為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案及流程篇一

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

20xx年x月x日

幼兒園大班教室

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及教師

幼兒手冊(cè)

（1）主持人出場(chǎng),。

（2）園長(zhǎng)寄語。

（3）家長(zhǎng)代表講話,。

（4）大班組教師寄語,。

（5）大班幼兒匯報(bào)演出,。

（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)

（7）活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案及流程篇二

1,、在講述,、歌唱、表演等活動(dòng)中,，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,，感受成長(zhǎng)的快樂。

2,、在感恩活動(dòng)中,，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人,、老師,、朋友三年陪伴的感謝。

3,、在歡笑中愉快告別幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

健康成長(zhǎng)感恩

20xx年6月25日（周三）下午13：30

大班組全體師生,、家長(zhǎng)

組別 具體內(nèi)容 具體要求 負(fù)責(zé)人

宣傳組

1,、橫幅制作 橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 劉宗美

2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放 17號(hào)審核,，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放,。 劉宗美

3、攝影,、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜

4,、新聞報(bào)道 及時(shí)撰寫與上報(bào) 許新

5、音樂,、音響 根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂,，提前串接好，并于20號(hào)審核 彭扣英

1,、場(chǎng)地布置

2,、各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

3、主席臺(tái)的布置 班級(jí)

2,、主持人 20號(hào)審主持稿,、25號(hào)上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）

3、詩歌,、歌曲準(zhǔn)備 1,、歌曲串燒、“感恩的心”（手語）

2,、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

3,、畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩 班級(jí)教師

4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備 1,、準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名）,，分園每班2名,；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）； 班級(jí)教師

5,、服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級(jí)教師

6,、節(jié)目催場(chǎng) 共2人，一人在入口,，一人在出口 丁玲劉媛媛

1,、幼兒畢業(yè)證書 以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任

2,、鮮花,、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

安全組 保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序 劉宗美

流程：全體幼兒起立,，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng),。（13：30開始）

（1）園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你高興嗎,？激動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事,？（爸爸媽媽）

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了,、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您）

一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻）

一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵(lì)）

但愿這一刻時(shí)間凝固,，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá),，只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已,。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”,。

流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng),，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花,，播放背景音樂《老師》,。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們,、關(guān)心你們的老師,，老師有很多的話對(duì)你們說,，有請(qǐng)我們的老師們

教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級(jí)小代表送上鮮花,，與老師擁抱,。

（3）感恩朋友

親愛的老師，小朋友,，爸爸媽媽們,，此時(shí)此刻，我們不想不分別,，我們不想說再見,，但是，分別就在眼前,，孩子們,，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長(zhǎng)季,，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案,。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案及流程篇三

時(shí)間xxx年6月27日下午

地點(diǎn)：幼兒園三樓音體室

人員：園長(zhǎng)、大班組教師,、大班幼兒,、家長(zhǎng)

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往,。

2、體驗(yàn)與老師,、同伴,、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生,、同伴,、家園的互動(dòng)。

3,、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，把這一學(xué)期以來所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長(zhǎng)。

1,、家長(zhǎng)簽到

活動(dòng)等待前放孩子三年來的相片,。

2、主持人出場(chǎng)（春明）

3,、園長(zhǎng)寄語

4,、家長(zhǎng)代表說話

5、大班組教師寄語

游戲互動(dòng)：音樂游戲

6、大班幼兒匯報(bào)演出

（1）大一大二：歌曲串燒（平時(shí)教過的歌曲）

（2）大二班：舞蹈（三字經(jīng)）

（3）大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案及流程篇四

１,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

２、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛,。

３、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

xx月xx日晚上6：00—8：00。

幼兒園操場(chǎng),。

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師,。

存錢罐,、熒光棒、幼兒手冊(cè),。

（一）主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）,。

李：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

幼兒二：快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng),！”“祝大家快快長(zhǎng)大！”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖,！”“希望大家不要變成近視眼,！”“祝大家健健康康，有美好的每一天,！”

老師：小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

（二）節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花,。

幼兒一：那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎！

（三）家長(zhǎng)寄語：大一班xx媽媽,。

幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說呢！掌聲有請(qǐng)：大一班xx媽媽,。

（四）游戲：擊鼓傳花,。

（五）節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)。

幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！

大二班xx,。

幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說,，xx小朋友們表演得棒嗎,？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大二班xx朋友想說些什么吧,！

