作為一位杰出的老師,,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園以春節(jié)為的活動設(shè)計幼兒春節(jié)活動教案篇一
①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一,,是農(nóng)歷新年的開始,,是中國人民最重要的節(jié)日,,是一家人團圓的日子。
②春節(jié)前,,人們常常要逛商店,、買年貨、掛年畫,、貼春聯(lián)等,,除夕要吃豐盛的年夜飯。
③春節(jié),,小孩子會受到許多壓歲錢,,壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。④春節(jié)有許多特殊的食品,,如:糖果,、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動:拜年,、走親戚,、舞獅、舞龍等,。
二,、主題目標:
1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,,自己又長大一歲了,,了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)。
3.參加豐富多彩的春節(jié)活動,,用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞,。
三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排:
1.窗上張貼各種喜慶的圖案,、春聯(lián),,窗戶上貼窗花。
2.主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,,幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷,、傳說、習(xí)俗等,。
3.語言區(qū):①提供有關(guān)春節(jié)的圖書,、圖片資料,供幼兒自主閱讀,。
②收集有關(guān)新年的相片,、故事圖片,互相介紹,,講述相關(guān)的故事,。
③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。
4.生活區(qū):收集各種窗花,、圖案,,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福,、燈籠等裝扮教室,,營造新年氣氛,感受新年的快樂,。
5.表演區(qū):準備各式服裝,、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲,、表演歡慶舞蹈,。
6.美工區(qū):準備皺紋紙、剪刀,、糨糊,、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用,。用剪刀剪各種形狀的窗花,,用彩紙設(shè)計制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗,。
四,、家園共育:
1.家長在孩子制作的賀年卡上,,用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,讓孩子帶到幼兒園交流分享,。
2.帶領(lǐng)孩子逛市場,,欣賞或購買年畫、春聯(lián),、剪紙等,,感受過年的民俗氛圍。
3.給孩子講解《年的故事》,,介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣,。
幼兒園以春節(jié)為的活動設(shè)計幼兒春節(jié)活動教案篇二
1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,,學(xué)習(xí)自編簡單的身體動作,。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂,。
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和合作精神,。
活動準備:
1,、一些打擊樂如:腰鼓,錄音機,,鋼琴,。
2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛,。
活動過程:
一,、復(fù)習(xí)
1、發(fā)聲練習(xí):《蘋果歌》,、《我愛我的小動物》,、《火車快飛》、《講衛(wèi)生》,。
2,、律動練習(xí):《日生活模仿動作》、《我們大家做得好》,,《這是小兵》,。
二、導(dǎo)入活動
教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?
幼兒:有燈籠和對聯(lián)
師:為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?
幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲,。
2,、引出本次活動內(nèi)容:為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。
三,、學(xué)唱新歌《新年好》,。
1,、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的,。
2,、教師要求幼兒有表情地演唱。
3,、請幼兒分男,、女演唱,要求幼兒在唱強拍時拍一下,。
四,、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動作。
1,、教師提問:小朋友,,你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,,拍兩次腿:跺依次腳,,拍兩次肩等等)
2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,,自由用動作表現(xiàn)強弱弱,。
3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲《新年好》,,大家做示范表演,。
五、引導(dǎo)幼兒進行打擊伴奏
1,、讓導(dǎo)幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏,,如強拍敲擊什么樂器?兩個弱拍敲擊什么樂器。
2,、將手持腰鼓棒,,腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組,教師指導(dǎo)幼兒看指導(dǎo),,聽《新年好》音樂打擊樂器,。
3、幼兒聽《新年好》音樂,,完整地演奏,。
4、幼兒換樂器,,聽《新年好》音樂邊唱邊演奏,。
六、進行結(jié)束,。
教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲,。
幼兒園以春節(jié)為的活動設(shè)計幼兒春節(jié)活動教案篇三
主題:歡樂,、喜慶、團圓,、辭舊迎新,。
地點:_x幼兒園
人員:本次活動為園內(nèi)活動,參加人員同冬至慶典,。
內(nèi)容:年俗活動,、聯(lián)歡、吃團圓飯,。
一,、時間安排
14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進行準備工作)
14:00-_:30年俗活動(主要包括:寫春聯(lián)、貼春聯(lián),、貼福字,、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花,、貼窗花,、包餃子、蒸包子)
二,、活動安排
(一)年俗活動
1,、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行,。
2、請父母最晚14:00到園,,當(dāng)天的下午點不統(tǒng)一吃,,點心由幼兒園準備,孩子睡醒以后由父母負責(zé)分別給自己的孩子吃,。
3,、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動,。
4,、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。
5,、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母代寫),,寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備,,幼兒園負責(zé)筆墨紙,。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,,讓我們自己動手,,寫出自己的心聲,,迎接新的一年的到來!
