光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇一

依據(jù)教育局,、平安中心學(xué)校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力營造班級安全氛圍。

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育中最重要的教育,。交通安全教育要放在非常突出的位置,，每周一次的班會要進(jìn)行集中教育，平時要注意隨時提醒,，以及對課余路隊(duì)的管理,。各隊(duì)?wèi)?yīng)設(shè)路隊(duì)長管理隊(duì)伍。

（2）預(yù)防班間事故的教育：提倡班間文明休息,，在操場上打游戲,，不大聲喧嘩，講文明話,。不要玩危險(xiǎn)的游戲,，不要在教室前或教室里追逐、推搡,、玩或玩有害健康的游戲,。做廣播練習(xí)，學(xué)生排隊(duì)時,，不要擁擠,，要有序安靜,。我不在走廊上玩跳球、跳繩等體育活動,。體育課認(rèn)真聽老師要求,，注意安全。

（3）防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季,，但天還是熱的,，所以還是要進(jìn)行防溺水教育，不要去河塘,，不要在河邊玩耍,。要開展預(yù)防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者為主要內(nèi)容進(jìn)行教育,。

（4）防觸電教育：向?qū)W生講解電學(xué)基礎(chǔ)知識,，預(yù)防觸電事故，了解和應(yīng)用觸電后的急救常識,。

（5）食物中毒預(yù)防教育：不喝生水,，不亂買零食，不亂吃零食,，更不要買路邊小吃,。為了防止學(xué)生食物中毒。過期發(fā)霉食品不宜進(jìn)口,，隔夜食品必要時處理,。養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，防止疾病進(jìn)入口腔,。第二，杜絕一些刺激性的,、含激素的影響孩子食欲甚至影響孩子健康成長的食物,。讓孩子感到身體不適時，主動及時告訴老師和家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

（6）疾病預(yù)防和運(yùn)動損傷預(yù)防教育：重視學(xué)生健康教育，注意體育活動中的安全防護(hù)措施,，堅(jiān)持穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋上體育課,，運(yùn)動前積極準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動損傷事故,。

（7）防火,、防電、防煤氣中毒等安全教育,。檢查班內(nèi)防電設(shè)施,，并指定專人負(fù)責(zé),。同時，加強(qiáng)學(xué)生家庭用火用氣的'安全知識宣傳,。不要玩火,，不要鬧。

1,、班主任應(yīng)對班級的安全工作負(fù)責(zé),，分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，為班級的安全工作制定切實(shí)可行的規(guī)章制度,。

2,、重視安全教育，經(jīng)常對班里的安全隱患進(jìn)行回顧總結(jié),，提出注意和整改的要求

3,、要定期利用早間活動和團(tuán)隊(duì)課開展日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、食品衛(wèi)生、消防安全,、危險(xiǎn)品安全,、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救教育,，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容,、針對性強(qiáng),。

4、加強(qiáng)放學(xué)后的路對管理,，每個路對設(shè)一名路隊(duì)長管理路對,。接送孩子的家長（尤其是三輪車、摩托車）要注意交通安全,，給孩子做好榜樣,。雨天路面很滑，請小心,！

5,、通過在課堂上看視頻和講故事來增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自己和生存的學(xué)習(xí)。

6,、利用黑板報(bào)和公告牌教育學(xué)生增強(qiáng)安全和防火意識,。

7、檢查班級電器是否關(guān)閉，是否有滯留學(xué)生,，離校前關(guān)好門窗,。

8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,，做到及時準(zhǔn)確,。妥善處理各種突發(fā)事件。

9,、平時注意交通,、飲食、運(yùn)動,、人,、電的安全，做到安全教育天天教,，時不時,，處處教，努力打造“安全班”,，做到不出事故,。

總之，要天天講安全教育,，時不時,，處處講安全教育，努力打造“安全班”,，不讓事故發(fā)生,。

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期在安全工作上總的目標(biāo)是——加強(qiáng)安全教育，防患于未然,。強(qiáng)化安全意識,，人人講安全；提高安全能力,，處處倡安全,。將從以下幾個方面去具體落實(shí)。

1,、利用每周一班會時間，向?qū)W生講解各種安全常識,。包括人身安全,、交通安全、食品安全等,。教育學(xué)生不隨便和陌生人搭訕,，獨(dú)自在家不給陌生人開門，上、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,，不吃發(fā)霉變質(zhì)食品,，不到流動小商販處購買零食等，尤其要規(guī)范學(xué)生的文明行為習(xí)慣,。結(jié)合這一工作,，加上一些鮮活的事例和血的教訓(xùn)，教育學(xué)生按照要求好好落實(shí),。

2,、利用教育環(huán)節(jié)中的契機(jī)，適時灌輸安全思想,，讓學(xué)生從課內(nèi)外都做到時時處處把安全放在第一位,，引導(dǎo)孩子健康生活，安全學(xué)習(xí),，珍愛生命,。積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和處理應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

3,、做好安全排查，防患于未然,。結(jié)合學(xué)校開展的安全隱患排查工作,，定期或不定期

地檢查責(zé)任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項(xiàng)目外,，增加課間晚間安全巡查,，重點(diǎn)查處擁堵、吵鬧,、潑臟水,、亂扔廢棄物等不良行為，及時發(fā)現(xiàn)問題,，盡快排除隱患,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行缺課學(xué)生追蹤制度,，清楚每個孩子的情況,，對缺課的原因及時了解做好記錄，并取得家長的協(xié)作溝通,。