合唱——老師,，再見了。

幼兒二：老師,，老師,，您真好！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來向您問個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>

大二班xx媽媽,。

幼兒一：接下來有請(qǐng)我們大二班xx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢,？

英語歌曲獨(dú)唱——doremi,。

幼兒二：這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,，不信你們來聽聽,，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲——doremi

大一班xx。

幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！

幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞、畢業(yè)詩,。

李老師：七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們,！聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候,；看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛的孩子們,，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人,！還有,，我們的園長(zhǎng)！

老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀,？對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)自己存錢,！好不好啊,？

老師：小朋友們,，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐?！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案及流程篇五

1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2,、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,。

3,、積極參與畢業(yè)慶祝活動(dòng),，勇敢展示自己,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

20xx年6月12日

音樂廳

1,、幼兒自制小禮物(賀卡,、繪畫、折紙,、小制作等),。

2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器,。

3,、獎(jiǎng)品（幼兒園準(zhǔn)備）

小貼畫獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問題的幼兒,；

4、主持教師,、教師代表,、幼兒代表做好準(zhǔn)備。

5,、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備,。

（一）園長(zhǎng)致辭

（二）教師代表致辭

（三）幼兒代表發(fā)言

（四）集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞

（五）游戲《我最捧》

1、幼兒進(jìn)場(chǎng),，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一,、大二。

2,、游戲第一輪：必答題（3題）限時(shí)30秒

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容,。

3、游戲第二輪：搶答題（10）

內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問題,、數(shù)學(xué)題,、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,，否則算違規(guī),。

4、游戲第三輪：必答題（3題）

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容,。

5,、幼兒才藝展示

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案及流程篇六

幼兒園的快樂時(shí)光。

1,、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師,、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶,。

2,、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感,。

3,、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業(yè)班幼兒才藝展示,。

xx年xx月xx日,。

xx。

全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)（父母,、祖輩,、親朋好友）。

（一）物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、制作活動(dòng)背板,、邀請(qǐng)函。

2,、制作條幅：“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片,。

4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品,。

5,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服,。

6,、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī),、照相機(jī)等,。

7、活動(dòng)背景音樂《恩典》,。

（二）節(jié)目準(zhǔn)備：

開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》,。

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》,。

2,、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

3,、草莓班舞蹈《手牽手》,。

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》,。

5,、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲。

6,、果果班打擊樂《斗牛士》,。

7、聰聰班（打擊樂《大中國(guó)》,。

8,、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》,。

9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）,。

10,、體操隊(duì)《斗牛士》。

11,、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒,。

12、結(jié)束音樂《感恩的心》,。

1,、總策劃與顧問：園長(zhǎng)。

2,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng),。

3,、主持人：幼兒兩名（男,、女）,、教師一名。

4,、舞臺(tái)布置：大班老師,。

5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師,。

6,、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。

7,、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師,。

8、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員,。

9,、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。

10,、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師,。

11,、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員,。

12、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員,。

略,。

1、收集視頻及照片,，并編寫書面報(bào)道資料入檔,。

2,、召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲,，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議,。

3、中班組召開教師會(huì),，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開討論,，擬定保生策略。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案及流程篇七

社會(huì),、藝術(shù)

活動(dòng)選自于學(xué)習(xí)教材中的主題《我要上小學(xué)》,，在大班幼兒幼兒園畢業(yè)臨別之際，這樣的活動(dòng)中顯得十分有意義,。想到孩子們?cè)凇懂厴I(yè)歌》的活動(dòng)都留下了感動(dòng),、不舍的淚水，于是,，我將“畢業(yè)照”的活動(dòng)進(jìn)行仔細(xì)設(shè)計(jì),，希望給我的孩子們呈現(xiàn)一次歡樂大家庭的氣氛，使孩子們記住這三年里與同伴和老師愉快的生活,。

1．大膽說說自己的朋友,，體會(huì)同伴間的友誼和離別的情感。

2．嘗試用繪畫的形式共同畫出“畢業(yè)照”,。

1．和同伴的事情打印黑板展示,。

2．自制以幼兒園為背景的大相框。

3．繪畫工具,。(繪畫用的長(zhǎng)卷)

1．提問導(dǎo)人,，情感激發(fā)

師：再過幾天你們就要從幼兒園畢業(yè)，成為一名光榮的小學(xué)生了,，老師真為你們感到高興,。就在小朋友即將離開幼兒園的時(shí)刻，你們心里有什么感受呢?

