在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

農(nóng)村中學(xué)校長年度考核述職報(bào)告篇一

大家好,！

到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,，兩年來，我承受著來自各方太多太多的工作壓力,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生和學(xué)生家長以及同行的期盼中負(fù)重前行,。也許是由于年齡的原因，兩年來,，我的頭發(fā)白了許多,，視力開始下降,，常有腰酸背痛等身體不適之感,，我感覺到在這樣的學(xué)校工作,，所承受的負(fù)擔(dān)太重太重,。

我是心懷著對(duì)教育的夢想到xxx中學(xué)任職的，我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育,，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育,。因?yàn)橛辛诉@些追問,，才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,，更有意義，在xxx中學(xué)工作兩年來我感覺非常幸福,，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xxx中學(xué)的支持與厚愛，有同志們（我把它叫做伙計(jì)們）理解與配合,，有學(xué)生和學(xué)生家長的尊重與信任,，我覺得這小小的校園里有做不完的工作，在這里,，我可以用我的知識(shí),、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來有用的東西,，我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對(duì)xxx中學(xué)來說非同尋常,。這一年,，我們有非常難得的機(jī)遇，學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),，我認(rèn)為,，一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢而上，那么我們將不僅愧對(duì)前輩們的期待,，而且,，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力,，依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，克服了許多困難,，我們不僅沒有被困難擊垮,，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,，縣委政府,、縣教育局、縣移民局,、鎮(zhèn)黨委政府,、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察,。學(xué)生和家長對(duì)學(xué)校的滿意率不斷上升,。一年來，籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)319021,，15元,，進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn),，一年來落實(shí)教師福利待遇達(dá)135255,，34元，用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)23512元,。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì),，展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果，推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》,，啟動(dòng)了德育課題研究工作,。這一切，都為打造學(xué)校品牌,，鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力,、凝聚人心、增添人氣,、營造良好育人氛圍,、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。

總結(jié)一年來的工作,，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,，這三件事卻圍繞著一個(gè)主題，即“搭建教師成功平臺(tái),，鋪筑學(xué)生成材道路,，打造移民品牌學(xué)校，力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”,。

我們做的三件事分別是：

搬遷到新校園,，老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變，學(xué)校新的良好形象逐步樹立,，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生和學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的滿意度正在逐步提高,。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”，收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)28萬余元,。在條件很不夠成熟的情況下,，我們承辦了“2009年巴東縣初中化學(xué)復(fù)習(xí)備考和中心教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)，2009年春季學(xué)期,，我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì)”,，接待了來自州內(nèi)德育課題學(xué)校的150余名客人，推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,，順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng),，使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿成功，使xxx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,，受到了與會(huì)代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評(píng),。與會(huì)代表說：xxx中學(xué)很遠(yuǎn)，山一程,，水一程,；xxx中學(xué)很近，既現(xiàn)代,，且時(shí)尚,。人們都知道，巴東有條神農(nóng)溪,，神農(nóng)溪邊有所嶄新的xxx中學(xué),。我們清晰地感受到,，良好的人氣指數(shù)不斷上升,，來自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長。

為教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作,，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度,，初步改變了學(xué)校管理方式,，我們一直在努力追求人性化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式,。建立健全學(xué)校管理機(jī)制,。兩年來，我們逐步建立和完善了“中考獎(jiǎng)勵(lì)方案”,，教學(xué)成績末位淘汰制度,，教職工年度工作目標(biāo)考核方案（含教職工師德師風(fēng)考核辦法，教學(xué)成績考核辦法,，分管工作考核辦法）,。逐步健全和完善了學(xué)校安全管理制度和模式,，構(gòu)建了學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)化和網(wǎng)格化格局，實(shí)行校園安全管理不定期巡查制,，學(xué)生路途安全承諾制,，班主任每天查寢制，教職工上下班簽到簽退制,，校辦產(chǎn)業(yè)運(yùn)行情況定期上報(bào)制,，學(xué)困生與教師結(jié)對(duì)幫扶制，教師師德師風(fēng),、常規(guī)工作,、教學(xué)質(zhì)量量化考核評(píng)價(jià)制。

我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界,，即求真的知識(shí)世界,，向善的人際世界，美好的心靈世界,。以學(xué)校德育工作為載體,，兩年里，我們開展了以“感恩”,、“滿意”,、“規(guī)范”、“收獲”為主題的教育活動(dòng),。深入持久地開展“感恩”主題教育活動(dòng),，把“感恩手語操”作為課間操的內(nèi)容之一,?！案卸鳌敝黝}教育活動(dòng)的開展，使越來越多的老師和學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到：只有懂得感恩,，才懂得工作,，懂得學(xué)習(xí)，懂得生活,。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，適應(yīng)社會(huì)需求，在巴東縣教育局黨組提出的新一代巴東人培養(yǎng)目標(biāo)——“能歌善舞,，體質(zhì)健康,，真才實(shí)學(xué)，文明誠信,，團(tuán)結(jié)合作”的指導(dǎo)下,，我們把“有一顆感恩的心，有一副健康的體魄，有一身文明習(xí)慣,，有一項(xiàng)特殊才藝,，有一份進(jìn)步的成績單”作為基本育人要求，注重正面鼓勵(lì),，樹立正面典型,，充分肯定學(xué)生各方面的進(jìn)步，堅(jiān)持開展“文明班”,、“文明寢室”,、“優(yōu)秀女生”評(píng)選活動(dòng)，設(shè)立了“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”,，收到了良好的效果,。當(dāng)然，學(xué)校文化積淀是一個(gè)長期的任務(wù),，也許需要廣大教職工一起努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能真正形成特色,。

