總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

后勤個人工作總結 后勤個人工作總結篇一

對于一名食堂負責人來說,，清晰準確的食堂賬目及成本的合理控制是關鍵,，因此把住食品進貨關便成了重中之重。

為了妥善完成這項任務,，嚴守財務紀律,，每次采購時都要求食堂2人以上驗收簽字，及時上帳,，保證了經(jīng)費的?？顚Ｓ茫诠?jié)約的基礎上為大家采購到新鮮的原料,。

其次是食品衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生問題。作為一個集體食堂,，嚴格落實食品衛(wèi)生安全,，關系到每一位員工的身體健康。首先,，食堂工作人員每年都要定期進行體檢,。其次，不定期對工作人員進行思想教育,、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等,。通過學習，提高工作人員在工作中的服務質量和意識,，切實做好食堂的食品衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。餐具的一洗、二沖,、三消毒工作,，工作臺做到隨用隨清，每周對廚房進行一次大清掃,。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,，勒令及時整改。要求全體工作人員認真做好本職工作,，明確職責,、各司其職、服從分配,、隨叫隨到,，保證員工正常就餐。

在此,，對于食堂工作人員一年來不辭辛苦,，發(fā)揮團隊精神，大力配合我的工作,，確保全年無食品安全事故發(fā)生,，表示深深的感謝!

今年，我行多家網(wǎng)點進行了裝修改造,，在裝修搬遷過程中,，自己能夠積極主動配合其它同志工作，利用下班后及休息日的時間,，保證了新網(wǎng)點及時正常營業(yè),。

我行網(wǎng)點多，本人負責各網(wǎng)點日常的水電等維修工作,，在不影響各網(wǎng)點正常營業(yè)的情況下,，利用晚上和休息日先后對滑翔分理處整體樓內自來水主管道進行了更換、云六所暖氣進行分戶改造,、**支行廚房通風及設備安裝改造,。由于負責的事物繁雜，突發(fā)事件不可避免,，總之不論是白天,、夜晚還是刮風、下雨,，只要接到事故電話，都會以最快的速度趕去支援,，保證支行的用水用電安全運行,。

除此之外,，還有一些較繁雜的工作，在此不一一述說,。

一年來,，在支行領導和同志們的幫助下，自己在分管的工作中盡心盡力地做了一些工作,，取得了一些成績,，但我也深知自己取得的成績與支行領導的要求，與全體員工的期望還有不小的距離,，還存在很多不足;如面對繁忙的工作還存在一些急躁的情緒,，在某些管理上有時還要求不夠嚴格，業(yè)務管理方面學習還不夠深入,，工作思路不夠開拓等,。

后勤個人工作總結 后勤個人工作總結篇二

自去年來，學校為改善辦學條件,，一直在多方奔走,、積極爭取教學樓改造建設，本學期來,，在區(qū)教育局的高度重視和指導下,，我校項目建設邁取得突破性進展

我校土地存量較大，為減輕財政投入壓力,，改善我校辦學條件,，學校多年來提交的吸納外來資金，校商合作改善辦學條件的項目建設方案在區(qū)教育局和大屈校長的指導下,，我們對項目建設可行性進行了多次市場調研,，反復論證和多次修改，完成了前期市場調研文字論述,、項目建設的文字方案,，并聘請設計院制作了兩套平面圖效果設計圖，這一整套文圖資料已形成正式定論作為日后招商引資重要依據(jù),。

我校1號教學樓始建于1972年,，年久失修，校舍破舊老化嚴重,，安全隱患突出,，去年在全國中小學校舍安全工程排查中被鑒定為安全性c級、建議拆除,。為了保障學校師生安全,，改善辦學條件，學校做了大量工作，終于爭取到本學期暑假校舍加固改造工作,。本部門在學習外校教學樓加固經(jīng)驗同時,，迅速拿出了加固改造建議書、請示以及裝修方案,，6月3日區(qū)教育局和區(qū)發(fā)改委正式下達批復,，如今校舍加固經(jīng)費正在通過政府采購渠道進行中，校舍加固方案已送至市審圖辦進行審查,，本項目建設可行性研究報告也正在完成當中,，期盼多年的教學樓加固及改造的愿望終于有望得到實現(xiàn)。

