總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師思想工作總結(jié)篇一

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語,、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí),、十二時(shí),，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶,。

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況,，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣、愛好,、特點(diǎn),，他們有什么毛病,，需不需要照顧,；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教,。

為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲,，中午休息時(shí)和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時(shí)間的了解，知道了許多：

我班的毛金秋同學(xué),，沒上過學(xué)前班,，更沒上過幼兒園,，童年是在祝家鎮(zhèn)的一個(gè)小山村里渡過的，媽媽瘋了,，爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭,。小金秋到了上學(xué)年齡才被爸爸接到這里來,，同來的還有她年幼的妹妹；來自吉林的曲佳慧,，是和姥姥、媽媽生活在一起的,，她姓的是媽媽的姓,，因?yàn)檫h(yuǎn)在蘭州的爸爸和爺爺、奶奶把她們趕了出來,；馬藝萌是回族，是單親家庭,；馬嘉明和劉婷婷是姑表親,；袁蘊(yùn)寧的心臟不好,；衡俏莉、崔沈勇家里生活困難,；田金鵬家里條件不好……

了解了孩子的一切,，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

我們班的王輝倩性格內(nèi)心,， 連看老師就不敢看,，但我從不另眼相看,，找機(jī)會表揚(yáng)她。

春頭臘尾,，孩子感冒的比較多,，有時(shí)一天有好幾個(gè)嘔吐的,。一個(gè)周一早上我就收拾了兩次嘔吐的污物。天熱了,，我總是提醒孩子們多喝水,，少吃零食,，生病了就及時(shí)給治療，有時(shí)一天去藥鋪兩三次,，嚴(yán)重的就通知家長,。天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出教室,，變天了告訴孩子們明天要添衣服……

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真,；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長。雖然學(xué)生有時(shí)好心辦了壞事,，但我從不直接批評孩子，他們畢竟不是大人,，加上現(xiàn)在參加了《心理健康培訓(xùn)》,，使我對教育有了新的認(rèn)識,，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

多給一些溫暖,，用“愛”字改變他們，理解尊重信任他們,。我常給他們買一些筆,、本子和擦子,，有時(shí)還給特別困難的學(xué)生買鞋和衣服。

愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息,、不放任,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。作為低年級學(xué)生要著重培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能及做人的基本行為準(zhǔn)則,。小學(xué)的學(xué)生，不知天高地厚,，只會隨心所欲地玩鬧,，我每學(xué)期開學(xué)總是先對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且,，對他們也有提醒的作用,，并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會上、每節(jié)課的開頭都要對學(xué)生進(jìn)行教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),，時(shí)刻有常規(guī)意識。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,，愛也是無止境的,，我將一如既往地做下去,。

教師思想工作總結(jié)篇二

作為一名本學(xué)期剛來的教師，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧,！回顧這四個(gè)月來的工作,，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師,，角色轉(zhuǎn)變的同時(shí)，性質(zhì)也發(fā)生了變化,。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過,，但現(xiàn)實(shí)容不得我長時(shí)間的不適應(yīng)。不可否認(rèn),，在這個(gè)過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨,，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

在教學(xué)教研方面：

作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,，基本功不扎實(shí),，上課隨意性比較大,，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),，而勤學(xué)，好問應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑,。在此我非常感謝六年級語文組的有經(jīng)驗(yàn)的教師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助,。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題,，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,，也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺,，更加明確授課思路，目的清晰,，條理清楚。總之自己首先必須做好的就是要在平時(shí)不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能,，提高課堂教學(xué)容量,，使自己的講述更清晰明了,，讓自己盡快成長。

工作以來才深感站上講臺不難,，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提,，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢,。我所教的科目是語文，在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的文章時(shí),，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學(xué)生的積極性,。適當(dāng)穿插一些有趣故事的講述,，或加上一些音頻等,，使學(xué)生更好理解課文的同時(shí)，對這門課程也產(chǎn)生了興趣,。就像我們在學(xué)《皇帝的新裝》時(shí),，組織了一次課本劇的表演,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性比較高，在娛樂中更深入把握其中人物的個(gè)性特征,，而且很多同學(xué)還建議老師多搞這樣的活動(dòng),，提升他們學(xué)習(xí)語文的興趣。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少,，一些東西想的也很膚淺，很多建設(shè)性的意見都是我們語文組集體備課的結(jié)晶,。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),，縮小與優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作，研究透教材,，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。

