無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

中職班主任評語20字 中職班主任評語200字篇一

2,、你性格活潑開朗,，總帶著甜甜的笑容,，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教育,。大多數(shù)時候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會犯一些小錯誤,。比如遲到。有時上課也不夠?qū)Ｐ?，有些講“小話”,，你能想辦法控制自己么?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字又清秀又漂亮,。希望你從根本上認(rèn)識自己的不足,，開動腦筋，讓自己的成績和字一樣漂亮!

3,、你是一個討人喜歡的小女生,，雖然大家叫你“呆呆”，但我覺得你活潑機(jī)靈,，像一只可愛的精靈,，只要有你的身影，就會充滿歡笑,。你思維獨(dú)特,，富有大膽而十分豐富的想象力，作文越寫越好,。希望你新的一年有新氣象,，學(xué)習(xí)更加努力，成績更上一層樓,。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑?、助?!!愿你天天進(jìn)步!

4、一塊好身板,、一手好籃球,，一根“直腸子”,。運(yùn)動場上，你雙腳生風(fēng),，左躲右閃無人敢敵,。其實，你很聰明,，但你也很頑皮,。課外生龍活虎，課堂上也有點(diǎn)“活躍”,，結(jié)果收獲所剩無幾,。記住：刀不磨會生銹的,，人不學(xué)不知道,。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理。靜下心來,，打開思維,，開啟智慧的大門，迎接燦爛的明天!你看,，新一天的太陽已經(jīng)升起來了!

5,、你是一個又聰明又調(diào)皮的“家伙”。你給老師的第一印象是乖巧,，可后來才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮;你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子,，可很多作文你都沒好好考慮;無疑，你是一個思維敏捷,、頭腦靈活的孩子,，但你的聰明勁兒沒有完全用在學(xué)習(xí)上，粗心,、不積累讓你丟了很多分?jǐn)?shù),，還不吸取教訓(xùn)么?為了上一中這個理想，你該怎么做?

6,、你是一個聰明的孩子,，性格開朗、樂觀,。你是我們班力氣“最大”的男生,，你經(jīng)常一個人抱一大桶水，為班級做好事,，有什么集體活動,，你都能積極參加，尤其是上次的拔河比賽,，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞,?？梢f到學(xué)習(xí)，有點(diǎn)叫人遺憾,，因為學(xué)習(xí)不夠刻苦,，所以成績不盡如人意。希望你多聽一點(diǎn),，多記一點(diǎn),，作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，你會進(jìn)步的,。

7,、來也匆匆，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象,。你憨態(tài)可掬，架著一副眼鏡,，真的一副小學(xué)者模樣,。看到你一步一個腳印地前進(jìn),，老師很為你高興,，希望你再接再歷，向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，把薄弱的`科目抓上去，齊頭并進(jìn),，你取勝的機(jī)率才更大,，你說對么?!再努把力，加點(diǎn)勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

8,、你是一個很容易“知足”的家伙,，平日里不溫不火，對什么似乎興趣都不高,，這正是你學(xué)習(xí)上最致命的弱點(diǎn),，平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎么談學(xué)好,、提高?學(xué)習(xí)有如蜜蜂采蜜,，要勤勞，不知疲倦地飛,，才能有收獲,，才能釀出香甜的蜜。不論是學(xué)習(xí)還是生活,，不勞而獲的事是沒有的,。希望長大了一歲的你能明白其中的道理,，發(fā)“憤”讀書!

9、我們師生相處已快三年了,，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質(zhì),。你不善言語，卻默默地為班級和同學(xué)們做了很多好事;你是我班學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生,，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學(xué),，也許沒有哪一個學(xué)生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊，你卻榮獲了,。你身材小,，甚至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項事情,，你都完成得那么圓滿,。三年來，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。你不知道吧,，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的。當(dāng)然,，你的成功少不了爸爸**的功勞,，可不能自滿呦。

10,、真是有緣,，初三分班你再一次為我班上的學(xué)生，老師再次為有你這樣的學(xué)生而感到高興,。你質(zhì)樸,、誠實、好學(xué),、上進(jìn)的品質(zhì)為老師和同學(xué)們稱贊,。班上評優(yōu)你所得到的票數(shù)，足以證明了你在同學(xué)中的威信,，你不善言語,，不善表現(xiàn)，但你在學(xué)習(xí)上,，在工作上默默的行動,，足以感動了大家。你可能會說：我的學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀,。其實老師要說,，你一直是上進(jìn)的，要強(qiáng)的,，各方面都是嚴(yán)格要求自己的,，現(xiàn)在的努力,，可能不會馬上見效，但一直努力下去,，付出總會有回報的,，將來的你學(xué)習(xí)、工作都會很出色的,。

