人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

體育生自我鑒定篇一

在xxxx實(shí)習(xí)的六周期間,，我獲益良多。除了拓寬了自己的.知識(shí)面還提高了自己的執(zhí)教能力,。

我確立好自己的角色,，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué),，“以身立教”,，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備,。以真心實(shí)意,、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí),、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任,，營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確,、動(dòng)機(jī)端正,，在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),，備好一份教案后,，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn),，改了又改,，才實(shí)施教授，把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課,。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外,，我還有目的地聽(tīng)課、評(píng)課,，弄清好的好在哪里,，差的差在何處，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒,，并做好把聽(tīng),、評(píng)課記錄。

實(shí)習(xí)自我鑒定范文：首先,，在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面,，我積極、主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí),、增才干,，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。見(jiàn)習(xí)周期間，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,，做好看課記錄,，并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量，為之后自己上課做好準(zhǔn)備,。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中,，我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇?dǎo)老師,、本組同學(xué)征求意見(jiàn),，經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培養(yǎng)體育骨干,，以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課,。

其次，在代理班主任工作方面,，我以多溝通,，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ),。期間，我組織了“勿忘國(guó)恥,，振興中華”的主題班會(huì),，以此培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀,。除此之外,，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護(hù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。通過(guò)助理班主任的工作,，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時(shí)也提升了我的組織與管理能力,。

總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn),，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,，專業(yè)基本功不扎實(shí),，語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),，也要正視自己的缺點(diǎn),，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備,。

體育生自我鑒定篇二

見(jiàn)習(xí)課期間,，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師以及其他老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄,，并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,，為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn),，經(jīng)過(guò)改良并試教后才進(jìn)行教學(xué),。在班級(jí)中努力培養(yǎng)體育骨干，協(xié)助教學(xué),，以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課,。

我們的工作任務(wù)很重,，常規(guī)的教學(xué),、課間操、體育活動(dòng)課,，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)的編排,、策劃與組織。為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)別開(kāi)生面,，有所創(chuàng)新,，我們還利用業(yè)余時(shí)間，中午不休息,，下午晚下班,，自己創(chuàng)編并組織學(xué)生排練(初一年級(jí)的鮮花隊(duì)、武術(shù)操,，初二年級(jí)的健美操啦啦隊(duì),，初三年級(jí)的國(guó)旗班、彩旗方陣),。我們還義務(wù)擔(dān)任各年級(jí)各班的隊(duì)列方陣指導(dǎo)與訓(xùn)練教練,。就這樣，我們?cè)趯?shí)踐中找到自信找到前進(jìn)的力量,。校運(yùn)會(huì)順利進(jìn)行,，場(chǎng)面格外壯觀，我們的努力得到了校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師,、學(xué)生的贊揚(yáng)和認(rèn)可,。

在實(shí)習(xí)的后半段，對(duì)于正常的教學(xué)任務(wù),，我們也從未懈擔(dān)如何發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，把專業(yè)所學(xué)與中學(xué)體育所需相結(jié)合呢?怎么樣更大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性呢?我們一直在思考，并不斷的探索新方法,、新的教學(xué)模式,、新的教學(xué)內(nèi)容。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，提高學(xué)生熱愛(ài)體育并積極參與體育鍛煉的意識(shí),。我大膽的將定向越野引入課堂,，一次大膽的嘗試激發(fā)了學(xué)生們的興趣，課堂積極性大為提高,。這讓我意識(shí)到了很多問(wèn)題,，傳統(tǒng)的中學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容并沒(méi)有得到很好的改造，體育課堂教學(xué)形式還比較單一,，缺少活力,，不夠新穎。而定向越野讓學(xué)生們對(duì)待體育課的態(tài)度卻有很大的改變,，參與率提高了,，鍛煉效果增強(qiáng)了，學(xué)生身心的愉悅程度大大提升,。

體育生自我鑒定篇三

在湛師附中實(shí)習(xí)的六周期間,，我獲益良多，體育教育實(shí)習(xí)自我鑒定,。除了拓寬了自己的知識(shí)面還提高了自己的執(zhí)教能力,。

