導致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發(fā)出作弊的思想,,并且我已經(jīng)是一名成年人了,,我應該要懂得直視自己的成績和學習成果,而不是在平時的時候不認真的學習,,在考試的時候就抱著自己的僥幸心理來作弊,,這樣的思想是非常的危險和錯誤的,,更何況這也是一個非常嚴重的失信行為,不管是對于學生而言,,又或者是對于成年人來說,,講誠信,守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德,,也是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì),,我們作為一個社會上的公民,作為一名學生,,我們也要一直都守信用,,講誠信,所以這次的考試作弊,,對于我個人而言就造成了非常大的影響,,我也非常的后悔自己做出了這樣的事情,但是既然錯誤也已經(jīng)發(fā)生,,那么自己就應該在之后的學習和生活當中,,吸取因為錯誤而產(chǎn)生的教訓,更是要對自己的錯誤進行改正,,在之后的學習當中,,要盡量的做到避免錯誤的再一次的發(fā)生,這也需要我從心底里意識到這個錯誤,。
老師,,我知道自己的做法是錯誤的,我也知道自己不應該這樣子去做,,對于自己的錯誤的產(chǎn)生我感到非常的抱歉,,我也感到非常的后悔自己沒能及時的制止自己,但是我也在這里向您保證,,自己在今后的學習過程中,,一定會更加的正視自己的缺點和不足,并且在自己的學習上面更加努力的去完成,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學作弊檢討書1000字篇二
尊敬的老師:
我由于在xx考試的時候造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我,。在學校老師的教育和同學們的幫助下,,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的利益,,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的,,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,。而且,,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都應該尊重他,,尊重他的勞動,他的勞動成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,,破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習,互相促進,,而我這種表現(xiàn),,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,。同時,,也對學校形象造成了一定損害,,“xx大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它,!考試是用來平衡學生學習的好壞,,不應違背了做學生的原則。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思,,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個交待從而得以進步,。做為一名學生我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,,通過考試來看我們那里學的薄弱,,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對我的批評教育,,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明了老師對我的重視,,老師是非常的關心我,,愛護我,所以我今后要聽老師的話,,充分領會理解老師對我們的要求,,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,,更要學好如何做人,,做一個對社會有用的人,一個正直的人,,使老師欣慰的好學生,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它
使我在今后的人生道路上找到了方向,,對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
老師您知道嗎,?當您批評我的時,,我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔??荚囎鞅走@是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心,。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,,但更是我成長過程中的警鐘,,感謝有您的引導我才能度過難關不至于犯下更大的過失。我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來面對一切承受一切懲罰,,我已認識到自身的錯誤了老師,,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么,。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大學作弊檢討書1000字篇三
尊敬的校領導,,老師,,你們好:
我是xx學校xx班的的一名學生,我叫xx,,在參加年度xx考試中作弊,,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,,扎實學好專業(yè)課,,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中,,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,,采用了投機取巧的方式來應付,,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,,對我等諄諄教誨的師長的教育,,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂一失足成千古恨,,在事情發(fā)生后,,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,,我在得到那么多人的幫助下,,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,,是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,,我認真的反省了自己,,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,,而我,,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,,這將是我一生的損失,,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,,因為我不光傷害了我自己,,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,,我知道自己錯了,,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補,。
其次,,是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,,我沒有擺正自己的位置,,沒有很好的認識考試的重要性,。而是采取了作弊的方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,,而犯下了如此大的錯誤,,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,,坦率做人,坦誠做事,,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒,,我則會以此為鑒,,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,,踏踏實實,認真學習,,用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。
再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說浪子回頭金不換,,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂知錯能改,,善莫大焉,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,,并且我也有決心來改正自己的錯誤,,希望學院能夠幫助我,支持我,,讓我能在以后的學習道路中得到改正,,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,,我不光會將學習成績提高上去,,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,,在離開學校走上社會后,,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