校園文化建設是我校一項重要工作,，本學期學校后勤犧牲五一假期休息,，專門從外地購運了兩車價廉物美的觀賞石。經(jīng)過學校積極爭取,，在區(qū)教育局的高度重視和牽頭下,，學校與全國著名的成都三顧茅廬校園文化策劃公司簽訂了校園文化設計合同，我校校園文化設計正式啟動,，目前?；占捌湎嚓P元素設計進展迅速。

后勤個人工作總結 后勤個人工作總結篇三

如果說教育是太陽底下最光輝的事業(yè),，那么奉獻便是教育的光輝,；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，那么奉獻就是這工程師的靈魂,。奉獻是人梯,，給求學的攀登者以無窮的幫助；奉獻是綠葉,，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放,。這也正體現(xiàn)了學校辦公室工作的性質。

今年9月份由于身體受傷的原因我進入學校辦公室做后勤工作,，作為這個崗位上的新兵,，我邊學邊做。

“成功總是與勤奮攜手”,，雖然我的工作既忙又雜,，但是我從沒有一句怨言，也沒有為工作發(fā)愁過,，對待工作我永遠都是樂觀的,。對于辦公室繁雜的工作，我把每日的日常工作安排的井井有條,，從不出錯,。在旁人看來我的工作是從前勤到后勤,，從教育到服務，真是“剪不斷,，理還亂”,。但是我總是細心的布置工作，努力為全校教師做好服務,。

接手辦公室工作的第一項任務就是需要負責全校老師的繼續(xù)教育工作。這是事關全體教師利益的大事,，我不敢掉以輕心,。由于學校負責繼續(xù)教育工作的人員更換頻繁，和我做交接的老師對某些細節(jié)性工作也是一知半解,。在這種情況下,，我努力克服身體上的不適，通過與其他學校的老師溝通,，并上網(wǎng)查閱資料,，學習了《繼續(xù)教育校本培訓管理人員手冊》，對“北京市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)”的操作方法做到了熟練掌握,，順利完成了兩個學期的網(wǎng)上授分工作,。

繼續(xù)教育的工作瑣碎，為提升校本培訓的成果,，學期初,，我建立了教師培訓檔案夾，對于教師們隨時上交的材料,、培訓的過程性材料我隨時整理打印并裝盒存檔,。

我堅持在實踐中學習，在工作中提高,，把每項工作都當作對自己素質和能力的檢驗和挑戰(zhàn),，在學習中增強了迎接挑戰(zhàn)問題的本領。經(jīng)過一年實際工作的磨練,，已走過了從不熟悉,、不適應到得心應手、游刃有余的過程,。為全體教師繼續(xù)教育的順利完成保駕護航,。

辦公室所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校建設中必不可少的,，堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則,，我處處嚴格要求自己，做到吃苦在前,，享受在后,，盡心盡力做好后勤服務工作,。

10月份初學校升級電腦設備，中旬學校就要迎接均衡發(fā)展督導檢查,，校長需要用演示文稿做匯報,，制作演示文稿這一艱巨的任務由我來完成。為了不影響工作進程,，我犧牲個人的休息時間,，加班加點，熟悉新的操作程序,，熟練地掌握了操作方法,，順利且高質量的完成了演示文稿的制作，得到了校長的好評,，同時也為下一步的正常工作做好了前期保障,。

作為后勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”,。大會議室的常規(guī)工作也是由我負責的,，為了確保每次的會議順利召開。我克服骨傷的困擾,，保證在每次會議之前都把會議室的衛(wèi)生徹底搞好,，物品擺放整齊，為與會教師準備好飲用水,。同時準備好會議簽

