當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)篇一

今年夏天，穿越過耀眼燦爛的陽(yáng)光,，和一群來(lái)自同一個(gè)地方又不同大學(xué)的人組成了一支三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍,，去到了一個(gè)夢(mèng)開始的地方——xx中心小學(xué)。從行程的一開始,，就注定了這次下鄉(xiāng)活動(dòng)將帶給我許多奇跡,、驚喜和考驗(yàn)，這是我一輩子都不會(huì)忘記的體驗(yàn)和經(jīng)歷,，并將伴隨著我走過更多的地方,。

看到許多朋友三下鄉(xiāng)去到的地方條件都頗為簡(jiǎn)陋，在踏上xx中心小學(xué)的土地上看到兩棟比較現(xiàn)代化的教學(xué)樓時(shí),，我們感到由衷的欣慰和歡喜,。很感激校方能給我們機(jī)會(huì)來(lái)分享我們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，感激學(xué)生們的積極配合,，同樣感激12個(gè)隊(duì)友的相互鼓勵(lì)扶持和陪伴,。在此,，我對(duì)這次三下鄉(xiāng)作個(gè)人總結(jié)。

當(dāng)加入到xx市大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)組織的心鄉(xiāng)匯三下鄉(xiāng)隊(duì)伍時(shí),，我就知道作為一個(gè)隊(duì)員該承擔(dān)的責(zé)任和該付出的努力,。出發(fā)前有幾天的培訓(xùn)，讓我對(duì)自己的伙伴有了初步的'了解,，為了加強(qiáng)隊(duì)員間熟悉度和默契度展開了各種游戲互動(dòng),，更讓我從心底里喜歡上了這個(gè)隊(duì)伍。

同樣也是在出發(fā)前花了較長(zhǎng)時(shí)間把自己的課件做好,，生怕到時(shí)候會(huì)有意外情況發(fā)生,，提前做好最充分的準(zhǔn)備總是好的，這樣或許我還可以有更多的時(shí)間來(lái)了解學(xué)生和協(xié)助隊(duì)友呢,。在每個(gè)人做好自己工作的前提下,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率就高了許多，在實(shí)際工作中減少了許多麻煩,，整體工作也就進(jìn)行得相對(duì)順利了,。經(jīng)過短短12天的相處，我們經(jīng)歷了在烈日當(dāng)空和風(fēng)沙肆虐下的家訪活動(dòng),，每天晚上籌劃預(yù)備工作,、總結(jié)一天的工作情況，而輕松愉快的交流溝通使我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)更具凝聚力,，13個(gè)人相處得如同一家人，如此相親相愛,，如此惺惺相惜,。看到有這么一句話——“一次義教調(diào)研行,，一生兄弟姐妹情”,，讓我覺得用來(lái)形容“心鄉(xiāng)匯”這個(gè)義教隊(duì)伍真是再合適不過了。

與專業(yè)的授課老師相比,，我們略顯稚嫩,。然而我們的課堂卻輕松了許多，內(nèi)容豐富多樣,，形式也多姿多彩,，學(xué)校的大電腦派上了用場(chǎng)，我的課堂進(jìn)行得異常順利,。我所授的課是中華文化,，每個(gè)班7個(gè)課時(shí)，分別講了古代傳說,、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,、諸子百家,、三十六計(jì)、建筑文化,、飲食文化,、唐詩(shī)宋詞、戲曲和民歌,、書法和國(guó)畫等,，每一節(jié)課都在我的計(jì)劃之內(nèi)，課堂互動(dòng)特別好,，讓我越上越有信心,，盼望以后工作了就當(dāng)個(gè)老師好了。常常下了課會(huì)有小朋友來(lái)問我一些課堂上簡(jiǎn)單帶過的問題,，比如讓我告訴他們唐宋八大家是誰(shuí),，這讓特別的欣慰。站在講臺(tái)上看著他們清澈的眼神,、認(rèn)真的表情,，那可愛的模樣讓我講課都變得溫柔了許多。我多想,，把那樣一節(jié)秩序井然,、我用心敘述學(xué)生認(rèn)真聽講的課永遠(yuǎn)繼續(xù)下去啊。偶爾有一節(jié)課在一個(gè)低年級(jí)的班,，太頻繁的課外活動(dòng)導(dǎo)致他們的心思不能收放自如,，極度活躍的課堂氣氛也讓我感到心力交瘁。所幸的是,，我都順利地結(jié)束了我的課程,。當(dāng)告訴小朋友這是最后一節(jié)中華文化課時(shí)，他們說的“還想聽,、舍不得……”讓我既開心又難過,，開心的是他們會(huì)喜愛這個(gè)課，難過的是時(shí)光太匆匆,，還來(lái)不及把我所學(xué)都告知與他們便要結(jié)束,。但是，留點(diǎn)遺憾讓彼此留戀又何嘗不是一件好事呢,？

還有更多有趣的課程,，比如書法、繪畫,、音樂,，有許多課外活動(dòng)，像團(tuán)建活動(dòng),、素拓活動(dòng),、游園會(huì),、運(yùn)動(dòng)會(huì)，有基礎(chǔ)的英語(yǔ)知識(shí)講解,，有急需普及的法律知識(shí)課堂,，有實(shí)用的急救知識(shí)講解，更有關(guān)于社會(huì)形勢(shì)的介紹和引導(dǎo),?？吹叫∨笥褜Ｐ闹轮镜馗鴦P峰哥哥讀音標(biāo)，看到他們跟著瑩子姐姐一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)感恩的心的手語(yǔ),，看到他們?cè)诎魏拥臅r(shí)候?yàn)榱税嗉?jí)榮譽(yù)拼盡全力,，那倔強(qiáng)的眼神、認(rèn)真的模樣,，都讓我為之動(dòng)容,，心里會(huì)覺得特別的溫暖，覺得自己和隊(duì)友們所做的這一切都是值得的,。每天晚上睡覺的時(shí)候,，總要回想，腦海里那一張張稚嫩的小臉上洋溢著笑容,，堪比太陽(yáng),，把我的心都照亮！雖然不能在這有限的時(shí)間里教給他們更多的東西,，但我希望他們至少對(duì)于團(tuán)結(jié),、對(duì)于集體有個(gè)基本的概念，希望他們懂得重合作,、懂得信任,，人的一生，輸贏真的沒有那么重要,，從每一次經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是最重要的。

按照計(jì)劃,，有兩天的下午時(shí)間進(jìn)行學(xué)生家訪,。一共13個(gè)人的隊(duì)伍，每?jī)扇艘唤M,，分成6組,，每個(gè)班2組，分區(qū)域出發(fā),，每一組一天大概能訪問七八個(gè)家庭,，并拍照、作好記錄,。烈日炎炎,、沙塵漫天,，我們穿著xx市大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)的紅色小馬甲，奔走在村落里,，從竹林深處的人家出來(lái),，又前往半山腰的另一家，看見許多不一樣的人家,，各自有各自的經(jīng)歷,，各自有各自的難處，我們能做的就是傾聽,，并且向家長(zhǎng)樹立信心,。每到一個(gè)小朋友家進(jìn)行交流訪問，我們都有做記錄,，有些特別的情況會(huì)上報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,，希望對(duì)他們的生活有所幫助。家訪的那兩天,，很累,，我卻從中感悟了很多很多，刷新了我的世界觀,，也讓我對(duì)這個(gè)世界有了深一層的了解,。我的心從凌亂到清晰，仿佛有了個(gè)蛻變的過程,。只希望那些堅(jiān)守的人們繼續(xù)加油,，微笑著面對(duì)這世界。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)篇二

七月二十三號(hào),，在重慶天空的太陽(yáng)還未西落的時(shí)候,，我踏上了開往鞏義的火車，開始了一段讓我期盼已久的旅程,。在旅途中,，生在江南水鄉(xiāng)的我，看慣了小河流水人家,，河畔楊柳依依,，露出了對(duì)山水的那份特貼的感情，一路上總是凝視著窗外的那山山水水,。那抹深綠,，那弘清澈，依舊在我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn),。那怡人的風(fēng)景,，我匆匆走過，來(lái)不及再回頭看上幾眼。在次日的晚上,，我走出鞏義火車站,，我的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐正式宣告開始了。