大學作弊檢討書1000字篇四
尊敬的老師:
我由于在xx考試的時候有作弊行為,,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,,期望系里老師能教育我,。在學校老師的教育和同學們的幫忙下,,我最后意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,,完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的,人是社會的人,,大家不就應只是想著自己,。而且,,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,,也是為了讓我深刻的認識到這點,。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一向忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都就應尊重他,尊重他的勞動,,他的勞動成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,,一名正在接受高等教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。
再次,,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,,互相促進,,而我這種表現(xiàn),,給同學們帶了一個壞頭,,不利于學校和院系的學風建設,。
同時,也對學校形象造成了必須損害,,“xx大學”在人們心目中一向是一個學術嚴謹?shù)膶W校,,我們就應去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不應違背了做學生的原則,。
魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害,。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,,認清問題的本質(zhì),,才能給群眾和自己一個交待從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職,,辜負了老師平時對我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,,通過考試來看我們哪里學的薄弱,而我卻幫忙他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,,我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為,。
自從理解了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,,老師教育我說明了老師對我的重視,,老師是十分的關心我,愛護我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,,望老師給我改過自新的機會.老師是期望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識學好,,更要學好如何做人,,做一個對社會有用的人,一個正直的人,,使老師欣慰的好學生,。
老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,,使我心理感到十分的愧疚,,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對我的一生有無法用語言表達的作用,。
老師您明白嗎?當您批評我的時,我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地悲哀懊悔,??荚囎鞅走@是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,,那是考前偷懶的懲罰,,但更是我成長過程中的警鐘,感謝有您的引導我才能度過難關不至于犯下更大的過失啊,。
我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來應對一切承受一切懲罰,,我已認識到自身的錯誤了老師,但是不期望您為我傷神疲勞,,所以,,能夠用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛的老師我只是在認識到錯誤之后期望著渴望著您寶貴的原諒啊,原諒我的過失吧,,敬愛的老師,。
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
大學作弊檢討書1000字篇五
尊敬的老師:
您好!
我在20xx年x月x日考試中夾帶了復習資料,,明知道這種行為不對,,但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險,,結(jié)果導致了現(xiàn)在的局面,。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:
我意識到自己錯誤的嚴重性,。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響,,破壞了考場上的公平性。同學之間本應該互相學習,,互相促進,,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,,不利于班風,、學風建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,,事后我已追悔莫及,。
這幾天我一直在反省,每天都問自己同一個問題:“為什么我會變成這個樣子?”真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則,。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,,讓我每天寢食難安,難以集中精力學習,。對自己作弊的行為感到羞愧,,希望老師念在我是初犯,給我一次機會,,原諒我這一次可恥的作弊行為,。我真的錯了,深知要想通過考試,,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了,。
老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,,而我沒有聽從老師的教誨,,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,,讓老師丟臉,。考試作弊說明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地步,,同學會從此嘲笑我,,老師會看輕我,走上社會,,人人都會看不起我,,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,。
只有好好讀書,,不再犯錯,希望日后能靠自己真正能力,,而不是耍這種不明智的小手段,;希望早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,,因為我真的知道錯了,。
最后,我向老師保證,,今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,,懇請老師和同學的監(jiān)督,同時,,我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學作弊檢討書1000字篇六
尊敬的老師:您好,,
在20xx年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為,我明明白這種行為是不對的,,但我還是做了.這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。老師,,對不起,,我讓您失望了。
考試的時候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的,,會在學校同學間造成極壞的影響,,會破壞學校的形象。同學之間本就應互相學習,,互相促進,,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,,不利于學校和院系的學風建設,,在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認識到了自己的錯誤,,走出考場我就已追悔莫及了,。事后自己也反省了好幾天,每一天都在想:我怎樣會變成這個樣貌呢,?真的不敢想象我當時是怎樣喪失這個一般做人的準則的,,可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦。但是細想,,并沒有這么簡單,,根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大,,父母和老師一向在教育我們做人要誠信,,而我個人也一向是把誠信看做立身之本。然而,,僅僅應對幾門考試的壓力,,我就放下了長期堅持的做人根本。由此可見,,我堅守誠信的信念極不堅定,。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷,,感謝您對我的耐心,、及時的教育。此刻,我認識到做人應誠實,,做事不該投機取巧,,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。透過此次教訓,,我堅信自己以后必須會誠實做人,。其次就是我的