嚴(yán)格學(xué)生請假制度,，堅(jiān)持按照要求不讓學(xué)生單獨(dú)離開學(xué)校。

5,、知識是不斷更新的,，在給孩子們宣講安全知識的同時,，要不斷學(xué)習(xí)新的安全知識。關(guān)心時事,，把最新的'安全事態(tài)告知孩子,，讓他們形成一種安全責(zé)任，知道安全是每個人的事,。弄清各種安全措施的實(shí)施方案,，搞清流程，在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決,，避免不必要的損失,。特別要抓住學(xué)校每期進(jìn)行的安全疏散演練契機(jī)，和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，使演練效果一次比一次好。

安全不是掛在嘴邊的一句口號,，安全也不是寫在紙上的一些措施,，只有真正地按照計(jì)劃落實(shí)才能收到實(shí)效。說得好還不如做得好,，因此我將以自己的實(shí)際行動,，和孩子們一起努力開創(chuàng)我班安全和諧局面，在實(shí)際中不斷完善,、提高,。

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，培養(yǎng)出一個明禮,、守紀(jì),、誠實(shí),、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力,，我班的班級工作取得了一定成績,，但是這只代表著過去,，在新的學(xué)期里,，我和孩子們將繼續(xù)努力,，爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學(xué)期開始,，為了更好的作好班級工作,，我特制定二年級班主任工作計(jì)劃如下：

貫徹黨和國家的教育方針，落實(shí)對兒童少年的素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

二年級原有學(xué)生9人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)走2名學(xué)生，本班共有學(xué)生7人,，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學(xué)校生活,，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣,，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力,、評價能力還是有點(diǎn)差,，需時常提點(diǎn)、督促,，教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長,，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以,，作為一名班主任,，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長,，做學(xué)生的表率,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，并進(jìn)行總結(jié),通過小組長的.匯報(bào),及時的表揚(yáng).對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。

4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

班級紀(jì)律

1,、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實(shí)行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚(yáng)做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法,。

2,、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫字認(rèn)真,、勞動積極,、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課,，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵,。

本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊(duì),。

2、及時了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況,。

3,、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，通過打電話,、家訪,、開家長會等形式與家長取得溝通,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

4,、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

三月份

1、召開班級會議,，安排開學(xué)初工作,。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣教育。

3,、對班級進(jìn)行安全教育,，法制教育。

4,、制定班主任計(jì)劃,，造學(xué)生花名冊。

四月份

1,、 繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

2、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,。

3,、組織學(xué)生大掃除,。

4、出一期板報(bào),。

5,、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育，法制教育,。

6,、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試,。

五月份

1,、慶祝“五,、一”國際勞動節(jié),。

2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3、對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育,。

六月份

1,、組織學(xué)生參加慶。

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇四

每一個孩子都是一個家庭的全部,，孩子的健康和安全,，關(guān)系著家庭的悲歡。所以安全教育顯得尤為重要,。在學(xué)校對于安全教育的有力指導(dǎo)下,，本學(xué)期的班級安全教育工作計(jì)劃如下：

1．了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2．認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,，逐步形成基本的自我保護(hù)意識,。

3．了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣,。

4．初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）,、刀具等日常用品的安全使用方法,。

5．初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能,。學(xué)會正確使用和撥打110,、119、120電話。

1．配合體育教師充分利用室內(nèi)課,，積極進(jìn)行體育運(yùn)動常識安全教育,。 體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中,，要聽從老師的'統(tǒng)一安排布置,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動，遵守運(yùn)動規(guī)則,，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,，課間,、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材,。

2．利用“周周講”，強(qiáng)化安全意識,，進(jìn)行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴,、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上，帶進(jìn)校園,；不得玩弄,、搬動消防器材。初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,；學(xué)習(xí)家用電器,、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法,。教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品,。

②防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在校門口等攤點(diǎn)上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,，防止食物中毒,。不喝生水，不吃零食,；不帶各種藥品進(jìn)入校園,，防止煤氣中毒。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

③勞動安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準(zhǔn)玩耍勞動工具,，杜絕拿著工具追逐打鬧,，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷,，不開窗探頭玩耍,，防止失足墜樓,；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排,，確保安全,。 ④防電安全教育

嚴(yán)禁亂動日光燈管、保護(hù)電器插頭,、插座,，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師,。

3．結(jié)合品德生活課,，進(jìn)行安全教育

①教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧,；看懂教材圖畫的內(nèi)容,，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性，明確上下樓梯必須靠右行走,。 ②上學(xué),、放學(xué)自覺排隊(duì)，有秩序地進(jìn),、出校門,；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。

③教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助,、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110,、119,、120電話。

④教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水,，以防燙傷。

4．利用班會課進(jìn)行日常安全教育

班主任老師每周利用班會課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)：

①教育學(xué)生不在校園內(nèi),、教室內(nèi)追逐哄鬧,；

②不自行攀高、坐窗,、爬護(hù)欄等,，防止發(fā)生傷害事故；

③嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間,，不無故滯留校園或在路上玩耍,；

④養(yǎng)成離校關(guān)窗、關(guān)門的習(xí)慣。

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇五

我班有47名學(xué)生,。經(jīng)過長時間的學(xué)校生活,，學(xué)生對學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，能夠很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上下班,。但是，也有一些自制力差的學(xué)生無法遵守紀(jì)律,。上學(xué)期我們班學(xué)習(xí)成績和各種比賽成績都不是很理想,。在新的學(xué)年里，我們要不斷努力,，爭取不斷進(jìn)步,，取得更好的成績，營造良好的班級氛圍,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的新一代,，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

