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公務(wù)員工作表現(xiàn)自我評價最新標(biāo)準(zhǔn)篇一
工作告一段落,,透視過去一年,工作的風(fēng)風(fēng)雨時時在眼前隱現(xiàn),,回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼,。似乎年初的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!自從站在這個工作崗位上的那一瞬起,我就已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我無情地壓來,,企業(yè)的不斷擴(kuò)建與化驗室規(guī)模不變的沖突已無形中為化驗人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經(jīng)再一次被重重地牽動了!為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),,我只能在過去的基礎(chǔ)上對化驗的相關(guān)知識進(jìn)行重學(xué)習(xí),加深認(rèn)識,。使之更加系統(tǒng)化,,從而融會貫通,便化驗專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個新的起跑線,。
有了新起點(diǎn),,下一步就是怎樣在實(shí)踐具體發(fā)輝作用,在崗位人員嚴(yán)重吃緊,,工作量與日俱增的前提下,,要想不被壓跨,唯一的解決辦法只有兩個,,一是加強(qiáng)崗位練兵,,增加自已對實(shí)驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率,,一是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作,,互相緊密配合,充分挖掘集體的潛力,。
曾幾何時,,我從夢里一回回驚醒,卻以為自已仍在工作中,,也許象我們這樣的人真應(yīng)該叫做工作狂才對,,但我們卻必須面對現(xiàn)實(shí),不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作,,還要能在回過頭的時候,,對工作的每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對,對工作的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)分析,,從怎樣節(jié)約時間,,如何提高效率,盡量使工作程序化,,系統(tǒng)化,,條理化,,流水化!從而在百尺桿頭,更進(jìn)一步,,達(dá)到新層次,,進(jìn)入新境界,創(chuàng)開新篇章!
經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,,我感覺自已工作技能上了一個新臺階,,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,,工作有了目標(biāo),,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,,條理清楚,,事事分明,從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干,,不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象,。
我從無限繁忙中走進(jìn)這一年,又從無輕松中走出這一年,,在新的一年到來的時候,我只想說,,來吧,,我已從工作中長大!我相信在未來我會做得更好,更多的挑戰(zhàn),。
一年結(jié)束了,,現(xiàn)將對一年的個人工作總結(jié)呈現(xiàn)。這一年中,,我認(rèn)真貫徹剛要精神,,終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,努力提高教學(xué)水平和能力。
在工作中我能吃苦,,以集體利益為重,,不計較個人得失,不遲到,、不早退,,堅持出滿勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,在不同崗位上盡到自己的職責(zé),。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,,除了努力做好自己的本職工作以外,,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作,。工資調(diào)級任務(wù)急,,工作量大,一點(diǎn)也不能出差錯,,我能認(rèn)真核查,,仔細(xì)查對,保證了工資調(diào)級的順利完成,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),。這一年期間,我分別擔(dān)任大班老師工作,,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,,協(xié)調(diào)班級工作,管理好班級財務(wù),,作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,,擔(dān)任各科教學(xué)時,以幼兒為主體,,不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動,,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,,認(rèn)真觀察,、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,,注重師生互動,、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間,。我以新《綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)活動,,堅持超周備課,,寫好效果檢查,認(rèn)真總結(jié)工作中的得失,。作為一名幼兒教師,,我能做到言傳身教,,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,,在課堂上傳授他們知識,,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點(diǎn),,做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),,特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,,更是傾注了更多的愛心和耐心,,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,由于到了一個陌生的環(huán)境,,陌生的老師,,陌生的小朋友,他變沉默了,,對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,,象一個長滿刺的小刺猬,誰碰他他就扎誰,,愛期負(fù)小朋友,。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,,鼓勵小朋友主動與他交往,,對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,多表揚(yáng),,活動時盡量鼓勵他多發(fā)言,如他不愿意也不強(qiáng)求,,慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,,對待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中,,健康快樂地成長,。徐天益小朋友不愛說話,我就經(jīng)常找她談心,,聊她感興趣的話題,,鼓勵她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進(jìn)步多了,,能主動找老師說話,,與小朋友交流了。要對幼兒實(shí)施完整的教育,,家長的配合是分不開的,,也更需要老師和家長之間的交流與溝通,。開學(xué)時,我們召開家長會,,向家長匯報計劃及要求,。家訪中,及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,,共同商討育兒方法,,有針對性的密切配合。家長開放活動中,,認(rèn)真準(zhǔn)備教育活動,,讓家長看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學(xué)水平,,對家長提出有益建議我積極采納,,家長提出意見我虛心的接受,家長對我們的工作非常支持和滿意,,為此,在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中,,家長對我們工作滿意率達(dá)100%,,徐天益小朋友的家長說:“我們對幼兒園的老師表示感謝,她們教會了徐天益許多知識,,幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長說:“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,,我們覺得他的性格變得開朗多了,在家里愛說愛笑,,也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說:“小孩交給你們幼兒園的老師,,我們家長十分放心,感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,,同時也給了我極大的鼓勵,。
(1)我園領(lǐng)導(dǎo)始終把安全防護(hù)工作放在重中之重的位置,落實(shí)在幼兒園園務(wù)管理工作中,,有幼兒園安全檢查領(lǐng)導(dǎo)檢查組織機(jī)構(gòu),,幼兒園各部門安全組織機(jī)構(gòu)。做到責(zé)任分解到具體的人,,不斷增強(qiáng)保教人員的安全意識,。堅持每周一小查,每月一大查,,做到有布置,、有檢查、有記錄,,班級做好每周兩次教育及記錄,,園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學(xué)區(qū)一份綜治匯報表,。此外通過國旗下講話、社會與健康活動教育,、談話活動及教職工大會經(jīng)常性地對師生進(jìn)行安全教育,,不斷增強(qiáng)師生的安全意識。同時發(fā)現(xiàn)問題及時整頓,,把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中,。
(2)我園重視衛(wèi)生保健工作。因它是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,提高保教質(zhì)量重要組成部分,。本學(xué)期,經(jīng)驗豐富的蔡延茹兼職保健員負(fù)責(zé)下,,期初制定保健計劃,,重新建立各種表、冊,、卡,,如:建立新生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和全日觀察冊等,。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作,。對全園幼兒測身長、體重及對中,、大班測視力并進(jìn)行評價,。每月保持與保健站聯(lián)系,匯報幼兒的疾病情況,。
為了更好的投身于幼教改革中去,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,寫好讀書筆記,,學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,,結(jié)合我國十五科研課題,認(rèn)真開展課題研究,,在活動中我還注意面向全體,注意個別差異,,因材施教,,使每個孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),為培養(yǎng)幼兒自信開朗,,愿意交往合作的性格,,我嘗試開展各種主題活動,在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,,讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,,滿足他們自信心的需要,活動得到家長和老師的一致好評,。
為了提高自己的教學(xué)研究水平,,參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,學(xué)到了不少的知識,,對我受益非淺,。
在工作實(shí)踐中,我越來越感覺知識的不足,,于是我克服工作繁忙,、家庭負(fù)擔(dān)重的困難,利用休息時間參加大專的學(xué)習(xí),,已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作,。2019年來,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,,在自己的努力下,,我取得了一定的成績,設(shè)計的教學(xué)活動“美麗的樹葉”獲市三等獎,,主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,,美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎。在指導(dǎo)的幼兒當(dāng)中,,蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,,朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名,、銅杯獎三名的好成績,。
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),,始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
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