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最新小學(xué)生3分鐘演講稿(短 小學(xué)生演講三分鐘十篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 14:15:39
最新小學(xué)生3分鐘演講稿(短 小學(xué)生演講三分鐘十篇(通用)
時間:2023-03-28 14:15:39     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

小學(xué)生3分鐘演講稿(短 小學(xué)生演講三分鐘篇一

大家好!

我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,,見義勇為,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,,事無禮則不成,,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。

和諧,,多么美好的一個詞語,多么美好的意境,。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風(fēng)是和諧的,,她使堅冰融化,萬物復(fù)蘇,,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,。古往今來,,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,,和為貴”“和而不同”,,到到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,,有飯同食,,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,,到康有為描繪的“人人相親,,人人平等,天下為公”的社會狀態(tài),,從孫中山“大同世界”的理想,,到__“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,,歷代思想家,、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,,和諧社會始終是人們最崇高的理想,。

和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展,。和諧社會應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的社會,。但現(xiàn)實生活中,由于許多同學(xué),、思想覺悟,、價值觀念、利益追求,、興趣愛好的差別,,有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助,甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生,。

胡爺爺把“以團(tuán)結(jié)互助為榮,、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來,豐富了社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容,,同時也豐富了我們的校園文化,,我們小學(xué)生在這個富有感召力的今天,我們應(yīng)該做的是:同學(xué)之間要和諧,,要團(tuán)結(jié)友愛互助;校園要和諧,,構(gòu)筑一個團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的和諧校園,。

歷史經(jīng)驗一再告訴我們:有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,,是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標(biāo)志之一,。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,,很重要的一個方面,就是弘揚團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的美德,。是啊!我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”,、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德,。我們新一代的小學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德,、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出,,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!

同學(xué)們,,讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

我的演講完畢,謝謝!

小學(xué)生3分鐘演講稿(短 小學(xué)生演講三分鐘篇二

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!

在繁榮富強的中國,,科技的發(fā)展已經(jīng)是日新月異,。然而,大自然卻遭到了嚴(yán)重的破壞,。給我們的生活帶來便利的同時,,也帶來了危害。

發(fā)達(dá)的科技能給我們帶來便利的生活,,要是能發(fā)明一些更有趣而又實用的東西,,那就更好了。瞧,,那每天發(fā)生的多起交通事故,,罪魁禍?zhǔn)拙褪悄瞧嚒R悄馨l(fā)明“活”車,,讓快要撞到一起或快要撞到模樣?xùn)|西而即將發(fā)生交通事故的時候,,“活”車就會自動停下來,阻止車禍的發(fā)生,。

這樣,,就可以讓警察叔叔再也不用在烈日、嚴(yán)寒下工作,,也就不會因車禍,,而讓許多人失去幸福,甚至寶貴的生命了,。這車既然是“活”車,,還應(yīng)該向人一樣,可以隨時“換裝”,。如果今天想開綠色的車,,就在擋風(fēng)玻璃上的寫字板上寫一個“綠”字,再點擊“確定”,,就馬上能給汽車換上自己喜歡的“衣服”,。讓人們的心情變得舒暢。

可是,,這些實用的科技卻讓大自然遭到了破壞,。有些地方常年干旱,土地都變成沙漠化;有些地方發(fā)生洪災(zāi)……還有部分的河流,,因為人們大量排放化工污水,,在河里亂丟垃圾,讓原本清澈見底的河水,,變的渾濁,。

使原本在河里活蹦亂跳的魚兒們個個浮到水面,白肚肚的肚皮朝上,,突出兩個黑黝黝的眼睛,,仿佛在說:“可惡的人們啊!你為了自己生活的便利,,發(fā)明了極多的東西,卻破壞了大自然,。害得我們的同胞們都相繼死去!你們太可惡了!簡直就像個十惡不赦的大魔鬼!”

看,,魚兒們都在抗議我們,難道我們就不應(yīng)該再好好改進(jìn)嗎?做到不亂排放化工污水,、亂丟垃圾……讓我們的大自然更美好,、讓地球“媽媽”不再流淚!這就是我的中國夢。同學(xué)們,,你們呢?

