時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級篇一

認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針,，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。根據(jù)工作環(huán)境的特點(diǎn),，充分利用現(xiàn)有設(shè)備，挖掘教師隊(duì)伍的專業(yè)優(yōu)勢,，完成上級下達(dá)的年度康復(fù)任務(wù),，使聾兒能聽會說，與正常人交往,，達(dá)到回歸主流社會的目的,。

全班共7個學(xué)生，年齡參差不齊,，最大的8歲,，最小的2歲，還有一個是這學(xué)期新加入的,。四個年紀(jì)大點(diǎn)的活潑好動,、天真爛漫,，思想、品德都不成熟,，處于形成的初步時期,，對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成,，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮,、鉆研、細(xì)心”的精神,，學(xué)習(xí)目的還未明確,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段;一個年紀(jì)小的陶慧霖雖然通過上學(xué)期的培訓(xùn)能夠擺脫家人的陪護(hù)獨(dú)自進(jìn)入課堂上課，但因?yàn)槟挲g小,，還不能生活自理,，上課哭鼻子要吃東西的習(xí)慣還不能克服;劉雅晴，將繼續(xù)對她采取親子同學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué);李心雨新加入班級,，一來年紀(jì)小,，生活不能自理，二來對周圍環(huán)境還很陌生,，需要有一個適應(yīng)的過程,。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。結(jié)合日常教學(xué)活動，通過各種具體的事例演示,，使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的,，什么是不應(yīng)該做的，使他們形成了良好的行為習(xí)慣,。

2,、抓好補(bǔ)差工作，樹立其自信心,。根據(jù)學(xué)生年齡跨度大,，聽力損失的不同，各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點(diǎn),，因材施教,，同時抓好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作，樹立每個孩子的自信心,。

3,、做好家校聯(lián)系，共同教育。通過建立家校聯(lián)系本,，交流孩子每日個別訓(xùn)練作業(yè)等方式,，加強(qiáng)和家長的溝通，爭取家長更好的配合和支持,，達(dá)到共同教育孩子的目的。

4,、結(jié)合實(shí)際開展適合兒童身心特點(diǎn)的班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,，爭取家長的配合,，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題親子活動,、手工繪畫作品展示活動等。

5,、營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,，讓部分學(xué)生嘗試參與班級管理等方式,，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

6,、通過多種途徑,，采取多種方法，對學(xué)生開展個別教育,，做好個別訓(xùn)練記錄,。

7、進(jìn)一步完善檔案建設(shè)和管理工作,，在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上,，逐步加大影像視頻資料的投入力度。

1,、認(rèn)真制訂好適合本班的班級工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施; 2、做好學(xué)生聽覺言語能力評估和學(xué)習(xí)能力評估,，認(rèn)真細(xì)致填寫學(xué)生評估檔案,，制定各項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級篇二

經(jīng)過一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作.對本班學(xué)生各方面的`情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的目標(biāo)和具體實(shí)施辦法,。

1,、樹立積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心；積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動,；在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),。

2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵和競爭機(jī)制,，協(xié)調(diào)本班各任課教師,，在本學(xué)期末爭取有３０名以上同學(xué)成績進(jìn)入九鎮(zhèn)前３００名。

３,、樹立強(qiáng)烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”,；加強(qiáng)養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級,。

1,、確立班級得力班干部隊(duì)伍，讓班長參與“代班主任”工作,，形成紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、勞動,、宣傳,、體育、文娛,、生活等方面各個委員及時反饋,，“代班主任”隨時掌握班級情況，靈活機(jī)動的處理班上的人和事,，遇到不能解決的人和事,，學(xué)會隨時請教、求助班主任,。具體如下：

（1）紀(jì)律委員對班上上課紀(jì)律,、出勤情況、自習(xí)紀(jì)律,、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長,；

（2）學(xué)習(xí)委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況,、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時匯報給班長,；

（3）勞動委員對班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對寢室清潔情況,、教室,、公地清潔情況每天及時匯報給班長,；

（4）體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長，做好體育鍛煉,、運(yùn)動會的組織和安排等,。

班長對每天情況做好記載，抽7：00的時間對班上好的現(xiàn)象,、好的人和事進(jìn)行表揚(yáng),；對違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心；對嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué),，及時報告給班主任,。

