做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇一

1,、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對自己角色的認識長期以來，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤,、保育工作,。認為幼兒園的保育員、后勤人員只要管好孩子的吃、喝,、拉,、睡和環(huán)境衛(wèi)生，后勤管理人員是“消防員”哪里有火情到哪里,。保育員也覺得自己只要做好本職工作就行了,。為了改變心態(tài)，我園組織保育員進行業(yè)務(wù)學習,，例舉日常工作中的實際例子,，讓大家認識到保育員的一言一行、一舉一動也直接影響著幼兒,，貫徹保教結(jié)合的原則,，必須有保育員的積極配合。保育員也慢慢意識到,，只要不斷學習保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要,。

2、加強對保育員的培訓

(1)提高保育員的合作意識與責任感有經(jīng)驗的老師都知道,，與優(yōu)秀的保育員配班,，工作起來，稱心如意,，與缺乏責任感、只顧做自己本份工作的保育員配班,，總是絆手絆腳的,，心情很不舒暢。為了提高保育員的合作意識與責任感,，我園實行教師和保育員相互選擇配班這一形式,，提高了保育員的工作積極性，增強合作能力與對班級工作的責任感,。逐步配合教師完成班級的保教工作,。

(2)提高保育員的專業(yè)技能積極組織保育員參加保健部門舉辦的業(yè)務(wù)知識系統(tǒng)培訓，提高保育工作水平和工作流程,，并進行規(guī)范的操作,。為了更好地配合教師開展教育活動，幼兒園舉行的一些專業(yè)知識講座,，保育員也一起參加,，了解最新的教學知識，更密切地配合教師步調(diào)一致地開展日常的教育教學工作,。

(3)建立一日工作常規(guī)

1,、在幼兒園一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。

2,、為了使保育員明確工作任務(wù),，減少忙亂現(xiàn)象，對保育員的工作時間和工作內(nèi)容進行了安排,，擬訂了一日保育工作常規(guī),，并在工作實踐中不斷加以完善，基本形成了良好的工作程序,。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,，還配合老師組織好教育活動，在一日活動中隨時注意對孩子進行思想品德教育和良好生活習慣培養(yǎng),，并能隨時組織幼兒活動,。

二、創(chuàng)設(shè)并管理好幼兒園的環(huán)境和物品

1,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與管理環(huán)境是幼兒園的門面,，環(huán)境管理的如何，直接影響著幼兒園的形象,，也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現(xiàn),。幼兒園的環(huán)境任何時候都應(yīng)該是清潔、安全,、美化,、充滿童趣的。后勤方面應(yīng)隨時根據(jù)教育,、安全,、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長的總體規(guī)劃和設(shè)想對幼兒園的綠化、環(huán)境,、園舍,、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善。并按照勤儉辦園,、開源節(jié)流的目標辦事,，想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情。同時也要建立和健全各項管理措施,。教師教育幼兒愛護公物,，保護好環(huán)境，做到整潔衛(wèi)生,，文明,，養(yǎng)成良好的生活習慣，后勤人員注意清潔,、維護,。對園舍環(huán)境,、器械等進行定期的安全檢查、維修;并制訂崗位職責,，做好檢查,、維修的記錄。

2,、教學設(shè)備和物品的提供與管理隨著社會的發(fā)展,，教學設(shè)備越來越先進，選擇也越來越多樣化,。后勤采購人員根據(jù)幼兒園的教學需要,，有計劃地改善和提供先進的教學設(shè)備，精打細算,，貨比三家,，不鋪張浪費，當好管家,。辦學條件改善了,，重要的是設(shè)施設(shè)備的管理和保養(yǎng)。

(1)要確立設(shè)備管理人人有責的觀念,。把設(shè)備的使用和保管工作向全體教職工闡明,，并逐漸確立人人有責的意識。要求大家配合保管好設(shè)備,，從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件,。

(2)定專人管理幼兒園的設(shè)備、設(shè)施,。定期檢查核對設(shè)備,、設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,、及時維修，保證安全使用,。

三,、管好幼兒的膳食

1、合理配餐,，營養(yǎng)計算合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵,。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學調(diào)配，使營養(yǎng)均衡,。每半月由保健醫(yī)師,、炊事員和家長代表一起共同指定食譜，按幼兒生長發(fā)育必需的營養(yǎng)要求,，共同研究,，提前制定下兩周食譜，不斷改善花樣品種，保證每周每天不重樣,，每月進行一次營養(yǎng)計算,。按時公布"本周食譜"，聽取班級與家長對膳食工作的意見,，及時給予反饋調(diào)整,，使幼兒食譜不斷得到落實和提高，以提高家長的滿意度,，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營養(yǎng)素,。

2、堅持深入實際,，嚴格膳食工作的檢查,、監(jiān)督。后勤管理人員和保健醫(yī)生每天堅持下廚1-2次檢查工作;首先嚴把食品采購關(guān),、加工關(guān),，不購買腐爛、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理其他人不得進入食品加工間和操作間,，嚴禁外來人員出入廚房。完善進出倉制度,，由專人進行食品入庫與出庫的檢查工作,，包括：食品名稱，生產(chǎn)日期,，供貨商地址,，檢驗報告等,。其次是重視抓改善幼兒伙食,，提高膳食質(zhì)量。為了管理好幼兒的膳食工作,，對食品的采購,、食物的保管,、炊事員的工作等進行檢查和指導，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,，及時指正,。保證幼兒進餐時間和自由飲水時間。督促炊事員養(yǎng)成良好的個人生活衛(wèi)生習慣和嚴格執(zhí)行伙房

四,、正確認識后勤人員管理與后勤人員素質(zhì)之間的關(guān)系

1,、管理出效益，管理出成果已成為人們的共識,。而管理的成效又取決于人的素質(zhì),，可見我們應(yīng)深入研究,、正確認識，辨證的看待個體素質(zhì)和團隊結(jié)構(gòu),、管理行為以及管理環(huán)境之間的制約關(guān)系,。

2、后勤工作的服務(wù)職能受后勤人員強烈的責任感,、飽滿的工作熱情制約,。后勤的服務(wù)職能主要表現(xiàn)在四個方面，

a,、創(chuàng)造良好的幼兒園環(huán)境,，為保教工作服務(wù)，保證幼兒園保教任務(wù)的完成;

b,、完善幼兒園的保教設(shè)施設(shè)備,，做好幼兒園保教工作的先行工作;

c、三是為師生服務(wù),，改善幼兒和教職工的生活福利;四是管好幼兒園的財務(wù),、財產(chǎn)，充分發(fā)揮有限經(jīng)費的經(jīng)濟效益,。后勤員工只有牢固樹立全心全意為保教一線服務(wù)的思想,，在本職崗位上勇于負責，嚴守規(guī)范,，用飽滿的工作熱情努力工作,，才能真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。

