無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

最實在的班主任評語篇一

2. 接力賽上,，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。你很愛讀書,，卻分不清讀書的時間,，真不知道是該批評你，還是鼓勵你,。孩子,，讀了那么多書，你都學(xué)到了什么呢?難道還是為課上溜號尋找各種理由?為課下不寫作業(yè)編造各種借口?不!孩子,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的。再主動踏實認真些,。只有這樣,，才有可能把心中的夢想實現(xiàn)。

3. 你很可愛,，品學(xué)兼優(yōu),，工作認真負責大膽，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格,，且有一定的鉆研精神,，對學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你,，善解人意,，總是耐心地同那些性格有缺點的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览怼Ｏ嘈拍?，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

4. 你是一個聰明但不懂事的男生，你團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上，不夠認真,，對待生活,，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握,，平時練習(xí)就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ),。

5. 你是一個可愛但不懂事的學(xué)生,，你熱愛集體關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確,，成績不夠理想,，要給自己定個目標，痛下決心,，付諸行動,，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲,，你最大的缺點是：做事沒有條理,。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習(xí)慣,，打好基礎(chǔ),，做個積極上進的好學(xué)生。

6. 學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你,，曾問我成績方面緣何不能有較大突破,，躍居年段第一。南宋詩人陸游的一句話,，或許能給你一些啟迪,，“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”,。你應(yīng)適當看些課外書,，拓展視野，擴寬知識面,，現(xiàn)代社會需要的是綜合素質(zhì)較高的人才,。

7. 家庭環(huán)境或許對你產(chǎn)生了較大影響，但你應(yīng)該看到,，在班級這個大家庭中,，每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流,。也許你至今仍難理解,，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假。打開你的心扉,，陽光和愛心會融化一層層冰棱,，不久之后，你就可看見人生一道美麗的彩虹。

8. 活潑開朗坦率,，需有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上,，你令人捧腹的小品表演,，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽。假如,，你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息,。

9. 有你在的地方總是充滿了生機，同學(xué)們喜歡你的熱情助人,，老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,，做學(xué)問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦,。假期里有空練練字,，大家期待下學(xué)期看見一個更加優(yōu)秀的你。

10. 嘹亮動聽的歌聲讓大家一開學(xué)就記住了你,，你是我們班的驕傲,。如果在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂般的熱情，相信你會有更多的收獲,，此外,，和同學(xué)們交往要多一點耐心，這樣你才會發(fā)現(xiàn)其實大家都很喜歡你呢,。

11. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞，一分收獲”,，沒有付出,，哪有各方面的進步?我不相信游戲機會比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動更加吸引人，試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上,，憑你的聰明,，我相信你不比別人差。有什么困難,，大家一定會鼎力相助的,。

12. 見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引,。踏實刻苦,，多讀精思是你的學(xué)風，熱情開朗,，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談,，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰,。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任,，同學(xué)的敬佩,。孩子，你辛苦了,。在成績面前,，你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！?/p>

13. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí),。真是好樣的! 如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!

14. 你很聰明,，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。

15. 你是個很認真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上!

最實在的班主任評語篇二

1. 熱情活潑的你,，高二這一年心理上成熟了許多,，關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點，進入高二以后進步非常顯著,。上進的欲望比較強烈,，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，學(xué)習(xí)成績有了明顯提高,，盡管步履艱難,，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰,。高三這一年非常關(guān)鍵,，對越來越近的高考，你應(yīng)該保持清醒的頭腦,，排除雜念,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，力爭考上一個理想的大學(xué),。

2. 你是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認識你的人都認為你是個奇才。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想,，立志考上劍橋牛津之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠,，對值日工作漠不關(guān)心,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：三人行,，必有我?guī)熓ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援勞動才能創(chuàng)造一切,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進取，全面發(fā)展,，你會更加完美!

3. 經(jīng)過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針,，抵達科學(xué)的彼岸,。

4. 你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,，負責班級宣傳工作，認真負責,，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

5. 你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢。這學(xué)期以來,，你心理上成熟了許多,，為人處事有了自己的主見。學(xué)習(xí)上克服了淺嘗輒止,，能深入鉆研,，逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，我真為你高興,。老師想說的是：在學(xué)習(xí)中，有時會遇上暫時的困難,，對自己要有信心,，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的,。只要不斷努力,，要有毅力，要持之以恒,，你的成績會有很大突破,，老師和你一起努力。

6. 你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你有強烈的進取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點,，不用去想能攀多高，即使路途遙遠,，只要一步一個腳印,，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn),。

7. 一棵樹上沒有兩片完全相同的葉子,，世上也沒有兩個個性完全相同的學(xué)生。班主任在寫評語時,，也要針對每個學(xué)生的特點,，寫出他身上與眾不同的地方。要使寫出的評語具有個性化的色彩,，班主任在平時的管理過程中就要仔細觀察每一個學(xué)生,，認真考察每一個學(xué)生的日常表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生身上的獨特之處,。在寫評語的時候,，你才能寫好。

8. 你閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全班同學(xué)都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

9. 一路播灑汗水,，勤耕不輟,，形式多樣的板報，寄于了你的心血,，我代表全班同學(xué)向你表示感謝!是你代表了一班的風采,，展示了一班的魅力，你是否也在品味收獲的喜悅,，只要付出就有回報,，學(xué)習(xí)在于執(zhí)著的奮斗，祝你同樣收獲!

10. 你是一位性格獨特的男孩,，很有個性遇到有主見,，有進取心，并能積極參加各項活動和體育鍛煉,，并較好地發(fā)揮了這方面的特長,，但有時會有偏激心理，希望你以后能進一步調(diào)整心態(tài),，爭取做一位全面發(fā)展的學(xué)生,。

11. 你是一位性情直率的男孩，雖然平時不怎么表現(xiàn)自己,，但你充滿著一種上進的勇氣,，盡管現(xiàn)在接受的不是很快,，但是我想“勤能補拙,。”只要你上課認真聽講,，課后系統(tǒng)總結(jié),，你的成績一定可以提高，要相信你現(xiàn)在的努力一定會在將來有好的收獲,，愿在新年里會取得更可喜的成績,。

12. 你是一位善良樸實懂事而又勤勞的男孩，是老師的好幫手,，班級的穩(wěn)定和進步與你的努力是分不開的,，你工作能力強，有進取心,，集體榮譽感強,，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好干部,，愿以后繼續(xù)努力,，爭取來年再做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

13. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你在處理事情所顯示的聰慧沉穩(wěn);源于你對工作的認真態(tài)度,，無疑在老師眼里,，你一直都是一位優(yōu)秀的學(xué)生，但后半學(xué)期你的心態(tài)(青春期心理有點變化,，仔細找出原因解決問題,，及時調(diào)整情緒，你將仍是最棒的,，仍是老師心目中的好學(xué)生,。

14. 我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學(xué)，當時我很生氣,，但是從那以后,，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了,。那天家長會,，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此,，你好像換了一個人似的,，開始重視學(xué)習(xí)，各方面表現(xiàn)都很出色,。昨天數(shù)學(xué)老師也在我面前夸你呢,，老師為你高興!也感謝你的父親!