到表,，盡力做好自己的服務工作。

認識到學校辦公室工作是學校工作的重要組成部分,，同時具有鮮明的服務保障性,，在貫徹當前的教育方針，推進教學改革中起著舉足輕重的作用,，同時增強了做好本職工作的自豪感和責任感,。因此工作中我認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事,，總是盡責盡心,、積極、努力的去做,。辦公室的`很多工作具有臨時性,，為了更好的完成工作，我總是把能提前干的活盡可能的提前干完,，以便能及時完成后面的工作,。

我曾在一線班主任崗位、數(shù)學教師崗都工作過,。無論在哪個崗位,，我都本著“只干不說,，先干后說，干好了再說”的心態(tài),，做到了盡職盡責,，不事張揚，無私奉獻,。領導交辦的工作,，總是想盡一切辦法按質按量的完成。辦公室是以服務為根本任務的辦事機構,，服務就意味著奉獻,，沒有奉獻精神就搞不好服務,在工作中，始終不圖名,、不圖利、默默無聞,、忘我工作,，團結辦公室全體同志全心全意搞好服務工作。

學校辦公室辦公室作為一個綜合辦事服務部門,，需要緊緊圍繞和服務學校中心工作,，上傳下達、下情上報,，溝通領導和職工,，對外接待，發(fā)揮了參謀助手,、督促檢查,、協(xié)調綜合、后勤保障作用,，對內處理繁瑣的日常事務,。俗話說百人百姓，這樣的工作有一個特點就是費力不討好,，容易受到群眾的誤解或引起不滿情緒,。一年來的工作實踐鍛煉了我，使得我逐漸走向成熟,。對待同事冷熱適度,，對突發(fā)情況剛柔適度，對工作粗細適度,，小事糊涂,，大事不糊涂。不管是工作或生活中,，我處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，堅持以提高自身素質和能力為基礎,，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人,，盡職盡責,，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務,。我總能以“誠”相待,，樂于助人，得到了教師們的理解與信任,。

一年辦公室工作的工作實踐,，不僅讓我與同志們增進了了解，溝通了感情,，建立了友誼,，還增長了智慧，積累了工作經(jīng)驗和工作方法,，工作能力也得到了鍛煉和提高,。在今后的工作中，我會百尺竿頭更進一步,，加強學習,，勇于實踐，一如既往的嚴格要求自己,，不斷提高自己的政治業(yè)務素質,，為學校發(fā)展做出新貢獻。

后勤個人工作總結 后勤個人工作總結篇四

經(jīng)過一年的工作和實踐,，我對行政后勤工作更加的具有信心,，同時也把腳踏實地的工作方法形成了工作習慣，干后勤不能怕臟怕累,，不能“挑肥撿瘦”,，做實做細在原有的基礎上取得進步才是成績。衛(wèi)生管理,、環(huán)境綠化,、班車管理和5s現(xiàn)場管理等工作順利開展，為公司提供了充分的后勤保障,，無論是作為個人還是團隊,，在這一年中我都付出了辛勤勞動，取得了成績也得到了鍛煉,。

同時也深知工作要求的嚴格,，不敢有絲毫大意，平時經(jīng)常積極學習查閱資料,，向各方面的老師請教,，以方便把工作做好,，現(xiàn)對整年工作進行分析總結：

1、公司的綠化概貌和日常工作

公司共有草坪60余畝,，紅花草1.5畝,，百日紅1xx余棵、和一些雪松,、銀杏,、黃楊球、鐵樹,、針魁等苗木,。平時主要的工作是對草坪的養(yǎng)護，一年四季按照計劃的工作程序澆水,、施肥,、修剪、除草,、修補,、打藥等等進行循環(huán)作業(yè)。辛勤的勞動換來了成績,，我們的草坪全年生長良好，往年出現(xiàn)的病蟲害都得到了及時正確的預防或治理,，全年生病期不到1個月,，死亡率不到5%，可以說我們在管理草坪方面找到了適合的方法,。

