光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園大班保育員工作總結下學期工作計劃 幼兒園大班保育員隨筆篇一

以園部提出的＂服務,、發(fā)展、創(chuàng)新,、育人＂為目標，進一步解放思想,、更新觀念,、提高素質(zhì)、增強水平,，不斷提高服務意識,、服務水平和服務本事，努力做到善解人意,、和藹可親,、熱情大方、和諧歡樂,。

1,、加強作風建設、提高服務水平

認真學習園部關于作風建設活動計劃,，轉(zhuǎn)變觀念,、提高認識，深刻理解加強作風建設的重要性和必要性,。認真參加園部組織的各項學習,，關心時事、了解時政、理解時局,、信任政黨,，養(yǎng)成多讀書、讀好書,、多看報的良好習慣,。提高自身的服務意識，做到微笑服務,、愛心服務,、耐心服務，讓家長,、幼兒真正感受到教師的服務熱情,，不斷提高服務水平。

2,、增強專業(yè)意識,、提高科研水平

按照園部提出的＂提高學歷、培養(yǎng)本事,、增強實力,、開發(fā)潛力＂的師資建設要求不斷努力。經(jīng)過看書,、參觀,、教海沙龍、專家講座等形式加強學習,，并做到學以致用,，將生態(tài)式教育觀念融會貫通，并且不斷總結教育教學心得,，撰寫論文和教師隨想,，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結合,；操作和總結相結合,。

3、做到保教結合,、提高保育水平

保教結合一向都是幼兒園工作重點,，教師之間相互配合、相互支持,、協(xié)調(diào)工作,、共同提高。保育教師在做好清潔,、消毒工作的基礎上,，也多加強學習，了解班級教育工作，書寫保育筆記,，做到保教在觀念,、工作上真正的結合，提高保育水平,。

（一）認真參加政治業(yè)務學習,，提高自身素質(zhì)

1、認真參加園部組織的各項學習,，加強作風建設的意識,，完善作風建設的認識，提高作風建設的本事,，將提高服務質(zhì)量做為工作重點,，樹立正確的服務觀。

2,、以園部提出的＂提高學歷,、培養(yǎng)本事、增強實力,、開發(fā)潛力＂的要求為目標,，參加學歷考試、學習幼兒園英語口語,、學習制作課件,、學習新的教育觀念等,，樹立正確的學習觀,。

3,、認真參加各教研組活動,，及時吸收新的信息，謙虛好學、不恥下問,、主動思考,、善于總結，并學以致用,、融會貫通,，樹立正確的教育觀,。

（二）切實做好日常教學工作，提高服務質(zhì)量

1,、繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題資料創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境,，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合。

2,、不斷加強《綱要》及＂生態(tài)式＂教育活動的學習,，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結合,，操作和總結相結合，注意收集和積累資料,，反思和總結成果,，每學期撰寫一篇論文，每學期出一本主題夾,。

3,、根據(jù)各班特色,，開展《葉子》、《龜兔賽跑》,、《小馬過河》,、《旋轉(zhuǎn)樂園》,、《畢業(yè)了》等主題活動，教師注重收集素材,，運用靈活多樣地教育模式,，活動前有計劃有準備，活動中有對話有記錄,，活動后有分析有反思,。

4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,，創(chuàng)設游戲氛圍,，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求,，促進幼兒發(fā)展,。

5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,，確保幼兒的一日活動量,，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

6,、運用家長園地,、家長會等方法與家長交流、溝通,，使家長及時了解班級動態(tài),、教學活動、幼兒在園情景,，更好地配合班級工作,。開辟每日教學公布欄，展示班級教學動態(tài),。

（三）真正做到保育教育結合,，提高保育質(zhì)量

1、加強保教結合意識,，學習新的教育理念,，為幼兒成長供給良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。

