為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

培訓(xùn)方案策劃框架篇一

1、現(xiàn)階段,，在國家計劃生育的政策下,，獨生之女越來越多。而由于大部分家庭

的生活條件日益提高,，幼兒的德,、智,、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的重視,。跆拳道作為一項大眾體育項目,，真在被越來越多的人接受。

2,、 由于家長的溺愛等原因,，導(dǎo)致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的

時間在外面游戲和運動，而更長的時間待在家中,，孩子缺少鍛煉,，將會影響孩子的體質(zhì)。

3,、 跆拳道在各類體育項目中是最容易上手,，且危險度最低的一個項目,。但

是,，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德,。因此,，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育,。

大家可能覺得跆拳道踢踢打打,，對抗激烈，只適合青少年和成人練習(xí),。其實不然,，經(jīng)過實踐，有專家表示：讓少兒練習(xí)跆拳道好處很多,，具體表現(xiàn)在四個方面：

健體：跆拳道的健體作用不言而喻,。其動作中的各種踢腿、手臂的上格,、下截,、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強,，肌腱,、韌帶、肌肉的彈性得以提高,，從而增強幼兒的體力和柔韌性,。

啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮,，而是空間感知,、經(jīng)驗,、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換,、形體感知等右腦功能,，提高了形象思維和創(chuàng)造力。

育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位,，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺,；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難,，這鍛煉了意志,，培養(yǎng)了勇敢精神，學(xué)會了對人,、事,、物的正確態(tài)度。

知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮,，未曾習(xí)武先習(xí)德。通過師幼間的互敬,、活動時的敬禮儀式,、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義,，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn),。

跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”,。跆拳道五大精神：禮儀,，廉恥，忍耐,，克己,，百折不屈。是跆拳道的真諦,，是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動作前先要學(xué)習(xí)的東西,。

跆：用腳踢，踩,。拳：用手擋,，擊。道：精神修煉,，三者合一的武道,。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神,。不欺騙,，尊敬長輩師長,，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙,，非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷他人,，而且要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人,。

跆拳道的動作,，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習(xí)它可以讓身體更加強健,，還有減肥的功效,，而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校,，不僅是女生,，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道,，了解跆拳道文化,，因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。

本期暑假培訓(xùn)班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服,，并且得到了邵陽學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，并有體育指導(dǎo)老師xxx等老師的指導(dǎo),。以學(xué)生為主體,，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過置疑和情景創(chuàng)設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生探究,、討論、實踐,、發(fā)現(xiàn)問題,，然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個解決問題，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生想學(xué),、會學(xué)、樂學(xué),。

每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個性差異實施分層次教學(xué),，采用不同的教法、手段,，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展,。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學(xué)環(huán)節(jié)之中,，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能,。整個教學(xué)過程中,，應(yīng)有必要的安全措施及安全教育，積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生,。

a,、跆拳道的禮節(jié) b、跆拳道的步法 c,、跆拳道的拳法

d,、跆拳道的腿法 e、跆拳道的品勢練習(xí)f,、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí)

組織形式：以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進行的,，每周x次。

我培訓(xùn)部在邵陽學(xué)院開設(shè)培訓(xùn)點的形式進行,，面向邵陽市各大中小學(xué)校招收學(xué)員（與院方直接合作）,，合作學(xué)校負責(zé)招生，培訓(xùn),、收費等事務(wù)均由我培訓(xùn)部負責(zé),。

1、我方派遣一位資深的教練到合作學(xué)校,，以興趣活動課或公開實驗課的形式先

進行一段時間的免費培訓(xùn),，待家長接受后進行正式的收費培訓(xùn)。

2,、正式培訓(xùn)后,，我方將收取500元/人的培訓(xùn)費，場地的提供及課程的安排由我

培訓(xùn)部提供,，我方將會實現(xiàn)安排好培訓(xùn)計劃,，并按照計劃開展跆拳道的培訓(xùn)。

3,、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出,，訓(xùn)練及指導(dǎo)由我方負責(zé)。合作學(xué)校在需

