人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教務(wù)處工作計劃篇一

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，就必須堅持科學(xué)、嚴謹,、高效的教學(xué)管理,。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新,、求嚴謹,、重務(wù)實、抓全面,，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階,。

一、樹立新型的教育觀,，建立新型的師生關(guān)系。

隨著教育改革的不斷深入,，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念,、提高認識，形成新型的教育觀,、質(zhì)量觀,。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊,、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個重要方面,。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,，要做到五個轉(zhuǎn)變,。

(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>

(2)由強調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4)由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主，讓學(xué)生品嘗成功,。

(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯,，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件,，引導(dǎo)學(xué)生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價,，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能,。

本學(xué)期教導(dǎo)處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：

(1)聘請有關(guān)專家舉辦知識講座;

(2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論;

(3)舉行教師講課競賽活動。

二,、加強對教學(xué)的管理

(1)備課：做到“五有”(腦中有“綱”,，胸中有“本”，目中有“人”,，心中有“數(shù)”,，手中有“法”);“六備”(備目標、備提問,、備板書,、備練習(xí)、備學(xué)生,、備教具),。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對教案進行例行檢查,，作為對教師考核的一項內(nèi)容,，學(xué)期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。

(2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進,，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后,。本學(xué)期,，利用我校課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實際的教學(xué)方法,，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚,，多樹典型,。教導(dǎo)處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),、師生關(guān)系是否融洽;加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo),。

①組織機構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處主任,、副主任、教研室主任、備課組長,。

②形式：深入課堂隨堂聽課,。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準確評價教師課堂教學(xué)水平,。

④標準：每學(xué)期聽課20節(jié),。

(3)作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習(xí),。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量,。：每學(xué)期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇,，大小作文必須按規(guī)定要求批改,。數(shù)、理,、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè),。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時,、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結(jié)合),。

(4)考試：平時單元檢測或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級,，印制試題必須由備課組長簽字,。

三、抓好全程,，注重抓好初三畢業(yè)班,。

初一、抓好起始,。初一年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù),，降低難度，減小坡度,，放慢腳步,，打好基礎(chǔ)。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻,，督促學(xué)生遵照執(zhí)行。教導(dǎo)處將加強對初一學(xué)生的成績跟蹤,。

(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;

(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

(3)召開新,、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會;

(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;

(5)注意對中考信息的收集;

(6)畢業(yè)班實行“月考”制度;

(7)每月召開一次初三老師工作例會;

(8)教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;

(9)加強對有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng);

(10)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點,，注重課堂,，強化基礎(chǔ)，突出能力,，提高得分,，統(tǒng)籌兼顧，通力合作,，狠抓特色,，普遍開花。

四,、強化對教研室,、備課組的管理。

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;

②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案;

③召開一次教改專題研討會;

④每人出一份高質(zhì)量的試卷;

2,、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位,，本學(xué)期要求各備課組每兩周至少活動一次，初三備課組每周活動一次,，備課組活動要求定時間,，定內(nèi)容，活動有記錄,。堅持集體備課,，備課要求做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點,，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一考試，備課組活動記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處,。

五,、抓好師資隊伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體,。

教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,，本學(xué)年對師資隊伍建設(shè)實行“分別要求，分類推進,，分層評價”,。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型,、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢,、指導(dǎo)新秀等作用。

(1)本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”活動,，每對新老教師做到“四共同”：共同備課,，共同聽課,，共同研究試題，共同開好公開課,。與老教師簽約培養(yǎng)制,，要求老教師制定對青年教師培養(yǎng)的近期目標，使青年教師快速成長,。本學(xué)期教導(dǎo)處將安排對新分配教師的崗前培訓(xùn)和組織青年教師進行板書,、課件制作,、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動,。

(2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,，充分用好電教設(shè)備。

(3)建立教師業(yè)務(wù)檔案,，對每位教師教學(xué)態(tài)度,、課堂教學(xué)、教學(xué)效果,、學(xué)生評教等方面的情況實行積分制,，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu),、評先和晉級的主要依據(jù),。

六、加強班主任的管理,。

班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,，班主任在學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用,，并負有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系作用,。

(1)針對起始年級年輕班主任較多的情況,，本學(xué)期繼續(xù)開展“以老帶新”的傳幫帶的作用。采用結(jié)對子,、經(jīng)驗介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī),。