小結(jié)：雖然剛剛上幼兒園時(shí)你們有點(diǎn)愛哭,，但老師發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你們真的長(zhǎng)大了,，能勇敢地來到幼兒園學(xué)本領(lǐng)，自己的事情自己做,，還學(xué)會(huì)了唱歌,、跳舞、畫畫等許多本領(lǐng),。

2．看照片,，說說自己的好朋友以及發(fā)生過的有趣的事情

(1)說說自己的好朋友

師：我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有三年了，這么多日子里,，你一定有了自己的好朋友,。這里有一些我們?cè)谌昀锖秃门笥雅牡母鞣N照片,，請(qǐng)找出你好朋友的照片，說說你的好朋友是誰?他有什么優(yōu)點(diǎn)?要離開幼兒園了,，你想對(duì)好朋友說些什么?

(2)說說和好朋友之間發(fā)生的有趣的事,。(幫助孩子提升一些認(rèn)識(shí)。)

小結(jié)：三年里,，我們和好朋友們?cè)谝黄鸢l(fā)生了許多事情,，有快樂的，也有生氣的時(shí)候,，但是這些都讓我們更加愛我們的朋友,。

3．畫“畢業(yè)照”

(1)師：我們共同畫一幅“畢業(yè)照”。每個(gè)小朋友畫一個(gè)你的好朋友的像,。

(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察好朋友臉部特征,。(讓孩子說說朋友的長(zhǎng)相特征，對(duì)為朋友畫像有幫助,，此時(shí)可以是一個(gè)孩子說,，也可以其他孩子補(bǔ)充說說而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。)

師：就是因?yàn)橛羞@么多有趣的事情,，我們才會(huì)把自己的朋友記得牢牢的,。誰也忘不了誰。如果讓你閉上眼睛,，你能說出你的朋友長(zhǎng)得什么樣嗎?

(3)為朋友畫像,，教師指導(dǎo)幼兒共同畫出“畢業(yè)照”。

師：是啊,，大家把自己朋友的樣子深深地記在腦子里了,。為了永遠(yuǎn)記住我們的朋友，我們一起來把朋友畫下來,，就像楊老師畫王老師,，王老師畫楊老師一樣，只要畫出頭部,，比如發(fā)型,、臉型，還有臉上有什么特別的,。然后剪下來,，貼在這個(gè)大大的相框上變成一張我們自己畫的畢業(yè)照。最好把好朋友高興的樣子畫出來,。

(4)將畫好的朋友畫像貼到大相框里,，一起欣賞,，分別猜猜是誰,。

小結(jié)：你們畫的朋友真的很像,，老師都能猜出來呢。但是這張大大的畢業(yè)照是不完整的,。還有很多空位,，我們一起拿到班級(jí)讓其他小朋友也來畫畫你們，讓大四班所有的小朋友都畫到畢業(yè)照里,，好不好?

還記得自己剛踏上幼師的工作崗位時(shí),，常常聽到經(jīng)驗(yàn)教師對(duì)我們的集體教學(xué)活動(dòng)的建議就是關(guān)于師幼互動(dòng)，新教師在師幼互動(dòng)方面比較薄弱,。經(jīng)過幾年的工作實(shí)踐,，我也深深地覺得當(dāng)初自己在這方面的不足，而現(xiàn)在,，每次設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),，我都會(huì)將每一個(gè)設(shè)計(jì)的提問仔細(xì)斟酌，充分考慮幼兒可能做出的反應(yīng)和回答,。這樣的話活動(dòng)中的師幼互動(dòng)就能更加有效,、和諧。如在這次的活動(dòng)中,，特別是在欣賞照片之后的交流環(huán)節(jié),，我都根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，重點(diǎn)是幫助幼兒提升一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。如當(dāng)幼兒說到：想起了小時(shí)候和好朋友一起玩理發(fā)店,。我的回應(yīng)是：嗯，我們?cè)谝黄鹜嬗螒?，游戲總是讓我們覺得很快樂,。當(dāng)幼兒說到：我去小班幫弟弟妹妹穿衣服?；貞?yīng)：是的,，大班的我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，能夠幫助弟弟妹妹也是一件快樂的事情,。(現(xiàn)在覺得這樣的回應(yīng)會(huì)更好：你能幫助弟弟妹妹可真棒,，那你幫助了弟弟妹妹心里是什么感覺?)像這樣的回應(yīng)，我覺得是比較適宜的,，不會(huì)顯得空洞,，尤其是其中情感的感化更是生命啟蒙教育的體現(xiàn)。所以,，教師的回應(yīng)是一門大學(xué)問,，以后繼續(xù)努力，為孩子們帶來有價(jià)值又快樂的活動(dòng)。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案及流程篇八

