在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小升初銜接心得體會(huì)篇一

然而那一天睡覺我睡得并不好，四個(gè)同學(xué)齊聲演奏“交響樂”,，我凌晨一點(diǎn)都還沒睡著，那時(shí)差點(diǎn)就哭出來了,，小升初的前一晚還寢不安席,，小升初那天怎么有精神考試？

進(jìn)考場了,，我與幾個(gè)同學(xué)擊掌,，互相擁抱，便分散了,。我時(shí)刻想著：沒有什么考試能夠難倒我,，加油吧！

數(shù)學(xué)考試開始了,，前面都是小菜一碟,，正當(dāng)我慶幸這次的考試沒有太難時(shí)，翻到背面的解決問題,，天哪,！全是難題！別怕，只不過是一些稍微擴(kuò)展題,，沒有什么能夠難倒我的,。可惜,，當(dāng)我靜下心來時(shí),，時(shí)間到了，后面兩題只能丟分了,。

英語考試沒什么難度,，都是一些老師課堂上講過的題型，偶爾有一些不會(huì)的詞瞎蒙也能蒙對(duì),，可惜為了趕時(shí)間書寫方面可能有所下降,，好了，開始迎接下一場最最重要的語文考試吧,！

整個(gè)考場一片寂靜,。我一看到試卷，頓時(shí)傻了眼,，怎么只有閱讀和作文啊,，而且作文還要五百字以上，雖然去掉了最讓人燒腦的基礎(chǔ)題,，但題量也是成平方倍的增加啊,，我的心涼了半截，只能認(rèn)命了,。

考試考完了,，我整個(gè)人癱在了桌子上，腦子一片空白,，感覺那么的空虛,。

同學(xué)們都在討論答案，而我卻在桌子上發(fā)呆,，忽然傳來一陣大聲的喊叫：“來了——”我捂住耳朵,，只想靜下來，但教室里一片喧嘩,，老師來了,，同學(xué)們依舊吵著。

小升初結(jié)果出來了,，媽媽用手機(jī)查我的錄取情況,，看到三個(gè)字：公辦班。我不相信,，再看一遍,，心想：不可能,，可能是外來學(xué)生與我同名同編號(hào)?？煽吹搅硪晃患议L說也查到了,，我十分激動(dòng)……

我成功了！但這是人生的一個(gè)小起點(diǎn),，未來的路更長,，需要我揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪,。

小升初銜接心得體會(huì)篇二

時(shí)光太美,，不忍辜負(fù)，唯有在迷茫中且行且駐,。

時(shí)光太美,，不忍辜負(fù)，唯有在渴望中堅(jiān)定腳步,。

——題記

墨痕留香,，午后靜好。

“我的初中生活”六個(gè)字正安詳?shù)卦谖疑磉叴蜣D(zhuǎn),，沒有聲響,，卻不知道這其中涂抹了多少色彩。步入初中,，已經(jīng)有一年了,。腦海里不能釋懷的是一年前的那個(gè)夏天，那個(gè)剩下的盛夏……

爭分奪秒 奪秒爭分

“分?jǐn)?shù)如此多嬌,，令無數(shù)學(xué)生競折腰,。”升入六年級(jí),，似乎一切都變了,，到處都似乎彌漫著濃郁刺鼻的火藥味兒。每天,，背著沉甸甸的書包,，踏著急匆匆的步伐,，沖進(jìn)沸洋洋的教室,。抬頭就是黑板明顯的白字“考前倒計(jì)××天”，耳邊縈繞的“要全力以赴”,、“關(guān)鍵時(shí)刻不能松懈”……整天都面對(duì)著不是一大堆白紙黑字的試卷,，就是競爭對(duì)手投來的抹抹洋洋得意的微笑。我無時(shí)無刻不沉溺在“題海戰(zhàn)術(shù)”里邊奮戰(zhàn),。那“兩噸差一斤”功課耗了多少學(xué)生的汗水,，老師的心血,。為了我的小升初，為了我向往已久的中學(xué),，小升初,，來吧！我不怕你,！

