人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師表揚(yáng)信好處篇一

您好,！

我是貴校四年級五班學(xué)生張杰的家長,。昨天,，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星,，作為家長我們感慨頗多,。的確，正如您所說的那樣,，一個(gè)人惟有學(xué)會感恩,，感謝生活，感謝父母,、感謝師長,，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活,，關(guān)愛他人,。

雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨,，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,，我要感謝學(xué)校、感謝老師,，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們,！

說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了,，四年來，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，給我們帶來太多太多的的快樂,，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。

是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹,；是老師們教會孩子學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界,、感受生命,；我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師,、謝強(qiáng)老師,、劉輝老師、萬黎老師,、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍,。謝謝,！

xxx

xx年x月x日

教師表揚(yáng)信好處篇二

您好！

值此新春佳節(jié)即將到來之際,，作為貴校一名子弟的家長,，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意,，心想事成,。并對貴校三（一）班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚(yáng)。

我是貴校三（一）班楊笑同學(xué)的家長,，我孩子在貴校就讀期間,，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,，健康成長,，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,，也讓家長對周靜老師尊重之感油然而生,。

xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,，周靜老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長,。然而種種原因，家長無法及時(shí)趕到學(xué)校,。對此家長不禁憂心如焚,。周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急,，并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任,。

當(dāng)天，周靜老師代學(xué)生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生,，看病就診,，并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),，周老師始終與家長保持聯(lián)系,，及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長，至晚間十時(shí)半左右,，周老師還來電告訴家長,，孩子病情穩(wěn)定，高燒已退,，并已安靜入眠，讓家長放心。周末,，當(dāng)家長看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來,，家長不禁為周靜老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動,。

事后,，我來到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,，均被其婉言謝絕,，并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長,，在感動之余,，自思無以回報(bào)，唯有致書校長,，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺,。

xxx

xx年x月x日

教師表揚(yáng)信好處篇三

見信好!

您的孩子,，舒鑫，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級相比，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表揚(yáng)信給你們家長,，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢,，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通),，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師：李宏

xxxx年xx月xx日

教師表揚(yáng)信好處篇四

您好,！

我是貴園月亮班xx的家長,，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步,，也深深感受到了趙xx,、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝,！

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通,。面對剛?cè)雸@的幼兒,，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì),、賞識,、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,，自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙xx老師對家長周到熱情,，同家長保持良好的聯(lián)系溝通,，常常晚上八九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長開放日,，她總是精心準(zhǔn)備,，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,，我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,，經(jīng)?！艾F(xiàn)場直播”,，家長們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽,。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,，色彩鮮艷形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。

她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿,；她們對每個(gè)孩子如數(shù)家珍,，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片；她們對每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù),，表揚(yáng)有方法批評有技巧,。作為家長，需要向她們學(xué)習(xí)的.地方很多,。

孩子睡覺,，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo),；孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細(xì)致照料,；孩子在家重復(fù)小舞臺的表演,，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn)；孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育,；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那,，沒有歇息的時(shí)候，她們默默無聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵,。

趙xx,、丁xx、陳xx三位老師,，那樣的年輕和美麗,，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。

xxx

xxxx年xx月xx日

教師表揚(yáng)信好處篇五

您好,！

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長,。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師！

xxx年10月22日,，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血,，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時(shí),，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會,，劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們,！

等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長,，見到如此負(fù)責(zé),、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動,。

教師,，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽(yù),！

xxx

xxxx年xx月xx日

教師表揚(yáng)信好處篇六

你們好，我是xxx小朋友的家長,。孩子在幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)半個(gè)學(xué)期了,，每天看著孩子開開心心地從幼兒園回來，繪聲繪色的講著幼兒園里有趣的事情,，我由衷的感激蔣園長和小一班的老師們,。

現(xiàn)如今，所有的擔(dān)心都變的是那么得多余,，每天上幼兒園變成了孩子最快樂的事情,，基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且在各個(gè)方面都有不小的進(jìn)步,，作為家長我們深深的懂得,，孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步都得益于小一班xx老師，xx老師和xx老師的耐心照顧和正確的引導(dǎo),。

還記得剛?cè)朐旱拿總€(gè)早上都會哇哇大哭,，情緒低落，不舍得媽媽的離開,，xx老師或者xx老師都會抱著他或者拉著他的小手安慰他,；還記得他剛?cè)雸@時(shí)不會自己吃飯，xx老師一勺一勺的將飯菜喂到嘴里,；還記得因?yàn)楹⒆迂澩?，沒有及時(shí)去小便便在褲子上,，xx老師把孩子的褲子洗干凈；還記得天冷時(shí)孩子褲子濕了,，xx老師用空調(diào)的熱風(fēng)把吹干,；每次孩子生病了，老師們都會格外的關(guān)心照顧,，問寒問暖,；還記得感恩節(jié)時(shí)xx老師和張老師教孩子們做的感恩卡片，第一次收到孩子親手做的卡片,，說著感恩的話語,，讓我們做父母的非常感動。