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè),，為了讓大班的孩子們體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時(shí)刻,，給全園的孩子提供一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，讓孩子感受成功與快樂,，同時(shí)體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育,、藝術(shù)教育”的辦園特色，在家長(zhǎng)以及社會(huì)各界中形成良好的辦園口碑,。

負(fù) 責(zé) 人：周丹

策 劃：范觀琳,、韓自媚、周敏華,、葉婉芬

后勤服務(wù)：周淑玲,、俞建清、劉玨梅

安全保障：李錦昌

時(shí)間：20xx年7月4日（星期日）9：30—11：30（暫定）

地點(diǎn)：天域歌劇院

鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo),、幼兒園園長(zhǎng)

1、總指揮：范觀琳

2,、總監(jiān)：韓自媚

3,、舞臺(tái)監(jiān)督：周淑玲、俞建清,、劉玨梅

周淑玲負(fù)責(zé)所有演出節(jié)目的催場(chǎng),；俞建清、劉玨梅負(fù)責(zé)維持舞臺(tái)兩側(cè)演員候場(chǎng)的紀(jì)律,。

4,、舞美、燈光：周寶

負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和演出時(shí)舞臺(tái)燈光,，保證演出效果,。

5、音響：劉葵弟,、鐘銳祥

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的音樂播放工作,，按要求播放，并保證效果,。

6,、攝影：（另請(qǐng)）

拍照：（另請(qǐng)）

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的攝影及拍照，為整場(chǎng)活動(dòng)留下精彩瞬間,。

7,、主持：謝婉月、張萍萍,、曾細(xì)文（教師）

劉逸朗,、趙多盛,、許元懿（幼兒）

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的主持工作，配合默契,，保證演出效果,。

8、道具：李林,、葉秋明,、李榮生,、童志洪

負(fù)責(zé)全場(chǎng)節(jié)目的道具擺放,，按要求迅速擺放及撤離道具，保證節(jié)目銜接緊湊,。

9,、搶妝：劉鳳紅、藍(lán)美流,、黃鳳好,、朱書西

負(fù)責(zé)有多個(gè)節(jié)目幼兒的快速換裝，保證節(jié)目的順利進(jìn)行,。

10,、現(xiàn)場(chǎng)安全及秩序維持：李錦昌、保安5人

負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作,，防止外來人員進(jìn)入,，并維持觀眾席的現(xiàn)場(chǎng)秩序，如家長(zhǎng)不能到臺(tái)前拍照,、不能站起來觀看,、不能在舞臺(tái)前隨意走動(dòng)等，保證舞臺(tái)前及兩側(cè)暢通,，以免影響幼兒演出,。

11、執(zhí)行：全園教師

負(fù)責(zé)節(jié)目的排練及演出,，跟進(jìn)節(jié)目的服裝,、道具、音樂及舞美要求,，保證演出效果,。

（一）開場(chǎng)舞蹈《搖籃》

（二）領(lǐng)導(dǎo)致辭（鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任）

（三）園長(zhǎng)講話（中心幼兒園周丹園長(zhǎng)）

（四）文藝表演

1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》

2,、大班幼兒情景劇《禮·家》

3,、教師舞蹈《風(fēng)采》

4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》

5,、家長(zhǎng)節(jié)目《國(guó)家》

6,、中班幼兒模特秀《快樂在進(jìn)行》

7、大班幼兒武術(shù)表演《武魂》

8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》

9,、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》

10,、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》

11、大班幼兒舞蹈《太陽花》

12,、大班幼兒童聲合唱

13,、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》

14、師幼舞蹈《師生情》

15,、大班,、小班幼兒結(jié)束舞蹈《戀·別》

1、服裝道具

各節(jié)目負(fù)責(zé)人跟進(jìn)各自節(jié)目的服裝和道具,，6月22日前全部到位,。

2、音樂

候場(chǎng)音樂：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》

結(jié)束音樂：《手牽手》《因?yàn)槟阋驗(yàn)槲摇?/p>

整場(chǎng)音樂由周寶負(fù)責(zé)制作成一張碟,。

3,、環(huán)境布置

a.舞臺(tái)前橫幅：“童心匯聚夢(mèng)想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場(chǎng)暨大班畢業(yè)匯演