步步為營 步步驚心

20xx年7月3日,。炎炎的烈日，我的心仿佛也像烈日般熾熱,。這天,，我和同學(xué)們來到我渴望已久的坦洲中學(xué)參加這次小升初考試，被分到一個(gè)陌生的考室里,，面對(duì)的是幾十個(gè)生疏的面孔,，我的心里卻洶涌澎湃。窗明幾凈的教室,，靜謐的教學(xué)樓,，偌大的操場，潔凈的空氣……從第一次看到這所中學(xué)開始,，我便暗下決心一定要考上這所中學(xué),。

考場上，沒有一點(diǎn)吵鬧聲,，唯有的就是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們奮筆作答的沙沙聲,。小升初一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，容不得絲毫的粗心大意,，也容不得絲毫的疏忽怠慢,，那是比戰(zhàn)爭更加殘酷的戰(zhàn)爭。試卷作答陷阱多,，一不留神便會(huì)慘遭大禍,。答完卷，檢查必小心翼翼,，一句一字眼看好,，心中有些忐忑，斟酌著答案,。離考試要響鈴的前五分鐘,，有些驚喜，有些不安,，但更多的是期待,。

忐忐忑忑 跌跌宕宕

終于考完試了，我盼望著入學(xué)通知書的到來,。漫漫的暑假,，每天給自己一個(gè)微笑,，一個(gè)希望，這樣就夠了,。和同學(xué)們聊天是,，總會(huì)說：“別急，該來的總還會(huì)來的,?！痹掚m這么說，我的日記本上卻是這么寫的：“我的錄取通知書,，你趕快趕快來吧,！”一天一天地過去了，日歷上的紅叉叉多了不少,，通知書仍沒來,。知道本地生接到通知書那天，那抹抹笑容刺到心痛,，腦子里閃過一個(gè)念頭“我該不會(huì)考不上吧,。”我知道我是借讀生,，不是本地生,，一定要憑自己的實(shí)力進(jìn)入我向往的中學(xué)。之后,，我把“人最大的敵人就是自己”貼在了寫字臺(tái)上,，每天激勵(lì)著自己。終于,，8月份的一天,，我收到了入學(xué)通知書，激動(dòng)極了,。我把“天道酬勤”這句話寫進(jìn)我的日記本里,。心里的那塊石頭也終于落地了，平平坦坦,，不聲不響,。

回想起那時(shí)候，想起如今在坦中學(xué)習(xí)的我,，不由得心里一顫：我的小升初就是我的磨難,，我的入學(xué)通知書就是磨難后的彩虹。今天身為坦中學(xué)子,，我驕傲,！我自豪,！

如今又是畢業(yè)季,，母校的學(xué)子們又該面臨小升初了,。

每天給自己一個(gè)微笑。

人最可怕的敵人不是別人,，而是自己,。

天道酬勤。

這就是我的小升初,，痛并快樂著,。

小升初銜接心得體會(huì)篇三

如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)在小學(xué)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們經(jīng)歷了數(shù)學(xué)的啟蒙學(xué)習(xí),，初步體會(huì)到了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)樂趣?，F(xiàn)在到了初中，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)無論是深度還是廣度上都和小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的不同,，不僅如此,，初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的好壞對(duì)于高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好壞有著至關(guān)重要的影響，因此學(xué)好初中數(shù)學(xué)非常的重要,，同時(shí)初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有其獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的時(shí)候，剛開始的時(shí)候由于方法不得當(dāng),，學(xué)習(xí)成績不是很理想,，但是不斷的總結(jié)自己學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，努力改善學(xué)習(xí)方法和解題思路,，最后終于如愿以償?shù)娜〉昧俗约?/p>

理想的成績,，同時(shí)在初中的各種數(shù)學(xué)競賽中連創(chuàng)佳績，更重要的是,，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,，