做好上學(xué)期的總結(jié)工作,。為了糾正教學(xué)中的'不足,，我給自己設(shè)定了以下目標(biāo):

1,、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生積極學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)的重要性,，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

2,、努力落實(shí)學(xué)校的“一日作息”,，教育學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣，讓學(xué)生成為有禮貌的好少年,，從而掌握班級紀(jì)律,。

3、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校活動,，培養(yǎng)學(xué)生在活動中的能力,。

4、關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步,，用優(yōu)勢彌補(bǔ)差距,，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)一批能幫老師做事的小干部，努力讓全班都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

1,、充分利用課間談話、班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解學(xué)校的“一日規(guī)則”,，要求學(xué)生遵守規(guī)章制度，教育學(xué)生行為習(xí)慣,。讓學(xué)生友好相處,，不吵架不打架，增強(qiáng)班級凝聚力,。

2,、充分發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。由于年齡特點(diǎn),，教師要告訴小干部自己應(yīng)該做什么，每天了解班干部的工作,，及時解決小干部管理中的問題,，樹立小干部的威信，讓小干部更好地幫助教師管理班級紀(jì)律,。

3,、盡量給每個學(xué)生樹立“班級歸屬的觀念”，讓每個學(xué)生都知道班級是自己的家,，讓每個學(xué)生都自動遵守班級紀(jì)律,。所以，盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里的學(xué)生自己安排，用得其所,。每個人都在班級中找到自己的角色,，對班級有很強(qiáng)的責(zé)任感和歸屬感,。

4、裝修教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,。

5、更好地實(shí)施“卡點(diǎn)”競賽制度,，提高學(xué)生的行為素質(zhì)和競賽意識,。需要每周對“卡分”的獲勝者進(jìn)行評判，提高獲勝者在班級中的地位,，讓每個學(xué)生增強(qiáng)拿到“卡”的想法,。

6、選擇班里優(yōu)秀的學(xué)生,，為全班樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成自己班級的班級風(fēng)格,。

1,、以人為本，教育學(xué)生成為正直,、善良,、聰明、健康的人,。

2,、營造溫馨、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在課堂上有賓至如歸的感覺。

3,、教會學(xué)生生存,、與人相處,、付出和愛,。

4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都以班級為榮,。

5、關(guān)心每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的內(nèi)心,，成為學(xué)生真正的朋友，為學(xué)生解決問題,，樹立信心,。

6,、搞好每一節(jié)課，注重課堂紀(jì)律,，讓課堂永遠(yuǎn)充滿活力,，積極向上，永遠(yuǎn)爭第一,！

這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃已經(jīng)用文字詳細(xì)表達(dá)出來了,。這個方案在實(shí)施過程中，會根據(jù)學(xué)生的不同需求稍作改變,，逐一補(bǔ)充,。

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇六

這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任,。上學(xué)期,，經(jīng)過校長和科任教師的共同努力，各項(xiàng)工作開展的較順利,。但仍存在很大的不足,，為了彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾，特制定本次計(jì)劃如下：

因?yàn)橛猩蠋讓W(xué)期的鋪墊,，上半學(xué)期我在家訪方面做的不夠理想,，只家訪了一半左右的學(xué)生，和家長溝通主要通過電訪等形式,，來了解所需的資料學(xué)生資料,。在這一點(diǎn)上，本學(xué)期需要加強(qiáng),。

1,、良好班風(fēng)是一切的根本

經(jīng)過上學(xué)期的德育教育，我班原來的學(xué)生的德育行為已有較大改觀,。大部分已杜絕了叫不良綽號,，打架，罵人等惡習(xí),。本學(xué)期我會把握更多的機(jī)會,，對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

2,、加強(qiáng)德育

第一,、繼續(xù)通過每星期的思想品德課，每天的晨間談話課來加強(qiáng)學(xué)生的道德教育,。

第二,、對于有問題的學(xué)生，我每隔幾天就找他們談?wù)勑?，還找來班里幾個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們,。一旦他們打架或是犯了其他的錯,，我就馬上教育。

第三,、鼓勵后進(jìn)生的良好行為,。一旦他們有了好的行為表現(xiàn)，或做了好事,，我會第一時間加以肯定,，使他們盡快養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,，成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,；有利于形成學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以供同學(xué)們參考：

1,、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣

別人不督促能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài),，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時間,。要有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持始終,。

2,、及時完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣

要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個規(guī)定的學(xué)習(xí)時間分成若干時間段,，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，為每個時間段規(guī)定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個時間段內(nèi)完成一個具體的學(xué)習(xí)任務(wù),。這樣做,，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率,。還可以在完成每個具體學(xué)習(xí)任務(wù)后,，產(chǎn)生一種成功的喜悅,，使自己愉快地投入到下一時間段的學(xué)習(xí)中去,。

