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土木工程專業(yè)學生自我鑒定篇一

在實習的第一天,，我們充滿了好奇，在沒有開始之前,，對以前學過的東西進行了回顧,，溫習了《土木工程概論》，《建筑制圖》等相關教材,，熱切希望并相信能夠在此次實習中能夠有相當大的收獲,，使自己真正地投入到實際中去，不犯教條主義錯誤,，做到理論與實際相結(jié)合,。具體的實習內(nèi)容如下：

實驗室的作用在于給結(jié)構(gòu)設計師一個能檢驗其設計可行性的場所,，這對建筑物的安全性和可靠性是至關重要的，同時也是科學實驗所必備的,。在實驗室,，我們看到了許多大型的實驗儀器，通過老師的講解,，我們初步認識了一些實驗儀器及其用法,，及在使用過程中的注意事項，其中有測量小梁彎曲,，評定瀝青性能的儀器,，還有萬能實驗儀，四聯(lián)直剪儀,，輕便固結(jié)儀等儀器,。它們在實質(zhì)上都是給試件提供壓、拉,、剪方面的應力,，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強度,。有些儀器很先進,，如混凝土實驗室里的測定鋼筋抗拉，抗壓,，抗扭,，抗剪強度及輕便固結(jié)儀等儀器，通過設置在構(gòu)件里的傳感器將應力和變形情況的有關信息傳給相關儀器,，實驗員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了!十分方便,。在實驗室里我們還看到一些做成的工件，如條形水泥塊等,。另外通過參觀實驗室老師還結(jié)合實驗儀器生動地給我們介紹了幾個實驗,，如純彎曲實驗，評定瀝青伸縮及軟化點實驗,，測定砂的最大(小)干密度實驗等,。

通過老師的講解，我們對平時在工地上見到的一些儀器有了一個比較清晰的認識,，了解了它們的用途,，工作原理，及在使用過程中應當注意的問題,，真正地做到了嘴上能說出名字,，心里知道用途的要求。

圖紙是建筑工程不可缺少的.重要技術資料,，所有從事工程技術的人員,，都必須掌握制圖技能,。不會讀圖，就無法理解別人的設計意圖;不會畫圖,，就無法表達自己的構(gòu)思,。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語言,?？梢妶D紙的重要性非同一般?；诖?，孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟,，格式,，注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程(設計-校對--審核修改等),，一套完整的圖紙應該包括：圖紙目錄,，圖紙總說明及標準,，建筑施工圖(總平面圖,，平面圖,，立面圖，剖面圖，詳圖等),，結(jié)構(gòu)施工圖(地基平面圖，基礎平面圖,，各層結(jié)構(gòu)平面圖等),，設備施工圖，電算圖等,。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍,。最后老師拿出畢業(yè)設計讓我們觀看，并給我們講解在做畢業(yè)設計時所應該注意的問題,。最后給我們提出了忠告,，要我們平時學好專業(yè)知識，這樣才能較好地完成畢業(yè)設計,。

通過老師的講解,，我們對圖紙的重要性又有了進一步的認識，讓我們走近了這個被稱為世界工程的語言,。為我們今后在工程中讀準圖紙打下了牢固的基礎,。

要真正了解土木工程，還必須與施工進行零距離接觸,，否則要真正了解只能是空談,。鑒于此,，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學術交流中心施工現(xiàn)場來深入認識。施工現(xiàn)場的危險性比較大,，因此,，在進入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場之前，我們都帶上了安全帽,，另外為了保證施工的安全,，工地用磚墻圍護起來了，只有經(jīng)過負責人的同意才能進入,。另外為了保證工人的安全,，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方,，有一個很大的牌子,，上面有工程的管理人員名單及其分工，還有文明施工保證體系,，質(zhì)量保證體系,，施工平面布置圖等。老師逐個給我們講解,，同學們遇到不懂的地方積極地問,。進入施工區(qū)，我們看到了樓的主體,，主體前方有一塊很大的空地,，供堆放建筑材料之用，這些材料主要是鋼筋,，沒有水泥,，砂，石之類的建材,。

我們跟著老師進邊上樓邊聽講解,，先是在墻體前給我們講墻的柱，板,，梁等,，之后，給我們講樓梯的種類,，及各個類型的適用范圍,。我們走到一個拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,，老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認識了施工縫的留設和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理,，原材料不合格(如堿骨料反應),，模板變形，基礎不均勻沉降等,?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應力,。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束,，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應力,。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,，即會出現(xiàn)裂縫,。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.