我們努力在做的三件事，已初步顯現(xiàn)其效果,，也必將成為學(xué)校管理的文化和精神,，“用人文精神凝聚人心，用制度規(guī)范駕馭人性,，用卓越品牌成就人生”應(yīng)當(dāng)始終成為我們學(xué)校管理的不斷追求,。

為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1,、堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí),。我認(rèn)為校長不是一個(gè)職務(wù),，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè),，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰,。在上學(xué)年內(nèi)，我通讀了基礎(chǔ)教育課程改革教師通識(shí)培訓(xùn)書系第五輯《成功教育》,，其中的“成功教育的基本原則”理論,，指導(dǎo)我們策劃實(shí)施了“學(xué)生家訪”活動(dòng)，去年寒假和今年暑假，我和副校長李昌玉同志及相應(yīng)九年級(jí)班主任共走訪了近90個(gè)學(xué)生家庭,，足跡遍布十多個(gè)村,，行程300余公里，我們走到了最難去的泉口二坪和老虎龍,，最遠(yuǎn)處到達(dá)下谷坪和界河壩,，這一活動(dòng)，對(duì)于融洽家校關(guān)系,，拉近家長和老師的距離,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,，都起到了很大作用。同時(shí)也對(duì)我們老師特別是我個(gè)人是一次很好的教育,，我們感受到了淳樸的民風(fēng)民俗,，體驗(yàn)到了父老鄉(xiāng)親生活的艱辛，了解了學(xué)生家長管理子女的困惑,，我個(gè)人覺得這樣的活動(dòng)有必要深入持久地開展下去,。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、歷史,、教育、企業(yè)經(jīng)營管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想、新觀念,，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。

2,、努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家,、學(xué)校經(jīng)營者,，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播,、表達(dá)自己的教育思想,，二是學(xué)會(huì)開拓市場，為學(xué)校爭取更多的外部資源,，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益,。為了做好這兩件新工作，我放棄了許多休息的時(shí)間。

農(nóng)村中學(xué)校長年度考核述職報(bào)告篇二

是我擔(dān)任xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長的第九個(gè)年頭,。一年來,，我在反思中不斷改進(jìn)工作，緊緊圍繞公平,、正義的理念,，狠抓各項(xiàng)機(jī)制的建立，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性,；遵循教育規(guī)律,，全面貫徹教育方針，著力營造濃厚健康向上的育人氛圍,，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長足的發(fā)展,，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校20xx—20xx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面,，我就這一年來個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職,，請(qǐng)予以審議。

在這一學(xué)年中,，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo),、工作重心，著重抓了以下幾個(gè)方面的`工作,。

繼續(xù)實(shí)行陽光分班,，堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯(cuò)誤做法,；同年級(jí)各班教師力量搭配相對(duì)均衡,。與此同時(shí)，學(xué)校改革考試管理辦法,，本校任課教師不命題,，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請(qǐng)外校教師命題,；考試時(shí)實(shí)行交換監(jiān)考,，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；閱卷時(shí)實(shí)行年級(jí)交換閱卷以確?？荚嚨男哦?。考試后,，學(xué)校把成績排名到班到科任教師,，成績排名情況在全體教師大會(huì)上公布,；分年級(jí)及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),；獎(jiǎng)勵(lì)考試成績前5名的任課教師，懲罰成績最后一名的教師，在績效工資中兌現(xiàn),。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試,，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做,，教師和學(xué)生都得到了尊重,。

我們認(rèn)為，教育的前提是尊重,。過去分快慢班,，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力,，人心渙散,，軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革,，讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁,，因?yàn)榇蠹矣辛艘粋€(gè)公平競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺(tái),，有了成功的機(jī)會(huì),。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報(bào)也從此消失了。是什么原因呢,？因?yàn)槲覀兊脑u(píng)價(jià)制度和考試命題權(quán)的上收等,，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報(bào)的發(fā)生。對(duì)此我的體會(huì)是,，當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制,，更多的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。

一所學(xué)校,，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長及社會(huì)做出交待,。為此,，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)的開展，出臺(tái)并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊,，內(nèi)容包括四個(gè)方面：校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則,，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案,，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案,，學(xué)校“陽光分班”,、教師分工及考試與成績認(rèn)定的實(shí)施方案,。工作中,，首先狠抓了教師對(duì)手冊內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到了思想認(rèn)識(shí)的高度統(tǒng)一,；其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),，狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí)；三是強(qiáng)化考評(píng),，納入績效工資兌現(xiàn),。

人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望，教師也不例外,。我們常說有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠,，那是因?yàn)樗麄冃闹袥]有了希望。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩不小心,，讓一只飛蟲鉆進(jìn)了耳朵,，引起疼痛和噪響，這時(shí)候,，如果小孩因?yàn)楹ε露挚抻拄[,，或用手或其它物品去掏，這樣做的結(jié)果,，只會(huì)使飛蟲更進(jìn)一步往耳朵里鉆,。正在這時(shí)，來了一位智者,，他把小孩牽到黑暗處,，并拿來一只手電在小孩的耳邊照射，不一會(huì),，小飛蟲就驅(qū)著亮光,，飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示,，做校長的如何給教師的心靈一束亮光呢,？