15. 你是我們班少有的爸爸媽媽都來開家長會的幸運者。要知道你的母親她可是你的繼母呀!這說明你是一個很懂事的孩子,。那天老師搞了一個綜合能力測試,，你是本班唯一能過關(guān)的男生，總之無論從哪一方面來看,，你都應(yīng)是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時，就是你開始進步之日,。試試看吧!

最實在的班主任評語篇三

1. 你尊敬老師關(guān)心同學(xué),，熱愛班級，科代表工作認真負責,，學(xué)習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

2. 你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學(xué)善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。

3. 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯,，這是大家公認的,，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧,。

4. 你性情溫和,，待人誠懇。你學(xué)習(xí)上渴望進步,，并為之付出了艱辛的勞動,，也取得了可喜的進步。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多,，應(yīng)在學(xué)法上多加思索,，加強練習(xí),，提高成績,。學(xué)習(xí)中，有時遇上暫時的困難是正常的,，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。

5. 你有上進的欲望,，有較強的接受能力，是一名誠實進取拼搏的好學(xué)生,。積極參加班級活動,，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報,，只要關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，定能向更高的目標邁進。

6. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

7. 你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué),，具有強大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

8. 文靜認真的女孩子。安靜平和,，認真學(xué)習(xí),，努力完成自己應(yīng)該承擔的各種任務(wù)，快樂的參加各種班級活動,，總是擁有一份好心情,，總有笑容 。

9. 思想上要求進步,，積極向黨組織靠攏,，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運動樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經(jīng)驗豐富有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

10. 樂觀積極,，笑對挫折,，不怕困難，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和,，與同學(xué)與舍友相處融洽,。學(xué)習(xí)方面非常努力，一學(xué)期以來,，進步顯著,。

最實在的班主任評語篇四

1. 你是一個活潑開朗的孩子。課堂上你用心回答問題的聲音給大家留下了深刻印象,。這學(xué)期,，你明顯比以前懂事多了，課堂上沒有了小動作,，思維更加敏捷,，發(fā)言越來越精彩?？吹侥愕倪M步,，老師是多么的開心呀!老師喜歡你不斷創(chuàng)新的精神，還期望你能持續(xù)住自我的特色,，注重知識的積累,，做一個全面發(fā)展的孩子。

2. 百折不撓的奮斗最后讓你再一次當上了讓人羨慕的班長,。你成功的展示了你的恒心和毅力,。你是班上其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣，老師也從心底佩服你,。你是個自我約束力強的孩子,，總能安排好自我的學(xué)習(xí)而不讓大人為此操心，你已經(jīng)具備了一切通往勝利的條件,，接下來就是看能否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求,。

3. 你是個很有潛力的孩子，只要一努力,，學(xué)習(xí)就會隨之進步,。但是這學(xué)期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你,，讓你總不能靜下心來好好學(xué)習(xí),。你此刻的成績并不能代表你的潛力,，因為你沒有去辛勤耕耘,。老師期望你快快懂事起來，加油把學(xué)習(xí)趕上去,，你看看身邊的孩子,，他們都開始發(fā)奮努力了，可別讓他們把你甩在身后喲!

4. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，用心去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

5. 你發(fā)明了好多游戲：比如夢幻西游男女大戰(zhàn)在濕地上滑冰等等,，你是最好的游戲領(lǐng)導(dǎo)者。但全能陽光少年和優(yōu)秀班干部的條件里沒有玩游戲一條,，是嗎?你的腦子轉(zhuǎn)得很快,，但思考問題不夠全面。你要花更多的時間整理你學(xué)到的知識,，并將它踏踏實實地用出來,。還像陳老師一年級時跟你說過的：你別“君子動口不動手”呀!

6. 你是個熱情大方，關(guān)心群眾的孩子,。這學(xué)期學(xué)習(xí)中規(guī)中矩,，課堂表現(xiàn)令人滿意。你是咱班的體育委員,，每次看到你發(fā)號施令的時候,，覺得你好神氣，但這只能證明你一方面的潛力,，班上許多同學(xué)都是全面發(fā)展的,，你要向他們一樣，擴大自我的興趣愛好,，學(xué)習(xí)更多的知識,，學(xué)會更多的技能，這樣才會得到更多人的欣賞和欽佩,。

7. 你被評為全能學(xué)生,，恭喜你了!這說明你各方面表現(xiàn)都不錯。但在老師心目中,，你還缺少一樣：溝通表演笑的本領(lǐng),。比如你的英語口語成績不如筆試，sophia說你很少開口說話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多,，是嗎?而且你還很深沉,，老師不常看到你笑,。這也是一個缺點哦,。想想在下一學(xué)期，你怎樣改正自我的缺點吧!加油!

8. 老師從你撲索迷離的小眼睛里能夠看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學(xué)們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學(xué)們佩服,，令老師欣賞!

9. 上課回答問題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,，你很聰明，不僅僅會說,，還會寫出篇篇好文章來,，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,，老師的好助手,，老師對你有更高的期盼，期望你在各方面都以高標準來嚴格要求自我,，約束自我,，那樣，同學(xué)們會更佩服你,，老師會更信任你!

10. 撒下一路笑聲,，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一齊生活的小伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作潛力會提高得更快，愿意試試嗎?

11. 做手工小制作的時候,，你很文靜,，你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時候，你很投入,，小朋友們都是你的追隨者!寫作業(yè)的時候,，你很擔心，總覺得自我是錯的,，總認為別人的是對的,，于是，漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣,。你也知道,，這樣不好的，對嗎?做任何事情都一樣,，只要你專心,，有自我的想法，你的學(xué)習(xí)也會像你的小制作一樣出色!

12. 這學(xué)期,，你跟你的好朋友李青燦一樣,，在比賽誰進步得多!陳老師再也沒看到作業(yè)沒完成的你了，而是看到每次考試都能九十分以上的你了,，老師真開心!你開心嗎?柔伊,，你來排排隊吧，語文數(shù)學(xué)英語,，哪個最好?是英語,，對嗎?總結(jié)一下你是怎樣來學(xué)習(xí)英語的吧，然后,，再把學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗用在學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)上,，你的進步會更大的!

13. 升上三年級，老師感到你長大了,，更懂事了,。作業(yè)能按時完成，書寫比較工整,。但不知道從什么時候開始,，粗心與你交上了朋友，作業(yè)中總是犯一些讓人不可理解的小錯誤,。老師得送你一句話：業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨,。學(xué)知識精神要專注，態(tài)度要謙虛,，思維要活躍,，回答要精準。趕快克服掉“小粗心”,，你才會收獲更大的進步!

