無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

秋季消防安全開學第一課篇一

今年3月份,，我校開展了一次消防演習演練活動。

那天上午大課間的時候,，突然廣播里響起了急促的警報聲，那聲音如海浪呼嘯而過,，似閃電劃破長空,，令人緊張萬分。老師告訴我們消防演習開始了,。隨著一聲聲急促的警報聲,，我校的全體師生都爭先恐后地離開了教室，向離我們最近的c梯跑去,。樓道上雖然有老師指揮,，但同學們依然你擠我擁，原來整齊的隊伍都亂了起來,。我一邊用雙手捂住口鼻,，防止被濃煙嗆傷，一邊隨著人流迅速地向外撤退,。我看見全班同學們大多數(shù)都很認真地對待,，只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至杰講話,，看到這情景，我心想：一個學期才一次演戲,，你們都不懂得珍惜這機會,，要是真的發(fā)生了火災，看你們怎么辦?我再也顧不上他們,，只是一個勁地隨著人流向操場跑去,。到了操場上，我緊張的心里總算松了下來,。操場上,，同學們有的說，有的笑,，有的還在議論著剛才的那一幕,。隨后，何校長就開始講話了：“這次消防演練大家都很認真,，速度比以前快,，紀律比以前好?！薄?/p>

晚上回想起白天的那一幕,，我覺得學校開展演習活動是為了提高我們在災難中的逃生能力，增強消防安全意識,?；顒又心切┎话蜒萘暜斪骰厥拢诨顒又虚_玩笑,、打鬧的同學不但自己沒學習好,，而且還會影響整體效果。

是啊!人的生命是寶貴的,，每一個人的生命只有一次,，失去是不能復返的。因此,，要好好珍惜它,。然而有有一些人恰恰相反，常常做出了一些讓人不可想象的傻事,，如：做危險的游戲,、扒車、玩火……導致自己生命殘缺,。這樣既害了自己,，又害了家人，還害了祖國,。我曾看到過那些因不慎導致生命殘缺的人,，躺在病床上痛苦呻吟的情景,。也曾看到過那些生命殘缺的家屬痛苦、憂傷的表情,。每次相遇此事后,，我都在想什么時候能不發(fā)生類似的故事呢?

同學們讓我們行動起來，牢記消防安全知識,，重視身邊的消防安全,，讓我們的生活更加安寧，更加祥和!

秋季消防安全開學第一課篇二

我國從遠古的北京人開始,，就已應經(jīng)開始使用火了,。火帶給人類的是光明,，是美食,，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼,。

現(xiàn)在,，各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事,，慢悠悠地跑著,，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火,?！钡牵绻膳碌臑碾y真的發(fā)生,，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養(yǎng),，因為據(jù)了解，我們周圍由于人們消防意識不強,，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢,、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火,，危及人們的生命。所以,，為了我們的生命安全,，我們要增強消防安全的的意識。

火災時有發(fā)生,，我們要做好一下幾方面：

首先要掌握消防常識,，一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災要立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識,，比如離開家門的時候,，要查看電源是否斷開,、煤氣灶是否關好。

其次應怎樣學會使用滅火器,。

再次應知道火場中如何緊急逃生,。在日常生活中，要對生活的環(huán)境有所了解,，在危險時能迅速逃離,。比如我們住賓館的時候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置,，正確選擇逃生的路徑,。

還有，要積極參加消防演練,，從小學到初中,，我也經(jīng)歷過許多的消防演練，我認為,，從小就重視消防安全也許在危難時刻是有用的,。

一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識，在一場突如其來的大火中,，她用濕毛巾堵住口鼻,，爬到樓外，成功脫險;在同一場火災中,，一位18歲的大孩子,，已沒有接觸過任何消防知識，從而被大火吞噬,。在這兩個例子中,，我們清楚的知道，消防安全對我們重要性,，千萬不可忽視,。