而今天就是我們暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐結(jié)束的日子,，回想起我們的度過的這幾天,，收獲頗感良多。我們一行十人來(lái)到黃河岸邊,，莊嚴(yán)宣誓,。在那我們留下了十人的共同的心愿，共同的理想,，共同的奮斗,。那誓詞談不上什么豪情壯語(yǔ)，但就是那簡(jiǎn)短的幾句話卻支撐了我們的整個(gè)活動(dòng),，支撐了每一個(gè)人的精神世界,。

我們走出大學(xué)，走進(jìn)社會(huì),；來(lái)到農(nóng)村,，來(lái)到基層。當(dāng)我們一走進(jìn)農(nóng)村時(shí),，就深深的體會(huì)到了農(nóng)村的那份質(zhì)樸和那份純真,。村民的那份淳厚深深的打動(dòng)著我們，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,，他們主動(dòng)的幫助我們準(zhǔn)備好相關(guān)的事宜,。一切活動(dòng)都在順利進(jìn)行，即使是在小學(xué)講課考慮不周全的環(huán)節(jié)時(shí),，我們也在他們的幫助下很快的找到了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,，及時(shí)調(diào)整了我們的活動(dòng)安排，順利完成既定的任務(wù),。

當(dāng)我們走近農(nóng)村的孩子們時(shí),，看著他們那雙雙充滿期望的眼睛時(shí)，我們知道我們可以做些什么,，我們可以做到什么,。我們想通過我們所能盡力的幫助他他們，因?yàn)橹浪麄冃枰覀?。然而他們也給我們帶來(lái)了許多，他們的那份天真讓我們回到了童年,，重溫了童年的純真,。當(dāng)我們?cè)诤退麄円黄鹜骀覒蛴螒虻臅r(shí)候，我們?cè)缫淹俗约菏潜人麄兡觊L(zhǎng)十幾的大學(xué)生了，那時(shí)我們都是孩子,，心中的沒有任何的顧慮,，在那我們盡情玩耍，盡情放松,。

活動(dòng)中我們還進(jìn)行了調(diào)查報(bào)告,，作為我們暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的理論成果。在那我們和村民交流一些生活中的感受,，一些對(duì)家鄉(xiāng)的特殊的感情,。我們從心里真正了解了農(nóng)民的世界，他們是那么的淳樸憨厚,，他們又是那么的堅(jiān)毅奮進(jìn),。他們深切的讓我們感受到生活的艱辛，但也讓我們明白了一個(gè)簡(jiǎn)單但又時(shí)常忘卻的道理,，一份耕耘,，一份收獲。學(xué)習(xí),，工作,，又何嘗不是一樣，春來(lái)播種,，秋來(lái)收,，沒有努力，就不會(huì)有收獲,。其實(shí)我們收獲的可能比他們還要多些,，因?yàn)槲覀冋劦闹皇且恍┥畋貍涞闹R(shí)，而他們卻用自己的生活教會(huì)了我們做人的道理,。

在這幾天中,，依然讓我難以忘卻的就是隊(duì)友之間的那份深厚感情。尤其對(duì)我而言,，我的感受更加的深刻,。作為隊(duì)員的我，原本應(yīng)是和他們一起趕往去鞏義的火車,，可是因?yàn)榉N種原因要遲到兩天,，當(dāng)我八點(diǎn)下火車時(shí)，原本以為面對(duì)我的是一個(gè)陌生的`城市,，不過我的隊(duì)友全都在火車站門口等著我,，剛出站我的行囊就被他們提走了，心里感覺有種回家的感覺,，那時(shí)火車的疲憊之感也頓然而消,。,，拒絕采集！回想起組隊(duì)之前,，我們雖是同在一個(gè)班級(jí),，但在生活上大家彼此都不是很了解，但是在我們活動(dòng)開始籌劃之后,，我們之間感情就迅速的加深了,。我們之間的感情原本就像是一杯白開水一樣，但是在擱進(jìn)“三下鄉(xiāng)”這顆香濃奶糖之后我們的感情變得香醇甜蜜,，一切都在不經(jīng)意間改變了,。只是當(dāng)我們回首時(shí)才驀然發(fā)現(xiàn)我們這十個(gè)人走在了一起，成了兄弟姐妹,，成了一家人,。

時(shí)間在沙漏中很快的流走了，剩下只是回憶,，回憶那些我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。美麗壯闊的黃河水，孩子們天真無(wú)邪的笑臉,，村民純真質(zhì)樸的故事,，一切都深深的印在我的腦海里。我將會(huì)將這次鞏義之行珍藏在記憶中,，如佳釀一般,，多年后翻出再那些發(fā)黃的照片時(shí)，嘴角依舊會(huì)泛起幾絲微笑,，幾分溫馨,。！它也將是我人生路程中濃墨重彩的一筆,，在這我發(fā)現(xiàn)了奮斗的源泉,，找到了成功的路徑。幾分耕耘,，幾分收獲,！

分手總是難舍的，活動(dòng)的既定的安排計(jì)劃已經(jīng)結(jié)束了,，我真的很想在這古鎮(zhèn)再多待上幾天,，在鄭州這個(gè)千年古城周玩幾天再回去，一品這的湯圓,，飽覽這的名勝古跡,，不枉我的鄭州之行。不過因?yàn)闀r(shí)間原因,，只能暫且給下這些,。再見了,，留著我無(wú)限悵惘的黃河，再見了,，鞏義！

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)篇三

剛上大學(xué)那會(huì),，在一次大會(huì)上看到去下過鄉(xiāng)的師兄師姐滿載而歸,，興高采烈地展示著他們的成果，令我印象較深刻的是義教和做飯的畫面,，畫面上學(xué)生們用渴求知識(shí)的眼神望著講臺(tái)上授課的老師,，三五成群的小伙伴們一起或抱柴或燒火或煮飯，儼然是相親相愛的一家人,。當(dāng)時(shí),，心里羨慕不已，希望我們下鄉(xiāng)的日子早點(diǎn)到來(lái),，到時(shí),，我也可以用智慧為學(xué)生們開啟知識(shí)的大門，也可以一展廚藝了,。

不知不覺,，三下鄉(xiāng)已經(jīng)被提上了日程，我們要自己進(jìn)行各種準(zhǔn)備,，哎,，有點(diǎn)厭煩它的繁瑣，嫌棄條件太差,，抱怨生活會(huì)太苦了,。于是，就這樣不情不愿地踏上了開往茂名的客車,。

帶著一身疲憊與滿腹牢騷來(lái)到義教的學(xué)校,，猛然發(fā)現(xiàn)生活條件比想象之中的`好，剎那間心情轉(zhuǎn)好,，又有了活力與興趣,。

現(xiàn)在回想起那逝去的美好日子，很是懷念與留戀,，雖然沒有達(dá)成最初的想法,，但一樣收獲了很多。我是科普組的一員,，但由于出外進(jìn)行科普活動(dòng)要講求天時(shí),，所以也就利用在學(xué)校的時(shí)候參與了后勤與支教的工作。對(duì)于科普,，最大的體會(huì)就是要想做好工作必須有耐心,，因?yàn)槭窃谵r(nóng)村,，村民的文化水平不高，因此很多專業(yè)名詞他們根本不懂什么意思,，你需要用通俗易懂的語(yǔ)言解釋給他們聽,，針對(duì)他們的提問，你要認(rèn)真解答,，細(xì)心說明,。另外在進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)，遇到不識(shí)字的爺爺奶奶,，你要邊讀邊解釋,，并且要指導(dǎo)他們填在哪里，所以這次我的暴脾氣真的收斂了許多,。