為此，我堅(jiān)持做了如下一些嘗試：首先堅(jiān)持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶,。如利用教師例會(huì),，給大家講故事，或闡述做人的道理,，或表達(dá)某個(gè)教育觀念,，或抨擊某個(gè)教育流弊。一年來,，我做了這樣一些講話,，《上帝閱讀著塵土的每一個(gè)人》、《換位思考》,、《為自己工作》,、《我堅(jiān)持“允許提意見”和“反對(duì)“發(fā)牢騷”》,、《保護(hù)自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》,、《讓我們快樂的生活每一天》,、《對(duì)創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》,、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報(bào)》,、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》,、《學(xué)生要學(xué)會(huì)合作與寬容》等等,。為了與教師一同成長，我經(jīng)常寫一些小文章,，或用小故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn),，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂,，在例會(huì)上推介給教師時(shí)很受他們的歡迎,；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上,，時(shí)間長了,，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前,，我還組織全體教師觀看德國電影《浪潮》,，在教師中引發(fā)對(duì)教育價(jià)值觀等方面的深層次思考。通過上述這些活動(dòng),，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到,，只有思想才能引導(dǎo)思想，當(dāng)校長的必須堅(jiān)持用高尚的,、正確的,、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖,，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心,。

其次是在教師中廣泛開展各種活動(dòng)，為他們搭建施展才華的平臺(tái),，堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)教師,。

農(nóng)村中學(xué)校長年度考核述職報(bào)告篇三

一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，本人強(qiáng)化有效管理,，重抓有效教學(xué)；立足常規(guī)工作,，主抓特色工作,，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下匯報(bào),。

我校在有效管理方面突出以主題教育活動(dòng),、全員導(dǎo)師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校,、全方位的補(bǔ)差,、多層面的視導(dǎo)為載體，取得了實(shí)質(zhì)性的成果,；有效教學(xué)方面突出課堂互動(dòng)模式的構(gòu)建,，扎實(shí)地備課、聽課和評(píng)課,，強(qiáng)化教學(xué)資料校本化,，有機(jī)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等工作，基礎(chǔ)年級(jí)實(shí)績穩(wěn)中求升,，中考成績創(chuàng)歷史最優(yōu),；有效學(xué)習(xí)方面突出成立學(xué)習(xí)小組、重視學(xué)法指導(dǎo),、重抓學(xué)生預(yù)習(xí)和作業(yè),、有機(jī)地組織競賽和成果展示，促進(jìn)教學(xué)工作中的“學(xué)”的工作,；有效服務(wù)方面在高中部全部搬入新校區(qū)以后,，因?yàn)橛?2個(gè)班，后勤服務(wù)工作相當(dāng)繁重,，面對(duì)這種情況,，我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人超負(fù)荷地做好各方面的服務(wù)工作，為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

其他各處室,、各部門的同志在個(gè)人教學(xué)工作十分繁重的情況下（絕大多數(shù)中層以上干部都是雙班）認(rèn)真做好服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生的工作,，受到大家的一致好評(píng),。

對(duì)照縣局下發(fā)的《學(xué)校工作考核細(xì)則》和《縣初中教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲方案》的文件精神，完成縣局下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)任務(wù),，今年中考創(chuàng)歷史最好成績,，全縣前10名中占9人，前20名中占16人,，前50名占34人,，本部錄取的正取生375名中占220人，取得本部入學(xué)資格的共有777人,，榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”,，“中片教研中心質(zhì)量管理獎(jiǎng)”,，初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組,，物理,、英語學(xué)科被評(píng)為省新課程改革試點(diǎn)優(yōu)秀校。

近年來,，我校有300余名師生在各級(jí)各類競賽中獲獎(jiǎng),，其中在市中學(xué)生健美操比賽中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，40多名同學(xué)在市,、縣中學(xué)生才藝大賽中獲一,、二等獎(jiǎng),，解吉慶,、單海霞、吳曉娟等老師在縣學(xué)科競賽中獲一等獎(jiǎng),，陳剛,、朱建中、王永花,、周德進(jìn),、朱乃娣、周榮春,、周曉燕等老師在省,、市學(xué)科競賽中獲一、二等獎(jiǎng),，在縣組織的慶祝建國72周年合唱比賽中我校合唱團(tuán)獲中學(xué)組一等獎(jiǎng),。

同時(shí)，對(duì)照我校出臺(tái)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)范要求,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，無一起違反師德師風(fēng)的事件，今年我校被評(píng)為城市師德建設(shè)工作先進(jìn)學(xué)校,；針對(duì)我校校園構(gòu)成復(fù)雜,，管理難度大的實(shí)際情況，全天候地嚴(yán)抓細(xì)管,，本學(xué)期先后兩次請(qǐng)法制校長來校做法制講座,，并要求學(xué)生撰寫心得體會(huì)，組織全校性的評(píng)比活動(dòng),；觀看安全教育圖片展,，并組織騎電動(dòng)車必須戴頭盔的專項(xiàng)行動(dòng)，同學(xué)生家長簽訂責(zé)任書,，全面提升師生的安全意識(shí),，無一起安全責(zé)任事故,，特別是在組織小高考、中考和高考工作的過程中實(shí)現(xiàn)了零失誤,。

日常工作中我處處以身作則,，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到,，善于團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工,，形成很好的工作活力。并十分重視“節(jié)約第一”,，把每一分錢都用在刀口上,，一切按章辦事，從不徇私情,。同時(shí),，重視學(xué)校管理方面的“空白點(diǎn)”，如教職工的思想工作,、學(xué)生進(jìn)出校園的管理,、晚間學(xué)生宿舍的安全工作等等。我個(gè)人帶頭全天候24小時(shí)在學(xué)校特別是在夜間值班,，在我的帶動(dòng)下量管組,、年級(jí)部、德育一線的同志工作責(zé)任心不斷增強(qiáng),，工作的創(chuàng)新意識(shí)亦有所提高,，為學(xué)校各方面工作的順利開展奠定了很好的基礎(chǔ)。