小學(xué)生3分鐘演講稿(短 小學(xué)生演講三分鐘篇三

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自____學(xué)校的______,我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會,,爭做文明小衛(wèi)士”,。

我們的國家在構(gòu)建和諧社會,我們的家園也在創(chuàng)建文明城市,。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時候,,我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的____小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風(fēng)采,弘揚運河文化,,積極倡樹文明新風(fēng),,爭做文明小衛(wèi)士。

我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊,,創(chuàng)建和諧社會,,有了得天獨厚的優(yōu)勢和條件。但如果我們仔細(xì)觀察城市里的每一個角落,,注意生活中的每一個細(xì)節(jié),,就會發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為,不和諧的因素,。有人還在大街上打架斗毆,,有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾,,有人還不知道尊老愛幼,,有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。

看我們自身,,有很多同學(xué)做的也不夠好,校園內(nèi)總能看見五顏六色的垃圾,,有的同學(xué)卻視而不見,,認(rèn)為這是正常現(xiàn)象,,應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃;有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧,,講臟話粗語;還有人隨意攀爬欄桿,、污損公物;走出校園,也忘記了文明公德,,忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;有的同學(xué)在家里也是唯我獨尊,,成了名副其實的小霸王。

所以說,,我們應(yīng)該號召全體同學(xué)來開展”爭做文明小衛(wèi)士”的活動,。

在學(xué)校,我們要珍惜每一寸光陰,,學(xué)好每一科知識,,遵守每一項紀(jì)律。敬愛的老師教我們認(rèn)識了真善美,、假惡丑,,培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣,。我們要虛心接受老師潛移默化的教育,,深刻領(lǐng)會老師的良苦用心,做一個好學(xué)生,。

在家里,,我們要認(rèn)真完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),,保證每天的閱讀時間,,吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動,,力所能及地幫父母做些家務(wù),,體諒父母工作的艱辛,不耍脾氣,,不迷戀上網(wǎng)玩游戲,,做一個父母喜歡的好孩子。

在社會,,我們要牢記八榮八恥,,牢記文明公約,時刻展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風(fēng)采,,敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭,。做尊老愛幼的典范,做倡導(dǎo)文明的先鋒,,做愛護(hù)城市的衛(wèi)士,,做少先隊員的楷模,讓雷鋒精神永駐,,讓浩然正氣長存,。

做文明小衛(wèi)士,,要從自身做起,要從點滴做起,,要從現(xiàn)在做起,。我相信每一個同學(xué)都能成為一個講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng),、愛勞動學(xué)習(xí)的好學(xué)生,,都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。

同學(xué)們,,為創(chuàng)建和諧社會,,快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧,。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來去繪畫美好的明天吧,。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生3分鐘演講稿(短 小學(xué)生演講三分鐘篇四

尊敬的老師們,,同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是《爭做文明人》,。

眾所周知,文明是一個國家進(jìn)步的基石,,是一個人培養(yǎng)道德的必修課,。在古代,所有的圣人和君子都尊重文明,。正是這種文明推動了中國的發(fā)展,。

現(xiàn)在我不知道有多少人在為追求文明而奮斗,但他們沒有發(fā)現(xiàn),,其實文明就在我們身邊,,文明就在我們心中,我們常常認(rèn)為文明是那么神圣,,那么高貴,,那么遙不可及。然而它不是,。文明不就是不亂扔垃圾,,不隨地吐痰?

其實,只要多留心身邊的人和事,,文明就不難發(fā)現(xiàn),。每當(dāng)你走在街上,看到有人幫助老人過馬路;每當(dāng)你坐在公共汽車上,,看到天真的孩子把車位讓給老奶奶;你所看到的這些,,就是文明。我們不要總是認(rèn)為文明是神圣的,是要經(jīng)過無數(shù)的艱難困苦才能找到的,。

古人說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,,我們還應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)造文明,,做更有意義的事情。我想有人會說,,“我要去哪里創(chuàng)造文明?”,。事實上,請想一想,,如果沒有人創(chuàng)造文明,,文明將從何而來?