五,、后勤工作的管理職能受管理人員的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)的制約

1、管理與服務(wù)并重,，管理同時也是服務(wù),。素質(zhì)和管理能力息息相關(guān)，眾所周知,，健全的管理體制,，通常運用行政手段和經(jīng)濟方法確保各項任務(wù)的完成。不斷完善與建立健全必要的規(guī)章制度離不開現(xiàn)代化的管理手段,，所有這一切都要求幼兒園應(yīng)擁有一個具有一定文化素質(zhì)、實踐操作能力和分析問題,、解決問題能力強的后勤人員管理團隊,。

2、后勤員工同樣需要經(jīng)過走出去,、請進來等多種方式方法的培訓學習,，才能得到提升,。

3、加大管理力度,，促進幼兒園后勤人員管理水平的提高,。領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。園領(lǐng)導充分關(guān)心后勤工作,，充分調(diào)動后勤員工的工作積極性,，重視增強后勤團隊的凝聚力。一方面要在園中形成一種尊重后勤人員勞動的輿論傾向,，一方面要努力改善后勤員工的工作條件,，同時，要妥善處理好后勤群團隊內(nèi)部的人際關(guān)系及后勤人員與教師,、領(lǐng)導之間的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系是影響后勤團隊凝聚力的重要因素，也是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)職能的必要條件,。完善和健全各項規(guī)章制度,。目標管理責任制層層落實到位，對于幼兒園后勤工作的順利開展具有一定的保證作用,，責任明確,，職責分明，獎罰分明,，才能保證后勤人員管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高,。

六、增強服務(wù)意識,，提高工作效率

1,、豐富人生色彩幼兒園后勤員工服務(wù)意識的增強體現(xiàn)在不斷樹立信心、實現(xiàn)自我加壓,，提高工作效率,，當月的任務(wù)當月完成，今天的工作不能推到明天去做;體現(xiàn)在在工作中堅持以整體利益為重,，顧全大局,，服從全局。

2,、工作中堅持做到八個字：主動,、熱情、耐心,、周到,。這是服務(wù)藝術(shù)中最基本的要求，也是幼兒園后勤團隊優(yōu)質(zhì)服務(wù)所要追求的理想境界,。一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為幼兒構(gòu)建美好和諧的環(huán)境,，實施和諧教育,，這是我們幼教工作者共同奮斗的目標,。每個崗位給每一個人提供了一個展示自我才能的平臺,，只要在認真,、專業(yè)、務(wù)實的精神指導下,，不斷學習,、勇于探索、勤奮工作,，相信自己的工作和生活一定會有更大的收獲，自己的人生也會更加豐富、更加絢麗多彩,。

3,、幼兒園的后勤工作是一項非常復雜的服務(wù)性工作,，大到園舍場地的綠化維修,，小至鍋碗瓢勺,，還有孩子的吃,、喝,、拉、撒,、睡等,，可真算是千頭萬緒。在幼兒園的后勤人員管理工作中,，要特別注意提高后勤工作人員的自身素質(zhì),，提高幼兒園的衛(wèi)生保健水平，充分利用家長資源促進幼兒園的后勤人員管理,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇二

一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍

1、 新入職教師： 新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學后能夠順利開展工作。 在8月份完成所有入職培訓,，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓,、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學習材料，大家取長補短,。

3,、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預測,，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性、實效性,、有重點的進行工作部署,。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助,、指導老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病,，減少量次,，提高水準。

二,、以精心,、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1,、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

三、加強教研的針對性和實效性

這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境

1,、 暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長,。公平的、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六,、做好省級園所評估準備,，在資料檔案管理上規(guī)范化

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標準,，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇三

一、 做好開學前的準備工作

1.召開教工大會,，宣布新的學期計劃和實施要點,，討論全園大事、教工福利等問題,。

2.資料室,、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學習用品,、清潔消毒材料、備課筆記本,，等等,。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細工作計劃,。

4.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,，有重點地進行家訪,。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6.出黑板報,，告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫。

二,、 組織好開學初的保教活動

1. 讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,，對幼兒進行常規(guī)教育。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病。

3.做好春季傳染病的預防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5,、抓住季節(jié)特點,，引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

三,、 加強計劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃，形成本學期配套的計劃體系,。

2.召開家長委員會會議和家長會,，更新“家長園地”內(nèi)容。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學期研究工作狀況,，修訂,、調(diào)整研究計劃，落實具體措施,，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察,、記錄,。

5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動,。

四,、 后勤工作要點

1. 制訂全年度財政收支預算。

2. 結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，需調(diào)整改進的提出實施意見,。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇四

半年時間已經(jīng)過去，整體來說,，xx幼兒園的各方面都比較好,，作為xx幼兒園的園長，現(xiàn)將秋季工作計劃如下：

一,、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍。

1,、 新入職教師： 新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學后能夠順利開展工作,。 在8月份完成所有入職培訓,，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺,。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學習材料,，大家取長補短,。

3、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預測,，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性,、有重點的進行工作部署,。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病，減少量次,，提高水準,。

二、以精心,、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1,、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

三、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。

1,、 暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級園所評估準備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標準,，xx區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇五

新的學期已進入正軌，通過領(lǐng)導傳達本學期的工作重點以及具體安排,，使我有了明確的工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況,，這學期,，我將從以下幾個方面開展工作：

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1,、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2、教學環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學,，激發(fā)他們學英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學習興趣,。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學會創(chuàng)新,，教師只有不斷地改進自己的工作,，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,，保護學生的探索精神,、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話,、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動,，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字,、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ),。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1,、認真對待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學習狀況,，并進行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學科的新知識,、新技能,。

3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

四,、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,，同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

2,、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

4,、邀請家長積極參與到教學活動中去,，與教師共同商討、策劃教育計劃,。 5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,，換取每個家長的放心,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇六

一、指導思想

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導綱要》,、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，根據(jù)我園新愿景,，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況,，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī),、研究課題,、整合課程、依托主題,、園本培訓,、創(chuàng)新活動、保教配合,、師生減負,、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞,，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標,，圍繞新學期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作,，促進教師整體專業(yè)水平的提高,，優(yōu)化幼兒一日活動教育，形成本園教育特色,。

二,、工作目標

1、確保幼兒安全第一,，增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識,，創(chuàng)平安校園;

2、結(jié)合秋季季節(jié)特征,，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;

3,、結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學習,、游戲、鍛煉常規(guī)和習慣;

4、夯實夯實保教常規(guī)工作,，科學規(guī)范組織一日活動,，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;

5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動,、藝術(shù)課題,、德育課題、閱讀課題”,，逐步形成園本課程;

6,、以學習與發(fā)展課程為契機，開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教,，更新教師觀念,，培訓教師，優(yōu)化一日活動;