我們強(qiáng)調(diào)備課組計(jì)劃是學(xué)校的第一計(jì)劃,，必須通過多次審定后再付諸實(shí)施,，每次校務(wù)會(huì)、教研會(huì),、周前會(huì)第一項(xiàng)議程就是通報(bào)備課,、聽課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結(jié)合的辦法,，每天下午安排一門學(xué)科大組教研,，有教研活動(dòng)的學(xué)科組老師當(dāng)天下午不排課，聽課后立即評(píng)課,，每周三,、四、日晚各備課組組織小組教研,，重點(diǎn)研討教案和學(xué)案,。定期和濱海第一初中進(jìn)行互動(dòng)式教研，兩校老師派代表上同一個(gè)課題的課，并立即評(píng)課,，對(duì)老師的課堂教學(xué)有很大促動(dòng),，亦讓兩校老師都有很多感悟。

我校的聽課活動(dòng)注重多層面,、多角度地向縱深發(fā)展,，同學(xué)科之間廣泛聽課，不同學(xué)科之間交叉聽課,，班主任聽本班課任老師的課,，掛蹲班級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)聽掛蹲班級(jí)的課，全體班主任聽每周一次的主題班會(huì)示范課,。

同時(shí),，每周都進(jìn)行隨機(jī)點(diǎn)課，定期不定期地請(qǐng)學(xué)生家長代表隨堂聽課,，組織老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),，請(qǐng)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到我校隨機(jī)聽課,，組織骨干老師到中片的有關(guān)學(xué)校全天侯聽課,，同時(shí),，在校園的顯著位置定期向全體師生,、學(xué)生家長代表展示老師的聽課筆記，每周校務(wù)會(huì),、周前會(huì)和教研會(huì)第一議程就是通報(bào)聽課情況,。20xx年春學(xué)期本人在縣局組織的聽課工作評(píng)比中被表彰為先進(jìn)個(gè)人，本學(xué)期聽課就有100多節(jié),。

縣文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會(huì)之后,，我校立即在升旗儀式上進(jìn)行動(dòng)員，并將文件印發(fā)給全體教職工,，張貼到校門口及各個(gè)班級(jí),。在校園內(nèi)掛豎幅，并以電子大屏,、文化長廊,、畫廊、板報(bào),、路牌欄等為陣地營建濃烈的創(chuàng)建氛圍,，開展清除衛(wèi)生死角、用語文明等系列活動(dòng)和文明班級(jí),、文明宿舍的評(píng)比活動(dòng),，前不久，省語言文字規(guī)范化工作檢查組一行對(duì)我校的校園環(huán)境、師生的精神面貌,、學(xué)生的文明習(xí)慣等方面都給予了充分的肯定,。

我校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、書寫,、閱讀,、安全等方面的習(xí)慣，以形式多樣的活動(dòng)為載體,，收到了很好的效果,。每班設(shè)立專欄展示學(xué)生的練字情況，專欄的主題是“認(rèn)認(rèn)真真寫字,，踏踏實(shí)實(shí)做人”,，將寫字與做人聯(lián)系起來，初一初二學(xué)生天天練字,，初三學(xué)生每周末練字,，爭寫規(guī)范字，爭當(dāng)文明人,；每班設(shè)立“閱讀角”,、“精品美文欄”，倡導(dǎo)學(xué)生獻(xiàn)出自己身邊的優(yōu)秀讀物,，互為閱讀,，營造“閱讀好書美文，共享快樂時(shí)光”的良好氛圍,，并組織全校性的作文大賽予以促進(jìn),，前不久，我校韓辛敏同學(xué)在全省現(xiàn)場作文大賽中獲二等獎(jiǎng)（城市僅兩人獲獎(jiǎng)）,，這是我校此項(xiàng)賽事取得的歷史性突破,。

1、隨著新校區(qū)的落成并投入使用,，切實(shí)做好過渡時(shí)期搬遷,、穩(wěn)定等工作。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作,，確保社會(huì)滿意度不低于90%。

3,、做好有效教學(xué)攻堅(jiān)年的各項(xiàng)工作,，在操作和技術(shù)層面再優(yōu)化，完成或超額完成縣局下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo),，力爭在優(yōu)秀率,、優(yōu)良率,、及格率分別提升2—3%、3—5%和6—8%,，確?？h內(nèi)第一，市內(nèi)一流,。

4,、進(jìn)一步深化文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展,。

5,、進(jìn)一步確立“安全第一”的理念，確保學(xué)校安全工作無事故,。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任主動(dòng)積極地做好新區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作,。

2,、鞏固講師德、重品行,、愛教育,、爭貢獻(xiàn)主題教育活動(dòng)的成果，啟動(dòng)名師工程,，重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，打造人民滿意的教師隊(duì)伍。

3,、進(jìn)一步廣泛開展聽課活動(dòng),，扎實(shí)完成縣局組織的有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，并結(jié)合我校實(shí)際,，在高效評(píng)課上求突破，在高效教學(xué)上求突破,。

4,、對(duì)照《縣文明衛(wèi)生特色校百分考核表》的要求，對(duì)教室衛(wèi)生,、衛(wèi)生區(qū),、宿舍衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生,、食堂衛(wèi)生等方面進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。

農(nóng)村中學(xué)校長年度考核述職報(bào)告篇四

回首一年,，成果雖不豐厚,，卻沒有遺憾；心靈雖不恬靜，倒也算塌實(shí),。xx年末,，有幸被聘為《中國教育報(bào)》校長周刊“誰是我們的xx年度校長”評(píng)選活動(dòng)的“讀者評(píng)委”，本人興致盎然以“讓理念和實(shí)踐成為關(guān)鍵詞”為題,，推薦曹衍清等8位校長,。

