總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師年終工作總結(jié)個(gè)人篇一

不斷充實(shí)自己的頭腦為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并運(yùn)用好新的課程理念,，我認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書》,、等書，潛心鉆研新教材,、新課標(biāo),、新教法，認(rèn)真體會(huì),、領(lǐng)悟其間的精髓,，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外,，在緊張,、忙碌的工作之于，我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志,，如《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教,、學(xué)通訊》等,，了解更多教育專家,、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng),，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料,、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問(wèn)題,，另外,，經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)上視頻來(lái)觀看一些名家的識(shí)字課、閱讀課,、作文課的教學(xué),，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以理論來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能勇于創(chuàng)新,，力的主要陣地。一學(xué)期以來(lái),，我努力在課堂上狠下工夫,。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材,，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，形成群言堂。以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí),，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。此外，在課堂上,，我特別關(guān)注暫困生,，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。我覺得，班里的學(xué)生都挺喜歡上語(yǔ)文課的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谧灾魈骄?、合作交流的學(xué)習(xí)方式下,，找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從而提高了課堂效率,。

促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來(lái),，在擔(dān)積極參加教研活動(dòng)，任教研組長(zhǎng)的工作中,，我處處以身作則,，積極參加、組織各種教研活動(dòng),，和同組教師經(jīng)?；ハ嗲写瑁瑥闹腥￠L(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自身的“六課”能力,。另外，本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動(dòng)中,，更加大大提高了我獨(dú)立備課,、上課、評(píng)課的能力,。在平時(shí)的教學(xué)中,，遇到問(wèn)題時(shí)，大家一起交流,、討論,，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚,。此外,，我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽課、教研,，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中,，我特別注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法來(lái)深入教研活動(dòng),，這一舉動(dòng)很好地推動(dòng)了教研工作。加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展學(xué)生之間存在著差異,，

為了促使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭,，扶中間”的方法,。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，而且注重暫困生地輔導(dǎo)，同時(shí),，在班中成立互助小組,，以績(jī)優(yōu)生帶動(dòng)暫困生，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中,，我對(duì)“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每天觀察他們,，琢磨他們,，與他們聊天、游戲,，拉進(jìn)師生的距離,。他們?cè)敢夂臀医涣鳎敢獍研睦镌捀嬖V我,，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表?yè)P(yáng),，那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來(lái)激勵(lì)他,，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力,，你就是的,、最棒的。我經(jīng)常會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)某某暫困生說(shuō),，你的字寫得真漂亮,；你真熱愛勞動(dòng)；你上課真守紀(jì)律等,。表?yè)P(yáng)的魅力是神奇的,，它會(huì)變成暫困生前進(jìn)的動(dòng)力，讓他們?cè)诒頁(yè)P(yáng)地指引下快樂學(xué)習(xí),。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)、晨會(huì),、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,。思想教育常抓不懈：品德教育，行為習(xí)慣教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等方面教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過(guò)制定。發(fā)揮“小干部”的大作用：班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，使班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué),。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班。關(guān)心學(xué)生身體健康,，級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師年終工作總結(jié)個(gè)人篇二

小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的人民教師。通過(guò)自己的刻苦努力,，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,。如今，我已在教師這個(gè)平凡的工作崗位上已經(jīng)工作了12年半,。

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間總是過(guò)得這樣飛快,，又到了總結(jié)交流的時(shí)刻了?；仡櫩偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期所做的工作,，真的有無(wú)限的感慨：