(2)認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律,，增強班主任工作的法律意識,。

(3)要求班主任上好班會課，上班會做到有備課,，有充分準備,，講究方法與針對性,，有效果，努力創(chuàng)造班級優(yōu)良的育人環(huán)境,，培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學(xué)生,。

(4)各班主任嚴格班級考勤管理，掌握本班學(xué)生上課情況,，杜絕上網(wǎng)等各種違紀現(xiàn)象的出現(xiàn),。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(5)班主任注意班級學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育,，保護公物，注意衛(wèi)生,，做到文明禮貌,。

(6)班主任要全面關(guān)心學(xué)生的思想、心理的健康,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，使學(xué)生健康成長。

七,、完善校本課程,，加強特色教育。

為了促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高,，按新課程計劃標準,，論證在非畢業(yè)班開設(shè)選修課，活動課,，為開設(shè)有特色的校本課程做好準備,。

教務(wù)處工作計劃篇二

在主管副校長、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，具體負責(zé),、組織、管理教務(wù)工作,。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標,，堅決貫徹落實學(xué)校學(xué)期工作要求，精細管理,。規(guī)范行為,，以人為本，從嚴治教,，從嚴治學(xué),，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項目標,，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階,。

1,、 協(xié)助主任配合各年級的工作，負責(zé)分管有關(guān)方面的工作,，處理教務(wù)處的日常工作,。分管的工作做到有計劃、有布置,、有檢查,、有請示、有匯報,。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時處理,，做出答復(fù)。對于一些重大問題及時向主任通報并報告主管副校長,。

2,、 做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作,，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法,，并付諸實施。

3,、 對承擔(dān)的每一項具體工作,，要周密思考，做到工作有計劃,、有布置,、有檢查、有分析,、有總結(jié),，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。

1,、編寫教導(dǎo)處計劃,、總結(jié)及其他文字工作。

2,、制定本學(xué)期校歷,、作息時間表。

3,、組織教學(xué)常規(guī)檢查,，寫出總結(jié)，及時反饋問題,。

4,、管理考務(wù)及成績統(tǒng)計上報工作。

6,、組織開展公開課教學(xué)活動及外出聽課活動,。

7、組織安排校內(nèi)語言文字工作的宣傳活動,，并開展一系列活動,。

8、完成學(xué)校交辦的其他工作,。

教務(wù)處工作計劃篇三

過去的一學(xué)期,，學(xué)校仍然緊抓素質(zhì)教育的“兩全”特征(全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量)不放松,，堅持兩個“面向”目標(面向全體學(xué)生,、面向?qū)W生的每一個方面)不動搖，以課程改革為切入口,，以主體教育為立足點,，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神為歸宿點，緊緊圍繞實施新課程這一重點工作,，進行了有益的探索和嘗試,，并取得了明顯的成效。學(xué)校各項工作做到緊而有序,，重過程管理,，不斷提升學(xué)校整體辦學(xué)水平，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量已躋身于全市前列,。為了扎實推進學(xué)校的各項工作,，切實改進工作上存在的不足，揚長避短,，現(xiàn)提出本學(xué)期學(xué)校工作的初步意見,，供大家討論，并在工作實踐中使其進一步完善,。

一,、學(xué)校工作思路

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十六屆四中全會精神,，堅持“以德立校,，依法治校，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)思路,，與時俱進,，改革創(chuàng)新。繼續(xù)加強各類管理,，加速課程改革的進程和青年教師的培養(yǎng)工作,，致力提升教師適應(yīng)課程改革的專業(yè)化水平和班主任工作的專業(yè)化水平。堅定不移地加快內(nèi)涵發(fā)展步伐,，切實加強畢業(yè)班工作,，有條不紊地積極推進學(xué)校的各項工作,。

二、學(xué)校具體工作

㈠學(xué)校行政工作

1,、加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的管理能力。辦學(xué)要有理念,，學(xué)校最重要的管理就是教育思想的管理,。尤其在課程改革的今天，如果不及時更新觀念,，就無法適應(yīng)飛速發(fā)展的教育形勢,。我們面臨的是一個五彩繽紛的未來，未來靠什么來把握?靠創(chuàng)新來把握,，靠學(xué)習(xí)來把握,。未來唯一持久的優(yōu)勢，就是有能力比別人學(xué)習(xí)得更快,。為此學(xué)校行政人員要繼續(xù)堅持每周一次的集中學(xué)習(xí),，并且要有計劃、有目的地選擇一些理論書籍進行自學(xué),，寫好讀書筆記,，定期進行交流學(xué)習(xí)體會。

