時間過得真快,,總在不經意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
工作計劃表篇一
圍繞學校教學工作總目標,,以《語文課程標準》的要求為依據(jù),,以“新課程、新理念,、新課堂”為研究重點,,積極開展教學活動,全面提高語文教育質量,。
深入學習新課標,,轉變教師育人觀念,在各方面使教師的能力,、水平有較大提高,,進一步適應課改的要求。
本學期將進行多次集體備課和研討課活動,。加強教師對教材的理解能力與課堂教學的能力,。備課教師備課時將主要精力放在明確教學目標,理清教材思路,、規(guī)劃教學流程,,創(chuàng)設問題情境,化解教學疑問,,促進學生心智發(fā)展上,。創(chuàng)新教案、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題能力,、擴展思路,、加強課改認識,,重點反思一節(jié)課存在的問題的解決方法,。然后通過全體語文老師的精心設計,由中心發(fā)言人承擔該堂課的教學任務,,即教學研討課,,課后組織全體老師進行認真的評課。
1,、開展同科異構教研活動,,針對學生存在的實際問題抓住重點,開展研究活動,。
2,、圍繞學校教改課題,結合自己的教改,,針對學生存在的實際問題抓住重點,,開展研究活動。做到人人有課題,,注意及時收集過程資料,,為撰寫教改論文作準備。
3,、以學校教育教學實際問題為基礎,,針對課改中出現(xiàn)的一些困惑、問題,,以課堂展示,、案例研究等形式開展研究活動。
1.本學期將配合教導處,,每月對教師的備課,、作業(yè)情況進行檢查。教案力圖做到有特色,,注重教案的復備,、課堂生成的記錄、課后小結的撰寫,。
2.結合中心學校中心教研組組織的每次月考做好質量檢測工作,。質量分析中要注重對學困生的關注,制定出切實可行的`輔導方法,,讓質量監(jiān)控做有實效,。
3.開展好教師互助活動,努力做到人人參與,,人人提高,,積極聽課,認真評課。使每個人在教學活動中有所收獲,,有所提高,。
4.按學校計劃組織一次教研活動,為鎮(zhèn)級課賽做好準備,。
組長:
成員:
工作計劃表篇二
以健康第一為指導思想,,認真貫徹落實新課標,充分運用新課標的理念來指導體育教學,,團結一致,,同心同德,為我校xx屆高考取得更加輝煌的成績而不懈努力,!
1.教學目標:通過個人備課,、集體備課、書寫教案,、上課,、聽課與評課等工作措施,來提高我們的教學水平,,讓體育課向規(guī)范,、高效、精彩方面發(fā)展,,使體育課堂深受學生歡迎,,體育老師深受學生敬仰與愛戴,教學反饋滿意率位于高一,、高二年級的前列,,力爭達98%以上,本組青年教師在縣級以上基本功大賽,、優(yōu)課評比,、公開課、展示課,、觀摩課中獲獎,,成為省沭中優(yōu)秀備課組。
2.教研目標:通過培訓學習,、課題研究,、教研活動、撰寫教學心得,、博客,、論文等教研措施,使高三體育備課組的教研水平得到較大提升,,確保人人參與課題研究,,人人都有論文發(fā)表或獲獎,,特別是在xx年高稱評定中,本組4位參評老師的教研成績突出,,并能順利通過高稱的評定,。
3.課間跑操目標:通過體育課的訓練、課間跑操的組織,、定期評比公布,、長抓不懈等工作措施,,來確保xx屆高三年級跑操的質量與效果,,并能為高一、高二年級樹立榜樣示范作用,,成為縣內外觀摩學習的亮點與楷模,。
4.體育考生目標:通過主動發(fā)現(xiàn)、說服動員,、專業(yè)訓練,、定期測試、訓練考勤等工作措施,,來加強對體育考生的訓練與管理,,并能及時掌握體育特長生文化課的學習狀況,使體育特長生的專業(yè)訓練與文化課學習得到同步協(xié)調發(fā)展,,在xx屆體育高考中,,能有4—6名同學考取體育本科院校。
1.抓好體育課堂教學的措施與方法
課堂教學是學校的中心工作,,其它一切工作必須服務于這個中心,,為此,為了抓好體育課堂教學,,我們必須做好以下幾方面工作,。
1.1認真執(zhí)行教學“六認真”
認真?zhèn)湔n:備好課是上好課的前提,在備課方面,,我們應在個人備課的基礎上,,再進行集體備課,集體備課每周一次,,并要做到“三定”,、“四統(tǒng)一”。
認真設計教案:教案是我們上課的方案,,教案應在個人備課與集體備課的基礎上,,進行精心設計與構思,為上好課做好充分的思想準備,。
認真上課:上課是把教案中的內容在45分鐘時間里通過師生的互動而完成的,,課上得是否精彩,,那就要看我們的體育老師是否具備過硬的基本功以及駕馭課堂的能力。
認真反思:反思是對本堂課作出的自我評價與思考,,通過反思,,能找出成功與不足,為今后的課堂教學積累經驗,。
1.2做好聽課與評課工作