7,、多舉措增進家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式;

9,、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,，加強秋季戶外運動與鍛煉，促進幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升;

10,、優(yōu)化保教配合模式,，增強保教配合科學性，為師生減負;

11,、積極參加省,、地、市各類競賽活動,，以賽帶研,，促進教師專業(yè)成長。

三,、主要措施及內(nèi)容

(一)保育與衛(wèi)生保健工作

1,、加強保育員培訓學習與操作技能訓練，利用每月例會,，開展系列專業(yè)培訓學習,、師帶徒學習、經(jīng)驗交流,、技能比武等,，促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。

2,、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載,。采取每兩周一個督查重點，發(fā)現(xiàn)問題、督導整改,、促進落實,，規(guī)范常規(guī)工作。

3,、增強保教配合的協(xié)調(diào)性,。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作,，從而將的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,，使雙方明確職責要求，做到保中有教,，教中有保,，保教協(xié)調(diào)配合。

4,、做好秋季疾病預防工作,。通過知識宣傳、加強晨檢,、衛(wèi)生消毒,、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天,。

5,、加強對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導。

(二)常規(guī)教育教學工作

1,、教師要嚴格執(zhí)行一日工作程序,，自覺落實周計劃安排，日常教學要深入扎實,，認真做到每天計劃,、教案、教具在先,，活動落實到位,，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入,，樹立常規(guī)教學規(guī)范意識,。

2、抓好養(yǎng)成教育,，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求,，建立良好的班級常規(guī)。

3,、以《幼兒學習與發(fā)展課程》為參照,，樹立一日活動皆課程的大課程觀,，重視一日活動的開展。

4,、加強秋冬季體育運動,。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導,，發(fā)展幼兒運動能力,。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián),、設(shè)置游戲點的形式開展,，幼兒自由選擇參與游戲。

5,、充分發(fā)揮功能室作用,。

(三)教科研工作

1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動,。主要以理論學習,、選材說課、交流研討,、相互聽課的形式開展,。

2、調(diào)整課程設(shè)置,，以《幼兒學習與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》,、《快樂成長課程》為參照,，由年級主任和組長精心制定教學計劃，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實,。

3,、調(diào)整課時安排：各年齡組每周共15次集體活動，具體安排(略)

4,、改革備課方式,。教師實行分層備課，工作20xx年以下的教師備詳案;工作20xx年以上的經(jīng)驗型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案,。

5,、深入開展課題實驗。藝術(shù)課題將要結(jié)題,，下一段要將實驗成果應(yīng)用于教學,。上半年，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進行了探索,，在區(qū)域的建構(gòu),、規(guī)則的建立上有一些成績,，本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法,、幼兒交往能力等,。

(四)師訓工作

1、對新教師進行崗前培訓,，并通過跟班指導,、督導檢查及向身邊優(yōu)秀教師學習的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。

2,、鼓勵教師多種途徑的學習,，特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后，不僅僅是交流,，還要在本班組織此活動,，在實踐中得到提高。

(五)家長工作

1,、成立新一屆家長學校委員會,、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用,，搭建家園聯(lián)動的平臺,。

2、家園溝通與聯(lián)系,，增強家訪,、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會,、家園聯(lián)系欄等的實效,。如新生必須實地家訪、加強班級網(wǎng)站建設(shè)與管理,、提高家長會質(zhì)量等,。

3、分層分批開展家長培訓,，幫助家長提升家教理念,，掌握科學育兒方法，一學年對小中大班家長分主題,、有針對性地培訓一次,。

4、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源,，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動,、運動會上的親子游戲,、社會體驗活動等,。

(六)德育工作

1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式,、給力寶寶秀活動,、明星寶寶的評選活動、生日點播臺,、文明小天使活動,，加強活動組織與落實，提升活動實效,。在時間分配,、組織人員安排上沿用上期模式，調(diào)動組長參與主持的積極性,，展現(xiàn)不同風格的組織形式,。

2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度,。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》,，通過開展主題活動,、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn),、成果資料收集整理深化課題的開展,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇七

一、指導思想：

學園工作將以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指針,，全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅持"以德治校,、以法治教",。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以《省各級實驗園評定標準》,、《省幼兒園教育指南》為準繩,，實行科學管理，加強教科研力度,，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,，全面推進素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風，把學園辦成有特色的學園,。

二,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)政治思想工作：

提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項工作的關(guān)鍵,。本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習領(lǐng)會鄧小平理論,、江重要講話,、"三個代表"重要思想,、"xx大"精神，學習政治時事文件,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等,。讓教職工進一步了解黨和國家,、社會、人民對教育工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì),。

2、進行以世界觀,、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人,、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風。

(二)保教工作：

保育工作：

(1) 加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2) 努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,。

2、教育教學：

(1) 進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》,、《省幼兒園教育指南》，學習幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念,。教師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解,、學會寬容,、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4) 通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

① 通過國旗下講話,、節(jié)日活動,、一日活動對幼兒進行"五愛教育，講文明,、講禮貌,、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育,。

② 創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。

③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。

⑤ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲，能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果,。

⑥ 保教人員要重視對自然角、種植園地,、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質(zhì),。

⑦ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣,。

⑧ 加強對"創(chuàng)游"活動的探索,，進一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量。

⑨ 豐富戶外體育活動器械,，加強對戶外體育活動的指導,。

⑩ 加強對區(qū)域活動的組織指導。

⑾加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導,，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力,。

⑿各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。

⒀各班每月組織一次"散游"參觀活動，各段組織"春游",、"秋游"活動,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇八

幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰!學會堅持、學會反思,、學會感恩!

一,、指導思想

以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針,，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以“我能行,，我努力,，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。

二,、關(guān)鍵詞：堅持 反思 感恩

三,、主要工作

(一)、把責任文化打造成部門文化的根基,。

1,、以“責任”為主題，以“責任”為根基,，倡導老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活,，學會工作,，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù),。

2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識),。從而把積極,、上進、健康的思想帶給大家,。

3,、周二保育員例會，在上個學期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!

(二),、在文化背景的引導下，在反思中,，堅持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”。

1,、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,，資料積累到位，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

(三),、根據(jù)本園實際情況，采取多種途徑,，提高教學質(zhì)量,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學綜合課程進行整合,，初步分為語言、音樂,、科學,、體育等方面，由專人負責設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估,。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

(四),、保育工作：

1、加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,。

(五),、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性,。

2、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃,、有目標、有講稿,，有針對性制定指導家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,。)

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決,。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰!

學會堅持、學會反思,、學會感恩! 幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰!學會堅持,、學會反思、學會感恩!