孩子的很多好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的,，玩好玩具知道把玩具放回到玩具箱里,；和小朋友一起玩的.時(shí)不僅玩具可以分享還懂得交換；見到認(rèn)識的人會主動的打招呼問好,。xx老師和張老師還會主動耐心地給我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn),，教我們?nèi)绾稳ヅ囵B(yǎng)孩子的耐心和專注力。

多少次看到班里的孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師們從不對孩子們大喊大叫，而是像對待自己孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真引導(dǎo)，老師們在孩子身上傾注太多的愛,。這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長很放心。

縱有千言萬語也難以表達(dá)我們的感激之情,，衷心的感謝小一班的xx老師,，張老師和xx老師，感謝院長的辛勤工作,，領(lǐng)導(dǎo)處這樣出色的幼兒園,，有了你們，讓我看到了孩子美好的未來,！

祝福老師們工作順利,，身體健康，萬事如意,！

xxx

xx年x月x日

教師表揚(yáng)信好處篇七

你們好,！

我們是貴校八（4）班周夢圓的家長，今特借教師節(jié)之際表達(dá)我們?nèi)覍F校柳老師由衷的謝意！

今年暑假期間,，周夢圓有幸參加了“山西省青少年教育成果展評”活動，分別獲得山西省少兒組聲樂第一名的好成績,。這些成果的取得,，都離不開柳老師的辛勤輔導(dǎo)和熱心幫助,。在全省的比賽前,，柳老師認(rèn)真指導(dǎo)周夢圓的發(fā)聲方法,，仔細(xì)地糾正舞蹈動作中的錯(cuò)誤,，并結(jié)合歌曲的內(nèi)在寓意充實(shí)了舞蹈的形體展示,。在輔導(dǎo)的過程中，柳老師不厭其煩,，直到達(dá)到要求為止,。當(dāng)?shù)弥軌魣A將到太原參加全省總決賽時(shí)，她更精心地把舞蹈的每個(gè)動作又進(jìn)行了推敲,，歌曲的每個(gè)小節(jié),、聲部以及換氣點(diǎn)都做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，使周夢圓在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握了發(fā)聲的`技巧,，領(lǐng)悟了形體語言的表達(dá)方式,，歌舞表演水平有了較大的提高。忙完這些,，柳老師才想起要帶發(fā)燒的女兒去醫(yī)院掛水。

柳老師為了比賽服裝費(fèi)盡周折,，除在校內(nèi)尋找,，還積極與別的學(xué)校聯(lián)系。為找適合的比賽服裝放棄了假期休息,，頂著酷暑在庫房里翻找各種演出服裝,，幾件衣服找出來已是滿頭大汗。

在此,，我們由衷地感謝柳老師,！更感謝紅星中學(xué)培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的教師！我們堅(jiān)信紅星中學(xué)的學(xué)生在你們的教育下,，綜合素質(zhì)必將獲得極大的提高,，紅星的明天一定會更加燦爛！

再次衷心地謝謝你們,！

此致

敬禮

周夢圓家長

20xx.11.20

教師表揚(yáng)信好處篇八

智者擇校而讀,。xxx學(xué)院是一所設(shè)施齊備，功能齊全,，培養(yǎng)各類技能型人才的搖籃,。氣勢恢宏的教學(xué)樓布局合理，教室寬敞明亮,，散發(fā)著書香的圖書館是同學(xué)們吸取知識的殿堂,，幽雅的環(huán)境是名副其實(shí)的生態(tài)校園,。學(xué)院不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境，且有良好的人文環(huán)境,，通過各種文化活動激發(fā)學(xué)生讀書,，服務(wù)于祖國的豪情，時(shí)時(shí)鼓舞廣大學(xué)子不斷拼搏進(jìn)取,，營造了濃厚的校園文化氛圍,，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育功效。校園環(huán)境為莘莘學(xué)子們的學(xué)習(xí)與生活提供了保障,。

特色的“三元制”教學(xué)模式和“雙證”就業(yè)“訂單學(xué)院”的特色提高了學(xué)院的知名度,，成績突出，獲得社會的認(rèn)可和好評,。

冬去夏來,，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生就要離校走上實(shí)習(xí)崗位。入學(xué)以來,，在學(xué)院教師培養(yǎng)教育下,，學(xué)生的思想品德、文化技能和綜合素質(zhì)得到全面提高,，成為一技之長的有用之人,。這個(gè)客觀存在的事實(shí)，說明舍近求遠(yuǎn)當(dāng)初的擇校是無悔的選擇,。