這個(gè)學(xué)期，我們的辦公室從原來(lái)的二樓搬到了一樓,，開始還真的有些不習(xí)慣。但是,，通過(guò)一個(gè)多月的努力,，我們很快就布置出了一個(gè)新家，大家的心情煥然一新,。我們最初來(lái)了個(gè)辦公室徹底大掃除,，全體成員積極參加，擦玻璃,、刷地,、收拾柜子……大家干得熱火朝天。之后,，冰峰老弟為我們精心設(shè)計(jì)了漂亮美觀的黑板報(bào);我和劉瑩去綏中聚富商城認(rèn)真挑選了布置辦公室的用品：瀑布畫,、迎客松、辦公桌貼紙,、封條,、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機(jī)會(huì)專門為我們辦公室買來(lái)了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個(gè)人風(fēng)采照，收集了許多美好回憶的照片;我們還設(shè)計(jì)了兩個(gè)相片版面,，非常的新穎獨(dú)特,。根據(jù)我們辦公室的特色，我還做了一首小詩(shī),，經(jīng)過(guò)王主任的修改,，我把它寫在了黑板報(bào)上：欣賞瀑布之美景，擁有松樹之品行,。陶醉蘭花之意境,，享受美好之人生。王主任還為黑板報(bào)的燭光畫提名：“樂守講臺(tái),，燭光傳情”,，這深刻地揭示了作為一名教師應(yīng)有的樂觀心態(tài)。辦公室的精心布置，潛移默化地讓我們學(xué)會(huì)了寬容,、學(xué)會(huì)了熱情,、學(xué)會(huì)了積極向上、學(xué)會(huì)了享受人生,。

“傳授知識(shí),，傳授技能，培養(yǎng)習(xí)慣,，傳承文明”這是我從網(wǎng)上搜索到的,，由郭越寫在了我們的黑板報(bào)上。這十六個(gè)字概括出了我們教師的職責(zé),?！皞魇谥R(shí)，傳授技能”它需要我們教師要有大海一樣源源不斷的水,，并教給學(xué)生“授之以漁”的方法,，只有這樣學(xué)生才能獲得更多的知識(shí)和技能，才能為他們今后的成長(zhǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。而真正做到這一點(diǎn)確實(shí)不是件容易的事,，它需要我們堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，并在教育教學(xué)實(shí)踐中努力地探索,，所謂“活到老,，學(xué)到老”。這是我今后努力的方向,?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣，傳承文明”對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)真是太重要了,?！昂玫牧?xí)慣，受益終生;壞的習(xí)慣,，終生受累”,，作為教師，我們真的應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，健康的心態(tài),。 根據(jù)這十六個(gè)字，逐一對(duì)照自己這學(xué)期的教育教學(xué)工作,，感覺還存在很大的差距,，不能經(jīng)常堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的也不是很好,，上課溜號(hào)的學(xué)生大有人在,，直到期末考試還有部分學(xué)生不完成作業(yè)……也許是學(xué)生升入了五年級(jí),，思想上有了很大的變化;也許是英語(yǔ)知識(shí)加難了，不少學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去了興趣;也許是我的教學(xué)方法還不夠多樣,，它需要我更加努力的付出……

“愛”是人類社會(huì)永恒的主題,，更是澆灌心靈的甘泉。 我們應(yīng)該讓學(xué)生對(duì)我們“敬而親之”而不是“敬而遠(yuǎn)之”,。這個(gè)學(xué)期,，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性我在學(xué)生中開展了多種多樣的英語(yǔ)評(píng)比活動(dòng)，優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,、單詞及句子聽寫,、英語(yǔ)比賽臺(tái)……我還讓兩個(gè)班學(xué)生每人寫一篇英語(yǔ)單詞及句子，不寫姓名,，由我來(lái)寫,，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地辨認(rèn)，結(jié)果102人的英語(yǔ)書寫我只有8人名字寫反了,，我把他們已經(jīng)深深地印在了腦海里,。我對(duì)我的學(xué)生這樣說(shuō)：“以后見到我面的時(shí)候不要說(shuō)‘老師好’，那樣顯得我們太疏遠(yuǎn),，你只要親切地叫我一聲‘老師’,，我就會(huì)很高興的地答應(yīng)一聲‘唉’,，這樣感覺多好啊!現(xiàn)在五年級(jí)的學(xué)生們見到我都會(huì)熱情地叫我“老師”,，這讓我的內(nèi)心涌起陣陣的暖流。作為教師,，我們最不能容忍的就是學(xué)生犯錯(cuò)誤,，但是犯錯(cuò)誤是學(xué)生成長(zhǎng)的必修課，而犯錯(cuò)誤意味著孩子的不成熟,，作為成熟的教師,，要學(xué)會(huì)接納學(xué)生的錯(cuò)誤，讓他們?cè)诓粩嗟姆稿e(cuò)誤中健康地成長(zhǎng)起來(lái),。面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,，我一般不輕易當(dāng)著全班學(xué)生的面嚴(yán)厲地批評(píng)他們，如上課有溜號(hào)的學(xué)生,，我多數(shù)時(shí)候是用眼神示意他們,，待他們改正為止，通常這種情況下多數(shù)學(xué)生都會(huì)改正,，雖然也有經(jīng)常溜號(hào)的學(xué)生,，我也非常理解他們，因?yàn)槟且欢ㄊ撬麄儗?duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)確實(shí)沒有多大的興趣,，這需要我今后不斷地改進(jìn)教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,，讓他們從心里真正地喜歡英語(yǔ)。