幼兒園后勤副園長工作計劃篇九

本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長,。在日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,制定好每月,、每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設(shè)了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四,、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認真制訂好月,、周教學計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好,。

3、認真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4,、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

五,、家長工作

做好家長工作,提高家園共育育的效果,。

1、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,我園教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十

一、指導思想

全面貫徹落實區(qū)教育局20__年教育工作要點,，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，實行科學管理,，加強教科研力度,，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進程,，全面推進素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風,，把幼兒園辦成農(nóng)村示范性幼兒園。

二,、主要工作任務(wù)

(一)政治思想工作：

1.深入學習貫徹黨的十_屆_中全會精神,。每周政治學習時間不得少于1小時，要求教師做好學習筆記,、撰寫學習心得,。

2.扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,。“邊學邊改”,、“邊查邊改”,、“邊整邊改”、“邊評邊改”,，切實加強群眾觀點,、群眾路線、群眾立場教育,，使全體黨員教師不斷改進工作作風,，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識,，為全面促進學前教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證,。

3.進一步規(guī)范辦園行為，努力改善幼兒教育的服務(wù)條件,，使3—6周歲兒童都能接受到優(yōu)質(zhì)學前教育,。加強教育教學管理，努力改變幼兒教育小學化傾向,，采取多種形式搭建互相交流學習的平臺,，不斷提高辦園水平。

(二)保教工作：

1.保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,。

2.教育教學：

(1)進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》,、《幼兒園教育指南》，學習幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念,。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，促進幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

①通過節(jié)日活動,、一日活動對幼兒進行“五愛”教育,，講文明、講禮貌,、愛護公物,、守規(guī)則等思想品德教育。

②創(chuàng)設(shè)人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。

③鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。組織幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。

⑤培養(yǎng)幼兒好奇心和求知欲,，能運用各種感官，動手動腦,，探究問題,，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學習環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

⑦加強對"創(chuàng)游"活動的探索,，進一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量,。

⑧提高戶外大中型玩具的利用率，加強對戶外體育活動的指導,。(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,，促進每個幼兒身心健康、富有個性的發(fā)展,。

3.衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄,。

(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強檢查、指導,。

(3)做好師,、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。

(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識宣傳欄,，向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學育兒的有關(guān)知識。

(三)培訓工作：

1.組織教師走出去參加學習,、培訓,，不斷獲取幼教新信息,，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,，提高管理水平。

2.組織教師業(yè)務(wù)學習,，通過學習幼教理論知識,，探究保教問題，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、教研能力,。

3.繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)“全面加特長”的教師。

(四)安全工作：

1.進一步完善安全制度,，健全安全工作責任制,，并認真貫徹落實。

2.增強教職工的安全防范常識,，提高安全防范意識,。

3.使幼兒掌握園內(nèi)各類玩具的玩法，了解交通規(guī)則,，認識水,、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性,，初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險、逃生的辦法,。

4.杜絕重大安全事故的發(fā)生,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十一

一、指導思想：

學園工作將以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指針,，全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅持"以德治校、以法治教",。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),，以《省各級實驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩,，實行科學管理,，加強教科研力度，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進程，全面推進素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風，把學園辦成有特色的學園,。

二,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)政治思想工作：

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項工作的關(guān)鍵,。本學年將定期組織教職工學習政治活動，主要學習領(lǐng)會鄧小平理論,、江重要講話,、"三個代表"重要思想、"xx大"精神，學習政治時事文件,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等,。讓教職工進一步了解黨和國家,、社會、人民對教育工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì),。

2、進行以世界觀,、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人,、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選"我最喜愛的老師"活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風。

(二)保教工作：

1,、保育工作：

(1) 加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2) 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,。

(1) 進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》,，學習幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念。教師應(yīng)學會關(guān)愛,、學會理解,、學會寬容、學會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4) 通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

① 通過國旗下講話,、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行"五愛教育,，講文明,、講禮貌、愛護公物,、守規(guī)則等思想品德教育,。

② 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。

③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力,。

⑤ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲，能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果,。

⑥ 保教人員要重視對自然角、種植園地,、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質(zhì),。

⑦ 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣,。

⑧ 加強對"創(chuàng)游"活動的探索,，進一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量。

⑨ 豐富戶外體育活動器械,，加強對戶外體育活動的指導,。

⑩ 加強對區(qū)域活動的組織指導。

⑾加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導,，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力,。

⑿各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。

⒀各班每月組織一次"散游"參觀活動,，各段組織"春游",、"秋游"活動。

⒁節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動,、親子活動等,。

(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康,，富有個性的發(fā)展,。

3,、衛(wèi)生保健：

(1) 把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及記錄。

(2) 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強檢查,、指導。

(3) 做好師,、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播,。

(4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,，定期出版衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學育兒的有關(guān)知識,。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長,。

(三)培訓工作：

1,、組織教師走出去參加學習、培訓,，不斷獲取幼教新信息,，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法，提高管理水平,。

2,、組織教師業(yè)務(wù)學習，通過學習幼教理論知識,，探究保教問題,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,。

3,、繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)"全面加特長"的教師,。

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加 "電大"學習，本學年力爭有3名教師取得"電大"畢業(yè)證書,。

(四)教研工作：

1,、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標,，選擇符合目標,、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法,。

2,、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題，做到教師人人有課題,。定期組織觀摩等研討活動,，共同探討、反饋課題研討情況,，擬定下一階段的研討方法,，爭取出成果。

3,、本學年園教研重點將是 "繪畫,、音樂教育"、"語言教育",，各段要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動,，通過聽課、評課,，提高教師教研能力,，促保教質(zhì)量提高。

4,、教師要根據(jù)目標,，選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容，設(shè)計形式較豐富的教育教學活動計劃,。

(五)家長工作：

1,、每學期召開2次 "家長會"，共同商討學園大事,、要事,，反饋家長對學園工作的建議、意見,，溝通家園聯(lián)系,，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進作用,。

2、提高家長育兒知識,，溝通家園聯(lián)系,，達到家園同步教育,，促進幼兒全面的發(fā)展。

(1)與家長交流了解幼兒在家情況,，也讓家長了解學園,、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致,。

(2)舉行專題講座活動,。通過聽專題講座，提高家長科學育兒知識,。

(3)每學期組織一次"半日家長開放日"活動,，通過聽課,、評課讓家長進一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力。

3,、搞好家園聯(lián)系,，促學園工作全面發(fā)展。

(1)一學年全面家訪不少于一次,，幼兒2天沒入園,，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時應(yīng)登門家訪,。

(2)每月設(shè)立一次園長,、班主任接待日，讓家長來園了解幼兒情況,。

(3)每月分發(fā)幼兒在園發(fā)展評估手冊,。

(4)節(jié)日舉行"家園同樂"活動等，進一步密切家園聯(lián)系,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十二

一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍,。

1,、 新入職教師： 新學期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點,，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作,。 在8月份完成所有入職培訓,，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學習材料,，大家取長補短,。