2,、設計修建牡丹園，為公司的美化增色增力

我們在xx月份新建了一個5畝大小的花園,，花園以牡丹為主,，從計劃到施工大體完成共用了八周時間。從買土平地到種植,，我們有條不紊的一步步進行,。為了做好這個工程，我們利用上了所有可以調動的資源,，生產(chǎn)部和物流部也給了極大的幫助和積極的配合,。小花園共栽植了牡丹1340棵、百日紅9棵,，櫻花9棵,、紫荊9棵、月季21棵,、灑金杯45棵,、碧桃12棵,、垂柳8棵、龍槐7棵,、芍藥380棵,。并參照圖紙進行合理的配置和安排。

花園中還設計了美麗的小湖和林間小道,，形如“玉如意”的小湖碧波蕩漾,，彎曲的小路閑靜優(yōu)雅。這里是公司的樂園,，是放松心情的歸宿,，清新的小園讓人陶醉其中。

3,、改造空地荒地

公司東墻內一直是荒地,，共有四畝左右，空地內多有建筑垃圾高低不平,，并且空地中雜草叢生,，多有石塊和電線放在草坪內，我們在建成牡丹園后,，迅速對其進行了改造,，清理出了建筑垃圾約有40噸，把野草清理干凈,，以備明年春天種上草坪等綠化作物,。

宿舍管理主要包括房屋租賃、維修,、衛(wèi)生,、物品配備等5個方面。定期交納水電費和物業(yè)管理費,，保障其正常供應,，對需要修理的設備進行了維修；對物品進行了清查和建賬,。

隨著經(jīng)驗的增加,，有很多問題都能進行提前預防，如水電的及時供應,，電視信號的使用,，物業(yè)處關系的處理，小物品的正常使用時的點檢,，夏天取涼冬天取暖的問題等,。

有多次公司宿舍隨機出現(xiàn)停電停水的情況，都能有效組織人員備好必需品，以方便來客的住宿,。夏天出現(xiàn)了大雨淹壞了有線電視設備的情況,，經(jīng)過多次同有線電視供應商的聯(lián)系，終使有線信號可以使用,。

一年來,，圓滿接待了公司到訪人員，在生活上進行了溫馨細致的服務,。

1,、同xx市衛(wèi)生局聯(lián)系，按衛(wèi)生局的衛(wèi)生標準對公司的衛(wèi)生做了細致的改進,。

2,、每天進行衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)有不合適的地方及時清理,，做好及時保潔,。

3、同菏澤專業(yè)的消殺公司聯(lián)系,，學習捕鼠方法和除“四害”方法,，并對公司進行定期的消殺工作，獲得了衛(wèi)生部門的好評,。

4,、對公司的死角（東北角、西南角,、東墻內,、鐵道北等空地）進行了不停的循環(huán)作業(yè)，使公司平時不合理的空地更為平整,，為公司的防火、防盜,、美觀上做出了應有的貢獻,。

5、做好公用物品的養(yǎng)護和維修工作,，使其每時每刻都處于一個正常使用的狀態(tài),。

1、針對公司現(xiàn)有的條件和情況,，本年度共進行了12課時的培訓,，各部門在主管的帶領下積極參加。由于對5s工作的認識已經(jīng)加深,，各車間都把5s現(xiàn)場管理工作當成了工作的基本要求,，同時也在逐漸的提高職工的素質，讓5s成為個人的良好習慣,。

2,、提出了對新報到員工進行5s現(xiàn)場管理培訓,，新員工是公司的新動力，他們大多擁有極大的熱情和工作動力,，5s的培訓正好適合他們的心態(tài),，容易起到好的效果。同時也能提高他們對公司的評價,。

后勤個人工作總結 后勤個人工作總結篇五

后勤保障是醫(yī)院工作的一個十分重要環(huán)節(jié),，是一項復雜的系統(tǒng)工程，隨著衛(wèi)生改革的不斷深入,，社會主義市場經(jīng)濟的建立,，后勤工作的改革勢在必行，立足本職,、改變觀念意識,，變醫(yī)院要我服務為我要為醫(yī)院服務，抓好以人為本的管理,，是醫(yī)院后勤保障的工作關鍵,。只有以人為本培養(yǎng)職工的主人翁意識，有效地發(fā)揮職工的主觀能動性,、創(chuàng)造性,，樹立“以病人為中心”的服務意識，才能全面提高后勤服務水平,，促進后勤與醫(yī)療同步發(fā)展,。

x014年上半年，在院部的領導下,，后勤科室人員積極主動的參加院里的政治思想學習,，業(yè)務學習和院、外的各項活動,，提高自身思想認識和服務技能,，認真完成院部下達的各項工作任務，熱情服務于全院各個部門,，在新的形勢下,，立足本職工作，提高認識,、轉變觀念,，牢記后勤圍著臨床轉的原則，積極主動與我科相關人員到各科室做好服務工作,。