原本我是對(duì)職業(yè)分配有偏見的,，看不起從事基礎(chǔ)行業(yè)的人們，但這次在后勤組的幫忙讓我深切的意識(shí)到職業(yè)絕無(wú)高低貴賤之分,，每一種行業(yè)都是社會(huì)的一環(huán),，只有環(huán)環(huán)相扣才有社會(huì)的正常運(yùn)行，我們的安定生活,。比如,，假使我們沒有后勤組，該怎么吃飯,，沒有飯菜,，支教組，科普組,，宣傳組都哪有力氣做好本職工作,，所以，后勤組就是我們的核心一環(huán),，廚師也是社會(huì)光榮的勞動(dòng)者,。此外，后勤組在大熱天燒柴煮飯也非常辛苦,，可口的飯菜為大家去除了疲勞,，增加了能量。

雖然沒有站在講臺(tái)上給同學(xué)們上課,，但作為支教組的幫手我也很榮幸能在學(xué)習(xí)上助學(xué)生們一臂之力,，我窮盡知識(shí)輔導(dǎo)他們做暑假作業(yè)，看著那一格格的空白被纖細(xì)的小手填上工整的字體,，頓時(shí)感覺很開心,，一種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的開心,，沒想到我也可以這么“偉大”,。

除了這些外,，我還感覺到一股強(qiáng)大的力量正在在我們班同學(xué)之間慢慢凝聚，因?yàn)橄锣l(xiāng)以后我們是作為一個(gè)和諧的集體而存在的,，在內(nèi)部我們相互幫忙,，共同努力，一起為這個(gè)活動(dòng)能順利舉行而時(shí)刻奮斗著,，這種協(xié)作的精神最終將使我們更加了解,，更加團(tuán)結(jié)，這種神秘的力量將帶給我們滿滿的榮譽(yù)感,。這次下鄉(xiāng)，收獲了友誼,，收獲了本領(lǐng),，收獲了快樂，更收獲了29個(gè)人的心,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)篇四

為了磨練意志促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，通過組織三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)人們的安全防范意識(shí)。20xx年7月6,、7日,青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心愛心家教青年志愿者社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)組織了20名志愿者隊(duì)員抵達(dá)xx鎮(zhèn)開展暑假“三下鄉(xiāng)”的支教活動(dòng),。2天的服務(wù)活動(dòng)在全體隊(duì)員的共同努力和積極配合下取得了圓滿成功，服務(wù)隊(duì)隊(duì)員也在這次活動(dòng)中受益匪淺,。

本次活動(dòng)的內(nèi)容主要分為支教組,、宣傳組、新聞組三個(gè)部分,。其以支教組的語(yǔ)文,、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為主導(dǎo),，開展因材施教,、一幫一、一幫二,、一幫三等多種支教學(xué)習(xí),；以宣傳防震減災(zāi)等的活動(dòng)知識(shí)以及當(dāng)天開展活動(dòng)的全程記錄等的活動(dòng)工作?；顒?dòng)過程中,，隊(duì)干做到了積極負(fù)責(zé)，積極配合,，志愿者們形象良好,。但隊(duì)干因缺乏帶隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，沒有做到更好地完善細(xì)節(jié)與統(tǒng)籌全局的工作,。希望在以后的工作中,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足，做到更好,。

本次活動(dòng)中,，有好的方面和不足的地方，而做的好的方面有如下：

一,、隊(duì)員們積極配合隊(duì)干的工作安排,，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞,，互幫互助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二,、隊(duì)員們積極熱情投身服務(wù),，能夠因材施教，對(duì)支教學(xué)生耐心認(rèn)真地輔導(dǎo),，責(zé)任心較強(qiáng),，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)們的'一致好評(píng)。

三,、隊(duì)員們的形象良好,，禮貌相待，遇事時(shí)主動(dòng)應(yīng)變能力有了進(jìn)步,。

四,、三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)了大學(xué)生深入社會(huì)，到基層去,、到群眾中去,、到改革和建設(shè)的第一線去、到條件艱苦的環(huán)境中去,，使隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐的大課堂中幫助他們樹立艱苦奮斗的思想,，克服輕視勞動(dòng)的偏見，培養(yǎng)他們尊重勞動(dòng)成果,，熱愛勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)人民的情感,。更多地了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,，不斷增強(qiáng)人民群眾的意識(shí)和觀念,，同時(shí)，也提高大學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力,、獨(dú)立工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力,。

但本次活動(dòng)中也存在著許多不足，具體主要有以下方面：

一、活動(dòng)出發(fā)前,，隊(duì)員們的紀(jì)律性不高,，出現(xiàn)較多的遲到現(xiàn)象，因此,，時(shí)間觀念有待提高,。

二、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備不充分,，缺乏經(jīng)驗(yàn),，應(yīng)變能力與組織管理能力仍需要進(jìn)一步提升。

通過三下鄉(xiāng)活動(dòng),，隊(duì)干在工作中有做得好的方面,，同時(shí)也存在著不足的地方。希望以后工作中,，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不足的加以改過。隊(duì)干之間要增加交流,，培養(yǎng)默契，充分做好先前工作,；隊(duì)干要鍛煉自己的膽量,，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn),，增強(qiáng)組織能力和管理能力和處理好整體及部分的關(guān)系,，并在統(tǒng)籌全局的同時(shí)，做到工作有條理,、清晰明確,；在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足，加以改進(jìn),，努力完善，服務(wù)社會(huì)。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)篇五

伴隨大二生活的結(jié)束,，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情開始了期待已久的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)之行,。為了深入貫徹中央一號(hào)文件精神和團(tuán)中央關(guān)于開展全國(guó)大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”的方針，積極投身于“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè),。讓大學(xué)生了解社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)，特別是貧困地區(qū)的狀況,，并從中有所體會(huì),、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。我們組建了一支學(xué)生隊(duì)伍,，一共由20個(gè)來(lái)自各系志同道合的同學(xué)組成,。這是我第一次以組隊(duì)的形式參加社會(huì)實(shí)踐,。

團(tuán)隊(duì)的名稱是：xx醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院赴南充慢性腎臟病知識(shí)普及社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐點(diǎn)在南充市李渡鎮(zhèn),、龍門鎮(zhèn),、共興鎮(zhèn)、市區(qū)北湖公園,。通過深入農(nóng)村,、進(jìn)入農(nóng)戶家庭去實(shí)地了解、認(rèn)識(shí)當(dāng)代農(nóng)民的真實(shí)生活現(xiàn)狀,，針對(duì)南充市民眾對(duì)慢性腎臟病的認(rèn)知度,調(diào)查關(guān)于慢性腎臟病的普知情況,，為慢性腎臟病的預(yù)防和治療提供第一手真實(shí)資料。并向基層群眾宣傳有關(guān)慢性腎臟病的知識(shí),。從身邊做起,，傳遞著“醫(yī)者仁心”的醫(yī)學(xué)觀念，發(fā)揚(yáng)我?！熬礃I(yè)博愛 求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)思想,，傳遞健康，預(yù)防腎病,。充分發(fā)揮我們醫(yī)學(xué)院校的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，在體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)貌，鍛煉學(xué)生的同時(shí),，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,，培養(yǎng)我們的科研創(chuàng)新能力。作為一名未來(lái)的白衣戰(zhàn)士,，我們更應(yīng)該為建設(shè)“社會(huì)主義新農(nóng)村”貢獻(xiàn)出我們的一份力量,。牢記我們的使命是“除人類之病痛，助健康之完美”,。

7月 5日,，團(tuán)隊(duì)前往北湖廣場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式、由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣誓,，宣示著我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式開始,。作為第一站的北湖廣場(chǎng)，大家都是帶著高漲積極的情緒認(rèn)真投入工作,。之前連續(xù)幾天的大雨本來(lái)讓大家的情緒有些低落,，但是當(dāng)天卻艷陽(yáng)高照，一掃天氣的陰霾和同學(xué)們心中的擔(dān)憂,。搬桌椅,、掛橫幅幕布、張貼宣傳漫畫、搭遮陽(yáng)帳篷,、搬器械,、發(fā)宣傳單、做問卷……我們分工合作,，團(tuán)結(jié)互助,，我們頂著驕陽(yáng)干勁十足，一群綠衣軍團(tuán)在燦爛的.陽(yáng)光下來(lái)回奔走著,。接下來(lái)幾天分別在李渡,、龍門、共興鎮(zhèn)除了進(jìn)行義診,、發(fā)宣傳單,、做問卷調(diào)查外，還進(jìn)行了慰問當(dāng)?shù)乜粘怖先撕土羰貎和?，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖,。