3、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預測,，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署,。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病,，減少量次，提高水準,。

二,、以精心、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。

三,、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、 暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六,、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十三

一,、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長,。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,，制定好每月、每周教學計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設(shè)了英語教學,，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十四

一,、指導思想

認真學習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學期的工作重點,加強理論學習,樹立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對幼兒園進行科學的管理,使幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化,實行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學質(zhì)量,。使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng)實成果,。

二、主要工作及措施

(一)德育工作

1,、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產(chǎn)生了嚴重的危機感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,必須更新教師觀念,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的宗旨,加強師德隊伍建設(shè),開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識,時時刻刻以身作則,為人師表,教書育人,按照三個代表的思想要求,加強理論學習,健全學習制度,實行三統(tǒng)一即統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。

2、加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀律教育,形成良好的行為習慣,。在開學的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點,根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展我愛幼兒園和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果,。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學之中,潛移默化地開展德育工作,。

4、以重大節(jié)日和集體活動為契機,開展相關(guān)的活動,以加強對幼兒的思想教育。

(二)教學工作

本學期以爭創(chuàng)省級示范幼兒園活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,實施素質(zhì)教育,切實抓好教學工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平。

1,、加強理論學習,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

為適應(yīng)教育新形勢的需要,要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念,加強理論學習,進一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學大綱、心理學,、教育學,、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學習方式,規(guī)定學習時間,認真做好學習筆記,寫好心得體會并納入量化。

2,、進一步開展說課--講課--評課三位一體的教學研究活動,。先說課(說教材、教法,、重點,、難點、學法,、程序,、板書),后講課、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學習,共同提高,。同時,通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師,、學科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)典型引路、以點帶面,、整體推進,抓好名師工程建設(shè),切實提高我園幼兒教師的課堂教學水平,。

3、采取走出去,、請進,、,園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平,。組織教師到省十佳幼兒園參觀學習,業(yè)務(wù)骨干赴外地進修學習,取人之長、補己之短,。通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高,。

(三)教育科研工作

目前,幼兒園教育在教學思想、教學方法,、教學手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路,。

第一、抓住教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學科帶頭人的作用,把改進教法和指導學法結(jié)合起來進行研究,。

第二,、瞄準當前教學的熱點問題,開展專題研究,改進教學結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學過程,改革教學方法,克服課堂教學中存在的滿堂灌、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導,、學為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣,教給幼兒學習的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學模式,。

第三,、改革教學手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學技術(shù)和手段的優(yōu)勢,開展電化教學,提高教學效率,。

第四,、鼓勵教師搞課題實驗研究。以此來推動教改工作,開創(chuàng)教研工作的新局面,。

(四)加強幼兒園的管理,為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準備,。

面對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園必須主動出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣 汰機制,啟動內(nèi)部競爭活力,實施目標管理,對全園所有班級實行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競爭上崗,深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為四定即定任務(wù),、定時間,、定人員、定標準,。

一定任務(wù),。把全園所有崗位的工作都逐一立項,比如班級從早七點半到晚七點半下班,一天、一周,、一月和整學期要完成的工作任務(wù)都一一立項,。

二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,確定每項任務(wù)完成的具體負責人和任務(wù)完成人,使全園各個崗位的工作都做到責任到人,任務(wù)到人,一日工作清楚明了,。

三定時間,。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,明確每項任務(wù)完成的具體時間,不拖、不等,。

四定標準,。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù),、定人員,、定時間的基礎(chǔ)上,詳細制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標準,有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。

實施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,從而確保了工作質(zhì)量和工作效率,。在加強內(nèi)部管理的同時,學校將加大對幼兒園的建設(shè)投入,在外部環(huán)境,、內(nèi)部設(shè)施、教育教學工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng)省級實驗,、示范幼兒園做好充分的準備,開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十五

學期工作已經(jīng)開始，園長除了抓好日常的教育教學,、后勤保育等工作,，還應(yīng)重點做好本學期的各項工作。

1,、督促教師對這學期的教育教學效果作檢查,、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,，在此基礎(chǔ)上,，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,，又具有每個孩子的個體特征,。

2、有針對性地對幼兒進行安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育,，開學要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學入園生活情況的記載表。

3,、各班教師采取家長會的方式,，分別與家長詳細交談，分析幼兒的特點,、應(yīng)注意的主要問題,、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,，談話也可按幼兒類型進行,。

4要求各班教師管理各班的財產(chǎn)，并做好記錄,。

6,、做好學期工作計劃，在開會時,，認真討論分析本學期幼兒園各方面的工作安排,，學期結(jié)束時由各班教師向園長匯報。

7,、計劃根據(jù)平時的考核,、測查情況以及學期總結(jié)情況,，合理地發(fā)放學期的獎金，以調(diào)動全園教職工的積極性,。

8,、教師認真?zhèn)湔n，為本學期工作做準備,。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，研討新學期的保教目標、階段目標,，重點安排好第一個月的工作計劃,。

一、做好開學前的準備工作

1.召開教職工會議,，宣布新的學期計劃和實施要點,，討論全園大事、教工福利等問題,。

2.向各班分發(fā)所需的教玩具,、學習用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細工作計劃。

4.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,，有重點提前做好準備

5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域,，教室里符合季節(jié)特點的布置，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料,、磁帶等。

6.出黑板報,，告知家長新學期幼兒園的工作重點,、家長學校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

二,、組織好開學初的保教活動

1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病。

3.做好傳染病的預防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

5,、抓住季節(jié)特點，引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

三、加強計劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個班級工作計劃,，形成本學期配套的計劃體系,。

2.召開家長會，更新“家長園地”內(nèi)容,。

3.每位教師計劃本學期研究工作,，落實具體措施，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成,。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察、記錄,。

四,、后勤工作要點

1.結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，

一,、促進幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平，積極引導幼兒觀察春季特征,，感受動物,、植物、氣溫等的變化,。

2.運用多種活動內(nèi)容和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。

3.組織戶外游戲,，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全，教育幼兒保護環(huán)境,，互相關(guān)心,。

二、加強衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大,，應(yīng)特別注意幼兒活動前后,、午睡等環(huán)節(jié)的護理，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視,，以防幼兒受涼。

2.加強空氣消毒工作,，預防上呼吸道傳染病,，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜,。

三,、結(jié)合“五一”勞動，安排有關(guān)的教育活動

1.觀察成人勞動,，了解人們勞動的意義,。

2.認識人們勞動與生活的關(guān)系，初步知道“五一”是國際勞動節(jié),，小朋友也有一雙能干的手,，可以學做許多事情。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十六

一,、指導思想

以《綱要》為指導,，以總校目標作為指導方針，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒!”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。

二、關(guān)鍵詞：堅持 反思 感恩

三,、主要工作

(一),、把責任文化打造成部門文化的根基,。

1、以“責任”為主題,，以“責任”為根基,，倡導老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學會工作，從而學會感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極,、上進,、健康的思想帶給大家。

3,、周二保育員例會,，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!