因此,我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)我們的文明習(xí)慣,。應(yīng)該把文明融入我們的生活,。當(dāng)我們走在路上看到廢紙都能自然地?fù)炱饋?當(dāng)見到老師、同學(xué)們都能自然地打招呼時,,就是在創(chuàng)造文明,。

現(xiàn)在,請大家看看你們身邊,,看看你們腳下,,拾起你們身邊的每一張紙,提醒你們身邊的每一個同學(xué):“努力做文明人,,努力做文明事”吧!

小學(xué)生3分鐘演講稿(短 小學(xué)生演講三分鐘篇五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界,。然而,,勞動也是艱辛的,會付出汗水,,付出辛勞,。因此我認(rèn)為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。

勞動不僅偉大,,而且神圣,。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活,創(chuàng)造了精神文明,,創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史,。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!

勞動是沒有高低貴賤之分的,。當(dāng)太陽還未升起的時候,,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑,,將一磚一瓦蓋成大樓大廈,。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果,,理所當(dāng)然受到尊重,。

然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,,隨手扔垃圾,,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,,做小動作;走在花園里踐踏草坪,,使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!

同學(xué)們,請時刻提高自己的道德素養(yǎng),,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,珍惜別人的點滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現(xiàn)在做起!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生3分鐘演講稿(短 小學(xué)生演講三分鐘篇六

親情是杯美味的奶茶,,當(dāng)你悲痛時喝了它,,你地心境就會頓時變好;親情是一件衣服,當(dāng)你覺得冷時穿上它,,就會覺得十分暖和,,親情是今日的作文課上,教師就讓我們玩親情測試這個游戲,。

當(dāng)賈教師在黑板上寫了四個大字親情測試時,,同學(xué)們議論紛紛,有的說什么是親情測試,,有的說難道是一臺親情測試的機器;還有的猜親情測試會測什么?

這時,,教師說;你們拿出一張紙,在紙上寫自我最愛的五個人,。教師的話剛剛說完,,我就毫不猶豫地在紙上寫媽媽、爸爸,、外公,、外婆、哥哥這十個漢字,。

沒想到,,教師說:劃去一個人。

我沉思了片刻,,爸爸媽媽不行,,外公外婆也不行,,只剩下哥哥,哥哥有些時候說我還罵我,,就劃掉他把,。可是在我劃掉的那一刻,,突然想起了他每一天教我學(xué)習(xí),,有好吃的都給我。我仿佛看到他在罵我平時我對你這么好,,都白費了。

再劃去一個人,。教師這句話猶如晴天霹靂一樣,,嚇得同學(xué)們目瞪口呆。

我猶豫著:媽媽?不行,,她每一天忙上忙下的,,多辛苦;爸爸?不行,他掙錢多累呀;外公外婆,,也不行,。外公好把,劃掉外公后,,我心里很不是滋味,,想起了外公和藹可親的面容和哄我睡覺的樣貌。外公從紙上消失了,,他離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),。

再劃去一個人。教師大聲說,。

我心如刀絞,,看到一個個人從我眼前消失,我不想再劃了,,可是師令如山啊,。爸爸有些時候愛喝酒,柯媽媽叫爸爸別喝酒,,爸爸就不喝酒,。是媽媽把我?guī)У绞澜缟系摹M馄庞行r候愛發(fā)脾氣,,好吧,,就劃掉外婆。在劃掉她時,,我的手開始顫抖了,。我緩慢著移動著細(xì)細(xì)的筆尖,猶如一把小刀刻在我的心上。

什么?要劃掉最終兩個人?我的心碎了,,仿佛來到了死亡的邊緣,。我的眼眶里滴下了豆大的淚珠,像斷了線的珠子,,不停嘚往下流,。窗外的風(fēng)呼呼地吹著,樹葉也沙沙作響,,教室的空氣好像凝固了,。

游戲結(jié)束。教師說,。

聽到這四個字,,我才明白剛剛在玩游戲。

這真是一次殘忍的測試,,卻讓我明白了要珍惜身邊的每個親人,。

小學(xué)生3分鐘演講稿(短 小學(xué)生演講三分鐘篇七

自由一直為人們所向往。曾經(jīng),,莊子幻想著為鯤化鵬,,翱翔自由無邊的宇宙,曾經(jīng),,列子向往著御風(fēng)而行千里的自由馳騁,。可是,,從古至今,,似乎那恣意而為的自由還未曾有人擁有過。無奈只嘆一聲,,自由之水往往因堅固的堤岸阻擋,,不得不順其意而行,不敢肆意灑脫,。