紀律觀念太差?!盁o規(guī)矩不成方圓”,,每個組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的狀況下,,我卻無視紀律肆無忌憚地作弊,。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學生,,我理所當然的要去努力爭取好的成績,,但絕不能無視紀律、不顧一切,、不擇手段地去到達目的。一向以來,,雖然我沒有別人的聰明能干,,但是我都盡力去學習,去考試,,也許是自身素質(zhì)不夠高,,以致這次犯下如此嚴重的錯誤。此刻我明白我務必完善自己嚴格遵守紀律的觀念,。
老師們常教育我們做人要誠信,,不就應在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,??荚囎鞅撞粌H僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,,讓老師丟臉,。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,,同學會從此嘲笑我,,老師會看輕我,走上社會,,人人都會看不起我,,這樣對自己影響實在太大了。但是此刻自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,我能做的就是好好讀書,,腳踏實地,,不再犯錯,期望早日找回誠信,,早日得到同學們的信任,,早日懇求學校的原諒。今后不僅僅要把老師教我們的知識學好,,更要學好如何做人,、做一個對社會有用的人,一個正直的人,。老師如同父母對我們的愛都是無私的,,透過這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,我心里十分愧疚,。我感謝老師對我的這次深刻的教育,,讓我在今后的人生道路上找到了方向,堅定了我誠信做人的信念,,對我的一生都將會產(chǎn)生很大的影響,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,考試的時候作弊實際上就是做假騙人,,原本弘揚大學的拼搏精神,、走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向,,然而,,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力
爭取好的成績,,但不能不顧一切,、不擇手段地去到達目的,這是一個關系到如何成人,、如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步,不僅僅僅是學業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,,為此而犯了方向性的錯誤,。事實證明,大學生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的,,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,,否則就會在學習上迷失方向,,使學校名譽受損失??荚囎鞅讓懶〖垪l,,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來,我明白老師是對我很器重的,,然而,,我的錯誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地理解批評,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請老師給我一次機會,,相信我能夠吸取教訓,、改正錯誤,以后好好表現(xiàn),,將功補過,。
此刻這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學習,。我對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,,只想說老師請您原諒我,,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,,深知要想透過考試,,只有靠平時的努力,不就應像我這樣在考試中作弊,。我保證這是第一次也是最后一次,,以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關心和支持我,,并對我的問題酌情處理,。
最后期望同學、老師和學校監(jiān)督,、幫忙我改正錯誤,,走上正確的人生之路,。
檢討人:
大學作弊檢討書1000字篇七
尊敬的老師:
由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為,。今天,,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的,。
20xx年12月1日上午,,數(shù)學考試。由于這門課平時沒有學好,,加上考試前復習不充分,,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,,等到考試的時候,,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,,就用小紙條向同學發(fā)了考題,,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,,老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,,心中涌起愧疚,,后悔,不安各種情緒,?;貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導員找我談過了話,,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤,。
我要跟大家說一聲對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,,對不起和我同甘共苦的同學,,更對不起細心教導我的老師,輔導員,。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,,影響了學校,學院和班級的榮譽,,也影響了我個人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,,我絕不會做這種事的,。
發(fā)生這件事情,,所有的問題都在我。我為所以牽扯進來的人感到非常的抱歉,。監(jiān)考老師是很盡責的,,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤,。首先,,我沒有好好學習。由于上大四以來,,我一直無心學習,,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,,就不能犯下這么嚴重的錯誤,。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,,作為一個學生,,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,,我應該努力學好科學文化知識,,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,,虛度光陰,,實在是枉為大學生。其次,,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。考試作弊是一種嚴重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退,,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結(jié)果,。古人說人無信不立,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,,老師教我們知識,,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,,考試千萬要誠信,,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,,這也導致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成,我深深懊悔不已,。
發(fā)生了這一次的事情,,我深深地為我的行為感到可恥,并且我保證,,絕對不會再有下一次這樣的事情,。剩下的時間我一定會好好把握時間,努力學好課程,,還望老師原諒我,!
檢討人:xx學生
2xx年x月x日
大學作弊檢討書1000字篇八
尊敬的老師:
您好!