(二),、在文化背景的引導下,，在反思中，堅持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”,。

1、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,，資料積累到位,，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

(三)、根據(jù)本園實際情況,，采取多種途徑,，提高教學質(zhì)量。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學綜合課程進行整合，初步分為語言,、音樂,、科學、體育等方面,，由專人負責設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

(四),、保育工作：

1,、加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、 努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣。

(五),、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

2,、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標,、有講稿,，有針對性制定指導家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思。)

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!

學會堅持,、學會反思、學會感恩! 幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!學會堅持,、學會反思,、學會感恩!

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十七

一、指導思想：

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面,。開展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,，也是精神文明建設(shè)和提高學生自身素質(zhì)的需要,，創(chuàng)建綠色學校,、倡導綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn),。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標,，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

二,、具體目標：

加強校園硬環(huán)境管理,，加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,，加強校園軟環(huán)境建設(shè),，以環(huán)境教育理念為指導，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,，有序推進幼兒園環(huán)保教育,。將環(huán)保、健康,、安全,、生命的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園,。

三,、本學年工作重點：

1、創(chuàng)建市綠色幼兒園的各項開展工作

2,、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導組織機構(gòu)

3,、制定各項活動實施的方案

4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究

大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級課題：開展環(huán)境教育,，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》

小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉

5,、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)

6、各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié),，4月底5月初的愛鳥周,6.5世界環(huán)境日等

7,、張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志,、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

8,、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

四,、具體工作安排

9月份：

1,、每月一次的例會

2、小制作：變廢為寶??

3,、走出校園：到社區(qū)進行環(huán)保實踐

4,、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)

5、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

10月份：

1,、每月一次的例會

2、以級為單位,，舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽

3、綠色行動：參觀企石水廠

11月份：

1,、每月一次的例會

2,、實踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

3、環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動

4,、組織親子到番禺野生動物園參觀

12月份：

1、每月一次的例會

2,、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學習

3,、環(huán)保教育目標的修訂。

4,、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5,、幼兒環(huán)保知識測試

3月份

1、每月一次例會

2,、環(huán)境工作計劃交流

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十八

到了一月份,，學期工作已接近尾聲，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學,、后勤保育等工作，還應(yīng)重點做好放寒假前的各項工作,。

1,、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析,，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報單,。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,，又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應(yīng)情況以及一些基本的生活,、行為習慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感,、態(tài)度,、行為，在游戲中的興趣,、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學習習慣,、能力。

2,、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表,。

3,、各班教師采取預約談話的方式，對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細交談,，分析幼兒的特點,、取得的進步、應(yīng)注意的主要問題,、寒假里的教養(yǎng)方式等等,。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進行,。

4,、統(tǒng)計寒假留園人數(shù)，安排好值班表,，制定出值班要求和幼兒活動安排,。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應(yīng)情況,，并對全園設(shè)備,、門鎖等作安全檢查，及時備齊修理所需的各項物品,。

5,、歸還清點借用的教玩具、圖書資料,、電教設(shè)備等;安排管理人員照看各班的動,、植物;檢查和添購新學期所需的各種物品和資料等。

6,、做好年終工作總結(jié),，在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上,，召開園務(wù)委員會,，認真討論分析一學期來幼兒園各方面的工作情況，學期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報。

7,、根據(jù)平時的考核,、測查情況以及學期總結(jié)情況，合理地發(fā)放年終獎金,，以調(diào)動全園教職工的積極性,。

8、教師按年級組集體備課,，為下學期工作做準備,。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學期的保教目標,、階段目標,，重點安排好第一個月的保教計劃。

此外,，園領(lǐng)導在寒假中還應(yīng)做以下幾件事：1.輪流到幼兒園值班,，建立教職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，以便有事及時聯(lián)系,。2.春節(jié)前后慰問離退休,、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。3.根據(jù)需要,，有重點地走訪一些教職工家庭,。

二、三月份

一,、做好開學前的準備工作

1.召開教工大會,，宣布新的學期計劃和實施要點，討論全園大事,、教工福利等問題,。

2.資料室、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學習用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細工作計劃,。

4.考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,，有重點地進行家訪。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6.出黑板報,，告知家長新學期幼兒園的工作重點、家長學校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費??等,。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

二,、組織好開學初的保教活動

1.讓幼兒在又長大一歲的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4,、結(jié)合三八婦女節(jié),，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

5,、抓住季節(jié)特點，引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

三、加強計劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,，形成本學期配套的計劃體系,。

2.召開家長委員會會議和家長會，更新家長園地內(nèi)容,。

3.每位教師(或科研課題組)根據(jù)上學期研究工作狀況,，修訂、調(diào)整研究計劃,，落實具體措施,，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察,、記錄,。

5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶三八活動,。

四,、后勤工作要點

1.制訂全年度財政收支預算。

2.結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，需調(diào)整改進的提出實施意見。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種。

四月：

一,、利用大好春光,，促進幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平，積極引導幼兒觀察春季特征,，感受動物,、植物、氣溫等的變化,。

2.運用多種活動內(nèi)容和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。

3.組織春游,，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全,，教育幼兒保護環(huán)境,，互相關(guān)心。

二,、加強春季衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大,，應(yīng)特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理,，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼,。

2.加強空氣消毒工作,，預防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液,，適量服用大蒜,。

三,、結(jié)合春季人們的勞動和五一節(jié)，安排有關(guān)的教育活動

1.觀察成人勞動,，了解人們勞動的意義。

2.認識人們勞動與生活的關(guān)系,，初步知道五一是國際勞動節(jié),，小朋友也有一雙能干的手，可以學做許多事情,。

3.五一節(jié)前舉辦春季運動會,。

四、組織好教師的業(yè)務(wù)學習根據(jù)一學年及本學期的科研計劃要求和業(yè)務(wù)研究重點內(nèi)容,，組織教師學習有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗,，制訂教研實踐活動的評議標準，如體育活動評議標準,，游戲活動評議標準或半日活動評議標準,，幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中。

五,、家長工作要點1.加強家園聯(lián)系,，具體指導家長如何帶幼兒踏青、游覽,、觀察,、飼養(yǎng)，如何加強春季護理和預防春季傳染病,。2.各班安排各具特色的家長開放日活動,。

六、教工活動行政和工會配合,，組織教工踏青活動,、清明節(jié)前后的憑吊活動和慰問革命老前輩活動。

五月

一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作,。注意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合,，做好蛔蟲,、沙眼、??,、齲齒等的矯治工作,。