我確立好自己的角色，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué),，“以身立教”，從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備,。以真心實(shí)意,、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,，用自己的行動(dòng)換取他們的信任,，營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基矗由于實(shí)習(xí)目的明確,、動(dòng)機(jī)端正 ,，在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),，備好一份教案后,，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn) ,， 改了又改 ,， 才實(shí)施教授，把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課,。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外,，我還有目的地聽(tīng)課、評(píng)課，弄清好的好在哪里,，差的差在何處,，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒，并做好把聽(tīng),、評(píng)課記錄,。

在擔(dān)任高三（6）班的助理班主任時(shí)，我能做到“三跟”,，組織了“讓青春在拼搏中閃光”的主題班會(huì),，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通,，多談心的形式,，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基矗通過(guò)助理班主任的工作,，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨,。

總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn),，如：教學(xué)技能,、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實(shí),，語(yǔ)言表達(dá)不清等,。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn),，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

見(jiàn)習(xí)課期間,，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師以及其他老師的每一節(jié)教學(xué)課,，做好看課記錄，并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,，為之后自己上課做好準(zhǔn)備,。在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn),，經(jīng)過(guò)改良并試教后才進(jìn)行教學(xué),。在班級(jí)中努力培養(yǎng)體育骨干，協(xié)助教學(xué),，以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)上好每一節(jié)體育課,。

我們的工作任務(wù)很重，常規(guī)的教學(xué)、課間操,、體育活動(dòng)課,，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)的編排、策劃與組織,。為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)別開(kāi)生面,，有所創(chuàng)新，我們還利用業(yè)余時(shí)間,，中午不休息,，下午晚下班，自己創(chuàng)編并組織學(xué)生排練（初一年級(jí)的鮮花隊(duì),、武術(shù)操,，初二年級(jí)的健美操啦啦隊(duì)，初三年級(jí)的國(guó)旗班,、彩旗方陣）,。我們還義務(wù)擔(dān)任各年級(jí)各班的隊(duì)列方陣指導(dǎo)與訓(xùn)練教練。就這樣,，我們?cè)趯?shí)踐中找到自信找到前進(jìn)的力量,。校運(yùn)會(huì)順利進(jìn)行，場(chǎng)面格外壯觀,，我們的努力得到了校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師,、學(xué)生的贊揚(yáng)和認(rèn)可。

在實(shí)習(xí)的后半段,，對(duì)于正常的教學(xué)任務(wù),，我們也從未懈擔(dān)如何發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，把專業(yè)所學(xué)與中學(xué)體育所需相結(jié)合呢,？怎么樣更大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性呢,？我們一直在思考，并不斷的探索新方法,、新的教學(xué)模式,、新的教學(xué)內(nèi)容。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，提高學(xué)生熱愛(ài)體育并積極參與體育鍛煉的意識(shí),。我大膽的將定向越野引入課堂，一次大膽的嘗試激發(fā)了學(xué)生們的興趣,，課堂積極性大為提高,。這讓我意識(shí)到了很多問(wèn)題，傳統(tǒng)的中學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容并沒(méi)有得到很好的改造,，體育課堂教學(xué)形式還比較單一,，缺少活力,，不夠新穎。而定向越野讓學(xué)生們對(duì)待體育課的態(tài)度卻有很大的改變,，參與率提高了,，鍛煉效果增強(qiáng)了，學(xué)生身心的愉悅程度大大提升,。

體育生自我鑒定篇四

轉(zhuǎn)眼間又是一年過(guò)去了,，已經(jīng)在初中體育教師領(lǐng)域工作了兩年了，我認(rèn)識(shí)到體育人就要刻苦一切障礙!

我作為體育人,，除了有以上特點(diǎn)外,，思維靈敏，點(diǎn)子新意多,，善于思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),，有很強(qiáng)的創(chuàng)新思維。

在校期間,，擔(dān)任年級(jí)網(wǎng)絡(luò)部副部長(zhǎng)和學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng),，做事認(rèn)真，責(zé)任心重,，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,，能及時(shí)按要求完成任務(wù)。

是同學(xué)眼中的“萬(wàn)事通”,，樂(lè)于助人,，有很好的人緣關(guān)系。

在教育方法上我有自己的觀點(diǎn)——“兩個(gè)新”,。

一是創(chuàng)新，二是更新,。

創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，吸取失敗的教訓(xùn)，然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，及時(shí)更新教學(xué)課件,、教案，多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,，根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計(jì)劃實(shí)施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,，保證教學(xué)質(zhì)量。

事業(yè)留我,、感情留我,、能力留我!