2,、在平時工作中,，行政人員務(wù)必要做到以身作則，吃苦在前,，享受在后,，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，一切從大局出發(fā),，不斷增強行政工作的凝聚力,，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格,、群體合拍,、整體優(yōu)化。

3,、切實提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識和自覺性,，不斷增強學(xué)校工作的透明度，尤其要做好校務(wù)公開工作,。要節(jié)儉辦學(xué),、公正辦學(xué)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

4,、要堅持深入課堂,，開展對薄弱學(xué)科的調(diào)研活動，每學(xué)期行政人員在本校聽課要達20節(jié),。

㈡學(xué)校德育工作

1,、牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念,，堅持“夯實基礎(chǔ)，拓展時空,，活動為主,，注重內(nèi)化”的工作思路，理清德育工作的渠道,，把握德育工作的實施途徑,，切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性,。

2,、積極構(gòu)建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍,，確立“全員育人,、全程育人、全面負責(zé)”的理念,。尤其是要加大班主任工作的培訓(xùn)力度,。政教處要具體擬定培訓(xùn)計劃。要充分發(fā)揮學(xué)生干部,、團干部的作用,，以 達到學(xué)生自我教育的目的。

3,、突出以愛國主義教育為主旋律,，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體,，結(jié)合法定節(jié)日,、重要人物、重大事件紀念日,，有針對性的組織思想道德教育活動,，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

4,、狠抓以培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育。要加大管理常規(guī)的力度和措施，要結(jié)合校訓(xùn)“學(xué)會做人”和教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,，對學(xué)生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育。先在認知,，重在體驗,，變他律為自律，促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

5,、積極開展以心理健康教育、法制教育,、誠信教育和珍愛生命教育等主題的專項活動,。要把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動之中，每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，主動幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙,。要深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動,。特別要重視寄宿生的管理,。

教務(wù)處工作計劃篇四

本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校“立足校本,，致力以研引教,，開花結(jié)果；彰顯績效,，促進招生工程創(chuàng)新有為”為指導(dǎo)思想,，繼續(xù)以普職融通辦學(xué)實驗為動力，以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點,，在教學(xué)管理上求嚴謹,、重務(wù)實、抓精細,、講規(guī)范,、促績效，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階,。

1,、抓緊常規(guī)教學(xué)，完善課堂教學(xué)評價標準與管理制度

2,、發(fā)揮兩組組長作用,，切實開展好兩組活動,；

3、做好課程開設(shè)的調(diào)整,，對學(xué)校課程建設(shè)整體規(guī)劃,；

6、規(guī)范做好畢業(yè)班級志愿填報和畢業(yè)審核工作,；

7,、開展教學(xué)示范崗、高效課堂研究課,、示范課,、競賽課評比等活動，真正做好以研引教,，以研促教,。

8、個別班級開展導(dǎo)師指導(dǎo)制度,；

9、組織開展好“秣鐘沙龍”,，促進青年教師的專業(yè)成長,。

（一）課堂教學(xué)及常規(guī)管理

1、按要求開設(shè)國家課程,，把校本課程,、研究性學(xué)習(xí)納入正常的課程體系，豐富和優(yōu)化學(xué)校的課程設(shè)置,，培養(yǎng)教師的綜合教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì),。

在高一年級，把美術(shù),、太極拳,、模擬飛行、志業(yè)規(guī)劃等校本課程納入正常的課程體系,。

在高二年級探索導(dǎo)師制,、個性化教學(xué)與輔導(dǎo)的實踐研究。

在高三年級狠抓語數(shù)英教學(xué),，增加面試課程的開設(shè),，確保提前自主考試成績優(yōu)異。

2,、實行教務(wù)處——年級組二級管理,，規(guī)范早晚自習(xí)的教學(xué)、管理行為,，加強巡課,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣,，提高自習(xí)效率。

3,、強化落實教務(wù)處,、年級組巡課制度，規(guī)范教學(xué)行為,，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的常規(guī)問題及時記錄與公示,。

4、繼續(xù)實行行政包科,，即除校長外每位行政負責(zé)一門學(xué)科,，帶頭、協(xié)助,、指導(dǎo),、督促學(xué)科組教學(xué)、教科研活動,。