3、各學(xué)科全面發(fā)展,，不偏科的習(xí)慣

現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才,，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展,，不能偏科。這就要求中學(xué)生對自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣,。對不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)自己的實(shí)際情況,，確立經(jīng)過努力完全可以實(shí)現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo),、遠(yuǎn)期目標(biāo),，然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法,。

4,、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力,。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容,，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示,、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記,，以便課上有重點(diǎn)地去聽,、去學(xué)、去練,。

5,、認(rèn)真聽課的習(xí)慣

上課時，老師不僅用語言傳遞信息,，還會用動作,、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流,。因此,，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想,，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí),。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素,。上課要做到情緒飽滿,，精力集中；抓住重點(diǎn),，弄清關(guān)鍵,；主動參與,，思考分析；大膽發(fā)言,，展示思維,。

6、上課主動回答問題的習(xí)慣

中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人,，在課上要認(rèn)真思考每一個問題,，積極回答問題可以促進(jìn)思考，加深理解,，增強(qiáng)記憶,，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識的勃發(fā),?；卮饐栴}要主動，起立迅速,，聲音宏亮,，表述清楚。

7,、上課主動回答問題的習(xí)慣

中學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人,，在課上要認(rèn)真思考每一個問題，積極回答問題可以促進(jìn)思考,，加深理解,，增強(qiáng)記憶，提高心里素質(zhì),，促進(jìn)創(chuàng)新意識的勃發(fā),。回答問題要主動,，起立迅速,，聲音宏亮，表述清楚,。

8,、多思、善問,、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,、多思善問?！岸嗨肌本褪前阎R要點(diǎn),、思路、方法、知識間的聯(lián)系,、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,，形成體系,?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師,、同學(xué)及他人詢問,，這樣才能提高自己。而且,，還要在學(xué)習(xí)的過程中,，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題,，有所創(chuàng)造,，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法,，在尊重科學(xué)的前提下,，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題,。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”,，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請教的習(xí)慣。

9,、上課記筆記的習(xí)慣

在專心聽講的同時,，要動筆做簡單記錄或記號。對重點(diǎn)內(nèi)容,、疑難問題,、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點(diǎn),、勾,、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來,。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽不記,，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的.30%，一字不落的記也只能掌握50%,，而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容,，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句，課下再去整理,，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%,。

10、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),，歸納知識要點(diǎn),，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系,，形成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu),。主動詢問，補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容,。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí),。

11、及時完成作業(yè)的習(xí)慣

按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),，認(rèn)真思考,，認(rèn)真書寫，一絲不茍,，對作業(yè)中存在的問題,，認(rèn)真尋找解決的辦法。作業(yè)寫完后,，要想一下它的主要特征和要點(diǎn),，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯了,，要及時改過來,。

12、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),，要對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)歸納,，形成單元、章節(jié)知識結(jié)構(gòu),，在大腦中勾畫圖式,。這是使知識系統(tǒng)化，牢固掌握知識,，形成學(xué)科能力的重要一環(huán),。

13、自覺培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力的習(xí)慣

創(chuàng)造性思維能力是人的智力高度發(fā)展的表現(xiàn),，是創(chuàng)新能力的內(nèi)核,，是實(shí)現(xiàn)未來發(fā)展的關(guān)鍵。中學(xué)生應(yīng)該隨時注意運(yùn)用如下步驟培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力：（1）界定自己所面臨的問題,。（2）搜集相關(guān)問題的所有信息,。（3）打破原有模式，從八個方面嘗試各種新的組合,。包括改變方向,，改變角度，改變起點(diǎn)，改變順序,，改變數(shù)量,，改變范圍，改變條件,，改變環(huán)境等等,。（4）調(diào)動所有感覺器官參與。（5）讓大腦放松,，讓思維掠過盡可能多得領(lǐng)域,，以引發(fā)靈感,。（6）檢驗(yàn)新成果,。以上六步是解決作業(yè)難題的有效方法。

學(xué)無止境,，在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，也要善于借鑒他們比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。鼓勵學(xué)生找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,，乘風(fēng)破浪,，早日達(dá)到勝利的彼岸！

這學(xué)期,，在這一點(diǎn)上嚴(yán)重不足,，在下學(xué)期要將此學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)，及時教給孩子們,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。

以上就是本學(xué)期作為班主任工作的重點(diǎn),。

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇七

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn)，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學(xué)生46人,，其中男生27人，女生19人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有耐心，細(xì)致,，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。我制定班主任計(jì)劃如下:

1.時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

2.制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3.只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4.重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5.認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部,、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以校“五項(xiàng)競賽”活動為杠桿,，結(jié)合班級"小魚快樂游",，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的'班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過校訓(xùn)通,、家訪等形式和家長及時取得聯(lián)系，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時,，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì),。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會,、集會、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,。

2.“五項(xiàng)”競賽開始,。

3.慶祝“教師節(jié)”,。

4.班報(bào)刊出

6.假日活動開始

7迎國慶黑板報(bào)