體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，寓學(xué)于樂,，十分輕松,！一、注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累：努力做到課前仔細(xì)預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。一直以來,，很多同學(xué)很不在乎學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),，認(rèn)為基礎(chǔ)知識(shí)在解題時(shí)用不上，尤其是數(shù)學(xué)的概念,，定義和定理在考試的時(shí)候也不會(huì)直接考到,，學(xué)了也不會(huì)有用。其實(shí)這種想法是一個(gè)非常致命的錯(cuò)誤,，咱們有很多的同學(xué),，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，也很聰明，就是在學(xué)習(xí)中忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),，沒有抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，最后非常遺憾的沒有學(xué)好數(shù)學(xué)。其實(shí),，在中考中,，大概有80％的題目都是直接或者間接的和基礎(chǔ)知識(shí)有關(guān)系，而只有20％才是我們所謂的難題,，但是即使這些難題也都是由很多基礎(chǔ)的題目綜合而來的,，所以要想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先應(yīng)該也是必須要學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),。那么怎樣學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)呢,，方法就是課前預(yù)習(xí)，課中聽講,，課后復(fù)習(xí),，只要這三個(gè)方面堅(jiān)持不懈的結(jié)合起來，相信最后一定能提高自己的數(shù)學(xué)成績,。

二,、培養(yǎng)和鍛煉數(shù)學(xué)的解題方法和技巧：多做有針對(duì)性同時(shí)難度適當(dāng)?shù)耐骄毩?xí)，循序漸進(jìn),，周而復(fù)始,。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中非常的努力，也知道要做大量的習(xí)題,，有的甚至還自覺規(guī)定每天的做題數(shù)量,，但是最后數(shù)學(xué)成績提高的也不是很明顯。這是為什么呢,？這是很大程度上是由于咱們同學(xué)所作的習(xí)題沒有針對(duì)性,，對(duì)于做題，應(yīng)該是不僅要做題,，還要做好題,，我們的練習(xí)都是經(jīng)過各個(gè)老師精挑細(xì)選的習(xí)題，又經(jīng)過無數(shù)的檢驗(yàn),，可以說是非常有針對(duì)性,，當(dāng)然啦現(xiàn)在書店中很多習(xí)題資料也很不錯(cuò)，希望大家能仔細(xì)挑選,。同時(shí),，不僅要做針對(duì)性練習(xí)，更重要的是要對(duì)做過的習(xí)題不斷的總結(jié)和反思，總結(jié)自己為什么做錯(cuò)了,，錯(cuò)在哪里啦,，那么正確的思路又是什么呢等等，只要經(jīng)過這樣的反復(fù)思考,，相信咱們初一學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

一定會(huì)有一個(gè)很大的提高?？傊?，以上兩點(diǎn)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和學(xué)好數(shù)學(xué)很重要的思路和方法，其實(shí)我們?nèi)魏螐?fù)雜的學(xué)習(xí)過程只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，都會(huì)變得很簡單,，因?yàn)楹唵尉褪敲溃哉嬲\的希望同學(xué)們

能夠在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中學(xué)習(xí)快樂,，成績理想,！具體怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)，是剛步入初中的同學(xué)面臨的共同問題,。大家在小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),，往往偏重于模仿，依賴性較強(qiáng),，獨(dú)立思考和自學(xué)的能力不夠,，很少去探究知識(shí)間的聯(lián)系和應(yīng)用。到了中學(xué),，這種學(xué)習(xí)方法必須改變,。那么如何學(xué)好數(shù)學(xué)呢？下面從“四多”談一談我的建議,。一,、多看主要是指認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)課本。許多同學(xué)沒有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,，把課本當(dāng)成練習(xí)冊(cè),；也有一部分同學(xué)不知怎么閱讀，這是他們學(xué)不好數(shù)學(xué)的主要原因之一,。一般地,，閱讀可以分以下三個(gè)層次：

1.課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)課文時(shí),，要準(zhǔn)備一張紙,、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語,、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下,，對(duì)定義、公理、公式,、法則等,，可以在紙上進(jìn)行簡單的復(fù)述。重點(diǎn)知識(shí)可在課本上批,、劃,、圈、點(diǎn),。這樣做,，不但有助于理