開(kāi)朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí),、工作與生活,。

我具有愛(ài)心和強(qiáng)烈的'職業(yè)道德感,，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)是我的人生追求,。

在校期間，我不斷地完善自己,，提高自身素質(zhì),。

在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎(jiǎng)學(xué)金名列本專業(yè)前茅，并獲得了多項(xiàng)專業(yè)課單科獎(jiǎng),。

在大學(xué)四年中,，我擔(dān)任系里的社團(tuán)部部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，組織了多次大型的活動(dòng),，并積極參加院系舉辦的活動(dòng),，培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。

我還積極參加院系舉行的籃球賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種比賽,，均取得了較好的成績(jī)。

在2004年9月,，我參加了院里組織的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，到朝陽(yáng)市昌隆中學(xué)去講課。

而且,，在2006年暑假到母校進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng),，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,。

這些活動(dòng)提高了我的社會(huì)適應(yīng)能力,，擴(kuò)展了我的知識(shí)面。

更重要的是通過(guò)這些活動(dòng),，塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),，讓我在挫折中成長(zhǎng),，接受困難的挑戰(zhàn)。

我深信憑著我堅(jiān)韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,，加之貴單位提供給的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)在工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

我衷心地希望,，貴單位能給我一次施展才華的機(jī)會(huì)!

學(xué)校培養(yǎng)的是人的能力,我相信我會(huì)給貴單位帶來(lái)更大的效益!

1.

自我鑒定體育方面

2.

體育教學(xué)自我鑒定

3.

體育畢業(yè)自我鑒定

4.

體育生自我鑒定

5.

小學(xué)體育自我鑒定

6.

體育教育自我鑒定

7.

體育專業(yè)自我鑒定

8.

體育生實(shí)習(xí)自我鑒定

體育生自我鑒定篇五

教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽(tīng)課,，實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽(tīng)課。實(shí)習(xí)期間的聽(tīng)課不再是以前讀書(shū)時(shí)那種專門聽(tīng)老師講課的內(nèi)容,，而是聽(tīng)指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法,，講課思路等等,；學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和處理課堂的方法,，與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等,。聽(tīng)課讓我覺(jué)得，學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識(shí),，還有很多其它的技能技巧,。自那天起，我根據(jù)課程表去聽(tīng)課,，做好詳細(xì)記錄,，以便能在最短時(shí)間內(nèi)提高自身水平。

教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課,。備課是教學(xué)的開(kāi)始,，備課不僅僅要聯(lián)系書(shū)本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,，還要考慮學(xué)生原有的知識(shí)水平,，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng),，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況,。在備課的時(shí)候，我的教案教案一般是祥案,，一字一句把上課的每一句話寫出來(lái),。在備好課后，首先要把教案交給方老師修改,，方老師會(huì)告訴我哪些地方需要更多的加重,，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動(dòng)，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點(diǎn)等等,。在老師指導(dǎo)完初稿后,，會(huì)再次整理，整理后交給方老師檢查并簽字,，然后才可以上講臺(tái)講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對(duì)待,，以爭(zhēng)取在講臺(tái)上發(fā)揮出更加好的效果,。

教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺(tái)講課，這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步,。在這個(gè)過(guò)程中,，就可以看到每位教師的真正實(shí)力，每位教師是否在前面的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待,，是否把上講臺(tái)講課當(dāng)作一件重要的事,，是否對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。以前作為學(xué)生聽(tīng)課，目的是學(xué)習(xí)知識(shí),；現(xiàn)在作為教師上課,，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,，我們的注意點(diǎn)就不一樣,。剛看教材的時(shí)候，我覺(jué)得45分鐘怎么就說(shuō)四五頁(yè)書(shū),；后來(lái)經(jīng)過(guò)備課,、上課，我發(fā)現(xiàn)要講解的問(wèn)題很多,，學(xué)生的接受能力有限,，一節(jié)課能說(shuō)完幾頁(yè)書(shū)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。教師既要講授知識(shí),，又要注意課堂氣氛,，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。我在剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張,，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不是十分強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了實(shí)習(xí)老師會(huì)經(jīng)常會(huì)犯的問(wèn)題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講,，不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng),；語(yǔ)速過(guò)快、提問(wèn)技巧不夠到位等,，但這些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的提點(diǎn)后在后面的課中逐漸得到了改善和克服,。