聽課:堅持長期聽課,,就能在潛移默化過程中提高我們的教學水平,是通往教學成功的重要環(huán)節(jié),。因此,,我們要把聽課放在重要位置,并且每人每周的聽課節(jié)數(shù)應不少于2節(jié),。
評課:評課的目的就是要找出上課人的亮點與不足,,并能與其及時反饋與交流,這樣,,既有利于上課人水平的提高,,同時又有利于評課人能力的提升。因此,,要重視評課環(huán)節(jié),,做到每聽必評。
2.抓好教研工作的措施與方法
2.1扎實做好我校的“小課題”研究工作,,并且每人每學期確保完成2篇“小課題”研究心得或論文,。
2.2積極參加省、市,、縣的論文評選活動,,只要有機會,就要適時抓住機會,,把平時的教學所得,、教學感悟、學習心得加以細化與整理,,使之成為參評論文,。
2.3定期(每月一次)組織教學研討活動,就當前體育教學形勢,、動態(tài),、走向以及熱點與焦點問題展開討論,做到暢所欲言,,各抒己見,。
2.4通過自學、培訓,、聽報告,、聽專家講座等形式,,來豐富自己的理論水平,為今后的教研工作打好理論基礎,。
2.5加強博客論文撰寫的檢查工作,。每人每學期至少要完成5篇博客論文,并要開展評比活動,,評選出優(yōu)秀博主,。
3.抓好跑操工作的措施與方法
課間跑操活動是我校新時期打造“亮劍爭鋒、追求卓越”精神的重要載體,,是“沭中人”展示形象,、凝聚人心、提升內涵,、完善人格的一個亮點工程,,所以,,抓好課間跑操工作顯得尤為重要,,作為每位高三體育老師責無旁貸。
3.1抓好技術訓練
技術訓練是確保課間跑操質量的關鍵,,在每學期開始的2周體育課上,,都應以跑操的技術訓練為主,訓練內容主要包括:步調一致的訓練,;前后,、左右間距控制的訓練;彎道跑訓練,;身體姿態(tài)訓練,;口令、口號的訓練等,。
3.2定期檢查評比
要想長期保持跑操的質量與效果,,就必須建立定期檢查評比制度,做到一天一公布,、一周一小結,、一月一評比,對于前三名班級要給予通報表揚并納入班級的常規(guī)評比中,,對于后三名班級要給予通報批評并限期整改,。
3.3全員參與、分工協(xié)作
在課間跑操的前5分鐘,,所有體育老師都應到達指定地點集中,,做好準備工作,當下課鈴聲響起時,,則應立即鳴哨,,并組織學生迅速整隊,。在跑操口令發(fā)出前,要指派一名體育老師全程引領,,其余體育老師再分工站在各自的定點“崗位”上,,對跑步過程中出現(xiàn)的堵塞、學生摔倒等問題進行及時處理,。
4.抓好體育特長生工作的措施與方法
由于體育高考招生計劃的減少,,而對體育考生的文化課學習與專業(yè)成績的要求在逐年提高,再加上就業(yè)難所帶來的影響,,近二年來,,我校幾乎沒有體育考生,但本屆高三,,在全組老師的共同努力下,,到目前為止,已有15名體育考生參加了訓練,,并已取得了初步的成效,,為了能取得更好的成績,我們還應做好以下幾方面工作,。
4.1抓好選材工作
選材的成功就等于訓練成功的一半,。經過二年的高中學習,目前,,許多同學已很清楚自己的學習狀況,,此時,我們就要善于發(fā)現(xiàn)那些文化課成績一般,,而身體素質還很突出的學生,,只有把這些學生抓住,才真正具有針對性,、可練性與實效性,。
4.2加大訓練力度
由于高考項目設置的變化,專業(yè)成績分數(shù)的增多,,這就要求我們必須加大訓練力度,,確保每周能有6次訓練時間,并能充分利用暑假,、寒假的時間來集訓,,力爭使身體素質好的考生在高考中能取得高分,身體素質相對較弱的考生也能考出滿意成績,。
4.3專業(yè)訓練與文化課學習要同步協(xié)調發(fā)展
對于體育考生的專業(yè)訓練與文化課學習,,要因人而異,區(qū)別對待,,既要考慮到他們的專業(yè)訓練,,又要兼顧他們的文化課學習,,要讓專業(yè)訓練與文化課學習得到同步協(xié)調發(fā)展。通過文化課的月考,,一經發(fā)現(xiàn)“問題生”,,則要減少“問題生”的專業(yè)訓練時間或停止其專業(yè)訓練,直到其文化課成績達到要求時,,方可恢復其訓練,。同樣,在身體素質的月測中若發(fā)現(xiàn)“問題生”,,則應加大“問題生”的訓練力度,,必要時則應為其開“小灶”,使其專業(yè)成績能盡快趕上,。我們認為,,只有這樣做,才能確保體育考生在高考中取得優(yōu)異成績,。
高三體育備課組
xx年7月18日
工作計劃表篇三
本學期我校教研工作的指導思想是:以面向全體學生,、使學生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨,,以實施課程改革為核心,,以深化校本教研為主線,深入開展課題研究,,切實抓好課堂教學,積極探討評價改革,,著力夯實常規(guī)管理,,堅持求新務實作風,強化指導服務職能,,促進我校教學教研工作再上新臺階,,保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