學(xué)生交上來的作業(yè),，我絕大多數(shù)都會認(rèn)真批改。這一點(diǎn)我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要,。學(xué)生在知識上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況,，做到有效的反饋,。還有一點(diǎn),，我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會無形中感染到學(xué)生,，特別是一些激勵(lì)表揚(yáng)的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒有做到很好,，一些知識方面反饋的技巧,，還要多多請教,。

學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異,。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要注意層次。晚上的作業(yè)可以針對幾個(gè)同學(xué)的能力范圍單獨(dú)布置,。我所教班級有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,，我就在每天放學(xué)后給他們聽些五六個(gè)字詞，然后看著他們改正,，下次再聽些這幾個(gè)字的時(shí)候就會出現(xiàn)很少的錯(cuò)誤,，然后再加上幾句鼓勵(lì)的話,，讓他們不能放棄信心。也有時(shí)也會單獨(dú)找他們背誦幾句古詩,，這樣上課集體背誦的時(shí)候,，他們不會口型跟不上很尷尬,，反而會有了進(jìn)一步學(xué)好的信念。一次上課的聽寫,，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對，當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不可思議,。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學(xué)習(xí)中也有快樂可尋,。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)模€要在實(shí)踐中改正,，多和優(yōu)秀教師探討,。

很活的課堂并不是好的課堂,。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。通過幾個(gè)月的工作明白,，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實(shí)力征服他們,，使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情,。一開始,，課上有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?，F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施,，集中學(xué)生上課的注意力,。對開小差的同學(xué)，變相提醒,。對回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng),。很多上課應(yīng)該注意的問題,，我想我還在學(xué)習(xí)中,，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善。

六,、及時(shí)總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記,。這是教師成長過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向,。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。

七,、合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)

通過這幾個(gè)月的工作，我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì),，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績,，需要自身不斷的努力和奮進(jìn),。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書,，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論,，學(xué)科專業(yè)知識,，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步,。

及時(shí)總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步,。認(rèn)清自己不足的同時(shí),，更重要是看到自己今后努力的方向,，對自己的未來充滿信心。我之后需要做的還有更多：

①繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生。不懂就要學(xué)會問,。

②進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課后的練習(xí)做到精講精練,，注重對學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。

③關(guān)注差生,，給予他們更多的幫助,，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣,。

④采取措施加強(qiáng)孩子上課注意力，提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。

⑤學(xué)高為師，身正為范,。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學(xué)專業(yè)知識,，且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師,，注意自己的形象,。

⑥努力使自己成為學(xué)生滿意的語文老師,。在這不到半年的相處中,，我體會到做老師的滋味,，有傷心，也有感動(dòng),。怎么說呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分,。但學(xué)高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的,，更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng),，業(yè)務(wù)能力,。

時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去,，寄望明天工作得更好。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，敬崗愛業(yè),。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。良好的`師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,。一年來,，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設(shè)要求,，努力提升自己的師德品格。在育人思想上,，堅(jiān)持以人為本,；在工作態(tài)度上,，遵循服務(wù)意識；在行為作風(fēng)上,，強(qiáng)化自律意識；在培養(yǎng)目標(biāo)上,，樹立創(chuàng)新意識；在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識,。在此基礎(chǔ)上,，時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上,。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平,。

在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度,。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力,。因此，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中,，我不忘緊跟時(shí)代步伐,，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識,。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性,。一有空閑,，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年,，是學(xué)習(xí)與反思的一年，是不斷探索教學(xué)理念的一年,，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭走得更遠(yuǎn),、更光明。