解課文，還能幫助我們?cè)谡n堂上集中精力聽講,，有重點(diǎn)地聽講,。 2.課堂閱讀。預(yù)習(xí)時(shí),，我們只對(duì)所要學(xué)的教材內(nèi)容有了一個(gè)大概的了解,，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)所做的標(biāo)記和批注,，結(jié)合老師的講授,，進(jìn)一步閱讀

課文，從而掌握重點(diǎn),、關(guān)鍵,，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題。 3.課后復(fù)習(xí)閱讀,。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸,，既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識(shí)系統(tǒng)化,，加深和鞏固對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,。一節(jié)課后，必須先閱讀課本,，然后再做作業(yè),；一個(gè)單元后，應(yīng)全面閱讀課本,，對(duì)本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來,，

進(jìn)行綜合概括，寫出知識(shí)小結(jié),，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,。

二、多想

主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)思考的方法,。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，要邊聽(課)邊想,，邊看(書)邊想,，邊做(題)邊想，通過自己積極思考,，深刻理解數(shù)學(xué)知識(shí),，歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，靈活解決數(shù)學(xué)問題,，這樣才能把老師講的,、課本上寫的變成自己的知識(shí),。三,、多做主要是指做習(xí)題,，學(xué)數(shù)學(xué)一定要做習(xí)題，并且應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲂?。做?xí)題的目的首先是熟練和鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí),；其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識(shí)和培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,；第三是融會(huì)貫通,，把不同內(nèi)容的數(shù)學(xué)知識(shí)溝通起來。在做習(xí)題時(shí)，要認(rèn)真審題,，認(rèn)真思考,，應(yīng)該用什么

方法做,？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結(jié),，通過練習(xí)加深對(duì)知識(shí)的理解,。四、多問是指在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)和提出疑問,，這是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步的重要標(biāo)志之一,。有經(jīng)驗(yàn)的老師認(rèn)為：能夠發(fā)現(xiàn)和提出疑問的學(xué)生才更有希望獲得學(xué)習(xí)的成功,；反之，那種一問三不知,，自己又提不出任何問題的學(xué)生,，是無法學(xué)好數(shù)學(xué)的,。那么，怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢？第一，要深入觀察,，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力,；第二,，要肯動(dòng)腦筋,，不愿意動(dòng)腦筋,，不去思考，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)不了什么問題，也提不出疑問。發(fā)現(xiàn)問題后,，經(jīng)過自己的獨(dú)立思考,，問題仍得不到解決時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心向別人請(qǐng)教,，向老師,、同學(xué)、家長,，向一切在這個(gè)問題上比自己強(qiáng)的人請(qǐng)教,。不要有虛榮心，不要怕別人看不起,。只有善于提出問題,、虛心學(xué)習(xí)的人，才有可能成為真正的學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。學(xué)習(xí)方法是靈活多樣,、因人而異的，能不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,，是你學(xué)習(xí)能力不斷提高的表現(xiàn),。

小升初銜接心得體會(huì)篇四

4月30日和五月一日，吉林市的小升初拉開序幕,。我自然都報(bào)了名,，結(jié)果很好，免了擇校費(fèi),。

這幾天,，什么與課內(nèi)知識(shí)無關(guān)的一定會(huì)遭到嚴(yán)厲打擊。不過現(xiàn)在不一樣了,，考完了試,，什么事都沒有了，我們可以放松幾天了,，但只是幾天,，還有零起點(diǎn)考試，分班考試呢,，照樣很緊張,。

小升初一般出的題都挺難的，還好我基本上都會(huì),。聽說小升初就是一夜出成績,，果然名不虛傳，4月30日,，吉林七中考試,，第二天早上七點(diǎn)，就張榜公布了,，我很幸運(yùn)的被錄取了,，并且是免費(fèi)生，真是高興,。今天,，吉林五中,、江城中學(xué)也通知錄取我了。當(dāng)然,，我會(huì)選擇一個(gè)適合我的學(xué)校,，適合我的班級(jí)來上學(xué)。其實(shí),，一個(gè)人再好如果沒有志向的話,，那他一事無成。人生,，有很多十字路口,，選擇一個(gè)適合你的，就是真正的好路,，相信自己,！