2,、保育教師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度,，堅持天天清潔，周周小掃,，月月大掃,，為幼兒供給衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境,；堅持每一天消毒制度,，毛巾、餐具,、茶杯定點消毒,，寢室、教室定期消毒,，為幼兒供給無菌、無害,、無污染的環(huán)境,。

3、保育教師經(jīng)過學習崗位工作細則,、清潔消毒制度,，不斷提高工作質(zhì)量，并構成相互學習,、相互促進,、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,，堅持書寫保育筆記,，記錄心得。

（四）不斷增強科研意識水平,，提高科研質(zhì)量

1,、繼續(xù)開展＂生態(tài)式＂和＂蒙式＂教育研究，不斷增強科研意識和水平,，注重學習,、注重思考、注重探索,、注重反思,，真正做到學以致用。

2,、進取探索＂生態(tài)式＂和＂蒙式＂教育相融合的教育模式,，有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結合，主題活動和操作活動相結合,，主題活動和親子活動相結合等教育資料,。

3、深入地開展園本課程的研究,，每周堅持主題研討,，并經(jīng)過外出學習、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動促進教科研水平,。

4,、要善于積累不斷總結，每學期設計主題夾一本,，每學期撰寫論文一篇,，并理解開課、觀摩,、參觀等任務,。

大班組是一支團結進取、努力好學,、勤勞善良,、主動熱情的隊伍，在園部加強作風建設,，提高各種質(zhì)量的今年必須會再創(chuàng)佳績,！讓我們用真摯的情感、真誠的微笑,、真心的服務做到讓家長,、孩子、社會真正的滿意,。

幼兒園大班保育員工作總結下學期工作計劃 幼兒園大班保育員隨筆篇二

一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關心和幫助下,，使我學會了很多,，也使我干好了我的本職工作，這里,，我也該總結一下過去的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領導的分配,，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健老師的意見，經(jīng)常與保健老師交流,。

我是第一次接觸保育工作,，這學期我是大班的保育員，經(jīng)過了一個漫長的寒假生活,，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào),，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子,，從內(nèi)心去關心他們,。

每天早上來園，首先做到開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境、物品的清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水，盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天清洗毛巾及水杯,，保證水杯清潔,，廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，各種資料記錄清晰,。

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習慣,。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當?shù)墓膭钏?，漸漸的這些孩子有了進步,，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯,、添菜,，孩子們的變化使我變得非常高興。

通過一學期的努力和學習,，從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應手,，這些都離不開領導和同事對我的幫助，當然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結經(jīng)驗,，吸取教訓，爭取把工作做得更好,。

幼兒園大班保育員工作總結下學期工作計劃 幼兒園大班保育員隨筆篇三

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié),，在本學期我擔任大班級的保育員工作,，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高,。同時一學期又將過去了,，那里，我也應當整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好的提高自我的各項工作水平。

認真做好自我的保教工作,，社會在不斷發(fā)展,，不斷提高,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷提高,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位教師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自我的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務，盡自我力所能及,，會和本班教師一齊加班加點,，及時完成下達的各項工作任務。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活本事,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)禮貌行為習慣,，讓幼兒學會使用,、收放自我的物品。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理本事,，教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,，整理自我的床上用品,。學做一些力所能及的事,。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架,、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4,、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病本事。

教師們有高度的職責心,，時刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變本事,，開學前，我會對桌椅,、床,、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。認真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈,，地面整潔，無死角,。

本學期我經(jīng)過時間,，在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為一名合格的保育員教師。

幼兒園大班保育員工作總結下學期工作計劃 幼兒園大班保育員隨筆篇四

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學期又過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高,。那里,，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自我的各項工作水平,。

本人這一學期帶的是大班，主要是配合我班教師的教育工作,，努力完成自我分管的保教任務,，以下我談談這半年的工作情景：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛團體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領導的分配,，樂意理解各項任務,，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的教師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，進取認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。堅持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每一天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面,；每一天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每一天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留,；不把當天的活留到第二天再做；廁所堅持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,；廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每一天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷,；墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒,；活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬,；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每一天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待,；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每一天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