（三）踏實(shí)工作,，認(rèn)真做好教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，我始終堅(jiān)信，要想上好一堂課必須得認(rèn)認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件,，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集,。

2,、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，比如，使用自己制作的教學(xué)卡片,，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來吸引學(xué)生的注意力，將枯燥的知識編成上口的歌謠等等,。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我討厭死氣沉沉的課堂,，于是運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然,，積極性大大提高，整個(gè)課堂洋溢著快樂的氣氛,。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵(lì)差生回答簡單的的問題,，提高他們的自信心,。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組,，相互對比，提高競爭意識,。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是寫好詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

5,、認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,，在這短短的一年中有太多太多的收獲,。 我會以這年見習(xí)為契機(jī)，盡快地成長為一名合格的人民教師,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,，一步一個(gè)腳印的走好以后的路,。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個(gè)學(xué)生,，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,，相信在春天花開的時(shí)節(jié)，我會有更大的收獲,。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期即將結(jié)束,。

作為一名新教師,，剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無重大變化,，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團(tuán)結(jié)同事,；在教學(xué)上教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研教材，勤奮刻苦,；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，與學(xué)生亦師亦友,。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),，使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

１,、備課

從開學(xué)初,，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,，認(rèn)真的利用好每周二的教研活動(dòng)時(shí)間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課,，認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自己的教學(xué)水平,。可以根據(jù)要求,，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象,，數(shù)學(xué)原理等,，我積極的制作多媒體課件，使學(xué)生理解概念形象化,。

２、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，簡單些的找學(xué)困生回答,。因材施教，用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法,，學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起,，教學(xué)的任務(wù)順利完成,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

３,、輔導(dǎo)

我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的給學(xué)生耐心講解,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)補(bǔ)充一些課外題讓學(xué)生多練,。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系,，及時(shí)和家長溝通情況,，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。

４,、作業(yè)

作為高一學(xué)生得學(xué)九門功課,，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的,、思維提升的作業(yè),。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,，對認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，對抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育,。對存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛,。讓學(xué)生感受到你愛他們！作為一（6）班的見習(xí)班主任,，我常和學(xué)生一起跑操，參加課外活動(dòng),，走進(jìn)學(xué)生宿舍,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲,。經(jīng)常找后進(jìn)生談話,，多鼓勵(lì),，多指導(dǎo)，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，幫助他們樹立自信心,，維護(hù)他們的自尊,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，不斷的充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),，本學(xué)期共聽課50節(jié),，參加了6次市教研活動(dòng)，并將一些比較好的教學(xué)理念,，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師,，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，得多向老教師請教學(xué)習(xí),；在課堂教學(xué)中，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好,，還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,，所以得多多地聽課；在班級管理中,，我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”,，被學(xué)生認(rèn)為是好說話的老師，導(dǎo)致學(xué)生很懶散,，比較難管理，在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師馬老師學(xué)習(xí),。

教師思想工作總結(jié)篇三

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，就20xx年的工作總結(jié)如下。

熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),；服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),；自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

首先,，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高,。

考取了在職研究生，并在暑期參加了全國骨干教師兩個(gè)月的學(xué)習(xí),，在專業(yè)知識和實(shí)踐方面有了進(jìn)一步的提升和拓展,；積極投身于新教材的編寫的工作；創(chuàng)建博客,，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生,。

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

教師思想工作總結(jié)篇四

敬愛的黨組織:

半年來,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，通過自身不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我對黨的認(rèn)識水平也有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線,、方針,、政策等的真正含義，使我在工作,、學(xué)習(xí),、思想等各方面都有了更加明確的目標(biāo)和更強(qiáng)大的動(dòng)力。在近半年的培養(yǎng)學(xué)習(xí)過程中,，我明確了當(dāng)代黨員的政治使命和責(zé)任，掌握了發(fā)展黨員的基本知識及應(yīng)具備的基本材料,，使我們受益匪淺?，F(xiàn)將本人這段時(shí)間的思想,、學(xué)習(xí)和工作情況作一簡要的總結(jié)匯報(bào)。

