總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學信息技術教學總結 小學信息技術教學總結scraino篇一

“計算機的普及要從娃娃抓起”，信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一,。為了更好的開展小學信息技術教育教學,，我深入鉆研信息技術教材，查閱大量的書籍,，虛心向同行請教,，取長補短，不斷地提高自己的業(yè)務水平,。由于客觀因素的制約,，計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中,，我們有意識地引導學生相互協(xié)作,，引導優(yōu)勝幫助一般學生，一般學生協(xié)助優(yōu)生,，這樣培養(yǎng)了學 生之間地團結互助地精神,， 使學生之間地關系更加和諧。現(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結,。引入圖畫,，激發(fā)學習興趣。

三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣，而計算機正具有能畫畫的特點,。根據(jù)這一特點,，可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中，激發(fā)學生學習的興趣,。在學生濃厚的興趣中 學習新知識,，掌握新技能。 利用學習成績,，提高學生的求知欲,。

在不斷地學習中，采用邊學邊用的方法,，學一點就讓學生應用起來,，不僅要滿足學生 的好奇心，還要在應用過程中,，充分肯定學生自身的能力,，增強學生的自信心，保持和促進 學生學習的積極性,，進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,，形成一個良性循環(huán)。每學習一課的 內(nèi)容結束后,，都要對學生的學習進行評價,。 及時做總結，寫反思 信息技術教學注重內(nèi)容銜接,，抓住重點,。因此在課后要及時總結課堂上的不足，以便 能及時更正,。只有不斷反思,，才有不斷進步!

回顧這學期從事信息技術的教學工作，基本上是比較順利地完成了教學任務,。 當然,，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事， 但我相信,，通過我的努力在工作中處處留心,，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新,，一定能將教學水平提高到一個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能,。 努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更 大進步,。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。 教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特 點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。 作為有責任感的教育工作者,， 必須以高度的敏感性和自覺 性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其 規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

小學信息技術教學總結 小學信息技術教學總結scraino篇二

xxx—xxx學年第一學期即將結束,，回顧這一學期，本人能夠努力工作,，認真學習,，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：

１、備課

開學初,，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,，學習好《小學信息技術課程指導綱要》,，虛心向老教師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。

為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件,，準備各種直觀教學軟件,，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。

２,、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”,，,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視,，注意對學困生進行手把手的輔導,，課后及時做課后記,，找出不足。

３,、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,，為學生設計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識,。

積極學習各種理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真絡知識，學習制作網(wǎng)站,，并于20xx年8月把大農(nóng)實驗小學網(wǎng)站初步建成,，為學校的教育教學服務。同時,，幫助其它老師制作多媒體課件,，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。,。

１,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

２,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

３,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

４,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

５,、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學信息技術教學總結 小學信息技術教學總結scraino篇三

在上一學期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己,，鞭策自己,，積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。新學期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練,，在思想工作和學習上取得更大的進步。

在教學工作方面,，整學期的教學任務都非常重,，擔任小學六年級的信息技術課，但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)常看電腦報,、信息技術奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。

在教學中,，對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力,，也為了激發(fā)學生學習的興趣,，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣,。在整個教學過程中,，我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”,，“dos基本命令”等,。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果,，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的,，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網(wǎng)頁,，還輔導學生用word制作小報,，也取得了豐碩的成果。

我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,，我服從學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學校電腦的維護,，和學校電教方面的工作。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系,，一個學期里沒有缺席過一次,，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新學期中,，我應更加勤懇，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生，爭取學校領導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

小學信息技術教學總結 小學信息技術教學總結scraino篇四

一、教學工作

本學期擔任二,、五年級共十個班級的信息技術課,，一學期來，認真?zhèn)湔n,、上課,、廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。創(chuàng)建個人教學專用博客《曾經(jīng)……格式化》,，堅持提前兩周備課上傳教學設計,，并及時上傳總結及課后反思。

二,、學校工作

我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學校給予的各項任務,，工作總結《小學信息技術教學工作總結》,。擔任學校的農(nóng)遠管理員以來，工作兢兢業(yè)業(yè),，做好資源的下載與發(fā)布以及農(nóng)遠設備的使用與維護,，為全校教師的教學服務。除此之外,，還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護,；全校多媒體設備及教師筆記本電腦的日常維護；協(xié)助教導處完成了全校學生電子學籍錄入,、相片采集及數(shù)據(jù)上報,；學校班級論壇的用戶注冊及電子圖書館內(nèi)電子圖書的上傳等工作；并完成了學校領導安排的所有任務,。

三,、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系,，做到了不遲到，不早退,。準時參加學校各項會議,、校本培訓。