14. 你是那么地熱愛學(xué)習(xí),，你幾乎不休息，課間飯前飯后,，無時無刻,，你都在讀書，做作業(yè)!我看全班就數(shù)你學(xué)習(xí)的時間最長了!但你是不是沒有玩的時間了呢?不是的,，你無時無刻不在玩,，上課，做作業(yè),，甚至吃飯也在玩!老師期望你能把時間安排地合理些,，學(xué)習(xí)的時候十分認真地學(xué)，把時間擠出來,，爽爽快快地玩!這樣是不是能更開心些呢?

15. 你的身體著實讓老師們擔心了好久,，看到你皺著的眉頭，老師真是不忍心讓你花更多的時間學(xué)習(xí)呢,。最后,，你的身體好了。上課時,，老師能聽到你的發(fā)言了;下課時,，同學(xué)能聽到你的笑聲了;但是，還不夠,，老師期望你的發(fā)言更響亮,，更自信!同學(xué)們期望你的笑聲更爽朗，更開懷!我們都期望你能跟三的每個同學(xué)一樣在雙語學(xué)校里快樂地成長!

最實在的班主任評語篇五

1,、該同學(xué)在校期間,，樂觀向上，學(xué)習(xí)刻苦努力,，有向上精神,，成績良好;待人誠實而且容易與人相處，熱愛集體,，具有較強的集體榮譽感,，能虛心接受他人的意見，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識,，具有出色的學(xué)習(xí)能力并且敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越,。

2、你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學(xué)生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學(xué)習(xí),，你更是認真,，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時代不同了，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學(xué)生。

3,、你是個聽話懂事,、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會說自己笨,，學(xué)不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒,，勤于動手動腦，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

4,、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己,。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重,，待人真誠大方。同時思維活躍,，在組織學(xué)生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法,，切實而精彩;對生活，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，是一個綜合能力很強的學(xué)生。

6,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

7,、該生自入校以來,，能積極參加學(xué)習(xí)和活動;學(xué)習(xí)刻苦認真，專業(yè)知識過硬;為人誠懇,，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽,，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學(xué)生,。

8、該生在校期間思想進步,，努力進取;生活上為人隨和善良,，能為他人著想,，嚴于律已寬以待人,，能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定,。與同學(xué)們相處融洽,，有良好的團隊精神;性格開朗，總有開心的笑容,，勤于思考,，做事踏實，待人誠懇,。能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神。

9,、學(xué)習(xí)刻苦,、認真，成績在班級,、年級都始終位于前茅,。幫助別人熱心、誠懇,，是班級其他同學(xué)的榜樣,。班級工作熱情、負責,，希望能大膽些,，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒,，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10,、該生在校期間思想進步，努力進取;學(xué)習(xí)上認真刻苦,，成績良好;生活中團結(jié)同學(xué),，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項活動;性格開朗樂觀,，平易近人,，熱愛運動。

11,、該生樂觀,、自信，快樂的學(xué)習(xí),，積極參加各種活動,，使得學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，做事認真,，做人誠實,，也積極組織社團活動，成功完成了大量繁雜的工作,，得到了很好的鍛煉,。

12、老師非常高興,，這學(xué)期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W(xué)習(xí)上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

13,、該同學(xué)積極進取,，態(tài)度端正，不斷完善自我,。學(xué)習(xí)上認真刻苦,，虛心求教，成績良好，與同學(xué)友好相處,，為人忠厚老實,，樂于助人。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng),。積極參與?；顒印⒑蜕鐣嵺`,。

14,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。

15,、該生自我調(diào)節(jié)能力強，有耐心,，為人親和,，善于溝通和交流。有很好的團隊習(xí)作和領(lǐng)導(dǎo)能力,，能夠快速進入團隊角色,，配合團隊完成工作。熟悉掌握的知識,，同時不斷的學(xué)習(xí)新的知識,，磨礪社會經(jīng)驗，不斷提高自我,、待人熱情,，為人厚道，嚴以律己,，誠實守信,，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好,，是一名合格的畢業(yè)生,。

最實在的班主任評語篇六

1、善良懂事的男孩子,，最讓人欣賞,，恰好你就是;開朗樂觀的男孩子最惹人喜愛，恰好你也是;熱情好學(xué)的男孩子最值得贊賞,，恰好還是你,。因此，老師分分秒秒都期待著你的突現(xiàn),，你可要充分吸取這充足的營養(yǎng),，補足你自己的“營養(yǎng)不良”，要達到我們共同的目標,，你必須要以持之以恒的態(tài)度對待一切,。記住：你是最好的!

2,、眉清目秀,、機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息,，你應(yīng)該是一位有出息的女孩,。多少回老師的期望，都想在你的身上成為現(xiàn)實,，可總有那么一點兒缺憾,，我們不求完美無缺，但是卻不能忘記永遠的進取,。合理地把握你面臨的一切,，穩(wěn)扎實打，靈活應(yīng)變,，在剩下的時間內(nèi),，爭取能夠達到芝麻開花—節(jié)節(jié)高!

3、努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求,、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證;勤奮,、好學(xué),、頑強,，是你對美好未來的向往。但是,，學(xué)習(xí)中你的成績不是很理想,，特別是數(shù)學(xué)。在我的腦海中,，你的數(shù)學(xué)成績一定會提高的,。在以后的學(xué)習(xí)中，我希望能夠和你一起探索學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,。相信你在猛然醒悟的時刻,，會有一股不可抵擋的力量，取得優(yōu)異的成績,。你相信嗎?

4,、學(xué)習(xí)上有畏難情緒，導(dǎo)致對知識點的理解的深度與廣度不夠,。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與熱情是當務(wù)之急。你為人樸實,，性格沉靜,，雖然言語不多，但能夠感覺出你對班級的關(guān)心和對工作的認真負責,。本學(xué)期的幾期黑板報有你很大的功勞,。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你能夠加強與老師的聯(lián)系,，選用合適的學(xué)習(xí)方法,，爭取上游!

5、你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學(xué)習(xí)中你缺乏持之以恒的精神,。你有上進的欲望，做事比較機靈,，有較強的接受能力，但你缺乏勤奮,、刻苦,、鉆研的精神，因此你的學(xué)習(xí)成績起色不大,。本來可以出類拔萃的你,，卻在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎?你記住,，在學(xué)習(xí)中,，你是絕對可以跟上來的，相信自己，別放棄!