5,、繼續(xù)實施行政、教學(xué)指導(dǎo)委員會,、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組“推門聽課”制,。教務(wù)處實施指導(dǎo)、檢查,、記錄,、考核。

6,、教學(xué)指導(dǎo)委員會會同年級組,，根據(jù)不同辦學(xué)模式、階段教學(xué)任務(wù),，進行不同性質(zhì)的教學(xué)視導(dǎo)活動,。

7、定期組織學(xué)生和家長的評教活動,；參與“教學(xué)五認真”的常規(guī)檢查,，從而達到加強師生間的溝通和交流，實現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的,。

8,、嚴格按照國家課程標準上好體育、衛(wèi)生健康課,；把眼保健操的組織,、督促工作落實到任課教師人頭；有計劃,、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試,、統(tǒng)計,、上報工作。

（二）學(xué)科組,、備課組建設(shè)

1,、教研活動“真教研”，備課組活動落實效

備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動,，教研活動要做到定計劃,、定地點、定時間,、定內(nèi)容,、定發(fā)言人，開學(xué)初制定好本學(xué)期研究的問題,，教研組長制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)的計劃與內(nèi)容,，學(xué)期結(jié)束前，教研組內(nèi)每人應(yīng)根據(jù)研究的內(nèi)容形成論文交教務(wù)處,。

學(xué)科組活動每2周舉行一次,，原則上雙周開展活動，不管有無公開課開設(shè),，必須指定地點開展學(xué)習(xí)活動,，活動時間為1—2節(jié)課開公開課，第3—4節(jié)課教研組學(xué)習(xí),，研討，評課,。每組每學(xué)期必須推薦1—2人開設(shè)全校公開課和區(qū)級視頻直播課,。

按普職融通各學(xué)習(xí)模式和學(xué)科備課組實行集體備課，做到“五定”,。定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定人員,、定落實，依據(jù)學(xué)情,、課標,、教材、考綱,，認真研討,；指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案。

普高高一,、二備課組活動由各學(xué)科組組長自己統(tǒng)籌,，報教務(wù)處備查,，基本要求：①備課組長要召開備課組成員會做好學(xué)期備課組計劃。②確定每章節(jié)詳細的教學(xué)方案,，教學(xué)重點,、難點和教法。③每周至少組織一次集體備課,，確定每節(jié)課的教學(xué)安排,，教學(xué)重點、難點和教法,，要重點研究教法和課堂練習(xí)的選配,。④高效課堂導(dǎo)學(xué)案備課要求，組內(nèi)教師提前2周輪流主備,，提前1周集體備課,，提前3天提交備課組長審核報教務(wù)處，語數(shù)英學(xué)科提前1天,，小學(xué)科當堂課印發(fā)給學(xué)生,。集體備課的成果同科教師共享，要根據(jù)班情,、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實施個人的二次備課,。⑤包科行政同時參與所包學(xué)科的備課組活動。

單招的備課組活動由王海燕主任統(tǒng)籌,。

教研組,、備課組活動的常規(guī)考核以相應(yīng)材料的質(zhì)量評價并及時上交到教務(wù)處，同時把活動內(nèi)容和過程以照片和文字的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站為依據(jù),，教務(wù)處及時登記與考核,，并督促整改。

2,、實行公開課錄像和“磨課”活動,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，探究教學(xué)規(guī)律,，尋求教學(xué)最佳契合點,，形成符合學(xué)情的教學(xué)模式。

3,、行政,、學(xué)科主任、備課組長,、班主任要積極組織聽課,，做到及時看、經(jīng)常聽,、隨時查,，尋找教與學(xué)中的閃光點與不足點,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4,、結(jié)合普職融通課題研究,，各模式工作組成員要加強學(xué)習(xí)與交流，總結(jié)經(jīng)驗,，反思不足,。

5、積極參加各學(xué)科的競賽活動,，特別是指導(dǎo)學(xué)生參賽方面,，爭取有餐有，有收獲,，有反思,，有進步。

（三）教學(xué)觀摩,、競賽活動

1,、參加市、區(qū)教研室組織的各項賽課,、展示課等活動

2,、校內(nèi)“教學(xué)示范崗評比”、“教案評比”,、“出試卷大賽”評比活動

3,、開展各模式學(xué)科視導(dǎo)活動

（四）其他

1、規(guī)范落實實驗管理,，細化考核辦法,，提高實驗室管理水平。

2,、規(guī)范學(xué)生圖書室與教師圖書室的管理，做到職責(zé)明確,，定時開放,，為師生的課外學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境與氛圍。

