光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師個人年度計劃表 教師個人年度計劃與總結(jié)篇一

作為校級骨干老師,，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神,，以課改為中心,，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學,，在學習中成長，在反思中進步,。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”,、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,，張揚學生個性,，全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究,，開辟教學改革新領(lǐng)域，進一步讓自然教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。

1,、專業(yè)技術(shù)方面：

(1)學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識,，苦練基本功，一專多能,，不斷改進教學方法、提高教學質(zhì)量,。

(2)承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關(guān)的課外活動。

(3)培養(yǎng)學生對科學技術(shù)的興趣,，發(fā)展學科學、用科學的能力,。

(4)觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點,。我將創(chuàng)造條件,，讓學生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力,。

(5)在自身素質(zhì)方面,，做到在理論上多學習,，實踐中多摸索，總中多討論,、多反思。在學生方面,，以培養(yǎng)學生的記錄能力、探究能力為重點,，輔導學生撰寫科學小論文,。

(6)實驗中要加強安全觀念,，學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行,，確保人身和儀器設備不受損害,。

2、具體措施：

(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,，并寫好讀后感。

(2)研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》,，并寫好中途報告。

(3)針對課題研究,，上一門自然科學拓展性課程。

(4)本學期12周左右上一節(jié)片級公開課,，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效,，積極進行研討及反思，共同進步,。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想辦法,，利用學生

愛游戲，好動的.特點,，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式,，使學生樂學、會學,。

(6)嘗試對學生的評價改革,。本學期嘗試對學生的評價改革,，以學生自我評價為主,，制定評價表格,，促進學生的主動發(fā)展。

(7)合學?！皩W習型團隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學習的思想,，通過自學、集中學,、反思、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行,，以學促教，以學提升個人素質(zhì),。

(8)應用信息技術(shù)輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣,，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地激發(fā)學生的學習興趣,，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,，樂學,、愛學,。

(9)課堂教學做到尊重學生,，以學生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性,。面向全體學生與關(guān)注個別差異相合;加強環(huán)境保護教育,、促進學生行為習慣的養(yǎng)成,。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,，修完本科學歷,，提高自身教育教學水平及修養(yǎng),。

教師個人年度計劃表 教師個人年度計劃與總結(jié)篇二

作為一名教師,，在一定意義上說,，讀書就意味著教育,。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間,，而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響,。因此,，教師的讀書不僅是學生讀書的前提,，而且是整個教育的前提,，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,，促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),，我為自己定下了以下的讀書計劃：

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進行教育創(chuàng)新。通過閱讀經(jīng)典，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩,！

1、通過閱讀學習,，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象,。通過閱讀使自己業(yè)務精良,，進一步提升教師的理念,，開闊教師的視野,，積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格,。

2,、通過閱讀學習，豐富自身個人文涵養(yǎng),，強化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

1,、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記,，寫好心得體會,，每天確保一小時的讀書時間,，讓讀書成為自己的自覺行動,，學習成為自己的一種需要,。

2,、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。邊學習教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟,，“悟”有所用，“用”有所得。

3,、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學的信息和動態(tài),。抓住培訓,、聽課,、等機會,，努力向?qū)＜?、名師,、?yōu)秀教師學習,，使自己的教學方式,、方法有更大的發(fā)展和成功。

1,、經(jīng)典閱讀：《教師培訓讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

2,、每月必讀：《小學科學》,、《吉林教育》,、《動植物百科大全》等,。

讀書,，能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性讀書,，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,，讀書,，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學工作,、生活,、生命,，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

教師個人年度計劃表 教師個人年度計劃與總結(jié)篇三

為不斷適應教育改革發(fā)展新形勢,，認真剖析自身專業(yè)發(fā)展的潛在問題，合理確立研究著力點,，在新的教育教改形勢下,，為不斷提高自己課堂教學的優(yōu)質(zhì)高效性,，學習高效課堂的成功經(jīng)驗尤為重要,。有幸成為羅善平校長幫扶教師,，借助羅校長工作室平臺的研討交互優(yōu)勢,，切實加強教育理論、專業(yè)知識學習研修,，積極參與工作室各類教研活動,，有意識進行經(jīng)驗的理論化提煉,，努力構(gòu)建高效課堂,、特色課堂，不斷促進自身專業(yè)成長,。

