方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,,并有很強可操作性的計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
活動方案格式 活動方案設計篇一
為了給學生提供更多表現(xiàn)自我的舞臺,充分展現(xiàn)個性與才能,,使學生體驗成功,,增加自信,對學生進行多元評價,,從而增進學生身心健康***發(fā)展,,特舉行廣場路小學第二屆“校園達人秀”,鼓勵學生“做最好的自己”,。
尋求夢想,,秀出絕活,展現(xiàn)個性
只要你敢show,,達人就是you
廣場路小學全體學生(以個人或組合為單位,,一組人數(shù)不超過十人。)
所謂“達人”指是在某一領(lǐng)域非常專業(yè),、出類拔萃的人物,,指在某方面很精通的人及某方面的高手。本次活動分常規(guī)項目和非常規(guī)項目等兩大類(詳見參考內(nèi)容),。
第一階段:宣傳造勢【3/9——3/22】
利用晨會時間進行活動宣傳,,利用櫥窗海報為活動造勢,修建活動氛圍,,讓學生了解達人秀的意義與內(nèi)容及規(guī)則,。
第二階段:各類項目評比【3/23——4/30】
(一)常規(guī)項目評比【3/23——4/19】
1、藝術(shù)表演類(音樂)(詳見附頁1)
2,、藝術(shù)作品類(美術(shù))(詳見附頁2)
(二)非常規(guī)項目評比【4/20——4/30】
1,、班級評及年段海選
各個班級同學根據(jù)本身特長和愛好,報名參加班級與年段或校級海選,,每個年級選出3名“年段達人”參加全?!皬V小達人秀”總決賽。年段海選評委組成員為各年段長,、科任老師,、家長與學生代表組成。實行年段互評原則,,即一,、二年級互評,三,、四年級互評,,五、六年級互評,。
2,、全校總決賽【5/4——5/10】
舉行“廣小達人秀”非常規(guī)項目專場總決賽,,現(xiàn)場秀絕活,,由評審團(教師、學生,、家長)現(xiàn)場評選,。
第三階段:“廣小達人”展現(xiàn)【5/11——5/17】
展現(xiàn)活動分為現(xiàn)場匯報演出及作品展。
(一)藝術(shù)表演類
1,、集體項目:合唱,、合奏、群誦,、課本劇或校園劇,。
2、個體項目:獨唱,、雙人舞或獨舞,、器樂獨奏。
(二)藝術(shù)作品類:繪畫,、書法,、篆刻、攝影,、剪紙,、設計、立體造型,、動漫等,。
1.魔術(shù)、魔方拼圖現(xiàn)場秀,;
2.自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場秀,;
3.超強記憶力現(xiàn)場秀等 。
1.穿針引線(一分鐘內(nèi)穿針線,,以穿好針線的量為評比標準)
2.比賽削蘋果,,規(guī)定時間內(nèi)誰的蘋果皮長而不斷。
3,、手工制作
4,、插花等
1.轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子,、墊乒乓球,、投籃、仰臥起坐,、俯臥撐等(在規(guī)定時間內(nèi)一個數(shù)多的取勝)
2.跳繩(花樣跳繩,、組合跳繩),、花樣溜溜球、毽子花樣,、旋轉(zhuǎn)籃球等
略,。
活動方案格式 活動方案設計篇二
為紀念“5.12”國際護士節(jié),深化優(yōu)質(zhì)護理服務,,展示xx市中醫(yī)院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范,,結(jié)合醫(yī)院護理重點專科建設,。經(jīng)研究決定,,在全院范圍內(nèi)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動,具體方案如下,。
為紀念“5.12”國際護士節(jié),,弘揚南丁格爾為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),激勵全體護士愛崗敬業(yè),、積極進取,、勇于創(chuàng)新,激發(fā)護理人員的工作熱情,,表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物,,加強護理隊伍建設,促進我院護理工作全面,、協(xié)調(diào),、持續(xù)發(fā)展。
立足實際,,以人為本,,維護健康,創(chuàng)先爭優(yōu)”