一,、抓學習,,強研究,不斷推進課堂教學改革
1,、加強學習,,更新理念,提高理論學習的實效性,。課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措,全體教師要不斷學習新的課程理念,切實樹立起與新課程相適應的課程觀,、教學觀、人才觀,,用先進的教育理念指導教學實踐。本學期學習內容分為學校推薦必讀學習文章和教師自選文章兩部分,。教師要結合學習內容和教學實際撰寫較深刻的學習體會,,以加強理論學習的實效性,每一個教師一學期要寫5000字的學習筆記,。學校將定期對學習體會和學習筆記的質量進行重點檢查評估,。
2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學案例,、教學反思活動,,不斷提高教師教學教研水平。 新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī),。要成為一個研究型的教師,,就要對任何問題都不能熟視無睹,要有思考,,要有調查分析,,要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系,,讓學生成為學習和教育的主人,,成為真正意義上的人,幸福的人,。本學期要求每位教師結合自己的教學實際寫教學反思,。每周至少1篇,每學期不少于15篇,。學期末每位教師要整理出1—2篇優(yōu)質教學案例,、教學論文、教育故事,、教學反思參加學校展評,。
二、優(yōu)化教研常規(guī)管理,,提高工作的實效性
1,、教研組教學教研計劃。
學校設立語文,、數(shù)學,、英語、理化生,、史地政5個教研組,,各教研組根據(jù)學校要求制訂本組教學教研計劃。計劃每學期制訂一次。教師個人應根據(jù)計劃,,結合自身實際,,制定教研計劃和進行教研總結,教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中,。
2,、定期召開教研會議
教研組要定期召開日常工作會議,要求定時定點,?;顒觾热菀敿氂涗洸⑸蠄蠼炭剖摇?/p>
3,、堅持集體教研活動
教研組每周開展一次集中教研活動,,要求定時定點。內容可以是集體研討,、分析學情,、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習,。教研組長須根據(jù)事前計劃,,確立活動內容和活動方式,確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備,?;顒舆^程要圍繞主題,除中心發(fā)言人外,,全體人員都應積極參與和發(fā)表見解并作好記錄,,做到每次活動有效果,人人有收獲,?;顒觾热萦涗浖皶r上報教務處。
4,、學校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,縣級骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究,,每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,,主講一節(jié)研究課。市級以上(含市級)骨干教師每人必須主持一個教研專題,,每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,,主講一節(jié)研究課或學術報告??h級以上(含縣級)骨干教師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎,,或在全校會議上交流。其余教師必須根據(jù)學校要求積極參加教研活動,總結教學經驗,,爭當骨干教師,。
工作計劃表篇四
一.房地產營銷計劃的內容
在房地產市場營銷中,制訂出一份優(yōu)秀的營銷計劃十分重要,。一般來說,,市場營銷計劃包括
1.計劃概要:對擬議的計劃給予扼要的綜述,以便管理部分快速瀏覽,。
2.市場營銷現(xiàn)狀:提供有關市場,,產品、競爭,、配銷渠道和宏觀環(huán)境等方面的背景資料,。
3.機會與問題分析:綜合主要的機會與挑戰(zhàn)、優(yōu)劣勢,、以及計劃必須涉及的產品所面臨的問題,。
4.目標:確定計劃在銷售量、市場占有率和盈利等領域所完成的目標,。
5.市場營銷策略:提供用于完成計劃目標的主要市場營銷方法,。
6.行動方案:本方案回答將要做什么?誰去做?什么時候做?費用多少?
