確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

合唱比賽活動策劃書 合唱比賽活動方案篇一

用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人

1——6年級各班同學(xué)

主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上,，如無特殊情況，鼓勵100%

1,、選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求,，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校,、愛班級,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌,，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的,。

2,、每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目）,，一首為選唱歌曲,，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔(dān)任,。兩首曲目時間不超過8分鐘,。

3,、伴奏可采用鋼琴或錄音帶。

4,、演唱形式必須是合唱,，一、二年級可以采用簡單的單音疊加,，后綴式加入或輪唱等,。

5、比賽設(shè)獎項若干名,，頒發(fā)證書,。

1、精神飽滿,、隊形整齊有特色,、上下臺整齊有序。（10%）

2,、音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確、音色優(yōu)美,、咬字清晰,、音樂完整。（80%）

3,、演唱形式新穎,、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）

4,、全員參與（5%）

5,、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50%,。

5月19日——5月22日下午一點,，依次為一年級段、二年級段,、三四年級段,、五六年級段

學(xué)校體育館

具體安排：

節(jié)目主持人：

一、三四年級專場由馬一萍老師負(fù)責(zé)

二,、五六年級專場由王晶晶老師負(fù)責(zé),，

班主任：

1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導(dǎo)員

2,、服裝統(tǒng)一,，不穿校服（借或家委會購買）

3,、排練一些隊形,、動作,，準(zhǔn)備一些道具、化妝,、彩排等,。

抽簽：年級組長負(fù)責(zé)（開會后抽簽）

評委：

校外專家評委：皇甫美君、詹家法,、邱曉靖,、周曉燕、姜筱艷等

校內(nèi)評委：一年級：陳勇,、鄭時玲,、徐賓組長：鄭時玲

二年級：裘建煥、洪章生,、邱靜君組長：洪章生

三四年級：儲明岳,、郎敏華、徐磊組長：徐磊

五六年級：陳邦銀,、張蓉,、何正明組長：何正明

組長負(fù)責(zé)評分表保管，統(tǒng)計分?jǐn)?shù),。

獎項設(shè)置：一,、二、三等獎

一年級：一等獎2名,，二等獎5名,，三等獎7名

二年級：一等獎2名，二等獎4名,，三等獎5名

三年級：一等獎2名,，二等獎2名，三等獎3名

四年級：一等獎2名,，二等獎2名,，三等獎2名

五年級：一等獎2名，二等獎2名,，三等獎3名

六年級：一等獎2名,，二等獎2名，三等獎2名

在此基礎(chǔ)上,，另設(shè)最佳表演獎,、最佳和諧獎等若干名。

合唱比賽活動策劃書 合唱比賽活動方案篇二

一,、 活動背景：銘記歷史,，懷抱希望，作為90后的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感,。

二,、 活動目的：為慶祝五四青年節(jié),，展現(xiàn)當(dāng)代90后高中生的青春與活力，紀(jì)念“五四”運動中為中國的獨立而奮斗的前輩們,，學(xué)習(xí)他們積極向上,、努力拼搏的精神，特舉辦以“燃燒的青春”為主題的慶祝五四青年節(jié)合唱比賽活動,。

三,、 活動時間：

四、 活動地點：階梯教室

五,、 參加人員：高一年級四個班全體學(xué)生

六,、 活動要求：

(一)必唱曲目：萬全中學(xué)校歌

(二)選唱曲目：每個班從歌曲清單中選擇一首進(jìn)行演唱

(三)每班要求有指揮一名，歌曲要有相應(yīng)的伴奏

七,、活動流程：

(一) 打團(tuán)旗,、唱團(tuán)歌。

(二) 視頻：回顧五四運動,，感受前輩們?yōu)橹袊倪M(jìn)步與發(fā)展做出的貢獻(xiàn)與努力,。

(三) 正式比賽：每個班分別演唱必選曲目萬全中學(xué)校歌以及自選曲目，評委針對各班的表現(xiàn)予以點評并給予相應(yīng)的成績,。

(四) 評分及頒獎,。

(五) 獎項設(shè)置：

一等獎一名、二等獎一名,、三等獎二名

合唱比賽活動策劃書 合唱比賽活動方案篇三

通過此次比賽增強(qiáng)學(xué)院同學(xué)的凝聚力,。讓同學(xué)們回顧并了解祖國輝煌燦爛的歷史文化，培養(yǎng)我院同學(xué)樸素深沉的愛國情懷,，增強(qiáng)同學(xué)們愛國情懷和集體榮譽感,。

1、請合唱老師,。

美術(shù)學(xué)院邀請音樂學(xué)院韓璐同學(xué)為指導(dǎo)老師

2,、選參加合唱的新生。

優(yōu)先考慮參加過軍訓(xùn)合唱比賽的同學(xué),，再從10級各班選出選手,，參加此次合唱比賽。合唱人員共計144名,。防止在合唱訓(xùn)練過程中出現(xiàn)些唱歌跑調(diào)的和經(jīng)常遲到早退,、不來訓(xùn)練的人員，定90名選手為基本人數(shù),。

3,、合唱曲目：共兩首

第一首《光榮啊！中國共青團(tuán)》,，第二首由教唱的指導(dǎo)老師根據(jù)選手情況以及排練情況另選一首紅歌,。

1、預(yù)計11月9日選好所有選手,。

2、報名合唱的人于11月15日開始排練,，每天中午12點在博物館開始訓(xùn)練,，訓(xùn)練一個小時，13點解散,。每天晚上8點40在博物館訓(xùn)練一個小時,，9點30解散。

3,、每次訓(xùn)練時,，安排負(fù)責(zé)人點名。

1,、排練初期,，給全體合唱人員安排好合唱時的位子，并給他們分發(fā)合唱歌曲的歌詞,，先試聽唱,，然后總的提升大家合唱水平。排練結(jié)束后,，吩咐好參加合唱人,，讓她們熟練歌詞，并記好歌詞和歌曲的曲調(diào)等一些注意事項,。

2,、排練中期，合唱的同學(xué)跟隨著教唱老師把歌曲整體的學(xué)下來,，熟練后再跟著伴奏合唱,，教唱老師隨著大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度再對整體情況做下調(diào)整，加強(qiáng)訓(xùn)練,。

3,、排練后期，在合唱整體上做適當(dāng)調(diào)整,，并不斷的加強(qiáng)大家的合唱水平,，把大家的水平發(fā)揮到最好，為大賽準(zhǔn)備的更加充分,。

1,、總負(fù)責(zé)人：白正偉、董碧瑩、黃勇

2,、每天排練監(jiān)督人：藝術(shù)團(tuán)各部門（各部門輪流監(jiān)督,，每次訓(xùn)練前期點名，做好記錄,，并上報訓(xùn)練進(jìn)度,，以便更明了的了解合唱訓(xùn)練情況）

3、音樂設(shè)備負(fù)責(zé)人：藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部

12月8日中午進(jìn)行最后一次合唱訓(xùn)練,，比賽當(dāng)天（12月9日）在正式比賽前集合合唱人員,，給強(qiáng)調(diào)下合唱的注意事項，調(diào)整好參加合唱同學(xué)的心態(tài),，發(fā)揮他們最好的水平以及最佳狀態(tài),，來參加此次比賽，為美術(shù)學(xué)院在本次合唱比賽中取得好的名次,。

1）演出服裝租20套,，一套30元，預(yù)計600元（待定）

2）復(fù)印歌詞

3）教唱指導(dǎo)老師的指導(dǎo)經(jīng)費預(yù)計

美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)

20xx年11月7日