3,、強化教務(wù)處人員的服務(wù)意識,，遇事不推諉，團結(jié)協(xié)作,，提升精細化管理的水平,。

4、修改并完善教學(xué)崗,、二三級教學(xué)管理崗等學(xué)期考核方案,。

1,、加強課堂教學(xué)、兩組活動的過程精細化管理,。

2,、小班化高效課堂課堂教學(xué)模式實踐研究。

3,、圖書室,、實驗室的規(guī)范管理。

4,、各項考試的規(guī)范組織與管理,，不出差錯。

1,、高一年級以“小班化高效課堂教學(xué)的探索與學(xué)習(xí)”,、“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”、“自主學(xué)習(xí)能力的提高”為主,，加強校本課程建設(shè),。

2、高二年級以“學(xué)業(yè)水平測試的攻堅”為主,，強化對口單招班的教學(xué),。

3、高三年級對口單招高考和高職升學(xué)雙管齊下,，開展個性化教學(xué)與輔導(dǎo)的研究與實踐,。

2月：

1、考試（2月22—23日,，高三期初摸底考試）

（2月22日高二學(xué)測模擬考試）

2,、高二學(xué)測學(xué)科視導(dǎo)

3、制定高效課堂常態(tài)課開課計劃

4,、召開兩組組長會議

5,、各功能室管理員會議

6、開學(xué)初“教學(xué)五認真”檢查

8,、寒假作業(yè)與“假期同伴互助學(xué)習(xí)”總結(jié)表彰

3月：

1,、進行“教學(xué)與導(dǎo)學(xué)案編寫反思”評比活動

2、組織17屆高二普高班參加省級學(xué)業(yè)水平測試

3,、高三市“二?！奔百|(zhì)量分析

4、高二普高班課時調(diào)整

5,、高二普高班學(xué)測學(xué)科視導(dǎo)

6,、組織高三高職升學(xué)班學(xué)生參加牧院自主招生

7、開展高一高效課堂示范課及教學(xué)視導(dǎo)活動

4月：

1、高二語數(shù)英學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)

2,、高一高效課堂教學(xué)視導(dǎo)

3,、教師教案評比活動

4、期中考試

5月：

1,、期中總結(jié)與表彰

2,、家長開放日活動

3、教學(xué)示范崗評選活動

6月：

1,、高考

2,、志愿填報

3、高效課堂階段性調(diào)查與總結(jié)

4,、期末考試與總結(jié)

5,、教學(xué)崗學(xué)期考核

6、教學(xué)總結(jié)

教務(wù)處工作計劃篇五

以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，圍繞本年度學(xué)校的工作目標和要求,，在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以課改為重點,，以教育質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手，更新觀念,，深化改革,，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

二,、主要工作目標

1,、加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、加強各科教學(xué)活動,，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

3,、加強教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富有效,，爭創(chuàng)溫州市先進教研組,。

5、繼續(xù)開展調(diào)研活動,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6、加強師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

7,、堅持走科研興校、興教之路,，積極開展教育科研活動,，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平,。

8,、加快學(xué)校?學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

三,、具體工作要求

(一) 強化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強隨堂檢查。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊伍建設(shè)，上好晨會,、班隊,、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確，包括知識目標,、能力目標,、情感目標，重難點,、教學(xué)準備,、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整、清晰,。要有教學(xué)隨感,，隨感一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實在的得與失,。教導(dǎo)處將進行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案,。

(2)課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,，認真處理好學(xué),、教?練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動。

要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標;要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式，鼓勵合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，促進師生之間相互交流，相互溝通,，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用?質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅,，獲得 的知識。

(3)教師要精心布置作業(yè),，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄、死背,，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械,、重復(fù)性作業(yè),，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認真,、及時、正確,，要加強面批的次數(shù),。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導(dǎo),，做到因材施教，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績,。

(5)建立聽課制度,。

教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度,，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時通知,，聽課后及時與上課教師交流,，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節(jié)，40周歲以上教師聽課不少于15節(jié),，村校教師聽課不少于12節(jié),，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上,，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進教學(xué)方法，取長補短,。

4,、鼓勵 的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5,、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思，減少機械重復(fù)性練習(xí),。