本人能夠熱愛幼兒,、關心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能進取搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、*服,。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情景,，及時與家長溝通,。午睡時，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕,；引導明白玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠進取配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為教師準備好教具,、學具和布置好場地等等。進取的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作,；并做好家長工作,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

以上四個方面是我20xx下學期的工作總結，雖然取得了一些成績,，也獲得了一些經(jīng)驗,，可是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作,，不斷總結和完善,，爭取把保育工作做的更好。

幼兒園大班保育員工作總結下學期工作計劃 幼兒園大班保育員隨筆篇五

后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分,，為教育教學工作的正常開展提供保障,，在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學期，繼續(xù)堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則,，在園長的領導下盡心盡力做好后勤服務工作,。回顧一學期來的工作總結如下：

本學期,，后勤組全體保育員積極參加每月一大次,、每周一小次的工作例會，在例會上通過學習與交流,，使每個后勤保育員看到自己工作中的成績與不足,，堅定信心、繼續(xù)努力工作,。從而推動了我們工作效率的逐步提高,。

現(xiàn)在我園有xx位保育員，我們就像一個和睦的大家庭,。

每一次的保育員培訓大家都能積極參加,，比如業(yè)務培訓指導和工作例會，都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負責人根據(jù)當月的工作重點,，組織我們進行業(yè)務培訓和指導,，促進了保育工作的規(guī)范操作。也通過每月定期和不定期的檢查,，找出我們工作中的不足,，努力提高自己的業(yè)務水平。

保育員的規(guī)范操作對幼兒的保育質(zhì)量起著關鍵的作用,。本學期,，我們開展了保育員的業(yè)務知識學習，使我們了解到了許多有關保育員規(guī)范操作的標準和要求,。在思想上引起了高度的重視,，把學到的知識、技能不斷運用到實際工作中去,，提高保育質(zhì)量,，使小朋友能更健康地成長。

幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心,。那么,，我們就要牢固樹立為教育服務的意識，確保教育教學工作的正常開展,。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大,，但有眾多的教室,，每天我們保育員都是第一個到幼兒園，對各自所在的班級進行一個全方面的清潔,、消毒,、通風,，為幼兒提供當天需要飲用的開水,，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒,；

幼兒能夠接觸到的玩具,、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔,；還有全天兩點一餐,、一午睡的護理工作做得扎實到位。從而確保教師一天教學工作的正常開展,。

在做好保潔,、護理工作的同時，每當發(fā)現(xiàn)班級物件損壞時,，能做到向后勤負責人沈老師即報即修,，大修不過一天的工作效率。記得有一次,，我們一個保育員在離園時不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了,，水源源不斷的冒出來，她及時向領導反應情況,，使得這次事故得以及時控制,，避免了重大危險的發(fā)生。其實這樣有責任心的保育員我們幼兒園還有很多,，正因為他們具有高度的責任感和主人翁精神,，才能建立起和諧校園的氛圍。

鍛煉是幼兒園《綱要》中的主要組成部分,，所以,，為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉，我們后勤保育人員極力做好配合,，由教師制定出戶外活動計劃,，我們保育員再根據(jù)活動需要，每天及時,、到位的將幼兒鍛煉所需的運動器械,、體育玩具等物品擺放出來，活動結束后再整理,、收集起來,。

今年,，全國各地傳染病盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要,。為了減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生，我們每天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外,，定時對教室和寢室進行紫外線消毒,，一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即對所在班級進行消毒,、隔離觀察,，防止病情擴散至其他班級，杜絕了傳染病的流行,。

做好物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，避免蚊蟲的滋生的同時,，還做好搞好班級和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作，為整個幼兒園創(chuàng)造一個干凈,、整潔的內(nèi)外環(huán)境,，杜絕了傳染病的發(fā)生。

能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化隨時關注幼兒冷暖情況,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒增減衣服等,。在活動中特別注意幼兒的安全,，配合當班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生,；多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。