11,、你的謙遜、誠懇,，沉穩(wěn)給老師和同學(xué)們都留下了深刻的印象,。你的英語課代表做的是最棒的，老師教書這么多年,，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學(xué)生,，這源于你的認(rèn)真、負(fù)責(zé),，當(dāng)然還有很強(qiáng)的能力,。在班上你也不是一個能言語、善表現(xiàn)的學(xué)生,，但你默默的行為已讓老師和同學(xué)們了解了你,，你是一個好學(xué)、上進(jìn),、善于關(guān)心他人,、勇于承擔(dān)責(zé)任而又成績優(yōu)秀的女孩子，同學(xué)們樂于同你交往,，老師愿意把工作交給你,，因為你能讓同學(xué)們開心，讓老師放心,。生活的路還很美,，以你的勤奮,、智慧和足夠的能力走下去,，你將是最優(yōu)秀的。

12,、你是一個寬容,、善良、可愛的男孩,，期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看,，你品質(zhì)端正，尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，同學(xué)們都很喜歡你,，在學(xué)習(xí)上，你一絲不茍,，精益求精,，尤其是看你的作業(yè)是一大享受，不僅整潔漂亮,，而且回答問題有獨(dú)到的見解,，你能承擔(dān)班級的衛(wèi)生委員這一職責(zé)，工作努力,，盡職盡責(zé),，同學(xué)們漸漸認(rèn)可了你!雖然你平時不聲不響，但你學(xué)習(xí)勤奮努力,，希望你永遠(yuǎn)保持!爭取“沖”到年級前10名!

14,、你的表現(xiàn)很好，體育成績突出,，為班級,、學(xué)校爭取了榮譽(yù)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的好評,。你的學(xué)習(xí)成績自后半學(xué)期以來有了明顯的進(jìn)步。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度,，還是認(rèn)識上,、積極性方面有了顯著的提高。在勤學(xué)好問上也比較突出,，希望保持這種良好局面,。同時在“基礎(chǔ)知識”上多鞏固，要“熟透”,，才能游刃有余,。

15、你是一個活潑可愛的女生,，學(xué)習(xí)很努力,，成績較好，作為組長和課代表你很盡職盡責(zé),，深得老師和同學(xué)們的好評,。在公司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級爭得了榮譽(yù)。希望你有問題時要多問老師,、并多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感受,，力爭成績更上一層樓。

中職班主任評語20字 中職班主任評語200字篇二

1、雖然平日你默默無聞,，但在探究活動中卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明，你能行,，你用點(diǎn)滴汗水,，澆灌著成功的花朵。你還有一些小缺點(diǎn),，要更好地與同學(xué)合作,。愿你揚(yáng)長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

2,、默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采,，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛,。

3、你的聰穎眾所皆知,，有著很強(qiáng)的動手能力,，資料收集能力、整理能力,，但你做事往往一遇到困難,，就容易失去信心，馬馬虎虎,，應(yīng)付了事,，望你揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)知難而上,、持之以恒的鉆研精神,，爭取早日出佳績。

4,、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。知識面較寬,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大,。相信你會不斷總結(jié),，好好把握今天，早日騰飛!

5,、做大學(xué)問的人,，往往是指有毅力的人，勤奮的人,，入迷的人,，忘我的人，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書,，學(xué)會清氣高雅，勤思索,，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

6,、你是個勤奮踏實的孩子，每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù),，但是缺乏主動探究的精神,，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題，并找到方法解決問題,。

7,、你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動中,，你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，而且接受能力比較強(qiáng)。但是在探究活動中,，你有時會沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)的機(jī)會,。我想在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能克服自卑，成為一個思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

8、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又能說會道,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。所以,，在探究活動中,，請你勇敢地展現(xiàn)自己，請你友善地與人合作吧,。

9,、在班中你是個有名的“小問號”，那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子,。不過,，老師希望你能遇事多動動腦，多看些課外書,，讓書成為你的好伙伴,。相信，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的,，也是最珍貴的,。

10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在每一次的探究活動中,，看得出在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,、努力,、上進(jìn)的心。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲,，那么你的探究成果將更加顯著,。

中職班主任評語20字 中職班主任評語200字篇三

1、在探究活動中,，你給老師的印象就是：你是一個聰明、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩,。你常常自薦為探究小隊的隊長，帶領(lǐng)隊員們積極參與每次探究活動,。你對待活動一絲不茍,，對待集體關(guān)懷有加,。遇到困難永不退縮，看到成功再求進(jìn)步,。我為你感到無比的高興，希望你不屈不撓,、勇往直前,，在愉快的探究天地中，采擷最美麗的花朵!