小升初，一個(gè)熟悉的名詞,，卻不平凡,，我們不會(huì)害怕，我把小升初想得太可怕了,。

感謝爺爺奶奶,，感謝我的老師，感謝所有關(guān)心我的人,。是爺爺奶奶給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是老師給了我六年的知識(shí)，是愛我的人給了我關(guān)愛和溫暖,。

小升初,，過去了，卻給了我莫大的信心,，讓我知道了人間的溫暖,。

小升初，一個(gè)平凡的詞,，它并不平凡

我的籽粒拼圖 今天，我們上美術(shù)課了老師讓我們用乳白膠和各種豆子完成一個(gè)拼圖 ,，我畫了一個(gè)電視機(jī),，是用黃豆、綠豆,、紅豆做成的,，晚上放學(xué)之后我回家爸爸叫我做了一個(gè)小鳥,，小鳥用的豆子是紅豆、黑豆,、和黃豆,，小鳥做出來了它很漂亮，好像真的要飛了一樣,。 我已經(jīng)滿足了我很高興,，因?yàn)樗俏液桶职忠黄鹱龀鰜淼模矣X得籽粒拼圖很有趣,，膠灑了一地豆子滿桌子都是,，我真高興啊,！真是有趣的一天,。

小升初銜接心得體會(huì)篇五

首先要重視課堂45分鐘的效果，一定要認(rèn)真聽講,，做好筆記,，記下有疑問的地方，課上提問或課后請(qǐng)教老師同學(xué),，一定要及時(shí)解決,。如果連課堂都不能把握，課外再多做多少習(xí)題又能有多大成效呢?老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真及時(shí)地完成,，進(jìn)一步鞏固課堂知識(shí),。

其次，作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)訂正,，一些典型的錯(cuò)誤可用糾錯(cuò)本記錄,，這對(duì)后面的復(fù)習(xí)很有幫助，可以節(jié)省大量時(shí)間,。

經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)情況也很重要,，可以從中發(fā)現(xiàn)自己疏忽遺漏的地方，取長補(bǔ)短,。

另外,，我個(gè)人認(rèn)為課外參考書并沒有太大的價(jià)值，我每個(gè)學(xué)期也就買那么一兩套,，但考前兩個(gè)月多做模擬試卷可以大大提高簡單題與中檔題的熟練程度,。

除了保證上課質(zhì)量，最重要的就是勤于思考了,。從高一到高三,，我們不知要做多少道題目。有人會(huì)問：“做這么多題目有用嗎?”我的回答是：“沒用!”那怎樣才能讓它們發(fā)揮應(yīng)有的`作用?思考。我們老師有一句話常掛在嘴邊：“缺乏思考的學(xué)習(xí)是無效的勞動(dòng),?！蔽矣X得很有道理。我很反對(duì)缺乏思考,，沒日沒夜做題目的學(xué)習(xí)方法,。

思考，可以讓我們少做無用功,。平時(shí)做題時(shí)多想想,，多問問自己，不能認(rèn)為得到答案就行,。比如做英語時(shí),，可以默讀幾遍，培養(yǎng)培養(yǎng)語感,，也可以順便多認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞,。做語文時(shí)，注重積累,，一些題目可以成為你作文中的素材,。做數(shù)學(xué)時(shí)，問問自己：“這一題考察什么知識(shí)點(diǎn)”,、“如果我來出題,，我會(huì)怎么出”、“還有其他解法嗎”……這樣日積月累,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)思路變得很開闊,，做題目也會(huì)很有心得。

我最喜歡的球星是科比,，最后把《科比門徒》中的一段話送給大家：踏入勝利的天堂前先要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,，流光所有汗水，用盡所有力氣,，別讓身體停下,，把訓(xùn)練的目標(biāo)定在永遠(yuǎn)達(dá)不到的地方，但還是要達(dá)到,。你會(huì)感到疲累猶豫,，甚至沮喪，但你不許放棄,，因?yàn)閯倮粫?huì)是奇跡,，有一種天才，只從堅(jiān)定不移的信念中誕生,。