“編筐編簍,，全在收口,。”這是我小學(xué)六年級(jí)班主任姜迎老師經(jīng)常說(shuō)的話,，到現(xiàn)在我仍記憶猶新,。然而，今年這個(gè)口我卻沒有收好,，學(xué)生的期末考試成績(jī)很不理想,，這是我意料之中的，原因是多方面的,，但最主要的還應(yīng)該是我平時(shí)的教學(xué)還不夠扎實(shí),，教學(xué)方法還不夠靈活，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性還有待于提高……

如果我們把教育當(dāng)作藝術(shù)追求的話,，那么教育是一門缺憾的藝術(shù),。教育的主要實(shí)施者是教師，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，我愿意做一名教師,，樂守三尺講臺(tái)，我慶幸自己的選擇,，選擇教師,，我無(wú)怨無(wú)悔。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師年終工作總結(jié)個(gè)人篇三

今年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持和努力下,，按照“發(fā)展教師，讓學(xué)生成功”的工作理念,，圍繞“提高教師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量”的核心目標(biāo),，我校教育教學(xué)工作進(jìn)一步深化課程改革，鞏固校本教研,，追求高效課堂,，提高管理實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，真正實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生素質(zhì)的全面,、持續(xù)、有效發(fā)展,。主要工作總結(jié)如下：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極聽課,，參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，起到了帶頭作用,。

2.加強(qiáng)教師道德教育，堅(jiān)持《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》等法律法規(guī),，提高教師依法教學(xué)的能力。

今年,，為了加強(qiáng)教師道德修養(yǎng),，開展了教師道德教育月活動(dòng)，從領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)三個(gè)方面進(jìn)行，評(píng)選出3名教師道德標(biāo)兵和5名先進(jìn)個(gè)人,。選定的教師進(jìn)行了題為“不要忘記你的主動(dòng)性思維

我老師的夢(mèng)想”典型經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告,。

3.開展全校一本書的閱讀活動(dòng)，與學(xué)校開設(shè)的閱讀課融為一體,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)以書為伴,，以書為友進(jìn)行閱讀。培養(yǎng)學(xué)生情操,，提高辨別真善美的能力,。

4.學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國(guó)旗下演講,、班會(huì)等方式加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng),、未來(lái)理想、人生價(jià)值觀,、心理健康等教育,。

5,、特別注重校風(fēng)的培養(yǎng),。

為了開展文明評(píng)班等一系列活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)師生各方面的標(biāo)準(zhǔn)化,，學(xué)?；拘纬闪苏\(chéng)信,、文明、和諧、安全的校園,。

6.特別注意班級(jí)工作。

每個(gè)班主任和學(xué)科基本形成了自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展,、誠(chéng)信互助、動(dòng)手的局面,。在這一年里,，教師可以以對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神工作,，密切關(guān)注學(xué)生的思想教育,。

