在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

春的感悟與收獲篇一

今天的軍訓(xùn)是最后一天,，只要過(guò)了這一天,，我們就解放了。

上午和往常一樣,，站軍姿,、跨立。

經(jīng)歷了九天半頭頂烈日煩人軍訓(xùn)后,。我們迎來(lái)了最后半天的軍訓(xùn)匯報(bào)表演,。可是天空不作美,，下午偏偏空降大雨,。我們都在教室里坐著，等待雨停,。

窗外的天空布滿(mǎn)烏云,，玉珠早已連成了線(xiàn)，啪啪的打在窗子上,，在玻璃上留下了一條條細(xì)長(zhǎng)的痕跡,。雨，越下越大,，玻璃上的水印慢慢變成了一層薄薄的水簾,，看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了了，坐在我后面的同學(xué)說(shuō)：大概匯演改到明天了。他話(huà)音剛落,，教官尖銳的集合哨聲便響起,，也許是覺(jué)得雨中軍訓(xùn)新鮮好玩吧，大家毫無(wú)怨言,，甚至有些興奮的鉆進(jìn)雨里,。

真到了雨里可不是什么好玩兒的事兒。我們都穿著單薄的軍服,，沒(méi)一會(huì)兒就開(kāi)始哆嗦了,。雨，還在下,，我們站在隊(duì)里等待匯演,。雨一直往我們身上澆，然后是衣服,，最后的鞋子,。于是大家開(kāi)始擰衣服，希望能把身上的雨水都擰掉,，暖和一些,，有時(shí)一不小心把水?dāng)Q進(jìn)了鞋里，那涼氣從腳底直往上竄,，凍的渾身都起雞皮疙瘩,。

終于輪到我們班進(jìn)行匯演了。這時(shí)雨不僅沒(méi)有停的意思,，連風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,，吹得我們上下牙打架，但我們硬撐著挺了過(guò)去,，小水坑里的雨水被我們踏得啪啪響,，濺得四處都是。

我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥(niǎo),，我們從付出中學(xué)會(huì)了珍惜,，從得到中學(xué)會(huì)了給予，這就是軍訓(xùn)的威力或是魅力吧,！

我將會(huì)帶著這段美好的.回憶,，勇敢接受人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

春的感悟與收獲篇二

這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：學(xué)習(xí)四個(gè)基本概念“新課堂,，新教師,，新學(xué)生，新學(xué)?！?，展開(kāi)“四新”標(biāo)準(zhǔn)討論,，形成“新道德教育”的概述，明確“新道德教育”的使命和責(zé)任,。

（這次培訓(xùn)組織之周密,，從局領(lǐng)導(dǎo)的重視程度以及很多細(xì)節(jié)上均可窺見(jiàn)一斑，這是培訓(xùn)的通訊錄和常識(shí)性安排,，在開(kāi)始培訓(xùn)之前已經(jīng)提前集結(jié)成冊(cè),，很便捷直觀，細(xì)節(jié)可以說(shuō)明一切,。）

這次培訓(xùn)最大的亮點(diǎn)就是,，聆聽(tīng)報(bào)告和體驗(yàn)式培訓(xùn)相結(jié)合，特別是后者,，讓我們真正體會(huì)到在課堂上動(dòng)起來(lái)的感覺(jué),，切實(shí)體會(huì)到“新道德教育”的內(nèi)涵。

頭一天的報(bào)告聽(tīng)下來(lái),，收獲不少,，可是十幾個(gè)小時(shí)坐下來(lái)，也真是辛苦,，沒(méi)想到更具挑戰(zhàn)性的培訓(xùn)項(xiàng)目還在后面呢,。

在此，不得不佩服這次培訓(xùn)組織之周密,，設(shè)想之巧妙,。

我們此次參與培訓(xùn)的53所學(xué)校,，按照小學(xué),、初中和高中為類(lèi)別分成六個(gè)班，每個(gè)學(xué)校參加培訓(xùn)的6個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及老師自動(dòng)成為所在班級(jí)的一個(gè)小組,，每個(gè)班級(jí)還專(zhuān)門(mén)配備了兩名專(zhuān)職班主任,。

專(zhuān)家的報(bào)告結(jié)束之后，我們體驗(yàn)式的培訓(xùn)就開(kāi)始了,。我們來(lái)到事先分好的教室,，開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐之旅。

我們學(xué)校被分在了4班,，與我們同班的還有,，鄭州市52中，鄭州市60中,，鄭州市61中,，鄭州市62中，鄭州市外國(guó)語(yǔ)中學(xué),，鄭州市73中,，鄭州市83中,，鄭州市23中，這九個(gè)學(xué)校組成了我們班級(jí)的9個(gè)小組,。

