為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇一

展示風(fēng)采，放飛夢(mèng)想,，喜迎新年

為了進(jìn)一步豐富校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此元旦即將來(lái)臨之際,，舉行迎新年活動(dòng),。通過(guò)黑板報(bào)、班級(jí)布置,、制作禮物,、文藝匯演等活動(dòng)的開(kāi)展,，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活,，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、求實(shí),、創(chuàng)新,，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

組長(zhǎng)：錢(qián)芳

副組長(zhǎng)：康巖

組員：全體學(xué)生和家長(zhǎng),、任課老師

12月31日

一年級(jí)五班教室

活動(dòng)一：圖書(shū)大換購(gòu)活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：錢(qián)芳,、康巖

活動(dòng)二：慶元旦迎新年黑板報(bào)

負(fù)責(zé)人：康巖

活動(dòng)三：迎新年手抄報(bào)、賀卡制作

負(fù)責(zé)人：康巖

活動(dòng)四：制定20xx年的目標(biāo),、計(jì)劃（張貼在教室內(nèi)勉勵(lì)學(xué)生）

負(fù)責(zé)人：錢(qián)芳

活動(dòng)五：慶元旦迎新年文藝活動(dòng),。

負(fù)責(zé)人：錢(qián)芳

1.活動(dòng)以家長(zhǎng)委員會(huì)代表為首進(jìn)行，制定出符合主題的具體方案,，方案中要有節(jié)目主持人,、內(nèi)容、形式等,，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密,，確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。

2.班級(jí)使用拉花,、氣球,、彩帶等裝飾物布置教室，要有新年氣氛,，黑板上要有主題詞,。

3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表和學(xué)生一起裝飾教室，并與師生共同參與迎新年慶?；顒?dòng),。

4.節(jié)目形式不限，要求多樣化,，內(nèi)容健康活潑,。可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展趣味游戲,。

5.領(lǐng)導(dǎo)及行政進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行慰問(wèn),，學(xué)校以抽獎(jiǎng)的形式發(fā)放新年禮物。

1,、組織學(xué)生要精心策劃節(jié)目,，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和歡樂(lè)的節(jié)日。

2,、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午,，統(tǒng)一放學(xué)，不得提前,。

3,、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈。

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇二

為了迎接20xx年元旦的到來(lái),，感受節(jié)日的.氣氛,，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，更好的推進(jìn)我校的發(fā)展,，學(xué)校將舉辦全校師生“慶元旦,、迎新春”文藝演出。具體活動(dòng)方案如下：

“和諧奮進(jìn),、展望新年”

20xx年12月底或20xx年1月初（看天氣情況另行通知）

校操場(chǎng)

全校師生

1,、節(jié)目?jī)?nèi)容緊緊圍繞主題，突現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué),、校園文化,、文明禮儀等進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。

2,、形式不限,，具有創(chuàng)新性和國(guó)情、鄉(xiāng)情,、校園特色,，積極向上，能體現(xiàn)健康性,、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

3、參考形式：

歌舞（民族舞,、現(xiàn)代舞,、街舞、廣場(chǎng)舞等）,、相聲,、課本劇、音樂(lè)劇、話劇,、啞劇,，小品，時(shí)裝秀,，體操,，武術(shù)等。

（注：獨(dú)唱節(jié)目要求質(zhì)量高,，不作評(píng)分,，歡迎助興）

1、表演水平：

①語(yǔ)言類(lèi)：吐字清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，富有情感。

②舞蹈類(lèi)：動(dòng)作整齊到位,，整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，體現(xiàn)舞蹈主題。

③歌唱類(lèi)：音調(diào)準(zhǔn)確,，咬字清晰,、聲音明亮，情緒到位,。

2,、形式創(chuàng)新：新穎，有創(chuàng)意,。

3,、服裝道具：

服裝道具準(zhǔn)備充分，符合表演劇情,。

4,、出場(chǎng)和謝幕：有組織有紀(jì)律的出場(chǎng)和謝幕。

5,、表情：自然,、自信。

晚會(huì)對(duì)節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,，評(píng)出一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)金分別為200,、150、100元,。

1,、每個(gè)節(jié)目時(shí)限不宜超過(guò)5分鐘，（語(yǔ)言劇可延長(zhǎng)至7分鐘）。

2,、請(qǐng)各班于12月xx日前將參演節(jié)目報(bào)給胡佐浪老師（每班限報(bào)1個(gè)節(jié)目）,。參賽的節(jié)目請(qǐng)將自備的vcd光盤(pán)或mp3、mp4于12月27日前上交xx老師處,，并注明班級(jí),、ab面、曲目序號(hào),、文件名等,。

3、各位班主任要高度重視本次活動(dòng),，積極組織排練,，排練期間一定要確保安全。同時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用,，在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有所創(chuàng)新,，突出班級(jí)特色,，從而推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