在思想上,，我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻的領(lǐng)會了將三個(gè)代表作為指導(dǎo)思想的重要意義,。我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,，服務(wù)于人民,，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命,?！叭齻€(gè)代表”重要思想正是對馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,。因此,，始終做到三個(gè)代表，是我們黨的立黨之本,、執(zhí)政之基,、力量之源。

在學(xué)習(xí)上,，我有明確的學(xué)習(xí)目的和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。只有多掌握科學(xué)知識，才能適應(yīng)全球化的需要,。在具體實(shí)踐中，我本著這種態(tài)度認(rèn)真地努力學(xué)習(xí),，并積極參加了各種專業(yè)技能培訓(xùn),。

在工作上，我本著精益求精的價(jià)值理念,，以高度的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作,，及時(shí)地,、保質(zhì)保量地完成項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和上級主管單位交給的各類工作任務(wù),。同時(shí)，虛心向周邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀職工學(xué)習(xí)不斷提高自身專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，自身能力也取得很大突破,。

以上是我這段時(shí)間以來在思想,、學(xué)習(xí),、工作方面的匯報(bào)，雖然取得一定成績,，但我深知自己離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有不少差距，存在許多不足,。對此,，我將在今后的工作中努力加以克服和改正，使自己早日成為一名共產(chǎn)黨員,。我希望黨組織及時(shí)給予批評和指導(dǎo),，我會虛心接納,，不斷改進(jìn),，從思想上“入黨”,，在行動(dòng)上像個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。

匯報(bào)人：

年 月

教師思想工作總結(jié)篇五

xxxx年對我來說是一個(gè)有魅力的年份,，經(jīng)歷了從城郊到鄉(xiāng)村又到市值學(xué)校的經(jīng)歷，使我對教育,、對教學(xué)有了更深的認(rèn)識,，對自己的思想和教學(xué)都有很大的提升,。

教師職業(yè)道德六條，原來只是記住,，現(xiàn)在內(nèi)化為行動(dòng)。在教育教學(xué)實(shí)踐中,，認(rèn)真踐行每一天,，愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、為人師表、教書育人和終身學(xué)習(xí),。每一天都在踐行,，尤其是關(guān)愛學(xué)生和終身學(xué)習(xí)這兩部分內(nèi)容,。支教時(shí)，我關(guān)注一個(gè)后進(jìn)生一年,，為其寫了幾十篇觀察日志,，關(guān)心他，信任他,，指導(dǎo)他，在我回來之時(shí),，淳樸的家長給我送了親自捉的蟬蛹作為答謝,，直至今日,，讓我想起來就感覺到一種職業(yè)的幸福和快樂,。

作為教師，最重要的是站穩(wěn)課堂,。這些年來,，一直在課堂上“站”著,，至于是不是“穩(wěn)”，自己都沒握不準(zhǔn),。xxxx年10月份,，我借評教學(xué)能手的事兒,，“逼”了自己一把，參與了評選,，歷時(shí)將近5個(gè)月的教學(xué)能手參評的經(jīng)歷,，給予我的不僅僅是那個(gè)還未到手的“花紙”，而是這個(gè)經(jīng)歷,。在這個(gè)經(jīng)歷中，我慢慢感覺在課堂上能“站”穩(wěn)一些了,，講壇感覺真正屬于了自己,。

由于年齡和學(xué)校條件的限制,，公派出去學(xué)習(xí)的機(jī)會較少，我就尋求自我突破,，加強(qiáng)自費(fèi)外出學(xué)習(xí),，收獲匪淺。另外,，通過讀書不斷提升自己的理念，xxxx年一年來,，讀完了蘇霍姆林斯基選集，從厚厚的五本書中,，我悟到什么是真正的教育,，什么是真正的教育人,，什么是教育的情懷和理想。

講學(xué)著書是我今年最大的收獲,。xxxx年度,，先后被邀去河南臨潁、項(xiàng)城和曲阜等地講讀書,、反思和寫作的事兒，和同行分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會,，獲得廣泛好評,，讓我也獲得了巨大的自我認(rèn)同感,。xxxx年10月份，一本《做最好的小學(xué)科學(xué)教師》的小書拿到手,，為我這一年的實(shí)踐和學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號。

總之,，一年來,，腳步匆匆，“做”得多,，“思”得少，從各方面來說,，收獲還是不錯(cuò)的,。新的一年已經(jīng)來臨，我需要且行且思,，做真做實(shí)做新教育。

教師思想工作總結(jié)篇六

以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作,，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,，但在工作中還存在一些不足之處,，但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好!