通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業(yè)還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變.

通過實習,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識,。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在以后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

此次實習收獲頗豐,實感欣慰,但這得益于院導的大力支持,老師的認真負責和項目負責人的熱心配合,在此感覺你們,謝謝你們的支持!

土木工程專業(yè)學生自我鑒定篇二

在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)存在的不足和今后努力的方向有：

自己仍存在較多的不足之處,，有時在行使監(jiān)管的時候,，不太注重聽取施工人員的意見，工作方式不夠靈活;由于知識面狹窄和對規(guī)范及監(jiān)理程序理解的不夠透徹,，導致工作中的管理能力有所欠缺,，不能很好地協(xié)調(diào)工作;考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中要多學習管理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場技術能力。做到言行要嚴謹,，說話要有依據(jù),，給施工單位提建議時要注意把握尺度;在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準確性和高度概括性,。

①對理論知識掌握的不夠扎實,。如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,，做試塊的養(yǎng)護時間以及應該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的`養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間等等,。

②熟悉圖紙的能力差,，對平面圖形難以很快的想象出立體的樣子。以至于不能明確判定施工的對錯,。

③隨著施工規(guī)范的更新,，對一些最新的施工規(guī)范不知道，以至于難以判斷施工的對錯,。

④對于一些施工順序還不太明了,，對一些施工過程的操作不了解。

首先要加強自己的管理能力,，改進一些不當?shù)墓ぷ鞣绞?，其次要都熟悉施工?guī)范，深入理解一些理論知識,，對施工質(zhì)量的驗收做到心中有數(shù),。最后就是要熟悉一下相關軟件，在根據(jù)實際工程提供的數(shù)據(jù),，完成一篇關于樓板裂縫的論文,。

這次實習使我對施工的基本知識以及信息管理有一定的了解，為以后學習專業(yè)知識引開一條路,。特別是混凝土裂縫,，作為以后研究的方向。我通過閱讀相關論文和檢測報告,，仔細觀察,，通過詢問費老、陶工等方式了解到了很多以前不曾知道的知識,。還通過費老學習了一些簡單明了的判斷施工質(zhì)量的方法,。雖然在這一個月里是我待在工地時間最長的，但是收獲也是最多的,。對我未來的工作和學習有深遠的意義,。

土木工程專業(yè)學生自我鑒定篇三

我xx年七月份從華北水利水電學院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建設公司。9月22日，我被分到單位,，加入了光榮的送電工隊伍,。但我深知，我這個送電工,，暫時還不夠格,，還需要謙虛認真的學習。經(jīng)過這一年的實習,，我感覺自己在工作,、學習、思想等各方面都有了很大提高,，現(xiàn)作一簡單總結(jié),。

在入廠培訓之前，組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作,。比如青少年課外活動培訓班,、暑期社區(qū)消夏晚會等。雖然這樣的實習與我在學校所學專業(yè)毫不相干,，但我還是非常認真地對待每一項工作,。

接下來，參加公司組織部安排的入廠前教育培訓,。在培訓中,，公司技術處、質(zhì)保部,、安監(jiān)處,、勞資處等等多個部門的專家、領導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關方面對公司有了新的熟悉,，接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓,，經(jīng)過在軍訓、聽省公司專家,、領導講課,，又進一步鍛煉了精神毅力,、豐富了知識,、開闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠職工的關心和期望,，在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學習,、積極向上的動力之一，為踏上實習崗位打下了良好基矗分到施工五隊之后,，xx年10月16日,，懷著對送電線路施工的好奇和滿腔熱情，我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程。當天早上出發(fā),，一直到晚上才到施工隊駐地,。還好，工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,，但在我自己看來,，有吃有注干凈整潔就是最好的條件了，不管過去是不是學生,，不管過去的校園生活是多么美好,，作為一名河南送變電的職工，我們更應該關心的是如何把我們的工作做好,。晚上到駐地,，隊里師傅給我找了張床，行李一鋪開就躺下睡了,。第二天早上五點半天還不太亮就起床了,，天還下著雨，我本以為這樣的天氣可能不會出工,，可是事情不像我想象的那樣,。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌７€(wěn)，師傅們,、民工們都搶先上了車,，我也趕緊擠了上去。上去才知道,，車上裝滿了施工器具,，車上到處是泥水，連個落腳的地方都沒有,。我就那樣站著,，車要開的時候，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,，我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上,。車跑開后，雨下的更大些了,，我坐在車廂沿上被風雨打的.直打哆嗦,，于是只好蹲在車廂里。車上的人們展開一大塊塑料布,，車廂四邊的人用手拽著,，我在邊上也拽著一角，那一刻,，我體會到了我們送變電師傅們的辛勞,，這是我過去沒有想象到的,。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時天剛亮,，一直工作到天黑才收工,，回到家已經(jīng)是將近八點了。