四,、教學成績

組建了學校機器人興趣小組,，并在宣城市首屆機器人大賽中獲得小學機器人滅火團體一等獎，個人第一名,、第四名及第六名,；小學機器人足球個人第四名。并代表宣城市參加了安徽省“訊飛杯”第十屆機器人大賽,。

五,、教研成績

1、獲得了宣城市首屆中小學信息技術教師教學基本功大賽一等獎。

2,、教學設計《小海龜變魔術》獲得宣城市20xx年中小學新課程優(yōu)秀教學設計和教學課例評選一等獎,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，爭取學校領導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,，使我的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,。

小學信息技術教學總結 小學信息技術教學總結scraino篇五

一學期即將結束，回顧這一學期,，本人能夠努力工作，認真學習,，從多方面進行計算機教學和管理工作,。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結如下：

1、備課 開學初,，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,，學習好《小學信息技術課程指導綱要》,，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。

2,、上課 上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成,，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,，充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”,，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品,。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感,，學生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視,，注意對后進生進行手把手的輔導,，課后及時找出不足。

對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水。為此在工作中,，我抓住一切機會認真學習,，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平,。虛心,、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，豐富教學手段,，抓住學校安排外出聽課的機會,，不恥下問,，及時消化，吸取別人的好的教學方法,，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結，不斷提高,。

對教師進行了光盤播放教室的使用,、遠程接受室接受資源的培訓、課件制作的培訓,、電子白板的使用,、班班通、校園網(wǎng)絡以及學校主機的使用等相關技能的培訓,，編制電腦使用注意事項,，全面提高了我校教師的信息素養(yǎng)，使教師能夠順利地使用遠程教育設備進行教育教學工作,。但到目前,，我校還有部分教師對培訓的認識沒有到位，對培訓重視不夠,，不能積極主動地參加培訓,，這也是我們在培訓過程中發(fā)現(xiàn)的問題。除以上工作外,，還完成了各級各部門領導分配的各種臨時任務,。

本學期，我還分管計算機教室,、打印室等功能室的管理工作,。全校計算機設備及電子設備的維修維護工作，學?，F(xiàn)有計算機100多臺,，包括學生機房、教室,、多媒體教室、教師備課間,、領導辦公室等,，同時還要負責全鎮(zhèn)十三所教學點電子設備的維修工作等。因學校有些電子設備購置較早,，配置不是很合理,，加之使用者水平所限，出現(xiàn)的問題情況較多,，但我們?nèi)钥朔N種困難,，保證了設備的正常工作,。保證各種活動的順利開展，讓教師,、學生在愉悅的氛圍中學習,，必須有一個良好的環(huán)境，因此我盡職盡責,，保持各功能室有一個清新,、衛(wèi)生的環(huán)境，保證各功能室各種機器的正常使用,，無故障產(chǎn)生,。同時，還在主任及教導處的領導下,，積極完成文印工作,。

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力。

我們還有許多不足,，該做的工作還有很多,，該學習、充電的內(nèi)容更多,，轉眼,，忙碌的一個學期又過去了，新的學年也即將開始,，我們也思考很多,，現(xiàn)代社會,，知識更新速度加快，所以要終身學習,，而信息技術的更新速度更快,，我們需要天天學習，面對新的設施,、新的設備,，我們能順利地駕馭嗎，能使之最大限度地發(fā)揮作用嗎,，我們的思想,、我們的觀念能跟上時代的腳步嗎？總結過去,，展望未來,，路漫漫，吾將上下而求索,。

小學信息技術教學總結 小學信息技術教學總結scraino篇六

我?，F(xiàn)在擁有四個專門的微機教室，配備二名專職信息技術教師,，按照省教育廳統(tǒng)一下發(fā)的教材進行授課,，根據(jù)學生的年齡、興趣,、知識,、認知結構等特點，按從簡單到復雜,、從形象到抽象,、由淺入深、循序漸進,、螺旋上升等原則安排教學順序,，同時也兼顧了課堂教學和課外自學，使學生能以"邊聽講,、邊上機操作"的方式掌握有關的知識和方法,，在每節(jié)課后都有安排了適當?shù)淖鳂I(yè)，除了便于學生用來復習,，鞏固學到的知識與方法以外,，更重要的是引導他們發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,，幫助他們養(yǎng)成獨立獲取運用知識的習慣，培養(yǎng)他們的自學能力,。在這一學年教學中繼續(xù)滲透思想教育,，傳授知識與發(fā)展能力,、智育與德育，基本要求與個性發(fā)展,，提高教學質量與減輕學習負擔等方面的關系,，力求使學生通過學習，增強信息技術意識,，掌握信息技術的基礎知識和基本操作,，學會運用信息技術進行學習，培養(yǎng)學生分析問題,、解決問題的能力,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