二,、月初小結(jié)學期階段工作。各部門對照學期工作計劃,，檢查實施情況,，并視具體情況對學期工作計劃作局部調(diào)整、補充,。

三,、五月中、上旬,，一是結(jié)合國際勞動節(jié),，有目的地通過參觀、訪問,、慰問,、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進行愛勞動,、愛惜勞動成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,，從中獲得積極的情感體驗,。二是制定出六一活動的方案，如小能人比賽活動,、游園活動,、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,，使幼兒在參與準備,、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高。

四,、深入開展教研活動,。根據(jù)研究重點，進行年齡或全園性交流,，并做理性的分析,，肯定進步和好的做法，提出改進意見,，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能。

五,、更換家長園地資料,，做好家訪工作，組織家長學校專題講座,，小班可以講良好的行為習慣要從小培養(yǎng),，中班可以講非智力因素在幼兒成長中的作用,，大班應(yīng)請小學低年級的優(yōu)秀教師主講如何為幼兒入小學做好準備。

六,、五四青年節(jié),，組織團員、青年開展積極,、健康,、有益的活動。時間一般為半天,，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,，通過活動激發(fā)團員青年的進取精神,。

七、人員提前做好夏令防暑降溫的準備工作,，如檢查用電安全,，檢測電風扇等電器，消毒游泳池,，準備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨,。

八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展,。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動,，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游,、小小運動會、小制作等活動,。

九,、對承擔幼兒??任務(wù)的班級教師進行指導，組織他們學習實習計劃和每個步驟的安排,，并對實習課題以及如何開評議會提出具體要求,。同時，向?qū)嵙暲蠋熖岢鰧嵙曇?、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定,，安排好實習老師的生活,。

六月

一,、安排好種植活動，為下學期幼兒的觀察,、收獲活動做準備,，如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜,、辣椒,、花生等。

二,、開展好夏季衛(wèi)生教育,、安全教育以及防暑降溫等工作，如增加玩水設(shè)備和教材;保證幼兒喝溫開水,、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅,，等等。

三,、組織好家長教子經(jīng)驗交流活動,，可按年齡班進行。會前,，教師要了解家長的教子情況和育兒要求,，與家長委員會成員共同確定專題，并預約重點發(fā)言,，以保證會議質(zhì)量,。

四、進行學年保教質(zhì)量調(diào)查和分析,，以把握本單位保教質(zhì)量的實際狀況,。1.班級教師根據(jù)本班計劃和個人研究專題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查，園領(lǐng)導對各年齡班作專題抽查,。2.重點對畢業(yè)班作全面的調(diào)查,，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定,，可全部測查,，也可部分抽測。3.測查前幫助教師進一步明確測查的指導思想,，以真正求得實際的情況,，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。4.組織好對家長的調(diào)查工作,。調(diào)查內(nèi)容可以根據(jù)幼兒園工作重點確定,，如服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量;體育衛(wèi)生和保健;幼兒某方面的發(fā)展水平;家園聯(lián)系情況等。5.實事求是地分析各種數(shù)據(jù),，在肯定成績,，找出不足的基礎(chǔ)上,，對造成不足的原因作進一步的分析，以利于教師隊伍的建設(shè)和幼兒園的管理,。

五,、做好幼兒發(fā)展情況匯報單的書寫工作。教師應(yīng)在考慮全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平重點反映某些特點,，如小班突出幼兒參加各項活動的態(tài)度及表現(xiàn)，獨立生活能力及個性;中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平,，思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學習習慣,、責任意識、自信心,。教師先寫出初稿,，園長應(yīng)對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱，并積極提出建議,。

六、園領(lǐng)導制定出新學年班級設(shè)置規(guī)模計劃,，做好新生報名前的登記工作,。

七、組織慶七一活動,，事前對教工和大班,、中班幼兒進行有關(guān)愛黨、愛國的教育,。

八,、指導教工根據(jù)各自的研究專題，思考論文(或總結(jié))的詳細提綱,，并整理有關(guān)的資料,，如幼兒作品、活動錄像,、家長調(diào)查材料,。

九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底,、登記工作,。

十、后勤部門制定放假前物品的收拾,、歸還要求和時間安排;計劃暑假校產(chǎn)維修,、采購工作;小結(jié)半年各項收支情況，并向有關(guān)部門和家長匯報,。

十一,、給實習教師寫評語并歡送他們,。

七、八,、九月

一,、開好幾個會

1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會,?？梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯(lián)歡會等,，讓大班幼兒接受園長,、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀念品,，以留下永久的紀念,。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對教育質(zhì)量進行跟蹤分析,。

2,、有關(guān)教職工的會議。班組總結(jié)會,。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點進行總結(jié),，反映本班組在團結(jié)、班級工作,、保教質(zhì)量,、對幼兒園的貢獻、班級管理,、勤儉節(jié)約,、家長工作等方面的特點、經(jīng)驗以及存在的問題,。班組匯報會,。各班組將總結(jié)情況向全園匯報，以利于互相學習,，或面對面地分析問題,。全園總結(jié)會。在放假前一天召開,，園長根據(jù)園務(wù)會的分析,、總結(jié)，回顧一年的工作成績,，肯定經(jīng)驗,，表彰進步，同時就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批評意見。

二,、抓好幾項安排

1.幫助家長安排幼兒假期生活,。各班教師加強與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣,。教師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪，送匯報單及幼兒用品,。

2.安排好暑假困難班工作,。放假前公布暑假班的地點、值班人員和收費情況,，準備好所需用品,、玩具，并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排),、值班須知等,。

3.安排好暑假活動日程。包括領(lǐng)導輪流值班時間,、交總結(jié)的時間,、返園的時間、后勤工作進度,、行政會安排等,。

三、組織一些活動

1.行政和工會負責人的走訪活動：對離退休人員,、新職工及家中有特殊情況的教工進行走訪、探望和慰問,。

2.教職工的文娛,、游覽活動。這些活動視單位財力及需要確定,。

3.教職工論文,、總結(jié)的審閱、修改活動,。對有關(guān)本園重點研究課題的論文,、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進行重點修改、補充,、論證,，使重點研究項目的內(nèi)容能在理性上得到升華。

4.畢業(yè)生返園活動,。有計劃地安排往屆畢業(yè)生回園,，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學習情況。園長可舉辦家長座談會，向家長了解孩子升小學后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展狀況,，以便有的放矢地做好幼小銜接工作,。

5.軍民共慶活動。八一節(jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬,。

四,、為下學期的工作做好幾項準備

1.新生錄取工作。通報新生錄取情況,、新生體檢時間,、報到須知等。

2.新學年人事安排,。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作,。如全園人員變化大，或退休人員,、新調(diào)入的人員多,，可到8月份返園時再作全部安排。

十月

金秋十月是幼兒活動的好時機,。園長應(yīng)通過管理過程,，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中，得到積極,、主動的發(fā)展,。要指導各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動，具體包括：

