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幼兒園教職工培訓(xùn)制度篇一

一,、根據(jù)國內(nèi)幼教新形勢結(jié)合本園具體實際,，認真學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識，不斷吸收新的信息,，提高自身能力,。

二、教師必須認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),，研究制訂好各類教育教學(xué)計劃。

三,、隔周組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,，交流幼教信息。業(yè)務(wù)時間教師認真閱讀幼教理論書籍,、刊物,，積極撰寫教育反思,，提高教育教學(xué)水平。

四,、將理論知識運用于教育教學(xué)實踐,，深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平實際活動方案,，突出重點,，突破難點。

五,、全體教職工必須積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，嚴格遵守學(xué)習(xí)記錄，態(tài)度認真,，不得遲到,、早退，學(xué)習(xí)時間不干其他事,，認真做好學(xué)習(xí)筆記,。

六、按時完成學(xué)習(xí)時布置的學(xué)習(xí)任務(wù),。

七,、教師間經(jīng)常進行互相聽課，每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

八,、教師平時要認真學(xué)習(xí)幼教刊物，做好學(xué)習(xí)筆記,。注意吸收教改信息,，不斷改善自己的教學(xué)行為。

九,、幼兒園鼓勵,、支持教師進行業(yè)務(wù)進修。

十,、不參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)者校本培訓(xùn)不計分,，教學(xué)考核不合格，不得參加評先評優(yōu),。

一,、為全面提高教育質(zhì)量，幼兒園逐步開展對教育工作的全面評價工作,。

二,、成立教育質(zhì)量評價小組，由主管教育工作的園長擔(dān)任組長,，教研組長教師代表,、保育員代表參加,。

三、教育質(zhì)量評價小組在全面教育質(zhì)量評價的基礎(chǔ)上參考本園每個學(xué)期教育工作重點,，研究確定評價的內(nèi)容，制訂評價標準,，確定評價的方法及時間,，并將評價后的`材料進行分析，做出評價總結(jié)報告,，提出本園改進教育工作的意見和建議,。

四、每學(xué)期末開展評價活動,。

五,、教育質(zhì)量結(jié)果與獎懲制度掛鉤。

六,、每學(xué)期教育質(zhì)量評價總結(jié)應(yīng)作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料,。

一、教師必須認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),，研究制訂各類教育教學(xué)計劃。

二,、認真學(xué)習(xí)教育理論知識,，不斷吸收新的信息，知道并運用于備課,。

三,、深入鉆研教材,，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點,。

四、按時按質(zhì)制訂好教育教學(xué)系列計劃,，如：學(xué)期計劃,、周計劃、日計劃,、課時計劃,、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記,，接受園領(lǐng)導(dǎo)的抽查和審閱,。

五、備課時間除做案頭工作外,，還必須制作教育活動所需的各種教具,、學(xué)具,，準備提供各種玩具、材料,。

六,、堅持集體備課與個人備課相結(jié)合。每周一上午8點準時到備課室備課,，不得遲到,。

七、備課時不得外出或閑談,，不做與備課無關(guān)的事情,。需要外出時需向園領(lǐng)導(dǎo)請假，經(jīng)同意后,，方可外出,。

八、鼓勵改革,、創(chuàng)新,，每學(xué)期進行一次評比，對設(shè)計新穎,、富有創(chuàng)造性的計劃,、筆記、教案,、教育活動設(shè)計等予以獎勵,。

九、組織相互聽課,、相互學(xué)習(xí),，取長補短，每學(xué)期組織相互聽課不少于15次,，并認真做好記錄和評議工作,。

十、園長每學(xué)期跟班觀摩及指導(dǎo)教育活動20次以上,，業(yè)務(wù)副園長45次以上,，教研組長25節(jié)以上，做好聽課記錄,，及時進行評議,，肯定成績，找出差距,，提出建議和希望,。