古人云：“好酒不怕巷子深”就是這個(gè)道理,，花開技師學(xué)院省外香。

在升學(xué)道路上,，每個(gè)學(xué)生家長都會根據(jù)個(gè)人條件有自己的選擇,，尤其是經(jīng)過認(rèn)真對比后的選擇。__學(xué)院招生辦的幾位老師工作都主動熱情,，接電話首問老師更是有問必答,，有求必應(yīng)，且效率快,。其中的一位溫老師和另一位李文朝老師給人留下親切,、熱情的良好印象。招生辦老師之所以能互相配合,，把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮好,，一定有一位身教勝于言教的好帶頭人。

學(xué)院汽車工程系班主任王建老師,，也是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,。他管理的幾個(gè)班共有100多名學(xué)生，而作為一名學(xué)生家長，每次打電話想了解學(xué)生在校情況時(shí),，他總能把學(xué)生思想品德,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況給予詳細(xì)介紹,，這是很不容易的,。“冰凍三尺,，非一日之寒”,，這位王建老師日常工作只有做到以班為家，能深入細(xì)致地和同學(xué)們談心,，交流,，做好思想工作，才能心中有數(shù),，了解學(xué)生情況,。

從家長角度看，學(xué)院招生辦和王建老師是學(xué)院文明窗口的代表,。從外省人角度看,，學(xué)院招生辦和王建老師又是山東文明窗口的代表之一。

從目前情況看,，我國大多數(shù)企業(yè)已逐漸由依靠傳統(tǒng)的資本勞動力等基礎(chǔ)生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)向倚重于知識信息,、技術(shù)專業(yè)化的人才力資本等生產(chǎn)要素，企業(yè)人力資源管理不斷重視,。

學(xué)院好比一座工廠,，學(xué)生就是產(chǎn)品，學(xué)生素質(zhì)差,，不適銷對路，就不會受市場歡迎,。學(xué)院不僅把學(xué)生招得進(jìn),，而且必須讓符合條件的學(xué)生就業(yè)有望。學(xué)院根據(jù)市場需求,，立足于辦學(xué)應(yīng)該辦有特色學(xué)院,，設(shè)有特色的專業(yè)，培養(yǎng)有特長的學(xué)生,，以經(jīng)得起市場的檢驗(yàn),。

學(xué)院在完成正常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，通過課程整合,，利用現(xiàn)有幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中心來滿足各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需求,。使學(xué)生們既是擁有一定理論功底和身懷一門或多門技能的中級工、高級工和技師。學(xué)院與省內(nèi)外多家知名企業(yè)聯(lián)姻交流合作,，使學(xué)生持“雙證”畢業(yè),，能選擇到自己較滿意的企業(yè)就業(yè)，增加學(xué)生就業(yè)的競爭力,，為學(xué)生構(gòu)筑更為廣闊的就業(yè)空間,。

訂單學(xué)院“雙證”就業(yè)特色，是技師學(xué)院把招生,、畢業(yè),、就業(yè)完美的結(jié)合，解除了學(xué)生入學(xué)的后顧之憂,，做到市場需求滿意,，用人企業(yè)滿意，學(xué)生家長滿意,。

技師學(xué)院黨委,、技師學(xué)院在省黨委、省的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全院教職工的努力,，用他們辛勤的勞動交了一份完整的答卷。

國以才立,，政以才治,，業(yè)以才興，人力資源具有戰(zhàn)略性,，決定性,，基礎(chǔ)性的作用。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，技術(shù)進(jìn)步,。經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長對人力資源提出質(zhì)和量的要求?？梢哉f,，人力資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是互相促進(jìn)，相輔相成,。我國對技術(shù)力量需求已從初級型轉(zhuǎn)向高級工,、技師、高級技師,，這就是市場的變化和需求,。從歷史看，雖然技師學(xué)院在過去的幾年里為社會培養(yǎng),、輸送大批高級工,、技師,，取得了較大成績，但在現(xiàn)有的教學(xué)層次上增設(shè)一至兩年制高級技師進(jìn)修班是可行而必要的,。目前,，在全國高等技能教育院（校）開設(shè)高級技師進(jìn)修班尚屬少有。

另：建議技師學(xué)院在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，開設(shè)下列短期培訓(xùn)班：

1,、已獲得中級工需向高級工升級的；

2,、已獲得高級工需向技師升級的,；

3、已獲得技師需向高級技師升級的,。

個(gè)人認(rèn)為,，現(xiàn)有的有利條件是：

2、學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施,；

3,、信息化建設(shè)在同類院校中居領(lǐng)先地位；

4,、多年積累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服務(wù),。

學(xué)院的資源優(yōu)勢和兩個(gè)假期的利用都是辦好短期培訓(xùn)的有利條件?；仡櫦紟煂W(xué)院多年努力工作所取得的各項(xiàng)成績,，展望技師學(xué)院明天美好的前景，都是省委,、省領(lǐng)導(dǎo)的必然結(jié)果,。