首先就是小組pk,，給了大家20分鐘時(shí)間，以小組合作的方式選出組長(zhǎng),，并制定出所在小組的組名,、組訓(xùn)、組徽和組歌,；之后給五分鐘的時(shí)間全體登臺(tái)展示,，現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)比。

說(shuō)是小組pk,，其實(shí)大家都明白,，這可是學(xué)校與學(xué)校之間的pk呀，于是,，大家誰(shuí)也不甘落后,，討論的氣氛異常熱烈，展示的成果好的驚人,，9個(gè)小組展示結(jié)束,，竟然十二點(diǎn)半了，早已過(guò)了吃飯的時(shí)間了,。由此可見(jiàn),，大家的學(xué)習(xí)是多么的投入！

下午的培訓(xùn)仍是分班學(xué)習(xí),，仍是小組pk,，看來(lái)是要將體驗(yàn)式培訓(xùn)進(jìn)行到底了。,，沒(méi)有想到的是,，下午的學(xué)習(xí)內(nèi)容更具挑戰(zhàn)性。

按照導(dǎo)學(xué)案的安排,，先是20分鐘獨(dú)學(xué)時(shí)間,，通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)及自己的體悟，提出自己對(duì)“四新”標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),；接著是30分鐘的小組合作學(xué)習(xí)（即對(duì)學(xué),、群學(xué)），以小組為單位交流獨(dú)學(xué)感悟,，形成小組對(duì)“四新”標(biāo)準(zhǔn)的解讀,，并以最美觀形象的方式在展示區(qū)展示，同時(shí)將本組的體悟以故事形式登臺(tái)展示,。

時(shí)間之緊,，任務(wù)之重,，使得我們六個(gè)緊密的團(tuán)結(jié)在一起，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān),。在那堂課上,，沒(méi)有校長(zhǎng)，也沒(méi)有主任,，只有伙伴,，只有思考、合作和共贏,。

結(jié)果,，面對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的八個(gè)兄弟學(xué)校，我們學(xué)校的六人小組竟然脫穎而出,，一舉奪魁,，獲得全天的pk冠軍，要在下周的“鄭州市新道德教育論壇”中代表我們這個(gè)班級(jí)去面向?qū)＜液徒逃值念I(lǐng)導(dǎo)做展示,，這對(duì)于我們個(gè)人和學(xué)校都是莫大的榮譽(yù),。

其實(shí)，這種培訓(xùn)是將我們這些教育者置身于學(xué)習(xí)的場(chǎng)景中,，讓我們親身體驗(yàn)新課堂是與傳統(tǒng)課堂“教中心”截然不同的“學(xué)中心”,，讓我們親身體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、小組合作的力量,，以及登臺(tái)展示的成就感,。

聽(tīng)過(guò)，我們會(huì)忘記,；看過(guò),，我們會(huì)記住,；體驗(yàn)過(guò),，我們才能真正的理解,。

誰(shuí)說(shuō)不是這樣呢,？既然這樣，那么,，回歸課堂,，我們是不是該讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生真正成為課堂的主人,，讓我們的教育真正成為發(fā)展學(xué)生,、成就老師的沃土。

踐行課改,，實(shí)現(xiàn)師生發(fā)展的雙贏,，豈不美哉,？

寫(xiě)作后記：謝謝大家的支持和關(guān)心，我會(huì)悠著點(diǎn)兒的,。

親愛(ài)的博友,，讓我們一起快樂(lè)前行哦！

春的感悟與收獲篇三

星期天,，我和爸爸,、媽媽、奶奶和爺爺一起去釣魚(yú),。我不知道發(fā)生了什么,。今天運(yùn)氣很不好。我們沒(méi)有抓到任何魚(yú),。心里有點(diǎn)失望和不開(kāi)心,。

午飯后，我媽媽建議我們?nèi)ヴ~(yú)塘旁邊爬山,。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了,，腿也不太好，我找了一根特別長(zhǎng)的樹(shù)枝給奶奶當(dāng)拐杖用,。

在爬山的路上,，我發(fā)現(xiàn)路邊有很多槐樹(shù)，槐樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了芬芳的槐花,。那些白色的槐花倒掛在樹(shù)枝上,，有的看起來(lái)像一群白色的蝴蝶在遠(yuǎn)處竊竊私語(yǔ)；有些處于萌芽狀態(tài),，像小鐮刀,；其他的剛剛發(fā)芽，像小白兔的耳朵……奶奶說(shuō)可以摘一些回來(lái)蒸著吃,。