同時保證了水,、電、網(wǎng)絡的及時到位和空調電燈等設備設備的有效運轉。并配合體檢科完成各項體檢工作,，共計體檢x000多人,，實現(xiàn)了早發(fā)現(xiàn)、早干預,，并為醫(yī)院經(jīng)濟良性運轉提供了堅強的支撐,。為了使患者就診更加方便、便捷,，上半年順利切換了醫(yī)院信息管理系統(tǒng),。選送一名人員參加了電梯管理及電梯司機的培訓并取得。協(xié)助院部完成上級分給我院的各項勞動任務,。

在平時的工作中,，后勤人員不計個人得失、任勞任怨,、加班加點,、隨叫隨到、愛院如家,，但也存在許多問題,，如還沒有完善我院后勤在社會化服務、量化服務,、人性化服務的具體方案及實施細則,。

以上就是我科半年年的工作情況，但要取得更大的進步與成功,，還需要努力,。在我科，還存在很多弱點和不足,，比較明顯的是：工作計劃性和主動性不強,，平時不夠。這些都需要在以后的工作中加以改進,。為此,，我科將從以下幾個方面做起

一、更新觀念,，增強創(chuàng)新意識，為我院的快速發(fā)展作出的努力,。

二,、實施節(jié)能減排的細則，降低運營成本,，真正做到醫(yī)院的綠色消費,。

三、堅持學習，服務醫(yī)院,，在學習中爭取取得更大的進步,。后勤工作繁雜沉重，涉及面廣,，影響范圍大,。但后勤工作又是必不可少而且至關重要的。但我相信,，通過我科的努力,，后勤人員將會認真工作，奮發(fā)向上,，為醫(yī)院工作的開展增光添彩!

后勤個人工作總結 后勤個人工作總結篇六

花謝花開,，春去冬來。不知不覺間,，在幼兒教育這片熱土上,，我又度過了一個年頭。雖然我分管的工作沒有變,，肩負的責任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生后的熱愛對工作的熱情沒有變,，但我依然是辛苦而欣慰,，勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好,！

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作,，事情雜而散，可謂“剪不斷,，理還亂”,。但本年度在園長和業(yè)務主任的支持下，后勤工作繼續(xù)以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導,，圍繞幼兒園的中心工作,，對照哈爾濱市機構衛(wèi)生、安全的標準,，全體后勤人員以團結,、協(xié)作、友好的精神,，認真完成了各項工作,。

作為一名副園長，我經(jīng)?？紤]的是使工作的本身變得更具有內在意義和更高的挑戰(zhàn)性,，對新的事物,、新的目標不懈的追求。本年度不僅自學教育教學前沿理論,、管理方法,，自學筆記達到了兩萬字。而且還積極參加政治理論學習,，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,，與時俱進，勇于進取,，在思想上牢固樹立馬克思主義世界觀,，增強全心全意為人民服務的宗旨和勤政廉潔的意識。把苦難當成磨練,，將挑戰(zhàn)變成機遇,。在重視自身學習的同時，還重視后勤人員的思想學習,，提高他們的服務意識,。

我們有計劃的堅持和加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議,，認真學習,，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作上進步和成績,，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法,。通過學習后勤人員的服務意識得到了提高,，用她們的話說，工作不分貴賤,，后勤崗位雖不起眼,，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行,。由于對工作的重要性有了進一步的明確,，本年度后勤服務的質量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面發(fā)展,。