在培訓(xùn)招生時提供一定的幫助和宣傳,。

七,、收入分配

培訓(xùn)班的培訓(xùn)費收入以4：6的分配方式分成（合作學(xué)校、40% ,、我培訓(xùn)部60%）

培訓(xùn)方案策劃框架篇二

書寫青春,，揮灑筆墨，文采飛揚,，妙筆生花

一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺,，一次情感宣泄的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活,，倡導(dǎo)熱愛讀書,、熱愛寫作的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚，提高大學(xué)生的寫作水平,，同時也給那些想寫,、能寫、會寫的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺,，并為城建發(fā)掘更多的寫作人才,。

面向全校同學(xué)。

1二樓取款機旁(11號至15號,，中午11：40到12：30,，下午16：10到17：00)

2.向各班班長報名

3.到團委辦公室報名

4.發(fā)送短信到18702049690報名

5.報名需注明班級，課室號,，.姓名

b棟b201(團委辦公室旁)

xx年4月21號(星期四下午14：30到16：00限時90分鐘)

校團委新蕾文學(xué)社

1.通過海報宣傳,。一張貼在二樓，一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

2.通過廣播站,，記協(xié),，校編輯部宣傳報道

3.通過宣傳單到各個班級宣傳

(一)參賽者

1、參賽者提起十分鐘進賽場,，進賽場后需保持賽場安靜和整潔,，不可隨意動賽場內(nèi)物品

2、稿紙,，草稿統(tǒng)一發(fā)放,，筆自備

3、參賽者有問題可舉手提問,，請求解決,，不可大聲喧嘩,，以免影響其他參賽者

4,、賽者必須遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程,，取消參賽資格

5,、參賽者進入考場請將手機關(guān)靜音;切忌用手機搜索相關(guān)資料

6、參賽者不可中途離開考場,，除非已完成比賽,，離場后不可再考場外逗留

7、比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律

(二)評審

1文學(xué)社成員初審,，社長處再審,，最后專業(yè)指導(dǎo)老師終審

2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關(guān)資料

3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質(zhì)進行

一等獎1名80元+證書

二等獎2名各50元+證書

三等獎3名各20元+證書

1、稿紙+草稿以及其他費用80元

2、獎金：240

3,、合計：320

1,、活動負責(zé)人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序

2,、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

3,、接待服務(wù)工作要細致到位

4、活動會場的布置要清晰了然

5,、活動過程要互相配合團合作

新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團

1,、比賽后，清潔賽場干凈,，保證賽場物品不流失

2,、各個部門做好總，并建檔留作資料保存下來,，望各部門干事接此通知后積極準備,，積極動員身邊愛好寫作的朋友同學(xué)參加進來，爭取把活動辦好辦

3,、拍照做紀念留檔以備?？Y料

校團委新蕾文學(xué)社

xx年3月28

培訓(xùn)方案策劃框架篇三

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神為指針,，以聯(lián)合招生為契機,，以擴大辦學(xué)規(guī)模為重點，以拓寬生源渠道為核心,，逐步完善學(xué)校的招生體系,，不斷強化學(xué)校的招生工作，建立一個面廣,、點多,、運行有序、操作規(guī)范,、生源穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò),。

二、培訓(xùn)目的

為了使學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)有效運轉(zhuǎn),，故對學(xué)校招生網(wǎng)絡(luò)所屬的各招生辦公室主任進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。培訓(xùn)的目的是：使學(xué)校所屬各招生辦公室主任懂業(yè)務(wù)、會管理,、善經(jīng)營,，使進京就業(yè)招生工作依法開展、合法運作,、有序發(fā)展,，最終使學(xué)校的招生工作上規(guī)模,、上檔次、上水平,、上質(zhì)量,，從而使學(xué)校的各項工作早日進入規(guī)范化的發(fā)展軌道。