在李渡鎮(zhèn)義診時(shí)我接待了兩個(gè)婦女，讓我印象很深刻,，她們的腎臟都有問題,。一個(gè)是因?yàn)槟虻澜Y(jié)石做手術(shù)而導(dǎo)致一個(gè)腎臟壞死而被摘除，另外一個(gè)年齡稍大一點(diǎn)患有腎衰竭,。在為她們做診治聊天對(duì)話中能感覺相比其他健康的人她們更加珍視自己的生命和健康,。大部分的人說，如果患上了很嚴(yán)重的疾病,，他們會(huì)不惜費(fèi)用，只要能把自己給治好,。我感嘆道,，大概只有失去了，人們才會(huì)懂得要倍加珍惜,。第二天去福利院為老人們送問候,。我們?yōu)槔先俗隽x診，陪他們聊天,，幫他們洗衣服,，買了肉和菜，跟著院長(zhǎng)學(xué)包了餃子,，大家都很快樂,，不管是我們還是老人們都是發(fā)自內(nèi)心的笑。人與人之間的情誼就是在這種真誠(chéng)中建立起來(lái)的,。在那個(gè)不太大的院子里有著兩塊地,，長(zhǎng)滿了蔬菜，是福利院里尚且具有勞動(dòng)力的老人們種的。平時(shí)他們很孤獨(dú),，陪他們說說話的人都沒有,。在幫他們洗衣服時(shí)，聽一個(gè)90多歲的老人家說,，她平時(shí)都是自己洗衣服,，家里的人不要她了，要不是福利院收留她,，她還在到處討飯睡路邊,，聽著心里面一片心酸，無(wú)奈自己也幫不了他們太多,。下午回去的時(shí)候,，院長(zhǎng)領(lǐng)著老人們?cè)陂T口歡送我們，這讓我們很不好意思,，同時(shí)心里也是淡淡的傷感,，只能默默祝福這不大的地方能為他們支起一個(gè)幸福的家，讓他們安度晚年,。

七天的行程活動(dòng)安排得很緊密,，除了在義診的小組負(fù)責(zé)義診以外，我還是生活組的組長(zhǎng),。每天都得起很早,，為隊(duì)員購(gòu)買早飯，六點(diǎn)半出發(fā),，同隊(duì)的戰(zhàn)友們可以六點(diǎn)才起床,，而我五點(diǎn)半就得起床，這對(duì)喜歡睡懶覺的我來(lái)說真的是個(gè)很大的考驗(yàn),，可是人不逼自己永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多大的潛能,。雖然每天睡眠不足，但總能精力旺盛,。這期間,，活動(dòng)也不是進(jìn)行得特別順利，有三天都碰見大雨,，大家的鞋子在奔走中都濕透了,，還是堅(jiān)持著繼續(xù)工作，一直到休息時(shí)分才把鞋脫下來(lái),，此時(shí)腳已經(jīng)被泡白了,。我們的努力也不是能被所有人都理解。在發(fā)宣傳單時(shí)我們會(huì)告訴大家我們?cè)O(shè)置了義診點(diǎn)可以免費(fèi)為大家檢查時(shí),，常常會(huì)遇到一些人對(duì)我們愛理不理的,，甚至還有人把我們當(dāng)成搞傳銷的,，弄得我們哭笑不得。但大部分的群眾都還是對(duì)我們表達(dá)感激之意,這讓我們很欣慰,繼續(xù)賣力地工作著,忽略了那些不愉快和摩擦,。最后一站共興鎮(zhèn),，以隊(duì)友們熱情賣力演出的一場(chǎng)文藝節(jié)目拉下了整個(gè)“三下鄉(xiāng)”的帷幕。

此次暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),在這個(gè)充滿雨水和陽(yáng)光的夏季,我們?cè)谀铣涫斜M情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然只有短短七天,但這過程中帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的在三下鄉(xiāng)的鍛煉中不斷成長(zhǎng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂,收獲成長(zhǎng),收獲友誼,收獲了許多我們從未有過的經(jīng)驗(yàn),帶回了別人的微笑,，感受著熱情,。我懂得了奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要,懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么.很幸運(yùn)能夠參加這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。有心酸,，也有快樂,，七天的經(jīng)歷織成人生中一段美麗而豐富的回憶。感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,，是他們讓我看到互相照顧互相幫助的真情,。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)篇六

驅(qū)身百里之外,，惠州xx的攜愛之行,，給我?guī)?lái)了滿滿的收獲和深深的感悟。

雖然一開始,，在結(jié)束了鼎湖山陽(yáng)光下為期三天的爬山與認(rèn)種的無(wú)限循環(huán)的植物學(xué)實(shí)習(xí)后,，我對(duì)“三下鄉(xiāng)”的熱情已消磨大半。但因著對(duì)全新地方的一種好奇心理,，我對(duì)“三下鄉(xiāng)”仍抱有一定的期望,。

當(dāng)載著我們的車駛?cè)牖葜菔谢莩菂^(qū)汝湖鎮(zhèn)，進(jìn)入xx中學(xué)的校內(nèi),，我對(duì)未來(lái)的七天之行升起了濃濃的期待,！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

作為調(diào)研組的一員,，在經(jīng)過幾天對(duì)陽(yáng)光的“享用”后,，皮膚在意料之中的黑了。但幸好,，在失去白皮膚的同時(shí),，也得到了一些收獲,，總不算是“得不償失”,。

這幾天里，每次調(diào)研,，帶著白色的鴨舌帽,，背著簡(jiǎn)易的背包，行走在大街小巷,、田野鄉(xiāng)間,，我總有種在旅行的感覺,。（雖然是熱了點(diǎn)）這不是孤單的旅行，我有四個(gè)同行的隊(duì)友,；這也不是了無(wú)目的的旅行,，這是一場(chǎng)探索之旅，探索垃圾“流浪記”最后的結(jié)局,，探索土壤中“氮大帥”與“磷將軍”的疆土分布,，更是探索自己未開發(fā)的潛能，提升自己的`能力,。

猶記得第一次發(fā)調(diào)查問卷隱隱的緊張和怕被拒絕淡淡的害怕,，所幸鄉(xiāng)間村民是如此的熱情淳樸與積極配合，讓我成功地踏出了第一步,。從一開始的緊張斷續(xù)到后來(lái)的輕松流利,，我們成功地完成了自我的蛻變，走出的每一步,，我們都在成長(zhǎng),。

猶記得在對(duì)農(nóng)民進(jìn)行訪談時(shí)，因?yàn)榕c年老農(nóng)民語(yǔ)言交流的問題,，總是出現(xiàn)“答不對(duì)問”的令人哭笑不得的情況,，我們只能淡笑著聽他們敘述完，然后再重復(fù)一遍,。努力總有收獲,，堅(jiān)持迎來(lái)勝利，我們的訪談總算順利地完成,。

猶記得最后一次調(diào)研,，我們拿著幾袋的環(huán)保宣傳手冊(cè)，橫掃市場(chǎng),，仿佛“蝗蟲過境”,，再回首，才發(fā)現(xiàn)幾乎所見的每一個(gè)攤主都在看宣傳手冊(cè),，基本無(wú)“漏網(wǎng)之魚”,。那情那景，讓人看了無(wú)端升起一股“勞動(dòng)最光榮”的自豪感來(lái),。

調(diào)研的結(jié)束,，是在田野之中。在收割完水稻只剩秸稈的田野里,，在還未種上植株的黑土地旁邊,，視野內(nèi)還有兩頭正在啃草的水牛，頭頂是藍(lán)藍(lán)的天空,，我們開心地挖完用于實(shí)驗(yàn)的土壤,，為我們的調(diào)研探索之旅劃上一個(gè)圓滾滾的句號(hào),。