1,、評選“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”,、“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”與“優(yōu)秀護士長”活動。
2,、開展第二屆“維護健康—杏林天使在行動”競賽活動,。
3、開展“第四屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動,。
4,、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護理服務”為主題的攝影作品展示活動。
5,、召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會,。表彰內(nèi)容:①20xx年度護理技術(shù)三新業(yè)務,②20xx年護理三基理論與操作考核前10名,③20xx年夜班出勤前10名,,④第四屆護理園地我最喜愛文章獲獎者,,⑤“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”、“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”與“優(yōu)秀護士長”,,⑥“維護健康—杏林天使在行動”競賽活動獲獎者,,⑦20xx年度獲得市級以上表彰的人員。
1,、4月30日前完成各項評選與統(tǒng)計工作。
2,、5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會,。
(一)“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”評選條件:
1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作二年以上的護理人員;
2.熱愛護理工作,愛崗敬業(yè),,無私奉獻;
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,,遵紀守法,無違法違紀現(xiàn)象;近一年未發(fā)生護理差錯事故;
4.堅持“以病人為中心”,,視病人如親人,,關(guān)心體貼病人,在優(yōu)質(zhì)護理服務方面起到模范表率作用,,并得到同行和病人的普遍好評;
5.熟練掌握基礎護理和??谱o理知識,護理操作技術(shù)熟練,,業(yè)務水平較高,,成績顯著;
6.近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天,
(二)“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”評選條件:
1,、開展優(yōu)質(zhì)護理服務>1年,。
2、公示并落實服務項目,。根據(jù)《綜合醫(yī)院分級護理指導原則(試行)》,,細化分級護理標準、服務內(nèi)涵和服務項目,,在病房予以公示,。
3、彈性排班,,每個護士平均負責患者數(shù)<8-10個,。
4、臨床護理服務規(guī)范,、到位,,并能體現(xiàn)專科特點,,保障醫(yī)療質(zhì)量和患者安全,。
5,、患者滿意程度高?;颊咧獣宰约旱呢熑巫o士,,對護理服務認可、滿意,,患者滿意度≥95%,。
6、醫(yī)患關(guān)系和諧,,陪護率明顯下降,,近一年無病人投訴。
(三)“優(yōu)秀護士長”評選條件:
1,、本單位在冊在崗且連續(xù)從事護理管理工作一年以上的護士長;
2,、愛崗敬業(yè),無私奉獻,,遵紀守法,,團結(jié)同事,在護理(20xx趣味游戲活動策劃書)人員中能起到模范帶頭作用;
3,、具有良好的溝通,、協(xié)調(diào)、組織,、管理能力,,科室管理科學規(guī)范,在上級檢查考核中得到好評;
4,、堅持“以病人為中心”,,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,,所在科室病人滿意度≥95%,,并得到同行和病人的普遍好評;
5、熟練掌握護理管理與??浦R,,護理技術(shù)操作熟練,業(yè)務水平較高,,成績顯著;
6,、近一年未出現(xiàn)病人投訴且病事假不超過15天。
(一)各科室(護理單元)按照有關(guān)標準,,自下而上,,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”1-2名,、“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”1個、優(yōu)秀護士長1名,。