1.成立家長委員會

2.紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3.班報(bào)刊出

4．《安全在我心中》主題隊(duì)會

5．體育節(jié)各項(xiàng)體育項(xiàng)目比賽

6．科技節(jié)七巧板,，美畫板，科幻畫比賽

1.科技節(jié)班刊評比

2．各類棋比賽

3.禁毒教育：觀看禁毒cd光盤

1.迎元旦

1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考,。

2.期末考試

3.寒假工作安排

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇八

安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,。在上學(xué)年，通過學(xué)校,、家庭的共同努力,，班里的孩子形成了一定的安全概念,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)樹立安全第一,、預(yù)防為主的意識,，根據(jù)孩子的特點(diǎn)，繼續(xù)開展安全教育活動,，培養(yǎng)孩子的安全意識,，并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,，放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底?，F(xiàn)將各注意點(diǎn)安排如下：

1、來校,、回家途中注意安全,。路上車輛穿梭，孩子們要提高警惕,，及時避讓,，不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是摩托車)應(yīng)注意交通安全,，給孩子做好榜樣,。雨天路滑，請您多加小心!,、督導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，走路靠右邊走,，過馬路左右看，嚴(yán)禁在公路上瘋打鬧,、玩耍,、學(xué)騎自行車，不追車,、不爬車,，防止發(fā)生車禍。

2,、食品衛(wèi)生也要注意安全,。不買三無食品。不吃發(fā)芽的土豆,，四季豆要煮熟了才能吃,。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,，防止病從口入,。路邊攤販的食物盡量少吃，一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,，二則杜絕一些刺激性強(qiáng),、含激素食物影響孩子的`食欲，甚至影響到孩子的健康成長,。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師、告知家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

3、學(xué)生不到河邊,、池塘等危險(xiǎn)地帶釣魚,、摸蝦、洗澡,、玩耍等,，防止傷亡事故發(fā)生。不玩水,，不在河溪等地逗留,，更不能私自下河洗澡。

4,、不玩電,，少接觸電源開關(guān)，濕手不碰帶電體(電燈,、電視機(jī),、電風(fēng)扇……)。如發(fā)現(xiàn)學(xué)校有裸露的電線及時告訴老師,。

5,、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩,，講文明話,。不玩帶危險(xiǎn)性游戲，不在走廊,、樓梯間追跑,、推搡、打鬧,、摔交,，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,，注意安全,。

6,、盡量不帶貴重物品來校，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西,，及時報(bào)告老師。

7,、不玩火,，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐安全,。、教育學(xué)生不亂動,、亂用電器,，更不準(zhǔn)玩電，防止觸電,。雷雨天不準(zhǔn)在大樹下避雨,，不拿金屬物品，防止雷擊,。

8,、教育學(xué)生不亂動、亂用電器,，更不準(zhǔn)玩電,，防止觸電。雷雨天不準(zhǔn)在大樹下避雨,，不拿金屬物品,，防止雷擊。

9,、教育學(xué)生不喝酒不吸煙不不看黃書籍和錄像,，防止思想中毒。

10,、教育學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳一臺”、網(wǎng)吧,。

11,、教育學(xué)生嚴(yán)禁獨(dú)自外出，確實(shí)需要外出必須請假,，批準(zhǔn)后方可在家長陪同下外出;嚴(yán)禁與陌生人接觸,，更不準(zhǔn)坐陌生人的車輛，要陌生人的東西防止受騙上當(dāng),。

12,、 學(xué)生要克服麻痹僥幸心理,，時刻繃緊對學(xué)生安全教育這根弦，防患于未然,。請家長協(xié)助班主任經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，有關(guān)安全常識要求學(xué)生背熟，教育學(xué)生提高自救自護(hù)能力,。

以上各項(xiàng)要點(diǎn)經(jīng)常在學(xué)生放學(xué)前,，安全課等一切需要的地方講，認(rèn)真做到時時講,，天天講,。

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇九

為了將本學(xué)期的安全工作進(jìn)一步抓細(xì)抓實(shí)，現(xiàn)將本學(xué)期安全工作做如下安排：

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加大學(xué)校安全工作力度,，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任,，強(qiáng)化管理,，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境,，確保班級及所有學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,牢固樹立“安全重于泰山”、“安全第一,、預(yù)防為主”的思想,，建立健全學(xué)校安全工作管理機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任意識和責(zé)任追究制度,，努力做到防患于未然,，確保在我班安全零事故。

二,、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)對學(xué)生安全教育,，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，杜絕安全事故的.發(fā)生

三,、工作措施：

1．開學(xué)初安全教育：交通安全、財(cái)物保管安全,、飲食衛(wèi)生安全,、勞動安全、防傳染病等,。加強(qiáng)行為規(guī)范學(xué)習(xí)為安全工作打好基礎(chǔ),。

2．時刻注意存在的問題、善于發(fā)現(xiàn)安全隱患，做到及時處理,，盡量把安全隱患消除于萌芽階段,。

3． 組織學(xué)生安全監(jiān)督小組：檢查宿舍、體育課(包括三操),、課外活動,、住校生飲食、財(cái)物保管安全等問題,。

4． 組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全基礎(chǔ)知識,、急救常識和基本技能。

5． 加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的基本措施和方法,。

6. 交通安全知識學(xué)習(xí)，時刻提醒學(xué)生注意交通安全,，不乘“三無”車輛,。騎車遵守交通法則，不騎快車,。

7． 學(xué)習(xí)防火知識和滅火常識,，練習(xí)滅火器的使用.。

8． 鼓勵學(xué)生參加人身平安保險(xiǎn),?？傊寻踩珕栴}放在心里,，使人人不忘安全,。充分利用安全課加強(qiáng)教育，課堂上滲透安全知識,。保證安全問題不因人為原因發(fā)生,。

四、活動安排：

九月份：道路安全教育,、飲食安全教育,、用電安全教育等 十月份：校園安全注意事項(xiàng)

十一月份：冬季疾病預(yù)防

十一月份：防雨雪、惡劣天氣預(yù)防

十二月份：防火安全教育

總之,，要把安全問題放在心里,，使人人不忘安全。充分利用安全課加強(qiáng)教育,，課堂上滲透安全知識,，保證安全問題不因人為原因發(fā)生

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇十

本班有學(xué)生43名，其中男生25人,，女生18人，男生較多，不好管理,。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,。

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng).