大火無情啊，吞噬了一個個生命,，我們不能無動于衷,，要“預防為主，消防結(jié)合” ,。我們在日常生活中一定要增強自己的消防保護意識,，提到保護能力，使自己在危難時能不受到傷害,。

在人類用火的漫長歷史中,，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會使一切化為烏有,。不要掉以輕心,。

秋季消防安全開學第一課篇三

消防安全同學們，你可不要忽視消防安全哦!為什么?聽我說說吧!火是無情的,，你如果招惹了它們,，那么你如掉進地獄一樣，活活地被它燒死,。那時侯,，你再怎么后悔都沒有用了。

為了讓危險消失在萌芽狀態(tài),，我教你們?nèi)粘Ｉ钪袔渍蟹阑鸬姆椒ǎ?/p>

1,、在睡覺前，檢查所有的電源都關閉沒有,。

2,、開電器不能開得太久，不然的話,，機器不停地運轉(zhuǎn),，那種熱量接受不了，機器就會爆炸,。

3,、在自己的手或者別人的手非常濕時，千萬要記住不能開電源,，這不但對自己有害,，還會引起火災發(fā)生。

如果這些措施都做好了,，就沒有問題了,。天災人禍總是不期而遇的。如果不幸發(fā)生了火災,，你不要驚慌失措,，六神無主，要鎮(zhèn)定自如,，保持清醒的頭腦,，想想辦法。把一塊打濕了的毛巾捂住鼻子,。然后,，撥打119，說清楚火災程度,，為什么發(fā)生火災，火災的具體位置。再迅速跑到出口,，摸摸門把手,，如果把手是非常燙的，那就證明外面也有火,，而且火勢非常大,。這時候你可以跑到陽臺上，大聲呼喊救命,，并用最快的速度把門,、窗戶關上，堵住煙,，防止火蔓延過來,。如果火堵住了，煙沒有堵住,，那么你應該趴在地上,，因為煙往上飄，熏不到你,，否則,，你也會被煙嗆死。這時候,，如果消防隊來了,，你應該拿旁邊的醒目的物體引起他們的注意，并按照他們的指揮去做,。當然,，你還要注意，有沒有快要倒塌下來的地方,，一定要避開這些危險的地方,。同學們，你可知道,，火災發(fā)生的頻率很多,。美國“9。11”事件,，造成了多少人流連失所,，妻離子散。雖然過去了好幾年,，那種凄慘的情景時時銘刻在我的胸膛里,，揮之不去。中國的大興安嶺火災,，燒掉了多少樹林,，藥材。給我們國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失……所以我們要從小做起，預防為主,，時時牢記消防知識,，珍惜生命，從我做起,。

秋季消防安全開學第一課篇四

“同學們,，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由于歷史課上的任務還沒有完成,，所以,，歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時間。終于,，當老師布置完作業(yè),，宣布了下課后，我便用火箭般的速度沖出教室,。

在歷史老師講課的那幾分鐘內(nèi),，我就聽見外面一陣騷動，不知道是幾班的人,，在那兒大聲的喊叫著,，可由于我們班前后門都關著，再加上窗戶也關的嚴嚴實實的,，所以,，什么內(nèi)容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲,，都快把我的魂兒給勾出去了!

出去后,，我一眼便看到那從學校右方傳來的濃濃黑煙，我越看越好奇,，睜大眼睛使勁兒看著,。呀!不看不知道，一看嚇一跳啊!在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火!天啊,，那里著火啦!在外面看見著火的人向班里一吆喝,，不一會兒，全班的人都跑了出來,，看著那熊熊大火,，全班同學都一直緊張，消防員怎么還不來救火呀?

看來呀,，這還是我們的消防安全問題掌握的不足,，著了火，怎么就沒有消防員來呢?是沒有報火警嗎?他們不知道,，在這熊熊燃燒的大火里,，耽誤一秒,，就是財產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀!

我們一定要對消防安全知識有所掌握，這樣才能對自己進行保護,，總之,，還是那句話：”消防安全不能少!“