(二)申報“優(yōu)質(zhì)護理服務先進護士”,、“優(yōu)質(zhì)護理服務先進科室”與“優(yōu)秀護士長”,需附1000字以內(nèi)的事跡介紹,,于4月25日前報護理部,,逾期視為自動放棄。
(三)第二屆“維護健康—杏林天使在行動”競賽活動,,由護理部統(tǒng)一組織,,每個護理單元推薦1-3名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,,二等獎2名,、三等獎3名,、優(yōu)秀獎10名,。
(四)“第四屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質(zhì)護理服務”為主題的攝影作品展示活動。由護理部統(tǒng)一組織,,各護理單元按排好工作積極參與,。
活動方案格式 活動方案設計篇三
為深入貫徹落實全縣四級干部會議和街道經(jīng)濟工作會議精神,認真踐行黨的群眾路線,,不斷轉(zhuǎn)變工作作風,,密切黨群干群關(guān)系,增強服務群眾能力,,經(jīng)研究,,決定四月份開展以“四問五解六促進”為主題的駐村蹲點活動。為確?;顒尤〉脤嵭?,特制定本實施方案。
以黨的十八屆三中,、四中全會精神為指導,,以密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,以維護農(nóng)村穩(wěn)定為關(guān)鍵,,以保中心顧大局,、入農(nóng)戶察民情、查隱患保穩(wěn)定,、辦實事惠民生,、理路子定村規(guī)、強班子增活力為目的,以“四問五解六促進”為主題,,深入農(nóng)村,、深入群眾,進村入戶訪民情,,傾聽群眾呼聲,,感知群眾冷暖,了解群眾困難,,真真正正為群眾辦實事,,為加快美麗建設奠定堅實的基層基礎。
“四問”:問憂于民,、問需于民,、問政于民、問計于民,。
“五解”:解群眾生活難題,;解生產(chǎn)經(jīng)營難題;解維護穩(wěn)定難題,;解村級集體經(jīng)濟收入發(fā)展壯大難題,;解基層組織夯實難題。
“六促進”:促進社會平安和諧,、促進基層基礎夯實,、促進干部作風轉(zhuǎn)變、促進黨群干群關(guān)系融洽,、促進重點工作推進,、促進美麗建設。
駐村人員包括副科級以上領(lǐng)導干部,、包村干部和部分年輕男機關(guān)干部,,共54人,分為11個工作組,,每組負責聯(lián)系3-5個村,。每組設組長1人,負責所在組的全面工作,。
1,、保中心顧大局。今年,,黨工委,、辦事處研究確定了項目建設、濟青高鐵和高速征遷,、鄉(xiāng)村文明行動和黨的建設四項重點工作,。按照今年各項重點工作的時間節(jié)點要求,,倒排工期、倒逼責任,,在確保各項工作保質(zhì)保量完成的前提下,,決定將鄉(xiāng)村文明行動、土地使用稅征收,、黨員集中培訓作為近期的中心工作,,全體駐村干部要緊緊圍繞中心工作,加大落實力度,,親力親為,,確保百分之百完成。同時,,要與濟青高鐵和濟青高速征遷,、農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證等重要工作相結(jié)合。有征遷任務的工作組要結(jié)合實際制定征遷工作計劃,,有步驟推動征遷工作,,確保駐村期間濟青高鐵和濟青高速征遷工作取得新進展、新突破,。
2,、入農(nóng)戶察民情。深入走訪群眾,,廣泛宣傳黨的十八大及十八屆三中,、四中全會精神,、縣委四級干部會議和街道經(jīng)濟工作會議精神,,提高黨員群眾的思想認識。走訪時,,入戶率要達到100%,。實行“工作日志群眾簽字認證”制度,要求駐村干部在走訪群眾或為群眾辦理完實事后,,由當事人在工作日志上簽字認證,,提高駐村干部走訪群眾、為群眾解決實際困難的積極性和主動性,,確保駐村蹲點工作落到實處,。通過走訪,摸清村“兩委”班子,、黨員隊伍,、經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民收入,、群眾關(guān)心的熱點難點問題等情況,,把村情民意,、民憂民怨摸上來,了解問題的癥結(jié),,增強工作的預見性和主動性,。同時,要調(diào)動農(nóng)村黨員的積極性,,讓他們參與進來,。走訪時,一并填寫入戶征求意見和矛盾糾紛排查表,。