班主任工作是貫穿于我們實(shí)習(xí)始終的一項(xiàng)工作。從我們9月7日進(jìn)校到實(shí)習(xí)結(jié)束為止,，我們始終都沒(méi)有脫離班主任工作,。通過(guò)與學(xué)生的相處，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)能夠明辨是非,，已經(jīng)能夠懂得去熱愛(ài)生活,，珍愛(ài)身邊的每一位親人和朋友。但是有個(gè)別同學(xué)還是有幾分年少的沖動(dòng),，對(duì)生活持有一定的偏激,、不滿的心態(tài)。這時(shí),，我會(huì)與他們談心,，對(duì)他們進(jìn)行思想上的引導(dǎo)，糾正他們?cè)谒枷肷系钠ぶ?，鼓?lì)他們樹(shù)立積極的生活信念,。師范生教育實(shí)習(xí)總結(jié)以上就是我教育實(shí)習(xí)工作的整個(gè)過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中，我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課,，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn),，用心修改教案，重心放在講課上,，課后虛心接受同學(xué)的建議,，重新修改教案，認(rèn)真思考改進(jìn)教學(xué)過(guò)程等等,。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對(duì)待,，使得我的課堂知識(shí)點(diǎn)到位，講課思路清晰,，得到了指導(dǎo)老師的肯定,。在講課的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到作為一個(gè)老師,，我的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)還需要更多的改進(jìn)提升,，以便更加有利于我的教學(xué)水平。

怕他們不聽(tīng)我的,，會(huì)讓我很尷尬,，但事實(shí)并不是這樣，他們很配合我的工作,。在這一系列的過(guò)程中,，我成長(zhǎng)了，我學(xué)到了很多,。但在這個(gè)過(guò)程中,，我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩?wèn)題，如在處理學(xué)生緊急情況的時(shí)候,，還沒(méi)有更多的經(jīng)驗(yàn)等,。這些情況都還是需要更多時(shí)間的磨合才會(huì)得到提升的?？偟膩?lái)說(shuō)校內(nèi)實(shí)習(xí)教學(xué)工作方面我得到了很大的提高,，這是我走向教師崗位的重要一課。

這次實(shí)習(xí),，對(duì)我來(lái)講也算是上了一堂重要的社會(huì)課,，受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中,，非常感謝我的教學(xué)指導(dǎo)老師方老師老師和班主任指導(dǎo)老師劉老師，感謝我可愛(ài)的學(xué)生們,，你們使我明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,，同時(shí)也是我知道走入社會(huì),，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。實(shí)習(xí),，不僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好,。

實(shí)習(xí)生：xx

實(shí)習(xí)單位：xx

20xx年11月28日

體育生自我鑒定篇六

一,、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐,，不斷提高自身工作能力,。

在社會(huì)體育崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí),、掌握方法,、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,。思想上積極進(jìn)取,，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變,，社會(huì)在變化,，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會(huì)落伍,。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合社會(huì)體育崗位工作的實(shí)際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的社會(huì)體育崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二、圍繞工作,，突出重點(diǎn),，盡心盡力履行職責(zé)。

點(diǎn),， 盡心盡力完成社會(huì)體育崗位工作的任務(wù),。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

三,、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中,。

從大學(xué)校門跨入到社會(huì)體育崗位工作崗位,，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題,，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望,，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做,，沒(méi)有做不好,，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,，相互合作,，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息,、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

五,、存在的問(wèn)題,。

幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對(duì)社會(huì)體育崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職工作,。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

體育生自我鑒定篇七

一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),，對(duì)自己有所幫助,，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己。

無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道,，樂(lè)于助人,。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理,，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。回顧四年,，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手,。

對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒(méi)有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高,。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐,。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，認(rèn)清自己的短處。此外,，還一直做班委自己既是壓力又是動(dòng)力。

通過(guò)四年的大學(xué)生活,，學(xué)到了很多知識(shí),，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ),。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

體育生自我鑒定篇八

我叫xx,，是xx高中的體育特長(zhǎng)生,。在校期間本人學(xué)習(xí)勤奮，品德良好,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱心校內(nèi)組織的各類活動(dòng),，尤其是體育,，曾參加1500m長(zhǎng)跑賽，獲得第二名,。

我的座右銘是：做與不做是一回事,，做不做得到是另一回事兒,。勇于拼搏，積極進(jìn)齲覺(jué)得人生就像“馬拉松”,，跑完一程又一程,，感受著追求的快感，不在乎結(jié)果,，卻講究過(guò)程,。