6,、你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你的行動，自然地流露出心靈的善良;在你的學(xué)習(xí)中,，你絕不遜色與別人,，特別是外語口語，值得老師佩服,。但是,，你的身體不免讓老師有一些擔憂，因此,，在繁重的學(xué)習(xí)之余,，請別忘記加強體育鍛煉，要知道健康的體魄是你奮進的本錢,。以你健康的體魄去擔負未來的重擔,。

7、你頭腦聰明,，但你沒有充分地去利用,。你的精力比較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,，因此,，你的成績落在了你進校時的后面。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次,，充分發(fā)揮你獨立思考問題的良好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上能夠突飛猛進,，從而發(fā)揮出你所應(yīng)該有的水平來,。

8、你忠實厚道,、樸直豁達,，自信樂群是你成功的前提和保證。但在你的學(xué)習(xí)和生活中,，你更應(yīng)該要有自己的主見,，避免優(yōu)柔寡斷。同時,，也會影響到你學(xué)習(xí)勁頭不足,，缺乏進取的動力。也希望作為班干部的你在任勞任怨,、肯吃苦的同時,，能夠以身作則,，做好帶頭作用，為自己,、為班級爭榮譽,、添光彩!

9、你是一位學(xué)習(xí)自覺,、成績優(yōu)良的好學(xué)生,，每次批改你的作業(yè)，簡直就是一種享受,。雖然你經(jīng)歷了一些挫折,，但是你的學(xué)習(xí)成績都是一直比較穩(wěn)定。令老師擔憂的還是你的身體狀況,。因此,，在日常的活動中，希望你能夠主動地去參與,，這樣既可以克服自己的惰性意識,，還可以獲得繼續(xù)奮斗的活力。不要因為小小的障礙為自己開脫,。祝你成才!

10,、你在學(xué)習(xí)中一直保持著一種自覺的良好習(xí)慣，是一個與眾不同的孩子,，很有個性 ,。只要遇到問題你就會“打破沙鍋問到底”，非弄明白不可,。但在學(xué)習(xí)中,，你還缺少總結(jié)吸收，有時會有一種“自大”的表現(xiàn),，就導(dǎo)致你的成績不理想,。只要你能夠加強克服這些弱點，以你的恒心與毅力,，你一定會取得成功,，有所成就的。

11,、你快人快語,、直抒胸襟;你辦事利索、果斷,，從不拖泥帶水。你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，是一位思維敏捷的好學(xué)生,。班級里從來沒有在吃水上產(chǎn)生問題,，我十分佩服你的工作能力。

但是你寫的字是我不得不提的一個問題,。有可能是因為字體影響了你的思維,。但愿你能夠在這方面理出一個合理的頭緒，交出一份完美的高中生活的答卷,。

12,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩子，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，對待勞動總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應(yīng)付,。雖然你的學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀,，但我對你的成功是很有信心的。因為在你的骨子里有一股韌勁,。在今后的生活中,，希望能夠多加強交流，吸收別人先進的經(jīng)驗,，提高自己的工作效率,。

13、你是個懂禮貌,、明事理的孩子,。雖然不愛言語，但對事物卻有自己獨到的見解,。能夠根據(jù)自己的實際,，選用恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法。與同齡人相比,，你所解決的問題比別人要多,，你應(yīng)該把所面臨的困難當作前進的動力，穩(wěn)扎實打地取得優(yōu)異的成績,。充分發(fā)揮你的自信潛質(zhì),，你將有不可抵擋的進取力量。成績也將會一鳴驚人!

14,、擔任數(shù)學(xué)課代表的你,，工作認真負責，收發(fā)作業(yè),，細心及時,。休息時瀟灑，生動活潑,，學(xué)習(xí)時踏實,、勤奮,，勞動時邁力、肯干,，有很好的素質(zhì),。希望在今后能夠克服環(huán)境中的不良影響，向那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)看齊,，與他們競爭。并且要記?。航煺叱?，近墨者黑!認真把握好自己的人生路!

15、你是個聰明,、直爽的女孩,，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍,。為班級的衛(wèi)生工作付出了許多的精力,。學(xué)習(xí)中，有時會遇上暫時的困難,，但你可要知道：在人生的道路上,，難免會有險阻!在日常的學(xué)習(xí)中，注意克服自己的缺點,，力爭在學(xué)習(xí)上有重大的突破;工作中培養(yǎng)自己的做事能力,。

16,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個懂禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學(xué)生。雖然在學(xué)習(xí)上遇到了暫時的困難,，但我相信你絕對是能夠跟上來的,。在今后共同相處的時間內(nèi),，希望你能夠借助于老師的輔導(dǎo)，解開你心中的疙瘩,，取得優(yōu)異的成績!

17,、你的自覺、認真,、刻苦的精神很難得,，為人處世比較有主見，亦不自驕自大,，有上進心，成績的提高是對你勤奮的回報,。但是你應(yīng)該做到分秒必爭,，點滴珍惜，力爭提高你的語,、數(shù),、外三門課的成績。而在班級事務(wù)中,，更應(yīng)該積極主動地去參與,，只有全面發(fā)展，你才會有更多的機會獲得成功!

18,、你留給老師的印象就是：老老實實,，真真實實，樸樸實實!班級工作中,，你雖然不是班干部,，卻是勤勤懇懇。你的勤奮也是大家有目共睹的,，這也是你成功的最好的基石,。但是在學(xué)習(xí)中，你更應(yīng)該注意靈活性,，與同學(xué),、老師多交流。你的成績將會有更大的提高,。記?。阂环指牛环质斋@!

19,、張華鋒：看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進步,，學(xué)習(xí)信心不斷增加，老師為你而高興,，為你而自豪!每次值日和勞動,，都可以看到你任勞任怨的身影。雖然默默無聞,，但你卻是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,。前進的道路總是崎嶇坎坷的，愿你在前進的道路上,，做一位無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

20,、平時看到你認真學(xué)習(xí)的情形，總能夠讓我感動不已,，但是當我批改你的作業(yè)的時候,，卻不免有一點遺憾。因為你經(jīng)常會留一點兒內(nèi)容讓我去思考,。雖然你的初衷是好的,，但是做法欠妥。在以后的學(xué)習(xí)中,，希望你能夠改變一種方式,。如果你能夠懂得善始善終的道理的話，相信你一定會把你所面對的一切做得更加完美!

最實在的班主任評語篇七

1. 我不管你小學(xué)的評定如何,，也不管其他人怎樣看你,。在我的眼里，你是一個帶些頑皮帶些天真帶些惰性的女孩子,。你其實很聰明,，有些問題其實老師一點就懂了，但你卻有惰性,，怕辛苦,，不能持之以恒。以你的成績和潛力,，應(yīng)該爭取考高中才是,。好好的聽鄧老師講：辛苦半年，幸福一生!

2. 白凈的臉龐,，溫文爾雅的風度,，活像一個紳士。其實老師認為你很多時候是很可愛的,，但勞動值日你就可惡了,。因為老是不認真，學(xué)習(xí)上也不太可愛,，因為你有惰性,，遇困難就畏縮不前，這樣可不行,。只有半年了,，你看看劉健，他是怎樣上課,，怎樣學(xué)習(xí)做作業(yè)的,。他就可以是你的榜樣，好好學(xué)一學(xué)吧。

3. 初一初二,，眼看著你的進步,，到了初三，卻見到了你一副帶頹廢的樣子,，越來越注意打扮：call機耳環(huán)……真讓我看了心疼,。我想，好不容易熬過了兩年,，你應(yīng)該好好珍惜才對,，為什么輕易放棄。幸好,，學(xué)期末你意識到這一點，恢復(fù)到以前的你,，讓我欣慰?，F(xiàn)在，我相信你也非?？释袝勺x,，所以未來的日子，你仍須努力!