活動(dòng)統(tǒng)籌安排：

幕布,、舞臺(tái)、音響：

主持人指導(dǎo)：

錄像攝影：

晚會(huì)活動(dòng)后期撰稿：

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇三

隨著多元文化走向中國(guó),，圣誕節(jié)——這一外國(guó)小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國(guó)的孩子們所接受,。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨、熱鬧和快樂(lè)的節(jié)日氣氛,。親切,、和藹的圣誕老人趕著鹿車(chē)給每個(gè)孩子送圣誕禮物啦！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍,，本班將以“慶圣誕,，迎元旦”為主題，通過(guò)一系列的活動(dòng),、游戲,，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節(jié)。

20xx年12月25日

中三班教室

1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2．能大膽,、勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

3．增進(jìn)親子之間的情感,，體驗(yàn)與老師,、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

1．知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2．物質(zhì)準(zhǔn)備：師幼及家長(zhǎng)共同收集各類(lèi)手工制作材料,、圣誕帽若干,、禮物若干、圣誕樹(shù)及各種掛飾,。

3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍,。

一、時(shí)間：9：00—10:30

（一）零食自助分享派對(duì),。

（二）我型我秀,。

二、時(shí)間：2:30—4:00

（一）親子手工制作,。

（二）交流與分享,。

（三）集體合影。

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇四

20xx年的元旦即將到來(lái),，在這辭舊迎新之際,，我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,，為了家長(zhǎng)朋友和老師有一個(gè)良好的溝通的平臺(tái)，我班特舉行“慶元旦,，迎新年”活動(dòng),。

幼兒游戲。幼兒才藝,，包括幼兒所學(xué)部分

能讓幼兒再集體面前大膽表演,，表現(xiàn)自己。讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,。

1.開(kāi)場(chǎng)詞：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥?，老師們，上午好,！新的一年即將?lái)臨,，來(lái)為我們播撒新的希望，新的生活,，兔年再見(jiàn),！讓我們一起迎接新的一年

2.《開(kāi)場(chǎng)曲：在“新年好”的歌聲中，幼兒大合唱》幼兒拜年詞：爺爺奶奶,，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?，向你們拜年了！祝爺爺奶奶身體健康,，笑口常開(kāi),！祝爸爸媽媽工作順利幸福美滿(mǎn),！祝小朋友們快快樂(lè)樂(lè)，天天開(kāi)心,！

師：尊敬的各位家長(zhǎng)

男：敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的小朋友

合：大家下午好,！

男：我是今天的小主持人

女：我是今天的小主持人

合：我們祝大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意,！

男：聽(tīng),，新年的鐘聲正在敲響

師：看，新年的禮花絢麗綻放

師：新年染紅了我們的幸福生活

女：我們的心像怒放的花朵

男：今天,，我們歡聚一堂,，共享快樂(lè)時(shí)光

女：今天，我們歡歌笑語(yǔ),，憧憬美好未來(lái)

合：小二班年段元旦演出現(xiàn)在開(kāi)始

游戲準(zhǔn)備：

（1）嘩啦圈3個(gè)

游戲玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈,，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入,，再取出,，以此類(lèi)推直至終點(diǎn)，在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中,，一個(gè)在左邊,，一個(gè)在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈,，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點(diǎn),，先到者獲勝,。

（2）游戲《滾彩球》

游戲準(zhǔn)備：大塑料彩球3個(gè)、飲料瓶12只

游戲規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn),，家長(zhǎng)站在終點(diǎn),。幼兒從起點(diǎn)開(kāi)始滾彩球，途中繞過(guò)飲料瓶障礙,，至終點(diǎn)家長(zhǎng)背著孩子再抱起彩球跑向起點(diǎn),，先到者獲勝。

（3）雨傘識(shí)字游戲

游戲準(zhǔn)備：一把雨傘,、字卡《字寶寶》

游戲規(guī)則：老師在前面把雨傘轉(zhuǎn)圈圈,，小朋友上來(lái)取一個(gè)字寶寶。然后,，告訴老師是什么字~~

（4）游戲名稱(chēng)：無(wú)敵風(fēng)火輪

游戲準(zhǔn)備：風(fēng)火輪3個(gè)

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友一起轉(zhuǎn)著走,，誰(shuí)最先到終點(diǎn)，誰(shuí)就贏

（5）游戲名稱(chēng)：搶椅子

（6）游戲名稱(chēng)：家長(zhǎng)抱著小孩中間夾一個(gè)氣球跳

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇五

為豐富校園生活,，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好,，給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機(jī)會(huì),，我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng),，營(yíng)造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。

時(shí)間：日期

組長(zhǎng)：楊xx 熊xx

副組長(zhǎng)：陳xx

組員：彭xx 各班主任

此次比賽將納入班級(jí)量化評(píng)比，各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),、組織此項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力，保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn),。

1,、基本要求：

（1）、節(jié)目主題健康向上,，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多樣,。

（2）、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,，節(jié)目無(wú)人員限制,。

（3）、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,，確保節(jié)目質(zhì)量,。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全。

2,、具體要求：

（1）,、舞蹈類(lèi)：服裝自備，伴奏音樂(lè)自行解決,，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘,。

（2）、歌曲類(lèi)：選手自備音樂(lè),，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘,。獨(dú)唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決,，學(xué)校協(xié)助解決,。

（3）、其他類(lèi)（相聲,、小品,、校園劇等）：內(nèi)容健康，積極向上,，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘,。