一路求索，一路所獲,！

車到山前必有路,，船到橋頭自然直

本來(lái)只是作為手工助教的我，在支教方面只是打打醬油罷了,?？娠L(fēng)云莫測(cè)，主講這個(gè)“頂梁柱”于“臨危之際,，敗軍于急事之下”,，于是我就華麗麗地逆襲，“篡位”成功了,。

“臨危受命”,，為使自己在“戰(zhàn)場(chǎng)”上保得“全尸”，只能在上講臺(tái)授課之前,，把自己半吊子的助教水平,，像吹氣球一樣，快速地吹漲成主講的全能水平,。幸好,，有幸招攬了一批助教，這數(shù)量的優(yōu)勢(shì)在一定程度上可以彌補(bǔ)質(zhì)量的微缺,。

手工課,，課前的準(zhǔn)備是不斷與紙做著斗爭(zhēng)，配合著剪刀和雙面膠,，努力學(xué)會(huì)在自己的手中創(chuàng)造出一個(gè)“花花世界”（各式各樣的紙折花）,。然后，又糾結(jié)于紙折花的選擇,、ppt的制作和改良,、各種花的授課順序······怎一個(gè)“愁”字了得！焦頭爛額的準(zhǔn)備完全之后,，又因?yàn)槭桥R時(shí)上臺(tái),，從未試講過而惴惴不安。害怕授課時(shí)臺(tái)下的鴉雀無(wú)聲,，害怕學(xué)生的厭惡抵觸,，害怕學(xué)生的不予配合。

到真正上課的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)一切比我想象的好得多,。學(xué)生們對(duì)手工課是歡迎的,，課堂是熱鬧的,，授課與受課是相處融融的,，甚至到最后，學(xué)生對(duì)手工課是戀戀不舍的···于是,，應(yīng)實(shí)所需,，兩次上課，我都快樂地拖堂,，而他們是快樂地被拖堂,。

在沒有被最后宣判之前，永遠(yuǎn)不能放棄,，一切事與物都有翻盤的機(jī)會(huì),。相信勇敢的大步向前，天無(wú)絕人之路,，明天終將完美落幕,。

你成長(zhǎng)，我成長(zhǎng),！

這是一趟青春洋溢的七天之行,！

這七天里，隊(duì)友間的團(tuán)結(jié)互助,，編奏成一首首合作共贏的勝利之歌,；這七天里，師生間的其樂融融,，繪制成一幅幅充斥著笑聲與眼淚的畫面,；這七天里，摒棄各種身份,，我們都是朋友,。在惠州xx這個(gè)平臺(tái)，我們?cè)谝黄鹨娮C彼此的成長(zhǎng),！

或許這一次的三下鄉(xiāng),，總是在演繹“人算不如天算，計(jì)劃趕不上變化”的出乎意料,；或許這一次的支教調(diào)研,，讓我們感受了“六月天，孩子臉”的風(fēng)云莫測(cè)：或許這一次的七日之行,，使我們懂得了b計(jì)劃的珍貴與必需······然而,，百里之外的惠州xx一行，這七天所記憶的一張張青春洋溢的臉孔,，所收獲的鮮花與掌聲,，所感受的笑聲與眼淚，都將化為我們?nèi)松L(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,，在未來(lái)的孤單無(wú)助的黑夜中送來(lái)鼓舞與勇氣的星光,！

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)篇七

為了積極配合這次三下鄉(xiāng)“我愛我的祖國(guó)——牽手新農(nóng)村,，關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)主題，在7月16日—7月20日期間,，我們支教組開展了為期5天的義教活動(dòng),，針對(duì)塘浪鎮(zhèn)近年因經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而出現(xiàn)的留守兒童，我們支教內(nèi)容就圍繞宣傳科普知識(shí),，提高衛(wèi)生安全意識(shí)為主要內(nèi)容,，積極引導(dǎo)孩子關(guān)愛他人，關(guān)愛家庭,，關(guān)愛家鄉(xiāng),，以形式多樣的活動(dòng)為載體，提高孩子們的知識(shí)文化水平,，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì),。與此同時(shí)，我們自身的實(shí)踐能力,、創(chuàng)造能力和溝通能力也得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將具體內(nèi)容匯報(bào)如下：

一．活動(dòng)計(jì)劃和進(jìn)行方式

設(shè)“科學(xué)常識(shí)課”。通過日常生活中的小例子教孩子們一些簡(jiǎn)單的自然科學(xué)知識(shí),，讓孩子們會(huì)用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象,，讓他們熱愛科學(xué)；通過教孩子們基本的求生技能,、安全常識(shí)和交通規(guī)則,，讓孩子們學(xué)會(huì)在生活中保護(hù)自己，健康成長(zhǎng),。

設(shè)“趣味英語(yǔ)課”,。通過運(yùn)用“瘋狂英語(yǔ)”教學(xué)模式教孩子們基本的英語(yǔ)單詞和日常生活用語(yǔ)，組織英語(yǔ)小游戲培養(yǎng)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣,。

設(shè)“趣味數(shù)學(xué)課”,。通過智力數(shù)字、圖形游戲,，開發(fā)孩子們的智力,，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和推理能力。

設(shè)“音樂課”,。通過在課堂上彈奏吉他引起孩子們對(duì)學(xué)習(xí)音樂的興趣,，引導(dǎo)他們掌握基本的音符知識(shí)和彈奏樂器的方法，期間穿插一些互動(dòng)性游戲,，寓教于樂,。

設(shè)“美術(shù)手工藝課”。通過教孩子們折紙、剪紙,，拼圖形,，鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

設(shè)“體育鍛煉課”,。通過講解北京奧運(yùn)會(huì)趣事的方式，給孩子們講解體育知識(shí),比賽規(guī)則等,，培養(yǎng)孩子們對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神：通過對(duì)孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,，并組織展演，培養(yǎng)孩子們的組織紀(jì)律性,。

設(shè)“舞蹈課”,。通過教孩子們一套簡(jiǎn)單的集體操和跳兔子舞等方式，不僅增強(qiáng)孩子們身體機(jī)能而且提高他們的團(tuán)體合作能力：同時(shí),，通過利用課余時(shí)間組織一支“小小表演隊(duì)”,，排練走秀節(jié)目和集體舞節(jié)目，讓能歌善舞的孩子們參與我們的文藝匯演中,，增進(jìn)彼此感情,，深化老師和同學(xué)的友誼。

通過“衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”,，,，通過模擬在雷雨天氣正確的避雷做法，讓孩子們掌握防災(zāi)避險(xiǎn)的應(yīng)急方法：通過演練預(yù)防流感等疾病的做法,，向孩子們灌輸正確的衛(wèi)生知識(shí),，增強(qiáng)孩子們的安全衛(wèi)生意識(shí)，提高孩子們的安全衛(wèi)生素質(zhì)和自我保護(hù)能力,。

每班設(shè)立一個(gè)“班主任”,，讓班主任通過日常班務(wù),，了解孩子們的情況，尤其對(duì)班中的留守兒童進(jìn)行知心的談話,，給與他們更多的關(guān)心和愛護(hù),，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)理解長(zhǎng)年外出工作的父母，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,。

開設(shè)“暑假作業(yè)輔導(dǎo)”班，通過幫助孩子們分析難題，輔導(dǎo)他們完成暑假作業(yè),，讓每一位三下鄉(xiāng)團(tuán)員都參與到支教活動(dòng)中，感受義教的快樂,。

二．活動(dòng)進(jìn)行情況

總情況

支教時(shí)間：7月16號(hào)——7月20號(hào)

時(shí)間支教

7：50——8：00班任帶隊(duì)做早操

8：00——8：40按當(dāng)天課程表上課

9：00——9：40個(gè)別班級(jí)上課/ 假期作業(yè)輔導(dǎo)

具體情況

第一天：7月16日

一到三年級(jí)四到六年級(jí)

音樂課趣味英語(yǔ)課

第二天：7月17號(hào)