小升初銜接心得體會(huì)篇六

一轉(zhuǎn)眼,，六年的小學(xué)時(shí)光不知不覺已消逝以遠(yuǎn),，中學(xué)的晨光早已沐浴整個(gè)校園的每一個(gè)角落……

當(dāng)告別了佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的少年兒童時(shí)期,，搖身一變,，成為一名懂事明理、積極上進(jìn)的青少年學(xué)生,。

小學(xué)時(shí)代,，我們都還是稚嫩的少年，活潑,、可愛,、調(diào)皮、有趣,，一舉一動(dòng)都那么的格外惹人喜愛,。那時(shí)的我們，顯得有太多的無知,，絲毫并沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，只知道，每一天都在開開心心的度過,。

小學(xué)早晨的生活總是慵慵懶懶,，絕不會(huì)太早起床，早早的坐在教室里,，讓朗朗的讀書聲響徹整個(gè)寂靜的校園,；小學(xué)的課程，松松散散,，就那么幾門功課,，從來沒有過這么多、且要學(xué)習(xí)數(shù)不勝數(shù)的新知識(shí),；小學(xué)的課間,，從來不會(huì)這么緊張，我們總是在玩鬧的盡興后,，踏著上課鈴聲才回到教室,；小學(xué)的比賽，永遠(yuǎn)不會(huì)在乎自己的名次,，現(xiàn)在卻感覺到這是對(duì)自己的一種鍛煉,。

為什么會(huì)有這樣的感覺？只因我們已經(jīng)步入了中學(xué)時(shí)代……

中學(xué)時(shí)代,，我們從稚嫩,，一步步走向成熟、穩(wěn)重,。這時(shí)的我們,，已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要,。成績拉開了我們每一名學(xué)生之間的差距，玩耍永遠(yuǎn)都排在最后,，要時(shí)刻明白,，中學(xué)生的責(zé)任，是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

初中的學(xué)習(xí),，遠(yuǎn)不像小學(xué)時(shí)的那般簡單,，一篇課文，簡單背誦下來即可,，我們還要認(rèn)真的誦讀理解,，做好學(xué)習(xí)筆記；數(shù)學(xué),、英語,，還有新開設(shè)的歷史、地理,、生物,、政治、物理等新課程,，全部要按照學(xué)習(xí)要求，分門別類配備相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記以及錯(cuò)題本,。

小學(xué),，是快樂的天堂；中學(xué),，是學(xué)習(xí)的搖籃,；恰同學(xué)少年。讓我們一起努力,，德智體全面發(fā)展,，肩負(fù)起一名中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任！

小升初銜接心得體會(huì)篇七

回憶似一杯濃濃的咖啡,，暖到你心窩,，回憶似一杯淡淡的茶,，讓你回味,；回憶似暴風(fēng)雨的彩虹,；五顏六色,，炫麗無比,；回憶又似那晚霞后的.余光,，那么讓人懷念,；又似那彎彎的小路,，讓你成長,。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件難忘的旋律掩沒,，只有可愛的陽光將它照射,，將它保存……

初中是繁忙的，是枯燥的,?？墒悄浅錆M了甜甜的回憶的小學(xué)生活，卻是令人遐想的,。因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,，不斷追斷求,，這樣才能成長起來,，夢(mèng)總叫人回想?；叵肽俏宀世_紛的記憶……

曾記得第一次踏進(jìn)校園,，被它的芬芳所打動(dòng)，它的美麗所癡迷,，它的溫暖所感動(dòng)……回想起那歷歷在目的記憶,，回想起那充滿了歡聲笑語的教室，那牢不可破的友情,。任由淚水從臉頰劃過,，模糊了我的雙眼……

小學(xué)生涯過的又快樂，又短暫,。有些記憶卻銘刻在腦海,，永遠(yuǎn)留下了深刻的記憶……

悲傷，快樂,，煩惱……各種星星把小學(xué)的天空點(diǎn)綴的美麗多姿,，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新,。