幼兒園教職工培訓(xùn)制度篇二

1、教師要積極進行自我培訓(xùn)、自我提高,，樹立終身學(xué)習(xí)的意識,。

2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，使教師不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài),。

3,、提倡互幫、互學(xué),，有經(jīng)驗的骨干教師要對青年教師進行傳、幫,、帶,，做好師帶徒工作記錄。

4,、堅持走出去和請進來的方針,，每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流，并根據(jù)需要有計劃的選送教師外出學(xué)習(xí),。

5,、每學(xué)期進行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽，實施崗位練兵,。

6,、幼兒園對新教師的培養(yǎng)采用導(dǎo)師制。為每一位新教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗豐富,、業(yè)務(wù)能力過硬的'教師作為指導(dǎo)教師,。指導(dǎo)教師應(yīng)對新教師的成長盡職盡責(zé)。

幼兒園教職工培訓(xùn)制度篇三

一,、餐飲服務(wù)人員必須接受食品安全法律法規(guī)和食品安全知識培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后,，方可從事食品生產(chǎn)經(jīng)營工作。

二,、認真制定培訓(xùn)計劃,，在食品藥品監(jiān)管部門的指導(dǎo)下定期組織管理人員、從業(yè)人員參加食品安全知識,、職業(yè)道德和法律,、法規(guī)的培訓(xùn)以及操作技能培訓(xùn)。

三,、新參加工作的人員必須經(jīng)過培訓(xùn),、考試合格后方可上崗。

四,、培訓(xùn)方式以集中講受與自學(xué)相結(jié)合,，定期考核,，不合格者離崗學(xué)習(xí)一周，待考試合格后再上崗,。

五,、建立從業(yè)人員食品安全及衛(wèi)生知識培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)內(nèi)容,、考核結(jié)果記錄歸檔，以備查驗,。

幼兒園教職工培訓(xùn)制度篇四

一,、凡經(jīng)幼兒園園務(wù)會討論決定，屬于幼兒園指派的教師外出學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的會務(wù)費,、車旅費等方能納入報銷范圍,。

二、經(jīng)費報銷實報實銷,，對于超出學(xué)習(xí)范圍的教師個人活動所產(chǎn)生的費用由個人自行承擔(dān),。

三、教師公派外出學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)時間嚴格按照幼兒園規(guī)定執(zhí)行,，超出允許的時間范圍而無正當(dāng)?shù)睦碛蓪凑湛记谥贫瓤郯l(fā)當(dāng)事人相應(yīng)的結(jié)構(gòu)工資,。

四、幼兒園為公派教師外出學(xué)習(xí)報銷以下項目的經(jīng)費：會務(wù)費,、經(jīng)幼兒園允許購買的資料費,、住宿費、餐費,、出發(fā)點至學(xué)習(xí)點之間乘坐火車,、輪船、公共汽車等交通工具所產(chǎn)生的交通費,。教師游玩期間所產(chǎn)生的住宿費,、餐費、交通費,、景點門票費由單位報銷50%,。

五、乘坐交通工具限制：乘坐火車只報銷硬臥及以下標準的火車票,；乘坐輪船只報銷三等艙及以下標準的輪船票,，乘坐其它交通工具的費用視情況由園務(wù)會研究決定。

六,、市區(qū)范圍內(nèi)舉辦的各類研討會,、培訓(xùn)及觀摩活動幼兒園只報銷會務(wù)費、資料費、車費,，特殊情況所產(chǎn)生的費用由園領(lǐng)導(dǎo)決定是否予以報銷,。

七、公派外出學(xué)習(xí)的教師在經(jīng)費使用上自覺堅持厲行節(jié)約的原則,。

八,、外派學(xué)習(xí)的教師須遵守幼兒園的相關(guān)規(guī)定、園務(wù)會的相關(guān)規(guī)定和各種法律法規(guī)的規(guī)定,，如因違反規(guī)定造成的經(jīng)濟損失幼兒園不予承擔(dān),，如外出學(xué)習(xí)的.教師有違法、違紀行為,，幼兒園將不予報銷任何費用,，同時將根據(jù)相關(guān)條例給予嚴厲的處罰。