4. 你的智商不低,，你的理論也頗高,，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你,，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,，喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀,，但字體卻不敢恭維,。我說，你也要練練寫字了,，因為俗話說“人如其字”,，如果這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了,。

5. 吳天翔吳天翔,，天高任你飛。你卻動也懶得動,，好令老師失望,。初三的學(xué)生了，可你的腦袋里裝滿的只是籃球,，腦筋幼稚得不能再幼稚,，這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果，你今天所謂的快樂,，玩游戲機的興奮,，換來只能是明天的懊喪!

6. 我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來,。成績有了很大的進步,，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交抄襲現(xiàn)象,，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣,，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優(yōu)秀的中學(xué)生,。

7. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象,。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。這個學(xué)期,，你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因為時間不饒人,，半年后鹿死誰手,增強實力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進一步提高,，因為要擠進高中談何容易,。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!

8. 斯斯文文,，心靈手巧,，小家碧玉似的，那就是你,。在老師的印象中,，你永遠是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛?。從初一到現(xiàn)在，你對學(xué)習(xí)都非常認真,。文科來講,，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,，不太理想,。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗,，就如你上次語文測驗取得高分,，你也總結(jié)出后來是上課認真聽，掌握重難點,，復(fù)習(xí)全面而已,，對理科要多聽多練多思考才行,。

9. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心，就是數(shù)學(xué)除外,，這是你的“死穴”,，要多練多想才行。在班上,，你稍有內(nèi)向,，從不愿意結(jié)交同學(xué)，或大膽參與問題討論,，就像一棵羞搭搭的含羞草,。還剩半年了，要在學(xué)習(xí)上再多下苦功,，爭取靠上一間如

10. 成語有道：“亡羊補牢——未未晚矣”,，現(xiàn)在你能認識學(xué)習(xí)的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力,，我希望在以后你能做的更好!

11. 你的快速記憶,，讓你有學(xué)好文科的資本，就看你懂不懂珍惜和運用,。你是個很真誠的人，對同學(xué)總是很熱心,，對老師非常的尊敬,，我們都很喜歡你。但理科,，如物理這一些科目,，你的工夫下得不夠，對它們你要有拼勁和鉆勁才行,。

12. 一次又一次,，我與你詳談，一次又一次把許多機會送給了你,，一次又一次你使我失望希望,。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立更自主讓媽媽老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事,，好與不好,，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎?

13. 真不知如何形容你!在我的腦海里,，對你剩下的很多都是空白,。反正你的問題沒有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞無功,，要畢業(yè)了,，對你而言,，半年后你肯定要步入社會，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來,。

14. 我印象中的你是典型的書生形象,，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑可愛的一面。你的成績還比較理想,，但要考上理想的學(xué)校并非易事,，你要多加把勁。還有一點想提醒你,，在集體中,，你還是太文靜了，應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)造機會,，把握機會!預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績!

15. 撲閃撲閃的大眼睛,，這就是活潑的你。這兩年來,，你幫老師做了很多工作,，比較認真負責，但我也看到你走了很多彎路,，當時老師很著急?，F(xiàn)在你認真多了，老師也欣慰了,，可是成績還不理想,，你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗,，這一點要注意,。

最實在的班主任評語篇八

1、胡付安：你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比較認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

2、李美舜：在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事,、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關(guān)心同學(xué),，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

3、陳心怡：你思維敏捷,，活動能力較強,，是老師的得力助手，老師很喜歡你,。你關(guān)心集體,，禮貌待人，成績優(yōu)異,。每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前,，你真了不起，你的優(yōu)點數(shù)不清,。不過，老師希望你再接再勵,，更上一層樓,。

4、張益：你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡,?？墒怯行r候，你卻調(diào)皮不遵守紀律,，上課思想開小差,，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看,。

5、方哲：你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

6、項方信：下課的時候,，總能看到你活躍的身影,，聽到你快樂的笑聲，多開心啊!可是到了上課的時候,，你怎么變得那么安靜?老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發(fā)言的隊伍中來,，聽到你精彩的發(fā)言。

7,、方偉：老師很欣賞你的優(yōu)異成績,，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格,。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

8、陳曉漫：文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

9、曾云琪：老師欣賞你勤奮,、謙虛,，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是在課堂上看不到你的小手。老師希望在下個學(xué)期,，能看到你高高舉起的手,。

10,、吳聲森：你遇事反應(yīng)快，說話能力強,，聰明好學(xué),，同學(xué)和睦，為人大方,，同學(xué)們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲?？墒悄阌袝r上課注意力不集中,，愛做小動作。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼,，爭做第一。

11,、余健翔：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”,。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊,，上課坐不住，聽不見課,，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,，變得更聰明!。

12,、阮紅：每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

13,、王沁：當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,。在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子,。你成績優(yōu)異,，熱愛勞動，上進心強,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

14,、蔡民濤：你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了，經(jīng)常丟三落四了,。老師希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距，你才會有進步,，才會更優(yōu)秀,。

15、梅濤：你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

16、馮鑫：老師喜歡上課是的你,，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞,，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,，那時的你生動活潑，積極努力,。你是個很棒的好學(xué)生,。

17、王琦琦：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，你將會跑在大家的前頭。

18,、任永鑫：你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個學(xué)期,，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍,。我想：憑你的聰明,，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油,。

最實在的班主任評語篇九

1. 大家一致夸你頭腦機靈,，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,，能做到與同學(xué)和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,，同學(xué)們定會為你喝彩,，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!

2. 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽，也不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

3. 老師很理解你,，同情你，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

4. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

5. 你是個頑皮好動的小男孩,。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,，定會一鳴驚人,。

6. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑突出,。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

7. 你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認為自己不如別人，認為自己差,，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，認真對待,，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?

8. 平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

9. 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

10. 你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

11. 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

12. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

13. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了，聰明的女孩,，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

14. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

15. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,，好嗎?其實,，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力,，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

16. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進步的,。努力吧!

17. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

18. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

19. 你是一個文靜善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

20. 在老師眼里,，你是一個聰明機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗，相信自己!

最實在的班主任評語篇十

1. “文質(zhì)彬彬,，然后君子,。”你是個氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子,，清新流

2. 暢的文筆,，聲情并茂的朗誦，精彩絕倫的主持,，無不讓人刮目相看,。作為紀律委員，你大膽負責,，秉公辦事,，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時間里你的工作出現(xiàn)了失誤,，但你能正視問題,，重整旗鼓，終于憑自己的實力得回了失去的一切,。蘇老師希望你永遠記住這句話：“其身正,，不令則行;其身不正，雖令不從,?！?/p>

3. “玉不琢不成器?！碧K老師之所以對你嚴格要求,，是因為在蘇老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉,，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆,，常常帶給蘇老師意想不到的感覺;你正直的人品,，剛?cè)嵯酀男愿裼猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业男湃巍Ｋ?，蘇老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功!