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。

3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

4,、使學(xué)生講文明,，懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物,，遵守紀(jì)律,。

1、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī),。

2、加強(qiáng)思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生,。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。

4,、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

1,、常規(guī)教育方面

(1),、充分利用晨間談話、午間時間和班會的時間強(qiáng)調(diào)安全問題,，日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)紀(jì)律等,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級開展評星活動,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的`日常行為,并在放學(xué)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過集體的匯報(bào),，評出"每日之星",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

(2)、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

(3),、發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體。利用各種評比活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2,、紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手：

(1),、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

(2) ,、站隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展：“隊(duì)列小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,，每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，每天定時向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

3,、衛(wèi)生方面

(1),、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2),、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

4、班級文化建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè),，班級顯著位置設(shè)置班風(fēng),、班訓(xùn),。評比板上墻，發(fā)揮其積極的作用,。展示板充分利用起來,，分階段展示學(xué)生的各種作品。繼續(xù)進(jìn)行“班級小明星”的評比活動,，在明星墻上展示學(xué)生的照片。并美化班級環(huán)境,，把班級布置得干凈,、雅致、內(nèi)涵豐富,，有自己班級的特色,。

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇十一

我班現(xiàn)在有孩子。經(jīng)過一年的小班學(xué)習(xí),，孩子們在學(xué)習(xí)和生活上取得了一些進(jìn)步,。大部分孩子都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,，語言表達(dá)能力,、溝通能力、自理能力,、動手操作能力都有很大的發(fā)展,。這學(xué)期我們會認(rèn)真規(guī)范孩子的日常作息，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級教育,。進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自助能力，喜歡幫助別人,，尊重老師和同伴的友誼和共處的感情,，讓他們在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展。

1,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中產(chǎn)階級孩子的興趣,，制定好每月、每周,、每天的教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)兒童身體的正常發(fā)育和身體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

2,、結(jié)合生活和游戲情境,，引導(dǎo)兒童感知和理解事物的數(shù)量關(guān)系,，根據(jù)不同的特點(diǎn)對具體的事物進(jìn)行分類和排序，并在游戲中提供具體的操作材料,，幫助兒童理解和判斷事物之間的不同關(guān)系,。教育要緊密結(jié)合孩子的`日常生活，幫助孩子獲得生活和活動的經(jīng)驗(yàn),；孩子的學(xué)習(xí)有個體差異,。教師要為孩子提供多種適應(yīng)各種能力的操作材料和活動，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

3,、及時加強(qiáng)孩子的常規(guī)訓(xùn)練。套路直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨談、隨意談,、出園前談等,。向孩子講解套路，要求并采取各種形式訓(xùn)練孩子,，嚴(yán)格檢查套路執(zhí)行情況,，逐步訓(xùn)練孩子自覺遵守各種規(guī)則。

1,、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的日?；顒又小＝處煈?yīng)充分利用生活的各個方面,，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動進(jìn)行即時教育,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣；體育鍛煉一定要保證孩子適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動負(fù)荷,，注意孩子的個體差異,，讓每個孩子都能得到適當(dāng)?shù)腻憻挕?/p>

2、教師在組織兒童進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉前,，應(yīng)仔細(xì)檢查相關(guān)設(shè)備和場地,，在活動中注意周圍環(huán)境和兒童能力的限制，采取防暑降溫和防潮措施,，確保兒童活動的安全,；根據(jù)季節(jié)和氣候特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排兒童戶外活動的時間和內(nèi)容,，每天保證不少于兩小時的戶外活動,，逐步提高兒童對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。

3,、每天做好晨檢,，尤其是疫情期間,，做好班內(nèi)消毒工作。如果發(fā)現(xiàn)有特殊情況,，要及時向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并和孩子家長一起帶回醫(yī)院。建議所有感冒發(fā)燒的兒童在家休息,。不要來公園防止其他孩子被感染,；教育孩子勤洗手，加強(qiáng)衛(wèi)生常識,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。家長對幼兒園的幼兒教育達(dá)成共識，有助于兒童受到一致教育的影響,，增強(qiáng)家長的育兒責(zé)任,，促進(jìn)親子關(guān)系。

2,、在以往家長工作的基礎(chǔ)上,，這學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況做有針對性的家長工作，同時對個別特殊兒童進(jìn)行個別教育,，積極向家長匯報(bào)孩子在園區(qū)的情況和表現(xiàn),，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，幫助孩子共同進(jìn)步,。同時,，我們會充分利用父母接送孩子的時間，經(jīng)常與父母溝通,，得到父母的配合和理解,，使家庭教育得到協(xié)調(diào)。對于生病在家休養(yǎng)的孩子,，我們會通過電話和家訪的方式與家長溝通,，針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次,，通過家庭聯(lián)系欄,，我給家長介紹了一些關(guān)于幼兒教育的文章，試圖給困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助,。