7.加強(qiáng)道德教育，召開兩次家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭和社會(huì)的聯(lián)系。

為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造健康,、文明,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。形成學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

今年,，學(xué)校全體教師以高度的主人翁意識(shí)致力于義務(wù)教育均衡發(fā)展,。他們?cè)绯鐾須w，埋頭苦干,，把材料準(zhǔn)備得質(zhì),、量、細(xì),、全,。功能房設(shè)備基本符合省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，功能房布局符合學(xué)科文化,。教師、學(xué)生和員工自己創(chuàng)造了主題突出,、特色鮮明的校園文化,。受到好評(píng)。10月份順利通過(guò)國(guó)檢,。

1.今年,，我校加強(qiáng)了課程計(jì)劃的實(shí)施和管理，實(shí)現(xiàn)了“開放,、提高,、教好”。同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)日常教學(xué)工作的管理和考核。

(1)注意備課,。

今年教務(wù)處對(duì)教師的教案進(jìn)行了八次檢查,。每次檢查后,，教學(xué)部門認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)注意上課,。

這一年,，我們繼續(xù)加強(qiáng)講課，采取了上課聽課的制度,，和教學(xué)部

今年,，學(xué)校對(duì)教師作業(yè)批改進(jìn)行了新的評(píng)價(jià)方法，提高了作業(yè)批改的要求,，增加了激勵(lì)措施,。教務(wù)處對(duì)各科作業(yè)批改進(jìn)行了八次抽查，大部分老師都能認(rèn)真處理學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題,，讓學(xué)生及時(shí)幫忙批改,。

(4)重視課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還應(yīng)做好課后輔導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感,。

2.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。

今年上學(xué)期,，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行了四次質(zhì)量抽檢,，并組織人員認(rèn)真審核。在畢業(yè)班全體老師的共同努力下,，我校畢業(yè)班在今年7月的統(tǒng)考中獲得了第一名,！英語(yǔ)和語(yǔ)文單科第一，數(shù)學(xué)第二,。

1.積極組織老師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,。理解新課程改革精神和新課程理念，改變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)自身實(shí)際情況收集相關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)教師教學(xué)實(shí)踐,。

2.積極開展教研活動(dòng),。

(1)今年,，我校開展了骨干教師帶班、示范班,、優(yōu)秀班示范班,、學(xué)科教師講課、及格班,、正常班競(jìng)賽等活動(dòng),，大大提高了教師對(duì)班級(jí)和班級(jí)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)。從講座前的聽課,、備課,，到課后的評(píng)價(jià)總結(jié)，教務(wù)部精心組織準(zhǔn)備,，下大力氣做好教研工作,，從而提高了每位老師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,，老師相互傾聽,。校長(zhǎng)、教務(wù)處,、教研組長(zhǎng)以身作則,，在全校掀起了一股講課熱潮。針對(duì)我們?cè)谡n堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,，發(fā)表意見,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3.積極選擇和教授

小學(xué)教師年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師年終工作總結(jié)個(gè)人篇四

一年來(lái),，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念，豐富知識(shí),，提高能力,。

貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。

將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),， 突破難點(diǎn),。

不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。聽公開課多次,明確了今后講課的方向,。

認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。

有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

學(xué)困生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先 幫助學(xué)困生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待：學(xué)困生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,，并掌握學(xué)生的課

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。

通過(guò)以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之,，一年來(lái),，干了一些工作，也取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，工作中也存在著一些不足，如：

學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師年終工作總結(jié)個(gè)人篇五

本學(xué)期我開始教一年級(jí)，一開始對(duì)于牛津的課本是完全陌生的,，于是我查閱資料,，跟同課頭的白雪老師學(xué)習(xí)，了解這套教材的特點(diǎn)和要求,。