幼兒園教職工培訓(xùn)制度篇五

1,、教職工要積極進行自我培訓(xùn),、自我提高，形成在某一方面的突出特長,。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或?qū)W習(xí)。

2,、制訂教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)的計劃,、鼓勵在職教師自學(xué)進修。

3,、教師進園工作五年內(nèi)必須拿到學(xué)前教育大專文憑或其它師范類大專文憑,。

4、幼兒園派出學(xué)習(xí)或短期培訓(xùn)的教師旅差費及培訓(xùn)費由幼兒園報銷,。

5,、提倡互幫、互學(xué),，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳,、幫、帶,。有計劃的對保教人員進行英語,、音樂、舞蹈,、美術(shù)等方面的培訓(xùn),。

6、每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動,，開闊視野,、取長補短，并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。

7,、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，有計劃的.安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息,，了解幼教發(fā)展動態(tài),。

8、每學(xué)期各部門進行一次崗位技能競賽,，表揚先進,，推廣經(jīng)驗。

幼兒園教職工培訓(xùn)制度篇六

一,、教職工要積極進行自我培訓(xùn),、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或?qū)W習(xí),。

二,、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗的'教職工要對青年教師進行傳,、幫,、帶。有計劃的對保教人員進行英語,、音樂,、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn),。

三,、堅持走出去和請進來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動,。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學(xué)習(xí),。

四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài),。

五,、每學(xué)期各部門進行一次崗位技能競賽,表揚先進,推廣經(jīng)驗。

幼兒園教職工培訓(xùn)制度篇七

為了認真搞好教師培訓(xùn)工作,，完成培訓(xùn)任務(wù)提高教師的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進實施條例》的規(guī)定，特制定本制度,。

一,、為幫助青年教師更快地適應(yīng)幼兒園保教工作和管理方式，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ),，對新分配的青年教師,，開學(xué)初對其進行上崗前的培訓(xùn),。思想政治培訓(xùn)由幼兒園統(tǒng)一組織安排，培訓(xùn)內(nèi)容為教育法規(guī),、時事政治,、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園

規(guī)章制度

二,、教師培訓(xùn)以參加園內(nèi)培訓(xùn)為主，選派外出培訓(xùn)為輔,。參加縣,、市、省級培訓(xùn)的教師,，要認真做好培訓(xùn)筆記,，培訓(xùn)后，要將培訓(xùn)情況向全體教師進行匯報,。

三,、組織青年教師積極參加各種類型的教學(xué)競賽活動，各教研組要強化平時的幫練活動,。做到在活動中培養(yǎng),，在活動中幫助提高。

四,、鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進修學(xué)習(xí)，提高青年教師的文化素質(zhì),，幼兒園在排課上給予支持,，時間上給予保證。

五,、堅持對青年教師的聽課,，并及時進行講評。

六,、鼓勵青年教師參加各級實驗專題的研究課寫實驗報告,，總結(jié)實驗體會，寫實驗方案,。

七,、建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，記錄教師培訓(xùn)情況;受聘教師應(yīng)備有培訓(xùn)筆記本,，記錄本人參加思想政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容及

心得體會

為了不斷提高教師的整體素質(zhì),，加強教師隊伍的整體水平，特制訂本制度：

一,、教師要積極進行自我培訓(xùn),、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的突出特長,。鼓勵教師利用業(yè)余時間進修,，對業(yè)余進修或自修(本專業(yè))成績合格及獲得有關(guān)證書者，幼兒園可負擔(dān)部分費用,。

二,、提倡互幫、互學(xué),，有豐富經(jīng)驗的教師要帶徒弟,，傳授經(jīng)驗。定期舉辦各種培訓(xùn)班,，如英語,、聲樂、舞蹈,、美工等,，并進行考核評比。