本人在15年的工作經(jīng)歷中，一直擔任初中數(shù)學學科教學,。在新課程改革中,，積極學習課改新理念,，大膽探索構(gòu)建高效課堂教學模式,，主動參加校,、區(qū)級各類賽教和研討,，多次參與市,、區(qū)級的示范觀摩教學,，多次參與區(qū)級名師大篷車送教活動,，有一定的教學實踐經(jīng)驗,。

但從事具體的課堂教學實踐多,，缺少教育前沿理論和相關(guān)案例的體系化學習,，缺乏理論的指導和支撐,。成為工作室成員后,，與更多的教研專家、教學名師,、能手骨干等有更多的學習,、交流機會,，同時依托工作室的研修交互平臺,，來提升自己參與的研究層次,，促進課堂實踐研究的準確定向,。

第一階段（20xx年9月-20xx年12月）

（1）學習新課程改革的教育理念,，熟讀課程標準，搜集“數(shù)學基本活動經(jīng)驗積累”相關(guān)理論文章和經(jīng)驗案例,，閱讀相關(guān)書刊2本以上,，寫讀書筆記5000字以上,。

（2）制定個人發(fā)展計劃,，結(jié)合教學實際和研究專長,，確定課堂教學研究的方向和主題,。

（3）通過聽取幫扶團隊專家培訓講座,、幫扶團名師示范課等一系列活動,，向兩位省級名師學習新的`教學方法和教育理念,。

（4）在日常教學實踐過程中有困難及時向?qū)＜?、幫扶團隊名師請教,。轉(zhuǎn)變自身的教學方式和學生學習方式,，提高自己的專業(yè)水平,。

通過教學實踐,、及時撰寫談心得體會,、案例分析,、獲得經(jīng)驗,。

第二階段（20xx年1月-20xx年12月）

（1）參與安康市初中數(shù)學課堂模式探究,，努力構(gòu)建高效課堂,、特色課堂，積極實踐并積累相關(guān)的案例,。

（2）參與工作室組織開展的各類教學交流研討活動,，積極搜集整理課堂模式研究的課堂實踐過程性資料,。

（3）通過工作室,，積極參與各級各類的教學教研賽評活動,，爭取獲得市級以上獎次,。

（4）借助工作室的教研網(wǎng)絡,，擴大教學教研的交流半徑,，與更多青年教師一起團結(jié)協(xié)作,，不斷促進專業(yè)成長,。

1,、認識自身專業(yè)發(fā)展的緊迫性，樹立終身學習的觀念,，多渠道地挖掘?qū)W習資源。

2,、認真觀摩名師示范課,，上好自己的公開課,，課后和名師及時交流,，做好反思,。從反思中找到差距，提升教學研究水平,。

3,、聆聽專家培訓講座,，把培訓學習所得,，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高,，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,，爭取逐步形成自己的教學特色,。

4、加深對教材的理解和挖掘,，借助學校多媒體系統(tǒng)積極開發(fā)利用數(shù)學課程資源,。通過qq、博客等途徑及時關(guān)注并獲取教育資源,。將獲得的模擬訓練試題、教學課件,、教學設計,、培訓資料等資料適時運用到自己的教學當中,。通過網(wǎng)絡與省市級教學能手及時交流,，獲取寶貴經(jīng)驗通解決教學中存在的問題,。

教師個人年度計劃表 教師個人年度計劃與總結(jié)篇四

作為一名教師,制定一份個人學習計劃不但可以靜下心想想自己在哪方面需要充電,而且可以重新審視自己,，解剖自己,。經(jīng)過認真思考我為自已量身訂制一份學習計劃:

一,、理論方面：

作為一名教師,，首先要繼續(xù)認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個抽象的政治說教,，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的,。同樣,，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的,。唯有如此,，教師才能完成其教書育人的神圣使命,。

二,、業(yè)務方面：

1.認真學習領(lǐng)會課標精神,，掌握自己所教學科的學科特點，教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,，形成良好的教學風格。

2.探索生活化,、情境化的創(chuàng)設方法,，掌握生活化,、情境化的課堂風格,。

3.使自己具備一定的教學科研能力,。多看書,，多參加學校舉行的各種活動,。

我們教師的工作對象是學生,，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力直接影響學生的發(fā)展,。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸?，將影響學生的終生。所以,，為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：

1.加強師德師風的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進取的心。要熱愛學生,，對學生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強烈的.責任感。

2.樹立終身學習的理念,。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力,、適應現(xiàn)代教學能力,、研究學生能力,、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3.更新教育觀念,，不斷學習與反思,，勤動筆,，勤動腦,。不光認真鉆研本學科知識,，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量,。這其中最重要的一點就是必須持之以恒,。

本年度工作目標：

(1)認真鉆研新教材,，實施有效備課,，研究教法，提高自己的執(zhí)教能力,。

(2)繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,，掌握生活化,、情境化的課堂風格,。

(3)狠抓教學質(zhì)量,，加強提優(yōu)補差工作,，切實提高學生成績,。從實際情況入手,，對學生進行細致深入的分析,，制定具體的工作計劃并認真執(zhí)行，平時應根據(jù)實際情況采取靈活的手段,，認真探索好的方法，個別情況作個別輔導,，加大力度,。通過家校聯(lián)系,、學生互助,、學習競賽等途徑來提高學生學習的質(zhì)量,。

4.認真閱讀教育名著,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。

做一名好老師,，做一名學生喜歡的老師，是我努力的方向,。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學習先進的教育理念,，以他們的例子來激勵自己，多觀察,、多總結(jié),，從學生實際來總結(jié)提高,，積極撰寫教育論文,，努力讓自己成為一名知識型教師,?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索……”我要多學習，勤學習,，做一個知識型的教師。

教師個人年度計劃表 教師個人年度計劃與總結(jié)篇五

素質(zhì)教育的提高,，重點體現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高,，要提高教學質(zhì)量,，必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作,。本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量,。以下是我的個人工作計劃：

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,，我首先要加強學習，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

師德中既有教師本人的`品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學生,，教師的思想、行為,、作風,、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生,。因此,，教師必須 “美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏,。凡是要求學生做到的事情,，自己必須做到,。雖然我的孩子很小,，家庭負擔很重,，但我決不因為個人原因影響工作,，哪里有學生,，哪里就有我,。要求學生每天 ：40到校,，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素,、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動,，為學生樹立良好的學習榜樣，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅,、刻板,，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學無術(shù),?！?/p>

作為一名教師,，肩負著教書育人的雙重任務,，要想出色地完成任務,，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進,，學生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生,、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后,，我要繼續(xù)加強學習，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學水平;同時,，深入學習《教育學》,、《心理學》，了解學生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,，在搞好教育教學工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,，獻給教育事業(yè),。

本學期,，我繼續(xù)擔任一年級教學工作,。雖然這對于我來說負擔比較重,，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想,，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,，把學生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學生之上,，惟我獨尊,，任意發(fā)號施令,，要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,，尊重學生的人格，建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,，不偏袒好學生，更不歧視差學生,，要愛得有方,，嚴得有度,，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學生樹立信心,，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作,，不惜時間,，不計報酬,。做好對學生的家訪工作,，尤其是對后進生要逐一進行家訪,，加強與學生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育。

總之,，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象,，本著教育一個學生,，挽救一個家庭,，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生,、奉獻的原則,，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會。