本學年,，我校進行了信息技術與課程整合方面的培訓工作,。包括多媒體工具的深入學習、網(wǎng)絡工具與平臺的使用,，網(wǎng)頁制作的進一步提高,，還有各種圖象處理軟件如acdsee、phoshop的使用方法,，動畫制作軟件flash的使用方法等?，F(xiàn)在，每個教師都有自己的個人博客,，在校園內(nèi)網(wǎng)上保存了自己的電子教案,、校內(nèi)教育教學活動的圖文資料等，能夠充分為教育教學服務,。大部分老師能夠從網(wǎng)上搜索并下載自己需要的教育教學資源,，結合自己所任學科的實際，創(chuàng)造性地運用信息技術手段于課堂教學中,，根據(jù)學校校本教材編輯部的統(tǒng)一安排,，我們還組織信息技術骨干成員設計開發(fā)了信息技術、數(shù)學,、語文學科的校本教材,。

張亮、吳曉崗,、余海賓老師在揚州市第一屆研究性專題站評比活動中榮獲二等獎,；同時，由陳文艷校長掛帥主持的省“十五”課題“信息技術背景下的小學生研究性學習”順利通過驗收,、完成結題上報工作,；再有，在省電教館組織的第三輪信息技術與課程整合的考核中,，我校參考教師一次性通過率為100%,，我校也榮獲揚州市“現(xiàn)代教育技術示范?！狈Q號。

小學信息技術教學總結 小學信息技術教學總結scraino篇七

“二十一世紀的人才,，必須懂英語,，會電腦?！薄坝嬎銠C地普及要從娃娃抓起,。”從以上的話語中,，可見計算機知識地學習已成為小學生必不可少地課程組成部分,，這不但對培養(yǎng)跨世紀地人才具有現(xiàn)實意義，而且對提高我們民族地素質也有著深遠地意義,。下面我就結合自己的實際教學對這半個學期的工作進行總結：

興趣是學習最好的老師,，而好的情境導入能夠最大激發(fā)學生學習計算機的興趣。為了達到預定的教學目標,，教師可根據(jù)教材創(chuàng)設以形象為主題,，與教學內(nèi)容相適應的具體情境或氛圍，引起學生的情感體驗,，激發(fā)和吸引學生主動學習,，幫助學生更好的理解教學內(nèi)容，以此達到最佳的教學效果,。例如在教學認識動畫制作軟件時,，我向同學們展示了精彩的動畫課件，配上解說,，吸引了同學們的注意,，激發(fā)了他們學習興趣，然后再引導他們?nèi)フJ識動畫制作軟件,。這一片段設計使學生從一開始上課到自由上機都被老師吸引著,，對一些操作技能存在或多或少的好奇心，激起了學生不小的求知欲,。

在課堂教學過程中,，設計精彩的師生之間、學生之間交

流和合作,，能夠起到理清思路,、激發(fā)靈感、反思自我和增進友誼的作用,。比如在教學綜合實踐課時,，我就讓學生交流合作，讓他們共同完成設計動畫腳本。讓學生在愉快的合作交流中完成了教學任務,。

由于信息技術學科的特殊性,，教師在教學過程中不可能也沒必要對所有的知識點逐一講解，有些內(nèi)容我們可以做簡單的講授后讓學生去實踐,，讓學生在實踐中去體會、去掌握,；有些內(nèi)容,，我們完全可以以“任務”的方式布置給學生，讓學生自己通過看書,、瀏覽教學光盤,、上網(wǎng)查詢等方式自主去探究，充分相信學生的能力,，發(fā)揮學生的主體作用,。如在講到“文字遮罩”這一內(nèi)容時，我要求學生首先仔細閱讀課文,，在學生充分閱讀教材的基礎上,，幾乎不用教師做任何講授，學生基本上都能理解上述內(nèi)容,，為“文字遮罩”的實際操作學習打下了良好的知識基礎,。

教學時，我把新知識,、難點,、操作要點作為主要內(nèi)容講，把課堂的多數(shù)時間盡量留給學生操作,，操作中作好輔導,，保證學生課堂上機操作時間。

半個學期以來,，我覺得今后自己還需要在以下方面做好努力,。

（一）由于條件地限制，學校不能做到一人一機,，所以在上

課過程中我應該控制好課堂紀律,，分配好每個學生地操作練習時間。合理安排好時間,，讓每個學生都有練習地機會,。

（二）學生對游戲存在著太大地興趣，在教學時,，我應該努力控制學生玩游戲地時間和游戲地類型,。

（三）自己還必須加強該方面知識地學習。如電腦地維修知識等

以上是我在教學中總結的一些看法，在以后的教學中我將重視學生的個性發(fā)展,，在教學過程中關注對信息技術課程的研究,，以更科學更有有效的方法進行信息技術教學。