在接下來的一個月里,，跟隨師傅們搭跨越架,，護線等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則,，知道了護線看似輕松,，實際上必須時刻集中精力，隨時向牽引嘗張力場匯報情況,，碰到問題必須及時處理,，想盡一切辦法確保正常牽線。

在工地,，我虛心向師傅們請教學習,，對于隊長、師傅安排的工作,，從不挑挑揀揀,，每一件事，我都以謙虛認真的態(tài)度去對待,。就拿擰螺絲來說,，不能用力過大，但還得滿足扭矩要求,，擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正,，假如不小心擰偏又退不下來，就會很麻煩,。諸如此類的事還有很多,，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹慎的工作作風，對待每一件事,，技術,、經(jīng)驗是一方面，而對待工作的態(tài)度同樣是個很重要的問題,。

從商丘回來,，參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中取得優(yōu)異成績。在培訓中主要學習了一些測量理論知識和儀器的簡單操作,。這些知識還需要在實際施工中結(jié)合實際認真實踐,。

測工培訓結(jié)束后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建設。實習期間,，除了平時做一些資料復印和數(shù)據(jù)采集,、計算工作外，在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下,，我對送電線路施工有了更進一步的熟悉,，同時，由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷,，我對送電線路施工之艱苦,、要求之嚴格也有了更深的體會。

在師傅的熱情關懷的耐心講解下,，結(jié)合天廣四回的設計,、施工實際情況，我對質(zhì)量控制的要害和重要項目在概念上有了一定程度的了解,。例如基礎工程中的地螺規(guī)格數(shù)量,、基礎表面質(zhì)量、立柱斷面尺寸,、整基扭轉(zhuǎn)及中心位移,、基礎根開、基礎頂面面高差,、轉(zhuǎn)角塔基礎頂面預高,、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面,；鐵塔工程中的節(jié)點間主材彎曲,、轉(zhuǎn)角塔終端塔結(jié)構(gòu)在受力反方向結(jié)構(gòu)預傾斜、螺栓的緊固程度,、防松,、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況、螺栓穿向等方面,；架線工程中的弧垂,、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導線損傷程度限制等等方面,。為了更好地做好對以上各個方面的學習,，我總是隨身攜帶相關參考資料、標準,、規(guī)范等,，邊實踐邊學習。

經(jīng)過參加架線施工,，我對張力場布置,、牽引場布置、緊線,、平掛等主要工作有了一定的了解,。在天廣四回工程中,，我還負責了多數(shù)塔位的接地電阻測量和個別塔位的接地電阻缺陷處理工作。

在架線施工中,，我曾經(jīng)負責一段護線工作,。當時天氣炎熱，偏偏我護的那段剛燒過一天下來,，身上衣服早就被汗水浸濕,，并且身上、臉上沾滿了木碳黑,、油漬,、塵土，渾身粘乎乎的,，但我還是堅持了下來,。第二次放線過程中，在老師傅悉心講解之后,，由單獨負責小張力車的操作,，并很好地完成了拉大牽引繩的任務。

在竣工復驗過程中,，當運行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時,，我立即上塔溜下瓷瓶實際觀察，認為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺,，而不是鋼腳歪,，經(jīng)與運行單位交涉他們接受了我們的看法，從而更正了此缺陷,。

除了在工地現(xiàn)場實習之外,，從12月份參加到天廣四回工程到工程結(jié)束，在項目部經(jīng)理,、總工的支持下,，在師傅們的幫助下，我一直負責編寫每月的工程簡報,，及時地編寫工程報道,，在實習期間累計完成了近萬字的工程報道和實習感想并獲得了領導和同事的好評。

轉(zhuǎn)眼間實習已有一年了,，可自己在工地實習的一幕幕總是在眼前揮之不去,。