我發(fā)現(xiàn)這套教材不強(qiáng)調(diào)學(xué)生背誦強(qiáng)記,，它從激發(fā)和保持學(xué)生的興趣出發(fā)，著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的積極性和自信心,。它把基本單詞及語(yǔ)法教學(xué),，融匯在有趣的英語(yǔ)活動(dòng)之中，通過(guò)兒歌,、歌曲,、游戲、故事和其它豐富多彩,、形式多樣的活動(dòng),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行得體的交際，使學(xué)生主動(dòng)地獲得信息,，習(xí)得語(yǔ)言,，并在感知語(yǔ)言的同時(shí)，逐漸學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行思維,。

除課本外,，還配有練習(xí)冊(cè)和錄音磁帶。練習(xí)部分主要是針對(duì)課文的內(nèi)容配備練習(xí),，進(jìn)行全方位的語(yǔ)言訓(xùn)練,，鞏固所學(xué)。而《新標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)英語(yǔ)課程任務(wù)的描述是：

激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，使學(xué)生樹立自信心,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽,、說(shuō),、讀、寫技能,，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶,、思維,、想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界河中西方文化的差異,，拓展視野,，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，形成健康的人生觀,，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

所以就要求教師要從教學(xué)理念、方法等方面提升自己,，英語(yǔ)教學(xué)包括許多方面：詞匯,、語(yǔ)音、聽力,、讀,、寫等，每個(gè)方面并不是獨(dú)立的,，各個(gè)部分有著必然的聯(lián)系,，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，重要是培養(yǎng)他們的語(yǔ)感和詞匯,、句型的積累,，詞匯教學(xué)是基礎(chǔ)，打好了基礎(chǔ),，以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上許多問(wèn)題就迎韌而解了,。但是在一年級(jí)的教學(xué)中，我也遇到了不少問(wèn)題：

一年級(jí)的學(xué)生,，生理和心理的特點(diǎn)是愛動(dòng)好動(dòng),，所以一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)更注重的是輕松快樂地學(xué)習(xí)。因此,，各種游戲,、唱歌的設(shè)計(jì)層出不窮，然而,，所有的方法都是為了讓學(xué)生的語(yǔ)言交際能力服務(wù)的,，如果只是注重到表面的形式,，而忽略了對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，只能是得不償失,，我就發(fā)現(xiàn)有些活動(dòng)只是流于形式,，學(xué)生其實(shí)掌握的并不扎實(shí)，讀的并不準(zhǔn)確,。

課堂教學(xué)中要有清晰,、明確、具體,、可檢測(cè)的目標(biāo),，詞匯教學(xué)的檢測(cè)目標(biāo)之一就是學(xué)生能夠準(zhǔn)確的讀出單詞，一年級(jí)學(xué)生生理發(fā)育不夠成熟,，不能完全支配發(fā)音器官,，所以他們?cè)S多發(fā)音不準(zhǔn),，學(xué)生的拖音和吃音的現(xiàn)象很嚴(yán)重,。教師要在平時(shí)教學(xué)中及時(shí)糾正和訓(xùn)練，尤其是針對(duì)拖音的現(xiàn)象要從低年級(jí)時(shí)就要杜絕,，注意學(xué)生語(yǔ)調(diào)的.培養(yǎng),，防止在高段的時(shí)候?qū)W生語(yǔ)流太慢。

一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)記憶單詞存在一個(gè)很重要的問(wèn)題就是看著圖片會(huì)讀,，看單詞就不認(rèn)識(shí)了,。一開始，我在對(duì)單詞的教學(xué)時(shí),，沒有強(qiáng)調(diào)對(duì)單詞的認(rèn)知,，于是學(xué)生不自覺的把注意力都集中到了圖片上。一年級(jí)在學(xué)生的寫方面不做要求,，并不等同于不要求學(xué)生識(shí)記單詞,，雖然學(xué)生沒有學(xué)過(guò)字母，但是要求對(duì)單詞的字形有感官上的認(rèn)識(shí),。