2,、在老師的眼里,，你是一個富有朝氣、勇于探究,、富有進(jìn)取心的男孩,。課內(nèi)、課外都有一片強(qiáng)烈的探究熱情,，你的探究資料最完整,，考察報告頂刮刮。小組活動時,，你能帶頭出主意,，想辦法，順利地完成探究任務(wù),。在你的評價單上,，星星是最多的。相信你今后的探究熱情會更足,，收獲會更多,。

3、在老師眼里,，你是一個聰明活潑,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。在探究活動中你勤奮,，善于組織隊員開展活動，遇到困難,，能協(xié)調(diào)好隊員之間的關(guān)系,，是一名出色的活動組織者、參與者,。

4,、你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，認(rèn)真做好班級工作。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

5、你是一個上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的孩子,。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認(rèn)真,。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí),、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率,。工作很能干，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學(xué),。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

6,、你知識豐富，思路開闊,，并對知識探究具有濃厚的興趣,。每一次探究課上,，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋，是小伙伴的好榜樣,，是老師的小幫手,，希望你能搏擊長空，愈飛愈高,。

7,、你能夠在老師的指導(dǎo)下，自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息,，并且提出種種有建設(shè)性的問題,，諸如：現(xiàn)在過春節(jié),，怎么年味越來越淡了?為什么只有我們中國有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等,。你的探究興趣很濃，也有了很多的探究成果,，希望你繼續(xù)努力,，在探究的海洋中獲得更多的快樂……

8、你的聰明伶俐,，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中，你新穎別致的見解,，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象,。在探究活動中，你進(jìn)步很大,，老師堅信：成功屬于你,。

9、每次探究活動,，你都能積極參與,，而且你的表達(dá)能力和實踐能力也較強(qiáng)，有關(guān)節(jié)日的知識,，你也了解得比較多,。希望你能再接再厲，不斷地去探索,，大膽地去實踐,。

10、每次探究活動,，你都積極主動,，認(rèn)真對待。你看,，課堂上,，你總是充滿活力,，全心投入;課堂外，你總是積極收集資料,，指導(dǎo)隊員,。正是因為你的投入，你成了大家心目中的“探究小能人”,。希望你能把這種可貴的探究精神運(yùn)用到生活的各個角落中去,。

11、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累,。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn)。瞧你在探究活動課上那滔滔不絕的發(fā)言,，繪聲繪色的表演,，給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中,，伙伴們獲得了快樂,，得到了幫助，繼續(xù)努力,，相信你會有更加出色的表現(xiàn),。

12、你是一個上進(jìn)心強(qiáng),，聰明伶俐的小姑娘,。你在探究課上那用心聽講的神情，告訴我們你的專注,、認(rèn)真,。你是一個熱愛生活，細(xì)心能干的小姑娘,。你在探究課上展示的漂亮的報告,，告訴我們你的塌實、淵博,。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來共同進(jìn)步,。

13、你是我們班中的“小博士”,，同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你,，因為你的課外知識總是那么的豐富。在探究活動中,，遇到困難你從不退縮,，你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí)。老師相信,，憑著你的認(rèn)真勁兒,，一定能成為一個真正的博士娃,。

14、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。在每一次的探究活動中，你是那么積極主動,，成果也是精彩紛呈;活動中遵守紀(jì)律,，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活，但又從不驕傲自滿,?？梢哉f，你是個出色的孩子,。努力吧,，你會成功的!

15、你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子,。在探究活動中,，你很愛動腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的，生怕老師看不到,。你總是一絲不茍,，認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù)。老師希望你能再接再厲!