今天的技師學(xué)院正以其管理嚴(yán)、教風(fēng)良,、學(xué)風(fēng)好,、校風(fēng)優(yōu)、質(zhì)量高而聞名海內(nèi)外,，得到了社會各界和廣大家長的贊譽(yù),。

此致

敬禮！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

教師表揚(yáng)信好處篇九

首先,，祝你們身體健康！天天開心,！

假期已經(jīng)結(jié)束了,，親愛的寶貝，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表揚(yáng)信,，相信你一定能夠聽到的,，從你出生的那一刻起,，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹恚械搅藷o與倫比的幸福與快樂,。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育,，所以給孩子寫一封表揚(yáng)信，讓表揚(yáng)給孩子信心,，讓表揚(yáng)給孩子動力,，我希望在表揚(yáng)聲中越來越可愛！越來越自信,！親愛的寶貝,，中班里你已經(jīng)度過了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,。

爸爸媽媽要夸夸你,，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律,。生活里你是一個(gè)體貼、細(xì)心的小女孩,，每次媽媽做飯,，可愛的你總要跑到廚房說："媽媽辛苦了"；媽媽值班回來時(shí),，你會說："媽媽你很累了吧,？快歇會兒吧"；爸爸每天上班,，你都要跑到門口說："爸爸開車注意安全呀,。"爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的,，心里暖暖地,，甜甜的。

爸爸媽媽還要夸夸你,，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌,。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí)，你會非常小心的對她說："對不起,，我不是故意的,，請你原諒！",；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,，你知道說："爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的,。",；跟小伙伴玩耍時(shí)能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩,；在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼,；看來已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了,。

爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師,，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子,。總之在你的眼里,，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家,。感謝孫老師，大劉老師,，小劉老師,，教給你知識，教育你懂得禮儀,，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

最后，希望寶貝在xx年里更加努力,，改掉壞毛病,，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。,，加油,！加油哦！

媽媽

教師表揚(yáng)信好處篇十

清風(fēng)送爽,，丹桂飄香,，第32個(gè)教師節(jié)在無邊的秋色中悄然而至。值此佳節(jié)來臨之際,，學(xué)校校長某某某攜領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員特向全學(xué)區(qū)62名教師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿,！

過去一學(xué)年，在全體教師的共同努力下,，學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階：“兩基”工作高質(zhì)量通過市政府的復(fù)查驗(yàn)收,；隊(duì)伍建設(shè)成果進(jìn)一步鞏固；校園文明衛(wèi)生建設(shè)呈現(xiàn)出新勢態(tài),；以教學(xué)管理,、學(xué)生管理和村小管理為主要內(nèi)容的常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化；課改工作扎實(shí)深入推進(jìn),；教學(xué)成果《構(gòu)建學(xué)生自主管理的實(shí)踐模式》獲得省政府二等獎,；教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)班綜合質(zhì)量再獲縣級獎,。

學(xué)生住校工作得到市縣領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長的充分肯定,；學(xué)校債務(wù)進(jìn)一步化解；校領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)兩年被局黨委評為“四好班子”,，上述成績的取得,，主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無私奉獻(xiàn),。實(shí)踐再一次證明,，我們玉峰小學(xué)的教師隊(duì)伍，是一支師德高尚,、素質(zhì)全面,、有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，是一支喜歡做事,、能夠做事,、做得好事的隊(duì)伍，是一支值得信賴和依靠的隊(duì)伍,。我們堅(jiān)信,，有了你們，我校工作必將一年邁上一個(gè)新臺階,，迎來更加輝煌燦爛的明天,！

新學(xué)年，新挑戰(zhàn),。更多的工作又在等待著我們?nèi)ネ瓿?，教材教法過關(guān)考試、教學(xué)“六認(rèn)真”,、控流,、課題研究，等等,。為此,，學(xué)校希望全體教師進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累,、不怕煩,、不怕難的敬業(yè)精神，不用揚(yáng)鞭自奮蹄的主人翁精神,，直掛云帆濟(jì)滄海的進(jìn)取精神,，努力做好崗位工作，為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn),。

老師們,！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”,。碧云天,，桂花飄,，是收獲的季節(jié)，更是播種的日子,，讓我們一起揮灑拼搏的汗水,，播種理想的種子，以飽滿的精神狀態(tài),，昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)斗志,，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去應(yīng)對工作和生活上的每一個(gè)困難與挑戰(zhàn),，去擁抱一個(gè)更加美好的未來,！ 最后，恭祝全體教師及家屬身體健康,、萬事如意,、事業(yè)有成！

此致,，

敬禮

姓名：

日期：