因?yàn)榘职质亲罡叩?，我們?qǐng)他來(lái)摘，奶奶和媽媽負(fù)責(zé)把槐花從樹(shù)枝上拔下來(lái),。這些槐花都是野生的,，都生長(zhǎng)在懸崖邊上。當(dāng)父親拄著拐杖走到他們面前時(shí),，我和母親緊緊地抓著他的腰帶,，因?yàn)槲覀儞?dān)心他的安全。我們?nèi)齻€(gè)人的動(dòng)作一個(gè)個(gè)拖著,，就像故事里的拔蘿卜,。

樹(shù)枝上有許多荊棘，在爸爸的胳膊上留下了許多小傷口,。但是爸爸在火線(xiàn)上受了點(diǎn)輕傷,。結(jié)果我們挑了一個(gè)裝滿(mǎn)槐花的大塑料袋,，足夠我們好好吃飯了！

奶奶說(shuō)今天有兩個(gè)大英雄,，一個(gè)是爸爸,，一個(gè)是我要找的所謂“拐杖”。

這真是意外之財(cái),！

春的感悟與收獲篇四

田野里,，草帽下，是黑臉,，汗流浹背,，談笑風(fēng)生。鐮刀在斑駁的光影中劃出金色的軌跡,。

看,，孩子們滿(mǎn)臉笑容，手里提著籃子,，大人們身后撿著小金粒,。這些東西都因?yàn)榕Χ絹?lái)越珍貴。過(guò)了一會(huì)兒,，幾個(gè)孩子停下來(lái),，用稻草編了各種小玩意，還有他們向往的大城市的高大汽車(chē),。大人們看著他們,，只是笑得像陽(yáng)光一樣，明亮而溫柔,。

是的,，他們付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水，應(yīng)該得到地球的關(guān)心和贊賞,。

高層建筑和學(xué)校里洋溢著青春的笑容和充滿(mǎn)活力的盤(pán)子,。書(shū)包上的小飾品在雜亂的樹(shù)影下調(diào)皮地閃著光。這光芒褪去了熬夜學(xué)習(xí)的艱辛,，中考前的緊張,，父母的嘆息，青春的迷茫,。

三年過(guò)去了,，他們收獲了自己努力的成果,，不再退縮,，不再恐懼。他們知道他們的努力可以讓他們開(kāi)始新的旅程,。

因?yàn)樗麄兊牟恍概蛯?duì)未來(lái)的執(zhí)著向往,，他們理應(yīng)得到命運(yùn)的眷顧和眷顧,。

在街上，在行道樹(shù)旁邊,，橙色的身影在移動(dòng),。落葉雖有詩(shī)意，但也給城市帶來(lái)煩惱,。所以,，聽(tīng)著，薩沙·武賈西奇,，大掃帚在揮舞,，聲音柔和而有節(jié)奏，裝飾著金色的秋天,，由于奉獻(xiàn),，它更加美麗。

他們的努力,，雖然淹沒(méi)在這個(gè)金秋世界的交通里,，但值得市民的贊揚(yáng)和懷念。

只要努力,，就會(huì)收獲美,。

春的感悟與收獲篇五

在人生中，我們總會(huì)有許許多多的“第一次”,。也正是那許許多多的“第一次”,，陪伴著我們成長(zhǎng)，陪伴著我們領(lǐng)悟人生的啟示,。

那是冬至前一天的夜晚,。在熱氣騰騰的蒸鍋旁，媽媽告訴我今天要包湯圓,。包湯圓,？我可從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手包過(guò)呢！

我興奮極了,，早早地洗干凈手,，一邊看媽媽準(zhǔn)備湯圓餡，一邊看著爸爸揉面團(tuán),。終于,，一切準(zhǔn)備就緒，我興致勃勃地卷起袖子——看看我怎么大干一場(chǎng)吧,！

我琢磨研究了媽媽的話(huà),，又繼續(xù)包湯圓了。雖然前幾個(gè)湯圓皮仍舊會(huì)破，餡不是拿多了,，就是少了,，但是幾次之后，我總算有了一點(diǎn)兒進(jìn)步,。我依然努力著,，到最后，我還能包出小兔子和小螃蟹等可愛(ài)的動(dòng)物呢,！

第二天,，我起了個(gè)大早，頂著刺骨的寒風(fēng),，品嘗著不知為何比平時(shí)美味多了的湯圓,，心里暖融融的。

從這個(gè)難忘的“第一次”中,，我終于深刻地體會(huì)到了“失敗乃成功之母”的道理,。我堅(jiān)信這個(gè)道理使我一生受用。