3,、查隱患保穩(wěn)定。深入群眾進行全面排查,,發(fā)現(xiàn)處理存在的矛盾和問題,。對涉及群眾切身利益和容易引發(fā)集體上訪的突出矛盾糾紛進行重點排查,不留盲區(qū)和死角,。對排查出的矛盾糾紛登記造冊,,確保化解率達到100%,,切實把矛盾和問題消滅在基層,,消滅在萌芽狀態(tài),為“駐村一個月,,穩(wěn)定一整年”目標的實現(xiàn)奠定堅實基礎,。如矛盾糾紛化解率達不到100%,駐村工作組不能撤出,,直至全部化解后方可撤出,。貫徹落實“安全第一,預防為主,,綜合治理”的工作方針,,針對安全生產(chǎn)存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),通過開展安全生產(chǎn)隱患排查,,堅決消除事故隱患,,有效防范和遏制事故的發(fā)生,促進安全生產(chǎn)形勢進一步穩(wěn)定,,為實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標提供保障,。
4、辦實事惠民生,。本著對人民群眾的深厚感情,,從農(nóng)村實際出發(fā),以道路硬化,、安全飲水,、環(huán)境整治等工作為著力點,,謀劃興辦一批看得見、摸得著的好事實事,,讓廣大群眾切實感受到活動帶來的好處,。
5、理路子定村規(guī),。廣泛征詢?nèi)罕妼?jīng)濟發(fā)展,、社會事業(yè)等方面的意見和建議,立足各村自然條件和資源優(yōu)勢,,協(xié)助村“兩委”理清本村的經(jīng)濟,、社會發(fā)展思路,幫助群眾理清致富路子,,大力發(fā)展“一村一品”,、專業(yè)合作社等,在農(nóng)業(yè)增效,、農(nóng)民增收,、土地流轉(zhuǎn)等方面實現(xiàn)新突破。幫助村“兩委”對現(xiàn)有村級規(guī)章制度,、涉農(nóng)政策,、村規(guī)民約等進行梳理歸納,在充分尊重群眾意愿基礎上,,進一步規(guī)范村級事務管理,。尤其對婚喪喜慶大操大辦、亂丟亂倒垃圾,、違反計生政策等敗壞村風民風的現(xiàn)象要做出明確規(guī)定,。
6、強班子增活力,。結(jié)合教育實踐活動班子成員聯(lián)系軟弱渙散村,,對軟弱渙散村班子進行集中整頓治理,,深入分析原因,、細化工作措施、切實整頓到位,,努力達到村班子配齊配強,、黨員活動開展有力、服務群眾積極到位的目標要求,。同時,,做好對新一屆村“兩委”班子的幫扶指導工作,督促其盡快踐行履職承諾,,為民干事創(chuàng)業(yè),。堅持在黨的領(lǐng)導下,,尊重群眾意愿,做好后備干部的選拔培養(yǎng)工作,。
一要加強領(lǐng)導,。成立由黨工委書記任組長的領(lǐng)導小組,負責對駐村情況進行日常監(jiān)督和工作調(diào)度,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時糾正,限期整改,。將排摸出的矛盾糾紛分解落實到每一個班子成員,,定牽頭領(lǐng)導、定責任人,、定辦結(jié)時限,,切實提高“駐村蹲點”工作成效。
二要注重實效,。對排查出的問題,,能當場解決的當場解決,需要協(xié)調(diào)解決的,,制定措施解決,,需要匯總上報的匯總黨工委研究解決。對群眾提出的問題要做好解釋工作,,做到事事有著落,、件件有回音。駐村干部要記好駐村日記,,為街道了解村情民意提供依據(jù),。駐村結(jié)束后,每個駐村干部要形成駐村蹲點全面工作或某個方面的調(diào)研報告,,每個工作組要寫出總結(jié),。要多為所駐村提出切合實際的發(fā)展建議,要真心實意地為民辦實事,、解難題,,真正做到讓群眾滿意。
三要嚴肅紀律,。駐村干部必須按照《駐村蹲點工作制度》的要求,,24小時全部吃住在村,實行駐村蹲點工作組集中住宿,、分組走訪,,選定“駐村蹲點”中心村,在中心村集中辦公,、食宿,,以工作組為單位逐村開展走訪,。每周一、二,、四晚上必須在所駐村居住,。督查組將及時跟蹤檢查駐村人員執(zhí)行紀律情況,對執(zhí)行紀律不嚴,、活動不開展,、工作不到位、效果不明顯的將進行嚴肅處理,。
四要注重宣傳,。宣傳辦充分利用簡報、報紙,、電視等宣傳載體,,大力宣傳駐村蹲點活動情況,積極營造良好氛圍,。要注重發(fā)掘和總結(jié)活動中的先進典型,,積極推薦上報。通過先進典型引導,,切實推動活動深入開展,。
活動方案格式 活動方案設計篇四