作為一名副園長,，我積極參加市、縣組織的各種培訓學習活動,，注重廉政理論的學習,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。把自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督,。生活中我潔身自好,，嚴于律己，擺正自己的角色,，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色,。

我作為后勤園長，關愛每個教師是激發(fā)教師工作活力的首要因素,，而支持與服務則是教師成長的關鍵,。在建立良好的人際關系的基礎上，也積極為教師創(chuàng)設環(huán)境,，鼓勵和支持教師積極參加各類培訓活動,，制定培訓規(guī)劃，親自為教師進行安全講座,，為幼兒上安全課,，為教師的可持續(xù)性發(fā)展提供條件，滿足其發(fā)展和成就的需要,。帶頭積極參加學習業(yè)務知識,。掌握運用先進信息技術，充分發(fā)揮模范帶頭作用,、輻射作用,，引導全園教師共同前進。

量

作為一名副園長,，我熱愛幼教事業(yè),，恪守崗位職責，嚴于律己,，團結同志,。在班子成員中做到分工不分家，互通有無,，共同協(xié)助園長開展全員各項工作,；共同實施科研興園戰(zhàn)略，以教學研究為切入點,，狠抓教學常規(guī),，扎扎實實地搞好平時的教學工作，教學質量已達到市一級優(yōu)質園的辦學水平,，用優(yōu)質的教育服務于廣大家長,。

確立符合幼兒園辦學實際的科研課程,，有計劃有步驟的實施。人人都要參與課題研究,。一“語言整合《字寶寶樂園》”為主題開展特色教學,。建立人人一節(jié)研討課制度，教師每年上一節(jié)匯報觀摩課,，教師互相評課,，解決教學實際問題。加強家園聯(lián)系,，通過開展親子活動,、家長協(xié)助活動，提高家長關注教育的熱情,。定期召開家長會,，做好家訪工作，密切家校聯(lián)系,；定期舉行成果匯報會,，邀請家長參加。

作為具體分管幼兒園后勤工作副園長,，為做好幼兒園各項后勤保障工作,，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工作,，忙不完的事,。

珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保障水平,。幼兒教育在提高幼兒的生存,、保護的發(fā)展水平方面擔負著重大責任，我們本著保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作,，創(chuàng)設并不斷完善衛(wèi)生,、健康、安全的教育環(huán)境,。

1,、安全管理方面，本年度我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,，全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要,。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備,、班級實施及食堂等進行了全面的檢查,，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報,。嚴格接送制度,，又一次為每個家庭制作了安全接送卡,，并督促門衛(wèi)把好大門關。結合健康活動,，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,，提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有帶班老師領導親臨,，由于全園人員的安全防范意識加強了，本年度無任何意外傷害事故的發(fā)生,。

2,、幼兒健康管理方面，本年度園領導在教師緊缺的情況下,，確保了專職保健老師,。并繼續(xù)由有保健老師負責班級老師協(xié)作，認真做好每天晨間檢查工作,，把好幼兒安全健康入園的第一關,，并根據(jù)保健要求，重視了對患病兒的全日觀察,，嚴格了對藥物的管理,，于保健老師和班級老師共同填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期,，進行了加強性消毒工作,，對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,，也使得各班幼兒因缺勤率降至最低,。

3、食堂飲食管理方面,，本年度首先在食堂人員上作了調整,，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長,，各投其好的作用,。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜,，做好配餐營養(yǎng)科學化,、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量,。本年度與往年同期相比,，谷類食品的用量增大了。

4,、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,，我們始終以市一級園衛(wèi)生合格標準為目標,，明確院內后勤工作人員各崗位職責，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,，分工到人,，責任到人，堅持每周一次檢查,，并每次于園領導親臨檢查,，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

路漫漫而其修遠兮,，我將上下而求索,，雖然在工作中有時有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受來自領導的信任,，感受到來自同志們的理解和支持,。我堅信自己在新的一年里會有更大的進步，更好的服務教師,，服務幼兒和家長,。