當(dāng)教授相似單詞時(shí),，教師就不應(yīng)該把注意力放在圖片上，而應(yīng)該轉(zhuǎn)移到單詞上來(lái),，比較兩個(gè)單詞,，在具體的語(yǔ)境當(dāng)中做不同的處理。在用卡片對(duì)詞匯進(jìn)行操練的時(shí)候,，也不要忽略純單詞卡片的運(yùn)用,。

后來(lái)為了幫助孩子更好的記憶英文以及理解漢語(yǔ)意思，我讓孩子一邊記憶英文一邊記憶漢語(yǔ)意思,。課堂上不斷要求,，發(fā)信息與家長(zhǎng)溝通,，在家也如此要求，一段時(shí)間,，孩子就改掉了只看圖片,，不看單詞的習(xí)慣。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師年終工作總結(jié)個(gè)人篇六

本學(xué)年我擔(dān)任四年一班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，抓好教學(xué)常規(guī)工作,，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、注意良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān),。

3,、重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

4,、力求為教學(xué)提供便利,。

素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為此,，我積極向組內(nèi)的教師學(xué)習(xí),。課堂上積極發(fā)揮每一名學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,，引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做，不斷促進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。為了更好地促進(jìn)教學(xué),，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè),。每一堂課都盡量精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué),。

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，采用適合本班學(xué)生的教學(xué)形式,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，形成群言堂。以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式,，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí),，提高學(xué)生的能力,。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,，提供更多的機(jī)會(huì)給他們,，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

在教學(xué)中針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際,，我充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性，每節(jié)早自習(xí)和午讀時(shí)間,，我都堅(jiān)持和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩(shī)文,，激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀,、理解能力，我一直要求學(xué)生多讀多想,，并且要求學(xué)生在日記中寫學(xué)完古詩(shī),、課文后的感受，鼓勵(lì)學(xué)生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來(lái),。

在自身的素質(zhì)上自己還將努力提高教學(xué)水平,，在各項(xiàng)活動(dòng)中多接受別人的意見，平時(shí)的教學(xué)中還注重能力的提高,。

這學(xué)年雖然我重視了學(xué)生知識(shí)的積累,，但都沒有要求學(xué)生把本學(xué)年積累的知識(shí)完完整整的記錄在積累本上。以往的教學(xué)中我都要求學(xué)生記錄下來(lái)的,，但如果只是一味的記錄并不翻看,、積累、消化的話也都是白搭,，所以本學(xué)期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄,，零散的記錄在語(yǔ)文書上。

在下一學(xué)期中,，不但要注重積累,，還要注重書寫,，將積累真正落到實(shí)處。還有,，本學(xué)年的特色作業(yè)不夠豐富,。特色作業(yè)也做過(guò)一些，但沒有統(tǒng)一的整理,，也是一大遺憾,。

總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的辛勤努力,，我的教學(xué)水平有所提高,，課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步。但我明白我還存在著不足,，今后我將繼續(xù)努力,，勤于學(xué)，努力鉆,，以期不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

小學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)4

一年來(lái)，我把愛崗敬業(yè),，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作情況如下：

我嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),，讓自己不斷成長(zhǎng),。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取,、為人師表,，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

我認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,、興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,，一年一度的教育教學(xué)中,，今天也算告一個(gè)句號(hào)，過(guò)去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)微笑，也永遠(yuǎn)刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師年終工作總結(jié)個(gè)人篇七

隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過(guò)去,，回顧一年來(lái)小學(xué)教學(xué)的工作,，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來(lái)年的工作做得更好,，特就今年工作總結(jié)如下：

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針,，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè),。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

1,、專業(yè)成長(zhǎng),。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì),，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式,，實(shí)施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益,；堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),，在聽課、評(píng)課,、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2、教學(xué)管理,。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念,；開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開過(guò)程,，提高實(shí)效,；啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料,；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué),、對(duì)話專家學(xué)者,、碰撞思想火花，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧。

一年以來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：

在思想政治方面,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持黨性原則,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師,！

