總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
師德師風個人總結(jié)150字篇一
在思想方面,本學期我堅持理論學習,,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,嚴格要求自己,奉公守法,,遵守教師公德,,為人師表。
在教學過程中,,不斷豐富自身學識,,努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,,用高度的事業(yè)心,、責任心對待學生。堅持“一切為了學生,,為了學生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀,,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅持做到不體罰或變相體罰學生。
正確處理教師與學生家長的關(guān)系,,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施,,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中,,利用學科特點加強對學生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,,努力提高教育教學質(zhì)量,。
在業(yè)務(wù)學習中,我更加深了師德對學生的影響和對自身的提高所起的作用,,讓我明白要用一顆愛心來對待孩子,,要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),。當教師最重要的就是要做到誠信、守禮,。受教育者要得到的不僅僅是知識,,更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中,,他的性格,、品德包括價值觀都會影響到學生的成長,。
在班級管理中我自覺得運用新時代的師德師風來進行管理。平時做到平易近人、嚴中帶慈,、公平待人、勤奮好學,。嚴厲并不是苛刻,,不把學生當作發(fā)泄的`對象,事事處處講原則,。在班級建設(shè)中,,虛心聽取學生和家長的意見和建議。講求民主化和制度化,。真正使師生關(guān)系發(fā)生重大的變化,。以前的學生對教師要絕對服從,但現(xiàn)在則要求教師對學生也應(yīng)尊重,,這是個進步,。因此,新時代的教師在關(guān)愛和嚴格要求學生上要提出新的標準,。
我還加強了自身的品德修養(yǎng),。我國古代的教育家早就說過,人者,,德為先,。一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負,。如今倡導(dǎo)和諧和文明,我在師德培養(yǎng)方面不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng),。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質(zhì),。
工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,,有時有任其自然的松懈思想,。在教學實踐中有時畏首畏尾,對學生的心理動態(tài)了解把握的不夠好,,因此解決學生的思想上的問題和應(yīng)急問題時措施常常不能得心應(yīng)手,。
要更進一步認真全方面的學習,及時掌握工作重點方針,,提高自己的工作責任心,,提高自己的品德,堅持以學生為本,,加強心理學和教育學的學習,,提高自己的業(yè)務(wù)能力??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,,結(jié)合自身學科特點對學生進行德育教育。
師德師風個人總結(jié)150字篇二
一年來,,在教育教學工作中,,我始終堅持教育方針,面向全體學生,,教書育人,,為人師表,確立了“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),,時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己,鞭策自己,,本年度也被評為了學生最喜歡的好老師,。以下是我的個人總結(jié)。
我能積極參加各類學習,,深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,服從學校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,,本年度除擔任八年級一個班的數(shù)學教學外,還擔任了八年級兩個班的生物教學工作,,教學效果好,,受到了師生的好評。
求實創(chuàng)新,,認真開展教學,、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),。課前,,我認真鉆研教材、教參,,課程標準,,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教。力求吃透教材,,找準重點,、難點。課堂上,,努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中,,積極利用遠程教育資源,運用課件,,運用多種教學方法,,精講精練,從學生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,實踐新理念,,增加課堂教學的吸引力,,增強學生學習的興趣和學習主動性,。
任勞任怨,完成學校其他工作,。我在工作之余,,把自己在教學中反思、案例,、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題,。
反思本年度的工作,在取得成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,還需要進行不斷的反思,;教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標,;數(shù)學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點,。
師德師風個人總結(jié)150字篇三
通過我校這次師德師風的學習教育,,我進一步明確了師德師風教育的重要意義,更加熟悉小學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容,。對照<<教師法>>和<<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>>的要求,,結(jié)合自己二十一年來的教育工作生涯,經(jīng)過跟大家一起學習,、討論和評議,,自我剖析如下:
對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求,,我認識到,,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會,、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì),。自我剖析如下:
1,、在依法執(zhí)教方面,我能夠貫徹國家教育方針,,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),,沒有違背黨和國家方針,、政策的言行,,但還要進一步學習和宣傳教育政策,依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度,,在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,,這是教師職業(yè)道德的首要準則,我們決不能放松或不注意這個準則,。
2,、在愛崗敬業(yè)方面,我更好地做到了熱愛教育,、熱愛學校,,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,,傳播有益學生身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。我對待工作盡職盡責;在備課,、上課,、批改作業(yè)等方面,從沒有敷衍塞責現(xiàn)象,。每天總是早來晚走,,出滿勤、干滿點,,盡心盡力做好每一項工作,。
3、在熱愛學生方面,,我關(guān)心愛護每一個學生,,尊重每一個孩子的人格;耐心教導(dǎo),,保護學生合法權(quán)益,,促進學生全面發(fā)展。平等、公平地對待每一個學生,,特別是在要求學生方面,,非常嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關(guān)系的準則,,是全部教師職業(yè)道德的精髓,。
4、在嚴謹治學方面,,我樹立優(yōu)良學風,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,;師德的基礎(chǔ)是愛,,核心是專;我注意嚴謹治學,,提高業(yè)務(wù)水平,;認真探索教育教學規(guī)律,教育教學方法靈活性有力度,,很快地提高教育,、教學和科研水平。教師自身的學識與道德水平即師德,,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關(guān)系,,所以我必須不斷地學習,。
5、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則,,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面,,我能夠做到謙虛謹慎,、尊重同志,相互學習,、相互幫助,;我能夠關(guān)心集體,積極維護學校榮譽,,更好地建創(chuàng)文明校風,。
6、尊重家長是教師處理與學生家長之間關(guān)系的準則,,是促進教育合力的形成,,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,我積極聽取學生家長意見和建議,,取得他們的支持與配合,,共同教育好每一個孩子。
7,、廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關(guān)系的準則,,是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)當注意保持的品德。在廉潔從教方面,,我堅守高尚情操,,講奉獻,不謀取私利,,不從事有償家教,,從未向?qū)W生攤派過教輔資料。
8,、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準則,,衣著整潔得體,語言健康,,舉止文明禮貌,,以身作則;注重身教,,嚴格律己,,語言規(guī)范。
對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求,,我擬定如下整改措施:
1、樹立遠大的理想,,更加堅定教書育人,、為人師表信念。
2,、進一步完善自己的教育教學工作,,增強教書育人的效果。
3,、進一步轉(zhuǎn)變作風,,更加積極工作。
4,、進一步加強語文業(yè)務(wù),、理論知識的學習,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
師德師風個人總結(jié)150字篇四
小學教師師德工作總結(jié)通山黃沙小學阮家堯轉(zhuǎn)眼間一年又將結(jié)束,,我本著“以德立教,,愛崗敬業(yè),為人師表,,無私奉獻,,爭做讓人滿意的教師”作為奮斗的目標,不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平,。下面我將各項工作小結(jié)如下:
本人努力提高自身的思想政治素質(zhì),,認真學習《教育法》、《教師法》等,,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,。
工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的,、神圣的,。在教學工作或生活中,我首先了解學生,,包括對學生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎(chǔ),、學習成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂等進行深刻了解。尊重,、理解,、信任學生。尊重學生的人格,,理解學生的要求和想法,,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力,,放手讓學生在實踐中鍛煉,,在磨練中成長。對學生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤,,不縱容、不姑息,、不放任,。作為一名教師,我有責任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,,學到更多的知識,;我有責任引領(lǐng)他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸,。
在教育教學過程中,,與每一個學生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系。正確處理教師與學生家長的關(guān)系,,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施,贏得了廣大學生家長的普遍贊許,。
總之,,師德要從小事做起,從我做起,,只有不斷學習,努力探索,;才能外樹形象,,內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍,。我決心今后更加努力學習,,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細致地做好學生的思想工作,,以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,,讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。