b.舞臺(tái)中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢(mèng)想啟航”八個(gè)大字。

4,、家長(zhǎng)工作

召開家長(zhǎng)委員會(huì),，積極做好家長(zhǎng)宣傳工作，配合做好以下幾點(diǎn)：

a.演出當(dāng)天按要求準(zhǔn)時(shí)（7：15）送幼兒園回園化妝,。

b.積極配合老師給幼兒化妝,、換衣服。

c.準(zhǔn)時(shí),、有序地憑票入場(chǎng),，自覺遵守演出現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

d.各班家長(zhǎng)提供車輛,，送本班幼兒9：00前到達(dá)天域歌劇院,。

5、主持詞

張萍萍,、周美林負(fù)責(zé)主持詞的起稿,，張萍萍負(fù)責(zé)小主持人的臺(tái)詞練習(xí)，謝婉月負(fù)責(zé)所有主持人的臺(tái)風(fēng)練習(xí)及配合練習(xí),。

6,、具體時(shí)間安排

6月12日，所有演出音樂上交,、刻碟,。

6月13日，園內(nèi)第一次連排,。

6月23日,，園內(nèi)第二次連排,。

6月30—7月1日，天域歌劇院走臺(tái),。

7月1日—2日,，舞臺(tái)布置就緒。

7月2日,，天域歌劇院彩排（服裝人員全部到位）,。

7月4日，全體小演員7：15準(zhǔn)時(shí)回園吃早餐,，8：50前化妝完畢,，9：00前到達(dá)天域歌劇院候場(chǎng)；8：30—9：20家長(zhǎng)入場(chǎng),，9：30,，演出準(zhǔn)時(shí)開始,。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案及流程篇九

一,、活動(dòng)介紹

我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，我們?cè)跔N爛陽光下,，迎來了孩子們的另一片天空,。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了,。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌,、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫,、講故事,，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作,、進(jìn)取的勇氣,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,，感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

二、活動(dòng)主題--"在燦爛陽光下"

三,、活動(dòng)總策劃：

四,、接待組：

1.家長(zhǎng)來賓的接待,、引導(dǎo)。

2.邀請(qǐng)書的制定,、發(fā)放,。

3.體育館門口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到,、礦泉水的發(fā)放,。

五、后勤組：

1.物資的采購：各類演出用品,、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買,，礦泉水、幼兒點(diǎn)心,。

2.現(xiàn)場(chǎng)資料的整理：照片,、報(bào)道。

3.畢業(yè)證書,。

4.車輛的停放,、秩序維護(hù)。

5.場(chǎng)地的整理,。

六,、場(chǎng)地環(huán)境布置：

1.舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等,。

2.畫展布置：展板的制作

3.幼兒在園的生活ppt制作,、展示：

4.教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記：

5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：

七,、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)時(shí)間：

2.活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館

3.活動(dòng)人員：全體幼兒,，大、中,、小班幼兒家長(zhǎng),，并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng),。

4.節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日--6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,，或午睡時(shí)間。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場(chǎng)：

(5)拉幕：,。

(6)上下場(chǎng)指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排,。

序號(hào)節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注

1教師開場(chǎng)舞：

《爵士舞》

2園長(zhǎng)致辭話筒一只

3大班打擊樂：大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立

式話筒

4大班歌伴舞：

在燦爛陽光下扣式話

筒一只

5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6小班舞蹈：

有愛就有天堂

7大班成語：

亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

8中班舞蹈：

我可喜歡你

9大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具,。

10畢業(yè)班家長(zhǎng)

和幼兒發(fā)言

11大班詩朗誦：

畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒,、準(zhǔn)備臺(tái)階

12大合唱：

畢業(yè)歌三只立式話筒

13頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量

備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.演出前后均需點(diǎn)名,，演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒,。