在教育活動的實(shí)施中,，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)該與其他教師交流,，形成良好的合作關(guān)系,。同一個班的老師要互相溝通,，形成共識，對這個班的孩子產(chǎn)生一致的影響,。

以上是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,。我會認(rèn)真執(zhí)行自己的任務(wù)，對自己的工作負(fù)全責(zé),，以保證孩子身心全面發(fā)展的教育為中心,，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣；在教育孩子的同時,，要不斷提高自己的專業(yè)水平,。更重要的是要以樂觀的心態(tài)看待一切，不要感到太大的壓力,，以他人的優(yōu)點(diǎn)為平衡線,，去糾正現(xiàn)有的缺點(diǎn)和不足。

不及物動詞班級管理

1,、認(rèn)真制定周計(jì)劃和日計(jì)劃,，科學(xué)合理安排孩子的日常活動,。

2,、認(rèn)真登記孩子的出勤和交接記錄。

3,、管理班級財(cái)物,，每天出園時提醒孩子帶好隨身物品，認(rèn)真檢查門窗是否關(guān)好,，水電,，班級財(cái)物是否丟失；平時注意節(jié)約用水用電,，避免不必要的浪費(fèi),。

4、建立一個團(tuán)結(jié)快樂的伙伴,，為班里三位老師倡導(dǎo)“輕松心態(tài),、輕松工作、快樂工作”的工作氛圍,。

總之,，在這學(xué)期里，我要讓每一個孩子快樂的成長,，和老師一起做好班級工作,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇十二

安全工作是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持穩(wěn)定的頭等大事,，為了切實(shí)搞好這一工作,，結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,，構(gòu)建和諧校園，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。出于對本班的安全的高度重視,，我努力在平時多擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。

教育本班學(xué)生遵守學(xué)校安全規(guī)則,，不攜帶任何危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動作,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬、抓）其他同學(xué),；注意上下樓梯的安全,。

教學(xué)生辨別過期食品和垃圾食品，進(jìn)餐時先洗手,，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的`安全事項(xiàng),。

教導(dǎo)學(xué)生不亂動教室,、宿舍以及家中的插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，上廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

教育同學(xué)們生病了不亂吃藥,，一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診，切勿自行買藥來服用,。

（一）行路常識

行路是中學(xué)生最基本,、最常見的交通方式。因此,，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,，掌握如下一些常識。

1,、路上行走要走在人行道上,，靠右走。

2,、行路時要注意各種信號燈的指示,，做到一看二慢三通過。

3,、不要在車行道,、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留,；不要在路上玩耍,、拋物、潑水,、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動,。

4、不要穿越,、攀登或跨越隔離設(shè)施,。

（二）乘車安全

1、選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的,，質(zhì)量優(yōu)良的客運(yùn)車,；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車,；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車,；發(fā)現(xiàn)機(jī)動車不具備載客的準(zhǔn)運(yùn)資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車；不乘超載車,。

2,、不要在機(jī)動車道上等候車輛或招呼出租車，應(yīng)該在車站臺上或指定地點(diǎn)依次候車,，車來后,，待車停穩(wěn)時，再順序先下后上；不要攜帶易燃,、易爆等危險(xiǎn)品上車,。

向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動,，請家長積極配合做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

教會學(xué)生簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110,、119、120）,，同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,。

訓(xùn)練引導(dǎo)

識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時,，教育學(xué)生學(xué)會躲避,，培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理,。

由于學(xué)生年齡還比較小，自控能比較差,，所以我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進(jìn)行教育,。

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇十三

防火自護(hù)，自救安全教育

讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力,，使學(xué)生安全健康地成長。

樹立火災(zāi)自護(hù)自救的觀念,，增強(qiáng)安全意識,。

同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：

1、初起火最易撲滅,，在消防車未到前,，

2、要早報(bào)警,，報(bào)警愈早,，損失愈小。牢記“119”火警電話,。

3,、要先救火，后搬運(yùn)財(cái)物,，片刻延誤,，易成巨災(zāi)。

4,、要沉著冷靜,，嚴(yán)守秩序，才能在火場中安全撤退,。

5,、下樓通道被火封住，欲逃無路時,，將被子單,、臺布撕成布務(wù)，結(jié)成繩索,，牢系窗檻,，再用衣角護(hù)住手心，順繩滑下,。

6,、鄰室起火，萬勿開門,，應(yīng)跳入窗戶陽臺,，呼喊救援或用前法脫險(xiǎn)。

7,、煙霧較濃時,，不必驚慌，宜用膝,、肘著地,，匍匐前進(jìn),。

8、在非上樓不可的情況下,，必須屏住呼吸上樓

9,、逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻,。

10,、逃離前必須先把有火房間的門關(guān)緊。

（1）盡可能蹲低身體,，利用所剩余的氧氣逃離火場,。

（2）盡可能向地面逃生，若樓梯已被火封鎖,，則可利用繩索或被單連接起來,，從窗口滑下地面逃生。

（3）火災(zāi)時可沿墻壁走,，有樓梯的絕不使用電梯,。

（4）帶小孩逃離時，可利用被單將孩子綁在背上或是抱在胸前,。

（5）在主要逃生道上若有許多人擁擠,，應(yīng)另找別的逃生通道。

（1）牢記火警電話“119”,，事發(fā)時可用任何一部電話撥打,。

（2）火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)