教務(wù)處工作計劃篇六

為全面貫徹落實區(qū)委,、區(qū)政府《深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動計劃》，全面深化課程教學(xué)改革,，全面推進學(xué)科教學(xué)規(guī)范化,，落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標準(試行)》、《關(guān)于進一步規(guī)范學(xué)校管理切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的意見》,、《xx省初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升計劃》等文件精神,，推進《xx區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》，引導(dǎo)我校教師注重學(xué)科教學(xué)規(guī)范,，嚴謹執(zhí)教,、規(guī)范執(zhí)教、高效執(zhí)教,，精致教學(xué)過程管理,，增強教研工作的實效性,，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標：

1.狠抓常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量,、效益,，使教學(xué)工作的管理更上一個臺階。對每個學(xué)生負責(zé),，特別是對非籍的學(xué)生要給予更多的關(guān)注。

2.抓好教科研工作,，以科研帶教研,，以教研促教學(xué)，積極推進課程改革,，關(guān)注教師專業(yè)成長,。

3.加強各年級教風(fēng)、學(xué)風(fēng)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4.抓好藝體、科技,、勞技等校本課程建設(shè),，組織豐富多彩的課外活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三,、具體工作：

(一)立足課程規(guī)范，科學(xué)管理求發(fā)展

1.嚴格執(zhí)行國家課程計劃,、省教育廳的“五嚴要求”和xx市的“三項規(guī)定”,，規(guī)范各類課程設(shè)置，開齊上足規(guī)定課程,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，特別是綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)和地方性課程等,。繼續(xù)開展豐富多彩的社團活動,，建立研究性學(xué)習(xí)活動小組，確保課外活動和每天陽光體育鍛煉1小時的正常開展,。

2.抓好三表的制定和管理,。作息時間表、教學(xué)活動安排表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。維護課表的嚴肅性和性,，不準私自調(diào)課,。加強音、體,、美,、信息技術(shù)、體育健康,、研究性學(xué)習(xí)等的監(jiān)督管理,。教師調(diào)課、代課由教務(wù)處統(tǒng)一管理,，教師病,、事假或公差應(yīng)報告教務(wù)處備案。

3.繼續(xù)嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定,，探索質(zhì)量增長新模式,，力爭減負不減效。嚴格控制作業(yè)量,，嚴禁隨意征訂教輔資料,。

(二)強化教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為

1,、嚴格工作紀律,，保證教學(xué)秩序。

教師要按照課程設(shè)置和課表安排,，嚴格執(zhí)行上班制度,。凡外出函授學(xué)習(xí)、開會,、教研活動等有事公出或私出,，要履行請假手續(xù)，課務(wù)原則上自調(diào),，并報教務(wù)處備份,。

2、強化精細管理,，落實教學(xué)“六認真”,。

①巡課：本學(xué)期學(xué)校將加強課堂教學(xué)的過程管理，強化過程考核,，建立課堂巡課記錄,。教務(wù)處實行每天上下午不定時巡課，尤其是午休和活動課,，杜絕私自調(diào)課,，隨意調(diào)課，杜絕出現(xiàn)上課拖拉遲到空堂等現(xiàn)象,、甚至出現(xiàn)無課務(wù)時段有教師無故不在學(xué)校的狀況,。

②預(yù)約開課：校長室,、教務(wù)處實行預(yù)約性聽課，并同步檢查(抽查)備課情況,、作業(yè)批改情況,，反饋上課情況。

③教務(wù)處檢查：每月由教務(wù)處組織學(xué)校行政人員,、教研組長對全體教師的備課,、作業(yè)、聽課,，教研(備課)組的活動材料等進行檢查,，檢查結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案。

④對在期中,、期末考試中與平行班差距過大的教師,，備課、作業(yè),、聽課等資料上交教務(wù)處重點核查。

上述內(nèi)容均與六認真考核掛鉤,。

3,、優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效益,。

①認真?zhèn)湔n：認真?zhèn)浜谜n是搞好教學(xué),，上好課的基礎(chǔ)和前提。要充分利用名師研學(xué)案,，堅持集體備課,，教學(xué)目標要明確，還要求做到三結(jié)合,，即課程標準,、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識,、基本技能與綜合運用相結(jié)合,，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合落實備課組集體備課制度,，做到“六定”：即定時間,、定主題、定地點,、定內(nèi)容,、定計劃和定中心發(fā)言人，做好集體備課活動記錄,，同時要求三年教齡以下的新教師備詳案,。本學(xué)期將組織一次面向50周歲以下教師的備課質(zhì)量展評工作,。開展一次集體備課展示活動。