在20xx年6月23日的xx考試中,,我由于考試時將答案給了別的同學,,監(jiān)考老師當場捉獲,于是老師將此事告知系里,,希望系里老師能教育我,。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學,,這是有悖學生的行為,,其結(jié)果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響,。這種行為,,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,,仍然是不對的,,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益和一時的想法,,完全不理會監(jiān)考老師的感受,,這也是不對的,人是社會的人,,大家不應該只是想著自己,,我這么做,害的那個是那個同學,,他期盼著我的答案,,我這樣做,,看似在幫助他,實際上是在害他,。而且考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,,也是為了讓我深刻的認識到這點,。
今后我要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我感謝老師對我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,,我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。
一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,,但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,,如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,,為此而犯了方向性的錯誤,。
我所犯錯誤的影響是很壞的,尤其是作在高校接受教育的人,,在此錯誤中應負不可推卸的責任,。考試作弊夾帶資料,,在考場上就直接造成不尊重同學,、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。本來,老師是對我很器重的,,然而,,我的錯誤深深地傷害了他們的心,;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并對我的問題酌情處理,,給我一次改過自新的機會,。
最后,我向老師保證,,今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,,懇請老師和同學的監(jiān)督,同時,,我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學作弊檢討書1000字篇九
尊敬的老師:
您好!
我是xx系xx專業(yè)x班的xxx,,在這次的選修課統(tǒng)計學的考試中作弊了,,被監(jiān)考老師抓到,并被通報批評,,成績做零分處理,,這樣這門課我算是白修了,還得重修,。我認真檢討,,這種事情我不應該做。
作為一名大二的學生,,來到學校也有了一段時間了,,明白學校的紀律,更清楚作弊這種事情,,從小到大作為學生都不應該去做的,。但是為了我的學分,我卻作弊了,,這也是我平常不努力聽課的結(jié)果,。統(tǒng)計學并不是難學的課程,老師在講課的時候也是講的很細心,,甚至在考前也把考點告訴了我們,,只要我認真的把那些考點記住,考試及格是完全沒有任何問題的。
但是平常的時候我就不認真聽課,,偶爾還逃課,,或者趴在桌子上睡覺,或者自己玩手機刷資訊,,和同學開黑打游戲,。反正就是不認真聽課,而到了考前老師講考點的時候,,我卻貪玩,,沒有去上課,因為夏天來了嗎,,我就躲在宿舍玩游戲,,而不想去上課。這樣我也沒聽到老師講的考點,,去上過課的同學知道考點,,也問我要不要。我當時還戲稱,,到時候你告訴我怎么做就行了,,懶得記。
就這樣渾渾噩噩的過了一段日子,,期末的考試來臨了,。我還不復習,不看考點,,一心只想著到時候同學把答案告訴我,。到了考試當天,我走進考場,,試卷發(fā)了下來,,果然好多題目都是不會做的,因為平常也沒有怎么聽課,,我假裝在那里思考,,其實是在等同學做完題目傳給我答案,考試時間到后期,,有些同學已經(jīng)做好交卷了,,而我的答案還沒有來,我不覺有些著急,,就不時的瞄一眼手機,,雖然老師說讓我們關機,但是我只是靜音了,,偷偷的看,,等了一會兒,同學把答案發(fā)了過來,我急忙抄了起來,,可是老師早就注意到我的不正?,F(xiàn)象了,還沒抄好一個題目就被老師逮了,。
作為一名大學生,自主學習是我們需要做的,,沒有老師時刻監(jiān)督,,今后的工作中也是那樣,不會時刻監(jiān)督你,,只會看最后的結(jié)果,。學分是很重要的,但是比學分更重要的是學習的態(tài)度,,和做人的誠信,,我沒把學習當一回事,真的愧對高考走過來的艱辛,,經(jīng)過輔導員老師的教育,,我也知道我這樣作弊是錯誤的,上課逃課,,不聽講更是浪費了自己的時間,。下半年即將進入大三,大學的時間已經(jīng)不多了,,我要抓緊時間,,爭取在大學多學點知識,不再這樣混日子了,,也請老師原諒我這次的行為,,我下半年會重選,并認真的做好我的學習,,不再浪費我寶貴的大學光陰,。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學作弊檢討書1000字篇十
尊敬的校領導,系領導:
你們好!