16,、聽話,、懂事的你，能按老師要求去探究活動,，每次探究任務(wù)完成出色,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。老師知道這與你平時的愛看書,，愛動腦分不開,。盡管有時也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你在探究方面有一定的鉆研精神,。對探究活動中有困難的同學(xué)你總是樂于前往幫忙,。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

17,、你很有禮貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到老師就會送上一句真誠的問候——“老師好”,。老師喜歡你有好奇心,、愛提問,、勤探究的態(tài)度，在探究活動中,，全班數(shù)你最積極,，你得到的“小紅花”也是全班最多的，同學(xué)們都非常羨慕你,。老師希望你上課能更積極一些,，勇敢地表現(xiàn)自己。

18,、你是個聰明,、愛思考的男孩，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認(rèn)真探究，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師內(nèi)心不知多么歡喜;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。真誠地希望你能再接再厲，更上一層樓!

19,、你的知識面很廣,，無論是森林、海洋,，還是地球,、宇宙，你都侃侃而談,，于是伙伴們送你個美稱“小博士”,。因為你每次都積極主動地完成老師布置的探究任務(wù)，在上課的時候把許多寶貴的資料與大家分享,，贏得了所有人的喜歡,，成為了探究小組長，真棒!希望你能保持下去!

20,、擁有多種特長的你,，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!

21、你是個聰明伶俐的小姑娘,，探究課上經(jīng)常能看到你積極動腦,、主動探究的情形，聽到你響亮的,、有獨(dú)到見解的回答,。希望你繼續(xù)努力下去，爭取更棒!

22,、你積極參與探究活動,，探究興趣濃厚;能認(rèn)真傾聽他人意見，能正確表達(dá)自己的想法,，也能加工或制作簡單的作品,，是個有進(jìn)取心的孩子，老師和同學(xué)們都喜歡你!

23,、在本學(xué)期中,，你能積極主動參與探究活動，有好奇心,，愛提問,，勤探究,，質(zhì)疑想像能力較強(qiáng),。老師喜歡你這種的樂于學(xué)習(xí)，主動探究的態(tài)度,。

24,、你是老師得力的小助手，不但自己積極參與各個探究活動,，制作精美的小作品,，還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作，幫助有困難的同學(xué)開展探究活動,，是老師,、同學(xué)信任的小干部。希望你再接再厲,，老師相信你一定能茁壯成長,，長大成為祖國的棟梁之材。

25、在探究課上,，我們必須有恒心,，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的。探索的大道上荊棘叢生,，這也是好事,，常人望而卻步，只有意志堅強(qiáng)的人例外,。

26,、你是一個活潑可愛的學(xué)生，接受能力強(qiáng),，對老師所講的知識有自己獨(dú)特的見解,。對探究內(nèi)容興趣濃厚，能主動上網(wǎng)查找資料,，操作時動手靈巧,，構(gòu)思精巧，布局合理,。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中,，更上一層樓!

27、老師真的很喜愛你!你勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色!

28,、在課堂上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言和探究，隨時提出問題,，語言表達(dá)能力強(qiáng),。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師喜歡你那敢想,、敢說,、敢問、敢辯的表現(xiàn),。,，愿你在探究的前進(jìn)道路上，做一個無畏的勇士，采擷到最美麗的花朵!

29,、你是一個好奇心強(qiáng),、愛提問、勤動腦,、樂探究的好學(xué)生,，而且動手能力也棒，繼續(xù)努力!

30,、你有很強(qiáng)的好奇心,，課上總能看到你高舉的小手，聽到你提不完的問題,，繼續(xù)努力,，小腦筋不斷開動，才會更棒!

31,、和你接觸了一個學(xué)期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個善于探究的孩子，對老師提出的探究課題特別感興趣,，能用多種方式表達(dá)自己的想法,，并和同學(xué)一起分享交流，老師欣賞你,，希望你再接再厲,，繼續(xù)努力!

32、你言語不多,，但對探究學(xué)科很感興趣,，能收集探究活動的學(xué)習(xí)資料，并能對課題主動探究,，老師很欣賞你的探究成果,。

33、你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強(qiáng)，常常幫助同學(xué)完成實驗,。聽課時，你毫不馬虎,，在課后積極搜集資料和動手操作,。把自己融入學(xué)校這個大家庭中，融入到探究科學(xué)知識的快樂之中的你,，一定能夠收獲一個屬于自己的美好生活與快樂時代,。

34、知道嗎，本學(xué)期,，你又取得進(jìn)步了!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成老師布置的操作和探索任務(wù),，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續(xù)加油，你將會變得更出色,。

35,、你的知識面很廣，無論是森林,、海洋,，還是地球、宇宙,，你都侃侃而談,，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果,。學(xué)好課堂知識,，提高動手能力是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,，會使你盡早地到達(dá)知識的彼岸,，你能用好這“船”和“槳”嗎?