在檔案里突然發(fā)現(xiàn)，我都已經(jīng)不記得那時(shí)侯這么給自己評(píng)價(jià)的,。但是我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我的人生可能就到此為顛峰了吧,，那是我最快樂(lè)也是最有活力跟沖勁的時(shí)候。

曾經(jīng)很想找回那時(shí)的感覺(jué),，最后發(fā)現(xiàn)不太可能,。

但是我會(huì)想跑一程，跑起來(lái)就會(huì)覺(jué)的沒(méi)有什么不可能的,。

我也很慶幸,，我跑了那個(gè)1500。

為了那個(gè)1500,，有幾天早上不搭車就跑到學(xué)校,，經(jīng)常沿著江灘跑，可以看到城市日出,，可以和晨練的老人聊上幾句,，可以感受一種祥和、平靜,，就象神在我左右,。我閉上眼睛，屏住呼吸,，小鳥(niǎo)就會(huì)自然落到我肩上,，陽(yáng)光也會(huì)照在我的側(cè)臉。我就會(huì)很溫暖,，和周圍空氣一樣溫暖得可以融合到一起,。這樣就很幸福很滿足了!

雖然在此我取得了一定的成績(jī)，自我感覺(jué)良好,，但是我不會(huì)因此而自驕自傲,，此次獲得的成績(jī)只會(huì)讓我更自信，更有信心面對(duì)未來(lái)的比賽,，無(wú)論是眼前的,，還是未來(lái)人生路上的。

體育成績(jī)一向很好,。我的體質(zhì)并非很杰出,，可是通過(guò)我的訓(xùn)練和對(duì)體育名目的理解,，還是能很好的完成體育課的

教學(xué)

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡二心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口吻學(xué)許多貨色，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會(huì),，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。現(xiàn)在想想,，這樣實(shí)在并不好,，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)代內(nèi)專一于一種學(xué)問(wèn),，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,，我經(jīng)常警戒自己,，步入社會(huì)后也不能專心兩用。

體育生自我鑒定篇九

體育生是練體育特長(zhǎng)的特長(zhǎng)生,，包括初中生和高中生,，參加中考或高考的考生，在中考或高考之前要參加欲報(bào)考高校的體育加試,，體育生自我鑒定怎么寫?以下是xx為大家精心整理的體育生自我鑒定,，歡迎大家閱讀，供您參考,。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注,。

時(shí)間一晃而過(guò),，四年的大學(xué)生活結(jié)束了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶,。作為一名體育專業(yè)的學(xué)生，我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力,。

總結(jié)

在校期間,，我不斷地完善自己，進(jìn)步自身素質(zhì),。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎(jiǎng)學(xué)金,，名列本專業(yè)前茅，并獲得了多項(xiàng)專業(yè)課單科獎(jiǎng),。我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的課外書(shū)籍,，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操,、開(kāi)拓視野,，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。不僅如此,，我還努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī),，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),，我初步把握了計(jì)算機(jī)多媒體課件制作,，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了普通話考試，為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

在大學(xué)四年中,，我擔(dān)任系里的社團(tuán)部部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，組織了多次大型的活動(dòng),，并積極參加院系舉辦的活動(dòng),，培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種比賽,，均取得了較好的成績(jī)。

在暑假期間,，我參加了院里組織的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，到中學(xué)講課;以及到母校進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,。這些活動(dòng)進(jìn)步了我的社會(huì)適應(yīng)能力,，擴(kuò)展了我的知識(shí)面。更重要的是通過(guò)這些活動(dòng),，塑造了我樸實(shí),、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),，讓我在挫折中成長(zhǎng),，接受困難的挑戰(zhàn)。

我性格開(kāi)朗,、極富耐心和責(zé)任心,，并且有較強(qiáng)的親和力和組織能力，開(kāi)朗的性格使我充滿活力,，而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí),、工作與生活。我具有愛(ài)心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,，勇于超越自我是我的人生信條,，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)是我的人生追求,。

我深信憑著我堅(jiān)忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,，加之貴單位提供給的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。學(xué)校培養(yǎng)的是人的能力,，我相信我會(huì)給貴單位帶來(lái)更大的效益!我衷心地希望，貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機(jī)會(huì)!