4. “巧者勞，智者憂,?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范,。這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高,，尤其是課堂的你總能一語驚人,，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光,。

5. “節(jié)氣如竹,，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺,。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮,，只要有你的地方,，總能聽到贊許的聲音。對待學(xué)習(xí),，你一直在不懈的努力,，但也許沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以成績始終有待提高,。對待集體,，你熱心熱力，卻從來不求回報,。蘇老師很開心在新學(xué)期迎來了如此優(yōu)秀的你,，希望你在學(xué)習(xí)方面再勤奮些，靈活些,，爭取做個才華橫溢的多面手,。

6. “世上無難事,，只怕有心人?！蹦阋婚_始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子,，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可。自從你擔任副體育委員以來,，班里的體育和紀律方面大有改觀,，你功不可沒。對待學(xué)習(xí),，你的態(tài)度更是一絲不茍,，進步也有目共睹。但就你的潛力而言,，你完全能取得更優(yōu)異的成績,。不要放棄，繼續(xù)努力,，尤其要多讀課外書充實自己,，要知道，知識是你永遠的朋友,。

7. “只要功夫深,，鐵杵磨成針?！蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子,，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目,，如果堅持練下去,，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意,，又是那么謙虛謹慎,，難怪同學(xué)們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,，提問時總看不到你舉起的手,，為什么這么不自信呢?蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為蘇老師相信你不但能做到,，而且能做得更好,，不是么?

8. “大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里,?！蹦阌兄鴼馄堑拿郑兄^人的才華。無論是文辭優(yōu)美的詩作,，還是聲情并茂的表演,，都讓大家由衷贊嘆。這學(xué)期你學(xué)習(xí)語文的積極性很高,，獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進,。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺克服自身的情緒弱點,，讓蘇老師真切的感受到你的成長,。加油，你的潛力無窮,，在學(xué)習(xí)上再加把勁,，爭取做最好的!

9. “筆力雄健，骨氣奇高,?！蹦愕牡絹頌榘嗉壿斔土诵迈r血液。課堂上的你語出驚人,，常讓大家回味無窮;勞動中的你揮汗如雨,，常令老師感動不已。你的作文更是一枝獨秀,，既充滿了童貞童趣,，又蘊涵著層層深意，讓人過目不忘,，欲罷不能,。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思，無意間少了許多和大家交流的機會,。其實如果你嘗試著再和同學(xué)們走近些,，你會發(fā)現(xiàn),，英雄的用武之地會更寬闊,。

10. “俏也不爭春，只把春來報,?！蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧樱褱嘏涂鞓窡o私地帶給每一個人,，卻從來不索取什么,。作為課代表，你盡心盡職,，用汗水換來了班級良好的課堂面貌;作為分餐員,，你全心全意的為大家服務(wù)，博得了大家的一致好評。這學(xué)期,，你的語文尤其是作文水平大大提高,，讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力。記住,，謙虛是人生最大的法寶,，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂,。

11. “生旦凈末丑,，誰言不多情?”每當看到你課間練京劇入神的樣子，蘇老師就從心里贊許你,。你的京劇唱的字正腔圓,，你的為人深得大家喜愛。這學(xué)期,，你學(xué)語文的興趣如同你對京劇般節(jié)節(jié)攀升,，讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的,，只有傾注努力的汗水,，才能達到理想的境界。同時,，在生活方面,，你的衛(wèi)生習(xí)慣也有待于加強。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入,，因為蘇老師相信你是個追求完美的孩子,。

12. “少壯不努力，老大徒傷悲,?！碧K老師至今還記得你在臺上朗誦這句詩時投入的表情。你是個聰明懂事,，口才出眾的孩子,，課堂上的你總能積極發(fā)言，并帶給大家全新的感覺,。你博覽群書,，才華橫溢，詩詞歌賦無所不通,，堪稱大家公認的“詩詞小行家”,。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累并不相符，是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心?有才華的人很多,，但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少,，希望你戒驕戒躁,，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓蘇老師看到一個表里如一,，引以為榮的你,。

13. “一切盡在不言中?！蹦闶莻€外冷內(nèi)熱的孩子,，雖然平時少言少語，但你的詩作和文章卻熱情澎湃,，大有“誰與爭鋒”的氣概,。你的思維很獨特，富有天馬行空般的創(chuàng)意,。紀律方面的你更是百里挑一,，讓老師由衷欣慰。作為衛(wèi)生小組長,，你以身作則,，用實際行動博得了大家的一致好評。蘇老師想對你說：“試著與同學(xué)們再多一些溝通吧,，大家喜歡和你在一起的感覺,。”

14. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

15. 一年來,，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時,，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!

最實在的班主任評語篇十一

1. xx老師他功底深厚,，具有較高的藝術(shù)素質(zhì),，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,，一直以來委以重任,，擔任高三美術(shù)教師。他肩負重任,，樂于奉獻,，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,，培育出滿園桃李,。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級學(xué)校交給的任務(wù),，*老師全身心投入教科研工作,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標理念和教學(xué)方法,，注重“示范討論評講實踐”四結(jié)合,，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花;通過課內(nèi)外練習(xí),，提高學(xué)生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

2. 該同學(xué)在實習(xí)期間擔任副隊長職務(wù),，除了教學(xué)任務(wù)外還與隊長共同配合處理實習(xí)隊其他的相關(guān)事項,，時刻關(guān)心實習(xí)隊的整體情況并且表現(xiàn)積極進齲在教學(xué)任務(wù)方面從備課講課課后反思說課等方面都有突出表現(xiàn)。學(xué)校對教師的評語,。

3. 該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實實腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍,，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認真鉆研教材教參，學(xué)習(xí)好大綱,，力求吃透教材,，找準重點難點,。上課時認真授課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

4. 你天生具備吸引孩子的魅力，你的浪漫氣質(zhì),，你的和顏悅色,，你說話時的細潤甜美。你總是笑容可掬,，彰顯你不一般的生活品味,，南開的老師就應(yīng)該如你那般的品位。與你同事感到挺自豪,。本學(xué)期之所以安排你教三個班的英語,，是你的教學(xué)實力和純正的口語給了我們信心。實踐證明我們是沒錯!你是主科老師中現(xiàn)有唯一的護車老師,，謝謝你的支持!你的敬業(yè)和吃苦精神,，一次又一次地體現(xiàn)一個優(yōu)秀“導(dǎo)游”特有的吃苦精神，可能由于你初涉民辦中小學(xué),，對此類學(xué)校的意義和性質(zhì)需要一個熟悉的過程,，建議你更加投入本職工作，更主動地與家長溝通,，并期待你發(fā)揮你過人的英語專業(yè),，在英語教學(xué)及活動上有更加上乘的表現(xiàn)!