三,、培訓(xùn)原則

為了強化培訓(xùn)工作的實際效果,，培訓(xùn)原則是：聯(lián)系實際、學(xué)以致用,。注重突出培訓(xùn)工作的操作性,、實用性和有序性。

四,、培訓(xùn)方式

為了使培訓(xùn)目的和培訓(xùn)效果實現(xiàn)統(tǒng)一,，培訓(xùn)方式是：舉辦講座、典型教學(xué),、綜合測試,、階段總結(jié)。

五,、培訓(xùn)對象

培訓(xùn)對象是：30周歲以下,，全日制大專以上文化程度的有識之士，性別不限,、戶口不限,、具有較好的外部形象、綜合素質(zhì)以及良好的語言表達能力,、組織能力,、獨立工作能力。

六,、對象來源

在華中人才市場進行招聘,。

七、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)校簡介,、招生簡章,、咨詢接待詞、廣告發(fā)行詞,、日常宣傳工作程序,、學(xué)員咨詢接待程序、學(xué)員報名工作程序,、護送學(xué)員進京程序、進武漢回來工作程序,、內(nèi)勤管理工作程序,、內(nèi)勤工作人員職責(zé)、后期服務(wù)工作程序、學(xué)校接待工作程序,、到校以后工作程序,、室內(nèi)宣傳必備資料、招生具體措施,、致家長的一封信,、進武漢就業(yè)說明會培訓(xùn)提綱、招生工作應(yīng)該注意的幾個問題,。

八,、培訓(xùn)時間

為了使學(xué)校所屬各招生辦公室主任全面掌握招生工作的技能和措施，這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)的時間,，大約需要一個月的時間,。

九、培訓(xùn)地點

北大青鳥計算機專修學(xué)校,。

十,、培訓(xùn)要求

為了保證培訓(xùn)工作收到預(yù)期效果，學(xué)校對被培訓(xùn)者提出以下具體要求：一是被培訓(xùn)人員必須同學(xué)校簽訂培訓(xùn)協(xié)議書,。二是被培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間必須嚴格遵守培訓(xùn)制度,，并做到不遲到不早退，不無故缺席,。三是被培訓(xùn)人員必須集中全部精力認真接受培訓(xùn),，并做好培訓(xùn)筆記。四是被培訓(xùn)人員必須服從領(lǐng)導(dǎo),，主動接受業(yè)務(wù)指導(dǎo),。五是培訓(xùn)結(jié)束后，被培訓(xùn)人員必須自覺地參加學(xué)校的技能測試,。

十一,、培訓(xùn)標準：一是能夠掌握國家教育部門所制訂的招生政策。二是能夠有效地利用多種方式開展招生宣傳工作,。三是具有一定的攻關(guān)能力和溝通能力,。四是熟練掌握招生工作的各種程序，能夠準確地運用招生工作的各種技巧,。五是具有良好的業(yè)務(wù)知識,，能夠獨立地開展進武漢就業(yè)招生工作。六是很好的適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展的需要,。

培訓(xùn)方案策劃框架篇四

各市教育局,、區(qū)直各中等職業(yè)學(xué)校：

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于公布20xx年廣西“區(qū)培計劃”中小學(xué)（中職）教師培訓(xùn)項目中標單位名單的通知》安排，由廣西醫(yī)科大學(xué)承擔(dān)全區(qū)中職護理專業(yè)教師培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)事宜通知如下：

本期培訓(xùn)目標是提高廣西中職護理教師的教育教學(xué)水平,，針對當前護理學(xué)科的快速發(fā)展,，護理教學(xué)與臨床實踐脫節(jié)的情況，擬通過對形勢和學(xué)科發(fā)展的趨勢學(xué)習(xí),，以及臨床護理實踐培訓(xùn),，提高中職護理專業(yè)教師的綜合素質(zhì)，改善護理理論教學(xué)與臨床護理實踐脫節(jié)的狀況,，促進護理教學(xué)教育適應(yīng)臨床護理發(fā)展需求和新醫(yī)改的需要,，為培養(yǎng)高素質(zhì)的護理專業(yè)技能型人才儲備師資，使中職護理教學(xué)更貼近臨床實踐,，適應(yīng)護理行業(yè)發(fā)展的需要,。