三,、堅持走出去,、請進來的方針，每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué),，交流,。每學(xué)期組織一次全員性的參觀，并根據(jù)不同需要,，送派教師到各地學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)結(jié)束每人要寫2019——3000字的學(xué)習(xí)心得，并對全園教師進行二次培訓(xùn)或做1-2節(jié)觀摩課展示,。

四,、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，使全體教師不斷獲取新的信息,，了解幼教發(fā)展動態(tài)。

五,、每兩年舉行一次“教壇新秀”,、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí),、外出學(xué)習(xí),、參觀及培訓(xùn),。

幼兒園教職工培訓(xùn)制度篇八

為使我校教育教學(xué)工作持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展,，不斷開拓創(chuàng)新,，為更好地促進和推動我校教育教學(xué)工作，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為教師提高,、學(xué)校發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，特制定我校教師培養(yǎng)方案,。

以最新的教育理念和當(dāng)前新課改的思想為指導(dǎo),，以基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神為主抓手,以人本主義、理論聯(lián)系實際的理論為工作原則,，以校本教研,、校本培訓(xùn)為載體開展培訓(xùn)工作。

堅持校內(nèi)學(xué)習(xí)研討和外出觀摩培訓(xùn)相結(jié)合;堅持理念更新和教學(xué)實踐相結(jié)合;堅持“請專家指導(dǎo)”與“自我示范”相結(jié)合;堅持“自我發(fā)展”和“以老帶新”相結(jié)合,。

為骨干教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺,，樹立典范，加大幅射力度,，影響和帶動教師全員參與,，形成階梯狀的'教師隊伍，達到共同發(fā)展,，整體推進的目的;為具有發(fā)展?jié)摿Φ慕處煹倪M步創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，連成網(wǎng)絡(luò)，提升整體水平,，形成條輪式培養(yǎng)機制;為發(fā)展較緩的教師提供學(xué)習(xí)機會,，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，搭建發(fā)展平臺,。

(一),、形式

1、集中培訓(xùn),。

2、分散學(xué)習(xí),。

3,、參觀考察。

4,、專家報告,。

5、經(jīng)驗介紹,。

6,、心得體會,。

7、研討課,、示范課,、觀摩課。

(二),、內(nèi)容

1,、論文的撰寫。

2,、教研,、科研研究。包括課題的篩選,、確定,，課題研究的方式方法，課題研究的原則及注意事項,，課題實驗報告,、總結(jié)或研究論文的撰寫等。

3,、教育科研理論,。最新教育科研理論，包括教育科研的基本原則,、基本方法,、基本程序等。

4,、以“老”帶“新”活動或“結(jié)對子”活動,。

5、進行小問題實驗研究,，深入實際,，深入一線，深入課堂,，調(diào)查研究,，分析解決問題。

6,、定期或固定活動,。

1、對教師實行三級管理制度,。學(xué)校對全校教師分為三個層次,，即骨干教師、新手教師,、成熟型教師等,。教師根據(jù)自己的實際,，分別展開課堂教學(xué)研討課，進行同伴互助,。學(xué)校將根據(jù)實際情況,，每周都安排不同層次的教師進行課堂教學(xué)展示活動，借以提高教師課堂教學(xué)水平,。

2,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。校內(nèi)每周集中學(xué)習(xí)1次;學(xué)校每學(xué)期組織之少1次外出觀摩學(xué)習(xí);每年參加教育局組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,，都要寫出心得體會或?qū)W習(xí)報告。

3,、手冊制度,。要求每位教師每月填寫《教師成長手冊》，積累第一手資料,。學(xué)期末,，由學(xué)校負責(zé)檢查考核。

4,、結(jié)隊制度,。結(jié)隊活動每兩周1次，結(jié)隊的內(nèi)容可以為示范課,、匯報課,、談心等，結(jié)隊內(nèi)容以書面形式交副園長室,，以便存檔和考核,。