5. 該同學(xué)實習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)知識技能，對實習(xí)學(xué)校計算機硬件的維護和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作,，在這過程中還帶領(lǐng)其他隊友一起學(xué)習(xí),，對于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn)，實習(xí)過程中一直都在進步,，但是時間觀念還要加強,。

6. 該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責，能獨立處理教材,，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴密，應(yīng)變能力強,，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書內(nèi)容,，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細正確,，并能注意學(xué)生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì),。經(jīng)驗,。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,，對今后從事教師工作有很大的幫助,。實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí)，使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,，進一步完善和提高了教學(xué)技能,，提高了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。同時也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況,，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動,，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,，更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外,，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,，為全面了解當今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。

7. 本學(xué)期你能從的,，在班級管理,，教育教學(xué)做得較往年有的，能學(xué)習(xí)理論專著,，并寫好摘抄和心得,。能一直向上又有責任感的工作的話，你會有更大的進步,。

8. 你的前三腳踢得非常好,，如你所說實現(xiàn)了“零投訴”真不容易。你的青春活潑朝氣美麗,，讓我們感受到與你共事的開心,。你的待人真誠，工作認真,，與家長溝通時的智慧，給我留下深刻印象。在你身上,，印證了我們“不拘一格選人才”的正確性,。我想,，在未來的工作中,，你一定會更開心，更順利,，是一支不可多得的“潛力股”。望你繼續(xù)虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教學(xué)和治班經(jīng)驗,，尤其注重加強理論修養(yǎng)，這是你持續(xù)發(fā)展的根本。心懷“感恩之心,，敬畏之情”,，珍惜南開給我們的平臺,，則百事可成。

9. 張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人,，盡職盡責,，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細致地了解學(xué)生,，循循善誘誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,，治學(xué)嚴謹,。精心備課,，教學(xué)內(nèi)容充實豐富，能吸收學(xué)科新知識新成果,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,，實行啟發(fā)式教學(xué),，做到因材施教，講授清晰表達準確,，重點突出,，難點疑點處理恰當,，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo),，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心 細致的指導(dǎo),，經(jīng)過一年的努力,，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高,。

10. 該同志在一年的工作中,，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細致的指導(dǎo)青年教師,，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛,。為人師表,，作風正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣

最實在的班主任評語篇十二

1.我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言,，但是卻不愿意受到閑談的打擾;我們欣賞你活躍的思維,，更希望你學(xué)會聆聽別人的見解;我們佩服你反應(yīng)敏捷，更愿意看到你成效完美,。列寧說過：“要成就一件大事業(yè),，必須從小事做起,。”孩子,，用這句話鞭策自己吧!

2.你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊,，字跡也越來越清秀，回想起從前的你,，真是判若兩人,。你做事認真，責任心強,，關(guān)心集體,，愛勞動，尤其喜歡做老師的小助手,。盡管學(xué)習(xí)成績還不太理想,，但我看到你似乎已經(jīng)找到開啟知識大門的鑰匙，那就是勤奮刻苦,，永不放棄!

3.快樂的學(xué)習(xí),，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進一步加深,，專業(yè)學(xué)習(xí)進步很大。

4.你誠實豁達,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，尊敬師長,。雖然成績不太理想,，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄,。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報,。

5.這學(xué)期,，你雖然看上去默默無聞，但內(nèi)心卻一直在努力,。你是個很有上進心的孩子,，不甘落后，可是偶爾的粗心總會讓你學(xué)習(xí)起來不那么順利,。那就從現(xiàn)在開始,，做一個細心的孩子吧,，寫作業(yè)的時候既要周密思考，又要處處小心,。我相信,，只要你付出勤奮，就一定會有所收獲,。

6.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想積極上進,，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù),，在擔任班干部期間,，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師,，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

7. 臉上總帶著微笑，對待學(xué)習(xí)對待生活也總是擁有一份好心情,，不怕困難,，不怕麻煩，與同學(xué)們相處融洽,，你的好心情能感染大家,，大家都喜歡你。

8.你天性活潑貪玩好動,，樂觀開朗,，熱心助人，對一切都充滿了好奇,。但你不愛學(xué)習(xí),，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè),。其實是懶惰左右了你的大腦,，懈怠智慧了你的行動。須知人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，才會享受到成功的樂趣!

9.首先老師向你表示祝賀,，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤,，怕的是知錯不改?，F(xiàn)在站在老師面前的你,，是一個誠實、勇敢的好學(xué)生,。金子是有價的,，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持,，眼淚說明你的悔恨,，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活,，使自己成為更加完美的人!

10.你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌,，勞動積極,，尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,，投入的時間和精力還不足夠,。須知成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ)，望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能更加認真,，爭取更大進步!

11.熱情大方，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則,。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上,，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真，不過,，還缺乏一股子拼勁,。

12.熱情活潑，心地善良,，總是把朋友的困難當成自己的困難,，挺身而出，樂于助人,。專業(yè)學(xué)業(yè)上踏實認真，認真的上好每一節(jié)課,，認真的完成每一次作業(yè),，認真的解決每一個問題,，給老師們留下深刻印象。

13.你的口頭表達能力較強,，有一定的演講才能,。你的學(xué)習(xí)主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,。

14.你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你是一個聰明的學(xué)生!

15.在學(xué)校，你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n、積極發(fā)言,，老師非常地高興,。可你有時也讓老師很生氣,，作業(yè)不能及時完成,，字跡潦草，上課不專心聽課,，這讓老師感到很傷心,。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

16.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,，負責班級衛(wèi)生工作,，認真負責，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

17.思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī)，對生活,，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活。

18.你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，學(xué)習(xí)認真,，相信你會在新的學(xué)年中取得令人更加滿意的成績。

19.你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

20.可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成,，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

最實在的班主任評語篇十三

1.做作業(yè)快是你的優(yōu)點，這說明你很有責任心,，今天的事情不拖到明天,。但你似乎太著急了，為了快點完成作業(yè),，有時作業(yè)上空著沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,，你長大了，你要對自己的學(xué)習(xí)負責,，自己的作業(yè)自己記住,，自己檢查，自己改正!你一定能做到的!

2.該生思想上積極要求上進,，尊敬師長,，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強,，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真,，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

3.聰明，踏實,，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù),，擅長做耐心細致的工作，因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好。

4.你聰明伶俐,，思維敏捷,，反應(yīng)、動作都很快，上課認真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法,，你的成績將會有更大的提高,。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面,，要注意一些技巧和方法,，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會更加友好。

5.你尊敬師長,，勞動積極,，酷愛體育，團結(jié)同學(xué),，熱心助人,。初中三年的學(xué)習(xí)生活中，你取得了很明顯的進步,。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時,，你還要振作精神，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人,，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我。

6.你本是一個誠實憨厚的男孩,，在班級里總是默默無聞,。你尊敬師長，值日工作認真負責,。但三年來,，在成長的過程中，你發(fā)生了一些變化,。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標,，在困難面前你退卻了。人生好比一場搏斗,，最大的敵人是自己,。望你珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來!