炎熱的夏天,，同學(xué)們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮,。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同學(xué)們買來的小氣球,，灌滿水,，變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的“水晶葡萄”，用一根彈性繩子系起來,。它的玩法可就多了,，比如：用它代替“幸運(yùn)球”，玩得可起勁了,！每當(dāng)下課的時(shí)候,，同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘摹八荨北荣悾凑l的“水泡”彈得高,，彈得久,。沒有“水泡”的同學(xué)呢，就在一旁呼喊助威,，好不激動(dòng),！這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)神經(jīng)，又可以增進(jìn)友誼,，可謂是好處多多,，何樂而不為呢？

由于“水泡熱”的波浪太大了,，老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),，只好下了“禁令”，同學(xué)們沒辦法,，只好停止這種游戲,。可同學(xué)們真是“棋高一著”啊,，剛送走了“水泡熱”,，又迎來了“石子浪”。

同學(xué)們的書包里都少不了有幾個(gè)光滑的石子,。說起石子,，它們可真是五花八門：有的是比較圓滑的普通石子；有的是花崗巖“精制”而成的,；還有的是烏黑發(fā)亮的大理石,，這種石子比較“昂貴”，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片……石子的造成有三種：少量型,，中量型和大量型,。分別有三個(gè)或四個(gè)，五個(gè),，二十個(gè),。玩大量型的同學(xué)比較少見,，最多的是玩中量型的，因?yàn)檫@種可以隨身攜帶,。瞧,！同學(xué)們的“玩頭”可不小呵！隨著纖細(xì)的手指高高一拋,，石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,，可是如果“玩家”的技術(shù)不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學(xué)了,，石子一定會(huì)把他的頭砸出一個(gè)大包,！由于同學(xué)們太熱衷于玩石子，雙手的小指指甲一定會(huì)向一邊傾斜,，因?yàn)槟ゲ恋孛嫣嗔?。雖然這種游戲很好玩，但同學(xué)們?nèi)绻患皶r(shí)洗手,，那各種細(xì)菌就會(huì)侵入身體，對(duì)身體造成太多危害,。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗,！

我們每個(gè)人都擁有著，不同的回憶,，但是我想珍惜,，我想挽留，可是時(shí)間不等人,，我們之間的友誼成為了回憶,，可是以后無論我們是否在相識(shí)，相知,。我們都要將淚水掩藏,，幻化成力量。

小升初銜接心得體會(huì)篇八

今天突發(fā)奇想,，想寫這篇文章,。對(duì)于激烈的小升初，大家一定有許多的感悟,。偶爾彷徨,，偶爾迷惘，但我們始終一起前行在勝利的道路上,。

在這次考試中,，我有很多收獲和感想。誰不為前途著想,，誰不對(duì)未來充滿向往,?？墒歉偁幦绱思ち遥l能看到前途的曙光,？

只有那努力拼搏的學(xué)子,，才能拉住好初中的臂膀。

轉(zhuǎn)眼曾充滿硝煙的戰(zhàn)場,，現(xiàn)在似碧波微微蕩漾,。對(duì)于我們來說，這一切已是過往,。我們現(xiàn)在要做的,，是珍惜大家所剩無幾的相處時(shí)光。不要因?yàn)閯倮膽?zhàn)鼓為你奏響,，就無比狂妄,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”要感謝辛勤付出的老師,，在暴風(fēng)雨來臨之際,，用自己為他們遮擋?！皻椊咝牧K為子,，可憐天下父母心?！?要感謝全心為你好的.家長,，對(duì)他們不要再像以前那樣張狂……

話還有很多，但淚水已漫入我眼眶,。喉嚨哽咽住了,，再說不出什么話。手指僵硬住了,，再不想向鍵盤敲打,，就此打住吧！

我的感悟既是如此,，若有什么不足請(qǐng)多多體諒,。大家不要灰心氣餒，你會(huì)成功的,，當(dāng)然要建立在你謙虛自信友善努力的基礎(chǔ)上,！