5、社團制度,。社團活動每學(xué)期1次,。可以自己的學(xué)習(xí)和實踐所得進行交流,，可針對某一實驗問題作理論上的闡述,，或以自己的實踐印證、說明某一實驗思想;也可就某一專題進行辯論,。形成教師“不能不學(xué)習(xí),，不能不思考，也不甘不學(xué)習(xí),，不甘不思考”的濃厚氛圍,。

6,、檢評制度,。根據(jù)學(xué)校有關(guān)制度規(guī)定,，定期評選表彰校級優(yōu)秀教師，并擇優(yōu)向上級推薦參加上一級評選,。

蘇集幼兒園教師培訓(xùn)制度

幼兒園教職工培訓(xùn)制度篇九

1,、教職工要積極參加各類培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì),。積極鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修,，對業(yè)余進修或自修（本專業(yè)）成績合格及獲有關(guān)證書者，幼兒園可負擔(dān)部分費用,。

2,、園內(nèi)要提倡互幫互學(xué)，開展結(jié)對子活動,，有豐富經(jīng)驗的教職工,，要帶好徒弟，傳授經(jīng)驗,。

3,、堅持走出去，請進來的方針,，每學(xué)期邀請專家或同行來講學(xué),、交流，每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí),，并根據(jù)不同需要送派教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)。

4,、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲取新的教育信息,，了解幼教發(fā)展動態(tài),，投入教學(xué)改革。

5,、定期舉辦各種技能技巧學(xué)習(xí),、考核、評比活動,。

6,、有計劃選派教職工參加各種形式的.進修學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí),、進修優(yōu)秀者,，可優(yōu)先享受外出學(xué)習(xí)、參觀、進修的待遇,。

幼兒園教職工培訓(xùn)制度篇十

為了進一步提高我園教師隊伍的整體素質(zhì),，提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，加速我園教育信息化的.進程,，更好地提升教師信息素養(yǎng),，為幼兒終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，特制定如下教育信息化培訓(xùn)制度,。

1,、所有教師必須主動按時參加幼兒園組織的教師信息化教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動并納入到校本培訓(xùn)當(dāng)中統(tǒng)一管理。

2,、所有教師必須自覺消化理解運用培訓(xùn)內(nèi)容并有所創(chuàng)新,。

3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)必須有學(xué)習(xí)筆記并做好相關(guān)記錄,。

4,、對無故不參加培訓(xùn)的教師幼兒園將給予批評并酌情與獎勵性績效掛鉤。

5,、教師每學(xué)期要寫出學(xué)習(xí)心得,。

6、幼兒園每學(xué)期對教師信息化教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進行考核,，并把成績列入教師期終考核目標管理,。

7、幼兒園鼓勵教師參加上級教育行政部門組織的各種培訓(xùn),，競賽活動每位教師必須拿到上級教育行政部門規(guī)定的相關(guān)考核證書,。

8、幼兒園鼓勵教師參加教育信息化相關(guān)知識的自修,、自學(xué),，對表現(xiàn)突出者幼兒園將給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

幼兒園教職工培訓(xùn)制度篇十一

1、值班教師必須提前四十分鐘到校開門,，在教室門口迎接每個幼兒的到來,。

2、放學(xué)時,，值班教師必須親自將每個幼兒交給其家長（或哥哥,、姐姐），等到幼兒全部接走后,，方能離校,。

3、無論是上課還是下課,，值班教師都必須在幼兒中間,，不得擅自離崗，并且時時都要把幼兒的安全放在首位，不斷地對幼兒進行安全教育,，增強幼兒的安全意識,，不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧,、亂扔亂甩，杜絕不安全事故的發(fā)生,。