自由需要約束,。既然人們那么一致的渴望自由,為何從未實現(xiàn)呢?無數(shù)的歷史證明,,自由需要約束,。古希臘的智者們是最早的自由向往者,他們說“人是萬物的尺度”,,怎么可以束縛自己啊!于是,,他們在草地上盡情奔跑,在陽光下盡情慵懶,,在黑夜里盡情歌唱……他們不懼怕神靈,,不懼怕法律,,他們只愛著自由。為了自由忘記了漫天眾神,,為自由拋棄了一切法度,,隨性而為,率性而活,。然后,,自由的古希臘被一群等級森嚴(yán),法令嚴(yán)苛的馬其頓強盜摧毀了,,于是,,古希臘的自由在歷史的長河里走向干涸。

約束成就自由,。在尚法的王國里,,人們承受著法律帶來的殘酷懲罰,同時,,也享受著法律帶來的博愛與自由。繁忙的大街上,,人群熙熙攘攘,。沒人會擔(dān)憂強盜與小偷的出現(xiàn),因為他們知道,,一旦違犯了法令,,刑罰的嚴(yán)酷足以讓人畏懼伸手摘取那罪惡的果實。于是人們歡快的享受著繁華與熱鬧的街市盛景,。

“法律面前人人平等”,,這是西方社會一直信奉的教條,“有限度的自由”是歷代思想家反復(fù)提及的共識,。遠(yuǎn)如柏拉圖的,,近有康德的,人們在一代又一代的傳承中,,不斷深化這種意識,,自由是有限度的。

自由是有限度的自由,,約束是有限度的約束,。我們不敢恣意妄為,故而社會是文明的社會,,我們敢于直言不諱,,故而文明是進(jìn)步的文明。法律如同一道堅不可摧的堤岸,,護(hù)衛(wèi)著我們的每一步成長與前進(jìn),,好似嚴(yán)父,。思想與言論的自由開放,如同一條源遠(yuǎn)流長的大河,,逐步將我們帶入美好未來的海洋,,腳步一刻不停,循循善誘,,好似慈母,。

一個家庭,有嚴(yán)父而安心,,有慈母而暖心,。自由與約束,本為一家人,,如何可分離?

自由如水,,則有岸衛(wèi)之,自由如人,,必由法護(hù)之,。

小學(xué)生3分鐘演講稿(短 小學(xué)生演講三分鐘篇八

世界上,有各種各樣的情,,感情,、友情、恩情,、師生情……可是,,還有一種更重要的情——親情。僅有在親情的熏陶下我們才能茁壯成長,。

提起親情,,我還有一段至今難忘的經(jīng)歷呢。那天,,我正在學(xué)校上課,。忽然,天氣越來越悶熱,,狂風(fēng)大作,,電閃雷鳴,一不留神,,就“嘩啦啦”地下起豆大般的雨點來,。放學(xué)了,各自的家長都把自我的“心肝寶貝”接回家,。只剩下我,,孤零零地望著眼前蒙蒙朧朧的世界,盼望著媽媽的.身影盡快出現(xiàn)……

正在我焦急萬分的時候,,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個人,,手里撐著一把雨傘,。我緊緊地盯著那人,立刻反應(yīng)過來,,心想:媽媽動作利索靈敏,,哪會這么磨磨蹭蹭?可是,我的腦子里又蹦出一個大問號:別的同學(xué)都走完了,,除了媽媽,,還能是誰呢?那人,越走越近了,,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,。啊!那慈祥的面孔,那熟悉的身影,,是媽媽,,千真萬確!