1,、各班藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備：12月初到12月中旬

2、學(xué)校評(píng)委會(huì)進(jìn)行初步評(píng)審（每個(gè)班級(jí)最多選兩個(gè)節(jié)目）

時(shí)間：20xx年12月18,、19日中午

地點(diǎn)：音樂(lè)教室

評(píng)委：陳xx

組織：政教處 團(tuán)委

紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂(lè)教室參加篩選,。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí)，請(qǐng)班主任督促到位,。

3,、節(jié)目彩排。

時(shí)間：20xx年12月25日晚自習(xí)

地點(diǎn)：學(xué)校食堂大廳

現(xiàn)場(chǎng)指揮：陳xx

前期節(jié)目安排：潘xx

場(chǎng)地安排：陳xx

音響設(shè)施：程xx

現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律：劉xx

組織：政教處 團(tuán)委

紀(jì)律要求：各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排,。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),，請(qǐng)班主任督促到位。

4,、正式演出：

時(shí)間： 12月30日前后,。（具體時(shí)間另行通知）

總指揮：陳xx

學(xué)生組織：劉xx 各班主任

場(chǎng)地準(zhǔn)備：程xx

后臺(tái)組織：潘xx

音響：陳xx

紀(jì)律：彭xx 學(xué)生會(huì)值日生

現(xiàn)場(chǎng)攝像：談波

1、團(tuán)體獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)七年級(jí)前四名,、八年級(jí)前三名,、九年級(jí)前三名。一等獎(jiǎng)（年級(jí)第一名）：獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核6分,，二等獎(jiǎng)（年級(jí)第二名）：獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核5分,，三等獎(jiǎng)（年級(jí)第三、四名）：獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核4分,；其他參賽班級(jí)：獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化考核3分）,，()并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2,、個(gè)人獎(jiǎng)：授予各參賽節(jié)目中一等獎(jiǎng)節(jié)目中的主要成員,，每個(gè)節(jié)目限報(bào)1名。

注：以上由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供各班級(jí)在準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)參考）

比賽將按照公平、公開(kāi),、公正的原則進(jìn)行評(píng)比,，本次藝術(shù)節(jié)為一百分制，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分,，所得的平均分就是該選節(jié)目最后的得分。

1,、嗓音條件好,，聲音自然、流暢,，咬字吐字清晰,；（20分）

2,、音準(zhǔn)、節(jié)奏無(wú)明顯出入,，與歌曲伴奏配合熟練,；（20分）

3、歌曲選擇適當(dāng),，演唱完整,，熟練，并有一定的技能技巧和唱功,。（20分）

4,、表情自然大方，富有感染力,。（20分）

5,、理解歌曲內(nèi)容，表現(xiàn)力強(qiáng),；（20分）

（總分100分,。最高分為100分，最低分為80分）

1,、內(nèi)容選擇好,，主題突出；（10分）

2,、舞蹈編排有藝術(shù)性,，新穎別致；（20分）

3,、肢體能協(xié)調(diào)配合,，舞姿優(yōu)美、形象,；（30分）

4,、服裝適合舞蹈內(nèi)容、風(fēng)格,；（20分）

5,、根據(jù)舞蹈內(nèi)容與風(fēng)格，表情自然大方,，有感染力,。（20分）

（總分100分。最高分為100分,，最低分為80分）

（1）素材：30分,，內(nèi)容選擇好，符合藝術(shù)節(jié)主題,。

（2）表演：50分,，語(yǔ)言流暢,、有張力，吐字清楚,，舉止得體,、自然，不背臺(tái),、走神,，能夠推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，駕馭角色,，表現(xiàn)角色,。

（3）服裝：10分，符合人物身份,、大方得體,，突出人物的性格特點(diǎn)，適應(yīng)情節(jié)發(fā)展變化的要求,。

（4）道具：10分,，擺放位置得當(dāng)，適應(yīng)情節(jié)發(fā)展要求,，具有代表性,，能充分表現(xiàn)出故事所處場(chǎng)景的特點(diǎn)，并不影響演員表演

（總分100分,。最高分為100分,，最低分為80分）

注：聲樂(lè)舞蹈限時(shí)為5分鐘，相聲小品情景劇校園劇限時(shí)8分鐘,，超時(shí)酌情扣分,。

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇六

1、為朋友制作賀卡,，增加幼兒之間的友誼,。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

1,、小兔頭飾,、蠟筆、卡紙,、剪刀,、膠水,、新年賀卡。

2,、《新年好》背景音樂(lè),。

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼,。

1,、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡,，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美,。

2,、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了,，小熊給小兔送了新年賀卡,，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,，小朋友們,，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,，在賀卡上畫(huà)些什么圖案?

2、教師根據(jù)構(gòu)想,，示范制作新年賀卡,。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短,、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚,。

3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,，并交流自己制作賀卡的想法,。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,，分享成功的喜悅。

提示：

1,、幼兒制作賀卡時(shí),，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè),，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況,，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,，并屬上自己的名字。

1,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

2,、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?

3,、教師和幼兒一起收拾教室,，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí),，播放《新年好》的音樂(lè),。

1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。