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青春有夢,為國奮斗800字作文 青春有夢,為國奮斗作文精選2篇

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青春有夢,為國奮斗800字作文 青春有夢,為國奮斗作文精選2篇
時間:2023-03-27 19:01:35     小編:HLL

青春是什么,?青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個人的生命含苞待放的時期,,生機勃勃,,朝氣蓬勃;它意味著進取,,意味著上升,,蘊涵著巨大希望的未知數(shù)。讓我們在青春時期筑夢,,為國家而奮斗,。下面是小編整理的青春有夢,為國奮斗800字作文的內(nèi)容,供大家參考,,希望能夠給大家?guī)椭?/p>

青春有夢,為國奮斗800字作文1

古代知識分子的志向是修身齊家治國平天下,,近代志士的愿景則是人民當家作主。我輩青年正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史節(jié)點,,更應砥礪前行,,報效祖國。

孔子有云:“士不可不弘毅,,任重而道運,。”我認為顧炎武可以稱其為這個代表。“天下興亡,,匹夫有責,。”這個家喻戶曉的名句就是由明末清初的愛國主義思想家顧炎武提出。他自幼勤學,,6歲啟蒙,,10歲開始讀史書,文學名著,。11歲那年,,他祖父的一番話使顧炎武領悟到:讀書做學問是件老老實實的事,必須認真忠實地對待他,。真正做到“讀萬卷書,,行萬里路”。在游歷中,,顧炎武還非常重視第一手資料的搜集和整理,。如果他走到某地發(fā)現(xiàn)那里的地理,,風俗等情況與自己以往知道的不同,就會打開相關(guān)的書本進行核對,,校正,。

顧炎武就這樣手不釋卷,刻苦攻讀,,終于積累了豐富的知識,。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神,在眾多學術(shù)領域中成就非凡,,開啟了一代樸實學風,。青少年學習要像顧炎武一樣具有求真務實,刻苦鉆研的精神,。這樣,,才能夠掌握更多的知識與技能,從而在未來的社會中施展身手,。

青年有夢,,需高揚”實干之風”。

這樣勉勵青年:“道不可生論,,德不可空讀,。”鼓勵青年們積極投入到社會主義現(xiàn)代化建設之中。蛟龍入海,,量子升空,,這都是實干的成就,是無數(shù)中華兒女的汗水的結(jié)晶,,而酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地的首位“女一號”從進入這個行業(yè)起以在大屏幕下喊一二三”為目標,,她并不是只是空談,而是從每一個基層崗位做起,,做遍了每一個部門,,最終成為了這歷史第一人,。吾輩青年也要擁有理想,,要不忘初心,腳踏實地,,以“寧違千夫之家諾諾”也作”一士之諤諤”來鞭策自己,,揚起實干之風筑就美麗華夏。

青年有夢,,需以勤為本,,勤能補拙。

勤奮大概是所有優(yōu)秀品質(zhì)中最重要的一個,,在成功人士眼中,,勤奮比天賦更重要,。正如華羅庚說的那樣:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,,你很羨慕那些光鮮亮麗的人,,卻不知道他們背后付出的努力,才換來如此耀眼的成就,。勤奮能夠彌補天賦上的落后能夠換來令人羨慕的成就,,實現(xiàn)自己的夢想,從而實現(xiàn)自己的人生價值,,青年需以勤為本,,努力向前奔跑。

改良社會,,改造世界,,我們應學習顧炎武那樣鍛造自身,放眼未來,,報效祖國,,必先達已善我。

青年有夢,,韶華易逝,。愿無畏無懼,以勤為本,,以夢為馬,,不負韶華,砥礪前行,,不負自己,,不負祖國。

青春有夢,為國奮斗800字作文2

古人云:“古之學者必有師,。師者,,所以傳道受業(yè)解惑也。”教師——他是青春道路上的一盞指路明燈,。在教師的帶領下,,懷揣著夢想的青春,勇往直前,。

尊師重教乃中國傳統(tǒng)美德之精華,。師同于父母,父母予以血肉之軀,,而師予以生命之魂,。誰言寸草心,報得三春暉,報得師之恩?

師之明燈在于重教,。一年之計,,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終生之計,,莫如樹人,。百年之計,教育為本,。重教之目的,,在于培養(yǎng)少年,少年強則國強,。孟子年少之時,,孟母三遷,為的只是重視孟子的教育,。一代圣人,,儒學宗師,千古留名,,造就這位圣賢之處在于重教,。國家之興,在育人才;人才之興,,在重教育;教育之興,,在于從師。

師之明燈在于從師,。三人行,,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之,。師乃傳道授業(yè)解惑者,無貴無賤,,無長無少,,師之所存,在于道之所存也,。楊時程門立雪,,求學心切,從師心切,,而能立門候之,,可見其從師之禮。楊時謙沖自牧,,虛心求教,此乃從師之典范,應為吾輩之所學,,學其從師,,學其尊師。

師之明燈在于尊師,。國將興,,必貴師而重傅,貴師而重傅,,則法度存,。尊師乃一個民族文明之標志。顏回對其師孔子尊敬有禮;彭德懷身著便服接見老師,。一日為師,,終生為父。古之圣賢,,今之偉人,,無一不尊師敬師。師則愛生如子,,此情此景,,莫不感人。尊師之禮,,在于心生感激,,師乃精神之父母。

重教,,從師,,尊師乃青春之養(yǎng)分。就像春雨潤物細無聲,,滋潤小草茁壯成長;就似陽光灑滿在枝頭,,溫暖樹木蓬勃茂盛;就如大地養(yǎng)育世間萬物,滋養(yǎng)萬物生氣盎然,。

青春是用永恒的執(zhí)著和不滅的希望在黑暗中踏出的一條大道,,教師作為一盞指路明燈,引領青春的步伐,,邁向勝利的前方,。

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