我是一名學生,,我叫xx,,在參加年度考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討,。
針對此次我的考試作弊,,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,,對于這件事,,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學習和工作生活中,,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,,做一個對社會有用的人,。
首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中,,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,,采用了投機取巧的方式來應付,,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,,對我等諄諄教誨的師長的教育,,在生活中耐心幫助過我的學長和同學。
正所謂“一失足成千古恨”,,在事情發(fā)生后,,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,,我在得到那么多人的幫助下,,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,,是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,,我認真的反省了自己,,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,,而我,,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,,這將是我一生的損失,,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,。
因為我不光傷害了我自己,,在我將得到應有的處罰的同時,,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我知道自己錯了,,錯的那樣的無知,,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,,而完全放棄我,,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補,。
其次,,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,,而且在作弊中存在著僥幸心理,,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,,這是對自己的不負責任,,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,,而犯下了如此大的錯誤,。
這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,,坦率做人,坦誠做事,,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,,我則會以此為鑒,,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,,我會勇往直前,,踏踏實實,認真學習,,用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。
再次,,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,,但是我想請求學院能夠給我一個機會,,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,,善莫大焉”,,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,,希望學院能夠幫助我,,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,,在以后的學習生活中我會好好努力,,不會再做出如此令人不齒的行為。
我不光會將學習成績提高上去,,更要好好的學習專業(yè)課,,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。
最后,我要重申一下我決心和保證
我保證:在以后的學習生活中,,認真,、努力、刻苦,、超越;認真就是認真對待學習,,認真對待學院開設的一切專業(yè)課,爭取學好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度;刻苦鉆研,,讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真,,努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,,超越自我,,樹立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,,在學習中勇于向前,,奮發(fā)努力,爭取用知識來武裝自己,,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾,。
我希望這只是我學習生活的一個插曲,,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的'損失,,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己,。
以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,,而且有改正決心的態(tài)度上,,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,,如上所述保證一樣,,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學作弊檢討書1000字篇十一
尊敬的校領導,,老師:
你們好,!
我是xx學校xx班的的一名學生,我叫xx,,在參加年度xx考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討,。
針對此次我的考試作弊,,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,,對于這件事,,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,,扎實學好專業(yè)課,,做一個對社會有用的人。
在此次考試中,,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,,采用了投機取巧的方式來應付,,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,,我將自己封閉起來,,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,,沒有將老師所教授的課程學習好,,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤,;在沒有學好專業(yè)課,,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤,;在我犯錯之后,,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,,完全無視了對自身考核評定的大好機會,,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,,更是我成長路上的一次教訓,,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,,也錯的那樣的令人恥笑,,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,,我沒有擺正自己的位置,,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應對,,而且在作弊中存在著僥幸心理,,以為這樣做無人知曉,,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,,同時也傷害和連累了同學,,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,,更加失去了對個人道德的考核機會,,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,,這會是我一生的教訓,,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,,坦率做人,,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,,為我以后的學習生活點亮明燈,,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,,踏踏實實,,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,,但是我想請求學院能夠給我一個機會,,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,,善莫大焉”,,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,,希望學院能夠幫助我,,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,,在以后的學習生活中我會好好努力,,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,,更要好好的學習專業(yè)課,,練好扎實基本功,,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,,為社會做出積極的貢獻,,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。