2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服,。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服,。

3.各組老師負(fù)責(zé)清洗,、整理服裝。

4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道,，并及時(shí)做好上傳工作,。

5.各班可以邀請(qǐng)1-2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待,。

7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子,。

九、"畢業(yè)典禮"活動(dòng)行事歷

工作內(nèi)容

完成畢業(yè)典禮方案初稿,，并審核,。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一次彩排(道具到位，不包括服裝)

第二次彩排(服裝,、道具到位)

家長(zhǎng)邀請(qǐng)書制作完成

統(tǒng)一發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)書

各節(jié)目走場(chǎng),、練習(xí)

全體幼兒會(huì)場(chǎng)踩點(diǎn)

第三次彩排(道具到位，不包括服裝)

完成場(chǎng)地布置及畫展布置工作

活動(dòng)準(zhǔn)備(場(chǎng)地的維護(hù))

家長(zhǎng)座位的擺放

幼兒換服裝,、化妝

到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)

簽到處準(zhǔn)備

正式演出

場(chǎng)地,、展板的整理

各類資料的歸檔(方案,、主持稿,、簽到等)

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案及流程篇十

幼兒園的快樂時(shí)光

1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師,、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧,，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶,。

2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感,。

3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

6月28日

全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)（父母、祖輩,、親朋好友）

（一）物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函,。

2,、制作條幅：“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片,。

4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

5,、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī),、照相機(jī)等。

（二）節(jié)目準(zhǔn)備開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》1,、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》2,、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4,、西瓜班大合唱《靜夜詩》5,、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲6、果果班打擊樂《斗牛士》7,、聰聰班（打擊樂《大中國(guó)》8,、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）10,、體操隊(duì)《斗牛士》11,、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒12、結(jié)束音樂<感恩的心>八,、人員分工：1,、總策劃與顧問：園長(zhǎng)2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)3,、主持人：幼兒兩名（男,、女）、教師一名4,、舞臺(tái)布置：大班老師5,、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

9,、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員10,、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師12,、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員14,、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員九,、活動(dòng)詳細(xì)流程：略十、活動(dòng)結(jié)束后1,、收集視頻及照片,，并編寫書面報(bào)道資料入檔；2,、召開總結(jié)會(huì),，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議,；3,、中班組召開教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開討論,，擬定保生策略,。“再見,，幼兒園”畢業(yè)典禮方案活動(dòng)目的：1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感。2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。3,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系?；顒?dòng)時(shí)間：xx年6月30日晚6：30――8：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)人員：大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)活動(dòng)流程：1、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxxxxx）

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng),！”,、“祝大家快快長(zhǎng)大！”,、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖,！”,、“希望大家不要變成近視眼！”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天！”

小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許,。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”,。大家歡迎！

3,、家長(zhǎng)寄語：大一班xxx媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說呢！

掌聲有請(qǐng)：大一班xxx媽媽

4,、游戲：擊鼓傳花

5,、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班xxx小朋友）

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,！

6、小朋友寄語：大二班xxx

小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦,！你們說，xxx表演得棒嗎？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧,！

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧,！

7、游戲：搶板凳

8,、節(jié)目表演：合唱――老師,，再見了（表演者：大二班小朋友）

老師，老師,，您真好,！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好,！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,，再見了！

9,、家長(zhǎng)寄語：大二班xxx媽媽

接下來有請(qǐng)我們大二班xxx媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

10,、游戲：搶板凳

11,、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱――doremi

這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,，不信你們來聽聽,，大一班xxx小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲――doremi

12、小朋友代表：大一班xxx

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大一班xxx小朋友想說些什么吧！

13,、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩

七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15,、園長(zhǎng)寄語

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們,！聽?wèi)T了,，每個(gè)早晨的聲聲問候；看慣了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會(huì)打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人,！還有,，我們的xxx園長(zhǎng)！

16,、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們

將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀,？對(duì)了，這可是老師特意為

你們準(zhǔn)備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)自己存錢！好不好??？

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長(zhǎng)：小朋友們,，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快樂樂,！但別忘了有空常回幼兒園看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案及流程篇十一

1、前期準(zhǔn)備工作：

(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服,、面具等)