因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)停電的緣故，團(tuán)里決定開展“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，于是我們支教組就分成四小隊(duì),，由班主任帶隊(duì),，一名科任老師協(xié)助的方式帶領(lǐng)孩子們參與各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽中。

第三天：7月18號(hào)

一,，二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五，六年級(jí)

美術(shù)手工藝趣味數(shù)學(xué)科學(xué)常識(shí)課體育課

音樂課作業(yè)輔導(dǎo)作業(yè)輔導(dǎo)英語(yǔ)課

第四天：7月19號(hào),。

一,，二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五,，六年級(jí)

音樂課體育課趣味英語(yǔ)課趣味數(shù)學(xué)課

作業(yè)輔導(dǎo)衛(wèi)生心理課作業(yè)輔導(dǎo)趣味英語(yǔ)課

第五天：7月20號(hào)

一，二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五,，六年級(jí)

音樂課趣味英語(yǔ)課衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽趣味數(shù)學(xué)課

衛(wèi)生心理課體育課趣味英語(yǔ)課音樂課

三．活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和解決方案

在這次的活動(dòng)中,，因?yàn)闆]有詳細(xì)了解其他組工作的情況，所以當(dāng)出現(xiàn)人手緊缺的時(shí)候,，我們無(wú)法及時(shí)向其他團(tuán)員請(qǐng)求支援,，增派人手，控制場(chǎng)面,。所以，要完成工作不單單要做到時(shí)刻掌握組內(nèi)動(dòng)態(tài),，還要做到密切關(guān)注其他組的情況，這樣在人手方面出現(xiàn)問題的時(shí)候就可以立刻調(diào)動(dòng)人手,，互相團(tuán)結(jié),。

計(jì)劃趕不上個(gè)變化。這次活動(dòng)的整個(gè)過程都充滿著變數(shù),，例如人數(shù)的增加，場(chǎng)地的有限,，停電,，暴風(fēng)雨等因素就會(huì)打破整盤計(jì)劃，需要及時(shí)的調(diào)整,。所以，要因?qū)ν话l(fā)狀況,，需要周全的考慮,，充足的準(zhǔn)備，做到兩手準(zhǔn)備,。

因?yàn)榇蠖鄶?shù)的組員都沒有做家教的經(jīng)驗(yàn)，與小孩子接觸不多,，擔(dān)心支教質(zhì)量不過關(guān),。所以，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候就應(yīng)經(jīng)做好各科教案資料的收集,，并且進(jìn)行了每人三分鐘的上課演習(xí),，互相點(diǎn)評(píng)，相互促進(jìn),，達(dá)到保證質(zhì)量過關(guān)的目的,。

四．活動(dòng)結(jié)果

因?yàn)樵陂_展支教活動(dòng)之前我們就制定了詳細(xì)的支教計(jì)劃及部署。為活動(dòng)的'開展作好準(zhǔn)備,。而且在開設(shè)的各類課堂上中,，我們還插入唱歌、游戲等豐富多彩的內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整各自的授課方式,，做到授課和互動(dòng)相結(jié)合，普遍教育和各別輔導(dǎo)相結(jié)合,，傳授知識(shí)和游戲娛樂相結(jié)合,，寓教于樂，所以教學(xué)效果顯著,。與此同時(shí),，我們充分考慮小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，同時(shí)不斷在教學(xué)計(jì)劃中作出相應(yīng)的調(diào)整,；并及時(shí)與學(xué)生,、家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

因此通過集體的努力,，5天的授課計(jì)劃圓滿完成,，獲得同學(xué),、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

五．活動(dòng)意義

提高孩子們的科學(xué)文化水平,，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí),，引導(dǎo)他們關(guān)愛他人，關(guān)心家庭,，關(guān)心家鄉(xiāng),。

學(xué)以致用，深入體會(huì)社會(huì)生活,，與當(dāng)?shù)乩蠋?、學(xué)生，家長(zhǎng)建立了深厚的友誼,。

鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力,、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì),；增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

這次的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng),，是我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的一份特別的體驗(yàn),，社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。這次活動(dòng)是一次雙贏的活動(dòng)！活動(dòng)中我們收獲不少,，對(duì)農(nóng)村新變化的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深,，對(duì)留守兒童的出現(xiàn)情況也有更深的了解?；顒?dòng)進(jìn)展的順利與各方面的融洽合作都分不開,。各個(gè)成員都熱情工作，團(tuán)結(jié)合作,，為這次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。隊(duì)員們?cè)谥Ы讨懈魇┧L(zhǎng)，積極的配合和作出的努力都是活動(dòng)順利進(jìn)行的保障,。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難,，但我們并沒有止步于此，我們反而加深對(duì)彼此的溝通,，增進(jìn)彼此的了解,，同時(shí)也學(xué)到處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與組織活動(dòng)的能力。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)篇八

七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,，太多的感觸,，太多的收獲,，太多的快樂。下面對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

（以部分經(jīng)典課程為例）

1,、普通話（閆國(guó)平）：課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題,，包括卷舌音，翹舌音,，前后鼻音等方面,。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎，因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足,，很多時(shí)候都是在用潮汕話等方言交流,，練習(xí)不夠是主要的問題，因此閆國(guó)平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子,，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí),。

2、手語(yǔ)（吳金樺）：手語(yǔ)的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功,，因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來(lái)設(shè)立,，為以后的課程樹立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的七年級(jí)班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,，顯得內(nèi)容不是很充實(shí),，但是在后來(lái)的第二天加上了感恩的心故事和新手語(yǔ)動(dòng)作的解說，一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來(lái),，而且,，老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程,。

3,、生活常識(shí)（巫君志）：生活常識(shí)課的準(zhǔn)備不是非常充分，但是,，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,，很得到七年級(jí)孩子們的歡迎。說明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果,。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來(lái)的總結(jié)會(huì)上提到過：建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識(shí),。

4、英語(yǔ)角（林娉婷,、黃敏慧）：英語(yǔ)角的教學(xué)主要以日常生活英語(yǔ)及一些英語(yǔ)應(yīng)用為核心,。用輕松簡(jiǎn)單的自我英語(yǔ)介紹為開始后，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語(yǔ)的同學(xué),。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮,，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力，提高上課的效果,。

5,、溝通與交流（郭玉苗）：這個(gè)課程內(nèi)容并沒有特別之處,，但是，依舊被評(píng)為最成功的課程之一,，原因在于——從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒，因此很打動(dòng)人,。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于這個(gè)課程感觸很深,，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來(lái)家訪與班級(jí)建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息,。

6,、帶動(dòng)唱（鐘裕華）：帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程，本來(lái)是想用小班教學(xué)的方式來(lái)教會(huì)孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作,。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變,，后來(lái)變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,，不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好,，導(dǎo)致當(dāng)天很多家長(zhǎng)催，也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒,。

7,、心理課程（陳曉鵬）：曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分，助教也安排的比較充分,，課程進(jìn)行的比較順利,。這是一個(gè)亟需的課程，因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識(shí)對(duì)于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要,。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的'課程,，從生活中的一些案例作為切入點(diǎn),，更加具有教育意義,。

活動(dòng)時(shí)間安排：每天下午及最后的周五上午

活動(dòng)包括：話劇表演比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、演講比賽,。

1、話劇比賽：實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本,，制作道具,，安排角色，自導(dǎo)自演等,。話劇效果普遍反應(yīng)很好,。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開始勇敢的表現(xiàn)自己，用自己的想法去詮釋角色,。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),，這樣的效果讓我們欣喜,。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,，不夠豐富,。建議可以應(yīng)用不通的元素，可以中西結(jié)合,，讓活動(dòng)更加多彩一些,。

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：我們的項(xiàng)目包含有：趣味接力（吃西瓜,、蛙跳,、跳繩等五關(guān)）；毽球接力,；背靠背夾氣球,；灌籃大賽；湊錢比賽,；五人六足等,。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級(jí)的戰(zhàn)斗力，加深第一天的班級(jí)建設(shè)成果,?；顒?dòng)當(dāng)天有些混亂，學(xué)生紀(jì)律沒有我們?cè)O(shè)想的好,，這為第三天我們的班級(jí)建設(shè)埋下了伏筆,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)篇九