(二)聯(lián)歡活動(分為三個板塊)
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,,統(tǒng)一剪裁編輯制作,。)
2、揭曉20_年心愿和祈福(冬至祈福)
3,、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)
(三)吃團圓飯
1,、各家自帶食品
2、現(xiàn)場制作的包子,、餃子,、粘豆包。
3,、幼兒園準備的湯菜
三,、需要父母們配合的事:
1、請各家拍一個拜年小視頻,。大家穿上節(jié)日的服裝,,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,,語言自己組織,,要求有聲音,自己設(shè)計動作,。時間_秒到30秒,。風(fēng)格喜慶、詼諧,。然后統(tǒng)一剪裁和編輯,。
2、每家準備一個小節(jié)目,,也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以大人為主,,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)
3,、請各家準備一份餐食,。此次食品準備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,,量不超過一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以內(nèi),。)具體事宜格格媽會跟大家溝通,。
4、以上各項請2月3日前上報或上交,,這個期間,,將有專人和各家聯(lián)系落實,。
四、注意事項和其他
1,、請穿戴節(jié)慶服裝
2,、室內(nèi)溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水,。
3、請準備室內(nèi)鞋
4,、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個班,,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動,。
5,、喜歡拍照的請準備相機
6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,,如山楂條,,自制餅干一類的東西。
7,、當(dāng)天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,,還有現(xiàn)場制作的包子、餃子,、粘豆包,,幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),,每家一盤;包子,、餃子、粘豆包,,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗,。
8,、活動結(jié)束,請父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地,。
幼兒園以春節(jié)為的活動設(shè)計幼兒春節(jié)活動教案篇四
1.通過與同伴,、老師和家長的共同慶春節(jié)活動,體驗親情,、友情和師生情,。
2.感受過春節(jié)的快樂。
3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),,過了一年我們又長大了一歲,,體驗成長的快樂,。
二、活動準備:
1.召開班級家委會,、布置教室環(huán)境等,。
2.音樂和制作卡片材料。
3.餃子皮,、餃子餡,、碗、筷子,、電磁爐等,。
4.新年小禮物。
5.幼兒自帶水彩筆,。
三.活動過程:
1.團團圓圓自做餐,。
各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動,。
家長,、教師帶領(lǐng)孩子-起參與到包餃子、下餃子,、品嘗餃子的活動中,,感受集體活動帶來的親情感、成就感,。
2.甜甜蜜蜜送祝福,。
家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,,制作新年賀卡,。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。
3.快快樂樂親子游,。
游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》,。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,,可以說是了如指掌,。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。
4.喜氣洋洋舞起來家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈,。
5.送上新年的禮物,。
幼兒園以春節(jié)為的活動設(shè)計幼兒春節(jié)活動教案篇五
2、能用完整,、連貫的語言表述過年做的事情,。
3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱,、日期和意義,。
4、愿意參加活動,,感受節(jié)日的快樂,。
活動重點:能用完整、連貫的語言表述過年做的事情,。
活動難點:說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動,,感受過年的歡快氣氛。
活動準備:幼兒用書,、磁帶,。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動,。
1,、教師通過提問,引導(dǎo)幼兒回憶過年時的經(jīng)驗,,引起幼兒講述的興趣,。
2、教師:小朋友,,你們喜歡過年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時候,,做過的趣事)
二、教師請幼兒講述自己過年做些什么事情,。
1,、教師:小朋友們在過年時,你們會做些什么事情?