12月21日，本人姓名在xx年度第3次呈現(xiàn)于《中國教育報(bào)》,。很巧合的是,，xx年度在《湖北教育》中也露臉三回。

——題記

20xx年,，是我工作進(jìn)入第3輪的首年,。從小學(xué)到初中，從本土到外鄉(xiāng),，自7月19日起,，我便開始步入工作的第3個(gè)xx年。有許多的困惑,，有許多的遺憾,，但值得欣慰的是，歲月在變,，環(huán)境在變,，但癡情于教育的情懷始終沒變。

工作筆記的扉頁,，我常寫著四個(gè)字：“低調(diào)·勤勉”,，一為自我勉勵(lì)，一為自我提醒,。無論是在工作多年的本鄉(xiāng)鎮(zhèn),，還是正在適應(yīng)的新單位，低調(diào),、真誠,、澹泊、感激,，逐漸成為我為人處事主旋律,。

低調(diào)，不把面包當(dāng)主食,。擺正自己的位置,，作為一個(gè)副手，到位而不越位,，盡職而不爭功,；稱得自身的斤兩,，作為一位教師,，自信而不自滿,，自樂而不自欺；控制語言的調(diào)值,，作為一名員工,，直白而不媚俗，認(rèn)真而不大聲,。

真誠,，素面朝天不裝嫩。真誠對(duì)待工作,，求善求美不含糊,；真誠對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，冷暖喜憂不粉飾,；真誠對(duì)待同事,，自然率真不做作；真誠對(duì)待學(xué)生,，對(duì)錯(cuò)得失不隱瞞,。

澹泊，藍(lán)天白云順自然,。經(jīng)濟(jì)不沾邊,，廉潔從教心坦然；利益不侵占,，打的吃飯自埋單,；心境常平和，讀書作文自享樂,；事業(yè)積極干,，不問前途順自然。

感激,，給點(diǎn)陽光就燦爛,。感謝組織厚待，讓我又有了一段新的工作履歷,，從濯港到獨(dú)山；感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,，讓我又有了一種新的教育認(rèn)知,，從教學(xué)到政教；感謝朋友鼓勵(lì),，讓我在每一次略有成績時(shí),，總能收獲無形的鮮花和無聲的喝彩,；感謝學(xué)生愛戴，讓我更體會(huì)到職業(yè)的光輝和工作的快樂,；感謝同事認(rèn)可,，讓我享有較高的“優(yōu)秀率”而受到局黨組好評(píng)，讓我制訂的計(jì)劃和提出的方案總能演變成現(xiàn)實(shí),；更感謝親人支持,，他們或默默祈禱，或默默奉獻(xiàn),，或默默努力,，讓我有一個(gè)穩(wěn)固的大后方，讓我總能幸福生活,、安心工作,。

總之，我逐漸認(rèn)識(shí)到,，做人因低調(diào)而輕松,，待人因真誠而多助，心境因淡泊而舒緩,，生命因感激而滋潤,。

教育是一門學(xué)問，教師本一介書生,，這是我對(duì)于教育和教師的基本認(rèn)知,。回首xx,，自我認(rèn)為,，個(gè)人心態(tài)積極，讀寫勤奮,，生活充實(shí),，治學(xué)專心。

整理20xx年度《語文教學(xué)通訊》,。共12期,。自己繪制表格，勾畫雜志,，慢敲鍵盤,，做的讀書筆記便有四五萬字。摘抄的東西,，印入腦海的或許并不多,，但是對(duì)于語文的感覺和教學(xué)的理念，卻在潛移默化地發(fā)生著變化,。前日我將該讀書筆記發(fā)給該雜志首席編輯佩蘭老師時(shí),，她非常感動(dòng),。

《道德經(jīng)的智慧》。老子的《道德經(jīng)》原文雖然只有五千多字,，但其中蘊(yùn)涵的內(nèi)容卻非常豐富,，讀起來也特別吃力。用了半個(gè)月,，將其生吞活剝,。并做了許多勾畫旁批。寫下了讀書感悟《殊途同歸歸于“道”》：作為中小學(xué)教育,，我們既要善于以“道”的方式,、即順勢而為的方式來教育學(xué)生，又要向?qū)W生進(jìn)行“道”的浸染和影響,，讓學(xué)生形成良好的性格,、品行和習(xí)慣。

《俞敏洪管理日志》,。讀書筆記題為《授之以“術(shù)”,，更要傳之以“道”》。因?yàn)?，我從教育的角度來理解,，培養(yǎng)孩子的性格,、品行,、習(xí)慣是道，而關(guān)注孩子的成績,、對(duì)錯(cuò),、處事的方式,、說話的態(tài)度等等則是術(shù)?！罢嬲闹R(shí)教育”,，是一種基于人文情懷的教育，它使人懂得為人處世的真諦,，使人產(chǎn)生凌駕于小我利益之上的普世價(jià)值觀,。

《卡耐基成功之道全集》。讀書筆記題為《修煉情商,，保持陽光》,。讀著卡耐基，讀著卡耐基的思想精華,，充實(shí)著自我,，增強(qiáng)著自信，洋溢著熱情,，修煉著情商,，保持著陽光，這或許便是一種莫大的智慧和不竭的生命活力,。讀著卡耐基,，讓自己更快樂，讓學(xué)生更歡迎,，讓同事更親近,，讓生命更陽光。