我生了一肚子的怨氣,埋怨媽媽遲遲不來接我,,氣急敗壞地說:“媽,,你去干嘛了,別的同學(xué)都回家了,,就剩我一個人在那里受冷受餓,。”媽媽沉默了一會兒,,說:“我……我,兒子,,都怪我,,對不起啊。下不為例!”說罷,,還勉強的把一絲苦笑掛在臉上,。這時,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上,,除了平時的慈祥,、親切,還多了一份憔悴,,多了一些蒼白,。我覺得不對勁,就摸了摸媽媽的額頭,,我驚訝地叫起來:“呀!怎樣這么燙,,你發(fā)燒了!?”媽媽愣了一下,才緩過神來,,說:“哦,,昨日受了點風(fēng)寒,。沒事,沒事,?!闭f得是那般的自然,那般的妥帖,。

其實,,根本就不像她所說的那樣,媽媽走路比平時慢了少許,,說話也不那么有力,,嘴里還喘著大氣,好像老了一些,。她昨日必須病得很重,,躺在床上艱難的起來……狂風(fēng),無情地把雨水刮到我的身上,,可是心中的暖流卻讓我全身都感到很溫暖,。一切的一切,我都明白了,,淚水的長堤再也抵擋不住,,崩潰了,,與雨水融到了一齊……

唉!我真不該怨媽媽,,她無時無刻都用自我的行動呵護(hù)著我,,其實我應(yīng)當(dāng)高興才對,。是啊,,如果沒有親情,,誰又能這么關(guān)愛自我的孩子呢?

小學(xué)生3分鐘演講稿(短 小學(xué)生演講三分鐘篇九

現(xiàn)在的小學(xué)生都特別忙,,整天不是學(xué)習(xí)就是寫作業(yè),,像陀螺一樣忙得轉(zhuǎn)不停,。

周四的晚上,,媽媽又讓我去書房寫毛筆字了。我臉上一副不情愿的表情,,心里卻暗暗發(fā)樂:終于能自由一刻了,。我迅速關(guān)上門,鎖上門鎖,,把寫毛筆字的材料準(zhǔn)備好,,心里卻只有“玩”這個字了。

我拿出畫筆,,像妹妹那樣在紙上自由地亂畫,,沒有美術(shù)老師在一旁說:“不能這樣畫,不能那樣畫!”不一會兒,,一副抽象畫就完美地完成啦!我又拿出手賬本,,在沒有媽媽虎視眈眈的監(jiān)視下,,我盡情地裝飾著美麗的手賬本。那感覺就像關(guān)在籠子里的鳥兒正在天空中盡情地飛翔,、嘻戲,。。,。,。。,。

玩累了,,怕媽媽待會兒發(fā)現(xiàn)我一個字還沒寫,便認(rèn)認(rèn)真真寫一張又開始玩了,。

畫過了,,玩過了,我又開始吃了,。被媽媽藏得深深的寶貴零食,,都被我翻了個底朝天。我拿出缺一根也不明顯的魚腸津津有味地吃起來,,又翻出了國外進(jìn)口巧克力糖品嘗起來,。

“思琦,你寫好了沒,,一個半小時啦,,今天怎么這么慢!”我一驚,趕緊把畫筆,、手賬本和零食收起來,,說道:“哦,還沒,,今天這幾個字有點難?!蔽胰隽酥e,,“那你快點?!蔽铱吭陂T邊,,確保媽媽沒來看我,心中的大石頭才終于落地,。

寫毛筆字是我的“天堂時光”,,只有在書房,勞累一天的疲倦才能暫時被吹到九霄云外,。

小學(xué)生3分鐘演講稿(短 小學(xué)生演講三分鐘篇十

尊敬的老師,,同學(xué)們,,

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》。

作為新一代的我們,,理想是豐滿的,。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,,同時也需要一顆求實進(jìn)取的心!

每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里,。有些人夢想成為教書育人的人民教師,,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,,只要對國家,、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,,叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春,充滿了夢想,,然而我們的生活中有許許多多的無奈,,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,,也絕不是我們就此 沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,,充滿著求知和斗爭的志向,,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,,是綠色,,是生命的顏色,春,,是季節(jié),,是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,,青春是摧枯拉朽的豪情,,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),,青春的我們敢為人先,,青春的我們斗志昂揚!

少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少,,正如一柄剛剛出爐的刀,,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,,我們更不會讓它布滿斑駁,,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,,砥礪前行!

我的演講完畢,,謝謝大家!

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