②認真上課：上課要精細,，方法要靈活,，要求做到三不，即不上無準備之課,，不上目標不明確之課,，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的立體作用,，使師生互動得當,，信息反饋及時。不得在課堂上訓(xùn)斥,、辱罵學(xué)生,，變相體罰學(xué)生，不得剝奪學(xué)生上課的權(quán)利,。妥善處理好課堂上的偶發(fā)事件,，不因偶發(fā)事件而影響教學(xué)工作的進行。

③認真布置和批改作業(yè)：作業(yè)要精選,，嚴格控制作業(yè)量,。要繼續(xù)推行講義印刷備課組長審核制度，扎實做好學(xué)生作業(yè)糾錯本的訓(xùn)練,。課內(nèi)作業(yè)力求當堂完成,。課外作業(yè)量和難易度要適當，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,?？煞直刈鲱}和選做題，分層提要求,。作業(yè)批改要及時,，正確、規(guī)范,。對普遍性的錯誤,，要做好記錄，進行集體講評,。對學(xué)有困難的學(xué)生,，要進行面批，當堂指導(dǎo),。作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批，有批必評，有錯必糾,。教務(wù)處組織教研組,、備課組對其落實情況每月檢查一次，檢查結(jié)果與六認真考核掛鉤,。

④認真輔導(dǎo)：輔導(dǎo)要及時,，針對性要強。特別重視個別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會,，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。本學(xué)期學(xué)校將重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，要利用活動課時間開設(shè)學(xué)習(xí)指導(dǎo),、學(xué)習(xí)心理講座,，要特別關(guān)注中差生，關(guān)注臨界生,，對思品生,、學(xué)困生要幫教結(jié)對，對“雙差生”要進行交流,、溝通,，加強德育教育和心理健康教育，及時記錄好跟蹤輔導(dǎo)情況,，還要研究優(yōu)秀學(xué)生的薄弱學(xué)科,，從而落實教學(xué)針對性,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

⑤認真評價：組織階段性測試，要及時反饋,。各年級要組織好階段性測試工作,，保證質(zhì)量，控制好難易度,，各備課組要及時做好期中,、期末測試各科試卷的的質(zhì)量分析和評價，以書面形式上交教務(wù)處,。

(三)加強教研組建設(shè),，完善教研管理。

1.教研組長要認真制定教研組工作計劃,，科學(xué)有效有序安排活動,，開展好每周一次的教研活動，堅持集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的學(xué)習(xí)方式，要求教研組,、備課組每次活動都要定時間,、定地點、定中心發(fā)言人,、定重點討論內(nèi)容,，教研組長做好每次教研活動詳細記錄。教研活動要扎實進行教材分析,、案例探討,，要重點解決教學(xué)實踐過程中出現(xiàn)的問題，要強化鉆研教材,、教法,，設(shè)計教學(xué)和訓(xùn)練方法，要加強集體備課活動,，真正要通過活動得到收獲,、提高。要把聽評課活動與課例研究結(jié)合起來,，重在評字上作文章,，真正把聽評課活動落到實處，研究課堂教學(xué)有效性,，認真開展“有效課堂”的研討活動,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教研活動的科研含量。

2.教研組長在開學(xué)初對上學(xué)期的工作要認真進行反思和總結(jié),，特別是上學(xué)期期末考試中成績不理想的備課組要找出問題并制定改進的措施,，力爭在本學(xué)期考試中取得進步。要組織教師對中考的研究,。要對近幾年來的考試說明與考題進行比較和研究,，體會命題意圖、方向,，理清考查的主要內(nèi)容和涉及常規(guī)方法,，做到心中有數(shù)。

(四)加強師資隊伍建設(shè),，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

1、開展青年教師練兵活動,。繼續(xù)開展青年教師課堂教學(xué)展示活動,，提升青年教師教學(xué)水平。通過預(yù)約聽課制,、同題開課制,、骨干教師示范課等形式，不斷提升青年教師自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2,、繼續(xù)完善師徒結(jié)隊活動,，做好青年教師的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作,，主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長,。要求指導(dǎo)教師每學(xué)期聽課至少30節(jié)，工作不滿三年的青年教師要做到一學(xué)期聽25節(jié)課,，教師相互間聽課不少于15節(jié),。對新教師主要進行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo)，以老帶新,，共同探討,，形成一個良好的課堂教學(xué)研究氛圍。