為檢驗各班寫字教學效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,,培養(yǎng)正確的書寫習慣,,引導學生把漢字寫正確、端正,、整潔,、美觀,讓學生從小練就一手好字,,受益終生,,特舉辦本次書法比賽。
1,、參賽對象:一至六年級全體學生,。
2、參賽字體:硬筆楷體,。
3,、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用鋼筆或水性筆,。
4、書寫內(nèi)容:比賽內(nèi)容,、格式由各年級商議后自定,。
5,、學生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名,。
6,、參賽作品的卷面須整潔,無折皺,、不卷曲,,有錯別字的作品一律淘汰。
7,、每班交作品10件進行評眩
8,、比賽用紙參照往年格式,可有適當改變,。各年級負責人需到教務科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進行印刷,。
9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長,,打印一份,,上傳一份。
10,、全員參與,、三十分鐘內(nèi)完成。
11,、比賽時間:5月15日(星期二)下午4點半——5點
12,、比賽地點:各班教室。
一,、四,、五、六年級:一等獎4名,,二等獎8名,,三等獎12名 ,共24名,。
二,、三年級:一等獎3名,二等獎6名,,三等獎9名,,共18名。
互相交叉:一二年級,、三四年級,、五六年級
1、比賽用紙:xxx
2、獎狀印刷,、書寫(統(tǒng)籌:黃蓮靜):xxx
活動方案格式 活動方案設計篇五
在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日,,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,。每當萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,,戴上千奇百怪的面具,,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了,。
萬圣節(jié)是國西方人三大節(jié)日之一,伴隨著萬圣節(jié)即將到來之際,,為豐富同學們的大學校園生活,,我們希望給同學們打造一場輕松有趣的活動。以此來了解關(guān)于萬圣節(jié)的起源,,感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,,并增進同學們之間的友誼。
萬圣節(jié)之夜
20xx年10月27日周日晚6:30
立d某教室(待定)
主辦單位:天津師范教育科學學院團委組織部
天津師范大學教育科學學院全體同學
1,、聯(lián)系宣傳部,、制作活動宣傳海報
2、聯(lián)系傳媒部,、活動當天進行拍照
3,、申請教室
4、向全院學生宣傳此活動(借助微博,、微信平臺,、串宿舍、班長書記會進行宣傳等)
5,、找關(guān)于萬圣節(jié)活動的視頻片段,、游戲背景音樂、歌曲伴奏
6,、準備活動所需物品(糖,、紙、馬克筆,、氣球,、拉花、遮擋簾)
7,、準備“我來比劃你來猜”題目
8,、制作不同顏色的號碼牌
活動入場
將不同顏色的號碼牌隨機發(fā)到觀眾手中。(播放熱場歌曲) 活動開展
1、播放有關(guān)萬圣節(jié)活動的視頻
2,、歌曲(十佳冠軍)
3,、主題游戲“不給糖怎么行”
(1)我來比劃你來猜
規(guī)則:兩人一組,,一人比劃一人猜,,比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息,但是不得說出詞語中帶有的字,,猜不出可以喊過,,但只有兩次機會,在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝,,可獲得糖果獎勵,。(觀眾不得提醒)
(2)辨真假
規(guī)則:4人一組,由第一組同學表演坐在椅子上的動作,,其中只有1個人是坐在椅上的,,其他3人是無實物表演,第二組猜哪一位同學真的坐在椅子上,,猜對有糖,。(進行3輪)
4、話劇社表演
5,、聚焦閃光燈 規(guī)則:選出一組人,,由大家打開手機閃光燈照射其他人,閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目,。(進行3輪)