此外,，《中國教育報(bào)》《人民教育》《湖北教育》是我案頭必倍,、有空必閱報(bào)刊，《德蘭修女傳》（華姿著）更讓我“在愛中行走”,，《給教師的一百條新建議》（鄧杰著）伴我午休晚寢,，袁貴仁《價(jià)值觀的理論與實(shí)踐》為我補(bǔ)上哲學(xué)一課。

xx年5月15—6月15日參加黃岡師院校長崗位培訓(xùn),。完成了三篇綜合性論文：

（1）《與名校之距離》

（2）《讓有效教學(xué)成為一種常態(tài)》

（3）《“學(xué)生”新解,，“教育”重探》。

農(nóng)村中學(xué)校長年度考核述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好,！

今天，我把自己任校長兩年來的工作問題向大家做一匯報(bào)：

學(xué)校,，是孩子們成長的搖籃,，是學(xué)生們夢想起飛的基地，是同學(xué)們走向輝煌的橋梁,！兩年來,，我和全體教職員工一道，無不以辛勤的耕耘鋪設(shè)孩子們的成長之路,，無不以無私的奉獻(xiàn)精神托起學(xué)生們的夢想起飛的翅膀,，無不以知識(shí)和智慧編織同學(xué)們未來的輝煌！兩年來的歷史,，如同風(fēng)雨中我們走上了一條飄搖的小船,，這一段歷史，寫滿艱辛,，貯滿苦澀,。在條件極端惡劣的情況下，自己也無怨無悔,；在教學(xué)設(shè)施極端缺乏的情況下,，自己也兢兢業(yè)業(yè)；兩年來，我?guī)ьI(lǐng)全校教職工同舟共濟(jì),，迎來了一個(gè)又一個(gè)輝煌,。

校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校在人們心中的招牌，是一學(xué)校立足的根本,，也是學(xué)生成才的必要保證,，自己十分重視校風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)守崗位,，從沒有星期六和星期天,，要求教師做到的自己首先做到，要求學(xué)生做到的,，自己率先垂范,。定時(shí)不定時(shí)的召開各種會(huì)議，研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問題,，及時(shí)解決,，逐一落實(shí)，每周召開全校教師大會(huì),，通報(bào)學(xué)校情況及問題,，共謀解決落實(shí)措施；每月召開一次班主任會(huì)議,，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，不良傾向等,；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,，通過大家的共同努力，我校校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)好，校內(nèi)學(xué)生之間無拉幫結(jié)派,，你爭我斗現(xiàn)象,，校外游手好閑之徒滋事、尋釁,，伙同學(xué)生現(xiàn)象得到了遏制,，學(xué)生遲到現(xiàn)象早退現(xiàn)象少了；教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，工作作風(fēng)日益濃厚,，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，深入鉆研,，不斷進(jìn)步,。

1、上課期間，不出校門,，實(shí)行半封閉式管理,，保證了學(xué)生的人身安全，保證了學(xué)生在校安心學(xué)習(xí),，提高了教育質(zhì)量,；每周一早晨舉行升旗儀式，并召開校會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、理想,、情操教育,，布置一周的工作任務(wù)及要求，讓學(xué)生明確本周學(xué)習(xí),、生活的目標(biāo)任務(wù),；每天上午第二節(jié)課之后按時(shí)做眼保健操和課間操，課間操均做到了有序上下樓梯,；開展了豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生的才能有了充分的展現(xiàn)，全面發(fā)展,。兩年來,，我們開展了歌詠比賽、體操比賽,、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，詩歌朗誦會(huì)，元旦文藝匯演等等,，次次活動(dòng)有評(píng)比,，有獎(jiǎng)勵(lì)，有展評(píng),，既開闊了學(xué)生視野,，又鍛煉了學(xué)生的才能，又讓枯燥的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,。

2,、周一至周五晚上，星期六,、星期天,，均安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班,，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，堅(jiān)持天天登記，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生，立即組織教師家訪,，弄清原因,，及時(shí)采取措施，找回流失學(xué)生,，做到一個(gè)也不能少,，鞏固率逐年提高。

3,、為了保證學(xué)生的健康,，杜絕了所有的攤點(diǎn)，規(guī)范了伙食團(tuán),，杜絕外部人員到校賣菜及零食,，為學(xué)生的健康上了雙保險(xiǎn)。

4,、狠抓了學(xué)校環(huán)境建設(shè),。學(xué)校是育人的環(huán)境，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下,，為了給學(xué)生一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我和教師們一道，經(jīng)過共同的努力,，平整了外操場,，新建了籃球場，新坎了內(nèi)操場,，新建了花園,，種植了花草樹木，新建了舞臺(tái),，旗臺(tái),，新置了旗桿，教室內(nèi)新設(shè)標(biāo)語,，名言警句,，新裝修了廚房，加高了圍墻,，重新打了一眼水井,，解決了吃水難的問題，外操場移走了高低壓電桿,，閉路電桿,，教學(xué)樓上安上了醒目的兩幅標(biāo)語，二樓教室安上防護(hù)欄,，新購置了辦公桌椅,，三年級(jí)教室及辦公室安裝上了電扇,，這一切的一切，與指導(dǎo)組的支持,，教師們的支持是分不開的,，學(xué)校環(huán)境逐漸美觀。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，一切工作均應(yīng)圍繞這一中心展開,，質(zhì)量是永恒的主旋律，是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。了為提高教學(xué)質(zhì)量,，自己以身作則，兩年均帶頭上畢業(yè)班數(shù)學(xué),，且教學(xué)效果好,，平時(shí)堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，從沒有不備課就上課的現(xiàn)象,，作業(yè)總是認(rèn)真細(xì)致地全批全改，在歷次檢查評(píng)比中均名列前茅,。教研活動(dòng)帶頭參加,，每期聽課均在35節(jié)以上，擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)科大組長,，認(rèn)真組織并指導(dǎo)每次教研活動(dòng),，且均收到了好的效果，且積極支持老師們參加各級(jí)教研活動(dòng),，支持教師們外出學(xué)習(xí),，所需經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)校報(bào)銷，老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,。