2、制定本班班級常規(guī)管理辦法,，對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo),，以有利于良好班風(fēng)的形成,。

3,、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活,、學(xué)習(xí)上的問題,，及時解決。

4,、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動,，保持班級活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級篇三

認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針,，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。根據(jù)工作環(huán)境的特點(diǎn),，充分利用現(xiàn)有設(shè)備，挖掘教師隊(duì)伍的專業(yè)優(yōu)勢,，完成上級下達(dá)的年度康復(fù)任務(wù),，使聾兒能聽會說，與正常人交往,，達(dá)到回歸主流社會的目的,。

全班共7個學(xué)生，年齡參差不齊,，最大的8歲,，最小的2歲，還有一個是這學(xué)期新加入的。四個年紀(jì)大點(diǎn)的活潑好動,、天真爛漫,，思想、品德都不成熟,，處于形成的初步時期,，對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成,，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮,、鉆研、細(xì)心”的精神,，學(xué)習(xí)目的還未明確,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段；一個年紀(jì)小的陶慧霖雖然通過上學(xué)期的培訓(xùn)能夠擺脫家人的陪護(hù)獨(dú)自進(jìn)入課堂上課,，但因?yàn)槟挲g小,，還不能生活自理，上課哭鼻子要吃東西的習(xí)慣還不能克服,；劉雅晴,，將繼續(xù)對她采取親子同學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué)；李心雨新加入班級,，一來年紀(jì)小,，生活不能自理，二來對周圍環(huán)境還很陌生,，需要有一個適應(yīng)的過程,。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。結(jié)合日常教學(xué)活動，通過各種具體的事例演示,，使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的,，什么是不應(yīng)該做的，使他們形成了良好的行為習(xí)慣,。

2,、抓好補(bǔ)差工作，樹立其自信心,。根據(jù)學(xué)生年齡跨度大,，聽力損失的不同，各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點(diǎn),，因材施教,，同時抓好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作,，樹立每個孩子的自信心。

3,、做好家校聯(lián)系,，共同教育。通過建立家校聯(lián)系本,，交流孩子每日個別訓(xùn)練作業(yè)等方式,，加強(qiáng)和家長的溝通，爭取家長更好的配合和支持,，達(dá)到共同教育孩子的目的,。

4、結(jié)合實(shí)際開展適合兒童身心特點(diǎn)的班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，爭取家長的配合,，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題親子活動,、手工繪畫作品展示活動等,。

5,、營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,，讓部分學(xué)生嘗試參與班級管理等方式,，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

6,、通過多種途徑,，采取多種方法，對學(xué)生開展個別教育,，做好個別訓(xùn)練記錄,。

7、進(jìn)一步完善檔案建設(shè)和管理工作,，在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上,，逐步加大影像視頻資料的投入力度。

1,、認(rèn)真制訂好適合本班的班級工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,； 、

2,、做好學(xué)生聽覺言語能力評估和學(xué)習(xí)能力評估,，認(rèn)真細(xì)致填寫學(xué)生評估檔案，制定各項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施,。

3、細(xì)致了解學(xué)生一日活動情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣； 4,、重視社會,、家庭教育的作用，密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)生進(jìn)行“三結(jié)合”教育

5,、注重學(xué)生在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系,。

2月份

1、做好新學(xué)期老生入校工作和插班生的安置工作,。

2,、制訂新學(xué)期的工作計(jì)劃。

3,、進(jìn)行教學(xué)用品申購領(lǐng)取,。

4、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作,，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（包括：觀察角,、壁畫、活動區(qū)角等）,，制作家校聯(lián)系本,、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。

5,、開展開學(xué)家長會議,。

3月份

1、組織“三八節(jié)”慶?；顒?。

2、逐步規(guī)范完善班級各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3,、按計(jì)劃開展日常區(qū)域活動,、創(chuàng)造性游戲活動（如：角色游戲、建構(gòu)游戲）,。 4,、加強(qiáng)對班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理，及時發(fā)現(xiàn)問題,、指出問題,。

5、結(jié)合3月12日植樹節(jié),、3月21日世界林業(yè)日,、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動,，并在日常活動中開展“護(hù)綠小使者”活動,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣,。