2,、目的：

(1)、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。

(2)、體驗(yàn)與老師,、同伴,、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生,、同伴,、家園的互動(dòng)。

時(shí)間：20xx,、6,、23下午5：00~8：00

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園

領(lǐng)導(dǎo)、部分老師,、大班組全體幼兒,、家長(zhǎng)。

(1),、主持人出場(chǎng)。

(2),、園長(zhǎng)寄語,。

(3)、家長(zhǎng)代表

講話,。

(5),、大班幼兒匯報(bào)演出,。

(6)、開始聚餐,。

(7),、化妝舞會(huì)。

(8),、

整理工作,。

發(fā)言稿

(女)乙：親愛的老師,、爸爸、媽媽,、叔叔,、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍。

咀：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng),，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。

乙：請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》,。

咀：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉,、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長(zhǎng)寄語)

咀：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福,、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先，有請(qǐng)大(1)班xxx爸爸,，讓我們一起聽聽他的

講話,。

(家長(zhǎng)發(fā)言)

咀：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙：玩具滿地扔,、耍點(diǎn)小脾氣,、遇到困難哭鼻子!

咀：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,，

乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前,，再一次聽聽老師說的話,。

(大班組老師寄語)

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想

對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

多精彩的節(jié)目,，快看,，那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

咀：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說過,，但我們未曾到達(dá)過,，

乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

咀：爸爸媽媽,，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》,。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺,、趙蘊(yùn)睿祺,。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

咀：媽媽,，你的眼睛充滿了慈愛,，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷,。我愛媽媽,，我愛老師，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。

乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),，是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)

中國(guó)人》,。

乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門,。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

咀：我們是一群幸福的娃娃,，是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵,。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》,。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園,，成為一名小學(xué)生了,，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》,，請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,，幼兒園》。

咀：親愛的小朋友,，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了,。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》,。全體起立，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天,，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng),、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束,。為了大家共同的心愿,，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案及流程篇十二

1,、理解詩歌內(nèi)容,，并能有感情地朗誦。

2,、能體會(huì)自己在幼兒園三年的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，感受他人對(duì)自己的幫助和關(guān)愛。

1,、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片,。

2、請(qǐng)幼兒提前向家長(zhǎng)了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn),。

3,、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩》。

1,、喚起幼兒對(duì)幼兒園生活的留戀,。

（1）請(qǐng)幼兒看倒計(jì)時(shí)牌，說一說還有幾天畢業(yè),？

（2）幼兒欣賞《畢業(yè)詩》,，感受自己長(zhǎng)大了,。

2、出示教學(xué)掛圖,，分段理解詩歌內(nèi)容,。

（1）提問：馬上就要上小學(xué)了，你的心情是怎么樣的,？萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感,。

教師運(yùn)用詩歌中的第一段的語言進(jìn)行小結(jié)。

（2）出示三年前入園時(shí)的照片,，尋找我的同伴,，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情，對(duì)照現(xiàn)在的自己,，說說自己的進(jìn)步,。

教師運(yùn)用詩歌中的第二段的語言進(jìn)行小結(jié)。

（3）引導(dǎo)幼兒回憶幫助過自己的人,。

請(qǐng)幼兒想一想在長(zhǎng)大的過程中,，都有誰幫助過自己？他們是怎樣幫助的,，有了他們的幫助,，生活變得怎樣？教師可引導(dǎo)幼兒想到好朋友,、老師,、醫(yī)生、炊事員,、門衛(wèi)等,。說說現(xiàn)在要離開他們的心情，及如何回報(bào)他們,。

教師運(yùn)用詩歌中第三段的語言進(jìn)行小結(jié),。

3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌,，初步把握朗誦的語速,、段落之間的停頓，以及每段情感的體現(xiàn),。

（1）第一段朗誦時(shí)聲音高亢,，表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的自豪感。

（2）第二段朗誦時(shí)語速較緩,，像是在和老師講話,，表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情。

（3）第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng)，表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍,，以及對(duì)未來生活和學(xué)習(xí)的信心,。

4、請(qǐng)幼兒說一說自己長(zhǎng)大了,，要離開幼兒園了,，該怎樣向幫助過自己的人表達(dá)謝意。如送畫,、自制小禮物,、說一句話、鞠一個(gè)躬,、合一張影,、唱首歌、表示要好好學(xué)習(xí)等,。