2,、教師:過年的時候時,,你們的爸爸媽媽都會做些什么?
3、教師總結(jié):在過年的時候,,你們的爸爸媽媽會把家里打掃得干干凈凈,,還會買很多吃的、穿的,、用的東西,,迎接新的一年來到。
三,、通過兒歌熟悉過年的各種習(xí)俗。
2,、教師:有一首兒歌說的就是過年要做的事情,,兒歌的名字就叫“過年嘍”,讓我們一起來聽聽,過年會做哪些事吧!
2,、教師提問:
①教師:這首兒歌名字叫什么?
②教師:兒歌中說了,,過年會做哪些事情呢?
四,、拓展講述內(nèi)容,請幼兒說說,,你過年的時候還想做些什么事情?
為什么?
五,、發(fā)給小朋友幼兒用書,引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”,,進行自主閱讀,,朗誦兒歌。
幼兒園以春節(jié)為的活動設(shè)計幼兒春節(jié)活動教案篇六
1.知道正月是一個熱鬧的月份,,感受正月里的喜慶氣氛,。
2.了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,。
3.嘗試與他人合作制作花燭
二,、活動準備
錄像帶、各種花燈,、日歷,、竹條、棉線,、鐵絲,、彩色皺紋紙、卡紙等
三,、活動過程
(1)觀看有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的`錄像,,讓幼兒積,讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗,。
(2)幫助幼兒分析和整理錄像中節(jié)日活動的名稱,。例如:除夕夜之前家家戶戶張貼春聯(lián)、門神,,有的還掛上大紅燈籠,,小區(qū)、村鎮(zhèn)的街道也掛上了彩旗,、燈籠,。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴,,看春節(jié)聯(lián)歡晚會,。
2.談話活動,回憶自己過節(jié)的情況,。
(2)孩子回憶講述自己過節(jié)的情況,。
(3)欣賞花燈,說說自己喜歡的花燈的名稱。
(4)討論制作花燈的程序,,嘗試制作花燈,,教師指導(dǎo),提示幼兒合作制做展示作品,,欣賞評論,。
四、活動延伸
將幼兒的作品布置在主題墻上,,供大家欣賞,,鼓勵幼兒創(chuàng)造性地用廢舊材料制作花炷。
幼兒園以春節(jié)為的活動設(shè)計幼兒春節(jié)活動教案篇七
1.通過與同伴,、老師和家長的共同慶春節(jié)活動,,體驗親情、友情和師生情,。
2.感受過春節(jié)的快樂,。
3.知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,,體驗成長的快樂,。
二、活動準備:
1.召開班級家委會,、布置教室環(huán)境等,。
2、音樂和制作卡片材料,。
3,、餃子皮、餃子餡,、碗,、筷子、電磁爐等,。
4.新年小禮物
5.幼兒自帶水彩筆
活動時間:20_年x月_日下午4:30(如果家長還未下班,,可等下班后過來)
三.活動過程:
各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來,。我們送走了快快樂樂的20_年,,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,,祝大家在新的一年里身體健康,、萬事如意!
1.團團圓圓自做餐
各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動,。
家長,、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子,、下餃子、品嘗餃子的活動中,,感受集體活動帶來的親情感、成就感,。
2.甜甜蜜蜜送祝福:
家長和孩子共同制作賀卡,,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡,。和朋友交換賀卡,,送上新年祝福語。
3.快快樂樂親子游
游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》,。孩子是每個家庭的重心,,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,,喜歡穿什么等等,,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,,看您對自己的孩子是不是真的了解,。
4.喜氣洋洋舞起來
家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5.送上新年的禮物,。