1,、堅(jiān)持實(shí)行白天坐班制：教師在學(xué)校除按時(shí)上好課外，空堂均在辦公室辦公,，或認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)等，實(shí)行嚴(yán)格考勤制,；由我親自對(duì)教師坐班情況,、上課情況、早中晚自習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真記載,，并與經(jīng)費(fèi),、評(píng)優(yōu)、評(píng)先,、年度考核掛鉤,，有效地保證了教學(xué)時(shí)間,，所有制度措施一律堅(jiān)決斗硬，當(dāng)然制度措施是“鐵”的,，而人心是“軟”的,，我經(jīng)常和教師們談心，采納合理化的建議,，及時(shí)解決教師工作生活中的困難,，教師病了，自己親自看望,；對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，讓他們感受到家庭的溫暖，堅(jiān)決禁止體罰或變相體罰學(xué)生,，校園處處都能聽到“老師好,、老師早”的問候聲，校園內(nèi)師生關(guān)系融洽,，教師和學(xué)生都愿意和我交朋友。

2,、認(rèn)真開展了教研活動(dòng),。

每期開校第1——3周,，均組織教師每人上一節(jié)示范課，且長期堅(jiān)持,，收到了很好的效果,，教研活動(dòng)，說課活動(dòng)自己均親自參加,，從不缺席,。

3,、堅(jiān)持“六認(rèn)真”檢查不走過場。

每次“六認(rèn)真”檢查均由教導(dǎo)處牽頭,，分教研組逐一檢查落實(shí),，堅(jiān)持一月檢查一次及不定進(jìn)行檢查，自己親自參加,，把過程管理落到實(shí)處,。

4,、定時(shí)召開初三教師會(huì),，共同分析了解學(xué)生,，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，每月召開一次班科教師聯(lián)系會(huì),，共同研究學(xué)生中存在的問題,，根據(jù)實(shí)際情況，不定時(shí)召開學(xué)生會(huì),，和學(xué)生談心，進(jìn)行個(gè)別座談,，鼓勵(lì)學(xué)生,，取得學(xué)生信任,。

5,、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)鼓舞學(xué)生,，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。每次考試后,，我們都要舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,，大張旗鼓地對(duì)優(yōu)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰,，發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,、戴大紅花,，照相,，張榜公布表揚(yáng),，營造了一種以學(xué)為榮的學(xué)習(xí)氛圍,。

通過自己及全校教職工的共同努力,，在過去的兩年里,，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,，20xx年,，我校綜合評(píng)估教學(xué)質(zhì)量獲區(qū)一等獎(jiǎng),，縣二等獎(jiǎng),，一中硬上線4人,，統(tǒng)招73人，職中37人,，100分制考核中獲一等獎(jiǎng),，去年檔案工作達(dá)標(biāo),，總之,，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)五付中學(xué)的成績是肯定的,，家長對(duì)學(xué)校的管理是滿意的,。但是,，成績只能代表過去，未來的輝煌還有待于我進(jìn)一步努力,。當(dāng)然,，自己在工作中還有許多不足,，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)老師們提出寶貴的意見,，在今后的工作中,，我將以飽滿的熱情,，全身心投入到黨的教育事業(yè)之中,，為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一切,。

農(nóng)村中學(xué)校長年度考核述職報(bào)告篇六

我是心懷著對(duì)教育的夢想到北郊學(xué)校任職的,，我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育,，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育,。因?yàn)橛辛诉@些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義,，在北郊學(xué)校工作的兩年多來我非常幸福,，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里,，我可以用我的知識(shí)、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來有用的東西,，我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對(duì)北郊學(xué)校來說非同尋常,。這一年,，我們有非常難得的機(jī)遇,，振興和加強(qiáng)初中成為整個(gè)上海教育關(guān)注的焦點(diǎn),，我認(rèn)為,，一旦我們沒有能夠把握機(jī)遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校,，那么我們將不僅愧對(duì)學(xué)校那么多前輩們的期待,，而且,，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉,。

所幸的是,，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力,，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難,、克服了學(xué)生來源質(zhì)量不盡理想的困難,、克服了由來已久的財(cái)政困難,、克服了學(xué)生人數(shù)過多引起的場地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難,、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中,，北郊學(xué)校反而一越而成為令整個(gè)上海教育界矚目和震動(dòng)的新興學(xué)校,，市委,、市政府、市政協(xié)、市教委,、區(qū)政府,、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作,，一年中我們接待來自全國各地,、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團(tuán)達(dá)47批,。

我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭議的對(duì)象，成為令許多名?？謶值母偁帉?duì)手,。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)308人次,，共213項(xiàng),，學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為辦校以來之最。

初三畢業(yè)年級(jí)完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo),，小學(xué)一年級(jí)完成招生任務(wù)，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的,。學(xué)生和家長對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)78.66%,，年投訴率共76起,，小于千分之三,。教職工對(duì)學(xué)校很滿意和較滿意率達(dá)97.56%,。今年暑期學(xué)校克服了來自各方面的壓力自籌資金150萬用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造,，進(jìn)一步為師生提供良好的環(huán)境,。

