范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝老師的感謝信500字 小學(xué)三年級(jí)感謝老師的感謝信篇一

您們好,！我是大二班的家長(zhǎng)，給老師的感謝信,。放暑假了,，我謹(jǐn)代表?xiàng)钕仓挠H友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，愿您們度過(guò)一個(gè)愉快的假期,！借此平臺(tái)對(duì)大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝,。

轉(zhuǎn)眼之間，我的兒子在兩位老師精心的照顧下,，已經(jīng)快樂(lè)地度過(guò)了他的大班生活,，下學(xué)期即將跨入學(xué)前班了。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大,，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。

做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料小孩子的艱辛,，是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長(zhǎng),。正是她們的細(xì)心和耐心，讓我們這些在外的父母放了心,，我知道這和她們的努力分不開,。

經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)和生活，我兒子發(fā)生了很變化,，也從中學(xué)到了很多知識(shí),，生活中也能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙,，講一些幼兒園及班里有趣的事情,；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作,、幫助,。他還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力和好奇心與進(jìn)取心這一切的切都?xì)w功于我們的老師,。

從每天菜譜的精心安排,，從每周的細(xì)致的教學(xué)安排，從每一次孩子獲得的榮譽(yù),。我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,，為了孩子的不斷成長(zhǎng)，您們一直在努力,。您們幼兒園以開拓進(jìn)取,，勵(lì)精圖治，視教學(xué)質(zhì)量為生命,，始終堅(jiān)持“一切為了孩子,，為了一切孩子，為了孩子的一切”的幼兒教育辦學(xué)宗旨,，營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，打造了一支敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著。

由此一直想要表達(dá)謝意,，今天就借此平臺(tái),，獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意！最后,，祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂(lè),！下學(xué)期再見！

此致

敬禮,！

大二班喜之媽媽

20××年6月18日

感謝老師的感謝信500字 小學(xué)三年級(jí)感謝老師的感謝信篇二

敬愛(ài)的***幼兒園老師們

你們好,！

我們是***班****的家長(zhǎng)。值此新年開始之際,，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

我們的孩子基本上是三周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)多位老師的教育，特別的是現(xiàn)在的王老師,、李老師,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大,，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期.最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子,。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的,，經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時(shí)候,，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但她對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、

先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著。現(xiàn)在,，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，并且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動(dòng)中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。同時(shí),，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……

孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，她的每一個(gè)改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,，飽含著老師博大的愛(ài),，我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心和愛(ài)心,。我們由衷的感謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

笑容,，掛在孩子的臉上,，感激，流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩,。作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,，今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧,！謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧,，開啟了她的心扉，點(diǎn)燃她的心靈之火,，照亮了她的世界,。

最后，祝***幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂(lè),！

此致

敬禮

***家長(zhǎng)

20xx年1月3日

感謝老師的感謝信500字 小學(xué)三年級(jí)感謝老師的感謝信篇三

敬愛(ài)的x老師：

您好，您的身體怎么樣,？是否和以前一樣健壯呢,？是否依然帶著那慣有的笑容呢。

首先,，我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來(lái),；失敗了,，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn)；哭泣時(shí),，是您在我身旁安慰我,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái),，多么讓我快樂(lè),。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎,？

您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎,？您也許忘了，但我可記憶猶新??！我在您心中，一直是一位尖子生,，但總會(huì)讓您失望的,。您記得那次測(cè)試嗎？高分連連,，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,，那一刻，它讓我消沉了,，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,。但是，您知道嗎,？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái),。您利用空余的時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升,，徹底擺脫了那恐怖的魔掌,，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功,。

這只是生活中的極小部分,，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的,。

人們都說(shuō),，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼,?！您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,，而不求半點(diǎn)兒回報(bào),。老師的奉獻(xiàn)是偉大的，值得我去學(xué)習(xí),！

我愛(ài)您,！我的老師！我們心中的太陽(yáng),！我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),，我一定不會(huì)讓你失望的。

在此

我祝您：

身體健康

您的學(xué)生：

xx年5月16日

感謝老師的感謝信500字 小學(xué)三年級(jí)感謝老師的感謝信篇四

您們好!在您們的幫助和教育下,，女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活,，在此作為家長(zhǎng)衷心感謝您們的付出，謝謝您們讓她度過(guò)了開心努力的三年,，謝謝您們,，不但教她知識(shí)，還教她做人,，給機(jī)會(huì)她做不同的嘗試,，謝謝您們!

現(xiàn)在的教育，基本是分?jǐn)?shù)至上,，很少顧及孩子的個(gè)性和心理,。她是幸運(yùn)的，小學(xué)懵懵懂懂,，在開始思考,，有情緒，長(zhǎng)個(gè)性的初中,，遇到了您們,，您們?yōu)樗诜謹(jǐn)?shù)和個(gè)性舒展之間護(hù)出了一個(gè)縫隙，讓她能心理健康地成長(zhǎng),，這很難,，可是，您們做到了,，現(xiàn)在的她,，樂(lè)觀,，積極,，平常，幸福,。

由于忙著工作,，我們錯(cuò)過(guò)了她的幼兒園,、小學(xué)，在她需要啟蒙引導(dǎo)時(shí),，我們失職了,。覺(jué)悟時(shí)，趕緊調(diào)整,，做了很多彌補(bǔ),，將一些心理、品格的幼苗種入她心里,，但還是非常擔(dān)心只追求分?jǐn)?shù)忽略育人的教育模式,，會(huì)埋沒(méi)了她的個(gè)性，影響了她的心理,。

由于老師的影響力遠(yuǎn)大于我們,，我們說(shuō)的做的，如果與老師不一致,，是空洞無(wú)說(shuō)服力的,。那段時(shí)間，我們密切注意她的心理動(dòng)態(tài),，學(xué)校,、老師、同學(xué)動(dòng)態(tài),，改變自己的行為給她做樣本,，多方收集資料證明我們的觀點(diǎn)，小心呵護(hù)著她心里該怎樣做人的幼苗,。漫長(zhǎng)的擔(dān)憂,，還都只能在內(nèi)心。

后來(lái)發(fā)現(xiàn),，您們教知識(shí)的同時(shí)有教她們做人,，還給她們空間，機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)她們飛翔,。什么要放，什么要收,，何時(shí)鼓勵(lì),，何時(shí)引導(dǎo)，何時(shí)強(qiáng)硬,，你們都很到位地控制著,，是立體的，專業(yè)的,，反應(yīng)迅速的,。

于是,，我們放心了，我們輕松了,，我們?cè)僮稣{(diào)整,，只需配合著您們，做好心理輔導(dǎo),。

這三年,，從茫然的小學(xué)生，過(guò)渡到有性格的高中生,，您們給她的青春叛逆期開了個(gè)好頭,。看著快樂(lè)的她,，我們很清楚您們付出了很多很多心血,，但愿下一個(gè)學(xué)校，老師似您們,，我們想女兒成為一個(gè)能自立,、健康開心的平凡人。