今后,，我們還要加強(qiáng)對教育方針的學(xué)習(xí),，提高教學(xué)技能技巧，更新觀念,，為培養(yǎng)有開拓、創(chuàng)新精神的新一代而努力,。

總之,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我兢兢業(yè)業(yè)工作,，取得了一定的成績，但也還存在一些缺點(diǎn),。在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作,，爭取更大的成績!

藝無止境,，學(xué)無止境，工作亦無止境,。二十一世紀(jì)才剛剛開始，在以后的工作道路上,，我一定更加加倍努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

總之、一學(xué)年來,，本人勤勤墾墾地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，孜孜不地傳授學(xué)生各項(xiàng)技能學(xué)術(shù)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。

總之，立足學(xué)校實(shí)際,，著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃,，開拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐,，學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn),，新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓,，為建設(shè)教育強(qiáng)縣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

時(shí)代的車輪滾滾向前,求來的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線,，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻,，我們清醒地認(rèn)識到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,，才能出類拔萃。今后,，我們將以創(chuàng)建省級“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！焙褪屑墶笆涮住睂W(xué)校為目標(biāo),，全校上下擰成一股繩，各司其責(zé),，各盡所能,，全面開花,，力爭辦出有自己特色的示范學(xué)校，并在學(xué)區(qū)里發(fā)揮百花齊放滿山紅的重要輻射作用,。

在總結(jié)成績的同時(shí),，我們也清醒地認(rèn)識工作中存在的不足和缺欠,。如：

在對學(xué)生非智力因素開發(fā)方面研究深度不夠，學(xué)生意志品質(zhì)教育需要加強(qiáng),，課堂教學(xué)的利用率不是很高。

德育工作還在一定程度的流于形式，深層次發(fā)掘還有缺欠,，對德育成果的鞏固也不夠及時(shí),。

教育科研工作和心理素質(zhì)教育仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的群體素質(zhì)急需進(jìn)一步提高,。

各種崗位責(zé)任制需要更加規(guī)范和完善，進(jìn)一步鞏固“雙聘”工作成果,。

當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力,。

新的學(xué)期，我們面臨的是更加艱巨的任務(wù)和挑戰(zhàn),，我們堅(jiān)信在區(qū)教委的正確指導(dǎo)下,，我們定能夠繼承和發(fā)揚(yáng)業(yè)已形成的良好傳統(tǒng)，克服不足,，開支腦筋，積極進(jìn)取,，努力把我校辦成旅順窗口學(xué)校之一。

當(dāng)班主任很累,，事情很多,，很*心，有的時(shí)候還會很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走上講臺,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。

大家除了工作上的研討,，在思想和生活上也互相關(guān)心,，互相幫助，經(jīng)常談心,，使大家心靠得更近,，他們的成功，這與所有老師們互相合作,，不分你我,，無私奉獻(xiàn)的精神分不開的,。在這里我要感謝老師對我們教學(xué)的支持和幫助,，還要感謝我們的教研組長的支持和幫助。

我們相信,，在區(qū)教育局的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我校全體教職員工將與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造文明和諧的校園風(fēng)氣,，創(chuàng)建面向全體學(xué)生,，使學(xué)生全面發(fā)展的教育模式;樹立勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)向上，立志成才的理想信念;塑造身心健康,，人格健全，知識寬厚的新型人才,，創(chuàng)建師資雄厚,、校風(fēng)優(yōu)良、特色突出,、質(zhì)量過硬的一流學(xué)校。一年打基礎(chǔ),，三年創(chuàng)市級先進(jìn)，五年創(chuàng)市級示范