在數(shù)學考試中,,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,,因此在考試中想利用作弊來通過,,對這件事我在此檢討,誠懇反省,。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚,。
事后,,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,,自己也反省了好幾天,,我真的錯了,要想通過考試,,只有靠平時的努力,,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,,還讓同學幫我,,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己??!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,,而我沒有聽從老師的教誨,,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,,讓班主任丟臉,。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,,老師會看輕我,,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,,不再犯錯,,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,,早日懇求學校的原諒,,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,,在此誠懇接受學校處罰,,因為錯了,會改正,,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,,讓我更正確地走我的人生。
大學作弊檢討書1000字篇十二
對于這件事情所造成的嚴重后果,,我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識:
第一,,是我對考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中,,我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴肅性,,對于考試,我沒有端正自己的態(tài)度,,采用了投機取巧的方式來達到我的理想要求,,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了一直以來期盼我學業(yè)有成的父母,,對我諄諄教誨的老師,,以及在生活中耐心幫助過我同學朋友。正所謂“一失足成千古恨”,,在本次事情發(fā)生后,,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,,沒有將老師所教授的課程學習好,,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,,是第一個錯誤,;在沒有學好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤,;在考試中被發(fā)現(xiàn)并給予警告時,我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞,是我所犯的第三個錯誤,,也是一個尤為嚴重的錯誤,。在我犯錯之后,我認真的反省了自己,,考試是嚴肅的,,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,,也是因為我青春路上的一次開小差,,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,,也同時給老師帶來了比必要的麻煩,。在我將得到應有的處罰的同時,我知道自己錯了,,錯的那樣的無知,,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,,而完全放棄我,,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補,。
第二,,是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試,,就該公平公正的進行,,發(fā)揮自己的真實水平,而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤,。在這種考察學生學習能力和學習成績效果的時候,,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應對,,而且在作弊中存在著僥幸心理,想以虛假的方式來展現(xiàn)自己一學期的學習成果,,這是對自己的嚴重不負責任,,也摒棄了作為一名大學生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學習成果真實檢驗的機會,,更失去了對個人道德的考核機會,,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,,更會是我在以后成長中的一個警鐘,,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,,坦誠做事,,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,,為我以后的學習生活點亮明燈,,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,,踏踏實實,,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。希望老師和同學在我今后的學習生活中隨時給予監(jiān)督,,同時,再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。
第三,,是我對監(jiān)考老師的回應及態(tài)度問題。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德,卻被我一直忽視了,。老師為了莘莘學子的成長成才嘔心瀝血,,耗盡青春,這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè),。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重,。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,,這種魯莽的行為及表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹蕜t和基本要求。然而,,我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚,。面對監(jiān)考老師的警告和要求,我應該沒有任何的發(fā)言權,,因為一切起因是我錯在先,,但對于老師的提醒和采取的正常舉措,我卻沒有及時的認識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應,,反而與老師當場發(fā)生沖撞并做出一些過激行為,。此舉完全違背了做學生的原則,同時也失去了一名大學生的道德底線,,我只是顧著自己的利益和一時的想法,,完全不理會監(jiān)考老師的感受,這是對監(jiān)考老師及其工作極不尊重的表現(xiàn),,給老師和同學們留下了極壞的影響,。影響了老師的正常監(jiān)考工作,也影響了同學們的正??荚囍刃?。在此,我還要深深地向老師和同學表達一聲我發(fā)自內(nèi)心的誠懇歉意:對不起,。
發(fā)生這件事后,,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,。同時,,我誠懇的希望老師能再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,,以加倍努力的學習來為我的專業(yè)和學校做出積極的影響,,請老師相信。
這件事是我在大學期間第一次犯下的這樣無知的錯誤,,我也保證這會是最后一次,,像本次的類似事件絕不會在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上,,從輕處理,。“知錯能改,,善莫大焉”,,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,,希望老師能夠幫助我,,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,,在以后的學習生活中我會好好努力,,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,,更要好好的學習專業(yè)課,,練好扎實基本功,,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,,為社會做出積極的貢獻,,所以我懇請老師能夠給我這個機會,讓我拿今后學習生活中的優(yōu)異成績與表現(xiàn)來證明我的決心,。
我希望這發(fā)生的一切只是我學習生活中的一個插曲,,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,,更會用刻苦和鉆研來彌補我的損失,,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己,。
以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,,而且有改正決心的態(tài)度上,,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,,如上所述保證一樣,,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。
檢討人:×××
檢討書時間:××××年×月×日
大學作弊檢討書1000字篇十三
尊敬的老師:
您好,!