本期中職護理教師培訓(xùn)將針對廣西各地市參加培訓(xùn)的中職護理教師的學(xué)習(xí)需求特點和知識構(gòu)架現(xiàn)狀，組織受訓(xùn)學(xué)員以進醫(yī)院,、參與臨床開展護理臨床實踐教學(xué)為主,，以小班形式開設(shè)理論課為輔，設(shè)計創(chuàng)新情景模擬教學(xué),，以問題為中心,，以案例

為載體，采取案例式,、參與式,、探究式、同課異構(gòu),、小組討論等教學(xué)法,，理論教學(xué)與臨床護理實踐相結(jié)合。

培訓(xùn)師資將由廣西醫(yī)科大學(xué)等經(jīng)驗豐富的教授和臨床專家共同承擔(dān),。其中有熟悉國家衛(wèi)生教育發(fā)展趨勢的衛(wèi)生行政管理教育專家,，有臨床經(jīng)驗豐富、掌握學(xué)科發(fā)展前沿信息的醫(yī)學(xué)專家,，還有護理臨床專家等,，他們將針對學(xué)員的情況給學(xué)員提供與護理教學(xué)相適應(yīng)的學(xué)科知識，做到理論與實踐的有機結(jié)合,。

全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校從事醫(yī)學(xué),、護理及基礎(chǔ)課程教育教學(xué)工作的教師。

廣西醫(yī)科大學(xué)作為廣西中職骨干教師培訓(xùn)基地,，有規(guī)范的培訓(xùn)管理體制和機構(gòu),。

護理骨干教師的培訓(xùn)以廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院為負責(zé)單位具體負責(zé)組織和實施培訓(xùn)工作，實施全程培訓(xùn)管理,。管理內(nèi)容包括：

1．培訓(xùn)組織管理：主要負責(zé)項目的申請,，學(xué)員的組織報名及管理，學(xué)員學(xué)習(xí)考核與學(xué)習(xí)紀律管理等,。負責(zé)人：趙勛蘼（廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院培訓(xùn)部負責(zé)人）

2．培訓(xùn)教學(xué)管理：主要負責(zé)教學(xué)內(nèi)容的安排,，師資的協(xié)調(diào),，教學(xué)場地的落實等,。負責(zé)人：劉桂瑛（廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院副院長）

3．后勤保障服務(wù)：主要負責(zé)學(xué)員的食宿及日常生活相關(guān)問題的服務(wù)工作,。負責(zé)人：佘佐亞（廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院培訓(xùn)部工作人員）

各項工作有專人負責(zé)，護理學(xué)院院長為項目的總負責(zé)人,，全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的各種問題,，及時解決學(xué)員們提出的合理要求。

理論課：南寧市桃源飯店及廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院 小組研討,、科研實踐及護理操作技能：廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院小會議室,、電教室及護理實訓(xùn)中心。

臨床護理實踐教學(xué)：廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院

社區(qū)衛(wèi)生中心：廣西醫(yī)科大學(xué)社區(qū)教學(xué)點

培訓(xùn)時間：20xx年7月7日至7月27日 報到時間：20xx年7月7 日全天

報到地點：南寧市教育賓館：南寧市桃源路64號（南

寧市第六職校內(nèi)）

就培訓(xùn)內(nèi)容進行理論考核,，合格者由廣西壯族自治區(qū)教育廳頒發(fā)骨干教師培訓(xùn)考核合格證書及自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證書,。

培訓(xùn)經(jīng)費由培訓(xùn)方承擔(dān)。學(xué)員交通,、食宿等其他費用回原單位報銷,。 十一、聯(lián)系方式

通訊地址：廣西南寧市雙擁路8號廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院

郵編：530021

聯(lián)系傳真及電話：0771－5350646,；聯(lián)系人：趙勛蘼 13877191209 佘佐亞 13481139816

廣西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院

20xx年6月20日