各位老師,，新的學(xué)期，我們啟動(dòng)第二輪創(chuàng)業(yè)的車輪,，我校的發(fā)展又將處在一個(gè)不進(jìn)則退的關(guān)鍵時(shí)期。創(chuàng)省達(dá)標(biāo)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們完成了角色轉(zhuǎn)換：由追趕別人到被別人追趕。功勞大但隨之到來的壓力,、危機(jī)更大,，這就要求我們始終保持高昂的工作熱情，保持不懈的進(jìn)取精神,，以學(xué)習(xí)來提高素養(yǎng)，以創(chuàng)新來保持活力,，群策群力，戒驕戒操,，力爭在我們手上,，把我校辦成省級文明示范學(xué)校,。辦成xxxx名校,。

成績只能說明過去，教無止境,、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索教育管理的方法,，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),，以便將自己的管理水平推向更高的層次,。

本學(xué)期,，教育教學(xué)改革的深化,，促進(jìn)了學(xué)生的全面、和諧,、生動(dòng)活潑發(fā)展,，提高了教師的群體素質(zhì)，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平,，今年一月，在全市教育評估中,，我校榮獲xx等獎(jiǎng)。

以上是本學(xué)期教導(dǎo)處的教學(xué)工作總結(jié),，有成功，也有遺撼,，在下一步的工作中,，努力爭做揚(yáng)長避短,，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的實(shí)效性,，切實(shí)發(fā)揮好教導(dǎo)處對教學(xué)工作的督導(dǎo)，管理,，評價(jià)作用,，為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升多做貢獻(xiàn)。

教師思想工作總結(jié)篇七

敬愛的黨組織:

中國共產(chǎn)黨,，有著自覺的紀(jì)律，同時(shí)也是鐵的紀(jì)律,，將民主集中制作為根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì),，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),，是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，代表最廣大勞動(dòng)人民的根本利益。

自從成為入黨積極分子以來,，通過公司黨支部書記、黨組成員的教育和指導(dǎo),，我受益匪淺，明白了作為一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的政治使命和重大責(zé)任,。共產(chǎn)黨員,，作為普通人中的先進(jìn)分子,，將最廣大的人民群眾視為自己的價(jià)值主體，在為人民服務(wù)的過程中創(chuàng)造一名共產(chǎn)黨人應(yīng)有的價(jià)值,。他們以建設(shè)有中國特色社會主義的政治,、經(jīng)濟(jì),、文化為基本綱領(lǐng),，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高綱領(lǐng)。他們以密切聯(lián)系人民群眾為榮,，以脫離人民群眾為恥，他們愿意為中國的進(jìn)步奉獻(xiàn)終生,。

作為一名新黨員，我感到一定要時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,，以一名優(yōu)秀黨員的條件嚴(yán)格要求自己,。

首先,，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想，特別是鄧小平理論,，以基本理論作為我行動(dòng)的指南,，自覺地加強(qiáng)思想改造,，努力改造自己的主觀世界。在日常工作,、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,，更加嚴(yán)格地要求自己,，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃虧,、不怕吃苦,、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀,。

其次,，我腳踏實(shí)地干好本職工作，通過自己的對專業(yè)知識的掌握與黨員最基本的素質(zhì)準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,，把一個(gè)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)體現(xiàn)在自己的日常工作和生活學(xué)習(xí)上。一切都從以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),，不計(jì)較個(gè)人得失；對工作勤勤懇懇,，求真務(wù)實(shí)。

最后,，我深深的感到,，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,，嚴(yán)格要求；在工作中身先士卒,，勤勤懇懇,，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性；在學(xué)習(xí)上，以書山有路勤為徑,，學(xué)海無邊苦作舟的精神,，不斷增加新的科學(xué)文化知識,，不斷提高自我政治理論修養(yǎng),，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。

以上就是我這段時(shí)間以來的思想?yún)R報(bào),，請黨組織監(jiān)督我。

匯報(bào)人：

年 月