后勤個人工作總結 后勤個人工作總結篇七

一年來,，在學校正確領導和關心幫助下,，牢固樹立社會主義核心價值觀,，按照學校確定的工作思路,，以微笑服務為己任,，以學生滿意為宗旨,，立足本職,、愛崗敬業(yè),、扎扎實實地做好服務工作?，F(xiàn)對自己的工作總結如下：

理論是行動的先導,。作為后勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務,，而且是一種責任,，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,，努力提高理論水平,，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際,，用實踐來鍛煉自己,。

1、注重克服思想上的“惰”性,。堅持按制度,，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習,；其次是按自己的學習計劃,，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神,，擠時間學,，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習,，不因任務重而放松學習,。

2、注重理論聯(lián)系實際,。在工作中用理論來指導解決實踐問題,，學習目的再于應用，以理論的指導,，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性,、系統(tǒng)性,、預見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法,，轉化為對實際工作的正確把握,，轉化為指導工作的思路辦法，積極研究新情況,，解決新問題,，走出新路子，克服因循守舊的思想,，力戒“經(jīng)驗主義”,，拓展思維。

工作中認真對待每一件事,，每當遇到繁雜瑣事,，總是積極、努力的去做,；全身心的投入到工作中去一年來,，為了能積極貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨,，為了使自己更好地為學生服務,，我一邊向身邊的同事學習和借鑒工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自己,，對學生反映的問題,，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題,，積極向學校如實反映,，爭取盡快給學生回復。

1,、工作經(jīng)驗欠缺,，實際工作中存在漏洞。

2,、工作創(chuàng)新不夠,。

3、工作中有急躁情緒,，有時急于求成,。

在新的一年里，我要繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,，加以克服和改進自己的不足,。爭取為學校的美好建設，貢獻自己的綿薄之力,！

后勤個人工作總結 后勤個人工作總結篇八

繁忙而緊張的一年即將過去,，回顧一年來，我按照學校確定的工作思路,，以師生滿意為宗旨,，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著,。

我在學校后勤工作中能夠廉潔自律,，物資采購堅持申請，權限審批,，規(guī)范操作行為,。嚴格履行職責，經(jīng)常深入食堂,、學生寢室,，了解和解決問題，工作不推不拖,，遇事辦事,。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一,，預防為主”的基本方針,，切實保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全。深入教學一線,，勇挑重擔,，承擔畢業(yè)班的教學任務，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學習和提高自身的業(yè)務能力,，與教師們一道共同探討教學方式,，提高教學質量。

作為后勤人員,，我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”,。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事,，總是主動,、努力的去做；全身心的投入到工作中去,，為了能主動貫徹學校提出的“服務周到,，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為師生服務,，我一邊向老同志虛心請教,，努力學習和參考他們的工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自己,，對出現(xiàn)的問題,，自己能解決的就主動、穩(wěn)妥的給予解決,，對自己不能解決的問題，主動向學校如實反映,，爭取盡快的解決,。

學校的后勤工作千頭萬緒，我注重學校的實際,，從一點一滴做起,。堅持“后勤保障，物盡其用,，杜絕浪費,，教學所需，文明高效”的服務原則,，加強后勤管理,，強化服務認識，堅持做好后勤保障,。從學校大局出發(fā),，千方百計增收節(jié)支，避免浪費,。在資金問題上,，可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干,，經(jīng)常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作,，給學校節(jié)約開支，像學校食堂的炊具,、教室的門窗維修,，能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾,，磚渣等雜物,，為了改善校園環(huán)境，我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時間,，進行了徹底清除,，共消除垃圾90多車，未計分文報酬,。工作不怕臟不怕累,，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發(fā),，犧牲了大量的休息時間,，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠,，經(jīng)常在有事的時候,，丟下手中的飯碗，第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好,。自己克服工作的復雜性和零碎性,，有力的保障了學校工作的順利進行，也改善了學校的辦學條件,。

在一年的后勤工作中,，我雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還有一定的距離,，對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服,。

本學度本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外，還擔任了一年級組的年級組長,。平時與年級組的老師搞好團結,，及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師,，同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平,、公正,、公開,，每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。