注重幼兒用餐用點的護理工作,，特別在幼兒進餐時督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣和個人衛(wèi)生：我們經(jīng)常會陪同幼兒一起進入盥洗室，提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手,，吃飯不挑食,、不偏食、飯后漱口擦嘴,。掌握自己班級幼兒飯菜,、點心適當?shù)挠昧浚P注菜肴,、點心是否符合孩子們的口味,，孩子們的用餐常規(guī)是否符合要求,，如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時與老師進行溝通，保證幼兒吃飽吃好,。

平時勤剪指甲,，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時,，還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生,，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼,，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀,。我們還根據(jù)幼兒作息時間表制訂了各年齡段保育員一日作息時間表并張貼在盥洗室醒目位置,，并嚴格按照時間表開展各項工作,。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

此外,，幼兒的入廁、午睡前后的護理也不容忽視,。有時幼兒發(fā)生尿褲子了,。我們會在第一時間不怕臟與臭及時給孩子換洗；午睡前會幫幼兒鋪好被子,，起來后及時整理床鋪,、幫助幼兒穿脫一些復雜的外套等。這些看似簡單的工作,，我們每天都不厭其煩的進行著,。看到家長放心地把孩子交給我們手里,，每個孩子都能在舒適的環(huán)境中健康地成長,，就是再苦再累也值得。

本學期,，保育后勤工作在大家的齊心協(xié)力下有了一定的改進,，保育后勤人員的素質(zhì)也有了明顯地提高。在與班級教師的密切配合下,，確保了教育教學的順利開展,、保證了幼兒愉快的在園生活，同時也得到了家長的肯定,。

成績已經(jīng)過去,，下學期將繼續(xù)加倍努力，規(guī)范操作,，扎實做好安全,、衛(wèi)生及護理方面的工作,，以保證幼兒的身心健康?？傊?，我們將滿懷信心，努力工作,，贏得社會和家長的信任,，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進！

幼兒園大班保育員工作總結下學期工作計劃 幼兒園大班保育員隨筆篇六

這個學期是大班孩子在幼兒園的最終一個學期,，也是幼兒園加強作風建設的一年,，為了進一步加強教師的作風建設，我園提出了一系列的活動計劃,，我組成員將本著認真學習,、理解貫通、努力實施,、不斷提高的原則,，以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去，現(xiàn)提出班組工作計劃：

以園部提出的＂服務,、發(fā)展,、創(chuàng)新、育人＂為目標,，進一步解放思想,、更新觀念、提高素質(zhì),、增強水平,，不斷提高服務意識、服務水平和服務本事,，努力做到善解人意,、和藹可親、熱情大方,、和諧歡樂,。

1、加強作風建設,、提高服務水平

認真學習園部關于作風建設活動計劃,，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,，深刻理解加強作風建設的重要性和必要性,。認真參加園部組織的各項學習，關心時事,、了解時政,、理解時局,、信任政黨，養(yǎng)成多讀書,、讀好書,、多看報的良好習慣。提高自身的服務意識,，做到微笑服務,、愛心服務、耐心服務,，讓家長,、幼兒真正感受到教師的服務熱情，不斷提高服務水平,。

2,、增強專業(yè)意識、提高科研水平

按照園部提出的＂提高學歷,、培養(yǎng)本事,、增強實力、開發(fā)潛力＂的師資建設要求不斷努力,。經(jīng)過看書、參觀,、教海沙龍,、專家講座等形式加強學習，并做到學以致用,，將生態(tài)式教育觀念融會貫通,，并且不斷總結教育教學心得，撰寫論文和教師隨想,，提高科研水平,，努力做到理論和實踐相結合；操作和總結相結合,。

3,、做到保教結合、提高保育水平

保教結合一向都是幼兒園工作重點,，教師之間相互配合,、相互支持、協(xié)調(diào)工作,、共同提高,。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎上,，也多加強學習,，了解班級教育工作,，書寫保育筆記，做到保教在觀念,、工作上真正的結合,，提高保育水平。