教師個人年度計劃表 教師個人年度計劃與總結(jié)篇六

“凡成事者,，必定戰(zhàn)略”，我的20xx年,，要做有計劃,、有目標的`事業(yè),，生活要規(guī)律，工作要有條不紊,。為了不要重蹈20xx年年初制定計劃擱置一邊的覆轍,，為了20xx年的到來我能舉起雙手熱烈歡迎，制定20xx年年度計劃,、月度計劃,、周計劃及每日計劃。

六項精進：

1.書法：完成楷書,、行書課程,，每天一頁書法練習。

2.讀書：一年目標50本書,，每天一頁深度閱讀好書,。

3.寫作：一年目標15萬字,，每天500字的寫作輸出,。

4.工作：每天一頁計劃書,，7:30之前完成,，工作遵照計劃書執(zhí)行,。

5.生活：早上6:00前起床,，晚上23:00前入睡,。

6.娛樂：手機關(guān)閉朋友圈,，早上9:30-11:30，下午15:00-17:00不看手機,。

1.每月1日前制定月度計劃,，目標要可量化,，可執(zhí)行,。每月30日復盤，完成打鉤,，未完成加入下月計劃中。

2.每月計劃圍繞年度計劃做細化,，如果當月有新的任務，靈活協(xié)調(diào)時間,。

3.每月30日復盤文500字，上傳博客,。

1.周計劃主要圍繞工作重點制定，對于繁瑣,、冗長的工作要學會借力，不能一股腦兒全攬著,，否則不但做不好自己手頭工作,，反而一事無成。

2．每周日晚復盤文500字,，上傳博客,。

1.早6:00起，晚23:00睡,，早7:00上班,，過去的一年執(zhí)行很好,，20xx年繼續(xù)執(zhí)行。

2.早7:30前制定當日分時段工作計劃,，1小時工作法,，每一個小時為一個時間點，中間休息10分鐘,，提高工作效率,。

3.春節(jié)7天以外,，手機關(guān)閉朋友圈；雙休日以外,，早上9:30-11:30,，下午15:00-17:00不看手機。

4.春節(jié)7天以外,，晚上7:30-10:30制定計劃,，三個小時練字讀書寫作，不做其他事務,。

5.遵照每天一頁書法,，每天一頁閱讀,，每天一篇輸出，每天一頁計劃,，做好“四個一”,。

制定20xx年度計劃的目標是打造個人里程碑，計劃是為了自制,，管是為了不用管,。執(zhí)行力強的目標是養(yǎng)成習慣，成就自己,。

教師個人年度計劃表 教師個人年度計劃與總結(jié)篇七

新的學期，新的開始,，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,，特制定新學期個人工作計劃如下：

作為一名普通教師的我，有如下安排：

忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻,，做到愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,。

新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,，遵守學校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學校,，盡職盡責,、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責,，不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,，做一名合格負責的人民教師。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野，學習各種教育教學理論,，瀏覽教學網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,、尊重同志,，相互學習、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信,，關(guān)心集體，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步,。

(一)、加強理論學習,，更新教師的觀念,。

1、本學期將以自學,、交流,、聽講座、寫體會,、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》,，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導教學工作,。

2,、積極、主動地參加省,、市,、區(qū)、校各級的課改培訓和學習,，夯實自己的理論基礎,，切實轉(zhuǎn)變觀念,。培訓和學習中，要積極參與,，深入反思自己的教學行為,，以先進的課改精神矯正自己的`教學行為,。

(二)勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。不斷練習基本功,，優(yōu)化自己的教學方法,。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),，運用信息技術(shù)服務于自己的教學,。

本學期,，學校任命我擔任政教副主任,，主管學校衛(wèi)生紀律工作,。我深感肩上責任重大,，為做好工作,，我作如下安排：

積極貫徹落實學校制定的各種規(guī)章制度及管理條例,，在紀律上,，有班主任的密切配合,，抓好學校的紀律,，做到當天的事當天處理，根據(jù)相關(guān)條例嚴處嚴重違反校規(guī)校級的學生,。為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境.同時搞好學校各方面的衛(wèi)生工作,。

我知道自己能力有限,，但我一定會盡最大努力，做好自己本職工作,。