只要我們處處小心.注意安全.掌握自救，自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長。

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇十四

學(xué)生的安全和健康是維持學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定的重要事情,。首先針對我班學(xué)生的情況,，兒童少年自我保護(hù)能力弱的特點(diǎn)，增強(qiáng)安全意識,，加強(qiáng)安全工作管理,，警鐘長鳴，堅(jiān)決遏制重大,、特大群死群傷事故的發(fā)生，確保學(xué)生生命的安全,。

對學(xué)生的課余時間,，進(jìn)行合理安排，在組織開展適合學(xué)生特點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生興趣的大量豐富多彩的活動時,，注重學(xué)生的安全保護(hù)工作,，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強(qiáng)烈的安全防范意識,，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習(xí)慣,，指導(dǎo)他們合理、科學(xué)地利用課外時間開展一些有益于身心健康的.活動,，及時發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題,，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素，減少意外傷害的發(fā)生,，使他們在一個平安的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。

與全體家長都要簽訂“安全責(zé)任書”,，明確各自的職責(zé),。學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)期間要確保安全。學(xué)生的行為習(xí)慣要文明,，符合學(xué)校要求,，將安全工作的考核放在突出的位置。任何學(xué)生不得攜帶火機(jī),、有毒物品等進(jìn)入校園,；不吃腐敗、變質(zhì)的食品,；不到無衛(wèi)生保障的小攤店購買零食,。遵守交通規(guī)則，不違章騎車,，不闖紅燈,，過馬路時要嚴(yán)密注意車輛通行情況，嚴(yán)格禁止學(xué)生騎自行車上學(xué),，確保自身安全,。學(xué)生若發(fā)現(xiàn)自身或他人有異常行為或不安全隱患，要及時告知家長和學(xué)校,，進(jìn)行及時處理,，防止不安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃,，控制學(xué)生在校時間,，不提前到校，按時放學(xué),，控制學(xué)生課外作業(yè)量,、加強(qiáng)心理健康教育，減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì),、學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，不勒令學(xué)生退學(xué)。學(xué)生無論在學(xué)校還是在家中,，都要注意做好防火,、防毒、防電,、防流行病傳染等安全工作,。各位家長務(wù)必時時教育和監(jiān)督自己的孩子做好防火、防水,、防毒,、防電、防流行傳染病和交通安全等工作,，確保孩子健康成長,。若發(fā)現(xiàn)異常情況要及時進(jìn)行處理并與學(xué)校保持聯(lián)系。

學(xué)校要通過“安全教育日”,、“安全教育周”,、班隊(duì)會、實(shí)踐活動課等多種渠道,，對學(xué)生進(jìn)行生存教育,、應(yīng)急教育、自救互救教育,，自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育,。

重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強(qiáng)課余時間的管理,，努力形成優(yōu)良的校紀(jì),、校風(fēng)。

班主任安全工作計(jì)劃 小學(xué)班主任安全工作計(jì)劃篇十五

班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,，對本班學(xué)生安全,、班級教育教學(xué)安全、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé),。我將盡力做好以下十個方面：

1,、及時傳達(dá)學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神。

經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級安全管理工作,，發(fā)揮班級干部的作用,，建立班級安全制度。

2,、對學(xué)生進(jìn)行安全意識,。

防盜、防火,、防食物中毒,、防煤氣中毒、防傳染病,、防溺水,、防交通事故、防甲型流感,、防汛,、防震等多方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，提高學(xué)生自身保護(hù)能力,，做到安全教育的'經(jīng)常、及時和有針對性,。

3,、每天做好本班學(xué)生的晨練。

統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況,，及時了解未來校上課學(xué)生的情況,，；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,，送至醫(yī)院處理,，并與家長聯(lián)系；一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有甲型流感,，及時報(bào)告,，并配合做好消毒隔離工作。

4,、每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作,。

對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進(jìn)行檢查,，如存在安全隱患,，及時處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意,。加強(qiáng)班級財(cái)產(chǎn)安全管理,，防盜竊、防破壞,。督促學(xué)生做好關(guān)燈,、關(guān)門、斷電工作,。

5,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動。

做好活動前的專項(xiàng)教育,，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,，保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì),、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,，在組織學(xué)生參加全校性等集會時必須帶隊(duì),，并按規(guī)定進(jìn)場。緩步上下樓,，注意安全,。

6、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

對已知的有特異體質(zhì),、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧,，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康。

7,、積極調(diào)解和減少學(xué)生間,、師生間、家校間的各類糾紛,，防止矛盾激化,，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生,。

8,、班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故。

我將及時送到附近醫(yī)院就診,，并上報(bào)學(xué)校,，同時與家長聯(lián)系，必要時應(yīng)進(jìn)行家訪,，了解或說明情況,，做好后續(xù)工作。

9,、指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作,。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)及時告誡,、制止,，并與學(xué)生家長溝通，發(fā)動家長共同做好學(xué)生安全教育工作,。

10,、對重大突發(fā)事件，立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施,。學(xué)生因事外出的,，由班主任出具請假條。