4月份

1、深入觀摩班級一日活動,，著力提高班級的保教質(zhì)量,，，建立良好的一日活動常規(guī),，形成有序,、有效的日常教學(xué)秩序。

2,、組織幼兒外出春游,，并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化,。

3,、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,，開展《保護(hù)地球媽媽》,、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動。 4更新角色游戲和區(qū)域活動內(nèi)容,，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容,，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī)。

5月份

1,、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動,。

2、繼續(xù)深入觀摩班級一日活動,，加強(qiáng)班級一日活動常規(guī)（學(xué)習(xí)活動,、游戲活動,、生活活動）的規(guī)范管理。

3,、開展互幫互助教育,，增強(qiáng)孩子們班集體意識。

4,、安全教育和夏季防暑教育,。

6—7月份

1、開展慶“六一”節(jié)日活動,。

2,、開展“幼兒手工、繪畫作品展”,。

4,、進(jìn)行康復(fù)評估，填寫學(xué)生檔案,。

5,、測量幼兒身高體重、寫評語,，填寫幼兒身心發(fā)展評價表,。 6、組織開展期末家長會,。

7,、清點(diǎn)教學(xué)用品、資料歸檔,。

8,、完成班級各類工作總結(jié)。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級篇四

根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路,、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn),，以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),，以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證，在"嚴(yán)格,，扎實(shí),，創(chuàng)新"上下功夫，堅(jiān)持"以學(xué)生為本",培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,，做好我校的德育工作,。

通過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高,，使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志,，遠(yuǎn)大的理想,、高尚的情操、健全的人格,、良好的學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善各項(xiàng)班主任工作制度,，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍,。

1、修訂完善各項(xiàng)管理制度,，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，

1）各班加強(qiáng)對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,，特別要加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育,，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約,。

2）強(qiáng)化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到"四不一要".要求在校學(xué)生不佩戴飾物（男生不佩戴耳環(huán)），不染發(fā)和剃光頭,，不留怪發(fā)型,，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡（團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽）,，嚴(yán)格胸卡佩戴制度,。

3）各班利用主題班會、黑板報等陣地加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行教育整改,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，完善班主任工作制度,，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。

1）進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》,，期末考評班主任,。

2）堅(jiān)持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計(jì)劃,、有落實(shí)、有檢查,、有總結(jié),。

3）加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流，積極開展班主任工作的課題研究工作,。

4）組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次（時間待定）,。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級篇五

本學(xué)期,，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,，實(shí)踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作,，促育人質(zhì)量提高,，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛國主義教育為核心,，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法,，采取有效的措施,，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：

我班這一學(xué)期共有43位學(xué)生,，其中女生（23）人,，男生有（20）人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長鄭念真為核心,，以副班長鄭啟瑞為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如：（鄭德誠,、鄭健航等同學(xué)）開展以“一幫一，多幫一”等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

１、組建良好的班隊(duì)干

班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁,，所以應(yīng)該重視班委的選拔,，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用,。

2,、實(shí)現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,，是看得見的 。這些行為的“好”與“壞”,，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn),。因此，培養(yǎng)學(xué)生 良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用 ,。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊(duì)活動,，培養(yǎng)學(xué)生的 誠實(shí)謙遜 、學(xué)會合作,、做事認(rèn)真,、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而 達(dá)到化被動教育為自我管理的目的,。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級評選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

5,、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動,，如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)?！?。的活動?！霸遍_展朗讀比賽,、寫字比賽等活動。

１,、加強(qiáng)安全教育（交通,、防火）。

２,、強(qiáng)化德育工作,，開展各項(xiàng)教育活動，以〈守則〉和<規(guī)范>為準(zhǔn)則,，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。

３,、針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。

４,、定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。

５,、經(jīng)常家訪工作,，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度,，每兩周填好家校聯(lián)系,。

６、對調(diào)皮生不放任自流,，尋找原因進(jìn)行耐心的個別輔導(dǎo),。

７、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部，并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換,，培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識,。“班級公約”要求人人遵守,。

８,、在教學(xué)過程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,，特別是待進(jìn)生,，做到多下功夫，多為他們排憂解難,，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生,。

〈一〉加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

1.進(jìn)行愛國主義教育,，在課內(nèi),、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛國主義教育，使學(xué)生認(rèn)識我們祖國多偉大,，從而激發(fā)他們熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)習(xí),。

2.經(jīng)常開展班隊(duì)活動，在活動中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,，同時,，在活動中，班隊(duì)的組織管理能力也得到鍛煉及提高。