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助,，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己,。

無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),，尊師重道,，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手,。

對(duì)于老師，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高,。大學(xué)四年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，認(rèn)清自己的短處,。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動(dòng)力,。

通過(guò)四年的大學(xué)生活,，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ),。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

20xx年雖然已經(jīng)成為過(guò)去,，但20xx卻成為中國(guó)人永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的一年,，20xx年對(duì)我們的意義太重大了，20xx年中國(guó)發(fā)生了太多事情,，我們?yōu)橹鬟^(guò)淚,，也為之歡呼過(guò)，20xx將是史書(shū)上最有意義的史記之一,。那么我們自己的20xx呢?在20xx年需要我們更加努力,，因?yàn)?0xx年對(duì)我們的意義也太重大了，我們就要踏入一個(gè)新的環(huán)境,，社會(huì)工作,。因?yàn)槲揖鸵鎰e四年的大學(xué)生活了?；仡櫵哪?，做個(gè)自我鑒定意義重大。

我是一名體育教育專業(yè)的學(xué)生,，我熱愛(ài)自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情和精力,，在四年學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，從而奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。四年里,，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，曾多次獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金,，并被評(píng)為“三好學(xué)生”,。

在四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我充分認(rèn)識(shí)到不論從事什么工作，踏實(shí)肯干的精神,、堅(jiān)忍不拔的意志都是必不可少的,，而這些方面恰恰是我學(xué)習(xí)過(guò)程中注重鍛煉的。

我從小就立志做一名人民教師,，所以報(bào)考了師范院校,，經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)生活和教育實(shí)習(xí)，更堅(jiān)定了我做老師的決心,。作為一名剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生,，我不敢承諾自己能做一名最好的老師，但我相信我一定能做一個(gè)積極認(rèn)真,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,、熱愛(ài)教育事業(yè)的的老師。誠(chéng)實(shí)正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報(bào),。我會(huì)努力與智慧去爭(zhēng)取我的空間,，讓社會(huì)來(lái)接納我。

還記得我們學(xué)校的校訓(xùn)：為人師表,，敬業(yè)奉獻(xiàn),。這幾個(gè)字就掛在我們學(xué)校大門口，還有教室校園的每個(gè)角落,，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,，我要做一個(gè)好老師，我能做好一個(gè)老師,。

時(shí)間不等人,，美好時(shí)光更加飛逝，大學(xué)四年在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,?；仡欉@四年時(shí)間里，大學(xué)的生活深深地烙在我這顆心上了,。雖然匆忙但是快樂(lè)且充實(shí),，不但知識(shí)面見(jiàn)長(zhǎng)，而且更加學(xué)會(huì)了做人的道理,。一下就是四年的自我鑒定,。

本人熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開(kāi)放，思想上嚴(yán)格要求自己,，不斷思想覺(jué)悟,，積極向黨組織靠攏,。自尊自愛(ài)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，很好的人際關(guān)系，對(duì)人誠(chéng)實(shí),。

春去秋來(lái),，日復(fù)一日，大學(xué)四年就如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了,。

大學(xué)四年生活,，雖然短暫，但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè),。大學(xué)四年,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、求實(shí)、創(chuàng)新,、”的校訓(xùn),，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦,，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí),。尤其在田徑,、籃球、足球等方面更為突出,，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名,、第二名,、第三名，代表系參加?；@球聯(lián)賽,、游泳比賽并獲得第一名，第二名,。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳,、乒乓球等各種裁判工作,，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,，本人把“教育”作為人生的目標(biāo),，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐,，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,，具有較強(qiáng)的組織能力。本人自尊自愛(ài),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系,，對(duì)人誠(chéng)實(shí),，可勝任中、小學(xué)體育教育工作,。我成功過(guò),，失敗過(guò)，但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起,，因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石,。展望新世紀(jì)，我充滿信心,，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿。

體育生自我鑒定篇十

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高。

本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自我,，鞭策自我，力爭(zhēng)在思想上,、工作上取得提高,，得到提高。進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),，深刻剖析自我工作的不足,，找出自我與其他教師的差距，努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”,，作為一名教師，僅有不斷學(xué)習(xí),，才能維持教學(xué)的青春和活力,。一年來(lái)，除了進(jìn)取參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還進(jìn)取進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自我的工作本事和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自我能夠更好的勝任教師工作,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，讓自我樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,，不斷充實(shí)了自我,，也發(fā)現(xiàn)了自我在教學(xué)中的很多不足,，為自我教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)本事的提高做好了準(zhǔn)備。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好課。