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行,?！?作為一名農(nóng)業(yè)院校的大學(xué)生，抱著服務(wù)農(nóng)村,、貼近社會(huì),、鍛煉自的愿望，參加了此次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。希望利用自己和團(tuán)隊(duì)成員所學(xué)到的知識(shí)去幫助農(nóng)民和了解農(nóng)村的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況,，同時(shí)也希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人溝通、交流,、團(tuán)結(jié)合作等等,。最終，我成為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的一員,，并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用，用所學(xué)的科學(xué)方法和理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，與時(shí)俱進(jìn),，我滿懷信心地踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐之路。

或許是因?yàn)槌鲇趯?duì)農(nóng)業(yè)的興趣,，也或許是因?yàn)橹坝羞^一次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,，我很榮幸的擔(dān)任了支農(nóng)隊(duì)長(zhǎng)一職，在時(shí)間前期以及事件過程中,，帶領(lǐng)著大家完成一項(xiàng)又一項(xiàng)艱巨的任務(wù),。從前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)方案的策劃,、隊(duì)員的選拔,，一直到踏上征程并順利完成任務(wù)，無(wú)不凝聚著我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的心血,。

五月伊始,，我們就開始著手準(zhǔn)備了，沒有絲毫的猶豫,，也沒有考慮過不被學(xué)校選上這些問題,。我們下鄉(xiāng)主要分為兩個(gè)板塊，其一是和超過80%的實(shí)踐隊(duì)伍一樣——支教,，其二,，利用我們所學(xué)所知，開展特殊的支農(nóng)活動(dòng),。無(wú)論是支教還是支農(nóng),，我們都積極的準(zhǔn)備著，從支教的課程安排,、備課到支農(nóng)的熟悉農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí),，同時(shí)也利用節(jié)假日的空隙，我們有隊(duì)員專門前往實(shí)踐地辦理接收證明,。前期準(zhǔn)備工作關(guān)系到我們后期能否順利的展開支農(nóng)支教工作,，也決定著我們暑期實(shí)踐是否有意義。就工作而言,，因?yàn)槲抑坝羞^參加的經(jīng)歷，而且對(duì)此次活動(dòng)也有著濃厚的興趣,，可能接受的任務(wù)也相對(duì)較多,。

1.支農(nóng)部分

1) 根據(jù)實(shí)踐地的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，安排各個(gè)農(nóng)業(yè)興趣小組,，分別組織學(xué)習(xí)種養(yǎng)殖技術(shù),，以便于和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民相互交流

2) 收集各種種養(yǎng)殖技術(shù)資料并簡(jiǎn)化,，使之通俗易懂，并打印,，以便派發(fā)之后農(nóng)民能夠理解

3) 聯(lián)系學(xué)院老師,，以提供支農(nóng)所需派發(fā)的種子，并最終獲得不少數(shù)量的秋播種子

4) 和多為隊(duì)員一起到廣東農(nóng)學(xué)會(huì)收集書刊《廣東農(nóng)學(xué)通訊》

5) 支農(nóng)策劃書

6) 設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到和存在的相關(guān)問卷

7) 設(shè)計(jì)服務(wù)隊(duì)隊(duì)服

2.支教部分

1) 設(shè)計(jì)招生海報(bào),、學(xué)生獎(jiǎng)狀并打印

2) 學(xué)習(xí)和掌握趣味數(shù)學(xué)的相關(guān)教學(xué)信息

驕陽(yáng)似火的七月,，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我校已經(jīng)敲響。不在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么,，而在旭日初升的時(shí)候就投入工作,，在兩周一次例會(huì)的基礎(chǔ)上，時(shí)間過得很快,，但是我們?nèi)〉玫某删鸵苍蕉?。各?xiàng)準(zhǔn)備工作也已基本結(jié)束，出發(fā)前的最后一次集體會(huì)議——暑期三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì),，簡(jiǎn)單的說明當(dāng)前的基本情況和此次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及個(gè)人所需攜帶物資,，再有幾天，出發(fā)的時(shí)間到了,。我們滿懷激情,，背起行囊，和隊(duì)友踏上征程,，深入農(nóng)村,，服務(wù)農(nóng)村，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái),，增多見識(shí),，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。

7月8號(hào),，一行15人從廣州坐火車到陸川縣,，再經(jīng)汽車到達(dá)我們的實(shí)踐地——美麗的沙湖鄉(xiāng)。在到達(dá)目的地之后,，我們受到了沙湖鄉(xiāng)政府的熱情接待,，并且由溫副鄉(xiāng)長(zhǎng)親自幫我們協(xié)調(diào)住宿和吃飯的地方——沙湖初中，而且沙湖初中的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來(lái)也表示熱情歡迎,，并且給我們解決了網(wǎng)絡(luò)的問題,。我的暑期實(shí)踐也在此處正式展開。

一,、支農(nóng)篇

1. 入鄉(xiāng)隨俗,腳踏實(shí)地從城市到農(nóng)村,，大家都能很快的適應(yīng)村里的生活。實(shí)踐隊(duì)員在出行的過程中，大家身著隊(duì)服,，頭戴草帽,，盡管是在烈日炎炎的七月，我們背包里的雨傘也只是作為防雨的工具,。即便是女生,，在這樣的情況下也依然堅(jiān)持著，只因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),，一支為農(nóng)村服務(wù)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),。

2. 紀(jì)律嚴(yán)明在出行過程中，難免涉及大家的安全問題,，馬路邊,、田間，都存在著這樣或那樣的安全隱患,。馬路邊,，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在旗幟的帶領(lǐng)下,，大家集體向右行,，避開來(lái)來(lái)往往的車輛，這不是我第一次帶隊(duì),，但卻是第一次校外帶隊(duì),，走出校園，每時(shí)每刻都需要關(guān)注著隊(duì)員的安全,，背上的背包,，也時(shí)刻裝著應(yīng)急的藥品，無(wú)論是馬路還是田間,，總在時(shí)刻提醒著大家注意安全,，更實(shí)在收割水稻的時(shí)候每隔幾分鐘便要喊一次注意安全，以防割傷,。在田間,，大家緩慢前進(jìn)，不得踩踏田間的農(nóng)作物,。而在和農(nóng)民交流的過程中,，沒有出現(xiàn)不禮貌的情況，都能和農(nóng)民親切的交談,。從田間地頭,，再到街頭結(jié)尾，經(jīng)過近10天的時(shí)間,，到處遍布著我們的身影,。帶著大家了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物的栽培種類,、環(huán)境變化,、水利設(shè)施,、水土流失以及農(nóng)產(chǎn)品流通現(xiàn)狀等情況，同時(shí)也向被調(diào)查的農(nóng)戶了解到他們的種植面積,、產(chǎn)量,、家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源等。在7月13號(hào),，我們專門聯(lián)系好了需要幫助的`農(nóng)戶,，八個(gè)男生和一個(gè)女生身著隊(duì)服、頭戴草帽,、扛著旗幟浩浩蕩蕩的出發(fā)了,，在農(nóng)戶的指導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)的拿著鐮刀,，像餓極了的猛虎一樣,，將田里的水稻放倒了一片又一片，似乎是將憋了近二十年的力氣都使出來(lái)了,，日近黃昏,，我們不僅將水稻收割完了，還幫著他們打谷,，并把稻谷一袋袋的送到摩托車上,。晚上，在農(nóng)戶的盛情邀請(qǐng)下,，我們?cè)谒页粤艘活D豐盛的晚餐,，并聊到一些農(nóng)業(yè)方面的問題。

在調(diào)查和走訪過程中,，讓我真實(shí)的了解到村民們內(nèi)心想法,，雖然他們的普通話講得并不標(biāo)準(zhǔn)，有部分人甚至不會(huì)講普通話,，不過大家并沒有因此而放棄,，每個(gè)人都努力的去跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎覀儼涯切┥晕⒛苈牭亩窖缘耐瑢W(xué)安排到支農(nóng)小組中,，另外我們調(diào)研的時(shí)候方式也比較新穎,，采用閑聊的方式，把一些問題穿插進(jìn)去我們的話題當(dāng)中,，從聊天中收集到我們需要的信息,。