6,、千千結(jié)
規(guī)則:(1)一組10人,讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈,,記住自己左右手各相握的人,。
(2)在節(jié)奏感較強的背景音樂中,大家放開手,,隨意走動,,音樂一停,腳步即停,。找到原來左右手相握的人分別握住,。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個錯綜復雜的“手鏈”,。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中,,主持人要求大家在手不松開的情況下,用各種方法,,如跨,、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開),,將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈,。
7、兔子舞
活動結(jié)束
觀眾有序離場,,組織部干事清理活動現(xiàn)場,。
場地布置:所有組織部成員
主持人:3名
ppt媒體負責人:1名 控場:2名
機動人員:4名 十一、活動預算 糖:80元
紙,、馬克筆:氣球,、拉花:共:115元
20元 15元
活動方案格式 活動方案設計篇六
校園藝術(shù)節(jié)活動方案活動目的: 通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,,努力提高學生的審美能力和審美格調(diào),,發(fā)展學生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,,培養(yǎng)人才,。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛,對油田的熱愛,,對學校的熱愛,,以藝載德、以藝促智,,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,,使學生生動活潑地發(fā)展?;顒又黝}:描繪油城未來,,人人爭做文明小公民活動原則:人人參與,人人受益活動內(nèi)容及要求:
一,、剪紙,、書法、繪畫,、攝影,、手工比賽: ⒈繪畫作品限于用八開紙,書法作品用半開宣紙書寫,,(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限,。 ⒉作品以設想未來的`油城和學校,快樂的校園生活,,油田改革開放以來的發(fā)展變化,,社會的好人好事等為題材。 ⒊手工作品要求制作精致,,設計巧妙,,外形美觀,。 ⒋各班在人人參與的基礎上,于5月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少4幅,,送交德育辦(每班至少參加其中的三項),。
二、讀書知識競賽:1. 5月11日舉行讀書答卷活動,,各班開展相應的知識競賽,。2. 5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。(現(xiàn)場答題)
三,、征文比賽1.內(nèi)容緊扣主題,,可以設想未來的油城和學校,,描寫快樂的校園生活,,油田改革開放以來的發(fā)展變化,社會的好人好事等,。2.本著人人參與的原則,,人人動筆,各班在評比與精選之后,,挑選3篇文章,,于5月17日上交德育辦。
四,、演講比賽 ⒈以征文為基礎,,要求參賽者語言流暢,語速適當,,表情自然,,儀態(tài)大方,動作適當,。 ⒉2—5年級每班推選一名選手參賽,,時間不超過三分鐘,要求必須脫稿,。 ⒊各班在5月17日前將參賽者姓名,、性別、年齡,、題目,,指導教師等上報德育辦。
五,、作品展示:⒈在“六一”前夕,,將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示,并由老師和學生代表,、家長代表組成的評審團進行評判,,評選優(yōu)秀作品,。3. 同時各班也參加評比,評選出學生們最喜愛的作品,。六,、篝火晚會1.藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行,屆時將舉行隆重的頒獎典禮,、文藝演出和現(xiàn)場展示,。 ⒉每班選報一個節(jié)目,形式不限,。 ⒊要求節(jié)目內(nèi)容健康,,活潑生動,構(gòu)思獨特,,形式新穎,,師生喜聞樂見。