〈二〉培養(yǎng)良好的班集體,。

1,、通過深入的了解學(xué)生，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部,。

2,、提倡學(xué)生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉,，一張廢紙等,，掀起我愛校園的熱潮。

3,、組織不同內(nèi)容的活動,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成 ,學(xué)習(xí)上要形成一個你追我趕的局面,，讓每個學(xué)生都有競爭力,，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

4.做好待進(jìn)生的工作,。

ａ、制度切實(shí)可行的轉(zhuǎn)后方案,，使待進(jìn)生樹立起自尊心,、自信心、增強(qiáng)自身的能力。

ｂ、抓好學(xué)生平時的衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生成為一個講文明,，講禮貌,，講衛(wèi)生的孩子,。

ｃ、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生,，開展“一幫一”的活動,，讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上幫助待進(jìn)生,，使待進(jìn)生感到集體的溫暖,，用優(yōu)秀生的行為做榜樣,，激勵他們的上進(jìn)心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),，一有進(jìn)步就及時表揚(yáng),。

〈三〉抓好心理健康教育

各項(xiàng)研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因?yàn)?其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介,?？梢姲?主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表 ，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感 體驗(yàn),，具有非常重要的意義 ,。

１、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,，開朗的性格,、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格，消除不健康的隱患,，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài),。

２、活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合班隊(duì)活動,，社會實(shí)踐等活動進(jìn)行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。

3,、加強(qiáng)心理咨詢,，班級設(shè)立一個“悄悄話信箱”，并給學(xué)生提供學(xué)校的電話號碼,。

4,、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

a,、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

b,、從關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

c、給予微笑的面容,鼓勵的話語,，激勵的目光．掃除學(xué)生參與活動的各種心理障礙．

〈四〉繼續(xù)抓好讀書教育活動

1,、班級設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動,，為班級出一份力,。

2、讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強(qiáng)閱讀,，由淺入深，適時引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識、開發(fā)思維,。

3,、抓好每月一刊活 動 。指導(dǎo)學(xué)生圍繞主題選好材

料,，版面設(shè)計(jì)力求清晰,，插圖要精且必須得和主題有

關(guān)。

1,、 利用班隊(duì)會,、晨會實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識，定期舉行知識競賽,，并做好記錄,。提高學(xué)生的交通、防火安全意識,。

2,、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖,、海,、水池、池塘邊玩,。不私自外出游泳,。

3、適時進(jìn)行法制教育,，嚴(yán)禁學(xué)生打架,，玩火等不良行為習(xí)慣。

班主任工作計(jì)劃小學(xué)四年級篇六

本學(xué)期四年級共有學(xué)生10人,大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但總體來說,，學(xué)生們小組合作的能力欠佳。自我學(xué)習(xí),、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展,，還有少數(shù)學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩,、調(diào)皮,、好動，上課思想不集中,。個別學(xué)生甚至根本就不會聽課,、不會學(xué)習(xí)，所以這部分學(xué)生成績不理想,，進(jìn)步不顯著。但也有好幾個學(xué)習(xí)好,，對責(zé)任心,、管理能力皆強(qiáng)的女同學(xué)，對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助,，要好好加于利用,。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，讓學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上,；明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動,。使班級成為一個凝聚力強(qiáng)，人心齊的集體,。

2,、成立新的班委，明確分工,，各負(fù)其職,。

3,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、讓學(xué)生變得熱情大方,，樂于助人,，頭腦機(jī)靈，遇事善于思考,。

6,、使學(xué)生做集體的主人，每做一件事,，都有想著為集體爭光,。

7、教育學(xué)生樂于學(xué)習(xí),，樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠(yuǎn)大理想,，充分利用時間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才,。

1,、抓好開頭。開學(xué)幾天,，就抓好紀(jì)律,，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全；同時有讓他們感到大家庭的溫暖,，激發(fā)上進(jìn)心,；開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況，主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，讓每位學(xué)生明確要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負(fù)其職,，并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。

4、班上開展比學(xué),，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差結(jié)對互助學(xué)習(xí),，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育,、要求他們，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有為班集體爭光添彩的意識,。

9,、針對學(xué)生的特點(diǎn)，觀察他們，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，家庭情況和個性特點(diǎn),，這樣，工作時,，才能有的放矢,，事半功倍。