我現(xiàn)在是一名大學生,,也是一個成年人,我已經(jīng)可以獨立的分辨事情的善惡與對錯,,我也能夠辨別自己所做的事情的對與錯,,此時此刻的我也是非常的后悔和自責,對于自己在考試的時候作弊這件事,,我感到無比的羞愧,,作為一名大學生,一個成年人,,沒能及時的制止自己犯錯誤的思想,,讓自己的錯誤發(fā)生我感到非常的抱歉。從小到大我們就應該知道考試對于我們的重要性,,考試不僅是對自己這一段時間的學習的一種檢測,,也是對自己的學習上的問題的一種展示,也正是因為這樣,,我們才更加的需要認真對待自己的考試,,在考試的時候考出自己的真實的水平。
在自己的錯誤發(fā)生之后,,在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之后,,我也認真的審視了自己的做法,,我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響,我本應該考出自己的真實水平,,但是因為自身的不自信才會導致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發(fā)出作弊的思想,,并且我已經(jīng)是一名成年人了,我應該要懂得直視自己的成績和學習成果,,而不是在平時的時候不認真的學習,在考試的時候就抱著自己的僥幸心理來作弊,,這樣的思想是非常的危險和錯誤的,,更何況這也是一個非常嚴重的失信行為,不管是對于學生而言,,又或者是對于成年人來說,,講誠信,守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德,,也是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì),,我們作為一個社會上的公民,作為一名學生,,我們也要一直都守信用,,講誠信,所以這次的考試作弊,,對于我個人而言就造成了非常大的影響,,我也非常的后悔自己做出了這樣的事情,但是既然錯誤也已經(jīng)發(fā)生,,那么自己就應該在之后的學習和生活當中,,吸取因為錯誤而產(chǎn)生的教訓,更是要對自己的錯誤進行改正,,在之后的學習當中,,要盡量的做到避免錯誤的再一次的發(fā)生,這也需要我從心底里意識到這個錯誤,。
老師,,我知道自己的做法是錯誤的,我也知道自己不應該這樣子去做,,對于自己的錯誤的產(chǎn)生我感到非常的抱歉,,我也感到非常的后悔自己沒能及時的制止自己,但是我也在這里向您保證,,自己在今后的學習過程中,,一定會更加的正視自己的缺點和不足,并且在自己的學習上面更加努力的去完成,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學作弊檢討書1000字篇十四
尊敬的老師:
我在考國貿(mào)的時候,,后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄,我給了他,。因為我認為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德,,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責任。有道是救人一命,。勝造七級浮屠,。我懷著的是一顆赤誠的心,大地為證,,皇天可鑒,,然而萬想不到,這競釀成彌天大禍,。不僅不能幫助別人,,還連累了自己。就似大麻鴉片,,害己害人,、害人害國。所以,,我下定決心,,痛改前非,決不在考試作弊了,。
助人為樂是可取的,,但在考試中的助人為樂就不可取,這在方式上已經(jīng)誤入歧途了,。以后的日子,,我一定會勤加學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,,積極改造自己的人生觀,、世界觀和價值觀,以求自己對宇宙人生有正確的認識,。認識什么可取,、什么不可取;可取的,應用什么方式對待,、不可取的,,又應用什么方式對待。
鑒于期中考試數(shù)學課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋:
剛開始考試的時候,,我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷,。我問隔離的女生,她說一張是答題卷,,所以我就不上報,。交卷的時候,,我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上,而解答題的答案就直接寫在試卷上,,還寫上自己的姓名,、班級、學號一齊上交,??杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷,我答是剛考試就有的,。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊,。我想:和她解釋可能會越講越激,反正我沒作弊,。問心無愧,。
待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德,。雖然我談不上待人謙遜有禮,,但也不至于對人態(tài)度惡劣?;蛟S,,我在說話和態(tài)度上有些偏頗,但她那副兇相,,好似認定我作弊了,,我只認為和她講不清楚,所以自顧走出考場,。
我沒有作弊,,我問心無愧。
此致
敬禮
xxx
年月日
大學作弊檢討書1000字篇十五
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的的一名學生,,我叫xx,,在參加20x年度xx考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討,。
針對此次我的考試作弊,,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,,對于這件事,,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學習和工作生活中,,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,,做一個對社會有用的人,。
首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中,,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,,采用了投機取巧的方式來應付,,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,,對我等諄諄教誨的師長的教育,,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,,在事情發(fā)生后,,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,,我在得到那么多人的幫助下,,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,,是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤,。
在我犯錯之后,,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,,完全無視了對自身考核評定的大好機會,,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,,更是我成長路上的一次教訓,,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補,。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,,我沒有擺正自己的位置,,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應對,,而且在作弊中存在著僥幸心理,,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,,這是對自己的不負責任,,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,。
我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,,而犯下了如此大的錯誤,,這會是我一生的教訓,,更會是我在以后成長中的一個警鐘,,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,,坦誠做事,,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,,壓力面前我不會再退縮,,我會勇往直前,踏踏實實,,認真學習,,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”,,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改,,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,,并且我也有決心來改正自己的錯誤,,希望學院能夠幫助我,支持我,,讓我能在以后的學習道路中得到改正,,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,,我不光會將學習成績提高上去,,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,,在離開學校走上社會后,,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
檢討人:xxx
20x年x月x日