7.預計盈虧報表:綜述計劃預計的開支。
8.控制:講述計劃將如何監(jiān)控,。
二,、計劃概要
計劃書一開頭便應對本計劃的主要目標和建議作一扼要的概述,計劃概要可讓高級主管很快掌握計劃的核心內容,,內容目錄應附在計劃概要之后,。
三、市場營銷現(xiàn)狀
計劃的這個部分負責提供與市場,、產品,、競爭、配銷和宏觀環(huán)境有關的背景資料,。
1.市場情勢
應提供關于所服務的市場的資料,,市場的規(guī)模與增長取決于過去幾年的總額,并按市場細分與地區(qū)細分來分別列出,,而且還應列出有關顧客需求,、觀念和購買行為的趨勢。
2.產品情勢
應列出過去幾年來產品線中各主要產品的銷售量,、價格,、差益額和純利潤等的資料。
3.競爭情勢
主要應辨明主要的競爭者并就他們的規(guī)模,、目標,、市場占有率,、產品質量、市場營銷策略以及任何有助于了解其意圖和行為的其他特征等方面加以闡述,。
4.宏觀環(huán)境情勢
應闡明影響房地產未來的重要的宏觀環(huán)境趨勢,,即人口的、經濟的,、技術的,、政治法律的、社會文化的趨向,。
工作計劃表篇五
我是咱們銀行的一名柜員,,這份工作我已經從事了一年了,在銀行的同事們中,,我也還算得上是一個新手,,所以無論什么時候,我都是保持一種學習的態(tài)度,、請教的態(tài)度去工作,。一年工作過來,我也知道自己在哪些地方做的不太好,,所以接下來一年,,我想在自己的服務態(tài)度上進行一個增強,以下是我的工作計劃,。
去年自己的服務態(tài)度雖然沒有出現(xiàn)什么別的差錯,,但是嚴格來說也只能算是一般。未來一年,,我應該比去年更上進一點,,無論是面對怎樣的客戶,都應該心平氣和的溝通,。我們代表著銀行的形象,,也代表著各自的修養(yǎng)。不論是為了什么,,都應該更注重態(tài)度一些,,從而提高我們工作的質量和效率。
過去一年,,雖然個人表現(xiàn)整體不錯,,但是仔細追究下去,我發(fā)現(xiàn)自己也出現(xiàn)了一些小毛病,,比如說自己平時會有一些粗心的問題,作為銀行的一名職員,,平時生活中粗心一點沒關系,,但是如果在工作上出現(xiàn)一些漏洞,這后果也許就不堪設想了。所以在工作中保持一個清醒的頭腦,,保持一個細心細致的態(tài)度是非常重要的,,不僅是為了客戶,更是為了自己,,為了銀行的整體形象,。所以接下來一年我會更注重加強自己的工作態(tài)度,盡量不去犯錯,,不去給自己找麻煩,。
我一直都認為無論我們身處一個怎樣的環(huán)境,面對怎樣的一個群體或者局面,。我們都應該保持一個學習的態(tài)度,,只有懂得學習的人,才會更快走向勝利,。也只有當我們明白了學習的重要性,,我們才能在每天中有一些進步。學習是終生的,,而工作也是我們一生中最重要的一部分,,所以這二者是無法分開的,也是應該去實踐和探索的,。接下來的時光我已經準備好了,,我會勇敢出發(fā),勇敢探索,。