小升初銜接心得體會(huì)篇九

曾經(jīng)，在很早以前，我并不重視這個(gè)正在變化當(dāng)中的小升初,，只能在六年級(jí)時(shí)理智地應(yīng)對(duì),。水漲船高，中國小學(xué)生的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了一億零八百六十四萬人,，應(yīng)屆畢業(yè)生平均占其中的六分之一,，大約1810余萬人,，比北京市的人口還要多！如此多的畢業(yè)生想考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校,，只能用考試或者面試的形式來考察學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

奧數(shù)網(wǎng)的補(bǔ)習(xí)班我是在五年級(jí)上學(xué)期才上的,，收獲頗豐,。讓本來題目見識(shí)得少的我一下拓寬了眼界，拾回了自信心,。四年級(jí),，我報(bào)名參加了北京八中的培訓(xùn)班,，為了是通過培訓(xùn)班中選拔的方式進(jìn)入我理想的中學(xué)。先說說考入八中的歷程：

培訓(xùn)班學(xué)習(xí)由八中編排的講義,。從四年級(jí)開始，培訓(xùn)班學(xué)習(xí)語數(shù)英三科,，學(xué)習(xí)情況如上所述,。每次上學(xué)期的期末考試作為一次測驗(yàn)與參考成績，然而下學(xué)期的期末測試意味著你的去留,。從四年級(jí)的14個(gè)班級(jí),，到了五年級(jí)只有12個(gè)班，六年級(jí)只剩下10個(gè)班,。淘汰制的培訓(xùn)班讓八中挑選到了合適的學(xué)生,。六年級(jí)的期末考試時(shí)十分關(guān)鍵的。上學(xué)期的期末考試決定了35個(gè)學(xué)生在八中（包括我自己）,，下學(xué)期又決定了35個(gè),。這些學(xué)生，都進(jìn)入了八中的實(shí)驗(yàn)班,。早早定下了學(xué)生，八中又在五月份進(jìn)行了一次簡單的面試，有五位老師作為評(píng)委,，其中一位主考，一位看評(píng)價(jià)手冊(cè),。題目非常簡單,，只有兩道,。一道是定義新運(yùn)算，另一道是學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。有幸被通知去面試的學(xué)生大部分都被錄取了,。

我也去了四中的咨詢會(huì),。實(shí)際上就是遞交簡歷的一個(gè)過程,。在制作簡歷的時(shí)候，不用太華貴,、精美,，只要有必不可缺的項(xiàng)目就可以了——自我介紹，證書,、評(píng)價(jià)手冊(cè),，甚至不用有照片。其中我想提醒大家的就是這個(gè)證書的問題,。第一,，不能給原件，因?yàn)閷W(xué)校不會(huì)給回,；第二,，證書的擺放要有技巧：根據(jù)所投報(bào)學(xué)校的情況擺放證書次序，比如四中,，很重視三好生,，那就把三好證書放在前面。如果是人大附中,，各種數(shù)學(xué)競賽的獲獎(jiǎng)證書成為當(dāng)仁不讓的老大,；第三，含金量越高的就放在前面,，不要太多的低級(jí)別證書,，這樣老師會(huì)看得不耐煩的。在提交完簡歷之后,，四中老師會(huì)從8000余份簡歷中挑選出400多人,，我就是被選中的之一。然后，四中通知你去面試,，必須有家長陪同,。

這次有三位老師做評(píng)委。首先詢問的是我們自己,，讓我們做了自我介紹,，問了問喜歡哪些科目。隨后,，各科老師依次問問題,。最后是家長的回答。在被四中通知錄取后,，我根據(jù)四中的高中較好的原則,，選擇了四中作為我的中學(xué)。

通過這次沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，我真正地體會(huì)到了人生的艱辛,。但這是一個(gè)小小的開始。祝愿所有的學(xué)弟學(xué)妹在來年的某一天接到某重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書,，刻苦學(xué)習(xí),，勤奮努力，讓小升初變?yōu)槟愕摹靶俪觥?！走好人生的每一步吧?/p>