7. 你是一個極有前途的學(xué)生,，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

8.每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時,，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,，你又是那么注重表情;講起故事來，也那么繪聲繪色,。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學(xué)們是多么地喜歡你，老師也特別喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動些!

9.文靜認真,，善于思考,，勤于觀察。每份作業(yè),，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程,，也總是得到好的工作成績,。對周圍的同學(xué)有愛心，樂于助人,，待人寬厚,。

10.任商務(wù)系首屆學(xué)生會主席以來，積極組織各項活動,，動腦筋想辦法,，領(lǐng)導(dǎo)各部門開展了一系列的活動，在學(xué)校里產(chǎn)生了廣泛的影響,，從同學(xué)們積極參與的情況就可以了解到,，這些活動深受大家好評。

11.外表文靜,，內(nèi)心熱情,，總是擁有一份好心情，總有笑容,。你知道自己的優(yōu)缺點,，有穩(wěn)定的目標，有自己努力的方向,，認真的做好每一件事情,，專業(yè)能力和綜合素質(zhì)都有顯著進步。

12.有較強的自學(xué)能力和自我管理能力,，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強,，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程，進步顯著,。與同學(xué)們相處融洽,，適應(yīng)能力強,。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能,，健康成長,。

13.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級,，科代表工作認真負責,，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

14.你是一位正直,，坦誠的好孩子，愛憎分明,，遇事有一定的主見,。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。

15.你是一個活潑,、天真的男孩，賽場上,，你表現(xiàn)出色,。但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力,，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

16.你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂,，這可不好!不過,，你尊敬老師，熱愛勞動,，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時完成,，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,，你還要主動遵守紀律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的!

17.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點,，多多努力,，永不停息，勇攀高峰!

18.你思想上進,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心,，思維較敏捷，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉,、成長!

19.你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。但你學(xué)習(xí)勁頭不足,，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。面對目前困難的形勢,，你要積極思考人生,，人無遠慮,，必有近憂。

20.你有一種女孩子少見的幽默感,，讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,，讓老師很欣賞!在學(xué)習(xí)上，你挺努力的,，但也有松懈的時候;堅持不懈很難,，但我們要試試，好嗎?

最實在的班主任評語篇十四

1.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認真,，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

2.“行為形成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運,。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁,，平靜對待,。愿你永保小草的性格，平凡樸實,，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大。

3.身為班長的你,，為班級做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學(xué)習(xí)上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高,。你是一個聰明、活潑,、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個班長,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但要注意學(xué)法，多思善問,，樹立信心,。相信你一定會做得更加出色。

4.來也匆匆,，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)積極,，熱愛運動也是你的優(yōu)點?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進,，老師很為你高興，希望你再接再歷,，向你的目標邁進!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中，能接受教師和同學(xué)的批評,，幫助,。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進,，你取勝的機率才更大,，你說對么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!

5.你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí)，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信,。每次打開作業(yè),，都能感受到你的執(zhí)著。不過,，也許是方法問題,，你的學(xué)習(xí)感到有些吃力,。相信經(jīng)過假期的調(diào)整，你能找到適合你的科學(xué)方法,，重整旗鼓,，以的狀態(tài)向理想的未來沖刺。

6.在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

7.你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴格的要求自己,，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝,，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中，相信到時候你會笑得很燦爛,。

8.默默的思索,，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。

9.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

10.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學(xué)習(xí)態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

11,、你是攜帶著優(yōu)秀的風來的吧,。明亮、清爽,，主動進取,，主動吸收。你擅長博采他人之長,，你善于巧借別人之力,。聰明和才智，正在成為你騰飛的雙翼,。我覺得：你面前的跑道似乎有點繁雜，不然的話,，你本可以起飛得更為漂亮的,。

12、你是一位聰明勤奮又懂事的孩子,，為人真誠熱情,，在我們班的人緣也比較好，只是有時比較貪玩，愛說些小話,，這多少左右了你的進步,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中，克服這些小毛病,，爭取大的的進步,，加油

13、有正義感,，有火熱心腸,。學(xué)習(xí)踏實，工作認真,，行為端正,，用心做好每件事，誠心對待每個人,。潛力在蓄積,，還沒有完全顯露;知識在增長，還沒有完全豐富,。學(xué)習(xí)的過程,，是個逐步擴充的過程，包括知識,，膽識,，見識。

14,、你是個懂事,，做事認真的女孩，而且心靈手巧,，喜歡幫助別人,。在校影評比賽中榮獲三等獎，這是對你認真寫作的最佳鼓勵,。在學(xué)習(xí)方面也比以往有些進步,，只是還不夠穩(wěn)定。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中你能變得更加的堅強與自信,，能克服生活中的種種困境!

15,、能夠活而不亂，活而有所進,，活而有所成的一個,。有自學(xué)能力，有自主系數(shù),，有自強前綴,。你似乎并不關(guān)注成績，但卻聚神于交往。舉止穩(wěn)重些,，更大的優(yōu)秀將與你不期而至,。

16、進步很大,，也很快,。玩心很大，也很重,。心,，有一點浮躁;手，有一點懶惰;腳,，有一點遲緩,。多閱讀，增加自身的內(nèi)涵與厚重,，不僅要強壯,，還要力爭強勁。多行動,，用辛勞的汗水,，澆灌自己那片不太肥沃的思想。

17,、這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多,，從平日的表現(xiàn)，從上課回答問題的話語,，以及學(xué)習(xí)成績等方面,，都看出你有了明顯的進步，只是你的自制力還是不夠,，有時比較貪玩,，希望你能在保持進步的同時，穩(wěn)中求進,，加油

18,、為人正直，性格淳厚,，學(xué)風時濃時淡,。有一顆積極向上的心，有一股奮力拼搏的勁,，有一腔報效父母的情,。希望你前進中不要松懈，你已經(jīng)到了升級的門檻,，稍微加把勁，成績就會有一個大的跨越。永遠保持充沛的精神,，讓你的實力得到發(fā)揮,。

19、你是一位頭腦靈活,，反應(yīng)靈敏的孩子,，尊重師長，團結(jié)同學(xué),，對集體也比較關(guān)心,，這是任何人都不能抹殺的，尤其是英語那是你的強項,，我們班的很多同學(xué)都很羨慕你,，只是你的自制力太差，貪玩的毛病使你損失巨大,，愿你今后能改正這個毛病,，爭取更大的進步

20、你學(xué)習(xí)努力勤奮,、刻苦好學(xué),，為人誠實熱情，很受我們八一班師生的喜愛,，你是一位很懂事的孩子,，我也很喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲,，爭取更大的進步,，加油