二、支教篇

作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們不僅有支農(nóng),，同時(shí)還有支教,，每天，除了我?guī)С鋈ブмr(nóng)的小組之外,，隊(duì)伍中剩下的都參與到支教活動(dòng)中,，或許是因?yàn)閷?duì)支教的參與度不夠，所以我對(duì)此了解不是很多,，但是,，每天早上當(dāng)我們?cè)谑程米鲈绮偷臅r(shí)候，就能看見有部分小學(xué)生來(lái)到學(xué)校,，等待著我們這些所謂的老師給他們授課,，而當(dāng)我走在路上，偶爾從旁邊經(jīng)過的小朋友總會(huì)在不經(jīng)意間送上一聲意想不到的問候“老師好”,，不經(jīng)回想起,，之前都是我向老師問候的，而現(xiàn)在,，有學(xué)生向我問候了,，心中莫名的興奮，同時(shí),，也表現(xiàn)出農(nóng)村的孩

子們是多么的純真,、禮貌。從我們開始招生到散學(xué)典禮的期間,，偶爾我也會(huì)接觸到一些學(xué)生,，看著他們活潑的身影，放佛自己又回到了童年,；尤其是在結(jié)束那天,，我拿著相機(jī)，孩子們爭(zhēng)先恐后的要求給他們和所謂的老師拍照留戀的時(shí)候,，老師們含著淚水向他們述說著感觸的時(shí)候,，他們拿著本子和筆向我們要聯(lián)系方式的時(shí)候，他們向我們贈(zèng)送小禮物的時(shí)候,，我的心觸動(dòng)了,。他們生活在農(nóng)村，但是,，他們真誠(chéng),、善良、活潑,。當(dāng)聽到有小朋友要回家?guī)椭改甘崭钏镜臅r(shí)候,，我震驚了，他們都還很小,，生活在農(nóng)村,，但是,，他們比城市的孩子更懂事，也更成熟,。

三,、生活篇和支教，我們還有必不可少的生活部分,，每天,，在后勤部長(zhǎng)李見的安排之下,，我們的伙食基本上

保證了三菜一湯,，而且每天的菜式也不盡相同。每天早中晚飯,，廚房里總有那么四五個(gè)人在忙碌著,，或許有的同學(xué)只是第一次做飯，但是卻很認(rèn)真的在操作,，做出來(lái)的菜也比學(xué)校食堂的更有口感,。我不僅喜歡農(nóng)業(yè)，也喜歡廚房,，所以,，我做飯的次數(shù)向相對(duì)較多一些，幾乎每次都有師弟或師妹在旁幫助,，無(wú)論是支農(nóng)回來(lái)拖著疲憊的身軀還是閑暇時(shí)的工作,，但凡安排到我去廚房，我都會(huì)用心的做好每一道菜,，盡管味道不盡完美,。記憶深刻的是我們?nèi)w一起包餃子，用啤酒瓶做的搟面杖,，不同口味的餃子餡兒,，不同厚度的餃子皮，同時(shí)也是生熟不一的餃子,，盡管三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,，但真可謂是回味無(wú)窮。

四,、總結(jié)

我們所有的隊(duì)員還會(huì)在宿舍進(jìn)行每天的經(jīng)驗(yàn)交流,，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一起解決,，也說一些我們工作中遇到的趣事,，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無(wú)憂無(wú)慮的聊天當(dāng)中忘卻,，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每天的工作,。每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人提醒我，并幫助我解決該困難,，我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”,。這次是我第二次也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我很珍惜著這短短的十來(lái)天時(shí)間,。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí),，非常的快樂和愉快?？傆幸还蓜?dòng)力讓我前進(jìn),，這不僅是我參加過的時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次,，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西,，得到了鍛煉，使我變得更加成熟,，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,，人生就會(huì)很精彩。通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，走出校園,，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷,?？傊@個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。

去時(shí)，我們懵懂無(wú)知,，回來(lái)時(shí),，卻在背囊里裝滿了收獲,。有知識(shí)上的增長(zhǎng)，也有心靈上的撫慰,。在沙湖鄉(xiāng)的日子里,，我們住在簡(jiǎn)陋的宿舍樓，每夜與蚊子作戰(zhàn),，可是我們樂在其中,。在過去的日子里，我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員分工協(xié)作,，彼此鼓勵(lì),，吵過鬧過，重要的是我們一起經(jīng)歷過,，這是我成長(zhǎng)歲月中一段彌足珍貴的回憶,。也許，當(dāng)多年后再回首在沙湖鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)的日子,，我依然會(huì)記得每一張笑臉以及背后感人的故事。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)篇十

社會(huì)實(shí)踐開展多年來(lái),，實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),，形成了一整套完善的組織實(shí)施體系。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、專業(yè)互補(bǔ),，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,，促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效,、更扎實(shí)地開展。服務(wù)隊(duì)的管理,，活動(dòng)的實(shí)施更趨完善,，服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持一天一日記、一天一總結(jié),、一天一交流的原則,，每天活動(dòng)歸來(lái)，召開碰頭會(huì),，大家集體討論,，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時(shí)反省,，總結(jié)活動(dòng)開展情況,，吸收經(jīng)驗(yàn)，改正不足,，修訂第二天的活動(dòng)計(jì)劃,。這些做法,，不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行，更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料,，為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ),。

今年我系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在宣傳方面取得了教大成功。中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)站,、新浪網(wǎng),、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報(bào)》,、南城電視臺(tái)等多家新聞單位先后十余次對(duì)我系大學(xué)生暑期社會(huì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了報(bào)道,，引起了社會(huì)上的廣泛關(guān)注。一方面,，這得益于我系開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中良好的運(yùn)行機(jī)制,，經(jīng)過多年來(lái)的實(shí)踐，我系已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo),，帶隊(duì)老師組織落實(shí),，小分隊(duì)成員分工負(fù)責(zé)、落實(shí)到人”這樣一個(gè)合理的機(jī)制,，活動(dòng)離不開全體師生的共同努力,，大伙擰成一股繩，“上下齊心,，全民皆兵”;另一方面,，較強(qiáng)的宣傳意識(shí)也是原因之一。

誠(chéng)然,，由于服務(wù)對(duì)象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,，他們的思想文化水平都不高，所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么,。我們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解,，在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下，我們應(yīng)該給他們的'是建議,，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍,。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢(shì)發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn);對(duì)于該村的一些貧困小學(xué)生，我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外,，還鼓勵(lì)他們?nèi)烁F志不短,，一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。等等,。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入村民,，對(duì)該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國(guó)家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答。在宣傳國(guó)家“三農(nóng)”政策的同時(shí)，我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們,，以期取得良好影響,。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下，我們應(yīng)該給他們的是建議,，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍,。

活動(dòng)自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,，無(wú)論是宣傳活動(dòng),，或是深入農(nóng)村的調(diào)研，抑或是文藝匯演,，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?，這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。

青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情,，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵,。在活動(dòng)期間隊(duì)員們冒著高溫，頂著酷暑,，感人事跡時(shí)有發(fā)生,，這些都鼓舞著其他隊(duì)員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體,，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng),，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。今年我系的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展得既轟轟烈烈,，又扎扎實(shí)實(shí)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響,。通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想，樹立了科學(xué)的發(fā)展觀,，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì),、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng);通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,，引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民,，培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干,、接受了鍛煉,、提高了素質(zhì),。在實(shí)踐過程中,，積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，也有很多的缺點(diǎn)與不足,，我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足,，在以后的工作中注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干,、提高素質(zhì),、成才報(bào)國(guó)?！叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志,，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo),，真正做到“雙贏”?！凹埳系脕?lái)終覺淺,，投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍,。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,，追求進(jìn)步,，刻苦求知，勤于實(shí)踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng),。