今年也是我校創(chuàng)收最好的一年,，學(xué)校年總收入達(dá)3399452元,。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎(jiǎng)金福利達(dá)3729288.60元,，含學(xué)校承擔(dān)的四金1298654.82元,。今年十二月中旬，由我校獨(dú)立編撰的初中仿真練習(xí)題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行,，我校還將承擔(dān)三十二冊的一課一練編撰任務(wù),，預(yù)計(jì)明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌,，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力,，為這些教師成為北郊學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件,。今年年底,，學(xué)校在近幾年中首次實(shí)現(xiàn)財(cái)政贏余，為明年學(xué)校進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件,。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，被評(píng)為優(yōu)秀,，全區(qū)共l2所學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀,。

今年12月初,，我校正式被區(qū)教育局認(rèn)定為重點(diǎn)扶持的初中,，將在未來三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強(qiáng)副區(qū)長親自聯(lián)系我校,。我相信，我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策,，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持,，北郊學(xué)校一定有美好的未來，一定能成為上海名校,。

總結(jié)一年來取得的成績,，我認(rèn)為我們做對(duì)了三件事,，這三件事卻圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以校為本,，走自主發(fā)展道路,，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”,。

我們做的三件事分別是：

一,、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,，我們的戰(zhàn)略選擇是20xx學(xué)年度的管理與合作年,，20xx學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,，2003學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年中,，我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠信體系，這一體系包含四個(gè)內(nèi)容,，1是作出質(zhì)量承諾,，2是制定質(zhì)量管理制度,，3是改革質(zhì)量管理部門,，4是建設(shè)校內(nèi)人才市場,。這四個(gè)內(nèi)容中,，我們已和五個(gè)年級(jí)的家長簽訂了質(zhì)量承諾書,，質(zhì)量管理手冊已進(jìn)入全面實(shí)施階段,，信息室,、開發(fā)室,、主管室,、質(zhì)管室四大部門已獨(dú)立開展工作,，部門間的磨合已日趨成熟,，校內(nèi)第一次競聘活動(dòng)已順利完成，競聘上崗的教職工工作十分努力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛,。正是通過管理與合作年,，我校成功地完成合并任務(wù),，并成功地管理了64個(gè)班級(jí)，為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹立了典范,。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年,，是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來的辦學(xué)理念,，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年,，預(yù)計(jì)這一年中,，將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀念沖突，我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過程,，我希望通過這一年的學(xué)習(xí)與爭論,，我校將形成教育服務(wù)觀念,，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ)。

二是我們努力實(shí)施民主管理,，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作,，實(shí)施民主決策,，改革了教代會(huì)制度,，初步改變了學(xué)校管理方式,，我相信，經(jīng)過三到五年的努力,，人性化、扁平化,、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會(huì)在北郊學(xué)校形成,。

三是我們在努力塑造學(xué)校文化,，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界,，即求真的知識(shí)世界,，向善的人際世界,，美好的心靈世界,。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一趣努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成,。

我們努力在做的三件事，已帶動(dòng)了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,，我想北郊學(xué)校的崛起將不是偶然的,，而是持久的,。

為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1,、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)我認(rèn)為校長不是一個(gè)職務(wù),，而是一個(gè)職業(yè),，如果是一個(gè)職業(yè),，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰,。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、歷史,、教育,、企業(yè)經(jīng)營管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書,、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家,、學(xué)校經(jīng)營者,，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教育思想,，二是學(xué)會(huì)開拓市場,，為學(xué)校爭取更多的外部資源,，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益,。為了做好這兩件新工作,，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動(dòng)，放棄了許多休息的時(shí)間,。

3,、我在努力使自己保持清醒,。首先對(duì)自己的言行保持清醒,，雖然我個(gè)人的成就和知名度為學(xué)校帶來了一些收益,，這所學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值,，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅,，但是,，我清醒地知道，是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我,，如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話,，我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉,。第二,，對(duì)這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒,，我清醒地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久,，如果我們不能每年有所進(jìn)步，那么,，我們的所謂名聲也將不會(huì)長久,。因此,，我將發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

4,、我立志為學(xué)校振興長期工作,。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測我將要離開北郊學(xué)校,，雖然我不會(huì)一輩子留在這里,，我把我離開北郊學(xué)校的時(shí)間設(shè)定為：

（1）、我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校,，而且真正進(jìn)入良性循環(huán),，地位不可動(dòng)搖。

（2）,、大家對(duì)我厭倦了之前我會(huì)自動(dòng)退出,，總有一天大家會(huì)對(duì)我厭倦的,，人們總喜歡新事物,，我也喜歡新事物。

（3）,、我犯錯(cuò)誤了，我就會(huì)離開,。我最厭惡的是不做為,，我寧愿犯錯(cuò)誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯(cuò)誤,，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西,，喜歡冒險(xiǎn)，所以我不停地犯錯(cuò)誤,。而一旦我犯了大家無法原諒的錯(cuò)誤時(shí),，我自動(dòng)走下主席臺(tái),，我不會(huì)請(qǐng)求寬恕，如果我的所做所為不符合學(xué)校利益,，我應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，應(yīng)該付出代價(jià),。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮,，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以,，我現(xiàn)在并不打算離開,，我還有很多事沒有做,，我還有那么多夢想,。到今天為止,，沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)找我談過話,，征求過我意見,，我準(zhǔn)備了一大堆話打算在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時(shí)要說,，可沒人找我談,。

最后,，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,，也代表我個(gè)人，對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝,，我認(rèn)為所謂的管理就是合作,，我與中層以上干部合作非常愉快,，他們非常盡力,，在承受著各種各樣的壓力,，我為他們自豪,。我與老師們合作也非常愉快,，正是你們的工作,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。我期待著明年,，我們合作愉快,。