力表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心,。讓他們感受到教師的關(guān)心，樹(shù)立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。經(jīng)過(guò)努力,，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不少,。另外,，我還把自我在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。

三,、班主任工作

1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作

四年級(jí)孩子的一般年齡是9--11歲,，處在兒童期的后期階段,。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期，在小學(xué)教育中正好處在從低年級(jí)向高年級(jí)的過(guò)渡期,，生理和心理特點(diǎn)變化明顯,，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)本事、情緒本事,、意志本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期,。同時(shí),，四年級(jí)孩子開(kāi)始從被動(dòng)的學(xué)習(xí)主體向主動(dòng)的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,，雖然開(kāi)始有了一些自我的想法,，可是，辨別是非的本事還極其有限,，社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)缺乏，經(jīng)常會(huì)遇到很多自我難以解決的問(wèn)題,，是不安的開(kāi)始,。如果經(jīng)過(guò)正確的引導(dǎo)，孩子能夠安然度過(guò)這個(gè)不安的時(shí)期,，綜合本事得到快速的提高,，在學(xué)習(xí)的旅途中將會(huì)實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折，從此踏上成功的人生之路,。所以作為班主任我進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展,。

2、以身作則給學(xué)生做榜樣

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,，時(shí)刻牢記身正為范,。要用自我的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是授課還是平時(shí)言談,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。為此，我平時(shí)不僅僅要保證上好每一節(jié)課,，批改好每一次作業(yè),，并且注意自我的言行舉止是否得體，異常是每一天一大早,，我總是早到校,，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律,、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí),，這樣，學(xué)生不僅僅逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，并且時(shí)刻想為自我的班團(tuán)體爭(zhēng)光,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

四年級(jí)學(xué)生自控力不強(qiáng),。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面,。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)儉的好習(xí)慣,。我班學(xué)生獨(dú)生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好,，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,，吃零食、浪費(fèi)沒(méi)用完的橡皮,、本子等現(xiàn)象比比皆是,。應(yīng)對(duì)這種情景，我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生,。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活,。叫他們各抒己見(jiàn),，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的，災(zāi)區(qū)的孩子需要什么漸漸地,，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多,，大家爭(zhēng)著把節(jié)儉下來(lái)的錢捐給需要幫忙的孩子。

4,、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的團(tuán)體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班團(tuán)體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是“班主任的左右手,。”所以,，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理本事的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,，我經(jīng)常在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫忙小干部樹(shù)立威信鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，即"以點(diǎn)帶面";培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，能夠經(jīng)過(guò)干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體,，即"以面帶面",。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),，班風(fēng)方面,，都有了很大的轉(zhuǎn)變。

5,、注重家校聯(lián)系

6,、進(jìn)取參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如演講賽,、“六一”郊游活動(dòng),。在班級(jí)開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字,、朗讀比賽等，展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性,，逐步構(gòu)成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班團(tuán)體,。

7,、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生用愛(ài)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

做一位歡樂(lè)成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),，我覺(jué)得做班主任首先要有一顆愛(ài)學(xué)生之心,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。異常是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生,，恢復(fù)他們的自信,、激發(fā)他們的熱情。她們表現(xiàn)出來(lái)的基本上都是自卑,、孤獨(dú),、缺乏做人的自信、不合群,，或刻意的搗亂,。通常我會(huì)多跟他們接觸、交談,，有空的時(shí)候常跟他們談心,，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛(ài)好;談?wù)勊麄兗倨谠鯓舆^(guò);談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那榫?，?dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,，這些有意無(wú)意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情,，使學(xué)生覺(jué)得教師很在乎他們,、很看重他們,，從而有一種心靈的歸屬感，異常是他們點(diǎn)滴提高,，我都要在班內(nèi)大肆宣傳,，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感,，從而鼓起他們與人交往的勇氣,，樹(shù)立起他們的自信心。我始終堅(jiān)信,，以情動(dòng)人,、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法。本學(xué)期,，我始終愛(ài)字當(dāng)頭,、以情動(dòng)人。事實(shí)證明,，我班學(xué)生無(wú)歧視他人現(xiàn)象,，班風(fēng)良好。

在這學(xué)期中,，雖然每一天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興，忙得開(kāi)心,，今后我將更加努力工作,，不斷提高自我。