在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,，采用多提問(wèn)，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn),，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn),。

上課時(shí)認(rèn)真授課,，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn),、精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好,。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì)課,、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,，并且每到重大節(jié)假日，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

通過(guò)一學(xué)年的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師年終工作總結(jié)個(gè)人篇八

一年的時(shí)間很快過(guò)去了,，在一年里，在校領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，在思想覺悟以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)如下：

一,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)幾職業(yè)道德,，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，還通過(guò)報(bào)紙,、雜志、書籍,、電視,、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，提高政治覺悟，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。履行教師職責(zé),，樹立正確的教育觀、人才觀,。為人師表,、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),，教書育人。

二,、專業(yè)知識(shí),、工作能力和具體工作。在教育崗位上已經(jīng)工作31年了,，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,，在組織管理班級(jí)的能力、綜合分析問(wèn)題的能力,、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)鍛煉都有了極大的提高。保證了班級(jí)教學(xué)的正常運(yùn)行,，在實(shí)施教學(xué)以及各項(xiàng)工作的過(guò)程中,，沒出現(xiàn)過(guò)任何失誤和差錯(cuò)。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。百年大計(jì)教育為本,，教育大計(jì)系教師為本，教師大計(jì)則師德為本,，要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才,，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一名小學(xué)教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德,。塑造師德風(fēng)范，潛心練功,，"給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水",。在對(duì)學(xué)生的教育中,，我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物,，是最可信賴,、最值得依賴的人。你的投手舉足,，都潛移默化地影響孩子們,，孩子從教師身上看到無(wú)私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神,，看到社會(huì)的形象,。師德不只是學(xué)識(shí)問(wèn)題，更是塑造良好教師形象的問(wèn)題,。對(duì)于師德,，我深刻認(rèn)識(shí)了其重要性。因此,，我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己,，身體力行地堪為學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,。學(xué)生就像剛出土的嫩芽，需要"園丁"的呵護(hù)和培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。是我義不容辭的責(zé)任。由此,，我情系學(xué)生,，像母親一般熱忱地愛著每個(gè)孩子。認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè),；不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格，平等,，公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),。不諷刺,，挖苦，歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,，積極主動(dòng),，健康向上的發(fā)展。

四,、工作質(zhì)量成績(jī),、效益和貢獻(xiàn)。,，熱愛教師及工會(huì)工作并正確認(rèn)真地對(duì)待,，毫不含糊；工作中能全身心地投入,，熱心為大家服務(wù),；認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，早出勤,，晚下班,，全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位,，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。教育,、教學(xué)也取得了令人矚目的成績(jī)，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)及同事們的一致好評(píng),。

人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)？比如有些創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師年終工作總結(jié)個(gè)人篇九

時(shí)間過(guò)得很快,，不經(jīng)意間我們又迎來(lái)了新的一年。在這一年的教學(xué)工作中,，我擔(dān)任五年級(jí)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作中勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，更新教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，順利地完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),，取得了一定成績(jī)?？茖W(xué)學(xué)科有其本身的特殊性,，轉(zhuǎn)變育人觀念，進(jìn)一步適應(yīng)新課程的要求,，加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此,，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、做好課前準(zhǔn)備,，備好課，認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

二、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，增加學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

三,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)階段的學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生不能完成作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。

四,、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。積極參與聽課、評(píng)課等教研組活動(dòng),，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，提高教學(xué)水平,。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論,，并將學(xué)到的理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐之中，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思,，在反思中提高。,、

落實(shí)課堂教學(xué)40分鐘,，努力提高課堂教學(xué)效率，課堂是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo),，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

五,、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

總的來(lái)說(shuō),，雖然在一些方面取得了不少的成績(jī)，但是總的來(lái)說(shuō)還是存在一些不足的,。所以在以后的工作中,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科實(shí)踐學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)生為本,，教書育人。認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)教,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)水平，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要,。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要自己,，學(xué)習(xí)新理念,，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平,，更好的教學(xué)育人,。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師年終工作總結(jié)個(gè)人篇十