（一）認真參加政治業(yè)務學習,，提高自身素質(zhì)

1,、認真參加園部組織的各項學習，加強作風建設的意識,，完善作風建設的認識,，提高作風建設的本事，將提高服務質(zhì)量做為工作重點,，樹立正確的服務觀,。

2、以園部提出的＂提高學歷,、培養(yǎng)本事,、增強實力、開發(fā)潛力＂的要求為目標,，參加學歷考試,、學習幼兒園英語口語、學習制作課件,、學習新的教育觀念等,，樹立正確的學習觀。

3,、認真參加各教研組活動,，及時吸收新的信息，謙虛好學,、不恥下問,、主動思考、善于總結,，并學以致用,、融會貫通，樹立正確的教育觀,。

（二）切實做好日常教學工作,，提高服務質(zhì)量

1、繼續(xù)開展主題活動,，各班根據(jù)主題資料創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境,，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合,。

2,、不斷加強《綱要》及＂生態(tài)式＂教育活動的學習，深入開展園本課程的研究,，鼓勵教師理論和實踐相結合,，操作和總結相結合，注意收集和積累資料,，反思和總結成果,，每學期撰寫一篇論文，每學期出一本主題夾,。

3,、根據(jù)各班特色，開展《葉子》,、《龜兔賽跑》,、《小馬過河》、《旋轉(zhuǎn)樂園》,、《畢業(yè)了》等主題活動,，教師注重收集素材，運用靈活多樣地教育模式,，活動前有計劃有準備,，活動中有對話有記錄，活動后有分析有反思,。

4,、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設游戲氛圍,，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求,，促進幼兒發(fā)展,。

5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,，確保幼兒的一日活動量,，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

6,、運用家長園地,、家長會等方法與家長交流、溝通,，使家長及時了解班級動態(tài),、教學活動、幼兒在園情景,，更好地配合班級工作,。開辟每日教學公布欄,，展示班級教學動態(tài)。

（三）真正做到保育教育結合,，提高保育質(zhì)量

1,、加強保教結合意識，學習新的教育理念,，為幼兒成長供給良好的物質(zhì)與心理環(huán)境,。

2、保育教師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度,，堅持天天清潔,，周周小掃，月月大掃,，為幼兒供給衛(wèi)生,、整潔、明亮的環(huán)境,；堅持每一天消毒制度,，毛巾、餐具,、茶杯定點消毒,，寢室、教室定期消毒,，為幼兒供給無菌,、無害、無污染的環(huán)境,。

3,、保育教師經(jīng)過學習崗位工作細則、清潔消毒制度,，不斷提高工作質(zhì)量,，并構成相互學習、相互促進,、相互監(jiān)督,、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記,，記錄心得,。

（四）不斷增強科研意識水平，提高科研質(zhì)量

1,、繼續(xù)開展＂生態(tài)式＂和＂蒙式＂教育研究,，不斷增強科研意識和水平，注重學習、注重思考,、注重探索,、注重反思，真正做到學以致用,。

2,、進取探索＂生態(tài)式＂和＂蒙式＂教育相融合的教育模式，有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結合,，主題活動和操作活動相結合,，主題活動和親子活動相結合等教育資料。

3,、深入地開展園本課程的研究,，每周堅持主題研討，并經(jīng)過外出學習,、專家講座,、組內(nèi)觀摩等活動促進教科研水平。

4,、要善于積累不斷總結,，每學期設計主題夾一本，每學期撰寫論文一篇,，并理解開課,、觀摩、參觀等任務,。

大班組是一支團結進取,、努力好學、勤勞善良,、主動熱情的隊伍,，在園部加強作風建設，提高各種質(zhì)量的今年必須會再創(chuàng)佳績,！讓我們用真摯的情感,、真誠的微笑、真心的服務做到讓家長,、孩子、社會真正的滿意,。