3,、開展學(xué)校教師基本功評比活動和部分學(xué)科教師的解題競賽,，積極鼓勵青年教師申報，并鼓勵青年教師參加高一層次的學(xué)歷進修,，鼓勵老師們在評比中努力爭先,。

4、組織各種層次教師理論學(xué)習(xí),，提升骨干教師的理論素養(yǎng)和教育科研能力,，青年教師則要提高他們的實踐能力，解讀教材的能力等,，積極探索新課改環(huán)境下的學(xué)科整合與探究式教學(xué)實踐研究,，探索有利于學(xué)生形成“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，開展有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究性學(xué)習(xí)活動。在此基礎(chǔ)上,，撰寫出一批高質(zhì)量的學(xué)科,、學(xué)術(shù)論文,，或經(jīng)驗總結(jié)材料,，使青年教師的教研水平跨上一個新臺階。

5,、各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用,，配合學(xué)校推出校,、市級骨干教師。

6、利用學(xué)校的強勢學(xué)科資源,，在教研室的指導(dǎo)下,，扎實認真開展學(xué)科基地的建設(shè)活動，積極探索行之有效的教研活動路子,。

(五)加強校園文化建設(shè)

從學(xué)校實際出發(fā),，開展校園文化建設(shè)的實踐和研究。在繼續(xù)發(fā)揮“三風(fēng)”的育人功能的同時,，要建設(shè)與特色相匹配的校園文化,，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)層次。每學(xué)期開展一次中華經(jīng)典誦讀比賽,，每學(xué)年舉辦一次項目學(xué)習(xí)節(jié),，設(shè)個人名次和班級名次。

教務(wù)處工作計劃篇七

1,、教務(wù)處在開始之初組織各年級主任,、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本，要求每個教師盡快入班投入到教學(xué)工作之中,，提前給教師發(fā)放教材,、教參，要求每位教師制訂好切實可行的教學(xué)計劃并及時收回,。

2,、教務(wù)處將進一步完善年級組內(nèi)聽課與隨堂聽課制度。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長,，邀請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽課,，了解教師日常教學(xué)情況，加強課堂教學(xué)指導(dǎo),，尤其是新教師,，幫助他們找出存在的問題，提出建議,，促進這部分教師迅速成長,。督促教師們相互評課，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，鼓勵教師參加跨學(xué)科聽課活動。本學(xué)期,，要求教師每人聽課不少于20節(jié),。

3、教務(wù)處將堅持每月檢查一次備課,、作業(yè),。要求教師備課認真,、具體。并且要從學(xué)生的實際情況出發(fā),，以新課程理念為指導(dǎo),，做好孩子理念，教學(xué)內(nèi)容,，相關(guān)知識,，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)用具及學(xué)生課前預(yù)習(xí)等準備工作,。對此,，教務(wù)處將加強檢查與指導(dǎo)，學(xué)期終評選優(yōu)秀教案,。促進教師備課質(zhì)量不斷提高,。同時，要求教師對班里學(xué)生的作業(yè)全批全改,，并作出合理的指導(dǎo)性,，激勵性批語。對班里的學(xué)困生,，要求教師特批特改不能放棄,。

4、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到,、查崗,、查課工作，以促使教師積極工作,，不遲到,、不早退，不擅自離崗,。

5,、加強各類文檔資料的管理。本學(xué)期將認真做好各種相關(guān)資料的收集,、整理及歸檔工作,。向現(xiàn)代化小學(xué)看齊。

1,、組織教師定期學(xué)習(xí),，要求教師依法執(zhí)教，樹立育人為本,、德育為首的思想,，使教師提高工作自覺性,。加強教師的責(zé)任感,、使命感,，提高教師的道德素養(yǎng)。

2,、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，創(chuàng)設(shè)條件，為教師參評,，發(fā)表論文提供機會,。

要求教師對測試性作業(yè)，自己必須過關(guān),，必須及時批改,，并及時講評對階段性測試和期中（末）考試工作，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,，對存在的問題要及時采取補救措施,，總結(jié)成功經(jīng)驗，并交回相關(guān)材料,。