4,、上廁所時，值班教師必須組織幼兒整隊有序地進行

5,、不得讓幼兒在操場逗留,，不得讓幼兒去買零食，更不得讓幼兒乘機跑出校外,。

6,、值班教師在自己值班的時間范圍內(nèi)，必須盡職盡崐責(zé),，出現(xiàn)事故,，由值班教師自己承擔(dān)全部責(zé)任。

7,、不得使用不符合國家規(guī)定的的“校車”接送幼兒,。

8、必須為幼兒的安全提供一切保障,。

9,、民辦幼兒園必須取得相關(guān)辦學(xué)資質(zhì)才能開辦，否則我校無權(quán)監(jiān)管,。

幼兒園教職工培訓(xùn)制度篇十二

1,、教職工要積極參加各類培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì),。積極鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修,，對業(yè)余進修或自修（本專業(yè)）成績合格及獲有關(guān)證書者，幼兒園可負擔(dān)部分費用,。

2,、園內(nèi)要提倡互幫互學(xué)，開展結(jié)對子活動,，有豐富經(jīng)驗的教職工,，要帶好徒弟，傳授經(jīng)驗,。

3,、堅持走出去，請進來的'方針，每學(xué)期邀請專家或同行來講學(xué),、交流,，每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)，并根據(jù)不同需要送派教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn),。

4、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，使全體教職工不斷獲取新的教育信息，了解幼教發(fā)展動態(tài),，投入教學(xué)改革,。

5、定期舉辦各種技能技巧學(xué)習(xí),、考核,、評比活動。

6,、有計劃選派教職工參加各種形式的進修學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn),。學(xué)習(xí)、進修優(yōu)秀者,，可優(yōu)先享受外出學(xué)習(xí),、參觀、進修的待遇,。

幼兒園教職工培訓(xùn)制度篇十三

為了不斷提高早教教師的整體素質(zhì),，加強早教教師的整體水平，特制訂本制度：

一,、早教教師要積極進行自我培訓(xùn),、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的突出特長,。

二,、提倡互幫、互學(xué),，利用業(yè)余時間有豐富經(jīng)驗的`教師學(xué)習(xí),，接受經(jīng)驗。按時參加舉辦各種培訓(xùn)班,，并進行考核評比,。

三、堅持走出去,、請進來的方針,，每學(xué)期有一到兩次到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)早教點進行學(xué)習(xí)交流,。學(xué)習(xí)結(jié)束要寫學(xué)習(xí)心得并就好的經(jīng)驗用于自己的工作當(dāng)中。

四,、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使早教教師不斷獲取新的信息,，了解幼教發(fā)展動態(tài),。

五、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。定期開展教研活動，進行教學(xué)反思,、案例分析、經(jīng)驗交流,、教法探討等,。

城臺中心學(xué)校

幼兒園教職工培訓(xùn)制度篇十四

為了不斷提高教師的整體素質(zhì)，加強教師隊伍的整體水平,，特制訂本制度：

一,、教師要積極進行自我培訓(xùn)、自我提高,，形成在某一領(lǐng)域的突出特長,。鼓勵教師利用業(yè)余時間進修，對業(yè)余進修或自修(本專業(yè))成績合格及獲得有關(guān)證書者,，幼兒園可負擔(dān)部分費用,。

二、提倡互幫,、互學(xué),，有豐富經(jīng)驗的教師要帶徒弟，傳授經(jīng)驗,。定期舉辦各種培訓(xùn)班,，如英語、聲樂,、舞蹈,、美工等，并進行考核評比,。

三,、堅持走出去、請進來的方針,，每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué),，交流,。每學(xué)期組織一次全員性的參觀，并根據(jù)不同需要,，送派教師到各地學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)結(jié)束每人要寫20xx——3000字的學(xué)習(xí)心得，并對全園教師進行二次培訓(xùn)或做1-2節(jié)觀摩課展示,。

四,、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，使全體教師不斷獲取新的`信息,，了解幼教發(fā)展動態(tài)。

五,、每兩年舉行一次“教壇新秀”,、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí),、外出學(xué)習(xí),、參觀及培訓(xùn)。