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,?；仡櫼荒陙?lái)的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,，有成績(jī)也有不足,。令人欣慰的是我所擔(dān)任班級(jí)的xx成績(jī)有了明顯的提高，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性高漲,，不足的是有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟,，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,，我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿,、的榮譽(yù),。作為一名普通的小學(xué)xx教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，特別是我現(xiàn)在所教的班級(jí)學(xué)生已是x年級(jí)的學(xué)生了，課程難度加大了,，也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,。本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生,。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，制作課件,，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),，更有的放失的進(jìn)行教學(xué),。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作,、探究,、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,，在教學(xué)中滲透德育教育,，使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，更好的學(xué)會(huì)做人,、做事,，為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì),，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,，同時(shí)積極參加教師培訓(xùn),。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。

當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補(bǔ)缺,，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研,。爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏,、奮斗,。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師年終工作總結(jié)個(gè)人篇十一

時(shí)間過(guò)得真快，20xx-2018學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,，關(guān)注國(guó)家大事，民意民生,，積極向黨組織靠攏,，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名

共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來(lái),，我從不因故請(qǐng)假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來(lái)，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ鳎肮?huì)與少先隊(duì)工作,，除此之外,，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請(qǐng)教,，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力,，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是，檢查起來(lái),，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想,；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢,。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,！

小學(xué)教師年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師年終工作總結(jié)個(gè)人篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，從2xxx年9月份參加工作至今已三年有余，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助之下,，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多，也取得了很大的進(jìn)步,。但在教學(xué)工作中,，也存在很多的不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步充實(shí)自己,，完善自己現(xiàn)將工作中的不足以及改進(jìn)方式總結(jié)如下：

1、教學(xué)基本功,。扎實(shí)的教學(xué)基本功是教師最基本的素質(zhì)之一,，在一年多的教學(xué)工作中,，我發(fā)現(xiàn)自己講課的語(yǔ)速有些過(guò)快,，導(dǎo)致部分學(xué)生跟不上,，在以后的教學(xué)工作中我會(huì)多加注意，盡快改掉這一問(wèn)題,。

2,、還沒有真正進(jìn)入教師的角色,，代學(xué)生說(shuō)的做的太多，束縛了學(xué)生的思維發(fā)展,。主要原因還是對(duì)學(xué)生的了解研究過(guò)少,，沒有很好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他情況，導(dǎo)致在教學(xué)時(shí)不敢大膽的放手讓學(xué)生去獨(dú)立探索研究

3,、教學(xué)常規(guī)管理方面有待提高,，特別在學(xué)生對(duì)于學(xué)具的操作上，往往大部分孩子很聽話的按照老師的話去做了,，還有一小部分的孩子總在擺弄自己的學(xué)具,，等我講到下面的部分時(shí)，這部分孩子就沒有聽到,，也就達(dá)不到好的學(xué)習(xí)效果,，課堂效率也降低了。

4,、對(duì)教材的處理不夠靈活大膽,。教師要提高駕馭教材的能力。教師必須站在學(xué)生發(fā)展的高度,，根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)的情況,，從學(xué)科的總體目標(biāo)擬定出每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，再根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際,，靈活的選用教法,，設(shè)計(jì)合理的科學(xué)的教學(xué)過(guò)程()。在教材處理上做到以教材為依據(jù)但不拘泥于教材,。靈活多變的處理教材,，讓教材為師生服務(wù)，不要成為教材的奴隸,。教師更應(yīng)深入鉆研教材,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程(),，巧妙的將教材的知識(shí)思路轉(zhuǎn)化成學(xué)生易于接納的教學(xué)思路,，并注意為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供合適的空間。

5、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不夠及時(shí)恰當(dāng),。教師要對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給與及時(shí)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),，以有利于學(xué)生下一步的學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上自己還有很大的不足,，有待加強(qiáng)。