1,、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動,。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件，讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就,、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。相關(guān)活動有爭當幼兒園的小小升旗手、祖國特產(chǎn),、民族大聯(lián)歡等,。

2、充分利用秋季特點開展活動,。

(1)觀察活動,。組織幼兒觀察秋天花、樹,、草的變化以及昆蟲等,。

(2)種植活動。大,、中班進行園地種植,，可播種菠菜,、茼蒿，或移種菜秧等,。小班幼兒可每人種一棵大蒜,。

(3)秋游，選擇有利于幼兒活動,、秋季特征明顯的自然景點,，讓幼兒游覽。

(4)參加秋收秋種,。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,，并可讓幼兒參加拾山芋，收玉米棒,、豆子等力所能及的勞動,。

(5)小制作活動。組織幼兒利用秋葉,、芋頭,、蘿卜、山芋等進行美工創(chuàng)作,。

3,、準備幼兒秋季運動會。此項活動也可在十一月初進行,。要做好運動會的各項準備工作,，如提早確定運動會的主題。主題應(yīng)反映下述不同方面：發(fā)展基本動作,，寓德于體,，寓智于體，家長參與,，匯操表演等,。除重視幼兒活動外，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：

1,、組織好教研活動。制訂教科研計劃,，請有關(guān)專家來園做講座,，將理論學習與教學活動結(jié)合起來。組織教師在互看教學活動的基礎(chǔ)上,，從新的教育觀,、兒童觀的高度，分析該活動是怎樣促進幼兒發(fā)展的,。

2,、掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情況。班級環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時豐富和更換。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量,。要合理設(shè)置活動區(qū)域,，提供游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評估工作,。

3,、了解保健工作情況。主要了解：消毒制度執(zhí)行情況,，幼兒保護視力更換座位情況,，各班進食量，營養(yǎng)分析情況,，健康出勤及安全情況等,。

咳嗽

5、組織家長開放日活動,。讓家長觀察,、了解幼兒入園、分班后的活動內(nèi)容,、活動方式,、自己孩子的發(fā)展狀況等?；顒雍?，園長、班級教師注意聽取家長對活動的意見,。此外,，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。

十一月

十一月是秋冬交替之際,，且日溫差大,，應(yīng)積極地加強幼兒保育工作，具體包括：加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息,。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源,，應(yīng)及時采取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被,、薄被兩種,，便于隨氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等,。結(jié)合十一月份學期過半和節(jié)日特點,，應(yīng)做好下列工作：

1、聽取班組工作匯報,。各班組根據(jù)學期工作計劃重點,，結(jié)合班級工作情況匯報,。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況，既反映成績也反映存在問題,，也可提出希望園領(lǐng)導給予幫助的事宜,。匯報可在全園進行，也可在組長之間進行,，還可單獨進行,。全園進行可更好相互交流，組長之間進行可研討問題,，單獨進行便于園長和各班針對性地磋商,。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié)，肯定成績,，提出下半學期的希望,。

2、全國性教研活動,。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上,，推舉代表在全園進行交流和研討。

3,、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質(zhì)量,，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

4,、繼續(xù)做好家長工作,。結(jié)合教育要點更換《家長園地》，進行家訪,。組織好家長學校的講座,，小班可講家庭教育在幼兒成長中的地位和作用或幼兒衛(wèi)生保健知識，中班可講如何開發(fā)幼兒智力或如何培養(yǎng)心理健康的幼兒,，大班可講如何培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣,、習慣和能力或自信心的培養(yǎng)等。

5,、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老,、敬老的活動，如慰問本園離退休教師,、慰問敬老院長者等,。

6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動,。此外,，還需做好的工作有：黨,、政,、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動,，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食，根據(jù)進食量計算對食量少的班及幼兒分析原因,，采取相應(yīng)措施;月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準備,，如購煤、檢查和添置火爐等用具,，對爐,、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理，檢查落實情況,。

十二月

一,、幼兒的保育教育工作

1.防寒保暖：

(1)加強廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié)，努力保證幼兒吃熱飯,、熱菜,、熱湯。如：控制飯菜出鍋時間,，減少幼兒洗手和吃飯間的等待,。天氣嚴寒時，可以讓幼兒吃蓋交飯,。

(2)重視冬季取暖安全,，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備,，均需有可靠的防護措施,，并應(yīng)對幼兒進行必要的安全教育。

(3)做好冬季傳染病的預防和隔離工作,。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,，做到早晚開窗對流，幼兒在班時也應(yīng)有適量的窗戶開啟,，以利于新鮮空氣流入,。

(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光，曬幼兒被褥等物品,。

2.積極鍛煉：增加活動量較大的晨間體育活動,，如球類、跑步等,，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志,。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護，可適當搓擦,。還要防止因衣服多,、活動量大而出汗過多?；顒訒r注意風向,。

3.開展多種活動：利用冬季特點觀察自然景象,，做結(jié)冰實驗，做冰花,，打雪仗,，堆雪人等。

二,、迎接新年

1.進行迎新年長大一歲的教育活動,，讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就，師生共同進行環(huán)境布置等,。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶?；顒印?/p>

2.利用政治學習,、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發(fā)展,，交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記，互致新年祝辭等,。

3.結(jié)合年終個人或班組工作小結(jié),，開展評優(yōu)、評先進等活動,，使優(yōu)秀的更上一層樓,，使人人感覺自己在進步，激勵大家在新的一年里做出更大的成績,。

4.與共建單位(如部隊等)開展慰問,、聯(lián)歡活動。

三,、教研活動通過交流工作計劃,、教育計劃、效果記錄,、教育筆記等,，促進教職工相互了解、互相學習,、取長補短,。開展小型的研討活動，肯定成績,，找出問題,，改進工作。

四,、家長工作加強對家長的宣傳,，幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等,。要求家長與保教人員配合,，共同管理好幼兒的大衣、帽子,、手套等物品，回家時不遺忘,、不丟失,。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。

五,、后勤工作

1,、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作，并特別注意用電,、用火安全,。加強檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時處理,。

2,、進行年終賬目結(jié)算、審核,，并按不同項目向上級,、本園職工或家長公布。

3,、做好綠化工作,，對園內(nèi)樹木進行修剪和施基肥。

4,、協(xié)助班級做好動物、植物的越冬護理,。

幼兒園后勤副園長工作計劃篇十九

一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍,。

1、 新入職教師： 新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點,，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作,。 在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓,、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺,。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學習材料,，大家取長補短。

3,、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署,。 要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病，減少量次,，提高水準。

二,、以精心,、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1,、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

三、加強教研的針對性和實效性,。這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境,。

1、 暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通,，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長,。公平的、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六,、做好省級園所評估準備,，在資料檔案管理上規(guī)范化。

注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位,。